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写给老师的信作文

发表时间:2024-06-22

写给老师的信作文。

作文是社交人才培养的重要一环,通过写作我们可以更好地了解他人的想法和感受。优秀的文章需要知识的沉淀,我们可以参考哪些优秀高分作文呢?下面将为您展示编辑精选的“写给老师的信作文”,请您认真细读以下内容!

写给老师的信作文 篇1

郭老师,您好!

感谢您百忙之中抽空看这封信。张雨萱,小名叫悠悠,今年七岁了,她是我们最可爱最美丽的小天使。

悠悠是个活泼可爱,性格开朗的孩子,她爱笑,从小就是全家人的开心果。她爱说话,说起话来滔滔不绝,爸爸妈妈都说她是属“唐僧”的,她毫不在意,除了睡觉,小嘴巴绝不停住,哈哈……她会讲故事,讲起来声情并茂,眉飞色舞,生怕无法打动你,虽然有时候讲的爸爸妈妈有点头大,但是,她讲的热情却丝毫不减,连绵不断。她会写故事,妈妈回到家,常常会收到一封特殊的来信,小小的`精巧的花边信封里,有一个新创作的故事,悠悠的“小马系列”故事被悠妈放到网上,很受网友的欢迎和好评,悠悠特别喜欢网上一个姐姐写的“丛林猎豹”的故事,她下决心也要写出那么美好的故事,悠妈期待着悠悠的好作品问世。

悠悠4岁的时候开始学民族舞,已经快3年了,舞蹈是她的爱好,也是个小负担,她常常喜欢自编自舞,节日的时候会在家里开办晚会,她来导演、主持、表演节目,有歌唱,有故事,还有舞蹈,给全家人带来了更多的欢笑。5岁时,悠悠羡慕幼儿园老师弹钢琴,就吵着开始学钢琴。于是,悠妈为她找了老师,买了钢琴,后面的日子简直是难熬的,痛苦的,又舒适的,开心的。悠悠常常在矛盾中郁闷,在郁闷中爆发,在抒情后愉悦,在愉悦后奋进……不断的经历一次次瓶颈,上一个个台阶,虽然,钢琴很难学,但是它已经成为悠悠决定要终生相随的伙伴。

悠悠是个善良的孩子,讲诚信,守规则。学钢琴之初,悠悠答应悠妈弹奏《眼泪》送给妈妈,后来一次次的矛盾坚持下来就是为了实现这个诺言,悠妈期待着悠悠弹奏《眼泪》的那一天。悠悠常常在家里要求大人节约用水,节约用纸,认真又严厉,爸爸妈妈怎么舍得不听孩子的话呢?

悠悠现阶段有个梦想,那就是数学不再考95分,希望拿到100分让爸爸妈妈开心。她最近下决心要全面认真,让我们拭目以待吧!

写给老师的信作文 篇2

敬爱的伊老师:

您好!

还记得我吗?我是两岁半上幼儿园时扔馒头的那个小姑娘。

时光过得真快,转眼间,我们已经三年没见了。我现在在实验学校上学,开学后就要上四年级了,我在班里担任班长、科学和探索课代表,在学校担任副大队长。我的业余生活也很丰富,古筝、画画、书法我都喜欢!您是不是已经感觉到我的奖状很多呢?不过,我可没骄傲。

暑假里我也把时间填得很满。游泳、书法、古筝、画画。今年我古筝考五级,昨天考的,七天后在网上公布成绩。

老师,您在那里累吗?我想,您肯定瘦了许多。让我讲讲这几天的故事吧!一个星期前,我累极了,一躺下就睡着了,梦着我又变成了4、5岁的小孩,在幼儿园里和您一起做游戏。突然,您把我抱起来,又把我放下。醒来后,一切美梦消失了。如果时光能倒流该多好呀!不说这些了,现在我真的好想您!

在信封里有我一张照片,好看吗?想我的时候就看看吧!不忙的时候能回封信吗?记得带上您的照片哦!

祝您的幼儿园越办越好!

想您的学生:赵颖

20xx年8月20日

写给老师的信作文 篇3

敬爱的顾老师:

您好!

