请听我的心声作文

请听我的心声作文10篇。

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请听我的心声作文【篇1】

爸爸妈妈，我是你们最心爱的女儿，我们一家的开心果。在大家的眼中，我是快乐的，幸福的，但我心中还有一些不为人知的秘密。今天请让我来讲讲自己的心里话。

爸爸妈妈，这一段时间，我表现很不好，我学习的浮躁，不讲理的蛮横以及贪玩的天性让我渐渐变得虚伪起来。因此我所做的每一点点不足都可以成为你们大动肝火的理由。爸爸妈妈，不是我故意和你们做对，而是我还小，不能够控制自己，抵挡不住诱惑。我知道，做为一个优秀的学生必须要时时刻刻控制自己，抓紧自己。我太累了，所以想要放松自己。我希望可以痛痛快快地玩耍。因此我才耍小聪明，趁你们不在偷玩电脑，偷看课外书。请你们要正确引导我。

爸爸妈妈，你们要知道，爱玩是小孩子的天性，而我们这些十几岁的孩子正处于叛逆期中，有时候难免会说出一些气话伤你们的心，你们不要放在心上。可你们也要了解孩子们的心思啊。我们想玩，我们爱玩，我们要玩!我知道，在这个社会，竞争非常激烈，没有真本事是不行的，我自己也很用功地学习。你们还为我报了琵琶班、奥数班等一系列的补习、兴趣班，想让我开拓思维、陶冶情趣，成为全面发展的好学生。我知道你们是为我好，但我就像是一只关在笼子里的小鸟，享受着丰衣足食，却不能自由的飞翔。

爸爸妈妈，我也想成为一名优秀的学生，但希望你们给我些自由的空间，这样，相信我会更棒的!

请听我的心声作文【篇2】

外公，你知道吗？当你每次打骂你的父亲时，我心里真的有点讨厌你。我不明白，你为什么要打骂一个90多岁的老人呢？他那把老骨头，经得起你的拳打脚踢吗？记得有一次，他烧东西多用了一些柴，你骂了他好长时间，然后你还是管不住那坏脾气，狠狠地踢了他一脚，把他踢倒在地。他躺在地上痛苦地呻吟着，已经无法靠自己一个人的力量站起来了。

等我把他扶起来之后，你愤愤地对我说：“你不懂啊，他这个人是个祸害，年轻的时候只知道吃喝玩乐，也不干点正经事，现在还有什么用呀？只会浪费我们的粮食，早点死掉算了。”这不是儿子说的话呀！

我真的想不通，不管他以前做过什么，但那只是过去，并不代表现在，况且，他现在已是风烛残年的老人，而且他毕竟是你的父亲啊！你应该知道的，要是没有他，就肯定没有你，即使他以前对你再不好，他不是也照样把你抚养成人了吗？即使他从前享受过，但你看不出他现在很可怜吗？他每天只能一个人在角落里吃点馊饭剩菜，衣服又脏又破，没有人给他买，看看他这副样子，你难道就一点同情心都没有吗？儿子应该孝敬父母，这是天经地义的事。外公，您听听我的心声，去帮助你那个可怜的父亲吧，尽一点儿子的孝心吧，让他快乐地度过他的晚年吧。

请听我的心声作文【篇3】

《20美金的价值》是一篇小小说，又称微型小说。讲述的是一个5岁孩子用20美金向父亲买一个小时，与他共尽晚餐。途中孩子因还缺少10美金元，便向父亲借，但被父亲呵诉了一翻。之后，父亲反思，决定借给孩子10美金。

这种正常的愿望与反常的行为所构成的矛盾耐人寻味，值得深思。孩子为什么会产生这种念头？答案很简单：因为父亲。因为父亲只在乎工作，只在乎自己，而忘记了孩子。只在乎自己的心情，而忘记了孩子的寂寞。文中的父亲是以现实中的家长为原形，表示了家长的不理解孩子的愿望，心情，行为，但还自以为自己最了解孩子的可笑行为。文中后半部分的结尾出人意料，却又在情理之中。孩子因整日的寂寞，渴望与父亲共尽晚餐。这给现实中的家长可是当头一棒：打着“一切为了孩子，为了一切孩子”的口号，为自己的不符责任作掩饰。本以为做更多的工作，赚更多的钱，就是为了孩子。但，这就是让孩子不会感到幸福的根本原因。

