写别字的作文

写别字的作文十四篇。

根据您的要求，编辑为您整理了一篇“写别字的作文”。写作文是我们语文学习必不可少的一项任务，写作让我们变得更加深刻丰富而有趣。好的作文都是有灵性的，是需要创造力和独立思考的能力。分享是无私的付出如果您认同这篇文章请分享给身边的朋友！

写别字的作文 篇1

“噔噔噔……”老师的高跟鞋声从窗外传来，热闹的教室立刻鸦雀无声。“徐程皓，来写一写不翼而飞的‘翼’！”我一头雾水，心想：这么简单的问题干嘛问我？我的成绩是全班34位同学里百里挑一的呢。但是我还是战战兢兢地走上去，写了不“意”而飞，顿时台下有同学“嘻嘻嘻”地笑了起来。我一脸茫然：不对吗？老师走上前把“意”抹了，写了“翼”，又说：“不‘翼’而飞是指没长翅膀就飞走了。‘翼’字上面有一个羽毛的“羽”，是指有羽毛的翅膀。‘意’字有羽毛吗？没有长有羽毛的翅膀能飞吗？经过字面上分析，我十分尴尬，涨红着脸，真想找个地缝钻进去。

过了数学课之后又是语文课，上课前老师让我们把心中的理想写在纸条上，我挥笔速写歪歪扭扭地写了“长大了做消房员”。

老师看到同学们都写好了自己的理想，欣慰地点着头。正当我用期盼的目光看毛老师时，她却在我身边突然皱起了眉头，同时又把我单独叫上讲台说：“把消防员在黑板上写一遍。”我蒙了，就又把消‘房’员写了一遍。顷刻间，教室里响起了“哈哈哈”的大笑声。老师说：“你想让人倾家荡产吗？你想把人家辛辛苦苦建造的房屋灰飞烟灭？如果是这样的话，我相信再也没有人会打电话叫你去灭‘火’了。你的理想很好，但是写了错别字，这样，理想就黯然失色了。”台下的同学笑得前仰后合，而我却仍然疑惑不解，又厚着脸皮写了一个：消房园。顿时教室里像炸开了锅一样，个个都捧腹大笑着。有的已经笑得倒地不起，只有老师神情严肃，好像用尽全身力气似地在黑板上写了大大的三个字：消、防、员。

我盯着老师写的这几个字，感觉它们也在嘲笑我，让我无地自容，但我仍然以迅雷不及掩耳之势改正了我写的，好像只有这样的速度才能抹去我之前愚蠢的“行为”。虽然之后老师为了顾及我的自尊，给我打了个圆场：我相信你一定能够消灭错别字，但课后所有同学都说我：牛！

这次“难忘”的经历，让我感受到了中华民族文字的博大精深，我要了解字、词的成因与意义。句中有个错别字，意义就莫名其妙了，有些会啼笑皆非。热爱祖国文字，就要正确书写与使用文字。

写别字的作文 篇2

“放假了！放假了！”我们高兴地欢呼着。下课铃一响，我们就飞快地跑出了学校。回到家中，我立刻发下书包，拿起书本、作业本往书房跑，开始写假期作业。

当作业快写完时，记作业本上的几个字让我不知所措。“寻找街上广告错别字。”这可让我不知如何是好，因为运城这么大，就是找到了，哪能找十多个呀，不可能。我打算先把其他作业写完，明天再进行“寻找错别字”计划。

第二天一大早我就起来了，骑上我的自行车，去寻找街头错别字。嘿！你还别说，刚出门就有一个，是一个零售店，粗心大意的老板竟然把零售店的“零”错写成了“另”，正好被我“抓”了个正着，我热心地告诉这位老板，起初他不相信，可出门一看，才知道我没骗他。我成功地找到了一个广告错别字。走出零售店，我又来到了菜市场，我想：“菜市场里也应该有吧？去看看。”我骑上自行车，又进入了菜市场，果然不出我所料，里面就有两家的广告牌上出现了错别字。一个是卖鸡蛋的，一个是卖白菜的，他们起初也不相信，可经我提醒才发现错了。鸡蛋的蛋写成了“旦”，白菜的菜写成了“寀”。

