以风为话题的作文

以风为话题的作文精选。

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以风为话题的作文 篇1

看！海浪在跳《天鹅湖》，你可知道它的指导老师是谁？不要怀疑，就是“风”。轻柔的风吹过海面，就像奼女的头发柔柔地拂过脸庞……多美呀！风蹦着跳着来到一片花池，荷花小姐频频点头；风大了，荷花小姐开始跳迪斯科，越跳越带劲。

东风露出了温柔的一面。当太阳揭开云的层被，露出金色的微笑时；当小草破土而出，伸了伸腰的时候。风跑过来了，她轻抚叶子上珍珠似的露珠。接着又和它们玩耍，看，小露珠正在打滚呢。风一会儿摆弄柳树的彩裙，一会儿传来阵阵花香，芳香扑鼻。可谓是“细雨润草绿，轻风沁花香”啊！

夏天的阳光炙热火辣，烈日高挂天空，独一引人喜爱的便是这清凉的风了。只在街上走一会儿就觉得自己身处火山口，快变成一只“烤鸭”了。一些小孩子的衣服都湿透了，手不停地扇着，连狗也吐了吐舌头，蝉不停地抱怨，给这大街冷巷添了几许浮躁。这时，风又排忧解难过来了，一阵阵的风吃过大树，吹过池塘，让人们体验了透心凉的感觉，眉毛上的“川”字也徐徐淡化了。

秋风是可喜的，也是有趣的。他给大地披上了一件黄棉袄，又送给了柿子一件红短裙。爽人的秋风渐渐吹过，它们弯了弯身子，就像在为秋风致谢呢。风大了，果子“嘭嘭嘭”地跳了下来，农夫伯伯乐开了花，捡了满满一篮子。秋风淘气极了，又静静地逃走了，他为田野梳理着翠绿的秀发，稻草娇柔地俯伏下去，风过后，又撒娇似的竖立起来。

无情的冬风“呼——呼”地吹着，赶走了候鸟，又让花儿凋谢了，还把暖和的天色藏起来，就这样把我们带入严寒的世界。他化作冰雹，砸向雪中，一点儿也不在意人们的感触感染。暴风咆哮着，动物们都瑟瑟发抖，有的缩成一团，有的进入冬眠，一觉醒来，就开始迎接夸姣的春天。

风吹得太快，一不小心撞到云，把云的白领巾弄破了。云气愤极了，风赶紧逃跑。蜘蛛正在织网，风打了个大喷嚏，把蜘蛛网弄破了。风一看情势不妙，又赶快溜走了。风真顽皮啊！

风是千变万化的，风的心情捉摸不定，但是没有了风，大天然就少了良多灵动的风景。

以风为话题的作文 篇2

你是风，大自然的风。变化万千，一会儿温柔婆娑，一会儿严厉粗暴；一会儿开心地拂过树梢，一会儿以威不可挡之势横扫宇宙。这是你吗，我的风？我想，我是爱你的。因为只有爱，才能包容你的一切。连同你的失败与成功，你的愤怒与狂欢，你的沉思与激烈，你的自由与局部，你的长啸与低吟。是的，你是风，我苦苦追求的风。你是风，我心中的风。忽而销声匿迹，忽而卷土重来；忽而凝神庄重，忽而姿态万千；忽如幻的黄昏，忽如梦的黎明。

我为那宁静的乐土筑起高高的风障，为了挡住你雄浑的高歌，你五彩的诱惑，为了不掀起平静已久的波澜。然而，怎经的起你雷电般的猛冲、激荡。我说，我已是风，此时同你一样的风。与你同行，去畅游宇宙，去天空摘几颗星星，转给孤寂的大漠带去几点喧闹，在幽深的海底留下我们的足迹。也许狂想本身就蕴含着几分伟绩。风的天性就是放纵，像婴儿，毫无顾忌地哭，毫无顾忌地笑，毫无顾忌地显示天性。因此，我爱你，爱你的我行我素，爱你冷酷后的热情，爱你粗暴后的温柔。我们去吹动雪花，让它飘飘扬扬，纷纷洒洒，去捉弄雪地里那小女孩的头发、睫毛和双唇。去吹动柳絮吧！让那浮云，柳絮的飘逸给多情诗人一点灵感。去吹开含苞的花蕾吧！还有那一颗颗忏悔、寂寞的心灵，他们更需要我们，更需要温存与柔情。

