写独特的作文

写独特的作文八篇。

作文是一种可以表现出个人内心真实情感和思考深度的良好方法，写作可以提升语文能力和写作技巧。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习，值得我们可以学习优质作文有哪些呢？愿您在浏览本网页的过程中能够学到一些有用的知识。

写独特的作文 篇1

历史的年轮已然走至今日，多少个春夏秋冬，人类得到了种种，包括智慧，也包括阴谋诡计，人类学会了很多，学会利用资源，也学会咬文嚼字，曾经的人们单纯朴实，现在的人们，似乎远离了这些，学会了钻空子。

大脑里的细胞无时不刻地运动着，换来了你一身铜臭。人类，还学会了话里有话。

不少明争暗斗的故事在生活里演绎着：皇帝的后宫里;晏子和楚王的对话里;邻乡闹了矛盾，也学会了指着桑树骂槐树。

这是语言里的讽刺于不屑，人人都在注意这些“声音里的声音”——为了自己的形象，面子。

还有人们忽略掉的声音。一个人，长时间听一种声音，习惯了它，便将它遗忘了，或者，你潜意识地抗拒某种声音。

你就听不到这些声音了：老奶奶的唠唠叨叨的抱怨声，隔壁工厂轰轰隆隆的马达声，马路上飞驰的汽车。

当然，这些只是声音，不是声音里的声音。

而然你肯定连这些声音都记不得。

或许你还不明白我的意思，那我这么说吧。

你的手机响了——对，你的第一步是什么?第二步呢?还有第三步?

好了，让我来猜猜——你潜意识地掏出手机，潜意识地接了，完后，有潜意识地挂了。你思考了什么?

接电话思考什么?电话的内容?那我记得。

不，我不是那个意思，你看看我的三步吧。

我的手机响了——那歌曲是我和妈妈一起唱的，是我录了下来，真怀念呢。边想，我掏出手机。

手机上的大头贴是我和最好的朋友的`合影，我记得她，那时，我们一起喊，要永远开心。——然后，我按下接听键。

和我打电话的是谁，我就会想起，我和他之间的故事。他的口头禅还有笑的声音我记得最清楚。——最后，我挂了电话。

你说——我也知道那是你和妈妈的歌，你朋友的大头贴还有电话那边那个人的口头禅呢。——可是，你真的这么明确的回忆了吗?

如果我直接问你，谁都会回答。——这些谁都知道。

可是，你明确的，深入的，如同情景再现地回忆了吗?——没有吧。

很可惜，你遗失了声音里的声音。

不是讽刺的话语。——而是生活里最朴实的记忆。所以，你总会问，上一秒我干了什么?

每一秒都有它的记忆，故事，声音。

千万别再次遗忘了它——朴实的声音。

记录着每一秒的故事，

展现着自己的独特。

写独特的作文 篇2

时光流逝，秋，一个忧愁的古典美女，又带着她淡淡的韵味，包围着绍兴。看，她来了！

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”看，秋船缓缓漂来，在水上不断行进，离我渐近，橘黄色的昏暗灯光透过船舱放射出来，却照亮了一颗游子之心，他远在异国他乡，殊不知家中老父老母如何担心他的安危，只能望着窗外的皎皎圆月，遥寄思乡之情。秋，带着游子的思念，多么忧伤。

“你一定要回来！”“我会的。”秋，拆散了一对相亲相依的恋人，《西厢记》里深情地写着他们离别的景象。一位肤若凝脂，手如柔荑的柔弱女子，望着爱人渐行渐远的背影，只能发出嘤嘤哭泣，不断地保佑着他平安归来。落叶铺满的大地上，留下了女子一滴又一滴的泪水。秋，带着情人的盼望，多么忧愁。

“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”秋雨，伴着杜甫的豪情壮语，一齐向大地袭来。秋雨，有绵绵细雨，也有磅礴大雨，濡湿着每一片落叶，每一朵落花，每一棵秋树。杜甫吟诵的便是秋日萧条的景象。春天活力万盛的事到了秋天，也日趋衰亡了。春天，是万物生长的起点，秋天，便是万物生命的终点。秋，带着万物的哀怨，多么忧愁。

