做好事作文

做好事作文十篇。

从学习语文开始，作文就一直伴随着我们，写作文是一项创作艺术需要我们有一定的审美能力。你最喜欢的作文是写什么的呢？如果你对“做好事作文”感到好奇请参考下面为你准备的资料，所述内容仅供参考如有误请指正！

做好事作文 篇1

有一天，全班同学都在做作业，突然有位同学发现自己的铅笔不见了，到处找也没找到。“怎么办呀！我今天没法完成作业了。”看她着急的样子，我说：“你别着急，我有好几支铅笔，我送给你一支。”于是我马上打开书包，拿出文具盒，挑选了一支刨好的铅笔递给她，她高兴的接过铅笔，刷刷地认真做起了作业。结果她这次作业得了“优”。我听说后，感到比我得“优”还高兴呢！

通过这件事，我觉得为别人做好事，是我最大的快乐。

三年级做好事的作文篇4：

冬天到了，小红、小明、小刚一起打雪仗。

一不小心，小明把雪球扔到了一个老爷爷脚下，老爷爷摔倒了，小红连忙跑过去把老爷爷扶起来，帮老爷爷拍掉了身上的雪。老爷爷说：“你们玩游戏要小心，老爷爷老奶奶们腿脚不灵便，万一摔坏了怎么办。”于是，他们齐心合力，把人行道上的雪扫开了。这样，再也没有老人滑倒过。大家都夸小红、小明、小刚是懂事的好孩子。

他们三个人听了心里美滋滋的，就约定好，以后经常做好事。

三年级做好事的作文篇5：

星期天的早晨，我和妈妈一起上街买l东西时看见一位叔叔吃力地拉着满满一车苹果。“叔叔让我帮你吧！”我说。叔叔说：“谢谢你，小朋友！”说完我就用力推着车，一直帮叔叔送到家里。叔叔夸我是个助人为乐的好孩子。

我心里美滋滋的，因为我做了一件好事。

做好事作文 篇2

同学们好，我叫刁欣彤。我的椭圆形的脸上有一对水汪汪的眼睛，还有一张大大的嘴。我是第三小学的一名三年级的小学生。

10月21日星期五，放学后大家都走了，只剩下我和赵天奎了。他在记黑板上的作业，我就细心的为他开着前面的灯。他一记完就一溜烟的跑出了教室。在我锁门时，他发现还有两件雨衣挂在那里，我当时心想：大家都走了，万一谁把雨衣拿走怎么办?还是交给少先大队部吧!

于是，我快速地锁完门，我俩一人抱着一件雨衣往楼下走。我们下楼的时候又发现了一件雨衣，我蹲下身子费力地捡起它，抱在怀里。我俩一路小跑，跑到大队部门口，气喘吁吁的跟大队部的姐姐说：我们捡到三件雨衣!大姐姐让我们放到沙发上。我们刚想走，大姐姐对我说：等一下，你先在好人榜上登记一下。我写了班级和地点，写到名字时我犹豫了一下，只写了赵天奎。趁大姐姐不注意我拉起赵天奎就跑，哈哈，正所谓：做好事不留名，就是我!

我回家把这件事告诉了妈妈，妈妈为我竖起了大拇指!

做好事作文 篇3

在这几天中，小猪班纳做了许许多多的好事，它感到很开心。因为受到了大家的赞赏，大家都推荐它为森林“助人王”呢。

大家给小猪班纳送水果，送花，送饼…样样都有，可是小猪班纳并不感到快乐

，因为它生病了，得了感冒，不能出去为大家做好事。不过大家都很关心它，天天都

来看望它。过了几天，小猪班纳的病好了，就到处逛逛了。

突然，它听到了一声嚎叫：“啊——！”急忙跑过去一看，原来，一些人正在捕捉

枯叶蝴蝶妹妹。“蝴蝶妹妹，需要我帮助吗？”小猪疑惑地问。“要！快点，我快支持不住了，救救我！”枯叶蝴蝶妹妹焦急地说。小猪一时着急，想不出办法。在走来走去，就想起了大熊哥哥的话：心急吃不了热豆腐，就像我去找蜂蜜一样，不能着急

