音乐老师作文

音乐老师作文九篇。

在平时的学习生活中，我们会遇到许许多多的范文类型，不同的文章可以用在不同的场合，范文可以为我们提供各种参考，急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“音乐老师作文九篇”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

音乐老师作文(篇1)

她二十多岁，五官端正，个子高挑，方方正正的脸配上一头卷曲的长发，显得大气而不失妩媚！她有一双灵巧的手，手指修长灵活，就像魔术师似的，只要她的手指在键盘上轻扣慢击，美妙的琴声便倾注而出，我们这些小家伙一下就被镇住了，大家立即安静下来，仔细地聆听琴声了。她，就是我们的音乐老师包老师！

一次，在音乐课上。老师要求每个同学唱一首新学的歌，轮到我时，我有一些害怕，磨磨蹭蹭地不敢起来，包老师温柔地望着我，那眼神装满了期待似的。我的手矛盾地举起了一下，又放了下。包老师好象知道我在想些什么，她走到我身旁，抚摩着我的头，带着和蔼的微笑跟我说了一句静静话：我相信你，何琳！加油，你一定行！包老师的话像一股暖流流过了我的心田，我的勇气一下子倍增了！我勇敢地站了起了，把歌唱了，居然获得了同学们一片强烈热闹的掌声！

这就是我的音乐老师——包老师！在我无助的时候，她会给我勇气和气力的老师！

音乐老师作文(篇2)

我们学校里的老师，画风各异，每位都有自己独一无二的兴趣爱好和特点。在这几百位老师中，我最喜欢我们班教音乐的张老师。

老是留着齐肩短发的张老师，二十多岁的年纪，一米六五左右的身高。一眼看去，给人一种很亲切的感觉，像正在读初中的邻家姐姐。张老师的眼睛好似刚刚从水里打捞出来的黑珍珠那般明亮，仿佛可以看透一切事物。高挺的鼻梁上架着一副黑色圆框眼镜，给人一种非常文学、典雅的感觉。张老师很喜欢穿裙子，每天都穿得不一样，给人一种活力满满的感觉。

你们可千万别被张老师平时上课和弹钢琴时候那邻家大姐姐的样儿给骗了，其实私底下，她是比我们还要小的未成年女孩呢！你们肯定会很奇怪，张老师不是20多岁吗，怎么可能是没成年的小女孩啊？那是因为呀，最近有一些特别火的，跟音乐有关的帅气男明星，成了张老师特别喜欢的偶像，不时在我们面前对他们表现出各种夸张欣赏，太好玩了。

张老师特别喜欢那些男明星，连他们应援的东西都有。记得有一次，我和同学收完音乐作业，去给他送过去。到了办公室，我们没看见张老师，只在桌子上看到了一个打开的快递盒。把作业放下后，我探头一看，看见快递盒里全是肖战，王一博的海报、立牌、挂件、明信片看得我眼花瞭乱，心想：“哇！没想到张老师也追星，还藏得这么深。”张老师知道我看到了她的秘密后，会是什么表情呢？哈哈，好想知道啊。

张老师的“少女心”可不仅仅表现在追星上。四年级下期的时候，张老师叫我去给她拿一下放在钢琴上的手机。我拿到手机，发现老师的手机壳居然是粉色凯蒂猫图案的，手机壁纸也粉粉嫩嫩的，跟老师平时在我们面前的形象完全沾不到边。近日，我们上完音乐课，外面突然下起了连绵不断的雨。张老师正忙得不可开交，让我去办公室给拿一下伞，她说的一句“仙女是不能淋雨的哟”，差点萌翻了我。

张老师啊张老师，真是一个没长大的“小女孩”。不过呢，这样的小女孩，我喜欢，我们全班同学都喜欢。这样的张老师，在学习中不仅是我们的老师，更是我们的朋友。好想天天都上她的课啊。

音乐老师作文(篇3)