秋风带着我的心魂，秋风带着我的情缘，秋风飘零着落叶，秋也不知不觉来到我的身边，秋风必须明白我的心事。虽然，我没有秋的那种风情；也许，我没有秋风那种内涵，此时但秋风好像更能理解我的心。我时儿在秋风中荡漾，我时儿在秋风中缠绵，我时儿在秋风里陶醉。秋风在我眼里大度、洒脱、含蓄，秋风在某种好处上好似包容了时光的一切完美。她能使人忘却世事的困扰，能给孤独而伤情的人们以抚慰，使人们更加成熟；她能给受挫的人们吹响前进的号角，使人们不再惮于前进路上的坎坷……秋给人感觉就是毫无装饰，毫不掩盖，虽有一丝淡淡的愁容，也有一屡淡淡情幽，她让很多孤独的人产生“天涯沦落人”的感觉。

秋雨的缠绵就像老朋友的诉说，还像知己的畅谈，和谐共鸣就在其中。我喜爱秋雨的缠绵，我喜爱秋雨般的呢喃，我喜爱在秋雨下散步，我喜爱在秋雨中想自我的心事。也许，秋雨给我感觉就是：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，看天空云卷云舒”。秋季是令人相思的季节，秋风的每一次涟漪都会荡起心中不尽的情感。沐着习习清风放飞梦想；望着丝丝秋雨微笑如歌；嗅着淡淡菊香醉如梦乡。对秋的那份眷恋有点不能自拔，恨秋不能永驻，爱秋去秋又回。秋也和四季一样轮回，年华似水，秋终是要走的。有过悲伤，也要送别，就这样，秋总是悄悄地来，又悄悄地走，我也会让自我在秋风中坦然、平和。秋的美丽，秋的动人会让我成熟，会让我在今后的日子里，少一些浮躁，多一份沉静，会让自我以更理智更纯熟的眼光看待世界。但愿秋风能吹干每一个阴暗潮湿的角落，此时但愿秋雨能荡涤每一颗平凡渺小的尘埃，但愿秋风的缠绵让多情的人们尽情地沐浴着秋的温情，直到永远。

秋风带着梦，飘飞在自我的天空；秋风带着情，尽情在自我的土壤里生根发芽！我喜爱秋天的风，我喜爱秋天的云，我喜爱秋天的天高云淡，我喜爱秋的思念和期盼。秋风在我心中也是一种美，一种生命的美！

“好雨知时节，当春乃发生。”当淡的春意开始在大街小巷流淌起来，随心所欲地信手涂抹着新绿的时候，春天的第一场雨就迫不及待的来到这可爱的人间。淅淅沥沥，犹如短线的珍珠，牵动着我的心弦。

霏霏细雨，丝丝缕缕。独自漫步河边的小径，风儿拂面而来，夹杂着调皮的雨点，吹散我愁乱的思绪。好像出笼的鸟儿，我尽情享受着大自然的爱——母亲般的温柔，母亲般的呵护。此时我呼吸着大自然的气息，微微湿润的泥土酝酿着花的味道，有一种让人心悲的感觉。

经过春雨的洗礼，河畔不知名的野花也有了一种诱惑力，犹如含泪少女的娇羞，超凡脱俗，亭亭玉立，恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。

微风迎面，那河边的杨柳摇拽多姿，纷纷飘洒的柳絮杨花，唱着悠扬的歌，翩翩起舞，令人遐想。

鱼儿也耐不住寂寞，你追我赶。在属于自我的世界里自由自在地畅游。伸出手来逗逗那快活的.鱼儿，鱼儿似乎被这突如其来的朋友吓坏了，划起一道美丽的弧线，一条大鱼“扑通”一声跳起又迅速落入水中，大一块明镜大的支离破碎，我忍不住笑了。

看看花，看看树，再看看那可爱的鱼儿，无拘无束的白云，此时天地间的一切都那么令人心旷神怡。

啊！人类不也是天地间的精灵吗！

秋风，悄悄地迈着步伐，来到了公园。给美丽的公园换上了金黄的衣裳，你瞧！大树们金灿灿的叶子，在微风中轻轻摆动着，好像在说：“秋风姑娘，多谢你的“新装”！”那边，枫树的叶子全变红了，远远望去，就像一为姑娘羞红了脸。在秋风的呼唤下，公园里一片勃勃声机。

