传说读后感

传说读后感集锦。

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传说读后感 篇1

富士山是日本著名的山峰之一，也是日本文化中一个重要的象征。富士山的传说更是丰富多彩，其中最著名的传说之一是关于山神额南津见（おなみちづみ）的故事。阅读《富士山的传说》，让我深入了解了这个神秘山峰的历史和文化内涵。在阅读之后，我产生了许多感慨和思考。

这本书通过生动有趣的故事，向读者展示了富士山在日本文化中的重要地位。其中之一的故事是有关额南津见的。传说中，额南津见是一个追求完美和无错的神兽，他的职责是保护富士山，同时也是富士山的灵魂。整个故事围绕着额南津见和他的主人之间的关系展开，揭示了神秘的山神和人类世界之间的联系。

这个故事深深打动了我。在一开始，额南津见似乎是富有神性的，他总是自信满满、卓越无比。但随着故事的发展，他遇到了困难和挫折，逐渐了解到完美并不是最重要的事情。通过与主人和其他人的交流，他明白了人类的情感和温暖比外表的完美更加重要。他开始关心他人，并愿意为了他人的幸福而奉献。这个故事深刻地告诉我，外表上的完美并不是我们所应追求的最高目标，真正的价值在于内心的美和对他人的关爱。

在书中还有许多关于富士山的文化内涵和象征意义的描写，让我对这座山峰有了更深入的认识。富士山被视为日本民族精神的象征，尤其是关于忍耐力、毅力和奉献精神。富士山的登顶也是一项具有挑战性和意义深远的活动，代表着人们对自我超越和精神追求的追求。这些文化内涵的描述使我对富士山有了更深入的理解，也让我对日本文化和艺术产生了浓厚的兴趣。

在阅读《富士山的传说》后，我对富士山的认识不再局限于其自然形态，而是通过这些丰富的传说和文化象征，让我重新思考了人与自然的关系。富士山作为一个神圣的存在，也是人类信仰和尊重的对象。我们应该尊重大自然的力量，与之和谐相处，而不是仅仅把它视为一个风景名胜。这种对自然的尊重和敬畏的态度，在当今社会中显得尤为重要。

阅读《富士山的传说》使我对这座神秘而崇高的山峰有了更深入的了解。通过生动有趣的故事和文化内涵的描写，我对富士山的意义和价值有了更为深刻的认识。无论是关于额南津见的故事，还是关于富士山的文化象征，都给予我了深思和启示。读完这本书后，我不仅对富士山充满了好奇和敬畏之情，同时也对人类与自然和谐共生的关系有了更深层次的认识。

传说读后感 篇2

动画片《弹珠传说》我已经看完全集了，这篇动画片非常好看，所以我想写一篇作文。他们都有一个神圣的弹球拳击手。总共有五个。有五位神圣的弹球手的人是多杰克欧阳小风海小眉雷火和大力。他们每个人都有一个神圣的弹球拳击手。

多杰克的是天龙号，弹珠精灵是：小青龙。我从他那里学到，无论做什么，都要坚持到底，不能半途而废。

欧阳小风是追逐的鸟，而弹珠仙子是：巴布。我从他身上学到了要有一颗关心家人，还有做什么事都要永不言败。

海小眉是白冰蛙号，弹珠精灵是：冰皮蛙。我从他那里学到，我们应该耐心等待，寻找最佳时机。

雷火是火焰狮号，弹珠精灵是：红鬃狮。我从他那里学到，我们面对困难时不应该急躁，应该动动脑筋想办法。

大力是厚土熊号，弹珠精灵是：爆击熊。我从他身上学到多吃点东西你才有力气去做事。

如果你感兴趣，就去看一看吧。

传说读后感 篇3

《海公的传说》是一部让人陶醉其中的小说。它以极具想象力和迷人的方式讲述了一位神秘的海洋生物--海公的故事。这部小说深深地触动了我，使我对大自然的神秘和奇妙充满了好奇和敬畏之情。