作者借孩子“共尽晚餐”的请求，警示家长：孩子需要的不是那些奢侈的生活，玩具，而是做父母的关心，来自心底的关心。孩子向同龄人炫耀自己的父母时，不是说“我的父母有多有钱”，而是说“看，我的父母多爱我。”但是，爱孩子不是“取代”孩子。

很多孩子都抱怨父母把自己管得太严了，不理解自己，总是逼着自己做这做那还总是指着一些小缺点唠叨，还和别人比。这些相信每个家长都有这样做过，这就是家长关心太泛滥和不相信孩子的表现。看到这里，有些家长就要“抛板砖”了：关心又没有错，不施加点压力，那帮小崽子还不知道天高地厚，还不翻了天！别急，听我慢慢道来。

关心是没错，施加点压力也没错。但，关心太泛滥，不相信孩子和施加太多的压力就有大错，也很容易让孩子产生逆反心理。比如：孩子正在做作业，家长突然冒出来说：“这条题不对，应该这样做。”这样，孩子很容易会厌恶家长。再比如说：孩子在写日记和作文，家长在旁边看或偷看，孩子会觉得家长不尊重自己的隐私，讨厌家长。你见过哪个孩子发现自己的家长偷看自己的日记还很高兴。除非，那不是自己真正的日记。

有些家长总以为自己的孩子是最差的，但事实往往相反。自己的孩子往往都是在某一门成绩是最优异的。家长老是批评孩子，总说孩子是最差的。久而久之，孩子也认为自己是最差的，没有了自信，三心二意，一撅不起。就这样，一个可以德，智，体，美，劳全面发展的好学生在家长的批评下，变成了一个差生。但，这不是根本原因。根本原因是家长没有像文中的父亲，静下心来思考原因和倾听孩子的心声。

倾听心声很重要，它会让我们知道这个家长是否称职。一个不会倾听孩子心声个家长，他或她不会是个好家长。不会倾听孩子心声，甚至认为不必要去倾听的家长。都是一些认为人人人格不平等的人。因为那些家长总认为自己对孩子说的话永远是对的，哪怕自己错怪孩子，也不道歉。长此以往，孩子会怨恨你，讨厌你。这样的孩子很容易走极端。

最后，奉劝各位家长一句：请倾听孩子的心声。

请听我的心声作文【篇4】

每当夜深人静的时候，藏在心底里的那个自己就开始苏醒了。

不知从何时起，我开始习惯自己和自己对话，受伤了自己安慰自己，遇到快乐开心的事情，也自己逗乐自己，很想找个人分享自己的快乐，很想找个人说说心里的难处，可是，每次看见父母那不耐烦的表情，我总是欲言又止

不知不觉中，父母眼中的好孩子，开始有了自己的心事;不知不觉中，在我与父母之间，拉开了一条鸿沟

爸妈，我知道这个世界很现实，很多梦想不能成真。可是，人不完全是为结果而生存，有美丽的梦该多好啊!把梦想还给女儿吧，即便无法实现梦想，女儿的内心也是快乐的。否则，女儿将永远生活在悲哀中。爸妈，女儿已不是孩童了，她应该有自己的头脑，有自己的梦想，她从心底对你们说：被你们爱，她很幸福;被你们爱，她也很痛苦。

多年来，我一直用我的表现来换取老师和同学手中的好孩子的牌子。可是，慢慢地，我发现我没有了童年时的快乐了。有时，我真的想大哭一场，但为了做好孩子，我只能把泪水埋在心里。如果上帝能再让我选择一次我的童年，我一定会丢掉好孩子这个称号。

如果你也在为上面的事情所烦恼，不妨抛开顾虑，静下心来和亲人说说你的心声，说说你的烦恼，也许他们也想了解你，也想读懂你!只有沟通和交流才会消除误解!