秋风，迈着柔和的步伐，来到最热闹的地方－－－农家田野。田野上一片金灿灿的，那边的高梁，在焦急的等待着，玉米“穿”着厚厚的衣服，很热很热，它很想尽快的脱下……这边，沉甸甸的稻穗弯着腰，晃晃悠悠的，像在招呼农民伯伯：“该收割啦！”农民伯伯似呼听到了庄稼们的呼唤声，连忙跑过来，看见自我承包的田野里今年大丰收，心里都乐开了花。

啊！可爱的秋风，你给大地换上了新装，也给人们带来了迷人的景色，更给人们带来丰收的喜悦，我太喜爱你了！

以风为话题的作文 篇3

1 . ……

2 . 现在你也应该以年龄阶段的划分写完了你的密友，好友了吧，一定都分好类了。会不会写着写着，就开始感伤起来了呢？越是写到后面，却也越是伤怀。虽说有时候伤怀是因为执着，是因为看不透。如此年龄，每个生命都有所执吧。我们就讨论密友吧？是不是你旧时的密友会从你的社交圈的中心，慢慢地退到圈子的边缘，甚至有的最终消失。密友总是不断的变换？有没有一个人一直出现在你的密友圈里呢？我们在一个地方出生长大，去一个新的地方求学，认识新的朋友。毕业后，我们再去一个新的地方工作，认识新的同事……在每一个阶段，我们都会有好友，也会有密友。所以，旧的好友慢慢地被淡忘。所以如果说顿巴数是一个定律，我们只能探讨其中的变化。

3 . 成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。

4 . 将心比心，你们待我又如何？

5 . 我想等自己闲暇无事的时候可以看一看过去，

6 . 用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的`意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔……

7 . 那是因为我给自己找一些乐趣，

8 . 希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。

9 . 或许你们只愿意藏在心里，

10 . 那是因为我觉得他们说的有道理，

以风为话题的作文 篇4

在复杂万千的社会中，总有那么一习春风，围绕在我们身旁。本文是小编为大家整理的以风为话题的高中作文，欢迎阅读。

以风为话题的高中作文1：

提起北方，历来文人只是热衷于它的雪，抒发“千里冰封，万里雪飘”的豪情，却忽视了北国的风。偶尔提及，也只是“二月春风似剪刀”“吹面不寒杨柳风”，对于他的狂躁却避而不提。某虽不才，愿以拙笔书其一二。

自幼生在北方，长在北方的我，早已习惯了风的刺骨和粗暴，听惯了风吹过窗台时的怒吼，看惯了风狂扫大地时的豪放，见惯了风沙过后的苍茫。印入了脑海，溶入了生命。风也是有灵魂的!别于南方的婉约，我更喜欢北国这种辽阔、豪放的格局，喜欢北国的风!喜欢它的风风火火，欣赏它的坦坦荡荡。不是亲身感受过，你永远也不能体会那种被风包围了的感觉、那种霸气与不屑…仿佛能冲破天地间的一切束缚，桀骜不羁。北方的冬天，风总是很大，呼拉拉地刮个不停，时而横冲直撞，时而婉转回荡，不期而至。或是走在街头，风迎面吹过脸庞，不同于诗人墨客所说的吹面不寒，那是一种生疼，火辣辣的疼。眼睛眯成一条细缝，缩着脖子急匆匆地赶路，不时的四下张望，寻找着可以避风的港湾。或是伫立在窗前，听风的怒吼，看门窗的摇晃，体会着风的凛冽和疯狂，感受着风的粗犷和奔放。只有北方的风才会像北方人一样直爽，也只有北方的风才让人情有独钟，久久不能忘。当然，也只有北国的风才能让人深深地眷恋，时时地怀念，小心地珍藏。

