走进宋词作文

走进宋词作文13篇。

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走进宋词作文 篇1

走进宋词

今天,我们听了一节课,是“走进宋词”这节课对于我们组来说是非常失望。因为我们组没有展示。

第二节课上课铃响了,来自各地的老师们陆续的来了,也意味着展示也要开始了。

展示开始喽~~-----------每个组都在热烈的抢着自己的名次,我们组也一样,可是,就是轮不到我们组,一组又一组的同学展示了,就我们组没展示。

小组展示结束了,我们组没展示,接下来是自己背诵宋词,一个又一个的同学背诵完了,也意味着这堂课快要结束了。果然不出我所料。

叮铃铃,叮铃铃····下课铃响了,要回学校了。

我们组虽然没有赢得第一,但是我们组每个人努力的汗水已经盖过了这个第一!

走进宋词作文 篇2

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的走进宋词作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

寒假的时候，爸爸给我买了一本《宋词》，从此我便与《宋词》结下了不解之缘。《宋词》我背得算不上多，但每首都印象深刻。宋词是我国的瑰宝之一，它历史悠久，源远流长，让人百看不厌、回味无穷，读起来则是朗朗上口。我喜欢宋词，喜欢她的豪放、喜欢她的壮美，喜欢她的哀怨……

宋词像一首粗狂豪迈的诗，令人荡气回肠。有“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇”的岳飞，面对山河沦陷，抬望眼，仰天长啸，发出了“莫等闲、白了少年头，空悲切”的嗟叹。有“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”的苏东坡，引吭高唱“故国神游，多情应笑我、早生华发。人生如梦，一尊还酹江月”。词采飞动，激荡着豪迈之气，这时，词人们就像站在我的面前，随着他们的慷慨激昂，我的心情也随着激荡，热血沸腾。

宋词像一幅秀丽的画，让人流连忘返。有欧阳修写的“行云却在行舟下，空水澄鲜，俯仰留恋，疑是湖中别有天”的西湖美景；有范仲淹写的“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”的塞外景色，都好像让我身临其境。即使你是一个出色的画家，也很难画出如此丰富的色彩。

宋词像一湾清泉，她的美是淡淡的，甜甜的，又带有几许哀怨。有秦观的“春路雨添花，花动一山春色。行到小溪深处，有黄鹂千百”的`奇特美景，带给人无限的憧憬与遐想。“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”秋的萧瑟又会使你的心阵阵发冷，有幽怨，也有哀伤。

只要打开宋词，呈现给我的是一个五彩缤纷的世界，有感人的情节感动你，有拍案叫绝的名句令你惊叹，有美丽的风景让你去感受。就这样，我在宋词中成长，学会去亲近自然，感受自然，学会珍惜，珍惜那浓浓的亲情和友情！

走进宋词作文 篇3

唐诗，文学艺术百花园中一颗璀璨的明珠，一朵艳丽的奇葩。它光彩夺目，摇曳多姿，千百年来，为人传诵不衰。不知何时，我也总喜欢捧一本唐诗诗集，走进瑰丽奇美的诗歌意境中，畅游一番，不知不觉中成为一种习惯，成为一种难以割舍的情愫。

走进唐诗，便走进一个异彩纷呈的世界。

走进唐诗，走进初唐“四杰”，与王杨卢骆推心置腹，肝胆相照。理解了王勃“海内存知己，天涯若比邻”的那份诚挚，“长江悲已滞，万里念将归”的羁旅思愁；懂得了杨炯“宁为百夫长，胜作一书生”的豪迈高歌；知晓了卢照邻“寂寂寥廖杨子居，年年岁岁一床书”的那份凛然气节；感受到了才高位卑的骆宾王“无人信高洁，谁为表予心”的悲怆，“此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒”的万千感慨。

走进唐诗，走进一种洞天别样的人生。倾听宋之问于大庾岭北驿“阳月南飞燕，传闻至此回。我辈数未已，何日复归来”的衷肠，陈子昂“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的苍凉心声；随王湾于次北固山下看“潮平两岸阔，风正一帆悬”的奇观，随知章赏“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的春柳，随张若虚享受“春江花月夜”的美妙绝伦；从张九龄。的“兰叶”、“丹橘”里感受生活的哲理，与孟郊走进“谁言寸草心，抱得三春晖”的母子深情里。