我是您的学生黄双雯同学,在您的教导下我学会了很多知识……也懂得了许多做人的道理。

记得在二年级的时候赵阳涛把陆国胜头磕破了,您放下了手中的事,边用餐巾纸捂着路国胜的头边问赵阳涛为什么打架,并小心翼翼的把路国胜送进医务室,通过这件事让我们知道了您对我们的爱和关心,您给了我们像妈妈一样的温暖和关怀,让我们无比的快乐。

老师,您就像是挺拔的大树,我们在您的树荫下健康成长,您就像一把大伞日月为我们遮风挡雨,正因为有您辛苦的付出,才会有我们这些国家未来的栋梁,让我们成长的道路更加宽阔,我们的进步离不开您的教诲和帮助,老师,谢谢您!您是我们的希望。

教师节快到了我先您节日快乐,身体健康。

祝:永远美丽,万事如意

您的学生:黄双雯

敬爱的老师

您好!

这两年都是您在教我们读书,在您的教育下我学会了许多的知识,也学会了许多做人的道理。老师,您就像一个辛苦的园丁,在修剪祖国的花朵,天天用辛勤的汗水来浇灌我们。您就像一个太阳燃烧自己,给我们带来无私的温暖,让我们快乐的学习。

我们每次的进步,都离不开您的教诲和嘱咐。是您用汗水浇灌这我们,让我们像春天般的花朵美丽的绽放,是您辛苦的教育,才会有我们这些祖国未来的栋梁,所以您才是最伟大的。

我会记住您的教诲,记住您的每一句叮咛和嘱咐,我都会明记在心,是您给我画上一二年级的句号,如果没有您辛苦的教育,就没有今天的我,在这我想对老师您说声谢谢!老师您辛苦啦!

过几天就是教师节,在这我先祝您节日快乐,身体健康。

您的学生:黄双静

五年级的生活结束了,在许许多多的快乐与美好的日子里,大家过着甜美的生活。还有那最令人难忘的李老师。

在所有老师之中,最令我难忘的老师就是李会清李老师。虽然她是从四年级才开始教我们的,但她的和蔼可亲像是我们在一起十多年了。

李老师人长得很可爱。她一头金黄色带钩的秀发,水汪汪的大眼睛闪着耀眼的光芒,鼻子下有一张能说会道的嘴巴。

在小学1——3年级的时候,我一直都不觉得自己有写作方面的“特殊”才能。直到了五年级我被李老师发现写作好这个优点。而且李老师还发现了班级里大多数同学的优点以及大家的弱点。

李老师很柔和,对每一个同学都很好。不管是最基础好的或是不好的同学都很耐心给他讲题,从不“打骂”学生。对待每一个学生都像对待自己的亲生孩子一样。五年级三班的每一个孩子都是李老师栽种的一朵花,在他的精心照料下,一朵一朵的绽放着无比璀璨的光芒!

人生中我们少不了老师,没有老师的教导,就没有我们今日的成绩,我要在这里感谢我的语文老师:刘敬宇老师

是她教会了我自信,教会了勇敢,教会我坚持不懈,现在的我一点都不自卑了,反而十分自信了呢!我最想感谢的人还是老师,我写了一首关于老师的诗歌,送给我最爱的语文老师:刘老师。

老师是我们的朋友,和我们经常谈心;

老师是我们的长辈,关心着我们的成长变化;

老师是引路人,在我们迷茫的时候,

给我们指出前进的方向。

老师是我们的再生父母

给予了我们知识,让我们在知识的海洋里尽情的游玩

老师,你不是蜡烛,老师是光明,让我们看见了世界的光明。

老师,你滋润了我的心田,老师你的话语感动我的心灵,老师你的样貌让我时时刻刻的记住您的样子。老师,我—爱—您!

肖老师我想对您说:您对我那么好,我真非常地感谢您,感谢您对我的指导。经过您的指导我写作文有了很大的进步,谢谢您!

肖老师您是值得我学习的,肖老师您是我尊重,尊敬的,肖老师您是我的榜样。

您像我的妈妈,姐姐一样呵护我,当我第一次进入您的课堂,您亲切地欢迎我到来,让我丝毫没有陌生感。您生动的讲课方式、活跃的课堂气氛,一下子让我一下子就喜欢上了。

当我有些泄气的时候,您总是耐心的指导我,让我把作文继续写下去;每当我取得一点点进步的时候在班上鼓励我,让我有了学习语文的信心。您说;古诗、作文都是语文课的一种,说明我越来越喜欢语文了。

这段时间里,我跟您学习了很多知识,我发现了语文的乐趣,我想大声的对您说,肖老师,谢谢您!