北方的风没有风花雪月的浪漫，没有轻轻柔柔的抚媚，更没有江南水乡的温柔。有的只是“大风起兮云飞扬”的踌躇满志，有的只是“风萧萧兮易水寒”的凄凉悲壮，有的只是喧喧闹闹，顶天立地男子般的豪气，飘着清醇的酒香。而南方的风，却是烟雨朦胧，让人多愁善感，好似江南女子那多情的泪儿。虽然也喜欢南方的柔媚和多情，可我还是更喜欢我们北方豪情的风，粗犷的风，直爽的风，因为那里有我们热血男儿的影子，像我们热血男儿的性格，有我们热血男儿的脊梁。这才是风!这才配叫风!穿梭在天地之间，奏响黄钟大吕。我总是喜欢站在洁白的雪地里，不是看雪花纷飞，而是听风在歌唱，一个人尽情的在风雪中嬉戏，一点都不觉着冷，那份惬意、自在和轻松使人回味，滚滚红尘中所有的疲惫和忧伤全部一扫而光。仿佛世界就在你的脚下，风儿是一匹骏马，载着我穿越千山万水，崇山峻岭。又仿佛世界尽在我的面前，风儿是我的翅膀，带着我去自由翱翔，飞向远方……

这北国的风!

以风为话题的高中作文2：

(一)

我静静地伫立窗前，听着风吹着新叶，沙沙作响。

来者缓缓降临，一件薄衣披上肩膀。

“别着凉了!”

我转过身，报以温暖的微笑。

这种温暖，始终存在，伴我一生。像极了春天的清风。我不忍触摸，任其抚上脸颊，漫上周身。

这种温暖，始终渴望，永不消失。像极了春天的清风。我不忍睁眼，任听清风慢摇，从天而降。

花瓣听闻春风，睁开久闭的双眼。它们像嗜睡的孩童，却闻得圆润的舞曲，在春风中摇曳，清香久久不散。

柳枝听闻春风，吐出久含的新芽。它们像沉睡的醉汉，却闻得丝丝的清香，在原野上轻舞，沉醉悠悠绵长。

久久冰冻着的心啊，被一缕春风吹的发了芽!

(二)

那声音，如此雄浑。是暴风雨前的警告?还是强者的威胁?

那风声，真是我们这个年龄的真实写照。肆无忌惮，目空一切。操场上飘扬的发丝彰显的狂傲。汗水的浸透，阻止不了发丝的飘扬。我们如此的放肆!

放肆又如何?

狂风暴雨过后，空中蒙蒙的雾气，映射出彩虹独有的魅力。

这就是我们，处于花季雨季的我们。

这就是夏天的风，有时算不上狂虐，也许算不上温柔。但是，接受强势的暴雨，享受美丽的彩虹。这才是它的目标!

操场上飘动的`发丝啊，也扬起自信的微笑!

(三)

风为秋开路，瑟瑟的凉意凉到了绿叶的心里。

绿叶没有衣服可以避寒，只能褪去茂绿，露出金黄，褪得过分了，又圆又大的叶子也发卷儿了。禁不住了，高高地悬在枝头上，像垂危的生命，做最后的挣扎。

那个秋天，生命不经苦瑟，已悄然离去。留下的，是毕生的遗憾，和数不清的泪滴。

风摇着胜利的尾巴离开了，余下的，是满地金黄和满树枯枝。

抬头望望，天是那么高，那么蓝;而地面上，却是没有一点绿色，没有一点生机。他们都随秋风离开了吧!

久久封存的记忆啊，竟瑟瑟浮上心头!

(四)

冬日的阳光有些和煦，不那么刺眼，不那么燥热。

喜欢一个人坐在阳光下，听着淡淡的音乐，静静地阅着自己喜欢的一本书。

如果来一阵风，那么这场景就像一朵莲静静开放水面，轻微颤动，不胜凉风的娇羞。

一切都是淡淡的，然而凉风的突入则带来了阵阵涟漪。不会泛起波浪，亦不会平静如未。那是一幅静态的画面，却犹如蒙娜丽莎的微笑。

风渐行渐远，竟有些暖暖的了。

期待已久的春天，这一风，就能带来了!

以风为话题的高中作文3：

一缕风，吹拂了我的心绪，吹失我那寂寞的心绪;一阵雨，淋湿我的情绪，淋没我那忧愁的情绪;而那一场飘雪，早已覆盖了我的空虚!