“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊，是秋天的代表，也是秋天的使者。我爱菊的愁。从初秋到末秋，菊开了多少瓣花瓣，但一一凋落，向数落着一个个伤心事。但我更喜欢菊的恶，它一瓣一瓣地花瓣，像无数只邪恶的手，似乎想把你抓走，感受忧愁。秋，带着菊花的愁恶，多么忧愁。

秋韵的滋味是忧愁的，那淡淡的忧愁从每个人的心田流过，留下那独特的秋韵。

写独特的作文 篇3

一个身材胖胖的，学问不咋的的，居然是我的妈妈，我想象中的那个身材很好很博学多才的美女老师去哪了？跟我想象的怎么不一样呢?这对我来说真是太大打击了!

她很会犯迷糊，我交代她的事她全都忘了，真是左耳进右耳出，但迷糊中带几分温柔。她很会开玩笑，每次爸爸去别的地方帮我买东西忘了帮妈妈买，她就说：这么坏，都不给我买，有了女儿就没有我这个老太婆了！看着她的动作真像电影里的包租婆，两手叉腰，眼睛放光，似乎欠他什么的。

妈妈不像别人胆子小，如果我有什么害怕的东西，妈妈便摆出一副大侠的样子说：不要怕，有我呢！怕什么。突然我又想起前几天，妈妈遇到一只小强，就怕的两脚发抖。现在她似乎已经知道了我的心事，从一个胆小的妈妈变成了一个胆大的女强人。

现在觉得，妈妈的外表都不重要。她在以她独特的方式对我好！

写独特的作文 篇4

精选作文独特的我

每个人都具有不同的外貌和性格，今天我就来介绍一下独特的我吧。

我和家人出去逛街时，人人都说我好看。一双水汪汪的大眼睛，长着果冻似的嘴巴，皮肤很白嫩，非常讨人喜欢。

我很贪吃，一见到美食便管不住自己的嘴巴了。有一次，奶奶炒了我最爱吃的'腐竹炒肉，我一口气把一整盘菜全吃了下去，爷爷奶奶都说我食量大。可一个月后，我的肚皮便像皮球一样鼓了起来，我只好远离美食，努力减肥了……

我做事特别冲动，一次，因为快迟到了，所以我急匆匆地骑着单车到学校。骑车时一不小心撞倒了一位中年妇女，于是我急忙下车，扶起那位被我撞倒的妇女，连声说“对不起，对不起……”见那位阿姨没有事，便又飞身上车，急匆匆地向学校冲去。

我不仅贪吃，冲动，也热爱学习。我上课认真听讲，下课你们绝不会在操场上看到我的影子，那我在哪呢？哦，原来在教室里看书写作业呢！回到家后，写完作业，便又在沙发上聚精会神地读书了。

写独特的作文 篇5

我的家乡在贵州凯里。和来金华工作的父母一起离开家乡已经三年了。我经常想念家乡的山、河、亲戚和朋友，我记得最多的是家乡的力量——一个在松露节上交的好朋友。

我记得那天是松露节，我和父母穿着节日服装来到镇上的松露节日广场。我们一群人随着悠扬的“芦苇”音乐跳舞。突然，我看到一个小男孩独自坐在一个石墩上。他看起来和我差不多大，伸长脖子认真地看着每个人跳舞。我们的孩子最喜欢在芦苇节跳舞。他为什么不和大家跳舞？

好奇心促使我走上前仔细看了看他，才意识到他只有一条腿，一条空裤腿旁边有根棍子，可能是他的拐杖。原来他和朋友跳舞不方便。当我遇到他的眼神时，我意识到他的眼神里充满了羡慕和渴望。突然，我的心在颤抖，我的爱在涌动，于是我坐下来和他聊天，看着人们和他跳舞。我们就是这样认识的。后来我才知道，他刚出生不久腿上就疼，不得不截肢。

