往昔高二作文

往昔高二作文汇编六篇。

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往昔高二作文【篇1】

当咖啡从我嘴里咽下去时，我觉得到了心伤，这不禁让我想起了我们逐步逝去的友谊。已经的一切，似乎是一场梦，假如不是在不轻易时想起，我都快忘却，我们已经一块牵手走过的一幕幕，在那欢乐与泪水交错的日子里，我们是何如扶持着对方，似乎我们是对方唯一的倚赖。

每逢回顾起这所有，我会恨，恨光阴残暴的带走了这所有，带走了我们的友谊，尽管我从来不情愿供认，但你们都用行径告知我，旧事皆回随风而去，在飘飘洒洒中不知所终。

不过我忘不了，忘不了无需太多嘴语，只要一个眼光，有人便会与我心心相惜，站在一块。忘不了在孤单痛苦时，是你们跟我说，不管何如，我们都会在你身边，不离不弃。这所有的一切，让我没办法忘记。

而而今，没有了你们，我的孤单谁能懂，我的假装谁能看穿，我的孤寂谁能明白。谁看得懂我写的那些难熬的笔墨，谁能明白我为何要听悲戚的情歌。

看着那标记着难熬蓝色的天空，我更是久久不能平静，我天资即是一个怀旧的人，即便所有终局已必定，我仍忍不住的要思念|，思念|那慢慢逝去的旧事，思念|那逝去的芳华。

我真的好想对你们说，假如这个世界上果真有假如，我期望光阴可以中止，让我们的亲善就此凝结，我怕，好怕，怕我们终有一日会变的像生僻人一样擦肩而过，那对我们互相又未尝不是一种深深的损害。

不管终局何如，不管我们能否会不记得互相，那一段路，无可非议，是我们一块走过的。

往昔高二作文【篇2】

一个温暖的下午，我整理着照片，这时，一张看上去有些年岁了的照片引起了我的注意——照片里有一片长满了覆盆子的田地，淡绿色的叶子掩映着诱人的红色果子，看上去颇有美感。这张照片将我的思绪拉回了两年前……

说起我的童年，印象最深刻的一定是覆盆子，每年的四月中旬左右，爷爷家后山的覆盆子都会成熟。趁着周末，爸爸开车带着我们全家来到乡下采摘覆盆子。每当看到这漫山遍野的红色果实时，我的内心便会无比激动。在我的心里，这小小的野果是城里任何水果都比不上的。来到山上，我兴奋地冲向长着覆盆子的树林，妈妈提着篮子，紧跟其后;爸爸也掏出手机，用相机记录这美好的时光;奶奶则缓缓走向爷爷的枇杷地。我和妈妈东摘摘、西摘摘，不久便摘了好几篮，当然，贪吃的我是边吃边摘的。覆盆子的味道酸酸甜甜的，也许是因为长在枇杷地上，吃起来有一种枇杷的清香。

在我的外公所居住的村里，也有不少覆盆子，只是跟爷爷家的没法比。以前，除了采摘覆盆子，我最喜欢干的就是和外公一起上山放羊。外公年轻时是老师，不仅知书达理，知道许多知识，而且对于植物也了解很多，从外公那里，我知道了许多书上难以学到的有趣知识。

我一度以为，这份美好会一直延续下去，可谁又知道，后来，爷爷家的后山变成了荒山，修建了梯田，覆盆子也几乎是彻底消失;不久，外婆也去世了，外公不但放弃养羊，连曾经最喜爱的种田也放弃了……于是，怎么都吃不完的、漫山遍野的覆盆子，还有倔强的羊，成了我的回忆。

我盯着眼前的照片，许久没回过神来，照片上不知何时多了一滴泪水。

往昔高二作文【篇3】

在这个多情的季节，温暖的夕阳下，我们总会想起儿时的故事，想起青春的岁月，也不禁想起了那些在我们身边默默奉献的老师。

当我提笔的瞬间，内心有太多的思绪要奔涌。

当你成功时，他们的脸上会情不自禁地露出自豪的笑容；当你失败时，他们会用独特的方式鼓励你，这就是老师。

曾几何时，我们带着几分稚气踏入这一方陌生的热土，当我们踏入校园的那一天，您给了我们无尽的关怀，当我们踏出校园的那一天，您付出了您全部的爱。

多少次在成长的途中徘徊不前，多少次在坎坷的路上摸打滚爬，为昨天的失败而忧伤，为未来的成功而迷茫，是您，亲爱的老师，您用信任在微笑，为我们指明方向，您用宽慰的心灵为我们分担彷徨，您用温和的话语鼓励着我们。