，拿的时候要轻轻的，不然就会被蜜蜂蛰到。可是小猪是想到了这句话，却想不出办法。然后就放了一股屁，却把人们给熏走了，因为小猪放的P太臭了，所以把枯叶蝴蝶妹妹也熏晕了。

事后，蝴蝶妹妹对小猪说：“谢谢你，小猪，在我有困难的时候帮助我。不过——

你那个P也太臭了，都把我给熏晕了。”“呵呵~~！”小猪不好意思地笑了。

做好事作文 篇4

我的好朋友李芳是个爱劳动、爱学习的好学生，也是一个爱做好事的人。

星期日，我和李芳去大街买学习用品。大街上，行人、车辆可多了，我俩边走边说笑。突然，一阵铃声传来，我们赶紧回头望，只见一个十三四的小姑娘骑着自行车飞快地驶过来。小姑娘的车把一扭，车子正撞在李芳的腿上，李芳哎哟的一声倒下去了。我一看李芳被撞了，赶紧去找小姑娘评理。小姑娘这时已经把车子停好：真对不起。说完，便呜呜地哭了起来，边哭边去扶李芳。我一看她哭啦，气就不打一处来，喊道：哭哭，就知道哭，你把人都撞坏了，还哭什么？说完，我也蹲下去扶李芳。我问她：李芳，你说怎么办呢？噢，没关系，只是擦破一点皮，没事。说完就慢慢地站起来。李芳，你还没等我把话说完，李芳就和那个小姑娘搭上话啦，

小妹妹，你以后可要注意呀！别再骑那么快啦！李芳说。

我我妈病啦！急等着要买药，可是我把买药的钱丢啦！我非常着急，我妈病得受不了，就回去找钱所以撞着你啦。小姑娘哭着说。

噢！是这么一回事。那你可怎么办呢？哎，我这有二十元钱，你拿去买药吧！说完，从裤兜里掏出钱，递给了小姑娘。姐姐，太谢谢你啦！说完，小姑娘又哭了，她骑上自行车慢慢地走了。

李芳，就是我身边的雷锋。

做好事作文 篇5

去年，我们学校组织换树一加一活动，活动的内容是大同学可是当做售货员，我们小同学可以当顾客，去买我们需要的东西……

老师说：“你们买完东西以后，可以把剩余的钱捐赠给贫困山区里的小朋友，让他们也能和你们一样上学。”

我买完东西还剩下五角钱，我没有花，把它捐给了贫困山区，虽然不多，但是这是我的心意，我很快乐。

最后活动结束了，老师告诉我们：“我们学校一共捐了三千五百元钱”

我们每个同学心里都是美滋滋的。

关于做好事的`小学生日记3

做好事是好孩子的前兆，但是千万不要当一个“滥好人”。好人有好报，坏人有坏报。这句在我们生活中，也常常用到，且屡试不爽！想想看，你有什么做好事的经验。快快拿出来分享，“独乐乐不如众乐乐”吧！

回想起当年，在小时候，我也有不少做好事的经验。有一次，我的好朋友在一旁哭泣，我好奇的问她：“你怎么了？”她一说，我才知道她被我们班号称自己“大王”的同学无缘无故被他当“出气筒”。身为她的好朋友，我当然要挺身而出帮她讨回公道，我把事情报告老师，老师听了之后气得火冒三丈，气得吹胡子瞪眼睛，不管谁看了，都会吓得嚎啕大哭。最后也教训完了那个“小恶霸”。

但是最让我印象深刻的是我小学三年级的时候，当年我才刚分班，我也十分好奇班上的同学到底有谁。当我一踏进教室，就看到教室里有许多堆积如山的垃圾，课桌椅也发霉了，我马上把教室打扫得焕然一新，我也得到了老天爷给的大礼物——获得老师的夸赞和小礼物。

