遇见老师作文

遇见老师作文精华八篇。

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遇见老师作文【篇1】

老师，谢谢你让我在最美的年华中遇到特别的你。

事实上，我的沉默，我一说话便脸红的性子，都使我不会引起老师的注意。成绩不好不坏，又不在外面惹事，老师自然不会与我谈心。可是，进入高中以来，我遇见了你，你我之间仿佛是冥冥之中注定的，即使你站在那高高的讲台上，我仍能看见你眸中的光亮。

初识你时，不是在那高高的讲台之上，而是在校园里的栖霞湖边。那小小的栖霞湖见证了我们的相遇。那是新生报到的日子，由于父母去帮我办理饭卡，我便独自拎着包，抱着书在校园里闲逛。正在我感慨一中校园的优美风光以及幻想未来的高中生活时，突然被两个嬉闹的小妹妹撞了一下，怀里的书散落了一地。可能是同为新同学的妹妹吧，唉，算了，这样想着，我蹲下去捡书，就在这时一双充满善意的手伸了过来帮我捡起了部分的书，那便是你。犹记当时，对你说了一声“谢谢”后，抬起头来，映入眼帘的便是穿着优雅、一头棕黄色短发的你，不知是你身上的气质抑或是我的直觉告诉我，你是一位温柔优雅的教师，而后来果然印证了我的猜想。或许对于当时的你来说，帮助我不过是一个再小不过的举手之劳罢了，可是却在我的生活中留下了不可磨灭的痕迹。我想那便是我们缘分的开端吧。

再说说后来，你成为了我的化学老师。当你走上那讲台，我便一眼认出了你。我不知道你是否还记得在湖边曾被你伸出援助之手的女孩，但是我并不在乎，在我心中，只要还能遇见你就是我最大的满足了。

正如我所想，你是一位温柔可人的老师，我喜欢听你讲课，喜欢你的笑容，喜欢你的声音，你的一举一动仿佛都能使我快乐，温暖我的心。

刚刚上了两节化学课后，同学们纷纷开始叫苦连天，无一不是在抱怨物质的量那节课多么难懂，那一课学习的困难，我是清楚的，但我不以为然。因为你的缘故，我爱上了化学，在课上我着迷似的听着你讲课的声音，在课下我又着迷似的投入到化学的奇妙世界，这点难处当然不算什么了。

那天，化学课后，你走到我的座位前，叫出我的名字并问我化学的学习情况，在那一刻，我心里乐开了花，因为你记住了我，我在你面前不再是一个陌生人。你走后，前桌的同学扭过头问你为什么这么关照我，看到她羡慕的目光和听到她嫉妒的语气，我甚至想我在你心里是不是特别的呢?

我有意在化学课上表现自己，为的就是博得你的重视。那天，你让同学上讲台讲题，我主动举起了手，虽然我的内心是恐惧和紧张的，但我为了你仍然坚持讲完了那道题，在我看到你露出了微笑并为我鼓掌的那一刻，我觉得我是这世上最幸福的人!

短短的一个月的时间，你已然是我心中最特别的人了，感谢你能让我在高中新的生活中遇见这个特别的你!

遇见老师作文【篇2】

“何时明月映莲池，一分荫荫柳荷嫣，红颜依旧烟雨柔。”

——我儿时遇见的恩师何一红

我是一个幸运和幸福的人，在我儿童时代，遇见过很多指引我前行和帮助过我，并让我发自内心感谢的人，其中让我记忆犹新的就是我小学的班主任兼语文老师——何一红。

初遇何一红老师，那是小学开学报道的第一天，我默默地站在教室门口，看着妈妈和一个陌生的阿姨交谈，心里有些紧张和害怕。这时那个阿姨看向了我，并冲我微笑了一下，我这才看清楚她的外貌：她高高的，瘦瘦的，脸小小的，眼神有如温和的水波，鼻子十分挺拔，脖子很长，头发编成麻花辫垂下，也有一点优雅。身上穿着一条山水画的长裙，雅致古朴，我猜她是一名语文老师，才喜欢中国风韵。鞋我记得不太清楚了，也许是一双镶着牡丹花的白布鞋吧。我顿时喜欢上了这个有着中国风韵的老师。她走了过来，微笑着对我说：“你叫刘奕函吧？我是老师何一红，叫我何老师就好。我会教你语文，也是你的班主任”。何一红，多美的名字，声音也好听，像我的小提琴拉出来的'声音，悠长平稳。就这样，何老师在我生命的长河中出现了。

