书海拾贝作文

书海拾贝作文系列15篇。

无论是在学校还是在工作中写作文都是必不可少的技能，写作可以使我们的表达能力更加清晰明确更有说服力。希望这篇“书海拾贝作文”可以满足您的期待让您感到满意。欢迎参考让您更快获得知识！

书海拾贝作文【篇1】

书海拾贝

江山市城南小学徐曼恬

没有一艘非凡的战舰能像一册书籍，带我遨游浩瀚的天地；没有一把神奇的钥匙能像一页诗扉，带我们开启成功的大门……沐浴着书的阳光，呼吸着书的香味，使我获得了最贵重的珍宝！

“书是人类的营养品。”没有书的日子，世界将变得灰暗。是书，教会我识字，告诉我怎样写“妈妈”，怎样读“爸爸”。是书，令我不出门便可知天下事。告诉我海水为什么是咸的？树木为什么是绿的？……从蹒跚学步一路伴我成长……

每天写完作业，我总情不自禁的拿起一本书来看。让身心融入到书海中，与故事里的主人公同行。当他快乐时，我替他高兴：当他伤心时，我为他难过……就这样，我看完一本又一本，贪婪的吮吸着知识的精华。

多少个迎接考试的日子，我紧握着笔疯狂的奔跑在题海中，做着了无生趣的试题。有多少次我想把笔狠狠摔在地上出去玩。可当想起《名人故事》中的爱迪生为了找到发光的灯丝而做了百次实验，诺贝尔为了研制炸药不惜失去了亲人……我的全身又充满力量：成功是需要永不放弃的精神！我的烦躁和疲惫立刻烟消云散，又拿起笔继续写呀写……

坐拥书城，那份甜蜜与快乐总弥漫心间。我就像大地上的一粒种子，在书的滋润下发芽、长大、开花、结果……

蓦的回首，我感触至深：哦，书使我快乐，书伴我飞翔。

书海拾贝作文【篇2】

翻开书本，书本上的字似一个个活泼的精灵般涌入我的心头，如涓涓细流，浇灌着我的心灵，像香甜的乳汁，滋润着我的肌体，段段文字才华横溢，句句佳调泌人心脾，静静地享受在这墨香飘溢的世界中，人生之快事莫过如此。

喜欢读书的我曾陶醉在安徒生笔下的童话世界中，为美丽的白雪公主而感到幸福，对卖火柴的小女孩深表同情，曾进入时光隧道回返到遥远的三国时期，见证了诸葛亮的智慧，曹操的雄才大略，关羽的义胆忠心，目睹了刀枪剑棍之间的激烈斗争，也曾顺着鲁迅的墨迹，去聆听那声声呐喊，伴随着遥远的绝响，去搜寻文明的碎片。书籍给我知识给我力量，让我的视野更加开阔，让我的生活不再空虚。

尼古拉奥斯特洛夫斯基让我认识了一位百折不挠的英雄保尔柯察金，让我看到了那激奋人心的场面，无数苏联青年怀揣着这本书，满腔热血地与法西斯侵略者斗争，他让我明白：生命属于每个人，虽然只有一次，但只有把它献给人类最美丽的事业，那样的人生才有意义。

我们每个人都有美好的童年，它是金色的，令人回忆，但在高尔基的笔下，我们的同龄伙伴阿廖沙却有着一段不堪回首的童年往事，父母的离去，亲人的冷漠，生活的艰苦，犹如一座座大山压在这个瘦小的男孩身上，苦难的生活无情地打击着他的身心，却扑不灭他对生活的希望之火，凭着坚强的毅力，他走过了荆棘，穿透层层乌云，迎来了美好的艳阳天。苦难对每个人来说都是不幸的，但同时它又是笔珍贵的财富，它能锻炼人的意志，它让小小的阿廖沙懂得如何面对生活，怎样才能走出属于自己的人生之路。《童年》带给我们的不仅仅是对阿廖沙的同情和佩服，更多的是心灵的震撼，精神的洗礼，幸福的生活需珍惜，阿廖沙是我学习的榜样。

高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。是的，生活里如果没有书籍，就好像大地上没有太阳，鸟儿失去了翅膀一样，书是生命中的重要组成部分，如果一个人的物质匮乏也就罢了，但如果他的精神荒芜，那该是件多么可怕的事情。