第二天中午，当我和蔷蔷玩的时候，我妈妈让我在村子后面的河边洗菜。蔷蔷陪我去河边。我一边洗菜一边和蔷蔷聊天，但是当我不小心的时候，我的菜篮子打翻了，篮子里的几颗卷心菜掉进了水里。我慌了，不知道该怎么办。这时，蔷蔷跳进河里，捡起卷心菜和篮子，一头扎进河里。看着眼前的实力，我惊叹不已，激动地说:“你真厉害！你是怎么学会游泳的？”“这没什么。虽然失去了一条腿，但和普通人没有太大区别。”强笑着说道。我接着说，“上来把水擦干，别生病！”蔷蔷说:“我身体很好！我告诉你一个秘密。我在电视上看到有专门为残疾人举办的奥运会。长大后，我也会报名参加游泳项目。说不定能夺冠！”听了强的话，我真的很佩服他！

现在，我已经三年没见到蔷蔷了。我很想他。他的生活怎么样？可能他是在为成为运动员而奋斗吧！我祝他早日实现愿望。

写独特的作文 篇6

我家门前有一道独特的风景，让我的房子充满了绿色和活力。

这个景观只是我养的几盆小植物。春天，播下的种子发芽了，小芽又小又可爱。这些小芽长得特别快，几天就长了五六厘米。叶子慢慢长大，颜色变成深绿色。奇怪的事情发生了。我偶然发现一朵更大的花正在盛开。它的花是红色的。我想它们应该很快就会开花。我很期待。

夏天来了，我天天给它们浇水，它们却好像是故意针对我，故意不开花。但是谁帮助他们，上帝就帮助谁，最后，他们开花了。哦，忘了说了，这种植物叫一束红花，花真的是一束红花，真的很美。邻居还说以后种子多，给他们一点！

秋天，花逐渐枯萎，变成了种子。种子在两片花瓣中间，藏得很好。

冬天，种子从花瓣上落下，落入土壤。我预计它们明年会开得更漂亮。

春天，我的家充满了绿色，夏天，我的家充满了活力，秋天，我的家充满了兴奋，冬天，我的家充满了希望！

写独特的作文 篇7

独特的六一

岁月匆匆即逝，迎来了我的最后一个六一儿童节，这个节日受教于孙老师，成为了我成长足迹中抹不去的一页。孙老师带领抢到名额的50余个“幸运宠儿”及家长们，在北票知青部落举行了“醉心山水间、快乐过童年”的亲子活动。让我们00后着实体验了70、80后儿时乐此不疲的玩具；深刻体会了知青下乡时的生活环境，感受了“贫下中农再教育”。

5月31日，我刚放学就迫不及待的催促妈妈感到集合点

进入知青部落的院内，我放下行囊驻足观察。正前方一幅“农村天地，大有作为”画有毛主席的画面映入眼帘，上面一面五星红旗随风飘扬，我顿时进入了50、60年代的电视场景中。正在憧憬中，被家长们准备烧烤的嘈杂声打破。知青部落的叔叔开始烤全羊了，我们这群“小馋猫”们一拥而上，围在烤架旁直勾勾地盯着，好像要用眼睛把刚刚开烤的羊“吃掉”似的，直到炭火的温度把我们炙烤得无法承受，才一哄而散。