走进宋词作文 篇4

“唐诗，宋词，元曲，明清小说”不知几时，便传来这么一说。唐诗，想必对大家而言并不陌生，也许当你刚学会说话时，母亲就教你念《唐诗三百首》；其次是宋词，说起李清照，苏轼等著名词人也是耳熟能详的。

作为平时的爱好，我也蛮喜欢词的，并不仅仅是宋词，其他朝代的词人所作之词也毫不逊色，还别有一番风味呢！

先说宋词，都说其分为两派，即豪放派和婉约派，前者以苏轼为代表，后者应以李清照为代表。

苏轼的《江城子·密州出猎》中“千骑卷平冈”“亲射虎，看孙郎”显现了太守踌躇满志，豪情满怀。“会雕弓如满月，西北望，射天狼”则表达了自己为国效命的坚强决心和爱国思想，并委婉地表达了期盼重新得到朝廷重用的愿望。

再说《水调歌头》开篇便向青天发出一连串的疑问“明月几时有？把酒问青天”“不知天上宫阙，今夕是何年。”“但愿人长久，千里共婵娟”这一结句表达了作者无限深情而又无可奈何的期盼与祝愿。

说说李清照，《醉花阴》通过对相思之情的描写，表达了对丈夫的深厚感情；《蝶恋花》流露了她对失陷了的北方大地的无限眷恋；《声声慢》则表达了作者在孤独生活中的深深哀愁。

宋词暂且一放，说说其他的。

李煜，五代时的著名词人。其《相见欢》中“剪不断，理还乱”比喻作者此时心乱如麻，的确是剪也剪不断，想清理却越理越乱，把作者心底的焦躁、不安、痛苦、悲伤全都涌了出来——“是离愁。”“别是一番滋味在心头”此时此刻，在作者心头的痛苦滋味是亡国之君的感受，表现了作者既无可奈何又无可解脱的不尽悲哀。

走进宋词作文 篇5

走进宋词，我诵读着优雅的婉约词，我欣赏着自然的田园词，感悟着热血沸腾的豪放词。走进宋词，我走进那充满诗情画意的宋词世界。

走进宋词，我吟诵着风格婉约、绮丽优美的婉约派宋词：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。”我仿佛看到了词人晏殊在暮春时节重游故地，感叹着春天的逝去，诱人的离开，物是人非背后流露出作者的伤感，但看到几只曾见过的燕子成群的飞了回来，感悟到自然正常的交替规律。“知否，知否？应是绿肥红瘦。”眼前又浮现出女词人李清照和侍女间的问答场面。词人对侍女的回答并不满意，她知道一夜狂风之后，海棠花而定然会绿叶茂盛红花凋零，这是作者的伤春惜花之情。在优美清沥的词句中。有加有几分怜惜之情。走进宋词，在婉约词中品味文人的挚情。

走进宋词，我畅游于中国的山水田园当中，感受着田园山水派的自然。“水是眼波横，山是眉眼聚。”词人王观多么会描绘自然啊！闭上眼睛，我看到了浙东的青山绿水，红花翠岸，一派春日的美好景象。“群芳过后西湖好，狼藉残江，飞絮蒙蒙，垂柳栏杆尽日风。”暮春本该伤感凄凉，但在词人欧阳修的笔下，暮春的西湖更显美好。残江、柳絮、垂柳，每一个异乡都是别致雅韵，此时的西湖定是一个轻灵欢乐的异境。走进宋词，我在山水田园诗中感受自然的美。