请听我的心声作文【篇5】

豆蔻年华飘荡着清新的花香，回忆里的小石子路铺成了我一点一滴的童年生活。曾在梦里看见了我的的过去。我的童年，是偎依在妈妈怀里时那甜甜的感觉；我的童年，是欢笑于友伴中时那幸福的滋味······可那时天真的我总将一切看得那么单纯，回首时光的彼岸，战乱烟雾弥漫的沙俄时代，曾有一双明亮而真诚的蓝色眸子正看着我，我感受到了他的呼吸，被无情冷酷的社会压迫着，讥讽着，快喘不过气······他是阿廖沙，一个黑暗中唯一带着光环的可爱孩子，一个永远拥有一股生生不息的力量的可爱孩子，一个让我无法释怀并让我备感当今童年如此生活美好的可爱孩子。

就让我通过笔墨，与你的心声零距离畅谈吧，时光能将这封信捎给你，你与空气做伴，与阳光雨露结友，静静倾听我对你絮絮不止的呢喃······阿廖沙，你是一道被乌云所遮蔽的彩虹。三岁的你还是个乳臭未干的孩子，本应享受在父母呵护下的幸福生活，可父亲永世的诀别彻底改变了你的人生。你从此被寄养在了外祖父卡什林家。你还记得吗？你告诉我：“一种浓厚的、色彩斑斓的、离奇的难以形容的生活，以惊人的速度开始奔流了。在我的记忆里，那段生活，仿佛是有一个善良而极端诚实的天才用美妙的语言讲出来的一个悲惨童话。”虽无法亲自到你身旁感受到那黑暗生活吞噬着你时的痛苦心情，可你那专横暴躁的外祖父对你的抽打，母亲再婚对你的伤害，却足以让我知道了你的苦——是我们无法体味的。

可是尽管只能看见仇恨之雾，你却毫不因此而沦陷。说你是彩虹，因为你有一颗如彩虹一样七色灿烂的心。你善良、你纯真、你有同情心、你真诚······在你眼里，我看不到那种邪恶贪婪的影子，你让我懂得，生活再累再黑暗，凭借自己乐观的心一定能为自己点亮一盏照亮前程的灯。那充斥着邪恶的社会虽让你厌恶反感，但温暖正直的人间春风也时有吹过你的肩头。阿廖沙，你是一个在寒冷中被温暖的小野兔。在这个污浊的环境里，也有另一种生活。还记得你告诉过我你的外祖母吗？那个胖胖的，心地善良、公正的外祖母，她总是相信善会战胜恶，总是歌颂正义与光明。

你说她是你的依赖，是她给予了你爱与美好，让你的心灵得到一次次的洗礼。还有乐观、纯朴的茨冈，正直的老人葛利高里，都为你的童年增添了光彩。对了，还有那几个合伙拣破烂卖的小伙伴们，就算日子有多么艰难，但那纯洁的友谊能使你嘴角翘起······他们是阳光，让一颗将要被摧残的种子重获生命力。你很在乎，你最依恋的他们，相比是你童年的一段最珍贵的记忆吧！你让我懂得，生活再累再黑暗，总有能温暖我心房的人，人生短暂，但他们正是我坚强的后盾，让我勇敢在惊涛骇浪中无畏前行，亲情、友情，是世上最真挚最无私的两种情。

我们是幸福的，阿廖沙的童年我们未尝拥有；我们又是可怜的，阿廖沙的勇敢执著我们未尝拥有······阿廖沙作为黑暗童年里永不凋零的花朵，阵阵芳香让时光彼岸的我们深深铭记：珍惜、乐观、勇敢、善良、正义、纯朴······才能真正构成完整的人生。

请听我的心声作文【篇6】

“望子成龙，望女成风”这句话人皆知晓，也是父母们所期望的、希望的、渴望的，当然，我的父母也不例外。

我常常在想，我为什么没有欢乐的童年，为什么有的同学在嬉戏、玩耍、歌唱，而我却在背英语单词、阅读课外书籍、写作业……我渴望我有一双隐形的翅膀，让我摆脱父母的严厉，我盼求着能和别的孩子一样，能把苦恼抛在脑后，尽情地嬉戏、歌唱、玩耍……我希望我的脸上总绽放着甜甜的笑、欢乐的笑。

