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成长心灵鸡汤读后感

发表时间:2024-06-02

成长心灵鸡汤读后感范本。

大学生范文网为您准备了以下关于“成长心灵鸡汤读后感”的范文,不少人阅读了作者的作品之后能从中收获不少。我们在阅读过程中所得到的启发可以写到读后感里,作品的读后感应该怎样去写呢?仅供您在工作和学习中参考不得作为商业盈利目的!

成长心灵鸡汤读后感 篇1

看完这篇故事之后深有感触。“梦想是在一分一秒的坚持之后实现的,有梦想,才有为之奋斗的动力。”

故事的起因是:美国一家报纸刊登了一家想用高价钱买下白色金盏花种。听起来只不过是一颗普通的白色金盏花种,但它却引起了全城的轰动和欲望,令人心跳的赏金使一些人们开始劳动了起来。人们虽然很努力但却没有一个人种植成功过,有些人开始埋怨这家园艺机构,并放弃了继续种植的念头。在很久之后,似乎很多人都已经忘记这件事情之后,却意外地收到了包邮品。打开之后,惊喜的发现竟然是100颗白色金盏花种,另外还有一封应征信。这是一个偏远山区寄来的邮品,100颗白色金盏花种的种植人居然是一位年逾古稀的老人。20年前,她从儿子带回来的报纸上得知某园艺机构想收取白色金盏花种,于是老人就开始培育白色金盏花,每年都在收获经验,功夫不负有心人,经过20年的不懈努力,终于种植出了纯白色的金盏花。那家园艺机构立刻兑现当年的承诺,付给了那位老人赏金。

这个故事让我明白了一个道理,坚持,有时很简单,只是因为对理想的单纯热爱。坚持,不是一天、一个月的实验,而是长年累月的相信,相信终有一天会到达。同时让我联系到我的学习,很多时候因为一些小困难就让我望而却步,不自信,不能坚持。如果我能战胜自己的缺点,凡事都有耐心、有信心,坚守自己的信念,一切事情皆有可能成功。世上无难事,只怕有心人!

成长心灵鸡汤读后感 篇2

这本书是人类进步的阶梯,也为无数人的成长提供了榜样。一本好书足以影响人的一生。

多亏了这次的读书活动,让我尝到了《心灵鸡汤》的美味,它的味道,真是沁人心脾啊。《心灵鸡汤:激励孩子一生的成长故事》一书,收集了大量的名人成长经历和经典的哲理故事,提供了足够分量的榜样力量。

面对一系列挫折,这位英雄坚强、拼搏、顽强的精神深深**撼了我,让我受益匪浅。

每个名人都是靠百分之一的才华和百分之九十九的努力而成功的。只有不努力工作的人才不会成功。以前每个天才都是孩子,将来每个孩子都可能是天才。用名人的事迹来激励我们,远胜于一切。

天才和你小时候一样,但每个人的性格都不一样。一个很努力,另一个不努力。你说谁会是天才?

所以,想要成功,就必须,苦学、苦练、苦做。在不会干这一行的时候,要拼命地学习,这样才不会落后于别人一大截;不但要这样,而且要边学边复习,反复地练习,以至于学了不会忘记,这样才能与别人同步;当学***定的程度时,就一定要去实践,不停地实践,才能高人一等。

当我们最渴望成功时,往往更难取得成功。对成功的渴望常常成为阻碍成功的思想负担。在这个时候,就得需要坚持不懈的精神,凭着顽强来取得成功。狄更斯说过:

“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”不错,成功就像是是一座高峰,只要凭着顽强的意志、不屈不挠的精神就能攀上这座高峰。

