告别作文

告别作文九篇。

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告别作文 篇1

白色的床，白色的墙，白色的病号服，白色的梦......

时常梦见我坐在你宽大的肩上，轻风吹过脸颊，我们在田野上尽情奔跑，不时吹落几片书页，伸手捉几只蝴蝶，你会轻轻折下一朵白色茉莉，插在我的小辫子上。抓好了，要加速了！梦见月光普照的夜晚，你把我搂在怀里，在白色的月光下给我讲人生哲理。你要勇敢的去面对难题，外公永远是你坚强的后盾。

梦见我变成一把小藤椅，和你在清晨看杂志，轻轻抚摩你的后背，在风中摇晃。梦见我变成家门口那一株橘子树，冲着你甜甜地微笑。看着你，拿着白色水壶给我浇水。

梦见我变成你出门必戴的帽子，紧贴着你的脑袋永远呆在一起。醒来，泪水湿透了枕巾，会将近一年前，一切如斯缄默沉静，望着脉搏指针快速跳动，三十、二十五、二十三，床头全家已鹄立很久，二十、十九、十七，所有人屏住呼吸等待最后一秒。你侧身躺在床上，风吹拂着你的脸颊，好想变成那股清风，依在你的胸口，陪你渡过艰难的时刻。回到从前，坐在你的膝上，听你讲述那月亮的故事，枯黄的树叶轻轻飘落在地上，时间仿佛静止了。

一天后，所有东西都变成了玄色刺鼻的气息。让我无法忍受一切，好像依然是如斯平静，凌冽的寒风刺骨，外公的脸仍是如斯祥和。我多么想变成你的心脏，永远和你在一起，玄色充斥在面前，长伫在床前思索你曾经讲给我的道理，永远。

告别作文 篇2

20xx年6月27日，这是极其重要的一天。这一天决定了我们班上每一位同学去哪一个学校的问题。这次是必需让家长去学校，使的我更加紧张。每一个学校只有十二个同学分去，一共有四所学校。意味着会与三十六名同学分离。

前几天刚刚毕业，这就算是毕业后的分别吧。这次分别后不知多久后才能再次会萃。这也许是暂时的分别，或许是永久的分别。不管怎样每一次分别都是十分痛苦的。这只是小学毕业，这只算第一次分别，我尝到了分别的痛苦。与同学们分别了，我最要好的几位同学都被分到了其他的学校。三年都将不会与我一起学习，也可能是更久。我也不能由于是这样，就滞留在小学中去了，我更应该好好学习。

俗话说：“分别就是一种成长.”这是我第一次在分别中的成长。成长的滋味固然不好受，但人生中必需有这样的成长，只有经历这样的成长，才会真正的长大。只有分别了，才会知道友情的可贵，只有分别了才会珍惜情谊，只有分别了，才会感到友情的脆弱。

固然分别了，我们的友情还在。固然分别了，但我们不会健忘老师，固然分别了，我们会永远铭记学校！

告别作文 篇3

每次途经那时的幼儿园，听到儿童“噔噔噔”跑步的声音，听到儿童的欢声笑语，听到教室里剪纸声什么的，我都会想起你——亲爱的朋友。

上完大班，我的幼儿园生活生计就结束了。我们要去读各自的小学，固然都是小学，但却在不一样的学校。

记得那时候的我，是一个非常拘谨内向的小男孩。看着几个朋友都和别人去玩了，我只好一人独自坐在座位上，我看到一只鸟在空中飞，看到一片柳树的叶子在风中摇晃，看到一朵云在空中飘。我的心更加凄凉、寂寞了。

这时，是你留意到了我。你抛却了正在做的游戏，离开了那些同伴，走了过来，微笑着对我说：“我们来玩鬼抓人吧!”我一下子兴奋得跳了起来，心想：太好了，终于有人愿意陪我玩了!于是，我们在操场上玩起了追人的游戏，你追我跑，玩的不亦乐乎。可是，快乐的后面总隐藏着悲伤。我玩得太高兴了，一不小心将一个小朋友撞倒在地，小朋友哇哇大哭，老师无情地让我们罚站。可是，你并没有怪我，而是像大哥哥一样说：“下次我们玩一点文明游戏吧。”脸上依然是那个令人愉悦的微笑。