小说以一种富有诗意的方式娓娓道来，让读者仿佛能够亲眼目睹海公的身影。作者的描写极其细腻，让我们仿佛置身于一个魔幻而美妙的世界中。小说中描述的海公身形巨大，浑身闪烁着蓝色的光芒，拥有掌控海洋的能力。他高贵而威严的形象让人印象深刻。他的标志性特征是一颗明亮的宝石，宝石闪耀着五颜六色的光芒，代表着他对大海的守护和无尽的智慧。

小说以海公与人类相遇的故事为主线，通过这一故事，向读者传达了许多深刻的思考。它深入探究了人类与自然的关系，提醒我们要保护和尊重自然界的生物。在小说中，海公并没有将人类视为敌人，而是以温和的态度与他们交流。他教会了人类许多关于海洋和生命的知识，并告诉他们人类必须对大自然负责任。这使得人们对大自然的调适和保护意识得到了提高。

更令人惊叹的是，小说中展示了海洋世界的美丽和多样性。作者通过生动的描写，将读者带入了一个神秘而令人陶醉的海洋世界中。在这个世界里，有美丽的珊瑚礁、五彩斑斓的鱼群、巨大的海洋生物和奇异的植物。每一幅描写都让人感受到大自然的神奇魅力和无限魅力。读完这本小说后，我对大海的向往和好奇心更加浓厚了。

除了美丽的描写，小说还通过人物之间的情感展示了对生命的敬畏和珍惜。海公和主人公之间的情谊让人动容。他们之间的对话和互动，使我明白了朋友与伙伴之间应有的默契和互助。故事中的主人公在与海公的相处中，认识到了生命的宝贵和珍贵。这个启示让我对待生活更加积极和珍惜。

小编认为，《海公的传说》是一部充满魔幻和奇妙的小说。通过描述海公与人类相遇的故事，作者展示了对自然的敬畏和珍惜。小说深入探究了人与自然的关系，提醒我们要保护和尊重自然界的生物。通过美丽的描写，读者被带入了一个神奇而令人陶醉的海洋世界中。小说中的情感交流也让人动容，使我对待生活更加积极和珍惜。读完这本小说，我对大自然的神奇和美丽有了更深的理解和欣赏。

传说读后感 篇4

今天，一如往常，教学正井然有序地展开着，学习到了最后阶段，学到“大尖哥和水社姐化作了两座青山，永远地守卫在潭的两边”

这段时，我问了一个自以为能一石激起千层浪的问题：“你觉得大尖哥和水社姐化作了两座青山这个结局好吗？”真的，教室里顿时响起了“好”“不好”的争论。

其实，这个问题在备课时我早已设想好了。我也想过：这样的英雄，威吓在斗争中没有牺牲，在后来的结尾中却将他置于这样的结局呢？于是，心中为此鸣不平，又将此问题抛给了学生。

后来的结果证明了我的这个问题挺有价值。说“不好”的学生认为：还没有得到村民的拥护就没有了生命，村民会很伤心的。有人说：“石头就是失去了生命，为何不让他们活下去，过上好日子才识对他们勇敢的最好的回应。”

说“好”的同学认为：他们化作了请山，可以永远到守卫日月潭，无论龙或其他人都不能侵犯潭了。有人认为：守在潭边，可以让世代的村民子孙都记住，在他们的前辈中，有这么英勇的人，要永远学习他们的.精神。两座山就是英勇不屈的精神的代表。

我引导他们比较两方面的理由，发现各有理由。但说“好”的同学的饿理由更能打动人心，让人觉得勇气、精神会一直流传。

传说读后感 篇5

今天，我要向大家推荐一本好书，书的名字叫《赛尔号精灵传说—寻找金色精灵》。我简单介绍一下这本书吧：栖息在斯科尔星球上的小米隆经常听大块头哈莫雷特说起金色精灵的故事，小米隆非常崇拜到处伸张正义的金色精灵，他非常希望长大后可以去寻找传说中的金色精灵。