后面的几个我都顺利找出了，看广告的错别字闹出了多大的笑话，真是不看不知道，一看吓一跳呀。大家以后可不要像这些叔叔阿姨们粗心大意，闹出了天大的笑话呀！

写别字的作文 篇3

“妈妈今天三十六岁……”

“哈哈哈！”

“热手从瓶子里流了出来……”

“哈哈哈哈！”

“我叫李庆……”

“哈哈哈哈哈！”

今天的班似乎有点不对劲，班级里传来了一阵阵魔性的笑声。这到底是怎么一回事呢？原来，是大家在看关于错字的笑话。

什么？妈妈今天36岁？有同学开始吐糟了，“他（她）的妈妈今天36岁，明天37吗？这样说的话，他（她）妈妈只能活几个月诶！”

第二个笑话：“尾大的妈妈……”天哪，这个人是和妈妈过不去吧？一会儿今天36岁，一会儿又“尾大”。真不知道他（她）妈妈看了会不会气晕过去。这时，同学们也议论开了：“尾大？那他（她）妈妈成什么啦？”“是狐狸吧？”“可能是狼。”“依我看，可能是只小松鼠！”

第三个笑话：热手从瓶子里流了出来……大家看到这个笑话，笑的比前两次都要厉害，我也不例外，但仔细一想，我以前也因为粗心犯过这样的错误。不过，热手从瓶子流了出来，你难道喝手吗？这要祸害多少个人啊？“厉害了，我的哥，居然喝手！”“这么说，他（她）每天用手洗澡？”“别人都是浪费水，他（她）是浪费手！”同学们又开始新一轮的吐槽。

最后一个笑话则更好笑，大家全都笑得趴在了桌子上。原来，李庆不仅可以变成“李床”，还可以变成大诗仙“李白”啊！

一个错字，原来会闹出这么大的笑话，看来，以后下笔可要仔细了。

写别字的作文 篇4

老师说明天默写词语，我早就准备好了。出去散散步吧！我走啊走，不知不觉来到了超市。

“默默无蚊牌蚊香，绝对安心。”刚走进了超市，就听见了售货员在叫卖。“默默无蚊？语文书上不是默默无闻吗？”我小声的说。“小朋友，要买蚊香吗？”售货员阿姨问我。“我不要买，谢谢阿姨。”原来是我看错了，应该是“默默无蚊”。我赶快跑回家，在自默本上改了一遍，并重默了一遍。心想：这下可对了吧，明天我就可以拿100分啦！过了一会儿我就去睡觉了。

第二天，老师真的默到了这个词语。我光荣地在默写本上写了一个大大的“默默无蚊”，没想到，得到的却是老师的“×”。怎么会这样呢？我打开语文是一看，原来是“默默无闻”。我去问了一下老师，老师说：“默默无蚊的意思是晚上睡觉没有蚊子，是广告；而默默无闻的意思却是不出名、不为人知道。”

哎，原来是这样啊！都是错别字惹的祸。所以我们不能完全相信广告牌上的词语，要看语文书或查字典。

写别字的作文 篇5

今天，我看了一本书叫《故事大王》。这本书挺好看的，可就是写了太多的错别字了。

比如：把“了”写作“子”，把“日”写作“目”，把“测”写作“则”，甚至把三岁小孩都会写的“大”字也写错了，写作“犬”，把“错”写作不知所措的“措”

字……这本书到底是让我们看故事还是看错别字有多少啊！我看，干脆把《故事大王》改作《错别字大王》算了。

就讲这几个字，就会让大家笑掉大牙的啦！

比如：“了”字吧！一句话：“这可不得了呀！”写作“这可不得子呀！”哎呦喂！这是个什么句子啊？再来说“大”字吧！一句话：“大人说话小孩插什么嘴！”写作“犬人说话小孩插什么嘴？”嘿!“犬人”？什么叫“犬人”，难道是犬和人拼成的东西，那这东西是人还是鬼啊？

哎，真是的，好好的一本书被错别字搞的一塌糊涂呀！

我在这对所有打字员说一句话：“请你们不要再马虎了，你们知道吗，打错一个字就会让许多读者对这本书留下不好的印象。”

写别字的作文 篇6

"柔,还记得这个我们初次相见的咖啡馆吗"

"秋,你真的很傻,我们是曾经彼此相爱,那是段快乐惬意的日子。可爱情是这个世界上最坚贞也最不可靠的东西。(语调开始悲苦起来时间过了,爱情淡了,相爱的人也就散了。若是缘尽也硬要牵扯,原本的美好,就会变成种束缚,变成个你我都困在其中的牢笼,我会无法呼你舍得看到我不自由吗?