你还记得吗?有一回，我们在玩橡皮泥，橡皮泥中有一些小工具。可是，我的这一盒橡皮泥中的工具，被一个身强力壮的小朋友抢走了。我讲演了老师，可老师只是“哦”了一声，并没有什么步履。这时，你泛起了。你将你的小工具放到我的桌上，说：“这些送你了。”我立马问：“那你呢?”我认为你会说你还有一盒，可你无所谓地回答：“我要用的时候，可以向你借呀!”

光阴似箭，岁月如梭，幼儿园的糊口在你的微笑中结束了。从此，我们各自进了自己的学校，开始了新的糊口。但是，每次途经那时的幼儿园，听到从里面传来的儿童玩闹的声音，看着画满丹青的五彩缤纷的校园墙壁，我仍是情不自禁地想起你。

亲爱的朋友，你现在还好吗？

告别作文 篇4

光阴似箭，日月如梭，转眼间小学六年生涯即将结束，而在这校园里的一寸一草和我在校园里的事会让我永生难忘。

记忆如同一个个崭新的泡泡，五彩缤纷地飞着。而在这校园中，我懂得了许多道理，同学教会了我团结、友爱、善良……在这期间，老师如一名园丁，精心养育着我们，老师如一盏灯，为我们照亮前行的道路，老师如一把钥匙，为我们打开知识的大门，懂得真理。

记得刚开学那天，我与妈妈来到学校，我看着身旁那拥护的人群，露出惊恐的目光，脚慢慢地向前移动，我发现妈妈不见了，一双小手离开了大手的引导，我开始变得措手不及，而后又惊慌失措，由于在这陌生的环境下，我最后放声大哭，人们还是不理不睬，这时一位老师走来，蹲下身慈祥地问：“小朋友怎么了？”我娇声娇气地答道：“找不着妈妈了。”她和蔼可亲地说：“我带你去找。”我犹豫不决，最后还是把小手搭在她大手上，我们在老师办公室找到妈妈，她焦急万分，事后我知道这位老师竟是我的班主任！

在这六年生活中，我受益匪浅。这六年来我经历了许多事，与同学同甘共苦，有福同享，有难同当。在打篮球，我摔了一跤受伤了，同学看到了，立刻背起我，送到医务室，而我看到他们汗流浃背，却把他们的水分给我喝，我顿时感动万分。虽然这是一段小小的事，却让我记忆深刻，永生难忘，而这六年却一去不复返了。

六年即将过去，而我还是不忘我在学校的点点滴滴，也不忘我与老师在林阴小路上的同行，这一切真让我难忘！

告别作文 篇5

人类历史上有许多告别，有的告别带来的是负面影响，有的告别却带来步步腾飞。

我们最古老的祖先是1000多万年前的古猿。他们本来住在树上，为了便捷地寻找食物，扩大生存范围，他们开始下地，从此告别树栖。为了更好地行动，他们告别爬行，开始直立行走。在这个过程中，他们的手越来越发达，大脑也越来越发达，他们不但会使用天然工具，还会制造工具。几百万年过去了，我们的祖先无意中学会了用火，从此告别黑暗。又过了几十万年，我们的祖先在无意中学会了种植农作物，从此不再冒着生命危险去猎食凶猛的野兽。几千年过去了，我们的祖先告别石质工具，开始使用铜制工具，不久又告别铜质工具，使用铁制工具。又过了几千年，伴随着众多发明发现，我们的祖先达到了前所未有的强大。现在，我们处于互联网时代，强大到改变生物圈的面貌，关系到地球的命运，或许再过几千年，我们会强大的关系宇宙的命运！

仔细想想，我们人类能走到今天最关键的一步还是告别树栖，这种告别是意味着要敢于创新，打破陈腐。1000多万年前，并不是所有古猿想下地，部分古猿害怕地面上未知的危险，因此留在了树上，它们的后代就是现在类人猿。不过类人猿比我们人类低等许多，已走向灭绝的边缘，还需要亲兄弟人类的保护。

