安全案例观后感

最新安全案例观后感。

在日常的生活当中，我们经常会需要使用到一些范文，写好范文能够给大家提供好的参考，范文的撰写要注意哪些方面呢？下面，小编为大家整理的“最新安全案例观后感”，供你参考，希望能够帮助到大家。

安全案例观后感 篇1

英姐随笔

系统的完善设计是为了得到已有的结果。

——保罗·巴塔尔登

一位尊敬的企业家朋友问我最近在读什么书，正好同学庞大师推荐了一本《患者安全案例研究》，于是我把这本书同其他一些生物医学、人文历史类的书单推了过去并说希望读什么，告诉我，我一块买，立刻，回信过来，选了这本。

朋友偏偏选了这本看上去很枯燥的案例研究，不由得激起了我的阅读欲望，我，索性，放下其他准备读的书，拿起这本案例。

一拿起来，我就没舍得放下，因为案例勾起了我的回忆，回忆起了自己那些诸多医学**的体验，原来，它们一直在我的身体里，融入了我的生命。

过去的岁月里，我经历了大大小小四个手术、记不清次数的牙科**、疫苗注射、体检采血，今天读完这本案例，从容写下读书笔记，深感荣幸、不安和期盼。

荣幸的是，我在医生**们的帮助下，躲过了病魔的欺凌，还健康地活着，而案例中的他们却大多已经离世，甚至还没有来得及看看这个世界；有的人落下终生残疾，痛苦度日。

令人不安的是，我对医学的无知和面对疾病的无助与所有人一样。没有安全区域。

好在，由于我知道自己不知道，所以我对生命、对医学、对医护人员、对患者饱有一颗尊重同理之心，对安全饱有期盼，这期盼就来自于这本案例。

不安的是，案例中发生的事情，也曾经与我擦肩而过，正如露易丝案例所述，医学专用剂过量导致我在十八岁那年的阑尾手术后近十年的时间里忍受着右腿的麻木带来的痛苦，尤其是手术后半年，从脚掌到臀部**上那万根银针穿刺般的疼痛，只能左侧卧无法平躺导致呼吸困难的窒息，而这种疼痛在下地走路的时候并不明显。正在学医的姐姐知道那是医学专用剂过量。

然而，这次手术也给我带来了一想不到的好结果：困扰我多年的痛经一直没有**。此外，后来，我从未遭受过严重的伤口疼痛，也没有必要在手术后实施疼痛管理。

生儿子时，我中途睡着了，医生使劲把我摇醒，我清晰地记得医生告诉我不要睡，不然孩子会出危险，可是，我就是睡着了，直到一个小个子医生跪到产床上使劲按压我的肚子，那时，我感觉到了恐惧，医生**那些夸张的像心肺复苏般的动作、我的睡意朦胧，十分的诡异，令我恐怖，我不知道接下来会发生什么。

产后的早晨，我检查房间时，发现肚子胀了，开玩笑说还有一个不是出生的？然而这句话恰好被下夜班路过的医生听见，她迅速走进来，仔细查看了我的肚子，指挥**：

快，把她推进产房。于是，我再次被抬上产床清宫，由于着急，医生的手术服都没有扣好，直接用一根纱布缠在腰间，那金属器具反复刮子宫的声音，在清晨，空荡荡的产房内飘荡……

产后早期大便失禁。从病房到浴室的地板上都是水渍。善良的清洁工默默地把地板上的污渍拖走

负责的医生、掉以轻心的**、生产过程中长时间裸露的腹部、大便失禁、胎盘剥离不全、友善的病友、我的恐惧，统统在24年前那个半夜，融进了我的生活，从此以后，我对医院、手术、流血产生了莫名的免疫力，仿佛那就是一次普通的出远门。当时，我还没意识到自己已经过世了。

于是，做乳腺手术时，我勇气十足地在手术床上与医生**们谈笑风生，但当医学专用师用面罩罩在我口鼻上时，我渐渐感觉喉咙发紧、我张大口，想要呼吸，但是我根本吸不进气，那一刻我万分恐惧，我要死了吗？可是，恐惧使我失去了挣扎的勇气，我放弃了挣扎，就眼睁睁地盯着医学专用师口罩上方露出的双眼，逐渐逐渐地模糊。

