根读后感

根读后感(范本十一篇)。

奇文共欣赏，疑义相如析，阅读了作品之后，其实很多人都会有着自己的内心感悟。许许多多的感受从脑海中不断的涌现，这时候我们就写一篇读后感吧。您可以在以下资源中找到涉及“根读后感”相关的资料，请持续关注我们的网站以获取更多信息！

根读后感 篇1

今年暑假，我看了曹文轩写的小说《根鸟》，使我深受感触，赞叹不已。

故事的主人公是一个小男孩，叫根鸟。有一次，他一个人独自出去打猎，看到了一只白鹰。于是，他发射出一支锋利的箭，(唉!箭就是贱，刚好不偏不倚的落在那白鹰的头上)不一会儿，他发现了鹰的脚上有一封求救信：一个叫紫烟的女孩，去摘花，掉进悬崖，根鸟的梦之旅开始了。

根鸟来到了青塔，遇到了一个人——板金先生。板金先生的家族得了一种超级奇怪的毛病，凡是这个家庭的男子，一到十八岁，便突然不能做梦。板金先生为了追随梦，一直向西走。板金和根鸟都是为了达到自己的目的，不断努力，就算上刀山，下火海，也要达成目的。板金和根鸟就在一个地方离别了!

他们相遇时却在莺店。

板金在莺店是人生就要走到那尽头了，他告诉根鸟，要一直往西走，要坚持不懈，一定要找到那个大峡谷。板金先生说完就与世长辞了。根鸟经历了各种困难，这些困难磨练了他，终于，他到达了他梦寐以求的大峡谷。

比如说，海伦.凯勒，自幼因病成为盲聋哑人，但他却自强不息，克服了巨大的困难读完了大学。创造这一奇迹，完全靠她那不屈不饶的心啊!

像这些都是坚持不懈、不屈不挠的象征啊!我们一定要记住!

《根鸟》读后感400字【二】

这几天，妈妈给我买了曹文轩的《根鸟》。我被书里面的主人公根鸟那种尽管遇到千难万阻，却一直坚持不懈的精神所感动。

书里讲的是一个少女紫烟到悬崖上采花，掉进了峡谷，她出现在一个叫根鸟的少年的梦里，根鸟出发去寻找紫烟的故事。

根鸟在寻找紫烟时，遇到了一个叫长脚的人，他被长脚骗到了矿场背矿。因为想去救紫烟，他就逃跑，却被抓了回来，并被双手反剪吊了很长时间。长脚给他吃能让人忘记一切，只记得背矿的一种植物果实——红珍珠时，他默默地告诉自己：“我要逃跑，去救紫烟!”就这样，他装成白痴，麻痹了长脚一群人。终于在大家都喝醉了的那天晚上，他又一次逃跑，并在独眼老人的帮助下，烧毁了一大片红珍珠!好!根鸟终于逃出来了!我长舒了一口气。如果他的意志稍微有点儿不坚定，就只能一辈子在山沟里背矿了。

根鸟十一岁离开家乡寻找紫烟，十六岁时因为想家，又回到了家乡菊坡。可是他父亲于半年前就病倒了，在根鸟回来的七天后，父亲就去天堂了。办完了丧事，过了一段时间，根鸟又踏上了寻找紫烟的路途。小小的年龄却找了那么长时间，扪心自问，我能坚持到底吗?以后，我要像根鸟那样，不管是在学习上，还是在生活上，都要克服困难，坚持不懈!

根读后感 篇2

六年级二班

张琳的故事是一个国王一直在阻止一个男孩和一个公主结婚。这男孩生来就很穷。他是个非常幸运的人，所以他的名字很幸运。

国王想尽了各种办法对男孩百般刁难

，甚至要将他摧毁。因为男孩的努力和坚持不懈的精神，还有在强盗和魔鬼祖母的帮助下，面对国王刁难的事，他都一件一件顺利的完成了。最后，他成功地娶了公主并举行了盛大的婚礼。