孤独时，书是益友，忧闷时，书是敞开的窗户；阴霾时，书是灿烂的阳光；失意时，书便是那前时的方向，心与心的交流，我们将会得到很多，与书相随一生，会让平淡的一生变得丰富多彩。

纵观古今，再看中外，书烟浩海，名著皆是，它们就像大海中一个个耀眼夺目的贝壳，释放出神奇的力量吸引着我去将它拾起，尽收囊中。

书海拾贝作文【篇3】

让这段历史流传下去，我们拥有珍贵的回忆，生生不息。

——题记

书是大海，亘古不不变地朝着一个方向，传递着历史，传播着人类创造的文明。

我流连在书房，慢慢走进书的海洋。那甘甜的智慧之水缓缓地流进心田，给予我无穷的知识力量，对我进行精神洗礼和情感熏陶。

我欣赏着书中的每一株奇葩异草，感悟着不同人物的人生历程，领悟着书中的奇异仙境。

大观园的花柳繁华，温柔富贵，流水叮叮咚咚，讲着无尽的故事：清幽的潇湘馆里的黛玉“青灯照壁人未睡，冷雨敲窗被未湿”！贾府繁华的外表下，竟有众多女儿的悲惨遭遇：尤二姐吞金、金川跳井、妙玉出家。书是流水，她溅起的朵朵水花，让我知道了当时环境下，一个又一个凄婉而悲凉的女儿故事，展示了青春的笑与泪、爱与怨。

流水在历史的长河中一泻千里，书中传递出的历史故事让我心潮澎湃：江姐就义时的从容与坚定，许云峰用手指挖去条石的不屈与毅力，小萝卜头的不幸与无辜——书是流水。它告诉我们：今天的幸福生活来之不易。

清晨，冒着凛冽的寒风，不畏惧高高扬起的长鞭，还有从头顶飞过的枪弹，英勇的中华学子们迈出了坚定的爱国步伐，喊出了整个中华民族的声音：“打倒日本帝国主义！”“反对华北五省自治！”“打倒汉奸卖国贼！”“立即停止内战！”。他们用生命传递出中华儿女的心愿：将一切侵略者赶出国门，书中的流水用她那深沉的语言传递着那段可歌可泣的历史，阐述着中华儿女拳拳的爱国之情。

“书生意气，挥斥方遒”“问苍茫大地，谁主沉浮？”“万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉”，气势惊天的话语告诉了我们一代伟人的豪迈与智慧。

书是海洋，亘古千年记录了多少动人的故事？承载着多少历史的真谛？今日我们书海拾贝，在这无涯的书海中撑起一叶小帆。明日我们必将乘风破浪，在青史上写下动人的篇章。

书海拾贝作文【篇4】

1、书海拾贝作文800字

轻叩诗歌的大门，弹奏古词里的乐谱，拾起书海里的知识之贝，这是阅读，是人生旅途中的一大乐趣。打开书籍之库，那灿灿发光的是书本，翻开一页页纸章，记录的是人生光塔。伟大的作家们用笔尖撰写着令人肺腑的名句诗篇；用孜孜不倦的教诲让人们静下心来览尽书中柔雅，读透书中哲理，看透书中给予的启发；用哲理的言谈指引每一个正在阅读的人儿。老先生孔丘曾经说过：“学而不厌，诲人不倦”，静下心来一起领略那文采的诗篇。

读一本书，莫不如读一本精致的书，正所谓：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。上帝在我们降临世间的那一刻，赐予了我们美丽的心灵之窗——眼睛，是想让我们看看那些曼妙的故事，欣赏属于自己心中的那份憧憬。知识好像沙石下的泉水，掘得越深，泉水越清；是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽泰戈尔。不单我这样认为，每一个能阅读书籍的人，也是如此吧，我的人生好似一本书籍，我渴望着纸章里的生活，无数感人故事，动人语言，让我感受到书籍的无限魅力，就像是屹立在汪洋大海中的灯塔人生导师一般。读一本好书就是和许多高尚的人谈话歌德，鸟儿也是如比，不断努力着学习最后吟唱出悦耳的歌声，这是每个人心底的秘密，仿佛只能在书籍中与之交谈，忘却一切，徜徉在书海之中。