成功的前提就是踏踏实实地做,厚积而勃发,坚持不懈,不去争一日之长短,不企图侥幸,也许成功离我们就不会永远是那么遥远。

成长心灵鸡汤读后感 篇3

 书,是人类进步的阶梯,也为无数人的成长提供了榜样。一本好书足以影响人的一生。

多亏了这次的读书活动,让我尝到了《心灵鸡汤》的美味,它的味道,真是沁人心脾啊。《心灵鸡汤:激励孩子一生的成长故事》一书,收集了大量的名人成长经历和经典的哲理故事,提供了足够分量的榜样力量。而面对着一系列挫折,书中主人公的那种坚强、奋斗、不屈不挠的精神,都深深震撼着我,使我受益匪浅。 每一个名人都是靠百分之一的天赋和百分之九十九的努力成功的,只有天赋不努力是不会成功的。每一个天才曾经都是一个孩子,每一个孩子日后都可能是天才。用名人的事迹来激励我们,远胜于一切。天才小时候和你一样,但每个人的性格却不一样,一个努力,一个不干。你说谁会是天才? 所以,想要成功,就必须,苦学、苦练、苦做。在不会干这一行的时候,要拼命地学习,这样才不会落后于别人一大截;不但要这样,而且要边学边复习,反复地练习,以至于学了不会忘记,这样才能与别人同步;当学习到一定的程度时,就一定要去实践,不停地实践,才能高人一等。 我们在最渴望成功的时候,往往就越难得到成功,对成功的渴望往往成为妨碍成功的一个思想负担。在这个时候,就得需要坚持不懈的精神,凭着顽强来取得成功。狄更斯说过:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”不错,成功就像是是一座高峰,只要凭着顽强的意志、不屈不挠的精神就能攀上这座高峰。 成功的前提就是踏踏实实地做,厚积而勃发,坚持不懈,不去争一日之长短,不企图侥幸,也许成功离我们就不会永远是那么遥远。

成长心灵鸡汤读后感 篇4

成长心灵鸡汤读后感(一)看完这篇故事之后深有感触。“梦想是在一分一秒的坚持之后实现的,有梦想,才有为之奋斗的动力。”故事的起因是:

美国一家报纸报道说,一家公司想用**钱购买白金盏花种子。这听起来像一粒普通的白金盏花种子,但却引起了整个城市的骚动和欲望。令人心碎的奖励是一些人开始工作。虽然人们努力工作,但没有一个人成功地种植。一些人开始抱怨园艺组织,放弃了继续种植的想法。

久而久之,似乎很多人都忘记了这件事,却意外地收到了邮品的包裹。开幕后,惊喜的是发现了100个白色万寿菊种子,此外还有一封信。这是一个偏远山区寄来的邮品,100颗白色金盏花种的种植人居然是一位年逾古稀的老人。

20年前,她从儿子带回来的报纸上得知某园艺机构想收取白色金盏花种,于是老人就开始培育白色金盏花,每年都在收获经验,功夫不负有心人,经过20年的不懈努力,终于种植出了纯白色的金盏花。那家园艺机构立刻兑现当年的承诺,付给了那位老人赏金。这个故事让我明白了一个道理,坚持,有时候很简单,只是因为单纯的爱情理想。

坚持不是一天一个月的实验,而是一种长期的信念,相信有一天它会到来。同时让我去学习,很多时候因为一些小困难让我畏缩不前,不自信,坚持不下去。如果我能战胜自己的缺点,凡事都有耐心、有信心,坚守自己的信念,一切事情皆有可能成功。

世上无难事,只怕有心人!成长心灵鸡汤读后感(二)读了《成长心灵鸡汤》这本书,让我懂得了做人做事要有修养。有良好的学习习惯和及积的生活态度。

这本书有100个美德故事。每个故事讲述不同的人和事。每个故事都让我有感觉。我最喜欢的是《抓住今天》这个故事,只有抓住今天,才能赢得未来。我们都学过寒号鸟的故事,寒号鸟不但外表漂亮而且歌声嘹亮,()别人都辛勤劳动的时候,它却嘲笑不已,好心的鸟劝它快垒个窝,好准备过冬,它却得过且过,不听别人的劝告,一天又一天地混日子过,最后被冻死了。

昨天的事情,不管是对是错,都是历史,所以不要太在意。可是有今天,今天的一切,也许就会决定明天的喜与悲。今天的我们,还要继续重复昨天的后悔?