然而**、贪婪的国王却落下了个替人摆渡的下场。他也是遭受到应有的惩罚。

这个故事告诉我们一个道理：有时候我们不能对事物的发展作出各种限制。最好放手。同时，我们不应该以出生来判断人的素质。

你看，虽然国王的出身很好，但他是卑鄙、卑鄙和贪婪的；强盗和魔鬼祖母的起源虽然不好，但他们是善良和正义的化身。做事要比国王高尚的多。

所以看人不能只看人的外表

我们不仅应该看待贫穷，财富和财富，而且要清楚地认识到质量。 只有这样，我们才能清楚地看到一个人。很多人出身贫苦但经过后来的努力一样能够拥有美好的未来，我们应该多为自己的梦想而努力奋斗，一定要向“幸运儿”一样。虽然这些并不容易，但我相信上帝会给好人应得的

回报的；而坏人也会遭受应有的惩罚的。没有风雨，我怎么能看到美丽的彩虹？

根读后感 篇3

对于企业文化，宝业人追求的是现实而不是形式，更注重员工自身价值观与企业核心价值观的融合。宝业一个规模这么大的公司，他们的董事长庞宝根是怎样管理的呢？我带着无限的疑问听他的专题讲座。

“知识是力量的源泉，但知识不是智慧。”是啊，知识只是从课本中，从各种工具书中，从网络世界中所获得的。然而，这些知识并没有完全被我们吸收，也不能完全代表智慧。

智慧是快速、灵活、正确地解决问题的能力。

庞董事长说:“只有成长，没有成功。”这句话是我们终身受益。

只有一次失败，我们才能成长。经过多次的失败和成长，我们一定会变得越来越成功，因为所有的成功都是相对的、阶段性的，不是越来越成功，越来越优秀和完美。也许今天的成功就是明天你成长的“绊脚石”，不能沉浸在过去的“辉煌”，而无视今天所要面临的选择与挑战，所以停止成功与成长，坚持终身学习观念。成功只是结果，但成长是我们必须享受的过程！

庞宝根的一句话“要成功就要不断努力，不懈奋斗。”不禁使我想起了一个令我感触很深的故事，一个年轻人到一家电器工厂招聘，人事主管推辞了，没想到一个月后那位年轻人来了，那位负责人又推托，“过几天再说吧。”隔了几天松下又来了，如此反复了多次，主管只好直接说：

“你的衣着是进不了我们工厂的。”过了几天，那位年轻人穿着整洁的衣服来了。主管只好说：

根读后感 篇4

初一（4）班丁子怡

《最后一课》是法国著名爱国主义作家都德的作品，里面同时还摘录了许多他的哲理小故事，给我带来最深印象的就是这篇《塞根先生的山羊》。

这篇文章的主角是塞根先生和他的小山羊，他曾养过六只母山羊，但都因为厌烦这种枯燥的生活模式而逃出了塞根先生的家来到了山中，成为了灰狼的食物。塞根先生这次吸取了教训。他养了一只小山羊，对它很好。他很听话。没想到，就连小山羊也开始向往这座山。它将自己的想法告诉先生，塞根先生只好将它关在一间屋子里，但他却忘记了关窗子，他还没进家门呢，小山羊就跑了。

山羊上山后，他很高兴，交了许多新朋友。但是到了晚上，大灰狼真的来了。小山羊和狼勇敢地战斗了一整夜，成了狼的食物。

在这个故事中，小山羊是由塞根先生精心饲养的。虽然它是去了一点自由，但至少在当时是安全的。但上了山以后，虽然获得了所谓的快乐，但其中却隐藏了不少的危险因素。在小山羊看见灰狼的那一刻，它是否又会眷恋塞根先生和那根拴住自己，不给自己“自由”的绳子呢？

当它被灰狼当做早餐时，它是否也会有“早知如此，何必当初”的想法呢？答案是肯定的，在即将面对死亡的那一刻，即使是再顽固不化的人，也会心存悔意，可是等到那时再悔改，已经太晚了。

如果把塞根先生比作一朵藤蔓花，那么山羊就是被藤条紧紧绑在一起的果实。可你要是心疼这些可怜的果实而为它们解开了这些藤条，不出几日它们就会被太阳风干，要不就是被风吹进水沟里。想想看，若是现在所有的青少年都得到了他们想要的“自由”，那这个世界会出现怎样的一番景象：

教室里，空无一人，课桌上近视同学们以前留下的“随笔画”；网吧里，不少年轻人“废寝忘食”地打着游戏，电视上，一定又会出现许多青少年抢劫财物的事件......这样的场景，真的是我们想看到的吗？