每一次，当老师把试卷发下来时，我总是惧怕交给父母看，不管考得好，考得差，父亲总是要说一句：“把错题改过来后，给我每题抄一百遍！”即使我考上了95分以上，他也照说不误，说完后，总会停顿一会儿，再接着说：“我爱你，才这么做，等你长大后，就会明白的。”是吗？这是你们的爱吗？你们的爱就是剥夺我的童年，剥夺我的快乐！让我像鱼缸里的鱼儿，没有自由，让我像关在笼中的鸟儿，渴望蓝天……就说这次吧，我考了95分，满以为我会得到夸奖，或者一句鼓励的话。放了学，我开心的疾步回的家，正当我眉飞色舞地告诉父母我的分数时，不想得到的却是：“把错……”还没等爸爸说完，我就已经接上嘴了：“好的”那时，我咬紧牙，才收泪水，可是，我的心在流泪，在伤心。每个星期六，星期天，我都在做作业，时间安排得满满的。我多么渴望每个星期天有个家庭聚会，那样我就有足够的理由不做爸爸、妈妈的作业，可是，这是不可能的，那时，我在想，有了能力就离家出走，这个想法我常常在想，可是又被我收回了，父母毕竟是生我养我的，他们的热血在我的血管里奔流！

爸爸、妈妈，真希望你们能改变自己的教育方法，能改进这种爱的方式，这种教育方法，适当的给我一些玩耍、休息的时间，不要让再让按照以前的方法去做，那样只会让我对学习产生厌恶的，给我一个快乐的童年和轻松的学习吧！

请听我的心声作文【篇7】

时间过的真快，转眼间又到开学第一天了，虽然今天和每年一样考试，但和以往不同的是今天考试关系到分班。

激动人心的时刻到了，成绩下来了。很不幸我没有进好班，我有点难过，虽然学校这样分班是我为了给学生压力，激发学生的上进心，为此让学生取得好成绩。可是，学校有没有想过，这样做也会使人自暴自弃，对学习没有兴趣，对自己没有信心，从而以后会一事无成呢？

学校这样做虽然有好的一面，但同时也有坏的一面呐！包括我也是，我现在一看到好班的学生就特自卑，不敢和他们说话，不敢上他们班去。

现在分在好班的学生脑子里只有学习，一天只有在吃饭，上厕所的时候才出班，平时不管上课，下课都一个劲儿地在那儿学。

学习固然重要，可是在学累了的时候也需要我们这些差生来带给他们欢乐啊！如果一个只知道学习，不知道欢乐的人即便是他成功了，那又有什么用呢？

我们这些差生也想好好学习，可是你们给我们机会了吗？没有学习好的人，我们遇到难题了去问谁，难道要我们一趟趟去问老师吗？办公室是我们差生最害怕的地方。

有谁来听听我们的心声吧！

请听我的心声作文【篇8】

在我心目中，大人有两种，一种是用打骂的方法爱孩子的，另一种是心平气和教育孩子的。据调查，90%的大人都是第一种。

不知为什么，爸爸一到外婆这边来，就把我骂得个狗血淋头。我每次做作业，他都站在旁边，x光般的眼睛牢牢锁定在作业本上，我顿时感到压力山大。上次写英语单词，一不小心把e写到了格子的外面一点点，叉了，重写！爸爸雷鸣般的声音响起。我不得不照做，泪水在眼眶里打转。爸爸有时也说自己情绪太急躁，在想方设法改正。大人都是这样披着羊皮的狼吗？他们本来就很凶吗？还是在找借口？情绪是魔鬼！

再说学习的问题。为什么我每天都要忙到九、十点钟，因为作业！周末作业更是个天文数字，语文辨近反多、练习作业、每日简评，再加上每周一稿。数学两页练练习加上思维导图。除此之外，不知学校又搞啥鬼，来一张电影票！还要去观影！我的天，我们还是孩子呀，布置这么多作业，扛得住吗？学校作业够多了，又冒出来个补习班！我们学校作业一字未动，大人又来雪上加霜，火上浇油，你们忍心吗？！