何老师是一位非常敬业的人。开学后的一段时间里，我并不怎么认真写作业，认为玩儿才是革命的大事业。但何老师似乎不这么认为。我们全班32人，每一份作业何老师都认真批改，每份作业上都留下她用红笔构画出的勾勾叉叉，及每一段用心写下的评语。我看着何老师如此认真，我觉得，老师认真批改作业，我也应该认真写作业才是，要不就辜负了何老师的期望了。于是我不惊则已，一鸣惊人，不但作业质量提高了，学习一下子提升了。

何老师是一个善解人意的人。还记得上三年级的时候，我有一段时间生病，就没去上学，学习成绩便开始下降，我便认为我失败极了。何老师发现了，把我叫到了办公室。我还以为是我上次考试没有考好呢，心中是：“垂死病中惊起坐”。忐忑不安的。但何老师只是让我读李白的《将进酒》。听我读完后，微笑着对我说：“李白的《将进酒》，豪迈却有一点悲凉，他说：‘天生我才必有用，千金散尽还复来’表达了自己悲伤但仍自信的乐观心态。老师希望你能像他一样自信，相信一定有自己的用武之地。”我这么一想，又自信满满，“仰天大笑出门去”了。我还在课间频繁的找何老师将自己落下的功课补回来，老师也总是耐心的给我讲解，我的学习成绩又提高了。

何老师总是如同一位母亲，用爱，和辛勤来滋润我的心田，唤醒我奋斗的精神。“谁言寸草心，报得三春辉”啊，我只有好好学习，快乐生活，做最好的自己，来回报您。

遇见您真好，何老师，您对我关怀有加；遇见您真好，何老师，您造就了一个自信的孩子；遇见您真好，何老师，您让我的小学生活丰富多彩，开开心心走入初中生活。

遇见老师作文【篇3】

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

史老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

史老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

史老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

遇见老师作文【篇4】

初见，像一朵徐徐绽开的花蕾，迎接着最美好的年华。金秋时节，刚刚迈入中学校门的我，遇见了我们的语文老师——祁老师。

第一眼看到祁老师，一头乌黑的秀发，嘴角时刻都含着笑容，是那么的和蔼可亲。简短的自我介绍后，她轻轻翻开课本，拿出一截粉笔，转身认真地书写起来，她的字刚劲挺拔，又带着几分潇洒飘逸。我们的第一堂语文课就在她娓娓动听的讲课声和慷慨激昂的朗读声中开始了。随着祁老师的讲解我仿佛看到大海吞吐日月，汹涌澎湃，溅起雪白浪花的场景；又仿佛望见马致远神色憔悴，在瑟瑟西风中漫步古道上，我也似乎听到了他内心深处思乡的悲痛；转眼我们又来到了生机勃勃的春日，见露珠为这“健壮的青年“拍照……祁老师的课堂总是让我们兴趣盎然，意犹未尽，语文课就像一朵朵美丽的花苞，轻轻伸手一触，便绽放出无限美丽的花朵。

我们跟着祁老师感受着诗词的绝美意境，也让一篇篇优美的散文拨动心弦，然后再由她引导着创造出我们自己的佳句。

在学习朱自清散文《春》时，祁老师给我们布置了一项作业，做一个仿句练习。我和同桌经过激烈地讨论后，想出了一句“泉水声和花苞绽开声应和着”，班里很多同学认为这句不妥，对此祁老师淡淡地一笑，说道，花开也是有声音的，我们要有一双善于观察的眼睛和一颗善于聆听的心灵。这样的一份鼓励，让我内心激动不已，由衷感恩自己能够遇到这样一位“善解人意”，能读懂我们内心的语文老师。