即使是水果也知道，为了以后成熟，它应该首先承受常春藤的the锁。更何况是我们万物灵长的人类呢？

根读后感 篇5

内容简介：维特根斯坦，20世纪最重要的哲学家之一，语言哲学的奠基人。本书是迄今为止最具权威性的维特根斯坦传记，自出版以来广受赞誉。本书以时间为线索，运用大量生动、翔实的第一手资料描绘维特根斯坦独特的精神世界以及传奇的一生，堪称一流的思想传记。

维特根斯坦传读后感，来自卓越网上书店的网友：即使你对哲学没有兴趣，也请看看这本书，没准你会从这里开始你的哲学之路。即使你对维特根斯坦没兴趣，也请看看这本书，它展现了一个高贵的生命。即使你十分了解维特根斯坦，也请看看这本书，在这里你会看到一个即熟悉又陌生的维特根斯坦。

维特根斯坦传读后感，来自当当网上书店的网友：蒙克的《维特根斯坦传》丰富、深入、好读，公认为维特根斯坦的最佳传记。在我看，实是思想家传记中少见的佳作，不仅向我们展现了这位伟大思想家的深刻的灵魂生活，而且有助于我们理解他的哲学思想。译者王宇光中英文俱佳，不辜负原著。

根读后感 篇6

孔子感怀过逝者如斯夫，不舍昼夜。的确，年华之于每一个人都是匆匆，足以让所有人窒息在流年的漩涡里。多少书家的宣纸被匆匆翻过，但流年却停在王羲之这里不肯流走。流年之于王羲之就成为了沉甸甸的存在。

我想我们不必遗憾兰亭的真本，如果我们体悟到了，它就在心中，就似《易水歌》，我们不必有王羲之的醉，也能从他的文字书法中体悟到人生的真谛，深深地醉上一回。也许真本已在泥土中腐朽，但它的确能成就不朽。木头埋在泥土中会烂掉，但根不会，它会向深向远伸长，只是因为它有内在的生命张力，或许还会成为新的生命。兰亭真本正因这样的生命力和普通纸张有了本质区别。有了王羲之，书法之源就不会断，民族之根就不会枯萎。那么我们和不朽的本质区别就是和根一样，勤奋、沉思以及一点点灵感才能成为不朽和源头，才能继承根，成为根。

根读后感 篇7

《七根火柴》这个题目是一个偏正结构的短语。“火柴”前面加上“七根”这样精确数字进行限定，给读者以非同寻常的感觉，因此而造成悬念。标题既揭示了小说的内容，又提供了故事情节设置与展开的线索。同时，它又是人物形象刻画，人物品质展现的依托。读完小说，“七根火柴”给人留下了不可磨灭的印象。

作者说：“它是从我的见闻和感受里来的。在战争中，我多次看见过这样一个战士的手啊。握着枪的，攥着担架杆的，拉着战友的，抚摸在同志额角上的……”如今，我已经不能确切地说出，在我握着笔写《七根火柴》的时候，到底是想起了记忆中的哪一件事、哪一只手。但是，在这短短的两千字里，确实凝结了我在战争中直接获得的生活体验：关于人，关于人的手和心灵，关于战争中人和人的关系，以及战士的忠诚。就连一个细节、一点感受、一星思绪，也得从真切体验里得到。

这段话告诉我们，标题是生活真实的高度概括，是作者切身体验的艺术再现，它所要表现的是“人”，“人的心灵”。因此，标题有着深刻的内涵。

以“七根火柴”为线索来划分段落层次：

用自然环境的描写来烘托人物、展开情节，是这篇小说的一个特色。小说一开始就叙述了草地上忽雨忽晴，雨中夹杂着冰雹的坏天气，紧接着又用卢进勇的眼光来观察暴雨后的草地：“看不见人影，听不见人声”“荒草躺倒在烂泥里”“整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里”。这些描写不仅展示出人物活动动的背景――艰苦的长征途中，而且烘托出“火”对于长征、对于革命的重要作用，暗示“七根火柴”的重大意义。另一方面，卢进勇活动的环境也是无名战士活动的环境，所以这段自然环境的描他是为无名战士的出场和他的英雄行为做铺垫。