阅读最大的理由是想摆脱平庸，像东晋诗人陶渊明一样，“结庐在人境，耳无车马喧。问君何能尔，心远地自偏”。早一天就多一份的精彩，迟一天就多一天的平庸与困扰。让我们读一读杜甫的“读书破万卷，下笔如有神。”带给我们读书的信仰，读一读奥斯特的“光明带给我们经验，读书给我们知识。”带给我们读书的好处，读一读普希金的“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”带给我们书籍恰似一个完美的人生。读一读郭沫若的“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”带给我们要勤学。阅读是人生的一大享受，是学子们向往的天堂，更是把心灵安放的静谧地方。如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光池莉。早晨的朝阳冲破了黎明的黑暗，轻拂过一缕缕和煦的微风，阳光照射在学子们的脸上，这是上天赐予我们阅读的时机。

2、书海拾贝作文800字

作者：罗宇熙

“在知识的海洋边，我偶然拾起了一两块贝壳。”——牛顿

很显然，牛顿是相当谦逊的，将自己的一切成就比喻为贝壳。不过，我们（以及牛顿）很幸运，我们捡贝壳有着现成的工具与搜索方法，那就是书籍。

书籍是历代人对自身知识、经验与感觉的记录。毫不夸张的说，它是我们打开光明之门的钥匙，于无尽黑夜中的一团火焰。在市场与时间的大浪淘沙之下，大部分有益的书籍被保留下来，作为人们一步登天的垫脚石。这些信息之宝贵，看上去是不言而喻的。

“曾经我是瞎的，如今我看的见。”――马太福音

这大概也是书籍对我们而言最大意义的真实写照。然而，这样一个人类的开启精神之眼的良药，实际上没有市场。相当令人意外，对吧？事实上，这种现象存在多年，十分普遍。“读书蔑视”的幽灵始终挥之不去。“知识分子臭老九”的声音也从未消失。校园中学习荒废、荒疏阅读、视书如粪土的人也绝对不少。

我想要强作文调的是，课外阅读并非“补习班”性质的额外任务，而是绝不可少的。在这个信息爆炸的时代，一时半会不学就可能永远也不能赶上时代的列车。而课外阅读轻松简单即可获取知识，岂不美哉？

“物竞天择，适者生存。”——达尔文

如今，时代筛选人们的唯一准则就是学习。因此，与其将自己沉浸于只能带来一时快感的虚拟世界，不如努力吸取永不失值的知识。

俗语常道：“腹有诗书气自华”。举手投足之间，一个人的气质才华展露无遗。一个真正博览群书之士，其精、气、神都令人为之钦佩，这与他的阅读量密不可分。

“板凳要坐十年冷，文章不写半句空”，这能很好的描述学霸的诞生：无论智力如何，要想出人头地，就不得不从如山般堆积的书籍中广览群学，因为知识储备是一切的基础。

伙伴们，阅读的一切优点、益处，我们已经足够了解。工具在你手中，现在，接住这个名为“书籍”的工具，找到那块属于你的贝壳吧。

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作文好句赏析：

1、老虎的脸圆圆的，一道道横的、纵的、弧形的、弯曲的黑纹十分有规律地缀在黄白相间的毛上，活像人们画的八卦图。

2、山上的枫叶红了，漫山遍野的枫树，红得像火，又像一团团云霞，映红了半边天。

3、他的眼睛不大，但目光深邃，让人猜不透他在想什么。

4、她虽然个子不高，相貌平平，但她却有一颗助人为乐的心。

5、枝上的叶子是那样翠绿，映着火辣辣的阳光，闪闪发光，而密叶之间还掺夹着雪白的小花，仿佛给槐树罩上了一层淡淡的云。

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书海拾贝作文【篇5】

在小的时候妈妈叫我看书，从此我见到了一片书的海洋，我犹如一条鱼儿在海洋里自由自在的穿梭。

慢慢的，书成为了我的启蒙老师，每当我寂寞时，它会给予我安慰；有疑难时，它会给我鼓励和力量，让我永不放弃；迷失方向时，他会指引我走向光明。有一次，我受到了妈妈严厉的呵斥，我泪流满面。

这时，书本里的一句话映在了我的脑海里：冲破种种障碍光明就在眼前。我顿时有了一股力量决定好好改正这缺点。从此我跟书本形影不离。每当我正准备放弃时，总会想起书本还在我身边，因此我又站了起来。瞧，书本的力量多大呀！

书不仅是老师还是我的好朋友。当我做完作业空闲时，我会捧起一本《三国演义》津津有味地看起来，一位位英雄正与我谈笑风生，称兄道弟；《蜻蜓，蜻蜓》我仿佛与那个女孩在河边不停地嬉戏。