小老师告诉我在生活的困境中,只有坚强,才能胜利!

肖老师谢谢您。

四年级的生活结束了,在许许多多的快乐与美好的日子里,大家过着甜美的生活。还有那最令人难忘的李老师。

在所有老师之中,最令我难忘的老师就是李会清李老师。虽然她是从三年级才开始教我们的,但她的和蔼可亲像是我们在一起十多年了。

李老师人长得很可爱。她一头金黄色带钩的秀发,水汪汪的大眼睛闪着耀眼的光芒,鼻子下有一张能说会道的嘴巴。

在小学1——3年级的时候,我一直都不觉得自己有写作方面的“特殊”才能。直到了五年级我被李老师发现写作好这个优点。而且李老师还发现了班级里大多数同学的优点以及大家的弱点。

李老师很柔和,对每一个同学都很好。不管是最基础好的或是不好的同学都很耐心给他讲题,从不“打骂”学生。对待每一个学生都像对待自己的亲生孩子一样。五年级三班的每一个孩子都是李老师栽种的一朵花,在他的精心照料下,一朵一朵的绽放着无比璀璨的光芒!作文

从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……

老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

林老师——我们的班主任,我永远都不会忘记你。

我的老师--肖老师。是一个待人和蔼的人,他无论对谁都是笑脸相迎。

他就算烦,也不会把气撒在我们身上;就算累,也按常上课;就算忙,也照顾好我们。

有一次,他的做法让我感到奇怪,想听听来龙去脉吗?告诉你们也无妨。是在“六一”儿童节,老师组织我们表演节目,但我却因为有事就错过了。这可是老师花了很多时间,很多精力才琢磨出来的。就几分钟,全部泡汤了。我知道老师一定会很生气,上学时,同学也说老师很生气,我想“完了,完了,怎么办呀!”但终究还是迈着沉重的脚步上了楼梯,我满脸害怕,惊慌失措,“王丽琼,你怎么才来啊!”老师笑着说:“去坐吧!”咦,老师生气,后果不应该是严重的吗?难道我的情报错误了?一下课,同学们都纷纷议论,带着三分安慰,七分责怪的意思。我一时间不知道该怎么对他们说。老师看见了,一上课就向同学们说明情况,他不责怪我,说他的运气不好,我越发感觉奇怪。但也很感动,对老师多了几分亲切。

老师很纯朴,连笑也是“纯”的,老师一笑,眼眯成了一条线,爽朗的笑声,让人觉得老师返老还童;呃。太“可爱”了。太好看了。

老师的文采令人佩服,书法,诗文他样样都精通。画功也巧妙,山水画,人物画都画得栩栩如生。简直让人拍案叫绝。但人总不是十全十美的,老师唯一的美中不足,便是唱歌啦!

写给老师的信作文 篇4

敬爱的老师:

您好

看到这封信,您也许会奇怪,我们天天见面还需要些信吗?但是我觉得信中什么都可以说,平时我话少,有些话说不出口,只有在信中畅所欲言,来表达我的情感。

老师,相处这段时间,我感觉您板着脸时多,面带笑容时少。看到您生气时,我们都不敢回答问题,老师我们身上有许多不好的地方,有些同学让人很头痛,我也经常惹您生气,但我们多想看您灿烂的笑脸,您一笑,会让我们心里轻松,同时也会充满信心,记得那次讲故事比赛,我和同学们在讲台上讲故事,讲到精彩的地方,老师您笑了,我觉得老师的笑多么的亲切,顿时觉得全身都充满了力量……

老师,非常感谢您对我们的辛勤付出,我无法回报,只能努力学习。另外,我告诉您一个秘密,我愿意帮您做力所能及的事,只要我能做到的,一定会做好。成为您的小帮手,是我的荣幸。

今天我把话说出来,我很开心。

祝老师天天开心,工作顺利!

写给老师的信作文 篇5

敬爱的马老师:

您好!