走进宋词，我聆听着豪放洒脱的豪放派佳句。“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。”我读到了词人苏轼威武豪迈的气概，读到了气势宏大的狩猎场面，我更读到了词人的豪情壮志、爱国情怀。这是一好男儿的铮铮烈骨，这是一位大才子的铁血丹心，这更是中华民族几千年的魂。“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。”辛弃疾的爱国情怀在此词中表露出来。虽然写此阙词时，词人已是年逾花甲，但他任怀一颗爱国之心，愿能为国讨敌，北伐女真，做一回老将连破。“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！”一读到此词，不禁热血沸腾。岳飞的这首词，气壮山河，激励人心。在这首爱国词中，我看到了岳将军精忠报国，为国杀敌的场面，我听到了词人为了民族振兴发出的仰天长叹，我感到作为一个中国人的自豪。走进宋词，我浸润在浓浓的爱国豪情之中。

宋词是一扇门，走进这扇门，我走进了一个属于每一个词人的宋词天地。走进宋词，我感悟到了宋词的情，宋词的爱，宋词的美；走进宋词，我发现了词人的忧伤，无奈，欣喜；走进宋词，我拥有了一颗文人的心，爱国的心，自然的心；走进宋词，让我进入了中华民族的结晶中，去探索中华的魂。

走进宋词作文 篇6

“明月几时有，把酒问青天……“听着这首优美的歌曲，我走进了宋词。宋词以它整齐的形式，深情的诉说，强烈的情感，而深深地吸引着我。走进宋词，我欣赏到了宋词的美，领略了宋词的爱，了解了宋词的情，更让我明白了中国古代文学的精粹——宋词。

走进宋词，感受它的美。宋词的美在于它的形式美，有着整齐的结构；宋词的美在于它的意境美，让人联想到无限的美好；宋词的美更在于它的内在美，让我感受到了诗人的所感所想。

在晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，作者将他对光阴似箭，时光飞逝的无奈和感慨写成了一句句富有诗意的诗句，让我身临其境同样感到时光匆匆，无可挽留的可惜，也让我明白了应该珍惜时间，珍惜拥有的美好的人生真谛。在王观的《卜算子》中“若到江南赶上春，千万和春住”，这一幅晚春景象的美丽意境在我脑中浮现，还是杨柳依依，水波粼粼，但春天已悄然而逝，春天固然美丽，但依旧会过去，表现了作者惜春伤春的心情，诉说了作者向往美好的心愿，让我明白了所有的美好终将消失，我们应该把握现在的人生真谛。走进宋词的美，它让人陶醉。

走进宋词，体会它的爱。宋词的爱在于它对另一半的真情诉说，也让宋词有了另一番情趣。在柳永的《蝶恋花》中“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，让我为他那种痴情而感动。表现了他对伊人的爱，它为了坚贞爱情宁可憔悴，瘦损，以生命相托，让我震撼，让我明白了应该坚持不放弃的人生真谛。

在李之仪的《卜算子》中“只愿君心思我心，定不负相思意”，表达了男女相爱的思念和相似的愁怨，全诗处处是爱，感情跌宕起伏，让我为作者的美好心愿感动，希望那位远在长江那头的另一半也可以感受到作者的深情，让我明白了对于爱情应该学会等待的人生真谛。走进宋词的爱，它让人感动。

走进宋词，了解它的情。宋词的情在于作者将它的心情融入于诗的字里行间，让我更沉浸于其中。在苏轼的《念奴娇》中“大江东去，浪涛尽，千古风流人物”，让我看见了奔腾浩荡的大江波涛，波澜壮阔的历史风云，千古而来的风流人物，也体会到了作者宏伟的政治抱负和豪迈的英雄气概。

他的爱国之情完完全全的体现在了他豪放的诗句中，让我明白了我应热爱祖国的人生真谛。在李清照的《声声慢》中“怎一个愁字了得”，让我感受到作者应受了一连串的打击之后心情深沉凝重，哀婉凄苦，表现了他的愁苦之情，它当时的不幸让我深表同情。我也明白了现在的生活是幸福的，应学会珍惜的人生真谛。走进宋词的情，它让人领悟。

走进宋词，让我走进了中国古代文学的大门。这里有美、有爱、有情，走进宋词可以让我走进意境的美好，深沉的爱情，深厚的情感，走进宋词更可以感受到无数的人生真谛。这时那首歌又在我耳边回响“但愿人长久，千里共婵娟……”但这一次，我感受到了更多更多……