这篇小说有关“火”的文字多次出现且贯穿始终。第一次出现是描写卢进勇暴雨下追赶部队，又冻又饿，渴望有火的情形。第二次出现则强调部队断火三天，卢进勇希望落空。两次描写，火的重要性已经显而易见。这时，卢进勇遇到无名战士，面对饥寒交加，生命危在旦夕的战友，卢进勇自然而然又生出对火的渴望。“火”的重要性再一次被强调。而这一次他居然见到了火柴――无名战士不惜用生命来保存的火柴。文章至此之后，“火”的字眼接二连三地出现，并随着主题的升华、情节的发展而变为簇簇火焰，熊熊篝火。“火”在实质上已经成为无名战士的精神的形象写照。小说最后描写“在无边的暗夜里，一簇簇篝火烧起来了”，“在闪闪跳动的火光下”，卢进勇转交无名战士保存下的六根火柴。这个场面进一步揭示了火柴的作用、无名战士的崇高品德。小说就是这样以“火”为线索安排情节，环环相扣集中笔力塑造形象、表现主题的。

这篇小说用最经济的笔墨神形毕肖地塑造了一个宁愿牺牲生命为革命保存火种，不愿为保全自己生命而耗用火柴的无名战士的形象，其独到之处在于运用了映衬手法。

小说的主人公是无名战士，但作者在他身上却是惜墨如金；相反，对于另一位次要人物卢进勇的描写却是浓墨重彩，不惜笔力。小说从一开始介绍人物活动的自然环境，用的就是卢进勇的眼光、卢进勇的感受；进而主人公的出场是由卢进勇的听觉引出，主人公的神貌是通过卢进勇的观察感觉到。与此同时，作者还用卢进勇的心理活动来衬托主人公的精神品格。卢进勇发现生命垂危的无名战士，凭直觉感到“他一定饿坏了”“要是有一杯热水，也许他能活下去”。而这时他却推开卢进勇给他送到唇边的青稞面，拒绝卢进勇扶他前行，用尽力气掏出珍藏的党证和七根火柴，郑重嘱托卢进勇转交给部队。寥寥几笔，无名战士的形象赫然而立，其精神品格突现出灿烂的光彩。在描写无名战士的过程中，作者舍弃了许多次要场面（无名战士如何掉队，如何得到并保存火柴，如何度过这几天的草地生活……），紧紧抓住他向战友转交火柴的一瞬，抓住人物震撼人心的一连串语言和动作，抓住无名战士如何对待火柴的态度，烘托出人物整个内心世界的崇高与美。而小说最后，又以卢进勇郑重地转交无名战士保存下的火柴，“无边的暗夜里，一簇簇篝火烧起来了”结束，更是衬托无名战士用生命保存火柴的非凡意义。所以说，小说作者虽寥寥数笔描写主人公形象，但主人公的英雄性格却得到了最充分地展现。

叙事作品具有两个基本要素，即故事和叙述者。故事与叙述者之间的关系，就是叙述视角。采用第一人称叙述视角，则叙述者存在于虚构的小说世界中，成为其中的一个人物，人物的世界与叙述者世界完全统一。第三人称叙述视角则有两种情形：一种是作者叙述视角，即叙述者外在于人物的世界，叙述者的世界成为与小说人物世界不同的世界。另一种是人物叙述视角，叙述者由一个反映者所取代，此反映者为小说中的一个人物，他感受、观察、思考，但却不像一个叙述者那样对读者讲话。读者是通过反映者个性的眼光来看待小说中其他人物、事件的。

从表面上看，这篇小说采用的是一个第三者的全知视角而非第一人称视角。然而作为故事发展见证人的卢进勇，实际上是起到了第一人称“我”的作用。作品时时刻刻用卢进勇的眼光来观察一切、感受一切，并从卢进勇的角度来描写发生的一切，如此一来，卢进勇便如同第一人称的“我”一样可直接描绘一切，且令人觉得真实可信。另一方面，卢进勇这一角色又具有第三人称叙述视角的“全知性”与“自由性”，这又使得小说在创作时伸缩性更大，情节结构更加完整。同时，作为主人公的映衬，有了卢进勇，无名战土的形象更加鲜明、突出。

1．理解本文结构的特点，学习截取人物性格的一段来刻画人物的.写作方法。

1．培养学生掌握用景物描写来烘托人物形象的写法。

1．了解红军过草地的艰难困苦，学习红军战士对党的事业无限忠诚的崇高品质，立志继承先烈遗志，努力学习，建设祖国。

2．红军战士对党和革命无限忠诚而表现的思想美和意志美。

运用想象法认识无名战士对党和革命的忠诚之心和甘愿牺牲自己而忍受折磨等待同志转交火柴的顽强毅力，通过比较法认识景物描写的作用，联系小学时学过的课文《丰碑》类比解决主人公是谁的问题。