我相信每个孩子考完试，回家告诉大人：爸爸妈妈，考试卷发下来了。我敢保证，他们对孩子说的第一句话一定是你考好多分？第二句话是你的朋友考好多分？第三句话是有没有100分？现在的父母不是关心孩子，他们只是关心分数，只会跟别人攀比。如果他们真正爱孩子，真正：关心孩子的话，会对孩子说：考试完了呀，辛苦了吧，来，快坐下！孩子一定会会心里一暖，就算考得不好，也满足了。

爸爸晚上用魔鬼一般的语气给我讲作业，我泪流不止。第二天对我说：我昨天的语气有点不好，今天来给你道歉。他每次都是这样，每次都让我不好意思，搞得好像是我错了一样。真想回他一句：没事，我懂你！

我们和大人之间总会有隔膜的，如果大人能改变一些方式，我相信，好好地陪我们长大，我们也一定会好好地陪他们到老！

请听我的心声作文【篇9】

我在路上走着，看到一只雪白的鸟在天空飞来飞去，一下向东，一下向西。突然，它一个360大转弯，栽在我的脚下，我拿起来一看，是一张试卷，上面的分数很刺眼是59。5分，姓名是张小明。

突然，我的脑海里出现了一幅画面，一个脸色苍白，正在掉泪的男孩正慢慢地走在回家的路上，他心里正在想：为什么每一回我上课都认真听讲了，我也没有及格？为什么我每一回都认真完成了老师的作业，我还是没有及格？回家后，爸爸一定会大骂：你个小兔崽子，才考了这点儿的分数，打死你！他吸了吸鼻子，心里万分无奈，不知不觉地把这张试卷叠成一个纸飞机，吹了一口气，把它给投了出去。看着纸飞机远去的身影，他喃喃说道：飞吧！从今天开始，我会更努力的！

呼一阵风吹了过来，这个飞机像一只正寻找方向的大鸟跟着风在街道上飞舞。最后，落在了我的脚下。

我叹了一口气，我们又何尝不是这样的呢？分数已不知不觉地成了衡量我们学生的标准。不过，我想对小男孩说：不要灰心，我相信你，你下一次一定能考出一个出色的分数。加油！

我觉得在这个世界，我们不能以分数来说明一个人，我们还要从品格来看这个人。爸爸、妈妈、老师们，请听听我们孩子们的心声吧！

请听我的心声作文【篇10】

亲爱的母亲：

您好！在此我想让您听听我的心声：“还我一点点自在吧！”这是我想了良久，也是我最想向您说的一句话。

妈妈，我就像是一只风筝，您把线紧紧地拴在手里，让我飞到哪我就得飞到哪。

妈妈，就拿上个星期来说吧，我在家里写完了作业想出去玩一瞬间。可当我要出门的时分，您对我说：“小茜，你作业做完了没？假如做完了你就先在家等一瞬间，我出门一下，立刻回来。”说完您就出门了。我在家里等了快有半个小时，您还没有来。就在我等的不耐烦预备要走的时分，你气喘吁吁的进了家门，喝了一杯水，做在沙发上。然后才对我说：“小茜，你看我给你买了什么？这本书很好的，快拿去做吧！我等了好长时间才买到的。〞

我拿起茶几上的书一看，原来是《初中奥数》，我急忙说：“妈妈，我先出去玩一瞬间，好吗？”瞬间您的笑脸消失了，还气愤地对我说：“成果欠好还想出去玩，没做到20页不许出去。”我只好拿着书慢慢地向房间里走去。你可知道我回到房间后大哭了一场？

妈妈，您还记住吗？有一回我考了95分，我拿着试卷高高兴兴地走回家，由于您说过，我只需考到了90分以上就有奖赏。

到家后，我兴奋地把试卷给您看，而您就只看了一眼，就面表无情地对我说：“这么简略的试卷考到95分是一定要的。”您知道吗？我其时好伤心﹑好厌烦您的不守信。

妈妈，我知道您是为我好，但是您了解我吗？

妈妈，“还我一点点自在吧！”我只想对您说这一句话。