我和同学去上音乐课，音乐老师非常凶，要求又很高。音乐课上，前面唱得好好的，只是一个音没有停顿，音乐老师就叫我们重唱三次。重唱的时候，大家都非常小心地唱着，老师又说太慢了，重唱六次。

我和同学唱完了六次，老师就让我们背，背的时候少了一个字，音乐老师就叫我们先唱三次再背。三次读好了，又背了一次。终于通过了，大家好开心。

还有一次，我不小心踩了下音乐凳，上面还有一个脚印。音乐老师把我拉了起来，对我说：“下课了，你马上把椅子和窗台都擦一遍。”

下课了，我拿着抹布来到音乐室，把椅子、窗台都擦了一遍。回到教室，我很伤心，音乐老师要求好高，又这么凶，我都想转学了。

音乐老师作文(篇4)

她很漂亮，有一双浓眉大眼，高鼻梁，樱桃小嘴;她善良幽默，虽然课堂上也曾因为某些人而捣乱课堂秩序。但她那温柔的形象永远也抹不去的。

她的头发变化多端，有时候披的，有时候扎的，前几天老师的头发又变了，成了黄色的，还成了波浪的形状，过了几天，又把头发扎住，远看，像一个大蘑菇。

她很漂亮，穿什么都好看，可是他几乎半天换一次衣服，早晨刚穿的衣服，中午回去，下午来时，衣服又变了，我见过她的好多衣服--黑色牛仔衣，灰色的袜子，黑色的裤子等。

有一次，我们刚开始学音符，由于刚刚接触，不太懂。于是，老师就细心地备课，认真的教我们，为了让我们知道某个歌曲是几分之几的调，她放起音乐，然后一边用脚在地上踏出声音，让我们区别，手也放在胸前有节奏地指挥着，身体也在优美的舞动着，看起来是多么的美丽动人啊，最引人注入胜的是她那优美动听的歌声，让我有了对音乐的兴趣。

嘿嘿，读到这里，你们脑中应该已经浮出这个画面来了吧，你们应该知道是谁了吧，在你的脑海中，她是怎么样的呢?

音乐老师作文(篇5)

“长亭外，旧道边，芳草碧连天……”固然音乐课已经结束了，可是这柔美的旋律还在我耳边环绕。

今天音乐课上，璟璟老师教我们唱了一首歌《送别》。这首歌语言精练，感情真挚，意境深邃，听起来很惬意。下课后，璟璟老师怕我们不能完全把握这首歌的节拍，就给我们录了一个小视频，带我们温习了一遍。

在视频中，璟璟老师边唱边加入肢体律动，富有韵味的节拍伴着悠扬的`歌声，闯入我的耳膜，她那灵动动听的声音犹如百灵鸟一般婉滚动听。璟璟老师唱歌的时候笑眯眯的，脸上还露出一对迷人的小酒窝，那一口雪白的牙齿老是静静地探出头来，伴跟着歌声，她的眉毛也往上一翘一翘的，似乎在舞蹈一样。

璟璟老师上课时有良多奇妙的方法。为了让我们更好地记忆歌词，她会根据歌词设计一些动作，这样，我们就可以像做游戏一样，轻轻松松地把歌词记在心里。

璟璟老师既温柔又有耐心，音乐课上，假如有哪位同学口风琴弹得不好，她会把那位同学留下来耐心的教他，直到能够纯熟地弹口风琴。

由于有了璟璟老师，我们更喜欢上音乐课了，感谢璟璟老师！

音乐老师作文(篇6)