如今的我幸福快乐，多亏了书的帮忙，让我在海洋了里继续寻找明亮，五光十色的“贝壳”。

书海拾贝作文【篇6】

书海拾贝

书是全世界的营养品，莎士比亚曾经说过的这句话，人人都耳熟能详，当然我也不例外。书是当然要看的，可看什么好呢？我绞尽脑汁，现在五年级了，数学难了，我还是要读点理科的书。

谈祥柏、李毓佩、袁长瑞、罗勃伊斯特威，已是我最近的偶像啦，对于他们的趣味数学书，我一般采用攻读法。攻读法，顾名思义就是读懂书，理解书，把书反复诵读品味，把书读透。

对于 李毓佩数学故事系列的书，还是不难看懂的，就算看不懂，问我的数学硕士研究生老爸就ok了。

袁长瑞的《逻辑教室》也容易看懂，不过就是奥数里的逻辑问题而已啦！

读谈祥柏和罗勃伊斯特威的书，需要三样必备品：一个高智商的大脑、一叠一厘米厚的草稿纸、一枝普普通通的笔。有具备了这三样东西就可以开始读了。首先要读懂题目，切记不可默读；接着如读到算式，碰到不懂的符号马上问家长，一刻都不可留，弄清楚了，把它记在脑海里，并在书上做上笔记；然后不看算式的正确答案，根据笔记自己算，如果错了，马上找出症结所在，再做上笔记；最后，如果碰到要动手实践的内容，马上实践，再给予判断。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。为了书，也为了自己的前途，看有益的书吧！记住，我们是吃饭长大的，也是读书长大的！

书海拾贝作文【篇7】

海浪拍打在沙滩上，哗哗一下又一下，冲刷着沙滩，把它打磨的如此平坦、光滑。一步一个脚印，在沙滩上留下浅浅的水洼。迎着海风伴着海浪踏着水花，我要去海边捡拾那些精致的贝壳。

下午，仍然是骄阳似火。海面风平浪静，只有在接近岸边时，才会有一些波涛。阳光映在水面上，显得海面波光粼粼，一闪一闪，潋滟的水光好似光彩夺目的宝石，又若孩子充满生机眨着的大眼睛。岸上，似乎也闪着小小的亮点，衬着阳光，也格外耀眼。那是什么？我走进一探究竟，但是一靠近，它们就消失了，好像唯有阳光，才能点燃那些小小的光芒。思考良久，我终于明白了，那是贝壳在阳光的照耀下的反光，它们常年被海水拍打，早已退去菱角，形成了平滑的表面。

随手捡起一片贝壳，竟然是纯白色的。它身上没有一丝杂色，只有一条一条凹下去的纹路，由一点发散开来，蔓延至边缘。贝壳的颜色像极了那代表圣洁的天使的洁白，让人也遐想这就是天使送给人间的礼物。望着一条条细小的纹路，我不禁感叹大自然的心灵手巧，如此精致的纹路，竟是广阔的大海的杰作。

又拾起一枚贝壳，这次是淡粉色的。不知什么原因，两片贝壳还未全部分离，中间只牵着游丝样的联系，但是却坚固异常，结实地连在一起。贝壳的表面十分光滑、华润，轻轻抚摸，就如同抚摩婴儿的脸，那么平坦，那么清润细腻，没有一点儿疙瘩。粉红的颜色似青春的少女，柔美中带着羞涩，羞涩里夹杂着热情，那是一个如花儿般美好的年龄。很难想象，大自然中竟然蕴藏这么美好的颜色，这种调不出来，但又真实存在的颜色。仔细一看，贝壳玲珑剔透，粉嫩粉嫩的颜色还有些透明，凭空添了几分仙气。从里往外摸，贝壳里面微微向外凸，一个完美的弧度展现在我眼前，把指肚贴紧贝壳，感受这完美弧度带给我的快感。这简直就是一件上好的工艺品！不知经历了多少岁月，大自然才把它雕饰成型，又经过多少沧桑，它才拥有这般美妙的身段。

怀着不一样的心情，我再一次倾耳细听海浪拍击海岸的声音，这次我感受到了大海的刚柔并济，力大到掀翻一艘轮船毫不费力，但又细致到可以用百年千年的时间来雕琢一枚贝壳。以前的我爱大海，但不如我现在这么爱大海，我爱它的美丽，爱它的辽阔，更爱它的刚柔并济。静下心来，请你再听海洋击打沙滩的声音，哗哗是那么悦耳，那么刚伴着柔，柔随着刚