空虚的站立在大地中。抬头，望见那轮暗淡幽幽的残月，以及那闪烁的恒星。开阔视野，看见那宽阔的天空，深不可测，而那暗淡的残月也发出光芒，一道道幽幽暗淡的月光照射下来，普照着午夜那时的大地，显得格外凄凉。

合上眼，转眼间，来到了森林，那道从残月照射出的暗淡的光芒却被树叶遮住。风一吹，就能看见那暗淡的光芒，风一吹，一切的一切显得黑暗，走进时，后面时不时的传来滴水的声音，抬头望时，总能够看到漆黑的身影在快速的跳跃，飞跃着胆小的我时不时地被惊吓到。好在我听见乌鸦的叫声，我才将那恐惧克服，但是乌鸦是报忧不报喜，还是使我格外的悲伤，那阵阵悲凉的叫声，使我的心绪降低到最底层，而想到只剩下一个空虚，空壳的我，我的叹气越来越浓。

我又合上眼，转眼间，来到了沙滩，那轮幽幽的残月低低的挂在天空中。遥望，是一片大海无边无际，我脱下鞋，赤脚的走在了沙滩上，耳边总能够听见一个声音。望眼过去，原来是大海，大海正在呻吟着，并且时不时的翻起浪花，我走在那沙滩中，每走一步，沙滩上就印上了我的脚印一步，可每走一步，回头看时，总能看见我那脚印被海浪吞噬。世间莫过于此，在你拥有的同时，你将会失去。

我再一次将眼睛闭上，当我睁开眼时，我被此刻的景色吓呆了，到处都是废墟，景色凄凉，那里正是“圆明园”，回想当时，“圆明园乃是举世闻名的皇家园林，它把祖国锦绣河山的众多景观和西洋建筑艺术集于一身，是园林建筑史上的伟大创举”但被两个盗贼焚毁了。难道一切的一切都消失了、、、我被震撼到了。那里的一片都是石头，地上只有那几棵枯老的树，以及一些黄色的草，景色是如此的悲凉，如此的凄凉，以及那淡淡的幽静。天空中的那轮残月反而显得黯然失色。如今遗留的残迹仍在默默的控诉着盗贼的罪行。我摇了摇头，叹了一口气，闭上了眼睛。

当我睁开眼时。发现我竟然在家里的庭子里，而且头顶上的那轮残月在渐渐的消失。迎来了新的一天。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”也不过如此。那三次经历还在我的脑海中。

一缕风，吹拂了我的心绪。

以风为话题的作文 篇5

风儿总是“呼哧呼哧”的吹着，漫天飞舞像是要带着全世界玩耍、舞蹈，人们只是极少的夸夸风，更多的是在埋怨它，而风儿本着一颗“走自己的路让别人说去吧！”的心理；尽管人们遇到他会皱皱门头，尽管会把庄家冻得瑟瑟发抖，而他却毫不在乎。

春风缓缓地吹过田野，秧苗迫不及待地露出了他那尖尖的小脑袋，等待着春风的到来，春风又吹过了花园，花园里的花儿换上了节日的盛装，争先恐后地从泥土中跳了出来，一群群，一簇簇，好不漂亮。春风抚摸着柳树，柳树姑娘不再害羞，披散出自己的秀发。我走在大街上，一阵春风吹过。哇！好温暖如同一个和蔼可亲的老奶奶慈善的抚摸我的脸颊。啊！春风是温暖的。

夏天的风既火辣又害羞。在炎热的夏季，儿童手拿冰淇淋、雪糕，在大树下乘凉。老人摇着芭蕉扇，坐在太妃椅上，看着孩子们玩耍。风儿呢？却躲得无影无踪，偶尔吹一阵，却感到阵阵炎热。我知道了，夏天的风是一位多变的少女。哦，原来夏天的风儿是炎热的，也是害羞的。

秋风飘过了，他可是一位画家！他抚摸着苹果，苹果的脸蛋儿红了；他吹一吹梨子，梨子变黄了；他吹一吹葡萄，葡萄换上了华丽的紫袍；他吹一吹石榴，石榴咧开了灿烂的笑脸；他吹一吹高粱，高粱举起了坚韧的盾牌……他吹了吹我的脸颊，我顿时感到无比的清爽，哦！我明白了，秋风是凉爽的，神奇的。