我记得医生在准备的时候告诉我：你以后会觉的喉咙有点紧，头发也干了。没关系。哦，等一下。我不明白喉咙紧头发干是什么感觉。我是个陌生人。

容我想想，可是，她说完这句话，面罩就已经扣下来了。

后来火激光手术后导尿管脱落导致的尿液四溢、术后高烧41度排队等待h1n9疫情发烧筛查、拆除导管时无遮掩的操作台、常规妇检时床旁等待的人们、怪我清场是过场太多的妇检医生、生产时被电扇直吹的腹部、学医的姐姐面对我医学专用复苏时间的担心、父亲过世前严重低血糖时我的无助、前公司领导辞世前我对她的护理、对如父亲般的邱伯伯的临终陪伴……

这些医学过程的体验已经融进了我的生活，那浑身插满了管子的前领导、父亲、邱伯伯，他们的形象更是挥之不去。死亡，活生生地摆在了我的面前。

还好，我幸运地挺过了医学专用过量，幸运地被医生发现了胎盘剥离不全，幸运地遇到学医的姐姐对我专业的照护、幸运地得到父母每天的按摩。

然而，我却没有能够继续拥有父亲的爱。这是人生最大的不幸。我不知道我父亲的症状是严重的低血糖。

我不知道邱伯伯体内到底出现了什么，说好了还要去按摩脚顺便去蹭汤圆的，但是，他一句招呼都不打，就独自走了。

我不知道当时胎盘为什么没有完全脱落，就连学医的孩子的父亲也不知道我为什么肚子这么大。

我不知道喉咙紧头发干是什么感觉。如果是这样的话，我应该咨询一下医学专家，看看是否还有其他非恐怖的医学专业。

太多的不知道。这些发生在我身上的事情，均在本书中一一都有相似的对应，只不过各自的基础情况不同罢了，看完这本书，我好像重新活了一遍。

医学是一个严肃的行业，医疗是一个涉及多个利益相关者的复杂系统，包含着许多系统性风险。

本书共展示了24个案例，基础疾病各有不同，结局也大相径庭，然而，我注意到，作者在每章开头都详细地描述了医学核心能力的内容，每个案子的学***里都提到了医患有效沟通、患者参与、知情同意标准与患者安全的关系，彰显了医疗系统的**者们对自身严格的内省和对医患共同决策的强烈推崇。

而这中间，有太多的不知道，我们需要更多的医学实践和案例去探索这些未知，在患者安全这条路上，医患同行。

再次感谢您的推荐信，彭师傅。让我有机会真正体会到以下几句话：

to cure sometimes

to relieve often

to ***fort always

——e. l. trudeau

安全案例观后感 篇2

一、“谁主管、谁”的工作原则是我行安全保卫工作的关键。基层银行的安全防范工作做的好坏，程度上取决于“一把手”对安全保卫工作的和程度。有得过且过的思想，的安全保卫工作肯定穷于应付，流于，事故会层出不穷，隐患比比皆是。

，基层行应对“安全是最直接力”内涵的理解，要经常对安全保卫工作调查，不地会议，分析当前的社会治安，学习的制度和法律法规，查找本在安全保卫工作中的问题。定期对员工进行安全教育，加强监督检查，解决问题。不等不靠，有武器打仗。

“一把手”抓，分管抓的工作。《安全责任制》的要求，将安全保卫工作分解到每个岗位、每个人，奖罚分明，措施到位。努力把银行安全工作推向更深、更广、更富的水平。

二、以人为本，素质是我行安全保卫工作的基础。人是生产力中最活跃、最进步的因素。任何工作的离不开人的。

从近年来银行案件的分析可以看出，近年来银行案件发生的主要原因是安全感不强、思维麻痹、侥幸心理、道德防线弱化、拜金主义和享乐主义腐蚀。人的全面质量安全意识是保安人员的责任。

让员工有坚定的安全防范意识，了解当前防范案例的紧迫性和必要性，克服案例防范与自身无关的错误认识，将案例防范与操作、规范操作、岗位创建有机结合起来。一切的机会对员工安全防范教育，知识灌输、案例分析、制度讲解，使员工规章、熟悉法律，知晓利害，警钟长鸣，防患未然。要在员中思想教育和道德教育，大家的世界观和人生观，自觉“免疫力”，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。