八点整，晚会按部就班地开始了。音乐响起，孙老师头戴齐天大圣野鸡苓金冠、面带齐天大圣的面具，学着其动作形态，大喊一声：“大世界作文学校的孩儿们，让俺老孙带你们耍一耍”，演绎了精彩的开场白。我的节目排在第九个，我诚惶诚恐地抱着吉他在一旁等待，没能帮妈妈和阿姨烧烤，使得她们烤出的食物有点焦糊状。我的节目是弹唱妈妈像花儿一样的主题曲《你还要我怎样》，由于我大半年不怎么练琴，导致没能发挥出应有的实力效果。但我自己还是满有成就感的，因为我可以超越极限，敢在100余人以上的场合表演了。节目后，我还亲自体验了孙老师为我们准备的烤土豆，然后开吃了一顿。晚会结束后，我们亲手放飞了承载心愿的孔明灯；点燃了篝火，熊熊的篝火映满了半边天空，我们及家长在大世界作文学校三年级班的学生家长，朝阳电视台主持人何逸群的主持下，围着装扮野人的同学，手拉手跳起了篝火舞，尽情地嗨了起来。篝火燃烧中，又亲眼观看了叫花鸡的制作过程。最后，孙老师点燃了为我们精心准备的烟花，观看了露天胶片电影。就这样，不知不觉已到零点，大家纷纷准备休息。由于对气温掌握不清，我们这些住帐篷的，带的被薄的着实被冻了够呛；后来我们庆幸被住大炕的一位阿姨提醒，把帐篷挪到了屋里底下，才没有冻坏本宝宝哟！

6月1日早上4点多，我就精神十足地起来到外面疯跑。6点多，孙老师又组织大家“鸽子洞”一行，一路上“大王带我来巡山”的音乐伴我而行。去鸽子洞的路上，我们看到了各种花草的盛开，也着实看到了险峻，狭窄的小路边上有被树木掩盖的深深地沟壑，大家前后互相提醒着小心、注意脚下，那是一种团队的默契。到达鸽子洞，我们详细地听了鸽子洞的历史由来，一起合影留念。回到知青部落早餐后，我们有的划竹排，有的玩水枪大战，孙老师还为我们拍照、录视频。将近中午，我们大家开始自己动手包饺子，我不会包饺子，就主动当起了烧火的伙夫。午饭后，我们又进行了滚咕噜圈、弹玻璃球、拔河、撕名牌等游戏，我们和家长一起参加，我还取得名次，得到了孙老师准备的奖品。我们玩的就是一个嗨！真有点“乐不思蜀”的感觉，意犹未尽的坐上大巴车返程。

这次亲子活动，我玩的不仅开心，还体会到了爸爸妈妈儿时的条件艰苦，相比之下今天的我们是多么的优越。多想人生就始终如童年，不要长大；多想不要走入社会追逐名利；多想家长们放下心情，每天都和我们这麽嗨皮！孙老师，你的独特创意，让我们懂得了人生的真谛，我会铭记于心。

写独特的作文 篇8

独特的体验杭州越读馆位于繁华的凤起路国都大厦六楼。一进入越读馆，老师就对我们这些学生亲切地打招呼，越读馆的墙是淡蓝色的，一看上去非常的养眼，一看右边各科的优秀作品被贴在框架上，一目了然教学，文化氛围浓厚。再往里走去就是阅读室了书柜红木的独特香味迎面扑来，书的香味，让人沉浸在这个环境中，这里的阅读氛围好。走进教室，教室干净明亮，各科教学设施完善，淡蓝色的桌椅让人一下子宁静下来，更喜欢阅读。我有幸被录取都市快报与越读馆共同举办的20xx公益夏令营。越读馆的公益，让我们见到远方的学友结为伙伴，一起读书，一起谈心。越读馆的环境美丽，越读馆是书架上的书多，内容丰富多彩，有故事书、科技书、体育书等。正如越读馆的名字一样，书是越读越爱读的，书是越读越增长知识的，书是越读越能让人放松的。我喜欢越读馆！

必读：名师写作手法介绍在现代文阅读的题目中，常常有一些概念分不清，从而导致答题错误。特别是当题目问表达方式、写作方法和修辞手法时，经常是问此答彼，怎样区别它们呢？表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种，即：记叙、议论、抒情、描写和说明。记叙文主要以记叙和描写为主，其中兼有说明、抒情和议论；说明文主要以说明为主，也有叙述、议论甚至描写；议论文以议论为主，兼有记叙、说明或是抒情。写作方法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括：对比、象征、托物言志、欲扬先抑、衬托、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。包括：比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。总之，表达方式是就文章的写作内容而言，写作方法是就文学作品写作的具体技法而言，而修辞手法是就语言修辞效果而言。因为角度不同，说法也就有一定差异，对此，应注意区分。