希望你的人生舞台不要上演“寒号鸟”的悲剧。成长心灵鸡汤读后感(三)大家看过《成长心灵鸡汤》吗?如果你看过这本书你就会明白很多很多。

《成长心灵鸡汤》里面一共129个故事,这129个故事分为三大类分别是感恩篇、修养篇、激励篇,在这129个故事里面我最喜欢的故事有一个。是激励篇中的《他们也曾自卑》这个故事主要讲了十几年前一个从小城里考进北京的一个小伙子很怕别人问自己从**来,因为他怕来自大城市的同学会看不起自己。另一个女孩也在北京上了大学。她在大学的大部分时间都是在自卑和怀疑中度过的。大学毕业时,她几乎不能完成她的工作,不是因为她的功课差,而是因为她不敢参加长途运动考试。

大家想知道他们两个是谁吗?他现在是**电视台的知名节目主持人,经常和全国数亿电视观众交谈。他就是白岩松。她现在也是**电视台著名的电视主持人,也是第一个完全靠才华而不是外表去**电视台担任电视主持人的人。她就是张月。

其实,很多人都曾自卑过,名人也一样。不通的是他们有走出自卑的信心和决心!

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点,更新教育观念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教与学,提高课堂教学效率,促进学校内涵发展。同时,在新课程理念的指导下,在全面实施新课程的过程中,要加强教学研究与改革,深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系,按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面:1。深入学习理论,积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用,把先进的理念学习和学习实践有机结合起来,以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理,转变学生的学***,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。(1)备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。(2)上课关。

(3)作业关。首先,要控制学生作业量,本着减轻学生负担的精神,努力做好作业批改工作。(4)考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。(5)质量关。三。加强教研组的凝聚力,培养组内教师的团结协作精神,做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面:1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。

特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学***究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,密切关注新课程实施过程中存在的问题,寻找解决办法和途径。

要加强课研项目建设,积极支持和开展校本科研,提高教学科研质量,提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二.主要工作及活动:

1.加强理论学习,推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上,注重课堂、作业、指导、评价等环节,切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法,引导学生改进学习。三。加强学科研究,提高教学科研的研究水平,加强师资队伍建设,提高教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学**,并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。三.具体安排:二月份:

制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份:1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份:

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份:

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份:

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学***课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学***。

二、工作目标1、以课改为中心,组织教师学***课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动**意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学***活动、过关活动,激发学生学***的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学***死板,没有人进行辅导,加之缺乏学***动性,不能掌握学***容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学***积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学***式题的混合运算顺序,学***小括号,继续学***两步应用题的学习,进一步学***比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学***,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标(一)知识与技能:1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

成长心灵鸡汤读后感 篇5

《成长心灵鸡汤》是一本很有趣的书,里面有许多美德的故事,读了这本书让我明白了很多道理。

这本书的优点是写出了写作的关键词,让我们积累了更多的词语,同时写出了写作论点,让我们一目了然的知道了故事的主题思想是什么。

这本书让我记忆最深刻的一个故事是:“最佳惊险镜头”。现在就让我给你讲解一下。

最佳惊险惊险镜头写了:德国一家电视台提出高薪征集“10秒最佳惊险镜头”活动。在诸多参赛作品中,一个名叫“卧倒”的镜头以绝对的优势获得了冠军。在一个火车站,一个扳道工正走向自己的岗位,为一辆着在行驶的火车扳动道闸。这时,在火车的另一头还有一辆火车驶进车站,他突然发现儿子在火车道上玩耍。他是救儿子,还是扳道闸。他在扳道闸的同时对儿子喊“卧倒”!人们猜测,那个扳道工一定是一个很秀的的人,可扳道工是个普普通通的人,他的儿子是一个弱智,他曾一遍一遍的告诉儿子:“你长大后能干的工作太少了,你必须有一样是出色的,而卧倒是他和儿子玩打仗游戏时唯一一个能听懂的口令。扳道工的无私精神值得我们赞扬!他的一举一动不仅拯救了上万条生命还智慧的救了他的的儿子的命!

”你必须有一样是出色的“。对于弱智孩子是这样的,所以他反复练习学会卧倒。对于我们正常人,这话也蕴含着深刻的哲理。每个人都有一个自己的优点,只要把他做到最好,你就拥有了超越他人的压倒的优势,就能赶在他人之前把事情做好。

心灵鸡汤,顾名思义,就是给内心深处最滋补的精神食粮,是一份丰盛而又营养的”精神大餐“,能引导我们树立正确的人生观,建立并完善自己的人格。读完了书中的128个哲理故事,我才真正了解了”心灵鸡汤“的香浓和回味。

如此一本《心灵鸡汤》,正如一碗滋补心田的鸡汤,一碗香醇的,值得回味的鸡汤,拥有它并阅读它,才是真正的美味,甘甜。