美好的时间总是过得飞快,转眼六年一闪而逝,但这六年小学生涯中您诲人不倦的教学,令我受益匪浅、感慨万千:

在我刚刚踏入小学的大门,走进陌生的教室,看着您严肃的走来,心中充满敬畏, 但听到您用温和的声音欢迎我们时,并深情为我们做着自我介绍,我便深知,您一定是位和蔼可亲的老师。

每当您用那标准的普通话为我们讲课,您用特殊的方式帮助我们理解,让我们感受到您的亲和力,您常常为了让我们理解并消化学到的知识,不厌其烦地为我们一遍又一遍的反复讲解,直到每位同学都能理解为止。您的不辞辛劳使我们感受到来之老师妈妈无以伦比的'爱。每当夏季,学校总是要举行运动会,您为了帮助我们练习,不顾烈日炎炎陪我们训练。老师您知道吗?每次我参加运动会,都想为班级争光,可是又担心得不了名次让您和同学们失望,可就是您一个淡淡的笑容、一句鼓励给了我战胜懦弱的勇气。

这6年里,在您的教育下,我从一个不懂事的小孩,成长为一个能找到明灯,大胆前进的学子。老师,我感谢您在道德和知识上给予我勇气和信心。您伴随了我6年,教导了我6年的知识,讲授了6年的做人道理,启迪了我的童年,指引着我前进的方向。老师,您是明媚的阳光,您是滋润万物的雨露,在我们每个人的心中生根发芽,帮助我们这一棵棵春天的弱苗茁壮成长,愿它成为参天大树。

您的尊尊教导,我将铭记在心,在即将离开您的日子里,我还要继续好好学习,一定不辜负您的期望!为实现自己的远大理想,努力再努力。谢谢您,马老师,我最敬爱的导师,我永远记得您教导我的每句话,它将伴我一生。

写给老师的信作文 篇6

亲爱的王老师:

您好!

还记得在一年级的时候,是您叫我们如何认识汉语拼音,如何从呀呀学语的小孩培养成一个大孩子,感谢您在一二年级的时候教育了我们,才是我们有了今天的成绩,是您在我们还是一个什么都不懂的小孩时,保护着我们,呵护着我们,教我们什么是善,什么是恶,什么是丑,什么是美。

您还记得吗?在我们一年级时,班里有个人没做完作业,所以晚上就留了下来,您一直陪他们留到六点半才回家,你是多门的恪尽职守啊!第二天他们的爸爸妈妈来找您一直在说您,你却一声不吭,坚持要留下来再陪他们把作业做完,于是第二天有一个老太婆来了,她是陈楷的奶奶,你正在陪我们吃饭时,她气冲冲的跑进来把您的饭给扔了,还不分青红皂白的骂您一通,就在这时你跑进了办公室里,哭了,委屈得流下了眼泪,可是第二天,你又绘声绘色得给我们讲课,细心耐心的辅导陈楷,您不管别人说什么,骂什么,您都不在乎,继续给我们上课,用和蔼的目光看着我们,使我们感受到了你的伟大,您的宽容,再过几天我们就要离开朝夕相处的同学,老师。你现在还在教二年级的学生,我想跟你说一声再见,谢谢您教了我们做人的道理,教了我们怎样学习,有时还一起同我们留下写字。

“春蚕到死丝芳尽”你是一个很负责的好老师,你以前做的一切都是为了我们,王老师,谢谢你,虽然你现在已经不教我们了,可是我们依然记得你。因为你是我们的朋友,伙伴····

祝您一帆风顺,身体健康。

您的学生XXX

20xx年XX月XX日

写给老师的信作文 篇7

敬爱的老师:

您好!

大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子都感激不尽。老师,您的恩情我将永世不忘。

随着知识的增长,我们开始写更长的作文,为了写好作文。您领我们在学校里寻找春天,让我们在鸟语花香的校园里感受大自然的美好,这样才能找到写作文的灵感,并要求我们把春天大自然的鸟语花香写出来,就是很好的作文。

为了提高我们的作文水平,您还和我们一起做游戏,让我们在游戏中找到写作文的素材和灵感。别说,这种方法还真管用,我们都有话可说了。虽然我们写得还不够好,但进步也是很明显的。

老师,在班级管理上,您可还记得你对每一位学生的细致入微。而我却忘不了这短暂的两年,您为我们默默奉献了多少。您头上的银丝和脸上的皱纹就是您辛勤付出的见证,可我总觉得您有一根白发是因我所生,有一道皱纹是因我而增。

老师,话不多说,就让我用优异的成绩作为回报,用我的进步向您表示感激吧!

最后祝您

笑脸常开,万事如意!

您的学生:孙梓昊

xx年5月22日

写给老师的信作文 篇8

敬爱的杨玉玲老师:

您好!