我在想，世界上的人是不是每天都在做好事？如果有的话，世界就会变得更美好。在小时候，我听过一个故事，故事里说很久很久以前，有一个坏蛋，他喜欢到处做坏事，也没有半个人和他做朋友。有一天他在路上遇到一个老人家，他有很多朋友，坏蛋问他：“为什么你有那么多朋友，还这么快乐，我却……。”老人说因为他每天都在做好事。坏蛋决定痛改前非，多做好事，他也变成大家最好的朋友，生活也变得自由自在、无忧无虑。所以，我们也都要多做好事喔！

做好事作文 篇6

我的爸爸今年已经40多岁了，但是他还把自己当成是一个20几岁的小伙子。他平时爱抽香烟，爱喝老酒，还喜欢唱京剧。我爸爸的工作现在就是卖货，他每天都要去，要连夜骑着一辆三轮车去很远的一个地方拉货。一大早回来就睡觉，一直睡到中午才醒。下午，他吃好饭就给各种各样的货物分门别类。这些货物很多很杂，有同学们用的橡皮、铅笔、图画纸，有牙膏、牙刷、板刷，还有衣服、裤子、皮带、打火机……爸爸把这些货物拉倒大街上，再把车架子放下来，搭建成一个平台。这样，就会有很多人过来挑选东西。爸爸总是不厌其烦地招待他们。这时，母亲就帮他卖货。爸爸有时累得嗓子都嘶哑了，我们劝他歇一歇。他总是说：“歇什么，一歇，生意就没了。我拿什么付房租、买米，给你们交学费？”是啊，我们一家三年来的生活，全靠爸爸的一辆三轮车维持着。听着爸爸的话，我不知该怎么办才好，我的心里烦极了。

有一次，寒假要开学了。我们每逢过年过节一般都是不回家的，因为这些时候上街的人多，货好卖，好赚钱。那些日子，我们一家都要上街帮着卖货。爸爸说新年的生意好做，总共赚了2000多块钱。他喜滋滋地拿出1000块钱，让我和哥哥去交学费。我们欢天喜地地拿着自己的劳动所得，一个晚上都没有好好睡第二天一早，一个老乡气急败坏地跑来说他的儿子不小心把自己的手指轧断了。要马上接上，否则要坏死的。可是手术费很贵，还差2000块。爸爸听了，二话没说，马上收回了我们的钱，凑足了2000块，塞到老乡的怀里。那个老乡激动得眼泪都要流下来了。

后来，他儿子的手指接上了，而我们的学费却没有了着落。幸亏学校出面，及时给了我们帮助。我们常常埋怨爸爸，说他总是做好心人。每次看到爸爸辛辛苦苦赚到的钱都给了别人，我的心里真是有着说不出的烦恼。还有一次，爸爸被人打了。那天回家，爸爸回来很晚。看到爸爸的样子，我们全家都哭了。他的脸上都是血迹，眼睛乌青，手上留下了一道道的血痕。我们问他到底是怎么一回事，他笑笑说是不小心摔了一交。我们不相信，硬是要他说出来。爸爸被逼急了，大吼一声：“都别问了！”在我的记忆中，这可是爸爸第一次发这么大的火。我们都吓呆了，怔怔的，只能让眼泪无声地留下来。妈妈见了，出去问老乡，才弄清楚事情的真相。