告别树栖这一小小的改变，带来的效应有多么巨大！我们要学会告别，作有选择的告别。好的地方当然不应该告别，在生活中，我们要告别坏习惯，在学习中，我们要告别无效率的学习方法。在交往中，我们要告别坏的方式，只有把自身的弊病告别了，我们才能走向成功！

告别作文 篇6

“小子，恭喜你抽到了一等奖——小乌龟。”那个男孩高兴地蹦了起来，把我放在那透明的袋子中带回了家。

男孩把我放到了茶几上，用家中所有的“高级装备”把我围住，我转了一圈看到我身后的小缝隙就决定安排好时间，来一次大“逃亡”。

星期六下午，太阳给了足够的光线，我再一次规划了一下“逃亡”路线，“咚！”门关住了，家中只有我一人，不，一只乌龟，然后我就开启了“逃亡”模式，看了看后面的缝隙，刚好容下我的侧身，二话不说，直接开逃。

我用右侧的两只小爪向大闸蟹一样，慢慢的靠边挪动身子，我犹豫了，双脚停了下来，脚掌微微超过“悬崖”。

“主人对我这么好，细心照顾我，是逃还是不逃。”我还是满足愿望吧！逃出去和兄弟们见一面，说罢，我把腿伸了下去，左腿慢慢移动，“咚！”我从百米高台摔了下去，“哎！”我怎么动不了了？我想拼命逃出死亡的魔爪，但又逃不掉，我终于明白“我想逃，却逃不掉”这个歌词的意思了，我只能听上天的安排了。

门响了，我用力挣扎，试图发出救命的信号，我想拍打柜子，我想喊出“救命”这两个字，可我毕竟是只小乌龟，真的发不出求救的信号，我默默地低下头，后悔当时我为什么要逃，为什么刚到这快乐的世界又要离去，我为我一时的冲动付出了生命。

一个月过去了，小主人才找到我，当时小主人看着我，眼眶瞬间湿润了，他从我死前的面孔中看出我内心的不甘：“我不想告别这个世界。”

告别作文 篇7

1、生命的旋律——离别

2、离别，有人欢喜有人忧

3、仲夏即将的离别,也许是永远的离别

4、离别亦美丽

5、留恋是什么？是快乐，是失落还是回忆？对于生命的变迁，在我看来，都是一个难以拒绝的召唤。回首往事，我们为相遇把手言欢，都不知过去的生活。在考场上，静静地望着一切，最后还是要和同学说声：“再见。眼泪就溢出了眼眶。一一题记忆同学同学啊！我都非常的想念您们，一想起：脸上就闪闪发光的，满脸泪水洗着脸。打开抽屉，拿出毕业照时，看着我们每一张熟悉的脸。曾经一起笑过，哭过，一起聚会过……毕竟也是六年的友谊了，说走就走，这样的日子一走就不复返。同学们都在Q上发言说：“我们不要分开，不要走啊！同学，我要留下来和你们一起玩。”当时，我也一直的流泪。看到这个消息，真的是哑巴吃黄连，有苦不出啊！忆老师老师啊！一切都走了。老师，我们想念小学的时光，怀念母校，怀念您……如果代可以倒流，让我们重新回到小学的生话时光，我是多么想念您，是用知识传给我们，我们还来不及说声谢谢，大家都匆匆地了，现在回忆起，真的很伤心。忆母校母校啊！春雨是您，小草是我们，您知识的甘露哺育着我们的心田，大海是您，我是小舟，你用航标引导我们，在知识的海洋。感谢母校给我们6年的呵护和关心。带我们飞翔在生活的天空中，也让我们懂得了生命的意义与价值。留恋或许美好的，留恋或许是留下的伤心，留恋或许是……一一后记