回忆恍如眼前，过往的种种就像一部长长的旧电影，循环地在脑海中播放，很怀念讲台上您那矫健的身影，那平凡的背影里透露着无数的汗水与付出，很怀念课堂上您那浑厚的声音，时时牵动着我们每一颗心。您不断地延伸出夺目的光辉，延伸出知识的永恒，延伸着学生岁月的轨道，……

深夜的窗口，透出明亮的灯光，映着您那瘦弱的身躯，那根根白发是岁月的见证，虽然，您眼中写满的总是昨夜的辛劳，但您那温暖的笑容，已在我们的心底成为永恒。

这份感情，不及天空之辽阔，却足以让我们铭记，这一份恩情，不及大海的深沉，却教我们难以忘怀，这一份热情，不及高山之豪迈，却让我们潸然泪下。

窗外，又是几片飞红飘落了下来，在这个深情的九月，怀念过往的时光，怀念您，怀念那些点点滴滴的美好。

往昔高二作文【篇4】

今天的天似乎很好，万里无云，只有种淡淡的蓝。我可以清楚地感知到阳光的存在，却无法觅得它的来源。它像极了我的童年——无法感知它的气息、温度，却能清楚地感觉到一缕淡淡的桂花香，氤氲了我的童年。

很想找一个安静的地方，一个人，静静地品味自己的回忆。我不敢置信，现在的我，竟然已经度过了16个春秋。我的记忆一直很混乱，大抵是因为我很久没有像现在这样，坐下来，面向阳光，慢慢地倾诉自己的心事。

依稀记得小学时的自己，可以在阳光下肆意奔跑，在人群尽情欢笑。那时候的我，还有一个很好的闺蜜——成。每每下课或放学，我们都会围在学校栏杆旁的那棵桂花树旁，对它诉说我们的心事——今天的考试失利了，被老师批评了，竞赛没得奖……它承载了我们的许多心事，我们也曾在它面前许下永生不散的诺言。金秋十月，是桂花飘香的时候，也是我们最欢乐的时候。

那时的我，很不懂事，常常与她吵架，吵完后也后悔，却扯不下面子和她道歉。她总是能读懂我的心思。吵架完的第二天，她总是会为我带一株玫瑰，我却赌气说她想用玫瑰的刺戳伤我，她只是笑笑，从不多言。正是那份笑，感染了我，我们和好如初。如今想来，心中满是愧疚，我不知道你是否能看见这篇文章，但我还是要郑重地对你说句：对不起，还有，谢谢你。

时光就像是一条细细的河流，稍不经意，便已流了许多。转眼间，我已经站在了那个我为此奋斗了三年的中考前。但我愿意拾取一段碎片，为我的童年下一个定义。

但，何止是同学闺蜜让我难忘，陪伴我走过6年小学时光，那个学校也依旧令我难忘。

前段时间我去了趟小学，我不被允许进入——大概也是情理之中吧。我远远地听着学生们下课时的吵闹声。路过的行人皱了皱眉头，我却沉浸甚至享受其中。或许我们的小学时光，也有一个人，站在远远的地方，听着我们的吵闹声吧。那些声音，很稚嫩，我永远也不会忘记，就像我们的童年。

时光的碎片在这条细细的河流中洗涤，我愿意拾起一片时光，回忆自己的往昔。

天空依旧明净，远方，似乎出现了若隐若现的阳光……

往昔高二作文【篇5】

闲来无事，和无忧在校园闲逛，无意中瞥见被灯光照得通明的教学楼，望着五楼——曾经的那个自习室，有些许怀念，怀念那段时光、那些每天都见的战友：包括见证我每一刻喜怒哀乐的无忧以及悄悄在我抽屉放水果的同桌，与我分享清凉糖果的后桌以及给我讲解康德哲学的后桌的同桌，以及每天几乎在同一时间去吃饭的前桌和她的同桌，每天晚上都催我们回去的阿姨，每天都打扫卫生的大爷和大妈，甚至是我们用过的桌凳、被我们用胶带封的几乎不透一丝风的窗和被我们整来弄去的窗帘。

“我想上去看看。”我说。

无忧继续走，仿佛没有听到我说的话。我望了望那个从此再也不属于我的自习室，跟着无忧绕了过去。想来，要走进去定会是另一番滋味吧，说泪流满面也许夸张了点、剧情了点，但一定会眼睛潮湿，鼻子发酸吧。迎接我的应全是新面孔，那个曾经属于我的座位也应有它的新主人吧。无忧是理性的，真的没有再回去的必要了，应该有的仅仅是关于那里曾经的一事、一物、一人的或清晰或模糊的记忆。我不禁感慨了一句：“这灯火通明的自习室将不再属于咱们”。