原来，跟我爸爸一起摆摊的老乡卖了假货。把一个劣质铁锅卖给了一个叔叔，那个叔叔回家一炒菜，油爆了，溅了一脸，他们一家人气势汹汹地赶来算帐。那个老乡见情况不妙，就转身溜走了。他们以为是爸爸卖了假货，揪住他，一顿毒打。后来警察赶到，才制止他们。爸爸非但不说出老乡的住址，自己掏出了钱，赔给了他们。我听了，哭着问：“爸爸，你被人打坏了，让我们怎么办？”爸爸不说话，只是一支接着一支抽烟。白色的烟雾笼罩住了他的脸，妈妈拿着一块热毛巾轻轻擦去爸爸脸上的血迹。忽然，爸爸扔出一句话：“他刚刚出狱，弄不好再进去他就完了！“过了几天，一个满脸斑点的叔叔来到我家，握着爸爸的手说：“刘老伯，对不起，我错怪你了。

那个铁锅不是你卖给我的，他们都搞错了。医生说了，我的伤也不是很严重，你的钱我还给你。”说完，他掏出一大叠皱罢罢的纸币。这些，都是爸爸卖货得来的钱。爸爸一向是个坚强的人，这时却忍不住哭了。他说：“这个……咳……”晚上，我趴在桌子上写作业。爸爸说：“丹丹，你老说我让你们烦恼。依我看，好人总是会有好报的。”我听了，一字一句的把爸爸的这句话写在作文本上，也深深地刻在了心里。后来，我在语文课本中学到了一句话，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这就是我爸爸的荣辱观，它将伴随着我走过千山万水。

做好事作文 篇7

做好事 寒假到了，妈妈让我到奶奶家去体验农村生活，虽然有点不情愿，但我还是随妈妈一起来到了奶奶家里。呆了几天，我和院子里的小孩们就成了好朋友。一天上午，白光光的太阳把院子照得暖洋洋的，冬天的农村没有什么生机，院子里那棵秋天时我们经常用竹竿打青枣的枣树，也落光了叶子。枣树枝头还挂着两个干瘪的枣子，已经被冬天的寒风吹成了皱巴巴的暗红，在阳光下有点像两个小灯笼。奶奶到菜园去了，院子里很安静，只有几只母鸡蹲在阳光下梳理着脏兮兮的羽毛，我和亮亮在玩打仗的游戏，母鸡们一看我们冲冲杀杀的，赶紧知趣地另找地方沐浴阳光了。亮亮双手举着望远镜搜索“敌情”，突然，他转过头来，神秘地对我说：“我们村跛脚的王奶奶拿着脸盆到井头洗衣服来了，咱们去捉弄她一下好不好?”亮亮挤眉弄眼地说。“给我看看”。说着我赶紧夺过亮亮手中的望远镜，朝井头看。只见一位身材矮小，佝偻着背的老奶奶跛着脚艰难地端着一个红色的塑料盆慢慢地向井头走去，花白凌乱的头发在寒风中飘散着……看见这样的场景，我的心突然有点可怜起了那位老奶奶来了……“不行!

干嘛要捉弄她啊?”。“好玩啊，笨蛋!

”亮亮对我这个城市里去的小孩有点嗤之以鼻。“不好玩，她又不会和我们打仗，我看我们还是去帮帮她吧”。“好啊，怎么帮啊?”“你看，老奶奶把盆子放在井头，又转身回去了，是不是忘了带东西呢?我们趁这个机会，过去帮她的衣服洗了吧?”“好啊好啊，我还从来没洗过衣服呢，那我们走吧”。说着，我就连忙放下望远镜和手中的木头枪，拉着亮亮飞奔着来到脸盆前，管起袖子，亮亮提水，我洗衣服，我也从来都没洗过衣服，但经常看见我自己的奶奶洗衣服，所以我也就学着奶奶的样子洗了起来，洗得满身都是泡泡……跛脚奶奶这一回去很久还没回来，我们都已经把衣服都洗好了。我们不知道是什么原因，经过和亮亮商量，我们决定由亮亮带路，把洗好的衣服给老奶奶送回去。进入老奶奶破烂的房子一看，老奶奶竟然躺在床上，看见我们进去，老奶奶轻轻地问我们干什么，我和亮亮就把事情和老奶奶讲了。老奶奶很吃力地和我们微笑，一直说我们真乖真乖……原来，老奶奶刚刚走到井头，就觉得头很晕，老人怕出事，就放下衣服先回家了。后来,我们把老奶奶的衣服晾在了老奶奶门口的竹竿上,和老奶奶再见后，我和亮亮就回家了。回头看着我们晾出去的衣服在微风下轻轻地飘扬，像几面小小的旗帜，我们的心里感觉非常的温暖，仿佛心里也飘扬着快乐的旗帜……名师点评：亮亮双手举着望远镜搜索“敌情”……“我们村跛脚的王奶奶拿着脸盆到井头洗衣服来了，咱们去捉弄她一下好不好?”亮亮挤眉弄眼地说。读上面的几句话，真让人担心，我们的小学生现在怎么了????读下去，心情才安静下来，并为他们的举动所感动。但是必须指出在我们写作文的时候，类似上面的语言表达，我们应该杜绝，这是不好的语言行为。希望每一位同学都能引以为戒

