怪人物话题作文

怪人物话题作文汇总七篇。

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怪人物话题作文(篇1)

它有着一股独特的香味。那味道，催人泪下，我的眼前不禁模糊了，那件事，那块橡皮，我心……

——题记

韵梦瑶是在我六年级时转入我班的插班生。一来，便和我成了同桌。没想到，两个人的性格挺投缘，来往中，便成为了好朋友。

韵梦瑶，她虽然不是我们班最有钱的，也不是学习最好的。反而，她的家庭条件并不好。每天，那朴素的衣服穿在身上，却依然掩盖不了她的清丽。在学习中，她一直缺少一个得力的工具——橡皮，到用时，只好红着脸问我借。

我下决心要帮助她，一次，去文具店时，不经意间，看到了那块橡皮，它带着淡淡的香味。毫不犹豫的，我买了两块。

到了学校，我把其中一块橡皮递给了她：“今天我去了文具店，我的橡皮用完了，顺便也给你买了一块。”没想到，她听后，神情却变得严肃起来：“多少钱？我还你！”说着又推到我的课桌上。“不就是一块橡皮吗？拿着吧！”下节正好是体育课，匆忙中，我把橡皮夹在她的书包里，便急急忙忙的跑出去了。

回到教室，韵梦瑶却在那里翻找着，豆大的汗珠直往下落。“橡皮呢？侯翔，你见那块橡皮了吗？”我们俩一起翻找了起来，可那橡皮却好像长了腿，跑得无影无踪。这天，我两的心情都不大好。

第二天清晨，为了不使韵梦瑶过多的愧疚，我又去了一次文具店，买了一块同样的橡皮。

到学校后，我故意把橡皮放到她面前，装着一份不好意思的样子：“韵梦瑶，昨天都怪我大意，不小心把橡皮放到自己的书包里了。”我……“别说了。”她打断了我的话：“你别骗我了，昨天是我拿了橡皮，放到了口袋里，早忘了……不信你看”。说罢，她慢悠悠的把橡皮拿了出来，和平常并无两异。我的脸不由的微微红了起来，说话也明显结巴了：“哦哦……”正当我尴尬时，老师走了过来。咦？这两天我应该没犯什么事呀？怎么……

正想着，又一块相同的橡皮映入我的眼帘，只听老师说：“侯翔，这是你的橡皮吧？昨天上体育课时，有急事，我用了一下……”那韵梦瑶的那块橡皮……我转过头去，只见她把头慢慢的低了下去……

哦，我全都明白了！原来扞卫我们友谊的不止是我，还有韵梦瑶！一下子，那热热的东西又涌出了我的眼眶……

韵梦瑶一下子慌了：“我要橡皮，一块，不我三块都要！你别哭了，好吗？”转瞬间，她，也哭了……

怪人物话题作文(篇2)

自尊心受到伤害时，是您用圆启发了我。

小时候，因为不注意用眼卫生和经常不让眼睛得到充分的休息，眼睛就出现了问题，不得不为我心灵的窗户加上保护层。

上学时，经常让调皮的学生给我起“四眼龟”的让我不快人心的绰号。这对于我来说，简直是嘲笑，幼小的心灵，从此变得内敛起来。我很想仍掉眼睛的“助手”，可能我没有了它，我的世界就是雾里看花——模糊。我多次向爸爸您倾诉，可您给我的答案是沉默和怜悯的眼神。有一天，爸爸您叫我坚持每天在不借助任何辅助工具的前提下，尽力画一个最好的圆。就这样，时针在转盘上旋转了720周（30天）。爸爸送上一杯香茗，说：“小思，你按我的要求画的圆，能是完美的吗？”我用失望的延伸望着爸爸，摇了摇头。爸爸抿上一口香茗，说：“这就对了，就算你再认真去画，仔细一看，圆还是不完美的！”我似乎明白了什么，但又很朦胧，但“不是完美的”总算抚慰了我受伤的心灵。

