父母课堂读后感

父母课堂读后感(范本五篇)。

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父母课堂读后感 篇1

齐都花园小学王永红

翻着本期《父母课堂》的首页，一篇温馨的小诗歌“春天，在妈妈背上”是我对《父母课堂》这本书的感觉。每一期的阅读都会不知不觉中，有一种莫名的力量和精神指引着我正确对待孩子和家长的问题，这种力量是温暖的，这种精神是可靠的。我是一位妈妈，这本书像一位学者一样引导我去感悟人生，用正确的思维去客观的看待问题，我真的很想像这段诗歌上描写那样，妈妈给孩子带来春天的感觉，是在轻轻柔柔中，是在不知不觉中，让我的孩子成长在温暖的、安全的、自由的环境中。

由于家庭环境、父母工作性质和自身性格的不同，儿童有着不同的成长经历。在这个过程中，我作为家长对她的关注自然而然应当是最多的，但是我没有那么尽职的做到，只是在工作之余去用尽可能多的时间弥补。但是在这段时间对于我和孩子来说总是不够用的，为了能把这段有限的宝贵时间有效率的分配好，自己也是想尽办法的让孩子跟着自己安排走，但是结果不总是好的，孩子也不是总是开心的，我们不仅身心疲惫而且还没有达到预期的效果。

所以《父母课堂》是我的引路石，让我在迷茫的教育中找到方向。

我很喜欢开卷的文章，总是给人启迪，例如”给每棵草开花的时间”。每位当家长都是望子成龙，望女成凤，随之而来的就是严格的教育，孩子们在童真的年龄，其实也有自己渴望的爱好，我们当父母的是否有真正去体会到孩子们的需求和特质，有的放矢的去引导他们呢。面对各种特殊的班级和学习班，我们是否真的分析了孩子们的需求？

作为成年人的我们，用自己所谓的前瞻性，为孩子们铺垫的路，他们走的快乐吗？当孩子们想争取机会证明自己的价值时，我们是否冷静客观地面对？是否定孩子还是让我们更加接近孩子，我想我是需要反思的。

正像那句话：“给每一棵草开花的时间，给每一个人证明自己价值的机会。不要盲目地去拔掉一棵草，也不要草率地去否定一个人，那么，我们将会得到多少人生的“蜡兰”啊！”

父母课堂读后感 篇2

作为家长，几乎每天都要面对教育孩子的问题，很多时候我们都不知道如何解决。学习之后，我逐渐改变了很多影响孩子成长的思想和行为习惯，找到了很多解决家庭教育问题的好办法。

我教孩子们的最多的是命令和教训。我要这个也要那个，但我不想听她的需要。读了《您真的爱孩子吗》后，我真实感受到了孩子的需要，也发现了我作为父母的不足之处。

到底需要怎样改变对待孩子的态度和教育的方式方法？我经过认真考虑后得出几项结论：

1、 尽量不要出去社交，花时间和孩子们打球，玩游戏和其他她喜欢的事情。每天尽量在一起吃饭一次，可以说说她遇见的趣事，聊聊上班时的糗事。

二、让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读，激发孩子的求知兴趣。同时，我们也应该从自己做起，多读书。家里的学习氛围很好，孩子们会安静地学习。

三、我们应该了解孩子的心理，真正掌握他的需要。一旦孩子学习成绩产生波动，我们不能一味地责备，而是要平和细致地问清原因。

四、 孩子做作业拖拉，学习自觉性较差。我们将采取循序渐进的方法来改进这一点：首先，与她讨论并达成协议。只要她能自觉出色地完成学习任务，我们就允许她提出适当的附加条件。

随着意识的提高，附加条件会逐渐减少，直到没有条件允许，她也可以有意识地学习。

5、 逐步培养她的自理能力和工作习惯，形成为人民服务、参与家庭工作的意识。我会让她整理她的房间（玩具，书，衣服），当她父母做清洁工作时，我会让她做一个小助手。

六、良好的行为习惯是儿童教育的重要一环。随着孩子逐渐长大，世界观、道德观逐步形成。我们应该从日常生活出发，培养孩子独立、自信、负责、有爱心。

身教胜于言教，我们将从坐公交车时给老人让座、与同学团结互爱、尊重师长、爱护小动物、做错事坦然承认、碰到困难自己解决做起，铸成孩子未来诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。

“虎妈狼爸”式的教育孩子成才需要靠高压，威信是靠吼、打、板面孔树立起来的。我觉得那只是个例，并不适合每个孩子的教育方法。在基础教育阶段，学生要自由探索，积极学习，健康成长。

父母赢得尊重，要靠与孩子平等交往，靠理解、尊重孩子来建立。父母同孩子面对面、目光平视着说话，特别能让孩子感受到被尊重。孩子说话时，家长最好用心听，不要随便打断孩子的话题，让孩子觉得父母是可亲可信赖的。

父母像朋友，她就会无话不谈，无拘无束。在平等、轻松的环境中，孩子们会发展出活泼、开朗、自信、创新的健康人格。

父母课堂读后感 篇3

父母课堂读后感【1】

学校发给学生每人一本《父母课堂》，让学生带回家给家长看，并要求每位家长写一篇《读后感》。对这种学校强加给家长的作业我还是很抵触的，要写一本书的读后感，必定要把这本书看完才会知道要写什么。难道这是学校要给《父母课堂》作广告，让每位家长都买书吗?