(此时请酝酿感情,眼泪已经在打转,随时滚落的感觉,半带着哭腔"

我明白了。那你自己保重,关节疼别总是吃止疼药,让他帮你揉揉,(终于哭了出来,带哭腔地说

平时多吃点,你就是太瘦,其他没什么,就是放心不下你的身体。他欺负你,记得告诉我。"

(柔此时也一样很伤感,声音呜咽"你也一样,也要照顾好自己,不希望看到曾经爱过的人不好,知道吗?"

(秋的声音是那种,在哭,想止住却又止不住的感觉"最后,能让我再吻你一下吗"

"恩"(柔的声音也是凄迷而美丽

"再见"(秋哭着冲了出去

对白：爱恨消失前用手温暖你的脸为了证明我真心爱过你

评论：这一段挺感动的,两位主人公都哭了。但,想不通,想不通,相爱的人咋就不能在一起吗?不过柔有一句话说的还是对的,"也许,我就是太在意自己的感觉了"晕啊,感觉,这么飘渺的词你用来诋毁爱情?我说,你就是自私鬼,女人啊,总是希望找一个有责任心的男人,但从来没一个女人是讲责任的！什么,时间过了,感情淡了,相爱的人也就散了,好有哲理哦,难道就你有感觉,男人的责任,你从来不懂,承诺,这个词,你也从来不配去提,你只是一个凭感觉去爱的伪情人,真正的性情中人从不这样,也许,各位看官,又要说了,不爱了就是不爱了,何必勉强！我去！谁跟你来的逻辑！这是生活,不是跟你播青春偶像剧！生活需要磨合的,更需要的是一种责任,不是你爱时就是海沽石烂,不爱时是就是擦肩路人,什么都凭感觉的话,这个世界又怎能运行,明天我感觉不想上课了,难道就不去,后天我觉得活着没意思,难道就要去自?丫的,典型的欠抽型的，《《爱你是个错》观后感》。玩弄我们这些纯情小男子柔弱的心灵！幸亏哥不是痴情人,不然先把你们这些负心女灭了,哼,老衲一开法眼就知道你们是一群妖孽！最后再说说秋了,用波波的话来说,曾经我们都以为自己可以为爱情,其实爱情不了人,它只会在最疼的地方扎上一针,然后我们欲哭无泪,我们辗转反侧,我们久病成医,我们百炼成钢。你不是风儿,我也不是沙,再缠绵也到不了天涯,擦干了泪,明天早上,我们都要上班。所以,要清醒了,人家都要躺在别人的怀抱了,你还要,你的身体,我好担心,多吃点,我说你是来煽情的吧?我觉得吧,经历这一段,想必你也可以成为波波那样的得道人物！不曾想,你竟然如此不争气,竟然,哎,不说了,下文在说你。哀其不幸,怒其不争。

写别字的作文 篇7

上阅读班已近两年了，每节课默写古诗词已成为了我们的必修课，同时老师也会认真地加以批改，圈出错别字。然而今天课间，拿出同学的作业本仔细一看，嗬！上面的错别字还真不少呢!

“锦”写成了“绵”，“西”写成了“酉”，“延”写成了“廷”……诸如此类。这许许多多的错别字让人看起来匪夷所思，甚至想要捧腹大笑。虽然老师在批改作业时都会让我们认真改正，然而错字情况还是屡见不鲜。这究竟是怎么回事，于是我叫来了那位同学想和他一起探讨！