过了一段时间，身边的人不再指点了，我又满怀信心地过好每一天。平静的大海，有时始终会波涛汹涌……

这天的语文课，老师结解释天生丽质”这词后，下课铃声就响起了。班上的调皮捣蛋鬼笑着对我说：“晨同学，下面是我们学以致用的表现：你看小羽她多天生丽质啊，可你……（一阵疯子的狂笑）”听了后，我狠狠的盯着他们，接着以刘翔的速度跑到外面，痛哭了起来。回到家，我向爸爸吐了一肚子的苦水，爸爸安慰我，开导我，接着又下达画圆任务。过了两个星期，我高兴地告诉爸爸：“爸爸，我明白了！”爸爸拍拍我的肩膀，笑着说：“明白就好，你要紧记！”

人生就像一个自己认真画的一个圆，无论怎样画，画出的也是不完美的圆……

怪人物话题作文(篇3)

我有一个平凡的父亲，他很风趣，常家的笑声。不过，他也有一个秘密的标题，灭蚊器。

爸爸的武器很普通你猜不出来。不是电蚊拍或者蚊香，而是抹布。你一定在想，抹布怎么能杀死蚊子？事实是抹布确实能杀死蚊子。

爸爸的记录是很多的，我不会一一列出，让我们来谈谈上次。在一个炎热的夏天，蚊子社区已经不在了，爸爸不得不炫耀他杀死蚊子的技巧。他手里拿着一块破布，在我的房间里的蚊子水壶上巡逻。既然是蚊子的克星，就应该找蚊子技术好，爸爸一眼就能找到几只狡猾的蚊子。"砰"

蚊子在爸爸的武器下死亡。在那些蚊子轻易被打败之后，更狡猾的蚊子出现了，它躲在天花板的角落里。只听到爸爸说：吃了我一个小把戏，下地狱去吧！结果，蚊子避开了他父亲的爪子。爸爸会杀了他的。我看见他的手拿着房间里的破布，蚊子措手不及，拼命地逃跑，精疲力竭，站在桌子上，一阵抽搐，蚊子的血粘在桌子上，很痛苦。

在那之后，我就挂平静下来心脏。只要再有蚊子，我一直叫爸爸，叫。断魂1,000,000。

嗡嗡作响。有蚊子爸爸，有蚊子。来吧，爸，柯。我们别说了我会看到蚊子的终结。再见！

怪人物话题作文(篇4)

童趣就像沙滩上彩色的贝壳，捡也捡不完。童年的往事，就像一幅幅色彩缤纷的图画，时时萦绕在我的脑海里。有一件事情我至今难以忘怀……

六年级的时候，班上有一个同学叫C，她的身材呈“O”形，所以班上人都爱叫他陈胖子，她的成绩虽然不算好，但是她的心地特别善良，因此我们这些人就特别喜欢捉弄她。记得有一次，下课的时候，我悄悄地潜到她的身后，小心翼翼地在她的背后贴了一张小纸条，上面写着：大家好，我是肥肥，猪八戒！接着我笑眯眯地对她说：“哥们，我头有点痛，你陪我去外面逛会儿，你会因此而红遍全校的，哈哈哈。”陈胖子听得是一头雾水，被我莫名其妙地拉了出去。一路上，有的同学对着我们指指点点，有的同学则掩着嘴笑，还有的同学窃窃私语，陈胖子满脸的好奇：“老大，他们干啥呢，指什么指啊？”“那是你老大人气高，受欢迎。”我毫不心虚。说完，还对着那几位同学神秘一笑。我掩饰不住内心的得意，竟不顾形象地大笑起来。陈大胖也莫名其妙地跟着我笑。正当我为自己的杰作得意忘形之时，班主任L老师突然出现在我们的面前：“陈典、C，你们过来一下。”一股莫名的恐惧从我的脊梁上升上来。大事不好，难不成被老师发现了？“喂，老大。”一个熟悉的声音把我从恐惧中拉了回来，我赶忙趁她不注意，把贴在她身后的纸条扯了下来。“哎呀！好疼，老大你做什么啊！”“没，没什么，老师叫我们，赶快去吧。”我战战兢兢地走进老师的办公室，低着头，不敢看老师的眼睛。老师静静地走到我的身旁，抚着我的头：“陈典，我一直以为你是一个好孩子，可是你怎么可以这样对待C同学呢？同学之间应当互相尊重，如果C同学在你的身后贴张纸条，带着你四处跑，你知道了会怎么想？”站在一旁不语的她，此时终于明白了过来，她嘴唇颤抖着，泪水夺眶而出，狠狠地瞪了我一眼：“你……”而后不顾老师的呼喊，夺路而走。此时的我无地自容，真想一头钻到地缝里去。望着她远去的背影，我后悔不迭，内疚不已。