于是，历经千辛万苦，他终于找到了金色精灵，并结识了很多包括金色精灵在内的好朋友。这本书中的人物一定很奇怪。好吧，让我给大家说说，里面分别有：

小米伦，小萨尔，泰坦，里奥斯，盖亚和雷金精灵。其中，我最喜欢的是小米隆，因为他很可爱，不怕困难，也很勇敢。他为什么不怕困难和勇敢？

有一天，米伦误入歧途，闯进了一个进化出的米隆的领地，但他一点也不害怕，反而变的平静了。最终，用他的机智和灵敏成功地逃出危险之境。我很喜欢小米隆，要像他一样做个可爱、懂事、有礼貌的好孩子，无论什么事，尽量多想着、让着别人，这样才可以交到更多的好伙伴、好朋友。

我也要向小米伦学习，他不怕困难，心平气和。在学习上，灵活地运用老师教过的知识去解开遇到的难题;在生活中，不畏惧挫折，努力地解决，成为一个顶天立地的男子汉!同时，我还要学习小米隆和他的朋友们互相帮助，互相团结，共同战胜困难的精神。

以后，我也要和我的好朋友们互相帮助、团结一致，共同战胜学习、生活中遇到的困难。

传说读后感 篇6

《帝喾时代的神话传说》是一部让人陶醉在古老神秘的中国神话世界里的著作。该书精心收录了帝喾时代的各种神话故事，生动地描绘了那个时代的景象、人物以及神奇的事件。阅读这本书之后，我不禁深深地被其中的故事所吸引，也对中国的神话文化有了更深入的了解。

这本书的一大特色是它详细而生动地描述了帝喾时代的社会形态、人文风貌和自然景观。通过读这些神话传说，我仿佛穿越到遥远的古代，亲眼目睹了云梦、瑶台、羲和等地的壮丽景色。同时，我也对那个时代的文明成就感到惊叹。书中描绘的城市、宫殿和工艺品的精美细腻，让我对古代中国文化的繁荣有了更全面的认识。

书中的故事也使我深受启发。其中有许多神话传说作为中国文化的瑰宝，既包含了人类情感的缠绵悱恻，又带有深远的思想启示。例如，《夸父追日》这个故事告诉我们，虽然我们追逐着一些看似遥不可及的目标，但并不意味着我们不能从中收获什么。这让我明白，努力追求梦想本身就是一种值得赞扬的品质，无论最终结果如何。

此外，《帝喾时代的神话传说》中的许多故事也涉及到了道德和人性的问题。通过这些故事，我开始思考人类的行为和责任。例如，《后羿射日》这个故事告诉我们，天赋与力量给予了人们巨大的责任，我们应该合理运用这些力量，而不是滥用或贪图私利。这些故事在娱乐的同时，也引发了我对道德和伦理的深思。

在阅读《帝喾时代的神话传说》的过程中，我对中国古代神话文化的多样性和丰富性有了更深的认识。这些神话故事与西方的神话传说有所不同，有着独特的民族特色。这表明了中国文化的独特性和深厚的历史底蕴，也让我更加自豪和珍视自己的文化遗产。

综上所述，阅读《帝喾时代的神话传说》带给我很多的启发和思考。通过这本书，我对中国古代神话文化有了更深入的了解，也对人类情感、道德伦理等课题产生了更深的思考。这本书不仅是娱乐读物，更是一部有教育意义的作品，值得每个人细细品味和欣赏。