重点：

截取人物性格的一段来刻画人物的方法。

2．火柴一盒。

3．如有可能则可准备红军过草地的电视片段或电影片段。

今天学习王愿坚同志的短篇小说《七根火柴》。火柴，我们生活中天天用到，看起来是极其平常的。可是，你们可曾想过：在艰苦的革命年代里，在红军行经荒无人烟的'草地时，就是小小的火柴，发出多少热，放出多少光，它具有怎样的价值和意义？我们今天学习的这篇课文，作者就是紧紧扣住火柴，讲述了一个动人心弦的故事，谱写了一曲感人肺腑的悲壮的赞歌。

1．提问思考：主人公无名战士是在怎样的环境里出现的？他怎样被引到读者面前？他的出现给人以怎样异乎寻常的感觉？

2．指定一位学生朗读第一部分，并对下列字正音。

3．先看集中写环境的第2、3两个自然段。请学生阅读，找出描绘草地的气候、草地的天、草地的地特点的关键词语。

学生回答，教师归纳：作者先用“怪”字点出草地气候的特征；又用“明明”、“忽然”、“霎时”、“接着”准确而具体地描绘草地气候的变化莫测，变幻无穷。草地气候真是瞬息万变，忽而月朗星稀，忽而雨雪交加。

接着又抓住天、地的特点，渲染环境。天，阴沉沉的，草地沉浸在一片迷蒙的雨雾里。

地，是烂泥、污水、荒草，路看不清。

这样抓住草地、气候、无、地的鲜明特征来写，告诉读者这儿的环境。红军在这样艰苦的环境里行军，说不尽的艰难险阻，更何况处于这种环境的又是一位因伤口发炎而掉队的同志？如果不写这样的环境会有什么不同？

4．略讲第4、5、6自然段，过渡到无名战士的出现。

卢进勇经过一夜暴风雨的浇淋，清晨凉风一吹，他强烈地感到身上怎样？（冷，连打了几个寒颤。）肚里怎样？（饿得难以忍受。）他渴望着什么？（要是有堆火烤烤该多好啊！）然而，早就没有火种了。就在他渴望有火烤，正要把从裤袋里找出来的、已经捏成长条的青稞面送到嘴边时，主人公出现了。

5．朗读第6、7自然段。请学生回答：主人公怎样被引出来的？他给人以怎样异乎寻常的感觉？

主人公的出现，别具特色。未见其人，先闻其声。一声低低的叫声：“同志”，使得在阴森荒凉环境里的卢进勇“墓地听见”，从而主人公被引到读者面前。卢进勇起了“引出”主人公的作用。主人公

根读后感 篇8

今天，我读了一篇文章《七根火柴》，读完后，我的感受很深。

这篇文章讲的是：红军过草地的时侯，一伤员卢进勇因为小腿发炎掉了队，他饥肠辘辘在裤兜里好不容易发现了一块面团，正要充饥时，发现了一名无名英雄，这位英雄自己饥寒交迫，快要咽气了。卢进勇把面团给无名英雄吃，但他拒绝了，而是用尽所有的力气，把精心保存在腋窝下的七根火柴和一个党证交给卢进勇，让他给全部的战士带来温暖、光明的故事。

看完这篇文章，我深深被红军战士舍己救人、团结友爱的精神所感动。卢进勇为了战友，他把仅有的一块面团塞在战友的嘴边，而这位无名英雄却交给了卢进勇七根火柴和一个党证，而自己却连饿带冻，即将离开人世。一根火柴，那是代表着希望、温暖、生命的火柴，哪怕只有一根，红军战士们就不用吃生食。一根火柴，无名英雄就可以得到温暖，增强活下去的希望可他却把所有的火柴交给了卢进勇，把生的希望留给了更多的人，自己却英勇的牺牲了