6、漫漫⼈⽣如棋局，叹息间，多⽣⼀分从容。

7、心的离别

8、开头：我轻轻地来，正如我轻轻的走，我挥一挥手，不带走一片云彩。

9、悠悠岁⽉⼗六载，不⾃觉，多⽣⼀分从容。

10、结尾：朋友，请不要伤心，离别既已到来，那么相聚还会远吗？

11、结尾：朋友，今天就让我们痛饮人生的这杯“离别”之酒，请不要伤心，因为今天的离别，是为了明天的相聚。

12、人生会经历很多事情，生老病死，悲欢离合，但是我们还要努力奋斗过好每一天，今天的离别只是为了更好的开始，我相信总有一天还会再见

13、作文以离别为题的散文可以这样写，首先描述离别这件事的主要内容，其次描写离别时的场景，然后描写离别时的思绪和内心想法，最后对离别之情进行描写

14、离别,也可能是永远的离别

15、莫愁前路无知己，天下谁人不识君

16、离别的微笑

17、我的离别不忧伤

18、周日清晨，百无聊赖，我信步走到公园。今天的公园挺安静的，没有多少人，偶尔传来几声鸟儿的鸣叫声。或许是周日的早上吧，我想。清风拂过，一阵清新的气息扑面而来。不远处，那张桔黄色的休闲靠背椅映入眼帘。对了，就是这张椅。当时，我们俩人肩挨着肩并排坐着，谁也不轻易开口，也不知怎么开口，因为明天，我们就要分开了，他要随父母进城读书了……

19、狄青麟，结局很明显。狄青麟确实是个非常骄傲的人，可是他确实有他值得骄傲的理由。他的武功确实不是杨铮所能对抗的。他没有用他的剑来对付杨铮，他用的是那柄短短的薄刀。和杨铮的离别钩一样，是从同一个人的手里铸造出来的，而且同样是因为一柄剑铸造的错误才会有这柄钩和这把刀。可是狄青麟使用这把刀的技巧，却已经进入了化境，进入了随心所欲的刀法颠峰。他操纵这把刀就好象别人操纵自己的思想一样，要它到哪里去，它就到哪里去，要它刺入一个人的心脏，它也绝不会有半分偏差。刀光一闪，刀锋刺入杨铮肘上的“曲池”穴，因为狄青麟本来就是要它刺在这个地方的。他不想要杨铮死得太快。杨铮是个有趣的人，他并不是时常都能享受到这种残酷的乐趣的。他也知道一个人的“曲池”穴被刺时，半边身子就会立刻麻木，就完全没有抵抗还击的能力了。他的思想绝对正确，可惜他没有想到杨铮居然将自己的离别钩用来对付自己。离别钩的寒光忽然到了杨铮自己的臂上，被刀锋刺入曲池穴的那条臂上。这条臂和他的身子立刻离别了。——离别是为了相聚，只要能相聚，无论多痛苦的离别都可以忍受。在一阵深入骨髓的痛苦中，使杨铮的臂离别了身体的离别钩已经斜斜飞起，飞上了永远高高在上的狄青麟的咽喉里。于是狄青麟就离别了这个世界。骄者必败。这句话无论任何人都应该永远记在心里。

20、惜别的感动

21、⼗六年的时光早已飞逝的失去⾝影，如今的我不⾃觉间却多⽣了⼀分从容。回想当初，感叹道：曾⼏何时，我还在为他⼈的漫骂⽽⼼酸，曾⼏何时，我还在为⼩⼩的失败⽽哭泣。曾⼏何时……

22、太多的曾⼏何时，但如今这些痛惜已不再触及我的⼼房，留下的只有那⼀分惋惜与从容。

23、开头：“论天下大事，分久必合，合久必分。”

24、人必然要离开的，美好的友谊总是走得那样匆匆，六年的友谊就随着考场离去。

25、离别,也是一种享受

26、在离别中成长

27、人生亦然，送君千里终需一别，离别，人生的一杯苦酒。

28、告别母校

告别作文 篇8

不知道从何时开始，我爱上了冬天，一种莫名的爱。看着万物生灵在冬季里沉睡，多么安详！要是有这么一个季节能让我“冻结”，那该多好啊。

我终于等到了，就是这初中的最后一年，就是这一年的这一个冬季，一个有特别意义的冬季……一次特殊的告别仪式……一次成熟之前的冻结……

寒风中，我坐在门窗禁闭的教室里，感受这44个人的温度，写完试卷上最后一个字，世界瞬间停留在我的两指间……这是深圳最冷的3天，就像漫长的三个是世纪，让我久久地停留在这短暂的三天。一切都停了下来，思绪仍然进行着。