书海拾贝作文【篇8】

不知从何时起，爱上了读书。怀着平和的心情，行走在字里行间、风起云涌的大千世界，总会带给我一点点的欣喜、快慰和信心。那时感觉最平常不过的文字，便是这世界上最具美感的事物了。

一、在痛苦和磨难中成就辉煌

在迎接中考的日子里，我就像一只蜗牛，背负着铅制的壳，浸泡在几乎凝固的空气中，缓慢地爬行。面对毫无生命的试题，我想放弃。丢下笔，倒在床上是多么美妙的一件事啊！但是不行，罗曼罗兰的《名人传》告诉千千万万的人们，成功是需要顽强奋斗精神的！当这种信念滑过我的大脑时，疲惫和烦躁就会烟消云散。我不是名人，没有贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的坎坷人生经历和复杂、矛盾的思想。只因为神游其中，也可略知其精华，稍领其意味。在遭受家庭不幸和社会排斥的人，没有在孤独和痛苦中死亡，而是在经历磨难的同时，不屈不挠的抗争！他们的思想，也许我们一生都无法体会。但从书中，至少我们应知晓“梅花香自苦寒来”。比起三位伟人受到的磨练，我这些苦闷简直不足挂齿。“拿起你的书本，去奋斗吧，人生一样精彩！”我这样对自己说道。

《名人传》教会了我生于忧患的道理。在想放纵时，我克制了欲望。

二、在黑暗与压迫中消沉灭亡

在夜深人静时，我会到旧北京去体会那时人们的酸甜苦辣。老舍的《骆驼祥子》我百看不厌。正如都德所说，书不止是书，它们是以往时代的生活。这样的文字，似乎让我徜徉在旧北京城。我为祥子初到城里时的热情、勤劳和朴实所打动，由衷地希望这个人有好报；我为经历了三起三落后潦倒的祥子的麻木和狡猾而感慨，为当时社会的黑暗摇头。全身心地投入到文章中，深切体会老北京风情之后，我不免回首望望当今社会。我们幸运地降生在了新中国，回味着旧时代的不堪现实，我们又有什么理由不珍惜呢？当时的社会不让好人有出路，而现在则是让每个人都可以有出路。着关键便是要靠奋斗了。

《骆驼祥子》教我认识了旧北京的社会风貌，体会真实的人间冷暖。

三。在母爱与童真中感受和谐

在物质生活日益富裕的今天，我们往往会忽略最原始也是最纯真的思想。这时，书便是最好的知己，帮助你找回丢失已久的自然之美。那是毫无污秽的神圣之地。也只有书籍，才具有这种净化心灵的作用吧！看世纪老人冰心的《繁星》《春水》，感触颇深。这短小精练的诗却包含深刻哲理。在细细品读其间韵味，便有了这样的感受：读好书如同和伟大的作者交谈，就像一次精心准备的谈话。在谈话中，作者只向我们展示最好的思想。让我获得最有营养的“精神食粮”。一遍遍反复揣摩诗中意境时，智慧也在提升，思想在飞扬。这清新淡雅而又晶莹美丽的诗句，可使心境如湖水般平静无波。这明白晓畅而又情韵悠长的诗句，使我们感受到来自天界的美感，仿佛正乘月亮船在银河中漂流。

《繁星》《春水》给我最美的境意，唤起心中的纯真美好。

读书是愉快的，写作更是其乐无穷。我在文字的簇拥下，终会到达思想的华美殿堂！让我们都参与这旅行，在书的海洋中畅游，一身轻松地走向未来！

书海拾贝作文【篇9】

一本好书就是一片汪洋，一篇好文章、好诗词就是一只珍贵的贝壳。它教我学习、教我做人，使我能够健康成长。我爱书籍，我爱读书。

像蜜蜂飞过花丛，像泉水流经山谷，像沙漠中干渴的人发现了水，每当忆及我的读书生活，那炽热的心中就禁不住涌起一股愉悦之情。书早已成为我生命中不可缺少的一部分，它给予我智慧，给予我快乐，让我领悟到人生的真谛。因此，我要用书给予我的智慧去“茫茫大海”中寻找那些“珍贵的贝壳。”