“你看，‘辉煌’的‘煌’写成了光字旁，为什么会出现这样的错误呢？”那同学猛地一惊，本以为他会仔细斟酌，哪知他却反驳道“没错呀！不就是光字旁吗？”“辉煌嘛！得有火有光才会明亮，才会辉煌，现在你丢掉了火，怎么还会辉煌呢？”我言辞诚恳的纠正道。哪知这位同学淡定的泼了我一盆凉水：“那又不是我的作业！”“什么？”我顿时怒从心头起，恶向胆边生，“啪——”的一拍桌子站了起来“你竟然低估我的IQ！全班人作业都在自己手里！你的作业上还写着你的名字！怎么会不是你的作业呢？”“哎呀，好了好了！算我瞒不过你！但我总是觉得‘煌’字就是光字旁哇！上次我写这个部首，老师还给我打对了呀！”“呵呵！你要是不信，咱俩去看看别人的作业！”我心里暗笑道：看完之后，我看你还有何话说！

翻开其他同学的作业，由于我们的题都一样，所以答案便是同一个答案喽！我俩逐一的仔细翻看：“这一张，‘辉煌’是火字旁……另一个，火字旁……下一个，还是火字旁！”看着那位同学逐渐焦急的神情，我心里暗想：哈哈，这下你该相信了吧！谁知他还不死心，偏说是我勾结其他同学，让他们都写成火字旁的，还要去找字典评评理。呃，好吧，我算是服了他的毅力，也佩服他不到黄河不死心，不见棺材不落泪的所谓“精神”。但为了彻底击垮他，我只好随他前去查找字典。

“嗯——光字旁，再找九画。”看着他一副泰然自若的模样，我的心情也变得十分忐忑，生怕我的判断有误，这岂不是就成了其他同学的笑柄了！“一百九十页，一百九十页……阿弥陀佛，观音菩萨保佑，玉皇大帝保佑，字典大哥保佑……”睁眼一看，哈哈！没有这个字。这下看你还怎样反击，我得意洋洋的看着那位同学。此时的他也像泄了气的皮球，没了劲儿。“看来我真的错了！不过有什么办法能杜绝这些错别字呢？”见他如此诚恳的请教，我也便来了当老师的劲儿：“我平常就是靠一些小口诀来记个别易错字的。比如‘瘪’，我就编成‘我的自行车生病了，所以轮胎就瘪了’看！病字框，里面是‘自’和‘仑’，读bie。所以自然而然就想起这个字怎么写了！”“噢！原来如此，那让我也来编一个！”看他饶有兴趣地摇头晃脑：“光辉火煌，光辉火煌，有光有火才算辉煌！”“呵呵！看不出来你也蛮有天分的嘛！”会心一笑中我俩又开心的一起汇编出许许多多的易错字小口诀。

阅读班里的错字风波，记忆犹新。它告诫我们在语文学习中遇到错别字不用着慌，让我们充分发挥自己的聪明才智，想出精妙的办法克敌制胜。诸如查字典、编口诀，岂不各有各的妙处。

祖国汉字文化神圣而博大，它记录了中华五千年文明的传承，让我们将正确书写放在第一！将我们伟大而精深的汉文化发扬光大！同学们，是时候该和错别字say:bye——bye了!

自评：阅读班里发生的小小风波，记录下来与广大博友共同分享，谢谢大家的光临指导，谢谢！

写别字的作文 篇8

错别字就像一个个害虫，不捉住，不除掉，就会慢慢繁殖。到最后不起眼的“害虫”就会把你辛勤劳动的“果实”吃掉，今天我就来说说错别字的危害。

错别字我们人人都会犯的错误，就看谁有心捉住它。写作也就是删去不好的东西，保留最有特色的东西。但这个修改，是老师修改还是学生修改呢？不庸质疑，应该是学生自己修改。可是现在普遍的做法是：学生写完由老师进行帮忙修改——捉“害虫”。老师捉“害虫”的本领越来越厉害，可学生呢？还是一窍不通。老师就是教学生捉“害虫”的本领，但却帮学生捉“害虫”，到最后实际上是做了一件舍本求末的事。

而且还是一些值得我们再次去关注的错别字。在高考有一项新规定——一个错别字扣一分，你觉得这是一件小事情吗？其实不然，高考0。5分就是几十人相差，所以分数是多么的重要，在一不小心恐怕错的就不是一个错别字了，再加上以往高考的规定不变，所以光就要扣除这么多分，可想而知，怎么可能名列前茅呢？所以说，我们要引起高度的重视，做个学习上有心的人，生活中的细心人，改掉写错别字，除去文章中的“害虫”。