冬季的寒风将秋日的萧瑟锁起，告别了落叶满地。伴随着这一刻，我也将一些事情锁起，同时也告别了一些事情。

记得不久前，一个寒冷的秋夜。我两眼呆滞，失望无奈，因为误会，因为纠缠，因为不相信，因为吝啬于信任……同学们之间越拉越紧的死结就这样恶化着，我被卷进了异常可笑的风波。暴风雨过后，留下了需要时间去收拾的残骸，流言蜚语满城飞。而今，我不需要时间也告别了这些争端，只因为上帝给了我一个冬季。

沉睡了……告别了……也冻结了……带我到了一个没有吝啬与信任，没有争端，没有丑恶，没有流言蜚语的极乐世界，虽然只是短暂的停留。

这个冬季就像是带领我跨越极限的云梯，带着我离开过去的悲哀，走得给高更高更远。在我登上云梯之前我要为我的过去开一个告别仪式。

过去：我走了，不是抛下你，而是将你留在这里，留在过去，因为我还要前进，不能守着你，我会回来看你的。再见了！

冬：感谢你！感谢你带我告别过去的不如意，走向新的开始。

春夏秋冬的轮回是每个人的记忆，秋风后的萧瑟过后就是冬天的寒冷，一切都安睡着，当报春鸟来的时候就是一个新的开始，一切终将化解，变成一缕春风在有限的空间中飘荡。

也许遗憾和年轻总绑在一起。

不容许一点委屈等放手才懂惋惜。

静下心来发现过去大半是甜蜜等回忆。

本文流露出对现实的不满和逃避的情绪，如“带我到了一个没有吝啬与信任，没有争端，没有丑恶，没有流言蜚语的极乐世界，虽然只是短暂的停留”；结尾“不容许一点委屈等放手才懂惋惜。静下心来发现过去大半是甜蜜等回忆”虽富有哲理，但出现得比较突然。

告别作文 篇9

六年的小学生活匆匆地过去了,已往那美好的时光已轻悄悄地溜去了,没有一丝的牵挂,狠心地离我而去.那精彩感人的片段一幕幕一浮现在我脑海了,我越发的不想向那些已相识多年的同学、老师告别。但是，天下无不散筵席，时间是我一个人能留住的吗？我不禁想起了教了我足足有三年数学的徐老师。她是一个很尽责的老师，她为我们呕心沥血，还曾经为了我们这个顽皮的班级而卧病在床.她为了不让我们缺课,而不顾自己和身体去熬夜备课,还经常带病上课。

她的课上得挺成功的，讲课生动有趣。记得有一次数学课，她津津有味地为我们讲了一个故事：“从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，大和尚对小和尚说：“从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，大和尚对小和尚说……”她把这个故事不停地重复，许多同学都觉得挺别扭的都不禁笑起来，一些同学说：“这是什么故事啊？根本没有心头，就算讲到世界末日都讲不完啦！”老师的眼睛马上变成新月状，说：“大家来看看黑板上写了几个端正的小数字：0.333333333……老师又转过身来，神秘地说：“同学们，看到这个小数，你们想到什么？”几个同学举起了小手，“你说。”老师指着我，我站起来，说：“这个小数真的很像您刚才讲的故事，不断重复，没有心头。”老师欣慰地笑了笑，说：“对了，其实，这个小数的名字就是“循环小数”。就这样，老师用一个故事来引出了循环小数，真奇妙啊！老师还不厌其烦地为我们解说了纯循环小数和混循环小数。这堂课，我们都听得很认真。二千一百九十多个日子一眨而过了，这些精彩的时刻就像个烙印，永远烙在我的心中。