“芜笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”让我想到了当时边防将士乡愁难耐时的心情，也让我意识到了卫国戌边责任重大，我们要用生命来捍卫祖国，才能如此自我宽怀。

“欲穷千里目，更上一层楼”展示了诗人宽广的胸怀和积极向上的进取精神，同时，也让我明白了一个哲理：登高，才能望远；望远，必须登高。

“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”让我联想到了龙城飞将英勇善战，多次把匈奴打败的场面。诗句中的龙城飞将曾说过：只要我还活着，就不会让胡人的骑兵跨越过阴山。由此可见，龙城飞将士的爱国情感多么强烈呀！

“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是诗人在朋友临别时写下的赠言。从这句诗中，我们可以深切体会到诗人的安慰之中充满信心和力量，激励朋友要振作精神去面对困难，这两句温暖的话，表达了彼此间的深情厚谊，既是对朋友才能的赞美，又是对他的祝福。

“不经一番风霜苦，难得腊梅吐清香”告诉我，成功是来之不易的，要想成功，不仅得读万卷书，更得去“破”万卷书。

走进书的海洋，我学会了欣赏与赞美，帮助与给予，快乐与宽容……喜欢在无聊时，捧起一本书；喜欢在孤单时，与书为伴；喜欢在烦燥时，让书净化我的心灵，使我的灵魂得到升华；喜欢在伤心时，对书倾诉。书是我快乐的源泉，更是拥有诸多珍贝的海洋。

俗话说得好：“风月为益友，读书是良师。”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。因此，读书是必不可少的。

有道是：生活中没有书籍，就好像大地没有太阳；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书给人以乐趣、给人以光彩、给人以才干。读一本好书，就像看一幅画，听一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康；读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感到生活的丰富多彩，浪漫多情；读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风，受益匪浅；读一本好书，就如同在茫茫大海中寻觅到了一只珍贝，能让你心潮澎湃，兴奋不已。

尽管毕业班的学习生活非常紧张，但我仍然不会压缩读书的时间，它简直成了我精神的脊梁。没有书，我的生活会黯淡无光，我成长的脚步会又慢又沉，老师的表扬，同学的称赞，朋友的羡慕，家长的奖励，这都是读书带给我的乐趣。

是啊，请用心去书海里寻找珍贝吧！珍贵的贝壳有如一杯佳酿，愈经岁月流逝，它也愈醇香。而一只珍贵的贝壳，并不在它的本身，而在于去发现、寻觅它的过程。同学们，行动起来吧！让我们去拥有大海，拥有一次如阳光的拥抱，一声似微风的问好。走进书的世界，心情享受和珍惜这春天般的美好时光；走进书的海洋，用心寻找最珍贵的贝壳。

书海拾贝作文【篇10】

书是我们生命的源泉，书是知识的引导者，书是生活中永远陪伴着我的好朋友。一本书中有无穷无尽的知识，等待我们去发现去探索；书中有甘甜的仙露琼浆让我们去吮吸，书中总有酸甜苦辣的哲理让我们去领悟。

我爱看书。培根曾经说过“读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。”列宁也说过“书籍是巨大的力量。”的确，书创造了一代又一代的伟大人物，在这几千年前来，书已经成了人类共同的语言。

我读过许多书。但却对《道歉奶茶》这篇文章情有独钟，因为它让我知道了，我们每个人做错了事都应该勇敢地承认，才能进化每个人的心灵，就可以让世界变成一个美丽的家园。对于《地震中的父与子》这篇课文我也爱不释手，它又为我讲述了一个传奇的故事，谱写了一首父爱的颂歌。

翻开一本书等于走进一个美丽的世界。我爱从书中得到乐趣；我爱体会书中的哲理；我更爱把书当做我的知心朋友。

读书就等于与一个高尚的智者弹话。我们要与书交朋友。在书中学习到更多的知识。

书海拾贝作文【篇11】

书，是我的伙伴，它带我领略充满智慧的海洋。与书交往，让我感到无比的幸福和快乐!