走进宋词作文 篇7

唐诗宋词在我国文学史上犹如两颗明珠熠熠生辉，它以多姿多彩的语言呈现出美丽的风格，向后人表述着超越苦难、豁达开朗的哲人胸襟和高洁的人格魅力；投射着古人热切关怀国家民族命运的情怀、折射出诗人在那个社会环境时的使命感和责任感。

走进唐诗宋词，和李白共邀明月，与杜甫忧国忧民，同辛弃疾慷慨激昂，和苏轼笑傲词坛，共唱“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”的豁达爽朗的曲调。

走进唐诗宋词，我们感受到了李清照“才下眉头，却上心头”的愁苦；仿佛看到苏轼“老夫聊发少年狂”豪气；听到了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊。

走进唐诗宋词，去品味“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的婉约情怀；去感悟“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的人生哲理；去体验“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界；去欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美景观；

走进唐诗宋词，用它来丰富我们的生活，使之多彩多姿；用它来启迪我们的智慧，使之聪颖闪光；用它来丰富我们的情感，使之纯洁无暇；用它来磨励我们的意志，使之刚毅坚定；用它来锻造我们的胸怀，使之豁达开朗。读唐诗宋词，能提升我们的文化品位，陶冶我们的情操，健全我们的人格。更重要的是它能减少我们身上的浮躁，改善我们做人的质地。

如今，唐诗宋词在文学的星空中依然璀璨、夺目，它给予了我们更多的滋养，它不息的精神薪火和词人的崇高人格烛照并激励我们“以天下为己任”，为国为民承担一份应尽的责任！

走进宋词作文 篇8

我喜欢宋词！便经常走进宋词。

走进宋词，我了解了豪放着的激昂，明白了缠绵中的婉约。

走进宋词，我明白了“少年不知愁滋味”的顽皮，也明白了“为赋新词强说愁”的无奈。

走进宋词，我了解了苏轼的苦闷，哀伤了李清照的凄婉，品味了柳永的细腻。

走进宋词，便也就走进了词人。词人的一喜一忧，一离一聚，一生一死，一情一爱，一心一意都在词中展露无疑。

苏轼泛舟赤壁，留下千古流传的名篇《赤壁怀古》，词风豪放却蕴含哲理，苏轼定是一个性情刚直，正气浩然的词人吧，不然怎能写出如此雄放的词来？然而当我吟到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”时，又惊讶于他凝重的思想，多情的笔调，理性的眼光。

走进宋词，便走进柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的痴情；岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的精忠；辛弃疾“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟。

走进宋词，便走进“愿我如水君如月，夜夜流光相皎洁”“只愿君心似我心，定不负相思意”的完美爱情。

宋词是宝，宋词是我们身心修养的一部分。走进宋词，我们的心将越来越美，我的思想也将越来越成熟。

嫣然摇动，冷香飞上宋词。

走进宋词作文 篇9

寒假的时候，爸爸给我买了一本《宋词》，从此我便与《宋词》结下了不解之缘。《宋词》我背得算不上多，但每首都印象深刻。宋词是我国的瑰宝之一，它历史悠久，源远流长，让人百看不厌、回味无穷，读起来则是朗朗上口。我喜欢宋词，喜欢她的豪放、喜欢她的壮美，喜欢她的哀怨……

宋词像一首粗狂豪迈的诗，令人荡气回肠。有“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇”的岳飞，面对山河沦陷，抬望眼，仰天长啸，发出了“莫等闲、白了少年头，空悲切”的嗟叹。有“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”的苏东坡，引吭高唱“故国神游，多情应笑我、早生华发。人生如梦，一尊还酹江月”。词采飞动，激荡着豪迈之气，这时，词人们就像站在我的面前，随着他们的慷慨激昂，我的心情也随着激荡，热血沸腾。

