有趣的玩具作文

有趣的玩具作文实用。

在平时的学习生活中，我们可能会用到一些范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你是否在寻找一些可参考的范文呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的有趣的玩具作文实用，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

有趣的玩具作文 篇1

初步分享玩具，感知不同启动方式并分类

1、幼儿自由玩玩具，感知不同玩具的不同启动方式。

师：小朋友们带了很多有趣的玩具，我们一起来玩一玩，等一会儿请你说一说：玩的是什么玩具，用什么办法让它动起来的。

（评析：开门见山式的导入方式是大班孩子乐于接受的。教师有意让孩子带着问题去探究，在自由玩玩具的同时，了解玩具的启动方式是多种多样的。）

2、集体交流操作情况，教师随机出示相应标记。

师：你玩的是什么玩具？它为什么会动？你还发现了什么？

（评析：教师提出开放式的问题，鼓励幼儿大胆表述自己的发现。同时，随机出示的标记卡无形中将幼儿自主操作获得的信息进行了梳理、概括和分类。）

3、引导幼儿按启动方式的不同将玩具分放至不同标志的篓子内，并请幼儿相互检验操作的正确与否。

（评析：这一环节的操作对大班幼儿来说没有太大难度，是他们能直观感受到的较为熟悉的内容。教师有意识地“后退”，让幼儿承担检验的任务，给予幼儿更大的自主思考、判断的空间。）

探究惯性玩具的奥秘

1、出示惯性玩具汽车，鼓励幼儿大胆猜想。

师：这个玩具汽车，既没有用电池，也不用上发条，更没有拖拉的线，轻轻一推，它就能开出很远，它是靠什么启动的呢？你玩过这样的玩具汽车吗？

（评析：这一环节中，教师突然提出的问题，激发了幼儿再次探究的*望。）

2、个别操作，集体观察，大胆猜想惯性玩具汽车的运动原理。

师：请你们猜一猜，为什么它能一推就开出很远？秘密在哪儿呢？

（评析：这一环节中，教师应鼓励幼儿大胆猜想，充分调动幼儿的已有经验，激发幼儿动手操作验证猜想的兴趣。）

3、教师介绍分组拆卸的工具及要求。

师：玩具汽车到底是靠什么开得这么远呢，光猜也不行，我们动手拆开看看吧！老师准备了螺丝刀、小盘子，知道怎么用吗？

（评析：分组拆卸玩具汽车是幼儿很乐意参与的任务，但两人分工合作、螺丝逆时针拆卸、有序放置螺丝钉等，都是需要帮助幼儿明确的操作要点。）

4、幼儿分组合作拆卸，观察惯性玩具汽车上独特的惯性轮装置。

（评析：从猜想到验证，这一环节是整个活动的高潮。惯性玩具汽车后轮轴上带动着的惯性齿轮终于揭开了神秘面纱。教师不妨多留些时间，让幼儿充分观察和尝试。）

5、集体交流发现，教师进行小结。

师：你们发现了什么？它是什么样子的？它和玩具汽车的什么部位连在一起？猜猜它的作用是什么？

教师小结：这就是惯性玩具汽车上才有的惯性轮装置。它的作用就是把惯性力量放大，惯性轮越重，小汽车开出的距离就越远，明白了吗？

（评析：在这一环节中，幼儿有充分的直观经验想表述出来。教师在鼓励幼儿大胆介绍自己的发现的同时，要给予幼儿正确的概念，帮助幼儿将所见所思整理成有效的经验。）

观看视频，拓展经验，了解更多有趣的民间惯性玩具

师：现在的小朋友玩的玩具很多很多，电动的、遥控的，还有声音控制的呢。可是，你们知道吗，在老师小的时候，玩的玩具很多都是不用电池、不用机械的惯性玩具，它们不但好玩，还能锻炼身体呢！你们想知道这些玩具是怎么玩的吗？