有一次，我刚踏进门，妈妈就抱着阳光姐姐小书房系列的书对我说：上次月考，考得不错，这是送你的礼物。太好了!谢谢啦!我抢过书，开心地转了三圈后，回到房间。刚到房间，我连书包都来不及放下，便捧起书津津有味地读起来。书中的故事，带我乘坐过山车：时而接近云端;时而坠入谷底;时而失声痛哭;时而哈哈大笑我合起书，感叹道：就算是单亲家庭的孩子又怎样?虽然他们比我们更先尝到失去亲人的痛楚，但却比我们要坚强许多，许多这时，妈妈走进我的房间，打断我的遐想，说：作业做完了吗?我，我做完了。深怕被妈妈怪罪，我红着脸撒谎道。那就好!已经九点了，快睡吧!说完，妈妈离开了我的房间。九点了，赶紧做作业!我连忙抽出椅子坐下，拿出久仰的作业大人。可还没写一个字，我的眼皮便打起了架。我疲倦地趴在桌上，心想：明天起早做吧!好困

第二天一早，我匆忙地写完作业、穿衣洗脸后，来到学校。谁知，我前脚刚踏进门，诺嫣就紧张地抓住我的袖子，说：萱萱，你总算来啦!怎么了?嫣儿?跟我来!嫣儿牵着我的手，走到巧儿的身边，问：萱萱，你最迷阳光姐姐写的小说了，你说，其中是不是有一本《单翼天使不孤单》?嗯!主人公是?张小伟!我想也不想就脱口而出。哈哈!巧儿，这次我赢了哦!嫣儿得意的望着巧儿，巧儿也大方的笑了笑，说：梦萱，没想到你也挺厉害的嘛!但下一次我不会输!呵呵，好!我等着。我不甘示弱地回答。我望了望嫣儿，笑了，笑的格外灿烂

书，一直陪伴着我。它总是静静地躺在书柜上;它总是默默奉献自己的知识。从我接触书开始，我就觉得我读书，我快乐!

书海拾贝作文【篇12】

从小到大，我读过的书不计其数，它就像我的老师，教给我无数的知识。对于我来说，各种各样的书又像那大海边五颜六色的贝壳，哪一个既精致又漂亮，我就拾起哪一个。可是，总是有一些漂亮的“贝壳”会被我错过，那是因为世界上没有一个人可以把所有精致的“贝壳”都捡完。有时候我真想让世界上所有的好书都搬到我的家里，让我慢慢地阅读。如果真的可以梦想成真，哪怕只是做梦，那也可以让我做一个美好的梦；哪怕只能出现一分钟，那也可以让我捡到最精致最美丽的“贝壳”；哪怕只是一场幻觉，那也可以让我在幻觉中享受生活在书海中的滋味。书啊，我是多么的喜欢你！每当将一本我最喜爱的书借给别人，我就会对它恋恋不舍，产生依依惜别的感情。

书——我最好的朋友，它一直陪伴着我，给我带来了无穷的欢乐与知识。每当看到我喜欢的书，我就会情不自禁地想翻阅它；每当看到让我感动的部分，我就会热泪盈眶，甚至让眼泪夺眶而出；每当看到让我开心的部分，我又会突然开怀大笑。

这一切都是让我沉浸在书海之中的理由；这一切都是让我不由自主地爱上书的原因；这一切都是让我日思夜想的愿望！

我喜欢读书；我爱读书；我想读书；读书是我最大的愿望！因为读书可以为我带来快乐，也能为我带来无数的知识。难道读书不能为你们带来快乐吗？

书海拾贝作文【篇13】

“在知识的海洋边，我偶然拾起了一两块贝壳。”——牛顿

很显然，牛顿是相当谦逊的，将自己的一切成就比喻为贝壳。不过，我们（以及牛顿）很幸运，我们捡贝壳有着现成的工具与搜索方法，那就是书籍。

书籍是历代人对自身知识、经验与感觉的记录。毫不夸张的说，它是我们打开光明之门的钥匙，于无尽黑夜中的一团火焰。在市场与时间的大浪淘沙之下，大部分有益的书籍被保留下来，作为人们一步登天的垫脚石。这些信息之宝贵，看上去是不言而喻的。

“曾经我是瞎的，如今我看的见。”――马太福音

这大概也是书籍对我们而言最大意义的真实写照。然而，这样一个人类的开启精神之眼的良药，实际上没有市场。相当令人意外，对吧？事实上，作文这种现象存在多年，十分普遍。“读书蔑视”的幽灵始终挥之不去。“知识分子臭老九”的声音也从未消失。校园中学习荒废、荒疏阅读、视书如粪土的人也绝对不少。