宋词像一幅秀丽的画，让人流连忘返。有欧阳修写的“行云却在行舟下，空水澄鲜，俯仰留恋，疑是湖中别有天”的西湖美景；有范仲淹写的“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”的塞外景色，都好像让我身临其境。即使你是一个出色的画家，也很难画出如此丰富的色彩。

宋词像一湾清泉，她的美是淡淡的，甜甜的，又带有几许哀怨。有秦观的“春路雨添花，花动一山春色。行到小溪深处，有黄鹂千百”的奇特美景，带给人无限的憧憬与遐想。“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”秋的萧瑟又会使你的心阵阵发冷，有幽怨，也有哀伤。

只要打开宋词，呈现给我的是一个五彩缤纷的世界，有感人的情节感动你，有拍案叫绝的名句令你惊叹，有美丽的风景让你去感受。就这样，我在宋词中成长，学会去亲近自然，感受自然，学会珍惜，珍惜那浓浓的亲情和友情！

走进宋词作文 篇10

宋词走过了唐王朝缔造的诗歌岁月，穿越了五代兵戎的黯淡时光，拔山涉水而来，一下一下，叩响我们的心弦；柳三变今宵酒醒何处，留下对恋人的浓浓苦楚；李易安把对丈夫的思念化作一句帘卷西风，人比黄花瘦。苏东坡把自己的壮志化作西北望，射天狼的不屈奋战；辛稼轩发出廉颇若矣，尚能饭否？的无限感慨。

《雨霖铃》

阵阵寒蝉，悠悠斜阳，浩浩烟波，泪眼对泪眼，无言对无言，好一幅凄恻委婉，柔肠百结的挥泪图。一片残柳，一弯晓月，一叶扁舟，多情的远行人，孤独的异乡客，好一曲深情脉脉，离恨悠悠的丝竹调。一程一程，千里迢迢，那夜雾沉沉的楚地天空竟无边无阔。拂晓风起，残月将落，满腹情意，与谁同说？

《念奴娇赤壁怀古》

一面是流淌着的现实，乱石穿空，惊涛拍岸，江水滔滔，壁立千仞；一面是逝去的历史，烽烟滚滚，战旗猎猎，羽扇轻摇，谈笑之间，樯橹飞灰湮灭。曹操，周瑜，诸葛亮，一一从眼前闪过，字字声声，都是对锦秀河山的赞美，对历史豪杰的钦佩和报国壮志的抒发。

人生如梦亦如幻，朝如晨露暮如霞，可恨暮年霜两鬓，难报家国赤子心。

《声声慢》

一片落叶，一声雁叫，一滴秋雨，一盏青灯，李清照似都能点石成金，赋予它们浓郁的感染力，我们似都能听见阶前雨滴，孤雁哀鸣；看得见梧桐叶落，青灯倩影。无疑，这是一种凄凉的美。

看鸿雁南来当空飞过，寄去了锦书，却空留落寞。

《扬州慢》

那年竹西亭处，初到扬州，见苍苍霜草，听切切虫吟，那霁麦花雪白弥漫了天；可自金兵入侵，满目疮痍，却剩破败池台，横陈古木。暮色渐临空城，寒风中响起凄清号角声传遍千里，若杜郎仍在，面对眼前倾圮荒凉，怕也难书愤懑之情。

二十四桥年年花开依旧，却寂然无箫声可听。

宋词如烟，如雾，如雨，湿漉漉地挂满了宋朝的天空，又如一张淡淡的蛛网，罩住了千年的风霜。宋词让我执着，因此不是黄生道上的小石砾，而是凝立于天地之间的一座丰碑，永不倾颓。

走进宋词作文 篇11

漫行于古典文字美妙旅程的脚步，陡然止住不前，心唤起仅余的最后诧异惊叹即拐进一处瞬间能触发灵感和美梦的绝妙之境。

这是一个烂漫迷人的地方。

这里有山，有水，有风，有云，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清寂淡雅；有“绿树村边合，青山郭斜”的旎旎和谐；有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的娴静空远，有“众星寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的惊喜绝妙。山是清的，水是明的，风似滑的，云似梦的。鹰飞蝶舞，旋转纷飞。清山细水，柔风浮云，温情呢喃。这是人间的仙境？这是天堂的圣地？天堂高远走高飞可及，仙境从来是传说。这浓缩的美丽的自然，更贴切地，这是浓缩的文字精华——到底，这不过是美妙的诗词，这里的世界纯属虚构。然而，就是如此美丽的文字波动我们心潮之底多少美梦啊！