第二天中午，我在翻书包拿作业的时候，无意中看到一张小纸条，上面写道：“我们还是朋友，过去的就让它过去吧。”虽然没有署名，但是那字迹我是再熟悉不过的了，我顿时泪流满面……

怪人物话题作文(篇5)

秋天是一个美丽而富有特色的季节。当秋天来临的时候，大自然的色彩开始发生了变化，树叶由翠绿转变成了金黄、橙红和深红色。这是一幅如同画卷般美景的出现。而同时，秋天也是季节交替的时候，人们开始离别和相聚，这使得秋天承载了许多别离的故事和感人的场景。

记得那年的秋天，我在一所寄宿学校读高中。这个学校坐落在郊外，被茂密的树林所包围。每逢秋天，树林中的树叶颜色变得特别艳丽，仿佛是大自然为我们送上了一幅绝美的风景画。而这个时候，我也开始感受到了秋天的别离气息。

秋天的别离场景是如此的真实而又感人。每当临近放假时，学校的走廊上弥漫着离别的氛围。同学们从各个地方来到这个学校求知，而在秋天的时候又抱着对家的思念而离开。离别的场景总是令人心生感慨：有的同学眼含泪水，默默地收拾着行李箱；有的同学则互相道别，彼此表达着浓浓的情谊；而有的同学则是面带微笑，希望能趁假期好好休息和充电。种种别离的场景汇集在一起，形成了一幅别样的秋天图景。

在一个阳光明媚的秋日，我和一位非常要好的好友莲一起漫步校园。莲是一个阳光开朗的女孩，她总是能带给我欢笑和安慰。我们聊了很多话题，其中就有关于秋天的别离。莲告诉我，她的好朋友晨晨因为转学要离开这所学校，她们的离别时间就在这个周末。听到这个消息，我也感到有些伤感。平日里的教室里总是有晨晨的元气笑声，她是我们班级里的一颗小太阳。想到她要离开，我不禁有些难过。

周末的到来让我有些踌躇不前。我知道离别是无法逃避的，但我仍然不愿意面对。像我这样的情况，在学校里其实是很常见的，每个人都会面临离别的痛苦。可是，无论多少次的离别，每一次都如此真实感人，如同一道道撕心裂肺的伤口。我想，离别的痛苦正因为它是那样常见，那样真实，我们才会感到如此深刻。

离别的那天，校门前站满了离别的人群，他们用眼神和微笑告别着。说实话，我当时有些慌张，仿佛不知道该怎么面对这个场景，我的心也逐渐疼痛起来。望着离别的人们，我忽然明白了一个道理：别离并不是终点，而是一个新的起点。我们离开、失去，只为了能够换来新的相聚和获得更好的机会。离别的那一刻，我和莲默然相视，我们知道，离别既是结束又是开始。

当秋天的离别和相聚都结束后，我们回到学校的时候，树叶仍然继续掉落。我抬头望去，那片掉落的树叶有些寂寞，但它们也在宣告着新的开始的到来。这个时候，我忽然明白了，秋天的离别只是为了让我们重新相聚，重新开始。离别是一种成长的过程，我们通过别离的痛苦，我们才能更珍惜相聚的时刻。

秋天的别离是生活中不可避免的一部分，它像一种循环，在季节交替的时候不断上演。每一次离别，都让我重新审视和珍惜人生。离别，是为了更好的相聚，在新的起点上，我们能够汲取别离的经验和教训，收获更多的成长和希望。秋天，让我们体验了别离的痛苦和相聚的喜悦，给我们留下了一段段难忘的记忆。秋天的别离让我明白了，相聚和离别是生活的一部分，而我们穿梭在别离与相聚的过程中，才能体验到生活的丰富多彩。

怪人物话题作文(篇6)