正是因为有了卢进勇和无名英雄这样的先烈们，为了革命抛头颅，洒热血，中国共产党才领导全国人民推翻了三座大山的重重压迫，建立了富强民主的新中国！

想像我们今天的幸福生活是多么来之不易，是无数先烈用鲜血和生命换来的，所以我们应该好好地珍惜生活，热爱生命，将来把祖国建设的更好，做最鲜艳的一朵祖国之花！

根读后感 篇9

1949年，我们伟大的祖国终于又站起来了。像一条巨龙一般屹立在世界的东方，当然，是以一个强者的身份。

饱经战争苦难的几年间，发生了许多感人，励志，令人奋发向上的故事。喏，《七根火柴》就是这样一篇故事。

在这个时代，火柴什么的已经被打火机取代，很少能在琳琅满目的柜台里看见火柴的踪影。然而，那个满是硝烟战火的时刻，火柴就可以救人命。那位生命垂危的战友，在红军最需要火的时候，吧精心保存下来的火柴给了他们。七根火柴呢，足够他在那寒冷，恶劣的条件下点起一堆生命的篝火，但是，他并没有这么做，而是让卢进勇转交给组织。卢进勇需要火，战友同样也需要火，面对死亡的层层逼近他并不害怕，他感到了自己生命的垂危，了解就算是点了火也不一定能火下去，所以，无私的吧自己保护好的火柴交给了卢进勇，让他用这七根火柴去拯救更多比自己重要的战友们。这种无私的精神不是很可贵么？那七根火柴，七根救命的火柴，那用党证包着的火柴，给多少浑身冰冷的战友送去了温暖，给那个近乎游走在死亡边缘的人送去了希望。然而，给他们送去生命的火种的那位无名战士却牺牲了。

现在，我们的幸福生活正是这一个个艰辛的故事换来的。那位无名的战友虽然没有留下名字，他的足迹也没能在历史的篇章上留下深刻的脚印，但是，我想那些被火救活的战士们会把他传送，一代一代作为一个感人的故事，告诉下一代。不然，怎么会有这篇文章呢？

根读后感 篇10

当康达在美洲大陆重建家庭时，当他知道没有机会回家时，他从未忘记。他多年后对妻儿吐出那已经似乎很遥远的故乡的语言时，他知道其实自己的心从未离开过嘉福村晨曦的炊烟，肯必·波隆河上的独木舟…...他的后代从片言只语中搜索着祖先的伤感，遥远的嘉福村也在逝去的历史中追寻着离散的亲人：

他曾经存在过，是他们的一份子。语言，于是充当着他们之间割不断的桥梁。就有了后人们一代代不断重复着的话语：

有个叫“金塔”非洲人，他把吉他叫做“可”，把弗吉尼亚的一条河叫做“肯必·波隆河”……

从人类的普遍性来看，白人和黑人的感情没有什么不同。失去孩子和父母的白人并不比黑人更悲伤。相反，对于那个简单的地方的人来说，孩子对父母更重要。那是生命的一部分，是生存的资本；而另一个地方，一个由坚船利炮与暴力血腥组合成黑人的人间地狱，进步与落后在冲突中将人性的善恶重新演绎!

根读后感 篇11

天亮的时候，雨停了。

草地的气候就是奇怪，明明是月朗星稀的好天气，忽然一阵冷风吹来，浓云像从平地上出来似的，霎时把天遮得严严的，接着，暴雨夹杂着栗子般大的冰雹，不分点地倾泻下来。

卢进勇从树丛里探出头来，四下里望了望。整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里，看不见人影，听不到人声。

被暴雨冲洗过的荒草，像用梳子梳理过似的，躺倒在烂泥里，连路也给遮没了。天，还是阴沉沉的，偶尔还有几颗冰雹洒落下来，打在那浑浊的绿色水面上，溅起一朵朵浪花。他苦恼地叹了口气。因为小腿伤口发炎，他掉队了。两天来，他日夜赶路，原想在今天赶上大队的，却又碰上了这倒霉的暴雨，耽误了半个晚上。

他咒骂着这鬼天气，从树丛里钻出来，长长地伸了个懒腰。一阵凉风吹得他连打了几个寒颤。他这才发现衣服完全湿透了。

“要是有堆火烤，该多好啊！”他使劲续着衣服，望着那顺着裤脚流下的水滴想道。他也知道这是妄想—一不但是现在，就在他掉队的前一天，他们连里已经因为没有引火的东西而只好吃生干粮了。他下意识地把手插进裤袋里，意外地，手指触到了一点黏黏的东西。他心里一喜，连忙蹲下身，把裤袋翻过来。果然，在裤袋底部粘着一小撮青稞面粉；面粉被雨水一泡，成了稀糊了。他小。心地把这些稀糊刮下来，居然有鸡蛋那么大的一团。他吝惜地捏着这块面团，心里不由得暗自庆幸：“幸亏昨天早晨没有发现它们。已经一昼夜没有吃东西了，这会儿看见了可吃的东西，更觉饿得难以忍受。为了不致一口吞下去，他把面团捏成了长条。正要把它送到嘴边，突然听见一声低低的叫声：“同志——”