这是一方情感的沃土，充满了人世的沧桑。

看吧，杜甫好像天生就负着忧悒沉闷，所行之处皆是“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的悲怆凄凉。白居易这时也变得如此沉默寡言，似乎身心只剩下那么一个“别有幽愁恨生，此时无声胜有声”的念头。就连李商隐都这么不称意，驱车登乐游原并未快活，却落满心“夕阳无好好，只是近黄昏”的淡淡哀怨。陆入翁虽然“僵卧孤村不自哀，”可也只能是“铁马冰河入梦来”的空想梦幻而已。李易安即使身居高楼举目远瞻，眼前不过是“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的缠绵情感的呼唤，这些来源于心灵深处最深邃思想的声音，总是时时让我们肝肠寸断，却又意气风发。这是为类情感、智慧和思想的结晶。情感造就文字的多变，智慧超越文字的局限，思想开华文字的寓意和精魂。它们的结合，便是艺术。为在空前绝后的情感智慧和思想交融的。

这是一块遐想的空间，偕着思想展开双翼我们尽情地翱翔。

我们高举酒杯邀太白共饮人生悲欢离合，“莫使金樽空对月”，“欲上青天揽明月”。我们高居幽州台，双臂拂袖，与子昂齐“念天地之悠悠，独怆然而涕下”。我们面临大江，挥舞铁板，和冻坡大唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。我们伫立杨柳岸，手执红牙，同柳永轻吟“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”。这是一个多么绝妙的世界——美妙至极的景致，沧桑无比的历史和精彩绝伦的文字汇成的世界。这是诗的殿堂，这是词的颠峰。然而，这不仅仅是单纯的诗或词，这是人类所有情感，智慧和思想结合的伟大艺术。这是千古之绝唱，举世之风流！

走进宋词作文 篇12

巍巍中华，一个诗词的国度。五千年的灿烂文化如浩瀚的星空，而唐诗宋词，是那星空里最璀璨夺目的那颗，积淀着中华文化的灵性与精华。唐诗宋词是中国传统文化的瑰宝，是古代文学精华的的积淀，是中国历史长河中熠熠生辉的双子星座，引世人驻足观望。手捧一卷唐诗宋词，漫步在李白的诗行里，追随者他的足迹，一起在月下对酌，细诉着丝丝缕缕的情结……

走进唐诗宋词，就走进了一个神奇迷人的王国。我们的大师从泛黄的书页上站了起来，沿着字里行间向我们走来，一袭古装，一壶浊酒，长发飘飘，风姿万千……飘逸豪放的李白，抑郁顿挫的杜甫，清扬畅丽的白居易，古朴雄浑的陈子昂，清朗雄健的王之涣，闲静淡远的孟浩然，奇诡璀璨的李贺，精巧艳丽的温庭筠，凄婉优柔的李熠，娴雅清婉的晏殊，豪放旷达的苏轼，雄放流畅的陆游，恬静悠闲的陶渊明……

月下桂影石桌，半壶杏花老酒，太白一身素衣，举杯邀月，酒酣处，欲上青天揽明月，把酒问月，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？月无声，笑饮杯中酒，大声疾呼，人生得意须尽欢，莫使金樽空对月！一缕清风发丝舞，醉酒深院，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！仗剑风中立，一曲高歌剑星洒醉意，天生我材必有用，千金散尽还复来……他腰间的酒葫芦装满了忧愁，抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁；白发三千丈，缘愁似个长。悲白发，朝如青丝暮成雪……抬望眼，月高云淡，浮云游子意，静夜思，低头思故乡……