传说读后感 篇7

今天，我读了一篇《阿里山和武夷山的传说》的文章。在这篇短文中，写了一个叫花珊的年青女孩，辛苦九九八十一天练成了一身好功夫，为当地人民除妖的事情。

情况就是这样。在原东南沿海地区，武夷山与阿里山相连。山脚下有一个美丽的村庄。有许多快乐的人住在里面。但它被一个非常强大的怪物接管了。

19岁的花珊看到了混乱的村庄和流离失所的村民，发誓要消灭人民的罪恶。经过九十九天和八十一天，她练就了一门好技术。辞别母亲，勇战妖怪。

可是山开了(就成了现在的阿里山和武夷山)，水来了(现在的台湾海峡)，花珊和母亲却永远不能相见，分别化成了岩石和树木隔海相望。读了这一课，我不明白，老天为什么要让花珊看不到妈妈，妈妈看不到自己的女儿呢?山为什么要分成两半呢?

为什么？是怪物！是怪物摧毁了人们的幸福生活，是怪物剥夺了花珊美丽的青春，是怪物夺走了妈妈心中的宝宝。

我恨死了那妖怪。我想：如果我看到怪物，我会打110，但是没有**。

但是，我也很欣赏花珊的善良，勇敢和无畏。一个十九岁的女孩，为了妈妈，为了乡亲的幸福生活而不辞辛苦苦练奔本领，为民除害，这是一种多么无私、高尚的品质啊!愿天下所有人都不要再有苦难、离别，永远平安、快乐、幸福。

四年级下半年我学了《武夷山和阿里山的传说》，我很喜欢这篇课文。

这篇文章为我们讲了一个故事。在很久以前，东南沿海的武夷山和台湾的阿里山是连在一起的，后来，来了一个妖怪危害人间，美丽、聪明又勇敢的花珊苦练本领，决心除掉妖怪。就在妖魔鬼怪被铲除的时候，武夷山被一分为二，中间的海峡形成了台湾海峡。

花珊的母亲盼着女儿回家，成了武夷山上的一块石头，而花珊因为思念母亲，成了阿里山的一棵红桧树。日月潭是花珊思念母亲时留下的眼泪。

读了这篇课文，我不得不敬佩花珊的勇气与孝心，她竟然敢一个人去除掉妖怪。要是让我去除掉妖怪，可能还没遇上妖怪，就已经一溜烟的跑掉了，所以我不得不敬佩花珊的勇气，而且，我以后也要像她一样，有勇气，遇到困难不退缩。

现在武夷山在福建，阿里山在台湾，这说明福建人和台湾人的血浓于水。我们流着同样的血，我们永远是中国人！

虽然这篇文章并不抢眼，但在我看来，这是我们大陆人和台湾人民和平共处的证据，证明我们永远是一家人。

从前，武夷山和阿里山连在一起。山上的人们过着幸福的生活。可是，后来山里来了一个妖怪，把人们赖以生存的大山给毁了。原来肥沃的土地干涸了，原来茂盛的树木枯萎了，原来美丽的小溪干涸了，人们只好把孩子从山上拖走。

在山的西边，有一对母女。当女儿看到他们被怪物杀死后，他们下定决心要除掉他们。她开始刻苦练习，终于练就了高超的射箭技巧和良好的佩剑技巧。有一天，她下定决心要除掉怪物，上山去了。

经过不断的努力，怪物终于赢了。不过，大山被女儿砍出了一个大沟，女儿跳到了东边，这时海水将大沟填满了，变成了现在的台湾海峡，那断裂的大山，西边就是现在的武夷山，东边就是现在的阿里山。怪物被杀了，但是女儿和母亲分开了。

妈妈和女儿分别爬上了武夷山和阿里山的山顶，思念着对方，妈妈变成了一块巨大的岩石，女儿则变成了一棵红桧树，据说，日月潭就是女儿流下的眼泪形成的。

文章中母女俩的感受让我很感动。我也要象故事里的女儿一样，有勇气，不怕困难。这篇文章还有一个隐含的意思。大陆和台湾原来是一家人。我们都希望祖国统一能够尽快完成。