祁老师同时也是一位严格的老师。有一次做读书笔记时，为了省时间，我偷了个懒，只写了答案，没有抄写问题，作业本发下来时，红笔写的大大的“问题”两个字和一个“B”是那么地醒目，它们沉沉地敲打在我的内心深处。这无声的语言让我明白了作业不能偷工减料，从细节做起，只有好的学习习惯才会助力学习，让自己不断进步。

感谢这个秋天，感谢与祁老师这份最美的遇见，让我对语文产生了更浓厚的兴趣，怀揣这份美好，我会在语文的学习中向着更高的山峰攀登！

遇见老师作文【篇5】

有一种奉献，不论流年似水;有一份坚守，不畏风雨沧桑。

——题记

生活中不乏“最美教师”，用自己生命为代价诠释“爱”的灵魂教师，身患残疾却仍坚守课堂的奉献教师……而在我记忆的银河中，最深邃、最难以忘怀的是便是那默默无闻的李老师。

我亲爱的李老师，在和平村的一个村小默默奉献了几十个春秋，把一生都献给了贫困山区的教育事业。一直用自己微薄的双肩、手中的粉笔为我们山里孩子撑起了一片天空，用青春和爱心照亮了我们的前程。我们沿着山路走出了深山，而李老师，却依然驻守在那求知的起点……

两个坚守的老师、泥泞的操场、简陋的教室、残缺的桌椅，是学校的全部。它垒起了深山孩子的梦想、传递了爱的热度。那残缺透风的窗户，经不住寒风的肆意吹刮;那疮痍的墙壁，经不住年轮的沧桑变化。您补好了教室漏雨的大洞，给予了我们舒适的避风港;您跋山涉水为我们送来木炭，给了我们冬日里如春天般的温暖。即使条件再艰苦，您说只要看到孩子们清澈渴望的眼神，便舍不得离开。李老师，您的存在，让所有的言语融化为爱，在我们心中默默地流淌;您的存在，激起了感恩的千石万浪，让我们的热血一次次沸腾。

李老师，您可知?您是我们所有知识的源泉，所有快乐的中心!黑板上刚劲有力的字迹，书写的是热情、力量;课堂上神采飞扬的讲课，传递的是梦想、希望;而我们脸上如花般绽放的笑容，更是幸福的洋溢啊!即使疾病缠绕，您仍坚守这三尺教坛，您放不下工作，放不下我们。谁也忘不了您拖着疲惫的身子，不时猛烈咳嗽教学的情景。您说您守护着的是花朵，是希望，是幸福。这份执着，没有随时间的沙漏流走。李老师，是您给了我们飞翔的羽翼，让我们的梦想能抵达云端。

您总是满足于自己简陋的办公室，寄情于天真质朴的孩童，执着于教坛的耕耘、山区的事业。沉鱼落雁之容经不住岁月的摧残，气震山河之城也经不住时光之钻的锤錾，可您却在穷乡僻壤里几十年如一日，这份无私奉献的执着，不因荏苒时光而改变。

李老师，失落时，您给我们以清风般的慰藉;迷惘时，您给我们以波涛般的勇气;冲动时，您给了我们天空般的胸襟;跌倒时，您给了我们以煦日般的温存。

啊!李老师，为何我总是想起您?您在贫瘠的土地播下知识的种子，撒下师德的阳光。让我们在土地里成长，在暖阳中沐浴。是您，教给我们知识，塑造我们的灵魂，改写我们的命运。奉献，感彻心扉;师恩，永铭于心。

老师，感谢您!是您，为我们山里孩子撑起了一片天!哪怕校园再简陋，这里永远是我成长的摇篮，是我魂牵梦绕的地方。而您，也将是我一辈子都无法忘怀的人!

