关于海豚的作文

关于海豚的作文。

写作文是检验语文能力的必要手段，通过写作我们可以发现生活中更多的美和真实。一篇好的作文往往具备多个方面的条件，怎么让写出的作文丰富生动呢？今天大学生范文网小编给大家推荐的是一篇关于“关于海豚的作文”的好文，如果你爱好学习请收藏这个网站它会为你带来很多启示！

关于海豚的作文 篇1

我爱海豚，它是人类的朋友。

我爱海豚，它是我的小伙伴。屋子里的墙上挂着毛绒小海豚；床上放着比我还要高的毛绒大海豚；桌子上摆放着海豚存钱罐……睡觉时还得抱着小海豚……

从妈妈给我买的课外读物中，我对海豚有了更多了解。海豚是人类的朋友，它们十分乐意与人类交往。海豚是一类智力发达、非常聪明的动物，它们即不像森林中胆 小的动物那样见人就逃，也不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪，海豚总是表现出十分温顺可亲的样子与人接近，比起狗和马来，它们对待人类有时甚至更为 友好。听说有些患抑郁证的小朋友，通过和海豚交朋友，变得开朗起来呢！

五一放假的时候，我和爸爸妈妈去了北京海洋馆观，看到了真的海豚，还看了海豚的表演了呢！它们表演的可出色了。

有一个名叫 “腾腾”小海豚一出场，我就被它用美妙的歌声和优美的舞姿来吸引住了。比图片上更可爱，只见它用前鳍拍打着水面，激起许多水花，“好――！”在场的所有观 众都在欢呼。最有意思的是，那小“腾腾”竟然用它那尖嘴巴摇起了呼拉圈。就像平时妈妈摇呼拉圈一样棒，只是妈妈得用腰，妈妈的嘴巴可没那么长；还有就是跳 圈圈，小腾腾就像离弦的箭一样“嗖”地跃出水面，钻过了圈圈，后面画出了一道美妙的弧形。高空顶气球，只见海豚们纵身跃出水面，顶上了空中五米多高的红色 气球，让我们看到了它们出色的跳跃能力。

看到海豚的表演，越发觉得他们可爱，也更喜爱他们了。

关于海豚的作文 篇2

在一片美丽的大海里，有一群海豚家族，其中有一对海豚夫妻，它们非常想有一个孩子，虽然过着幸福的日子，但是总觉得少了一份乐趣。

突然有一天，一个新的生命诞生了，海豚妈妈生了一只可爱的小海豚，大家都很羡慕海豚妈妈。家族的朋友们决定给小海豚取一个好听的名字，可是取一个什么名字好呢

一个月后，小海豚楚楚长大了，要离开爸爸妈妈了，开始准备一个人的生活。但是，楚楚舍不得爸爸妈妈，不想离开父母，可是，妈妈对楚楚说：楚楚，你已经长大了，要一个人独立生活，不能再依靠爸爸妈妈了，你如果一个人去独立生活，会学到更多的本领和新的知识。楚楚只好听从爸爸妈妈的话去寻找新的知识和本领。

楚楚游啊游，看到了许多美丽的东西，感觉非常好奇，但它非常开心，说道：原来离开了爸爸妈妈以后，能看到那么多漂亮的东西呀!但是，楚楚却忘了爸爸妈妈是让它去寻找新的知识和本领。

第二天，楚楚在玩耍时，没注意到自己已经遇到危险了。身后的鲨鱼正准备吃楚楚时，楚楚这才反应过来，它看见鲨鱼，转身就跑。楚楚快速的游着，突然，它想到了妈妈以前对它说，遇见鲨鱼时要躲进有两个洞的木箱子或石缝里，当你躲进洞里面时，鲨鱼一定会想钻进去，它就会被卡住动弹不得，最后会死去。楚楚按照妈妈说的话，钻进了一个小洞里，鲨鱼卡在了洞口，楚楚看见鲨鱼被卡住了，连忙从另一个洞口游了出来，楚楚这才放下心来。

看吧!只要你像故事中的楚楚那样多学习一些知识和本领，遇到困难时，也就会很快就解决好办法。

关于海豚的作文 篇3

海豚的梦想

远远的大海中，有一只聪明、友善的海豚，名叫小悠。小悠长着一双灵动的眼睛，身体笔直而修长，游动起来宛如一道闪电。虽然小悠生活在广阔而深邃的大海中，但他的心里却充满了一个个梦想。

小悠最大的梦想之一，是学会与人类交流。他经常站在海面上，观察着人类的活动。他看到人们乘着小船在海面翱翔，他看到人们在沙滩上建造城堡。小悠心里想，如果能与人类交流，那该多好啊！他想像着自己和人类一起合作，解决一些环境问题，拯救那些被污染的海洋生命。小悠开始自学人类的语言，他靠着耳朵听着人们说话，然后模仿着发出一些声音。虽然一开始颇为困难，但经过长时间的坚持，小悠终于取得了一些成果。

小悠的另一个梦想，是探索未知的深海世界。他听说，深海中藏着许多神秘的生物，被誉为“深海巨兽”的大鱼、巨章鱼等等，他们无法被人类完全了解。小悠希望自己能游进深海，亲眼目睹这些神奇的生物。于是，他开始进行力量和技巧的日常锻炼，不断提高自己的游泳速度和身体灵活度。同时，小悠学习了许多关于深海生物的知识，在海洋图书馆中寻找有关资料，并经常与其他海洋生物交流，了解他们所见所闻。小悠坚持学习，直到有一天，他变得足够强大，能够挑战深海的守门人。