播放玩竹蜻蜒、空竹、木质陀螺等民间惯性玩具的视频，让幼儿欣赏。

（评析：民间惯性玩具丰富多彩，具有很好的教育价值。这一环节的设计，既是上一环节所获新经验的延伸，又帮助幼儿拓展了经验，激发了幼儿对惯性玩具进一步探究的兴趣。）

有趣的玩具作文 篇2

我五岁时就玩过很多玩具，我觉得最有趣的玩具，是拼装积木。

有一天，哥哥带回家一个花花绿绿的箱子。箱子里面有很多塑料袋儿，塑料袋儿里装着很多小零件儿。哥哥说，这是拼装积木。然后就把袋子拆开，把零件儿倒在桌子上，然后他就开始拼装。没过几分钟，他就拼好了一个桌子，一个凳子，一个火炉，还有一个房子。

哥哥，让我玩一会儿吧。我说。

哥哥说：好啊，我们一起拼房子吧。

过了几分钟，我们就拼成了一个五光十色的房子。房顶是紫色的，周围的墙壁是五彩的，屋子里面有客厅，有火炉，有电视，卧室里有柜子，墙上还挂着一幅幅美丽的画。屋子里还有几个小人，他们有的在做饭，有的在读书，有的在看电视，有的是玩电脑，还有的在睡觉。

我看着这个五光十色的房子，觉得还少了点什么，就对哥哥说：哥哥，只有一个房子，多孤单哪。不如，我们再给他拼个朋友吧。

好啊，我们再给房子拼一个好朋友大巴吧。哥哥说。

哥哥一边说，一边拿起零件儿开始拼装。过了几分钟，一辆美丽的大巴就这样拼好了，车身有深红色和浅黄色两种颜色，里面有一个驾驶员，还有许多乘客，看起来很拥挤、很热闹呢。

我非常喜欢这个有趣的玩具拼装积木。

有趣的玩具作文 篇3

1、出示塑料玩具和弹簧玩具，引起幼儿的兴趣。

（1）请小朋友玩桌上的玩具，“你能发现什么？”（幼儿自由探索）

（2）刚才你发现了什么？为什么有的玩具会动？有的玩具却不会动呢？

2、幼儿运用弹簧，再次进行操作。

（1）我们刚刚发现了有弹簧的玩具就能动。这里有各种各样的弹簧，请你玩一玩，说说你是怎么玩的？弹簧有哪些变化？

（2）师幼共同小结：能伸能缩，松手后能恢复原来的样子。

3、幼儿制作弹簧玩具。教师重点指导幼儿用铁丝紧紧地缠绕在圆筷子上做成弹簧。

4、幼儿玩自制的弹簧玩具。并请幼儿在演示的工程中，说说怎样制作的（包括制作材料和制作过程）

有趣的玩具作文 篇4

上语文课时，老师要求我们拿玩具，并告诉我们要上玩具课，到了上玩具课的早晨，老师让我与几个同学去搬凳子，我们就去搬回来了凳子．上课了，听课的老师都来了，有趣的一节玩具课就要开始了．

老师问我们拿来了什么玩具，我说我带来了赛车，刘浩哲说带来了七龙珠．其他同学也说了他们带来的玩具，老师说刘安娜加了两个字，谁能说一下是什么字？我们都举手了，老师叫了一名同学，他说是＂彩色＂，老师又给我们介绍了老师的玩具．她从电视里调出了一个带着电话的汽车，老师让我们给它取名，我心里想给它取名叫＂电话小汽车＂，老师又从电视里调出了一个小猫玩具，一名同学说：＂可爱的黑白色的小猫＂．老师又拿出了一个玩具，是一个娃娃，娃娃一层套一层，一直到小，最小的那一个无法套了．老师又拿出一个布娃娃，一名同学说，我想让它劈叉老师让他上来，他先用右手把它的脚掰到右边去，用左手把另一支脚掰到左边去，就完成劈叉了．过了一会儿下课了．

这一节课我非常高兴，因为我向别人介绍了我的玩具．

有趣的玩具作文 篇5

长长的耳朵，短短的尾巴，可爱的面容，你们猜猜我是谁?哈哈，猜对了，我就是人见人爱，花见花开的小兔啦!