教过我的老师有许多。如急性子的陈老师，和可蔼可亲的沈老师……今天，我要给大家介绍的，是我的幽默风趣的音乐老师。

记得一节音乐可课上，我们欣赏了一首曲子，老师让我们画曲子的起伏旋律。音乐老师先请一位同学上去画。那位同学摸摸脑袋，边在黑板上画了一条高低起伏的线。同学们睁大眼睛看着，顿时哄然大笑。音乐老师也笑得前俯后仰，边笑边说：“哪是旋律表，分明是一张股市行情分析表。”话音刚落，同学们笑开了，有的还打趣的说：“我今天买了一千股，挣了两万四，哈哈！”许老师笑着说：“都成股票专家了，看来，画旋律线也不成问题了。”说完，他在黑板上画了一条波浪线，说：“你们看，这才是曲子的起伏旋律，大家要记住，可不要再画成电器图了。”同学们又大笑起来。在欢笑声中，我们学会了画旋律。

还有一次，也是上音乐课，音乐老师给我们表演唱歌。他张着嘴，瞪着眼，扬着眉，提醒大家：“唱歌时一定要扬眉。”“什么，杨梅？”同学们疑惑不解的问：“难道唱歌时要含一颗杨梅？” 音乐老师听了，笑着对大家说：“我指的是要扬起眉毛。”同学们都明白了。音乐老师又给大家作了一个示范，把眉毛高高的扬起来，瞪圆了眼珠子，张着大嘴，装出一副十分吃惊地样子。同学们一边学一边小声嘀咕着：“要扬眉，要扬眉！”

音乐老师作文(篇7)

说起漫画，我不禁想起那些古灵精怪的人物，有精灵，也有英雄。他们每个人都形象鲜明，各具特色。今天我要把我的老师写入漫画。哪一位老师最有漫画人物的特质呢?魏老师一下子跳入我的脑海中。对!就是他!

魏老师个子不高，身材有点胖。他时时刻刻都戴着一副大大的墨镜，再加上一顶从来都不摘下的帽子，让我有一种身在他面前，也不识真面目的神秘感。平时，他喜欢穿一身宽松的衣服，脚踩运动鞋，走路时总爱把手插在裤兜里，身体悠悠然地左右轻晃，衣襟摇摇摆摆，显得他格外洒脱，就像电影里那些胸有成竹，胜券在握的世外高人的样子。

魏老师是我的音乐老师。他教我的时间不长，但是对我的影响却非常大。

见魏老师是在去年十一月份。他来我们合唱团选了七十多名同学，临时组建了一个阿卡贝拉班。我们要在不到两个月的时间里学习和排练两首全新的阿卡贝拉作品。啊?十几个声部?无伴奏合唱?天啊!怎么可能完成?同学们的心里都打起了小鼓，在台下嘁嘁的小声嘀咕起来。不过魏老师却十分相信我们，他鼓励我们道：我相信你们!咱们都是各班抽出来的尖兵，就要像特种部队的特战队员那样，不怕困难。坚持训练，刻苦努力，一定能完成别人不可能完成的任务!他充满感染力的声音和手势，瞬间点燃了大家的热情。在之后的一个多月中，每天的基本功回课雷打不动、每周一整天的现场排练风雨无阻。魏老师对我们每个人逐一指导，不放过每一个细节。他让我们迅速进步，终于在演出前完成了这看似不可能完成的任务。

演出的日子很快就到来了。取得了巨大进步的我们，昂着自信的笑脸，提前在后台排好整齐的队形。魏老师却没有直接带我们去候场，而是把在寒风中等候的家长们请了进来。他给我们临时排练了阿卡贝拉版的谢谢爸妈。虽然只有简简单单的一句歌词，但是我隐约看到妈妈的眼中闪耀出亮晶晶的光。这时，我的耳边响起了魏老师的话语，音乐是传递爱的!我们心里有爱，才能唱出来。爱在哪儿?爱就在我们身边。带着父母和老师的爱，我们心怀感恩地走上舞台，圆满完成了演出任务。我们的表演虽然还不够完美，但是已经远远超出了我的意料，而且我坚信未来的我们一定会走向完美!