对学校的印象一直以来都很好，学校从来没有乱收费现象，难道为了一本书，就要毁掉名誉吗?怀着怀疑的心情，也为了应付学校的作业，不情愿的打开了《父母课堂》。

不看不知道，一看真的很精彩，看一个简单平凡的故事，却解决了父母和孩子的大问题。让我很快喜欢上了这本书，《父母课堂》里的作者有老也有小，涉及的问题也方方面面，学生每个年龄段遇到的问题都通过一个一个的小故事展现出来，让人读着也不感到乏味，为父母教育孩子帮了大忙。

一本《父母课堂》倾刻间读完，感觉还有点意犹未尽，突然想起孩子刚上一年级时，曾定过一年的《父母课堂》，当时虽然订了书了，每一期也都如期拿回家了，可是因各种原因并没有打开来读过就束之高阁了，因为订了也没读，所以此后就再也没有订过了。

于是我赶紧踏上脚凳把书拿下来。我一个接一个地读。我偶尔读一些与孩子们的问题相符的东西。我还让孩子们一起读，以解决紧迫的问题。相信以后有了《父母课堂》，我就不会临阵磨枪了。

通过读《父母课堂》，不仅知道该怎样教育孩子，孩子遇到问题该怎么解决，也让我知道应该怎么作好一位家长，让自己和孩子都能快乐的学习、成长、生活。

感谢学校给家长布置的作业。我还想回顾一下我的恶棍的肚子。我们的学校永远是一座纯洁的象牙塔，这是毋庸置疑的。

学校一直以来都是供学生和家长考虑的，学校的校长和老师一直都是值得我们信任的，但我有这样无耻的想法，又觉得不好意思。

父母课堂读后感【2】

随着孩子们一天天长大，他们学习的知识越来越多，他们的思想意识也越来越独立。作为父母，我们不缺许多小烦恼和小烦恼。孩子的视角总是让成年人感到惊讶，而成年人的期望总是让孩子感到压力。

于是，在家庭教育中，出现了时不时的“局部小摩擦”，可“交火”的双方实力悬殊，显而易见的结果注定赢家(家长)“胜之不武”，输家(孩子)“心有不甘”。每每百味杂陈之间，就想起《父母课堂》里酸甜苦辣的小故事，清新隽永的教育箴言，仿佛偏航了的小船重回既定的航线。

这期的《淡定的妈妈，出色的孩子》深深地触动了我。文中夏楠妈妈耐心“等待”孩子长大的心态不正是自己要学***?尊重孩子的想法，给他发表独立发言的机会;允许孩子犯错误，正视自己的不足，跟他一起找到错误的原因和解决问题的方法;让孩子在错误中汲取教训，在民主、和谐的家庭氛围中成长，将来孩子能不出色吗?

家庭教育任重道远，《父母课堂》如留香玫瑰，常伴左右。让我体验成长的魅力，学习教育的知识。

父母课堂读后感【3】

父母好好学习，孩子天天向上。《父母课堂》确实是一本好书，读了这本书，我受到了很大的启发，学到了许多的知识。读一本好书可以影响一个人的生活，影响和指导我对孩子的教育方法。

作为家长，几乎每时每刻都会遇到教育孩子的问题，很多时候都不知道该如何解决

决。学习中国共产党，我逐渐改变了许多影响孩子成长的思想和行为习惯，找到了很多解决家庭教育问题的好办法。

教育孩子的前提是必须要了解孩子，了解孩子最重要的是尊重孩子，只有尊重孩子才会认真倾听孩子的心声，了解孩子的心理，成为她值得信任的朋友，真正掌握他的需要，成为孩子生活和学***重要的一份子，共同学习、共同进步。

孩子走进校门，就代表学***子的第一职责，但往往家长最关注的是孩子的学***，一旦成绩不理想，孩子会自责，家长也会比孩子还要焦急，甚至还会加倍责怪和斥责。但阅读了本期的教子良方之后，发现要培养孩子的直面挫折的能力，要为孩子树立抗挫折的意识，作为家长要及时疏导，有足够的耐心去和孩子沟通，不要过多的埋怨，要多鼓励和安慰，每个孩子都有他的闪光点，要善于去发掘，时常增强孩子心理的韧性，为今后的成长之路打好基础。