这声音那么微弱、低沉，就像从地底下发出来的。他略微愣了一下，便一瘸一拐地向着那声音走去。卢进勇蹒跚地跨过两道水沟，来到一棵小树底下，才看清楚那个打招呼的人。他倚着树权半躺在那里，身子底下是一汪浑浊的污水，看来已经有很长时间没有挪动了。他的脸色更是怕人，被雨打湿了的头发粘贴在前额上，雨水沿着头发、脸颊滴滴地流着。眼眶深深地塌陷下去，眼睛努力地闭着，只有腭下的喉结在一上一下地抖

听见卢进勇的脚步声，那个同志吃力地张开眼睛，挣扎了一下，似乎想坐起来，但动不了。

卢进勇看着这情景，眼睛里像揉进了什么，一阵酸涩。在掉队的两天里，他这已经是第三次看见战友倒下来了。“一定是饿坏了！”他想，连忙抢上一步，搂住那个同

那同志抬起失神的眼睛，呆滞地望了卢进勇一眼，吃力地举起手推开他的胳膊，嘴唇翁动了好几下，齿缝里挤出了几个字：“不，没……没用了。”

卢进勇一时不知怎么好。他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸，和那脸上挂着的雨滴，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯热水，也许他能活下去！”他抬起头，望望

那同志闭着眼睛摇了摇头，没有回答，看来是在积攒着浑身的力量。好大一会儿，他忽然睁开了眼，右手指着自己的左腋窝，急急地说：“这……这里！”

卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。他觉得那同志的胸口和衣服一样冰冷了，在左腋窝里，他摸出了一个硬硬的纸包，递到那个同志的手里。

那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证，揭开党证，里面并排摆着一小堆火柴，干燥的火柴。

红红的火柴头聚集在一起，正压在那朱红的印章的中心，像一簇火焰在跳。

“同志，你看着……”那同志向卢进勇招招手，等他凑近广使伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴．口里小声数着：“－，二，三，四…？？”’一共只有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又向户进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？”

“是，看明白了！”卢进勇高兴地点点头，心想：这下子可好办了！他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁……

就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸。

“记住，这，这是，大家的！”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向：“好，好同志……你……你把它带给……’，话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿腋漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地攀着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……

这以后的.路，卢进勇走得特别快。天黑的时候，他追上了后卫部队。

在无边的暗夜里，一簇簇的黄火烧起来了。在风雨中、在烂泥里跃滚了几天的战士们，围着这熊熊的野火谈笑着，湿透的衣服上冒起一层雾气，洋瓷碗里的野菜“前南”地响着……

卢进勇悄悄走到后卫连指导员的身边。映着那闪闪跳动的火光，他用颤抖的手指打开了那个党证，把剩下的六根火柴一根根递到指导员的手里，何时，以一种异样的声调在数着：“一，二，三，四……”

《七根火柴》这个题目是一个偏正结构的短语。“火柴”前面加上“七根”这样精确数字进行限定，给读者以非同寻常的感觉，因此而造成悬念。标题既揭示了小说的内容，又提供了故事情节设置与展开的线索。同时，它又是人物形象刻画，人物品质展现的依托。读完小说，“七根火柴”给人留下了不可磨灭的印象。作者说：“它是从我的见闻和感受里来的。在战争中，我多次看见过这样一个战士的手啊。握着枪的，攥着担架杆的，拉着战友的，抚摸在同志额角上的……”如今，我已经不能确切地说出，在我握着笔写《七根火柴》的时候，到底是想起了记忆中的哪一件事、哪一只手。但是，在这短短的两千字里，确实凝结了我在战争中直接获得的生活体验：关于人，关于人的手和心灵，关于战争中人和人的关系，以及战士的忠诚。就连一个细节、一点感受、一星思绪，也得从真切体验里得到。这段话告诉我们，标题是生活真实的高度概括，是作者切身体验的艺术再现，它所要表现的是“人”，“人的心灵”。因此，标题有着深刻的内涵。“七根火柴”体现无名战士无私奉献的精神和对于革命事业的无限忠诚。