遇见老师作文【篇6】

鲜花再艳比不上五彩斑斓的花海；浪花再多也敌不过漫无边际的汪洋；烟花再炫也及不上遇见最美的你。

当初脸上常挂笑容如今已一去不返，取而代之的是脸上常挂苦笑。我不知道我这样的会不会让您寒心，如能再见您还会认出我吗？曾经很爱笑却又很胆小的女孩，因为上您的课我没有一次举手发过言，但在北大公益讲座迈出了这一步，您走上台来鼓励我说：“你虽然在我的课堂上没有发过言，但是你今天勇敢的走出了这一步，老师为你骄傲！”这句话成为了我前进的力量！

想，去年体育节。那三天，你一来到学校，就被我们围了起来你脸上洋溢着的笑容让我至今难忘。那三天，我们一起坐在操场草坪上聊聊天，谈谈心和帮你系鞋带，当你站起来时，我们扶着你跳着走，跳累了就撒娇着说：“哎呀呀，快点儿解开，本宝宝跳不动啦！”你那可爱模样让我无法忘怀。

念，去年冬天，你天天都是笑容满面地走进教室。某天早晨脸上含笑的在教室扫了一圈后，笑容立马消失了，只是班上有一位同学没有穿棉袄只穿了一件单薄的外套。你因为担心他会感冒而生气，而你的做法是叫他打电话给家长送衣服来，然而他的家长不在家，你在家长群里发了一条信息，然后另一位同学的妈妈给他送来了一件棉袄。在我们七班这个大家庭里，你像妈妈一样照顾着我们大家。起身从书柜里拿出一张我们的合影。轻轻摩挲，微咸透明的液体滚落下来，打湿了所有回忆，如果可以，我多么希望我还可以天天在学校见到你。感谢这最美的时光让我遇见了最美的你——阿娇。

我并不是能记住每一个人对我的好，我的记忆空间，只对于那些对我而言“特别”的人，“特别”的事，“特别”的时间，“特别”的地点。

——致五班永远的班主任吴娇老师。

遇见老师作文【篇7】

这学期，我们的语文老师又变了，变成了张老师。

张老师看起来非常温柔，其实，张老师是一个严厉的老师。有一次，我们班的语文考试成绩不理想。结果，张老师大发雷霆，把我们大家批评了一通，张老师的眉毛紧皱着，她那恶狼般的眼睛不住地盯着我们。狮子般的声音，像超声波一样迅速向我们发射。

我们排着队，挨个到张老师跟前订正。轮到我了，老师看了看我的试卷，眉头皱得更紧了，狠狠地盯着我说：“妍羽，你最近到底怎么了啊？考试考成这个样子！这道题还是错的！快去订正！”我的眼圈忍不住红了，眼眶里挤满了伤心的泪水，一不小心一颗落了下来，轻轻地滑过我那红红的脸蛋。

我又一次订正好了，提心吊胆地拿给了张老师看，没想到张老师拿了一张纸巾给我，温柔地对我说：“妍羽，你前几次考得多好呀！张老师以前都没发现你这么好，张老师相信你下一单元一定会考得很好的！加油！”我点了点头。

从此以后，我的语文成绩越来越好，最后成了一名优秀的好学生。

遇见老师作文【篇8】

又是一个硕果累累的秋天，又是一个落叶纷飞的秋天，又是一个大雁南归的秋天，又是一个重回校园的秋天。我爱这个丰富多彩的季节，更爱在这个季节中悄然遇见的那个你。你就像是秋姑娘带给我们的礼物。从你的身上，我看到了你的平易近人，看到了你的认真负责，看到了你的心灵手巧。遇见你，是我最美丽的意外。