小悠的最后一个梦想，是给家人亲人一个惊喜。虽然他经常在大海中活动，但他依然记得温暖的家和亲切的亲人。他希望能给他们一个难忘的礼物，表达自己对他们的思念之情。于是，小悠决定为他们举办一次特别的音乐会。他收集了一些贝壳，然后找来饶舌的高手海龟、琴师章鱼和鼓手海星进行合作，创作了一首首动听的海洋音乐。在音乐会上，小悠和他的朋友们以壮丽的音乐为家人们送上了他们辛苦工作的回报。

小悠不仅有着美丽的梦想，还为梦想努力着。他用尽全力学习和锻炼，不畏艰难，勇往直前。最终，他实现了自己与人类交流的梦想，对大海深处的生物有了更清晰的认识，也成就了一场动人的音乐会。海洋里的动物们无不为小悠的努力和成就而自豪。

小悠教会了一个道理：无论身处何地，只要有了梦想并为之努力，就一定能取得成功。从小悠的故事中，看到了坚持和勇气的力量。让向小悠一样，拥有美好的梦想，并为之而努力奋斗吧！这样，也能像小悠一样，创造属于自己的精彩和奇迹。

关于海豚的作文 篇4

从音乐码头出来，我们来到了海底世界。首先映入我们眼帘的是世界最大的章鱼铜雕，它是海底世界的标志，似乎也在让我们探索海底的世界。

在海底世界里，我们一听要去看海豚表演，都异常兴奋，“呼啦啦”一下全跑上了楼。前排的位子已经坐满了，大家赶紧跑到后面找好座位。

坐下来以后，大家大多把笔和记录本收进包里，再把照相机拿出来，开机。用手稍稍按住拍摄按扭，随时抢拍精彩的瞬间。

“同学们请安静，表演即将开始。”主持人用平直的语调对我们说。这时，我看到，一台台各式各样的相机举了起来。前排的弟弟妹妹们看不见，索性站起来，我们只好一遍遍地喊他们坐下。

这时，一只戴着用五颜六色花朵编成的花环的`海狮出现在我们的视线里。大家都不约而同地站了起来。驯养师拿了一个彩色皮球轻轻放在它的嘴尖。呀！球被顶起来了。有的人“哇”地叫出了声，有的人马上按下快门。

海豚表演比海狮表演更为精彩。每当它跃出水面，总能招来一片如雷一般响亮的掌声和几次闪光，当然更少不了大家的欢呼声。

海豚表演顶球的难度更大，它必须在水里顶球，而且顶的是比皮球更大的篮球。它的成功让我们很意外。

房顶上挂着一颗排球，海豚一跃而起打到了排球，大家又感到新奇。

海豚钻圈更是不可思议，排球的旁边挂着两个蓝色的圈，两只海豚分别从两只圈钻过去，又钻过来。每每钻过圈子，大家都沸腾起来。

海豚会做算术，难以想象吧！它的智商等于一个六岁儿童的智商，不信考考它。“2+2等于几？”一个小妹妹出的题。“嘀嘀嘀嘀。”海豚按了四下铃，哦，答对了。大家难以置信，纷纷举起了手来考它。“2×5等于几？”一个男孩出的题。海豚按了十下铃。又答对了，大家终于相信了。

哈，动物也有本领，一切都有可能。

关于海豚的作文 篇5

大家好！我是海豚家族的一员，名叫小明。是一种体型较小的鲸类，共有近62种。分布于世界各大洋。体长在2.1~4.2米左右，体重约有23~225千克。我们的嘴很尖，上下颚各有约101颗尖细的牙齿。主要以小鱼、乌贼、虾、蟹等海底生物为食。我们很喜欢过集体生活，少的都有好几头，更不用说多的了，那得有上百头。

我们海豚聪明伶俐，本领超群的海中哺乳动物。只要经过你们人类对我们的训练还能表演打乒乓球，跳火圈等杂技表演，除你们人类以外，我们的大脑是最发达的了。

记得在我们海豚界还发生过这样一件事儿……

1972年9月，南非的姑娘伊瓦诺所乘的船，在离海岸四十公里处的海面上不幸被浪打翻了，她拼命往岸边游。这时一头极其凶猛的鲨鱼向她游来，她甚至已经清楚的看见鲨鱼狰狞的面目了。就在这时，有两只我的前辈莉莉和萌萌出现在她身边把鲨鱼赶跑了，还将她护送到靠近港口的安全地带。

听了我的介绍，你知道我们了吗？我们是您们人类的朋友，在你们你们溺水时，我们会尽我们所能帮助你们回到岸上的安全地带。但请你们别伤害我们，要是我们再也不存在了，那你们将会有更多的人因溺水而死亡。

关于海豚的作文 篇6

这几天，我读了《蓝色的海豚岛》这本书，书中卡拉娜的坚强、友善、坚持、独立等优点让我深深地震撼了。

读完这本书后，我将目光投向了放在柜子上蓝绿相间、写字的地球仪，仿佛看到了蓝色的海豚岛。我的眼睛湿润了。卡拉娜在海豚岛上生活了许久，每一天都过得那么有意思、那么有意义。可是我呢？平常过一天是一天；一遇到困难，坚持和坚强就都不见了；晚上写作业总是不太认真；学习和生活都不够独立；在学校和同学一发生小矛盾就暗自嘀咕好久、把友善丢得无影无踪。

如果我没有读过这本书，我会在海豚岛上颤抖着走来走去；而读过书的我，会学着卡拉娜的样子：微笑着修建住所，制造武器，快乐地过每一天，直到有人来救我为止。读了这本书，我开始学着做些家务活，也会在遇到困难时微笑地、井井有条地把问题解决了。

读了《蓝色的海豚岛》，我的收获可真大：第一、学习了好词好句、知识；第二、这本书教我认识了自然界的事物，使我更了解它、热爱它；第三、我学会了坚强、坚持、友善、独立等优秀品德，这是好学生所必须具备的。