我的耳朵长长的，像两个小绿豆芽。我的脸特别大，像一个肉色的包子。眼睛是闭上的，像两条弯弯的小船，这样子让我看起来很温柔、很可爱。我的`眼睛上有好几根眉毛，虽然不多，但是我很喜欢。我没有嘴巴，不过我有一张红彤彤的脸庞，像夕阳一样红，像苹果一样可爱。我的身体瘦瘦的，就像一个拉长的皮球。我那件穿着蓝色衣服的身体下，有两条长长的腿，跟香肠一样。

我和小主人之间经常一起玩耍，发生过许多有趣的故事。有一次小主人特别无聊，她准备去看书的时候，突然看见了我，便立马朝我跑了过来。她把我，我的表弟，弟弟，妹妹带走，和我们一起玩过家家。小主人一直把我当成妹妹，做了许多游戏，而且还给我们盖了一顶很大的帐篷。我和三个亲人以及小主人玩得非常开心。

我长得这么可爱，还有三个小亲人，小主人也把我当妹妹，小朋友们，你们喜欢我吗?

有趣的玩具作文 篇6

有一天，妈妈给我买了一套博伟积木，它十分与众不同，因为它有1996个零件，最小的只有黄豆大小，最大的也不过一元硬币那么大。这些零件分为三类，一类带有凸起的，一类带有凹槽的，还有一类一边有凸起，另一边有凹槽，它们可以利用凸起和凹槽紧密的连接在一起，组装好后，还可以像关节那样活动呢，真是有趣儿极了。

有一次，我做了一只老虎，可是我觉得不怎么神气，于是我就给它加了一对翅膀，并叫它“如虎添翼”，我扇动着它的翅膀，他似乎真的会飞。我又组装了几个机器人，他们全身上下都装备齐全，我给它们摆好了姿势，并让他们手拿武器，我给其中一个机器人做了一把大剑，十分精致。我发挥自己的想象，还能做了很多作品，有汽车，刀枪等。

我很喜欢这套玩具，因为它给我带来了许多乐趣。

有趣的玩具作文 篇7

大炮相信很多人都熟悉，那么空气大炮你知道是什么吗?今天老师给我们上了一节《空气大炮》的科学课。什么是空气大炮呢?空气大炮如何制作呢?下面就让我来给大家讲讲吧。

工具原料：塑料瓶子，气球，剪刀，透明胶，蜡烛，打火机。

方法和步骤：

1、用剪刀把塑料瓶子从中间剪开。

2、用剪刀把气球剪三分之一。

3、把气球底部套到塑料瓶的切口位置，再用透明胶固定住。空气大炮就做好了。

实验：点燃蜡烛把空气炮的开口对准蜡烛，距离蜡烛大概16厘米远，右手拉伸气球，放手，蜡烛就被吹灭了。

原理：空气炮是利用容器内的空气受到挤压后，体积会瞬间减少，容器内的空气同时也会被压缩，空气经过小容器口被推挤出去形成的气流，产生波动与声音，从而熄灭了蜡烛。

还有的学生利用自制的空气大炮来比一比谁的弹的瓶盖远，真是太有趣了。妈妈夸我都可以自制玩具了。

有趣的玩具作文 篇8

呃，这次我想说：“这不是真的珍珠，而是一样玩具。”它不像其它玩具一样固定的，而是像一样动物拿来养的。

前几天，班上老流行着五颜六色的“珍珠”。放在水里面它就会开始慢慢地长大了。而且又像一颗颗真的珍珠一样。所以我们给它取了个名字——“水珍珠”。

有红色、透明、紫色等，在这里，我最喜欢透明的了。因为它在水里，和水的颜色融为一体。就好像隐身了一样。并且，这些“珍珠”十分有弹性。把它扔到地上，它还会弹呢！

最有意思的是它还会生孩子呢！生孩子时，它就犹如一个葫芦似的。慢慢地，慢慢地，它的周围会突然出现一颗颗“小珍珠”。然后还会脱落。只要把它照顾好就ok了。

等“水珍珠”最大时，把它放进袋子里，在角落开一个洞，弄成个圆锥体。把“珍珠”喷出来，好似在做蛋糕似的，十分有趣。“水珍珠”只要你玩得好，照顾得好。它会变成一个让你不再寂寞的伙伴。听了这么多，你是否开始动心了呢？在某某商店均有销售。我喜欢，你呢？别忘了买几个养养哦！