做好事作文 篇8

终于在国庆节的时候我戴上了红领巾那时的心情是多么的激动多么的高兴。我暗暗的发誓：我一定要成为一名优秀的少先队员。

刚开始的第一天我非常尴尬，大家以往日不同的眼神望着我。

就在第一天我做了好事，虽然这件事很小但是收获却很大。

事情是这样的：傍晚我放学回家发现操场上有许多垃圾我也不怕回去晚，就一个一个的捡起来路过的人都夸我是个好孩子，我心里美滋滋的。

我评为少先队不久，在班里乐于助人的名声很大。两天后我又做好事了．这次是这次是这样的：有一个同学生病了，并且今天是她值日，但是没有人跟劳动委员说今天我来代同学做。我本也不想做．但回头一想，我是少先队员应该领个头，所以我去帮忙做。

虽然做好事很累，但是让我体会到了做好事中取得的快乐。我会一直做下去，让鲜艳的“红领巾”永远光彩照人。

做好事作文 篇9

教室里我们经常可以看到这样的现象：某某同学被一道题目给难住了，就跑去问另外一名同学。那位同学二话没说，马上从书包里找出本子扔给她，说：“拿去吧！，都在这上面”某同学便欢天喜地接过本子，依葫芦画瓢，三下五除二，就搞定了。把本子往桌上一扔就跑了出去。她们这样做是在互相帮助吗？答案肯定是否定的，其实这样对被帮助的同学一点好处都没有。她们这样抄来抄去，没有理解，没有消化，下一次碰到类似的题目同样不会做。

我想：帮助别人就是能够让对方学到更多的知识，下一次碰到这种类型的题目就能举一反三，迎刃而解。记得有一次，我正在写作业，小露就走过来问我一道数学题怎么做。我看了看，心想：是直接告诉她答案还是分析给她听呢？如果直接告诉她答案的话，她一下子就写好了，我也可以出去玩了，岂不是一举两得？如果分析给她听的话要花很多时间的，她还不一定会乐意听呢。还是直接说答案吧！当我的话快要从嘴里吐出来的时候，老师上课的情景就浮现在我的眼前，妈妈平常教导我的话回荡在我的耳边。于是，我就决定分析给她听，跟她说怎么做，为什么要这样做。这时小露皱起眉头，撅起嘴，拉长脸，说：“我要上厕所。”我却说：“等我讲完了，再去吧-----。”没等我把话说完，她一转身就走了。过了一会儿，她才回来，拿起笔和本子就想走，而我却不由自主的按住了她的本子，说：“咱们还没说完呢。”她无可奈何，只好听我讲完。我一说完，她什么都没说，嘟着个嘴巴就“蹬蹬蹬”地走了，好像在说：“说那么多废话干嘛，简直浪费我的时间，直接给我答案不就得了，早知道我就不问你了，我就问小文了，------。”