冬天的寒风入侵了整个世界，他就像残暴的恶君，吹来吹去，让人们抬不起胸膛，让花儿不敢开放，要把一切生灵扼杀才满意。哦，冬风是寒冷的！

四季轮换，风儿也在轮换。他们都是美的，都拥有自己的特征，我爱他们，因为他行踪莫测，是大自然的一分子。

以风为话题的作文 篇6

我是风，看不见，摸不着，但我的脾气可不小。

春天，春回大地。我轻轻地抚摸着人们的脸颊，抚摸着小孩子的脑袋，跟小草讲讲笑话，逗得它们笑得前仰后俯，我一会儿跟柳树姐姐梳理头发，一会儿趁柳树姐姐不注意，悄悄地打乱她的头发，然后笑着跑开了。

夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，我变成了一个羞答答的小姑娘，更是一个宅女，很少出门，要不是太阳公公来催我出门或者是乌云阿姨来让我做一下下雨的前兆，我才不愿意踏出家门半步呢！我微微一吹，蹦跳着跑回家躲起来了。

秋天，我可喜欢出门啦。清洁工将满地的落叶扫成一堆，可我调皮极了，“呼”的一声，将落叶吹得四散而去，清洁工批评我太调皮了，我红着脸，灰溜溜地逃走了。我来到了田野里看见农民伯伯在收割农作物，他们的额头上、手心里、衣服里都渗满了汗水，我飞快地跑过去，吹干他们身上的汗水，他们露出了笑脸。

到了冬天，也不知道怎么回事，我的脾气变得十分暴躁，力气也大了不少。我轻轻一吹，就把人们冻得瑟瑟发抖，有时我生气起来，还把人们的手冻得发青发紫了。可由于我的脾气太暴躁了，人们都躲起来，一点儿也不愿意与我做朋友了，虽然还有梅花姐姐与我作伴，可我的心里还是觉得落空空的，特别难受。

这就是我——一个调皮捣蛋，脾气又古怪的风。

以风为话题的作文 篇7

风的脾气很古怪，当它心平气和的时候，微风轻拂，给人以“风吻”，真像个恋人似的依人。当它发脾气的时候，不知怎么的，简直成了暴君，令人可怕。本文是小编为大家整理的以风为话题的作文高中，欢迎阅读。

以风为话题的作文高中1：

有那么的一些风，无心吹过，却偏能惹惆怅愁思;有那么的一些人，总在风起起后独自伤神。有不同的风，也有不一样的心情。风可读。

小楼昨夜又东风独上西楼，凭栏遥望故国，问君愁心几许?

是什么惊醒深夜无眠的你?是昨夜小楼的一阵东风吧。可是它拂乱了你的离愁，又或是它带来了故国倾颓的猜想?

也许，它曾拨弄过故国宫娥的裙裾，也许，它曾从雕栏，玉石台阶上掠过。它会触摸过宫娥渐老的容颜，感觉到那雕栏，玉石台阶依然坚实吗?

“风物尽前朝”，没有缓歌慢舞，没有丝竹仙乐——没有人唱《后庭花》。曾经的“花月正春风”已不再，眼前的“春花秋月”却叫你揪心。

“东风无力百花残”但当东风还又，却唤不回悔恨的心。

这东风为什么不是“忽起垂杨柳”那样的东风，不是裁剪出片片欣喜的二月春风?也许你甚至会希望它是渭水的秋风，那它也许就不会像现在这般让你失落。

一阵东风，吹不散落魄君王一江春水似的愁。帘卷西风你在黄昏把酒向黄花。西风起，卷尽薄帘，你纤弱的身子一如风中的柳你在黄昏把酒向黄花。西风起，卷尽薄帘，你纤弱的身子一如风中的柳絮。

醉可解千愁么?只怪这多事的西风将黄花的暗香销尽，将微浓的酒意叫醒。

西风带来的为什么不是系有锦书归来的鸿雁，却是次次仰望远空的失落?

这西风，它不是古道边，瘦马旁的西风，它没有斜阳昏鸦的陪衬，让你断肠。它只会一点一点地折磨你的寂寞，让你黯然自叹比黄花瘦。

这西风它没“叹西风卷尽豪华，往事大江东去”那样的悲凉壮阔。它忽大忽小，耍脾气般无端拨弄心底的弦，留下忽远忽近的回音，叫你欲言犹止。

这西风没有“南浦凄凄别，西风袅袅秋”那样如泣如诉，它沉默的如同一面铜镜，却日渐映出逐渐滋长的愁绪，叫你不忍直视自己……

这样的西风，这样一位独醉的婉约女子。

以风为话题的作文高中2：

风，你咆哮吧，咆哮吧!风雨中的我高声呐喊。

——题记

迈着沉重的步子走在回家的路上，手中紧紧地攒着考完发下的试卷，试卷顶头那鲜红的分数显得十分刺眼，内心是说不出的愁苦，然而老天则与我那心情格格不入，头顶上的天空是那样的蓝，蓝的是那么的晃眼，好似在对我深深的嘲讽，就这样带着一路的讥笑我回到家……