多少往事已矣，多少恨事长驻。泪眼问花花不语，执手相看，竟无语凝咽，物是人非事事休，欲语泪先流。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这次第，怎一个愁字了得！千百年的离愁，千百年的恨，只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁！唉，短气长叹，道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。别来三度，孤光又满，冷落共谁同醉？月如无恨月长圆！恨月不常圆，恨人不常聚！遥遥相对，只能寄一腔愁绪于明月。人已去，情依在，空怀柔情，惟有泪千行！

手捧一卷唐诗宋词，多少离愁别恨！凄迷的芳草，弥漫心中，如烟似雾，缭绕心扉……穿越千年，看着南唐后主那忧郁的眼神，促膝聆听他的《子夜歌》，“四十年来家园，三千里地山河”，无限江山，魂牵梦萦，“高楼谁与上？”凄美的月光下，我举杯与你同浇愁，与你一起故国神游，泪垂他乡，声声吟泣里，故国不堪回首月明中，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！流水落花春去也，荒了天上人间。往事只堪哀，对景难排。秋风庭院藓侵阶。一任珠帘闲不卷，终日谁来！金锁已沉埋，壮气蒿莱。晚凉天净月华开。想得玉楼瑶殿影，空照秦淮。

左牵黄，右擎苍，我在“老夫聊发少年狂”的豪迈中激情四射。

金戈铁马，狼烟四起，我在“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情中热血沸腾。

会当凌绝顶，一览众山小，我在“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的抱负中缅怀。

满月如弓，如射天狼，我在“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的气魄里沉醉。

……

走进唐诗宋词，品读，情词婉转，诗意秀美；品味，清新淡雅，幽然芬芳。合上书卷，我的思绪仍在千年前的词人的笔下纠结；闭上眼睛，我的心继续流连在“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的诗句里徘徊……

走进宋词作文 篇13

初读“举头望明月，低头思故乡”时，我只懂得模仿老师的口型去诵读；再读“君王迟京国，游子思乡邦”时，我的脑海里依稀闪现出“思乡”二字；而现在我读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”时，真是别有一番滋味在心头啊！

两年前的秋天，我离开了生活了十三年的故乡，来到这个陌生的校园。离开了昔日的好友，我只会坐在属于自己的狭小角落里，茫然地看着有说有笑的新同学，一切都是那么陌生。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”的离别赠言，在夜晚寂静无声之时，便会伴着沙沙的写字声，在思绪中晃动。这时，我心中的悲寂便不知不觉与诗词融合在一起。哦，我懂得了，我懂得了古人的心，我更懂得了我自己的心。无论这里有多么繁华热闹，这里的一草一木都没有见证过我的牙牙学语；无论这里的人们有多么友善，在我看来也不是记忆里真诚而熟悉的脸庞。即使身处异乡，我的心却始终在故乡滞留啊！月亮常常在夜深人静的晚上，把清冷的月光洒满大地，那不正是想抚平寂寥的人那伤痕累累的心吗？

我不由得想起苏轼《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久，千里共婵娟”的千古绝唱，他将自己对亲人的思念寄托于明月，化作最真诚的祝福：只要亲人平安幸福，纵然千里阻隔，也能共赏一轮明月，犹如近在咫尺。难遣之情至此释怀，于是同举杯，共祝愿，这既有对亲人的思念，也有对自己的宽慰。寥寥数语，创造了一个童话般优美的意境，千百年来感动着你我，从遥远的天际一直走到现在、将来。我想，诗词的魅力就在于此吧！

你看，张九龄的“海上生明月，天涯共此时”，看似平淡无奇，实则波涛汹涌；王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，将自己对友人的思念淋漓尽致地表达出来；李白的“仍怜故乡水，万里送行舟”，虽早已倒背如流，如今回味起来仍是意蕴无穷……晚上，捧杯茶，坐在客厅的沙发上，慢慢啜饮着带有苦香的液体，遥望着即将被灯火覆盖的明月，想起唐宋文人那一句句感人肺腑的华章佳句，内心不禁被触动。

也许最能打动人心的，还是蕴藏在唐诗宋词文字深处那文人的心境吧！