您调走两年多了,我常常想念您。明天就是新年丁,我刚 吃过晚饭,訧提起笔来给您写信。杨老师,我有多少话要对您 说啊

杨老师,当我的信送到您的手里时,您一定会拿起信封仔 细端详,然后理一下您的头发,自言自语地说,“让我先猜猜, 这是哪只小鸟寄来的7

您的学生是那样多,真可谓“桃李满天下”,您也许已经忘 记了我。您可记得,您的班里有过一个爰穿红上衣,爱学语文 的小女孩?想起来丁吧?那时我是那样的幼稚,学习上光搞 “单打一”啊!

有一次上数学课,您在讲课,我在下边写作文。下课后, 您把我叫到办公室。我脸在发烧,头低着,不敢看您一眼。但 您没有批评我,却说:“爰学语文,很好!可是不能‘单打一’, 应当全面打好基础。数学也是一门重要学科,是学习自然科 学的工具,一定要认真学好

亲爱的老师,我那时转这个弯子可真不大容易啊,是您的 一颗园丁之心感动了我,使我鼓起了勇气,努力钴研数学的。

记得有天晚自习,我急急忙忙把数学作业做完,就约几个同荸 偷偸看电影去了。直到快半夜才往回走。路过学校门口时, 我们猜想说老师一定卑睡了,要不您哪能天天起那么阜呢? 但当我们悄悄走进校门后,发现您仍没有睡。我们屏住呼吸, 靠近窗户往里张望,只见您正在全神贯注地批改作业。当时 我被您那孜改不倦、呕心沥血的锖神感动了,真想立刻进教室 去钯作一业再做一遍。

敬爱的老师,您那晚伏案工作的情景将永远铭刻在我酌 心头。在.当我在学习上,特别是在学习数学中遇到困难的 时候;您那亲切的期待的目光,就浮现在我的眼前。啊,老命 呀,是您给了我向知识海洋进军的勇气和力量。

亲爱的老师,回顾过去,在我学习成长的过程中,的确有 您一份不小的功劳啊!您的心血没有白费,您的学生不会辜 负您殷切的希望,一定会为四化建设添砖加瓦。 最后,祝老师身体健康、工作顺利。 此致 敬礼I

您的学生王爱梅 ‘

X年X月X日

写给老师的信作文 篇9

敬爱的杨老师:

您好!

才上了一堂您的语文课,我就感触颇多。您的第一堂课,没有教授课本,而是引领我们去探索语文的含义。我不禁思考,语文是什么?语文是怎样的?学了六年的小学语文,我竟没有好好地思考过语文到底是什么。

语,语言;文,文字。对我来说,语文是睿智的言谈,是精彩的演讲,是美丽的文字,是人人传颂的篇章,是精炼又动听的诗句语文是活的,每个人都有自己的思考和理解的方式。每篇文章每句诗句,在每个人的眼里都是不同的,它不像数学只有一个固定答案。语文的魅力,便来自于它的异彩纷呈,我已经迫不及待地想放飞心灵的翅膀,由您带领,飞向那语文的海洋。

因为只有一节课的接触,我还不知道你上课的模式,但我认为,您一定能把语文课上活,把我们的思想变活,让语文课成为我们放飞思想,畅所欲言的舞台。由于对您课的陌生,我的表现还不够积极,但只有我的状态进入正轨,我一定在课堂上积极配合您,响应您。

在小学时期,我的语文成绩一直不错。其实我觉得学语文并不太难,重要的是大量的阅读、正确的理解和丰富的积累。书看多了,自然会积累不少的秒词佳句和写作方法。我从小酷爱阅读,到现在已经阅读过很多的文学书籍,小学语文成绩优秀就缘于此。步入初中,我也希望在老师的指导下学好语文,拿到满意的成绩。

蚌想要孕育出珍珠,需要长期的磨砺,想要把一壶冷水烧沸,则需要添柴加火。学好语文说容易也不容易,要拥有蚌磨出珍珠的毅力与恒心,也要拥有把冷水烧沸的大量柴火这个柴火是日日月月的积累,是不断增加的知识。要做好这些,可不是件易如反掌的事情。我也要尽自己最大的努力把语文学好。

最后,我希望老师能在我学习上不明白的地方多指点我。我先提前谢谢老师未来三年的教育了。

祝老师身体健康!工作顺利!心情愉快!

您的学生:房临溪

xx年9月2日