生活是一扇窗，看遍山清水秀；生活是一双眼睛，看清人间真善美；生活是一场春雨，洗涤了生活，滋润了生活的远方，唤醒了生活的激情。

时光如梭，时光在手中悄然逝去，迎来了激情四射的暑期。只不过，心情黯然神伤，不愧是燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再青的时候，时间不会回来。

暑期里，时间是充足的，虽然没有作业，但是不可以松懈，时间靠自己争取，谁都不忍心让青春一把一把流失，“少年易老学难成，一寸光阴一不可轻”。

暑假里，少不了的当然是避暑，除了漂流，除了游泳，就是捕鱼，你知道吗？收获的喜悦远比吃鱼更加幸福。在严热的酷暑，我和爸爸结伴去捕鱼，我汗流浃背，简直是挥汗如雨，望望爸爸，他黝黑的皮肤泛着光，那是被阳光照射下汗的光泽，烈日当头，苦闷的心情难以解放，一步一步，感觉压着重担，爸爸满是痛苦的表情，但还是满怀期望。

到了大河边，爸爸放下布包，解开篮子，利索的在篮子上涂了一点白粉，我纳闷：“爸爸，你涂的是什么、”爸爸扭过头说“这是小麦粉，鱼看了会过来吃，进得来出不去。”我点点头，爸爸走进河，将篮子小心翼翼放入河底，爸爸动作轻盈，毫不慌乱。我们在河边等待，天很热，热得让人无法呼吸，等了很久，爸爸起身去河里，他指示我千万不要动怕惊扰了鱼。我默默等待，阳光下，爸爸的背影在波光粼粼的水面摇摆，呵，爸爸，你的影子暴露了你！爸爸皱着眉头，手臂僵直，动作缓慢，他严肃的眼神冒着不可侵犯的威严。

“快来看！今天收获不小啊，爸爸扯着嗓门，兴奋不已。望着篮子里满满的收获，我的内心也也有一丝甜蜜。小鱼活泼的在水中，我们满载而归。

黄昏下的点点滴滴，记录着一份真诚。黄昏的红晕在西方抹出一道美丽的弧线。那是水的波纹，黄昏的太阳散发迷人的光彩，那是我内心一道美丽的风景。

暑期生活的点点滴滴，终会滴成一片人生的汪洋大海，生活，需要发现，你要擦清双眼，不要盲目，不要看不清人间的丑恶。

怪人物话题作文(篇7)

一个秋天的早晨，秋阳刚刚升起，她的光辉笼罩着大地。路上的行人不算太多，他们的脚步匆匆的，大概是赶往自己的工作岗位吧！这时，从远处隐隐约约闪动着一个红色的身影。只见她背着书包，穿着粉红色的校服，戴着鲜艳的红领巾，小辫上扎着粉红色的蝴蝶结，衬托着那圆圆的脸蛋，显得格外可爱。最抢眼的是她手里捧着的野菊花黄的、蓝的、紫的。非常惹眼，几瓣花瓣上还滚动着露珠，让人远远都能觉得花香扑鼻。他是谁呢？采花有什么用呢？

她来到王老师家窗外，窗子虚掩着，王老师不在家，她想：王老师一定去检查大家晨读去了。便轻轻拨开窗户。桌上摆放的那几件物品是那么熟悉，翻开的语文参考书还没有合上，右边摆放着王老师的眼镜，桌上右上方的笔筒、墨水、地球仪……那没合上的参考书告诉她昨晚王老师一定又工作到很晚，王老师总是有做不完的事。昨天王老师上课说她不需要那些花钱的礼物。当时她便暗下决心，一定要送王老师一份特别的礼物，送什么好呢？在回家的路上，一片野菊吸引了她的视线，那野菊花平时没人呵护它，它得到的很少很少，可它每到9月就盛开，得到的少，付出的多。这不正是老师们的精神吗？想着王老师那消瘦的面孔以及脸上从未消失的微笑，她的眼睛湿润了。多好的老师啊！他小心翼翼地把花插进笔筒，想到王老师看到野菊时意外的表情，她笑了，笑得那样甜，那样灿烂，那样纯真……

王老师啊，当您看到菊花时，不要去寻找送花的人，鲜花会告诉您。

金秋，谁是最幸福的收获者？鲜花也会告诉您！