我想要强作文调的是，课外阅读并非“补习班”性质的额外任务，而是绝不可少的。在这个信息爆炸的时代，一时半会不学就可能永远也不能赶上时代的列车。而课外阅读轻松简单即可获取知识，岂不美哉？

“物竞天择，适者生存。”——达尔文

如今，时代筛选人们的唯一准则就是学习。因此，与其将自己沉浸于只能带来一时快感的虚拟世界，不如努力吸取永不失值的知识。

俗语常道：“腹有诗书气自华”。举手投足之间，一个人的气质才华展露无遗。一个真正博览群书之士，其精、气、神都令人为之钦佩，这与他的阅读量密不可分。

“板凳要坐十年冷，文章不写半句空”，这能很好的描述学霸的诞生：无论智力如何，要想出人头地，就不得不从如山般堆积的书籍中广览群学，因为知识储备是一切的基础。

伙伴们，阅读的一切优点、益处，我们已经足够了解。工具在你手中，现在，接住这个名为“书籍”的工具，找到那块属于你的贝壳吧。

书海拾贝作文【篇14】

金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群活泼可爱的孩子，顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康，以及柔弱、文静、淳朴、善良的纸月。这些都出自于曺文轩的纯美小说《草房子》。

《草房子》记录了主人公桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述了一个又一个催人泪下的故事。每读完一个小故事，我都感到一种震撼人心的力量。善良、尊严、顽强、这一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵，让我感动，并从中受到启发。

书中温幼菊老师给我留下深刻的印像，她像一只燃烧蜡烛，为身患“不治之症”的桑桑点亮了对生活、对生命的热爱。就像一只燃烧希望之光的蜡烛，点亮了一只几乎熄灭的小蜡烛。桑桑在他病重时，想起对妹妹柳柳许下的诺言带她去看“城”。他们来到县城的城墙下，桑桑仰望着高得似乎要碰到天的城墙，心里很激动。他要带妹妹沿着台阶登上城墙顶上，但是妹妹因脚底打了两个豆粒大的血泡，走不动了！桑桑执意背起妹妹沿着一百多级台阶，登上城墙顶上。当老师们找到桑桑时，他已无力再站起来。

当登上城墙高处印入眼前的另一种风景，书中描写到“往外看，是大河，是无边无际的田野；往里看，是无穷无尽的房屋，是大大小小的街道……他把脑袋伏在城墙的空隙里，一边让自己休息，一边望着远方，太阳正在遥远的天边一点儿一点儿地落下去……”

秋分乍起，暑气已去。十四岁的男孩儿桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶上，油麻地小学第一次一下子就朴进他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。明天一大早，他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……

合上《草房子》这本书，被那浓浓的爱包围着，感动着我，让我的心情久久不能平静！希望我们珍惜这金色的童年！做个健康、快乐、有正义感的好少年！

书海拾贝作文【篇15】

“人到底是从哪里来的呀？”“为什么小蝌蚪长得和它们的妈妈不一样呢？”“世界上有黑色的花吗？”……在我幼小的记忆里，每当我的小脑袋被这一连串冒出来的问号填满的时候，我准会把好奇的目光投向妈妈。妈妈总是微笑着摸摸我的小脑袋：“孩子，试着去书中找找答案吧！”

带着这一连串的问号，我开始了我的阅读之旅。《十万个为什么》，成了我幼年时最好的伙伴。通过它，我明白了地球是怎样形成的，了解了中国汉字的由来，明白了恐龙为什么会灭绝，理解了交通信号灯为什么要设置成红黄蓝三种颜色，知道了为什么肚子饿时会发出咕咕的声响……当心中的问号被一个又一个解开的时候，我小小的心灵充满了抑制不住的喜悦与满足。它就像一把开启智慧之门的钥匙，为我打开了一座又一座知识的宝库，把我领向了那广阔而浩瀚的文学海洋。

随着年龄的增长，我开始更加热爱阅读。当我读到的书越来越多，心中的问号却丝毫没有减少。带着对知识的渴求，我漫步书海，认识了火眼金睛，神通广大的孙悟空，结识了调皮捣蛋，古灵精怪的皮皮鲁，遇见了历经千辛万苦，重重磨难后终于变成美丽天鹅的丑小鸭……

一本好书，就像是书海里的一枚贝壳，我轻轻地拾起，用它们装饰我的童年。我愿做一只勤劳的小蜜蜂，在书籍的万花丛中飞舞，采集知识，酿成最甘甜的蜜。