这句话似乎触动了无忧，她无限感慨的样子，伤逝地说：“恍恍惚惚，这学期仿佛是在梦中过去的”。我听后无言。

是啊，七月伊始，我们便驻扎在这里，那时还是短袖短裤，此时却已是羽绒大衣长筒靴，仿佛一天一季。回想，这不长也不短的一学期，只做了一件事：准备为时两天几个小时几页纸的考试。想起四五号的考场，如跌入万年冰窖，无限失落，万念俱灰。我不禁问自己这一切值吗？

值与不值的问题，或许正如康德的在认识之前先对认识能力考察的先验方法，乍看起来，黑格尔讽刺其同“学会游泳之前，切勿下水”同样荒谬可笑，这批判似乎合情合理，然希腊大哲苏氏曾言“未经思索的人生不值得一过”。相比之下，我更愿意接受后者，尽管有时确实思考值与不值的问题显得如此那般荒诞、多余、甚至虚无。

值与不值，这是一个多维度，多标准的问题。若仅仅用结果去评定，那不用说生活中的琐碎小事，就是整个人生也会显得毫无意义，因为不管人生经历了什么，但终点都是寂静的虚无。然刚刚去世的邵逸夫的人生和这几天还在餐厅转悠的流浪汉的人生则完全是天上地下,但我不是用鸿鹄之志来否定燕雀的一生，毕竟它们不属于一个次第。所以，虽然“重在参与”、“结果不重要”多半是安慰人的虚语，但也应该成为我们自己继续坚定走下去的理由，因为值与不值的问题，最有意义的莫过于从人生的高度去衡量每一阶段的每一件事。

往昔高二作文【篇6】

“咔嚓”，镜头前一张还未来得及舒展的笑脸定格在了画面中。这张照片被很正式的印在了写着“胡新玲”这个名字的学籍证上，红戳落下，在那个金色的9月，我步入了唐县一中的大门。

几个月前，那个诗意的夏天，在实验中学的校园里也有过这样类似的画面：相处三年的同窗手淌郑肩并肩，亲昵地挤在一起，向着镜头扬起自信的笑脸。一张“全家福”完成了，我们初中毕业了。

花开，蝉鸣，叶落，雪飘。时间有情亦无情，不知不觉已是三载春秋，忆往昔峥嵘岁月稠！

曾几何时，我们还是一群刚刚走出小学校园的懵懂的孩子，脸上写满了顽皮和天真。军训训练场上教官的严格要求，让我们学会自律。太阳的无情暴晒让我们学会自强。依依惜别陪伴我们走过六年光辉岁月的红领巾，站在团旗下庄严宣誓：“准备着，时刻准备着！……”胸前的团徽闪着熠熠的光芒，辉映着光荣的使命，折射着多彩的青春！

曾几何时，在实验中学的舞台上我们尽情闪亮：艺术节中，翩然的舞姿，苍劲的毛笔字，惟妙惟肖的绘画……都一一诠释着属于年轻的辉煌；运动会上，我们锋芒尽现，一声声加油，一声声喝彩，萦绕在耳边，激荡在心头。长长跑道上，我们咬紧牙关，奋力拼搏，坚持，冲刺！赢了！

曾几何时，课堂上我们激扬文字，指点江山，面对中考，发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志！那是一段激情燃烧的岁月，也是一段充盈着感动的岁月。中考前艰苦的备战让我们一次次的倒下，但又一次次挣扎着坚强地站起！没有人说过要放弃，“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”是我们最执著的信念！

终于，在那个骄阳似火的六月，我们披上锋芒决战！折其兵，破其阵，攻其城，把胜利的号角吹响！那是属于我们的，属于实验中学的的辉煌！

这时，我又想了一直在辉煌幕后辛勤耕耘的园丁们，他们一直在默默地付出，默默地牺牲。我们的老师是平凡的，但同样也是伟大的！他们是我们心中永远的航标。三尺讲台上，他们展现的永远是最美丽，最坚强的一面，即使忍受着病痛折磨，也不让我们觉察出一丝一毫；自习辅导，风里雨里，他们从来都是准时。老师也有家，家里也有老人需要照顾，有儿女需要陪伴。在他们父母、儿女的眼里，他们可能不是合格的儿女和父母，但是在我们心中，他们却是最优秀的老师，他们把爱和知识都毫无保留地给了我们，大爱无言！

今天，我已经走出了实验中学，走向了人生更广阔的课堂。但每当想起三年的生活，心中总会涌起一种感动让我热泪盈眶。

一路坎坷，一路阳光。我们的母校――实验中学15岁了！愿我们的老师身体健康，万事如意！愿我们的母校在能够创造新的辉煌！做为实验学子，我们有理由相信实验中学昨天的峥嵘已经过去，但明天的'光荣一定会继续！