写别字的作文 篇9

错别字的故事

夏延民

写错别字后来有了遮丑的借口，就是拼音输入法，只要出现错别字，就把这种错误归结给拼音输入法的模糊功能。这对我来讲，真是满含时代进步的“扬眉吐气”。想想当年，那一桩不堪的“出糗”，现在回忆起来，还恨自己没有“隐身”功能。

军校准备组织一次演讲比赛，一项会写会说的我首当其冲。半天，在学员队教导员的修改之下，演讲稿就弄完了。剩下的事情就是背记了，按说自己写得自己背应该不算啥难事，可不知道脑子为什么一下子就“水”多了，一个星期还磕磕巴巴，勉强在政治处干事哪里过关。哪知道人又进入了“紧张”模式，真是上不了“高台面”。后来在兄弟队女同学的帮助下，还别说，演讲起来渐渐有模有样了。

现在回想，有的时候做事，准备的过于充分，或者认为胜券在握的东西，越容易出事，因为太关注所以太紧张，因为太紧张，所以太容易出事。演讲的前一晚，自己一想到那么多的女同学，这可是出头露脸的机会，怎么着也不能出问题，于是就又把演讲稿梳理了一下，从前往后，一个字一个字的对，偏偏自己自我感觉良好的想加个词“一掷千金”，这个词我是经常说，写倒是不经常。鬼使神差吧，竟然把一掷千金写成了“一纵千金”。而且还抑扬顿挫的“一纵千金”的认真念了好几遍。第二天演讲，向来输人不输阵的我，表现得意气风发，为此领导还特意表扬了我，大意是夏同学这个人斗志昂扬，军人就得这个样子。

为了扩大演讲比赛的成果，军校还启用了闭路系统，主会场之外的教学大楼内，每个不能到主会场的学员及学员队教员们，都在自己的教室观看演讲比赛。夏同学我是第五个出场，一共15个人演讲，标准的齐步，每步距离75厘米，昂头挺胸就走上了台，转身、敬礼，左跨一步，正好站在聚光灯下，演讲台的正中。咱也不跟别的选手那样客气几句，或者自我介绍了，亮开嗓门，就演讲上了。过程中还不忘偷瞄台上，在聚光灯照射的光影下，勉强能够看见前排女同学聚精会神的样子，正中间是学校领导，自己高高在上的白活，当时心里那个美呀。言词铿锵有力的一路说下去，2500字的演讲，大概需要20分钟左右的样子，演讲到精彩之处，台上还真有掌声。当我意气风发的演讲到一掷千金的时候，一纵千金就自己溜出来了。都是有知识的人，这个补丁一出来，谁的耳朵都能自动的纠错。正在得意处，台下忽然一阵哄笑。当时我心里还想呢，这么正规的比赛，怎么还有喝倒彩的.？太不严肃了。事已至此，意气风发是坚持不了了，后半截不知道怎么演的，反正靠着滚瓜烂熟的惯性，也算顺下来了。

下得台来，前排就坐的两个女选手冲着我乐的是眉开眼笑，我这会儿反正知道出错了，至于哪里有错误，还不知道，一看这两个乐的这样，脸上的红晕就变成了愤怒，瞪了一眼道：“笑什么？无聊。”一个已经演讲完的女同学笑着低声道：“这位同学，你一纵千金的样子好潇洒。”这会儿我才回过味来，伸手给自己一巴掌，这人可丢大了，不到两千人的观众，我咋就犯这种错误呢？当时都恨不得自己有“隐身”功能，出糗出大了。

如此明显的错误，再意气风发也白废了。演讲结束，我只得了个纪念奖。发奖的时候，教务处处长还笑眯眯的看着我说，小伙子演讲不错，就是不认真。我的脸当时感觉就像烧烤架上的鹌鹑，吱吱的冒油。