轻轻地推开家门，靠着大门，我长长地叹了口气：

“失败了?”身后传来一阵熟悉的声音。

转过身去，原来是爸爸。

“是的。”沮丧的我说到。

“为什么命运如此不公，我付出了那么多却得不到一点回报，而那些基本不付出的人，却收获的永远比我多。”我抱怨着。

“噢!不，孩子，命运对于每个人都是公平的。它关上了一扇门，就会为你打开另一扇窗。因此，你要好好把握着一扇窗，它即使是一个机遇，也是一个人生的开始。

尽管对这番话还是一知半解，但我理解父亲将这句话的用意。

刚刚还是蔚蓝的天空，蓦地阴沉了下来，紧接着雨淅淅沥沥地下来起来，落入了我的心底。

我的心也随着窗外的世界漂浮着，一直在寻找那希望的阳光。

一日，我下学回家，发现书桌上多了一本课外书——《海伦凯勒自传》。

于是，便阅读了这本书。

主人公海伦凯勒遭受着命运的挫败，但她从未放弃。

出生后不久的她，还未享受世界的光彩就失明。之前的她有些沮丧，但在莎利文老师的教导下渐渐地恢复了自信，在莎利文老师的帮助下，她对外面的世界产生了好奇心。

后来，她凭借着自己的才华，创作了一部部影响深远的创作。

也因这样，在后人的.心理才永远的留下了他的名字。

她的命运是如此的曲折，但她从未抱怨，正如父亲所说：

“命运它为你关上了一扇门，也会你打开了一扇窗”。

这本书让我明白了父亲的话，渐渐地我似乎看见了希望的阳光在风雨中照进我的窗台。

风雨中，我的独白是父亲那一句安慰的话语。

风雨中，我的独白是经历磨难后的一丝希望。

风雨中，我的独白是梦想的实现。

以风为话题的作文高中3：

打开记忆的闸门，人类的发展的痕迹宛如幻灯机中的照片一样在我面前闪过……

一个落魄的帝王，赶着支离破碎的马车，眼望着自己的妻子被人当做奴隶使唤，耳听着不堪入耳的辱骂，口中还残留着苦涩的胆汁，但他没忘的是心中宏伟的蓝图。他成功的让史册上多了一位体察民心的明君……

一个破败的草屋，遍地覆盖着竹片，上面可以清晰的看见密密麻麻的计算，在这么简陋的条件下，圆周率被精确到小数点后7位……

一个科学家拿着无数的细线，在电上试触着，一次又一次失败，一次又一次的实验，在重复了几千次之后，一个叫做灯的东西把地球变成了耀眼璀璨的不夜之城……

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人生之路也不是一马平川吧!谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。阳光总在风雨后，请坚信你的梦!涉猎着披阅二载，增删五次的《红楼梦》，仿佛也看见了作者贵族家庭急剧败落的变化。在文字狱盛行时期想要完成一部传世小说，这种困难是无法想象的。写作中稍有不慎，便会触及到统治阶级，轻则流放充军，重则株连九族!尽管穷困潦倒，备受欺凌，但他人坚持着自己的梦。尽管没有得到什么物质财富，但他仍感到深深的满足和幸福。后人对红楼的赞颂也应该是他应有的荣誉。

阳光总在风雨后，请忘记你的痛!以平静的心态面对遇到的挫折，为打翻的牛奶哭泣，也许会让你不小心又打翻一杯牛奶。覆水难收，挫折中吸取了教训后，就把它忘了吧。永远背着失败的包袱，只会消极停滞不前。生活是一条长长的跑到，需要你一直轻装跑到终点。

阳光总在风雨后，请相信有彩虹!成功只比失败多一次，跌倒了，爬起来，跌倒了，爬起来……当第n次是跌倒的时侯，你只要坚持一下，因为第n+1次便是爬起来了。要知道锋利的宝剑需要心血与烈火的淬炼;绚丽的彩虹在狂风暴雨后才会出现。