演出结束后，我们的阿卡贝拉班被保留了下来。我们就像一支小小的特战队，魏老师就是我们的队长。他教我们唱歌，也教会我们严谨刻苦的学习态度。他信任我们，也教会我们相信自己。他爱我们，也教会我们爱音乐、爱家人。

音乐老师作文(篇8)

每次学校举行活动，总有位男老师在主席台上指挥着同学们唱歌，他就是我的音乐王老师。

他给我的第一印象就是瘦。王老师不但瘦还很高，他常常和我们开玩笑说他当年可是篮球队的前锋。王老师的脸也很瘦，清秀的轮廓上刻满了岁月的痕迹，可能因为上了年龄，头顶的黑发少了许多，渐渐有些亮光。

王老师上课很幽默。记得有一次正在上音乐课，突然有一同学问老师：“你知道我叫什么名字吗？”王老师听后，笑了笑说：“你的名字叫狐狸，调皮捣蛋没出息。”这句话一出，可把我们全班人逗笑了，我们纷纷向那名同学喊叫：“你的名字叫狐狸，调皮捣蛋没出息，你个狐狸没出息。”说完那个同学的脸一下子红了，但没有哭，反而也在笑。

王老师工作也很认真。有一次我去找王老师问一个关于音乐的问题，到了他的办公室。我进去看见他正在写着什么，坐得很端，一会儿写一会儿皱眉思考。走近才发现他正在备课，而且很投入，根本没注意到我，我赶紧问完问题就走了，不忍打扰他备课。

这就是我的音乐老师，一位风趣认真的老师。

音乐老师作文(篇9)

小时候，妈妈总是让姐姐照顾我，每次姐姐到哪儿我便会在哪儿出现。

那时，姐姐在上中学。酷爱音乐的她，使得跟她的音乐老师关系很好，为此，姐姐也常常带我去老师家里玩。

不懂事的我，总会将名贵的乐器拿来弹，即使是装模作样。有时，乐器也会在我的手里遭到“毒打”。老师却总是笑着说我很可爱。

渐渐大些，开始明白是非与好坏。回想起那时的事情，还是像梦一般捉摸不定。

也许，我喜爱音乐的脚步是从那时开始的。我会每天到老师家里玩，看着她整日与乐器相伴，不禁羡慕起来。“我长大也要像您一样，陶醉在音乐当中！”我竟将这句话说了出来。

老师放下琴，走了过来：“千万不要，你会很痛苦的。”

我不解地看着她，问道：“难道这样不好吗？”

她不再回答，只是抬起头看着蓝天，而我却从她的眼神里，看到了无尽的我读不懂的东西。

后来，我就跟着她学起了乐器。只是，没学多长时间，我就因为搬家，无法再学了。

再后来，我上初中后，她又成了我的音乐老师。记得那天上第一节课时，我俩的眼神都透露着惊喜：她还记得我，还记得我是那个渴望音乐的女孩。

只是，她不再是当年的她了：她负有盛名，每月都会接到来自全国各地的演出邀请。

只是，她离婚了。当年，因为音乐，因为爱情，本是唐山人的她而踏上异乡；后来，又因为丈夫另有新欢，她选择了分开，从而至今还孤身一人在一间仅容下两个人的房间里与音乐相伴。

事实上，这些只是她人生的一小部分，她到底经历多少痛苦，内心又承受了哪些煎熬，这些，没有人能真正体会得到。

为什么她叫我不要像她一样过那样的生活？为什么她的眼神充斥着我读不懂的东西？

现在，我终于明白了：原来如此。

不过，我还记住了她的另一句话：“即使流着泪，也要选择奔跑！”

是的，人生有许多东西无法预料。但无论发生什么，我们都要奔跑。奔跑的人生，才是真正的人生。

特别推荐： 小学生写人作文300字(推荐)、我的对手作文(我的对手作文汇总)、小学生写人作文(精选)、老师写人作文300字(合集篇)、我的初中老师作文(我的初中老师作文多篇) ，感谢查阅，欢迎交流！