父母课堂读后感 篇4

我是在儿子的百般要求下订阅了《父母课堂》的，开始也只是认为好玩，后来就简直迷上了。

这本书是当代的家教宝典，如果我们教育孩子的方法能起10%的作用的话，那《父母课堂》起的作用就是100%了。我照我上面说的做了，我儿子真的变了很多。他从一个不喜欢读书的孩子变成了一个每天要读书几个小时的孩子。

家长省心，孩子也开心。

这本书还提供食品教育和生活小贴士，让我们的生活更安全，更亲密。海外视窗更是让我们了解了外国的教子良方，让我们的教育与外国的教育对比，汲取优点，改正缺点。

《父母课堂》是一本让我们在黑暗中找到光明的书：父母忌语、教子随笔、教子良方……

《父母课堂》是每个家长的良师益友，希望家长朋友们一定好好阅读，我觉得每一篇都是真金美玉，值得学***鉴。我很喜欢开卷的文章，总是给人启迪，例如“给每棵草开花的时间”。每位当家长都是望子成龙，望女成凤，随之而来的就是严格的教育，孩子们在童真的年龄，其实也有自己渴望的爱好，我们当父母的是否有真正去体会到孩子们的需求和特质，有的放矢的去引导他们呢？

面对各种特殊的班级和学习班，我们是否真的分析了孩子们的需求？作为成年人的我们，用自己所谓的前瞻性，为孩子们铺垫的路，他们走得快乐吗？当孩子们想争取机会证明自己的价值时，我们是否冷静客观地面对？

是否定孩子还是让我们更加接近孩子？我想我是需要反思的。

使用合理方法，孩子生活也开心，父母不去多管着孩子，自己也省心。

父母课堂读后感 篇5

作为家长，我们几乎每天都要面对教育孩子的问题。很多时候我们不知道怎么解决，这让我们很困惑。阅读了几期《父母课堂》后，我发现书中的很多文章和事例与我们现实生活中很相似，既有父母忌语、孩子心声，也有教子良方和一些优秀家长的经验之谈。我学到了很多教育孩子的技能，对如何教育孩子起到了很好的作用，受益匪浅。

我们都把孩子当作珍宝。我们希望他们取得优异成绩，德、智、体全面发展，希望他们的孩子成为龙，女儿成为凤。但是我们有没有想过从孩子的角度去思考很多问题呢？孩子在想什么？

他们需要什么？希望父母怎么做？阅读了《父母课堂》后，我才开始注意孩子的想法，主动去了解孩子需求。

教育孩子也要与时俱进，不能用我们做小孩子的时候父母教育我们那一套方法来教育我们的孩子，我觉得我们应该从以下几方面去教育和培养我们的孩子：

1、 不要做一个优越的父母。走进孩子们的世界，和他们一起学习。站在孩子的立场上，平等地与他们交流；了解孩子的真实想法，学会和孩子做朋友，尊重孩子，和他们一起成长。

2、 以身作则，做孩子们的好榜样。父母的言行是孩子最好的榜样。要让孩子做他们想做的事，父母应该先做。比如看电视、玩电脑、打手机，家长要注意影响，适度控制。

当孩子们做作业、看书时，我们做为家长尽量陪伴他们，阅读书籍、报纸等，为家庭营造一个共同的学习氛围。

三、家庭要和睦团结，不要把工作上的事情带到家里来，父母不要在孩子面前进行争执，在家里尽量营造一个和协的家庭氛围。

4、 培养孩子的娱乐学习能力，提高学习兴趣，养成自觉学习的习惯。让孩子们主动做作业，做完作业后检查自己。

5、 增加与孩子的互动。有空的时候，尽量多陪陪孩子，玩游戏或参加孩子喜欢的户外运动等活动。

六、培养孩子自理能力和爱劳动的习惯，如：与父母分房分床睡觉、自己穿**服、自己洗漱及洗内衣袜、自己整理书包及学习用具等。学会关爱他人，学会做事，学会尊老爱幼，培养孩子独立、自信、负责、关爱。

七、培养孩子拥有健康的心理和健康的身体，让孩子在保持积极乐观的心态同时，体会认真、努力、坚持、勇敢的品德。

俗话说，只有不懂教书的家长，没有教不好的孩子。孩子的素质取决于他们的家庭。只有幸福的家庭才能教育好孩子。不是我们的孩子教不好，而是我们做父母的要懂得孩子，要知道怎样去教育孩子，要细心观察孩子的言行，多与孩子沟通，了解孩子的思想活动，学会与孩子做朋友，给孩子的健康、快乐成长营造一个良好的环境。