以风为话题的作文高中4：

如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓阴里沙沙而过的风;如轻轻随风舞动的秋叶，风雨中的独白在诗集上页页翻着……如悄然飘落的冬雪。

沐着雨，迎着风，我走过了十五年的沟沟壑壑，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜的足迹。有困难和挫折，有欢笑和喜乐，更有对错误的反思。风雨中的经历是一个艰辛的历程。当油菜花烂漫在心灵的布景之中时，那便是风雨中的独白。于是蝴蝶便成为风雨之中的细节，那么生动、美丽。

也许，自己曾不满于自己的幸福;也许，自己曾抱怨生活的无聊。然而当我几经风雨之后终有所感悟：“傲视挫折，迎接挑战，永不言败”，并坚韧地向前迈进……

挫折，是五彩生活中难堪的灰色调，看到自己的付出未能得到应有的回报，只能是一种深深的遗憾。遭受挫折而失败的滋味是心酸、苦涩的，但，在遭受挫折后奋起直追，便将与成功相伴。“老当益壮，宁以白首之心，穷且益坚，不坠青云之志”。王勃虽命运多牟，但直面挫折，笑看人生;面对一次一次的试验失败而失去“希望的光明”，那么爱迪生就不会带给夜晚光明;面对“国破山河在”的黑暗而无法保持心中一丝光明，那么杜甫可能无法写出那些传诵的名句。

作为一名高中生的我，面对一次次的考试，这其中的酸甜苦辣难以用语言表达。有成功的喜悦，也有失败的苦恼。面对现实，彷徨与消沉将一事无成。此时，自己更需要保持冷静的头脑，认真分析学习中的漏洞，避免自己在今后学习中犯同样的错误。

风雨中的独白不会被躲躲闪闪的指责挡住，不会被磕磕绊绊的磨难挡住，挡住的是你狭隘的软弱。这时，帮助自己打开心灵之窗的是亲情。亲情是永恒的主题，贯穿于人生至死的整个历程。父爱如山，为你擎起一片蓝天，母爱似水，为你洗去一切烦尘。体味亲情的温暖，我信心百倍;感受亲情的珍贵，我坚韧不拔。

人生之路坎坎坷坷，犹如盘旋曲折的险峻山路，又像泥泞潮湿的乡间小径;更像黄沙滚滚，一望无际的沙漠之旅。记不清摔了多少跤，也记不清经历了多少风雨的跋涉。

风雨中的独白为我把封存的足迹打开，体味人生的精彩。无论是悲是喜，我珍惜走过的每一步，勇敢地迎接着风雨的洗礼。我坚持着，永不言败。时时的，会情不自禁的展现自信的微笑，意味深长的对自己说一句“傲世挫折，迎接挑战，不经历风雨，怎能见彩虹”?

以风为话题的作文 篇8

我的名字叫做风，那一阵阵自由自在、云游四海的风。花红柳绿的春天，我是“春风”，那是和煦而又温柔的，春风拂拂，就象慈祥的母亲，在抚摸自己的孩儿；炎炎夏日，人们叫我“凉风”，当电闪雷鸣的夏夜过后，随之而来的是灼热难挡的猛烈阳光，是我带来了阵阵凉风，驱赶走炎炎酷暑。

秋高气爽时节，我又成了名副其实的“秋风”，人们对我既爱且恨，爱我送来了瓜果飘香，恨我无情扫落叶；严冬时节，人们称我“寒风”，用寒风剌骨来形容我，以表达他们对我的厌恶之情，所到之处，人们无不关窗闭户，以示对我的抗拒与不接纳。无论人类对我喜爱也好，讨厌也罢，都改变不了我与生俱来的缺点：脾气暴燥、报复心强。

一旦人们招惹了我，遏制不住的怒火，会把我原先的善良密密实实地遮蔽着，向他们发起了猛的攻击，所到之处，往往会生灵涂炭、房倒屋塌，乃至家破人亡。这时的我，仿佛就是一只面目狰狞的魔鬼。我就是风，无论我是凶狠或者善良，但有一点可以肯定：大自然的警钟在无时无刻地响着，它告诫人们，灾难是他们自造成的，保护好大自然，犹如在拯救自己。