那个平易近人的你

初来乍到，你似乎有些害羞，带着笑意的脸上透露出一丝紧张，不过很快，你便与我们打成了一片。在课间，你时常会来到教室，和我们一起聊聊天，说说班级里有趣的事情，或者是谈谈我们遇到的困惑。你总是认真的听着，时不时的插上一句。刚开始，我总是觉得你不好相处，觉得你肯定很严厉，于是便很少和你说话，可是后来，我才慢慢的发现，你是那么的平易近人。现在，我也会和你说说以前的那个姐姐，讲讲我们曾一起度过的美好时光，我会和你谈谈我的小组，聊聊我的组员，我会把好看的书借给你，然后和你一起讨论书中的内容。还记得你刚来的那个星期，我和同学在上学的路上遇到了你，我们便一起去学校，路上我们说你在给我们讲作业的时候好严肃，你笑了笑说：讲作业嘛，肯定要让他们都认真听，要他们都搞懂，不过，下次我会注意的。我没有料到你的回答尽然会是这样，我以为你会生气，可等到的是淡淡的一笑。你的平易近人让我倍感舒坦。

那个认真负责的你

我们每个星期都会写一篇总结和一篇作文，有时候总结和作文是由你来批改。你每次在批改后总会我给们打一个评语，记得你给我的第一个评语是：人与人之间没有什么不同，不同的只是你的信念，你的努力。这个评语至今还深深的印在我的脑海之中，是它激励着我，使我充满了信心迎接挑战，它使我相信人与人之间是没有不同的，只要努力，只要付出，便可以像他人一样优秀。不仅是在批改作业上可以看出你的认真负责，同时在运动会中的点点滴滴也无一不流露着你的认真负责。每天你都会在黑板上写出运动会的赛事安排，从没有忘记过；在每项比赛之前，你总会提醒运动员们要做好准备，总会让那些负责接运动员归来的同学们准备好糖水；在运动员们在赛场上拼搏的时候，你总会站在赛道旁为运动员们加油助威。你又要管好同学们的纪律和地面的卫生整洁，又要提醒运动员们去比赛，去为他们加油助威，你如此忙碌，可你做得是如此出色。你的认真负责让我倍感温暖。

那个心灵手巧的你

文体艺术节伴随着天气的一天天变冷也悄悄的来了。在文体艺术节上，八年级的每个班都要为自己的板设计一个展牌，万老师把这个艰巨的任务交给了你。那段时间，你几乎每天都在办公室里忙碌，也很少到教室里来了。你在办公室里布置排版，选同学们画的画、选书法字帖，忙得不亦乐乎。等到文体艺术节的那一天，我与同学一起去看八年级的展牌，我一眼望去，还是那块展牌最吸引我的眼球。粉红色的底，金色的边，有漂亮有趣的画，有刚劲有力的书法，还有那新颖独特的班徽设计，旁边还贴了十个大字做更优自己，创更优班级。咦？这不是我们班的展牌吗？可真是引人注目啊。我们都知道，这个展牌花费了你不少的心思和时间，这是你的聪明和付出所得到的成果。最终，不出我们所料，这次的展牌评比我们是年级的第一名。你是那么的聪明灵活，拥有着一双巧手。在家长会之前，偶然一次我路过办公室，发现你在辛辛苦苦的为家长会那些带花的同学做着大红花，那花儿是那么美丽、那么鲜艳。你的心灵手巧让我倍感幸福。

你就是我们班今年来的实习老师陈老师。你给我留下了深刻的影响，我把你当做好朋友、好姐姐一样看待，你是那么的平易近人，是那么的认真负责，是那么的心灵手巧，我从你的身上学到了许多，我将会把你留在我的记忆深处。你的实习期已经满了，这也就意味着你将要离开我们，继续去学习了，我们都非常舍不得你，我们都不会忘记你，和你在一起的时光是那么值得去回忆，是那么值得去细细品尝，是那么值得去好好珍惜。我们也坚信，你在今后的生活中也同样不会忘记我们（7）班的同学们，不会忘记我们在一起点点滴滴的幸福时光。

秋姑娘带来了平易近人、认真负责、心灵手巧的你，让你我共同生活了三个月。现在冬天即将逝去，它带着我们的思念，随你一起去追逐你的梦想，祝你在以后的生活中一帆风顺。遇见你，是我最美丽的意外。