教训太深刻了，从此再用笔写东西，一些个认识的字都不敢确定，老得查字典，算是落下病了。后来有了微机，有了拼音输入法，总算松了一口气。

写别字的作文 篇10

上学期的语文期末考试，我只考了91.5分，其中至少有2分以上是因为错别字引起的。徐老师立马发给我一本字帖，让我在寒假里天天勤练书法。

是的，我心甘情愿地照这本字帖写着。以前，我也曾经想练好字，却总是三分钟热度，很快就半途而废了。妈妈也时常对我说：“壮壮啊，一定要练好字。每个人最先看到的就是你的字啊！”

我刚从书柜中翻过，看到我买过的字帖绝不少于三本。但是每本字帖都只写过零碎的几页，并且都是在描，并没有自己去写，态度也不是很端正，毫无阳刚之气。我总是贪图写字速度，仍然在用自动铅笔写字。这样，写字速度是提高了，却把字写得更潦草了。这次期末考试也是如此，我用自动铅笔写好字后，没有仔细检查，结果，很多错别字、潦草字就“跑”到我的试卷上了，导致出现了一个个鲜艳而又刺眼的大叉叉。最终，我的期末考试考砸了。

现在，妈妈彻底杜绝我用自动铅笔了，还要我天天练字，不练完还不准睡觉呢。我也服从了这个命令，练字时尽量端正一点，再端正一点。

一张期末试卷改变了我。最近，妈妈还惊喜地对我说：“儿子，你的写字态度端正了，字也写得好多了！”

写别字的作文 篇11

“祖先创造了美好的汉字，个个端正又独立，横竖撇捺点折钩提，严肃认真活泼有趣，假如你粗心摆错了位置，它就会变成错别字来报复你。”这是我最近正在读的一本书里写的一句话。这本书的名字叫《错别字的故事》（童话卷），书中讲的关于错别字的故事都非常有趣。比如“日”和“曰”误会；“弛”和“驰”异同；“斑”和“班”的笑话……

其实，在学习和生活中，也有很多写错别字的时候。

记得有一天放学回家，我看见小区超市的门囗立着一个广告牌子，上面写着“风狂甩卖……”我看了半天也没看明白是什么意思，难道是“刮大风的时候才甩卖？”我问妈妈，妈妈说，他们本来要写“疯狂甩卖”，结果把“疯”给写成“风”了。我听了以后都笑出眼泪来了，那些工作人员也太不注意了吧。

希望我们以后可不要闹出这样的笑话来，写字的时候一定要认真，不然，字典公公会生气，字朋友也会生气的。

写别字的作文 篇12

老师让我们调查平常生活中的错别字,所以我决定着手调查这件事。我有些苦恼:街上会有错别字吗?所以决定开始调查我的作业本。

我随意翻开一本作业,“嗯,翻山越岭,没错;兴高采烈,没错;上蹦下跳,没错……”我没发现妈妈走到了身后,“……幸福,没错;愉快,没……”忽然一声“停”打断了我。“咋了?”我有点生气。“这个福不对,难道你没发现?”“哈?我这个福写的对着呀!‘示’字旁,一个‘一’、一个‘口’、一个‘田’。我咋错了?”我不服气的拍着桌子。“再看看!”我盯着那个福又看了一遍,我坚信没有错!看到我很苦恼的看着那个福字,妈妈提示我:“福是什么旁啊?”“‘示’字旁!”我立即回答道,然后笑着摆出一副‘我抢答得又快又好’的样子。妈妈听了则是笑道:“你说错了哦!福是‘衣’字旁。”然后看着我做出“我来告诉你吧”的“知心姐姐”的样子。

在这火药味十足的时候,‘嘎吱’一声,原来是爸爸回来了!我和妈妈冲到他面前,同时迫不及待的问:“福是‘示’字旁还是‘衣’字旁?爸爸看了看我,又看了看妈妈,从容不迫的脱下外套,然后坐在沙发上,像法官一样“居高临下”的看着我们。那气势,那姿态,那感觉,就差在鼻子上架副眼镜了!‘嗯、哼’说说你们的理由。首先,‘红方’他指指妈妈。“喂,等一下,什么时候,妈妈就变成了红方!”我在心里不平的呐喊!但是他们没有注意到我的表情。“我觉得福就是一家人,有衣服穿,有东西吃,有地方住,就是幸福!”嗯,有道理!爸爸点点头。“那蓝方呢”?我顿时语塞了一下,但是还是说:“福是看不见的,所以用‘示’字旁”。“也有道理”。

过了一会,爸爸从电脑屋中出来说:“付盈说对了!是‘示’字旁,因为福在古代是和祭祀、祈祷有关的活动,‘一口田’是指吃饱,充实!”嘿嘿!我干笑两声,凑到妈妈身边,“妈,这次我赢了你喔!”妈妈生气的说:“走开走开!”