后来，《特训》里又出现了这样的题目，小露一下子就做好了，十分感激地跑到我身边，对我说：“小妙，谢谢你上次教会了我做那道题，今天在《特训》里我碰到了差不多类型的题目，想起你那次教我的方法，不一会儿，我就做出来了，不好意思，当初我还嫌你啰嗦，差点生你的气了呢！”我笑了笑说：“没关系的啦!”就和她一起出去玩去了。

这才是真正的做好事。其实，做好事还需要动脑筋的。小朋友，你们会做好事吗？

做好事作文 篇10

做好事应不应该留名，一直是人们不断争论的问题。我相信每 个人都有各自不同的看法，都有各自不同的根据。但是在我看来，做 好事不应留名。

从做好事的目的来看，它是为了帮助有困难的人，而不是为了 使自己扬名，不是为了向别人展示自己的“伟太”。当别人遇到麻烦 时，我们首先想到的应该是如何帮助他们。如果帮助别人是为了要 出名，要获得感谢和索取报酬，那么做好事就成了人们获得功利的 一种手段，就失去了它本来的意义，违背了它的初始目的。

古人常说“路见不平，拔刀相助”，其典型人物莫过于鲁智深。他 原是军官，因为看不惯恶覇横行乡里，出手杀死了镇关西，被发配充

孓:午：官做不成，只好做和尚，后来又为了仗义救人连和尚也做不 成，只好落草。他做好事的行的6始至终都是助人。而在今天的现实 生活中，我们常常可以看到这样一些人：他们总是在老师、上。面前 “积极”地做好事，惟恐别人没有汴意钊他们的“善举”。这些人的目 的或是为广得到表扬,或是为了得到提升。虽然做了好事，但却动机 不良。假如没有旁人，他们是不是还会那么卖力地演出这场戏呢?毛泽东同志曾经说过，一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做 坏事。刚才所说的这种人，他们做好事是做给别人看的，一I别人不 在了，他们做好事的动力也就消失了，这种人是不可能坚持做一辈 子好事的。我们应该端止思想，搞清楚做好事究竟是为了帮助别人， 还是为了达到自己的某种私利?我想符案毋庸置疑是前者。

做好事亦可以陶冶我们的情操，使我们心地纯正。一个总做坏 事的人，心里满是罪恶，怎么可能会常有善举? 一个经常做好事的 人，心里满是仁爱之念，不断地做好事使他的品德变得更为髙尚，而 且还使自己心情愉快。古人不是说“助人为快乐之本吗?心情不好 的时候去帮助别人可以驱散心中的不快，心情好的时候去帮助别人 可以更加快乐。为什么不让众人来分享这份快乐呢?对于自悲的入， 不断做好事还能帮助他们重新建立起自信，使他们觉得自己对别人 很重要，并不如想象中那么无足轻重二有了自信就可以心情畅快，勇 敢地正视生活中的挫折。

最近经常被媒体报道的杭州市“湖墅十姐妹”是做好事不留名 的典范。她们经常帮助残疾人士、孤寡老人，在生活上给予他们无微 不至的照顾。然而她们从未透露过自己的姓名，只是一心一意地帮 助那些需要被帮助的人们。直到有一天一位记苜将她们的事迹作-广 报道，人们才知道她们的“庐山真面目”。我想她们在帮助别人的同 时也感到广心灵上的满足。

做好事的人’定会被别人记住，即使没有姓名，可见他为别人 为社会所作的贡献并不会被抹煞I名宇并不很重要，它只是人的‘ 个符号，重要的是人本身，只要他所做的事有利于别人有利于社会，

那么他就会被印在人们心里。现在有很多无名英雄，虽然我们不知 道他们姓其名谁，但他们仍然值得尊敬。在去年遭受的特大洪水灾 甚中，仝国各地不知名的好心+都向灾区捐钱捐物，为支援灾区重 建贡献了自己的一份力量。我们能说他们不值得尊敬吗?当然不能。 因为存他们的爱心，灾区人民才能重建家园。他们都是可敬的无名 英雄、