通过这次调查,我明白了中国文化博大精深源远流长,所以我们一定要正确的使用汉字,不要出现错别字,误读字等不规范的字。

写别字的作文 篇13

正当我迷茫无助地走着，突然，有一家服装店的招牌吸引了我的视线。我仔细一看：噢！原来是这儿出错了！这有服装店的招牌竟然是“在水衣坊”，本来应该是“在水一方”的啊！可是，为什么这家服装店的招牌都写错了，生意却并不冷清？你瞧，又有几个阿姨光顾了。有了，一定是这样！我凝望着这块招牌，竟不知不觉地悟出了期中的原因。这家店名之所以叫做“在水衣坊”，应该是想用这个成语来吸引人，因为“在水衣坊”能给人一种美感，能够让人联想起一个美丽的水衣坊，那水衣坊里的衣服一定是不错的了。所以大家肯定愿意来这儿买衣服。这样的招牌可真是妙啊！

会不会还有类似的`情况？我这样想着，继续往前走，不一会儿就又让我找到一例。这是一家卖包的商店。站在店门口一瞧，店里生意也不错，也有不少顾客在挑选包包。它的招牌把成语“招财进宝”改成了“招财进包”。其含义也自然很明了了：就是只要买了这店里的包，就准能发大财。真是既形象，又生动，还很吉利，当然也就很能吸引顾客了。

咦？这边又有一家服装店也用起了错别字！只见招牌上写着四个工工整整的大字：衣心衣意。原来，这家服装店是把成语“一心一意”改了呀！我想：这家服装店的店主肯定是个热心肠，把心思都花到衣服上了，只是为了让顾客们穿着舒服，穿着满意。大家当然都愿意到这里买衣服了！

继续往前走，我发现像这样利用错别字的商家还有很多很多。如：别具“衣”格、“发”拉“丽”、魔“发”世界……等等。这样利用错别字，既寓意深刻，又有新意，还能招揽顾客，真可谓是一举多得呀！

写别字的作文 篇14

最近，我们在“汉字”的邀请下，到了这个神奇而有趣的王国里遨游了一番，学到了很多的知识，这一天，我们正畅游其间，突然，王国里的“居民”向我们发来“求救信号”，声称王国里发生了严重的“病毒”。这还得了，我们伟大祖国的文化瑰宝怎么能被玷污呢？我们义不容辞地想保护文化，清除“病毒”。

同学们跃跃欲试，三个一群，五个一伙，带上书包、相机……立刻行动上起来。不一会儿，“侦察兵”小枫匆匆赶来报告：前方第二条街的第二家店铺上发现了“敌人”，我们急忙赶过去，没错，这是一家服装店，上面四个醒目的大字写着“衣衣不舍”，“依”字被改成“衣”了。我们立刻记录下来，“小摄影师”小颖也举起摄像机“咔嚓”一照。随后，我们的“火眼金睛”陆续发现了一个个“敌人”，如：咳（刻）不容缓，一明（鸣）惊人，一见钟琴（情），骑（其）乐无穷……“记录师”小朱的笔在纸上刷刷地记着，把它们一一记录在案；小颖的相机更是一刻不停，她说要把这些发到网络上，让更多的人知道，让更多的人都来为净化祖国文化出一份力呢！

回到“总部”，我们纷纷拿出各自的“战绩”，据我统计，“病毒”的确很多，随处可见，看来这个“敌人”我们非早日消灭不可。大家还想给有关部门发一份倡议书呢！让大家明白，本来我们的祖先创造文字是为了传播文明，为了方便沟通、记忆，但是，这些商家却在文字上大做文章，随意改动，以此来推销、来赚钱，这种行为是可耻的！

我多么希望每个人都尊重祖国的文化，正确使用汉字，让这一文化瑰宝更加璀璨！