三、预防为主是我行安全保卫工作的方针。“预防为主、、打击敌人、保障安全”是银行安全保卫工作的方针。多年的实践证明，只有预防，银行才能在安全工作中被动，才有权开展安全工作。

2004年，省分行了“预防为主、标本兼治、综合治理、强化管理、安全”的安全保卫，的首要一条预防。预防和控制是安全管理的一项措施。防止和控制盲目和虚假的安全管理。在空中楼阁里，保安会变成消防队，这绝不是第一次预防案件的机会。安全文化知识宣传、安全教育、加强安全管理、安全制度建设、加大安全投入等预防工作，在日常工作中，要从过去的思考，变事后消防为灾前预防，变被动管理为管理。

、员工的安全防范意识，克服与自身无关的错误认识，将案例防范与操作、标准化操作、岗位创优有机结合，使安全防范成为每个员工的自觉行动。

四、检查到位是我行安全保卫工作的途径。从近年来的多起金融案件分析，外部侵权案件逐渐减少，而内部犯罪案件呈上升趋势。为会情况，我外部侵害案件的降低得益于近年来安防设施投入逐年，技术防范手段，使不法分子无从下手。

那么，内部作案的原因出在哪儿呢？每年内部检查、外部检查、联合检查、交叉检查都不少，为检查出问题而非等问题自我暴露呢？我想：

主要问题出在检查位。主要是在检查中，敷衍、撇水；检查方法老套、创新，工作人员熟悉检查程序，甚至比检查人员更清楚。，雷声大，雨滴小，往往造势重，含量轻；重纸制施工，轻巧应用。

要状况要已往检查中的固有观念，在看文字的，注重员工对制度的上。是注重问题的整改，“回马枪”使检查出的问题解决。要健全责任追究机制，把责任追究落到实处，给管理者，给检查者套上“紧箍咒”，给违规者警示。

不搞手下留情，下不为例。

安全案例观后感 篇3

产后的一天早上，当**检查房间时，我发现我的肚子在膨胀，开玩笑说还有一个不是出生的？然而这句话恰好被下夜班路过的医生听见，她迅速走进来，仔细查看了我的肚子，指挥**：

快，把她推进产房。于是，我再次被抬上产床清宫，由于着急，医生的手术服都没有扣好，直接用一根纱布缠在腰间，那金属器具反复刮子宫的声音，在清晨，空荡荡的产房内飘荡……

产后早期大便失禁。从病房到浴室的地板上都是水渍。善良的清洁工默默地把地板上的污渍拖走

负责的医生、掉以轻心的**、生产过程中长时间裸露的腹部、大便失禁、胎盘剥离不全、友善的病友、我的恐惧，统统在24年前那个半夜，融进了我的生活，从此以后，我对医院、手术、流血产生了莫名的免疫力，仿佛那就是一次普通的出远门。当时，我还没意识到自己已经过世了。

于是，做乳腺手术时，我勇气十足地在手术床上与医生**们谈笑风生，但当医学专用师用面罩罩在我口鼻上时，我渐渐感觉喉咙发紧、我张大口，想要呼吸，但是我根本吸不进气，那一刻我万分恐惧，我要死了吗？可是，恐惧使我失去了挣扎的勇气，我放弃了挣扎，就眼睁睁地盯着医学专用师口罩上方露出的双眼，逐渐逐渐地模糊。

我记得医生在准备的时候告诉我：你以后会觉的喉咙有点紧，头发也干了。没关系。哦，等一下。我不明白喉咙紧头发干是什么感觉。我是个陌生人。

容我想想，可是，她说完这句话，面罩就已经扣下来了。

后来火激光手术后导尿管脱落导致的尿液四溢、术后高烧41度排队等待h1n9疫情发烧筛查、拆除导管时无遮掩的操作台、常规妇检时床旁等待的人们、怪我清场是过场太多的妇检医生、生产时被电扇直吹的腹部、学医的姐姐面对我医学专用复苏时间的担心、父亲过世前严重低血糖时我的无助、前公司领导辞世前我对她的护理、对如父亲般的邱伯伯的临终陪伴……

这些医学过程的体验已经融进了我的生活，那浑身插满了管子的前领导、父亲、邱伯伯，他们的形象更是挥之不去。死亡，活生生地摆在了我的面前。

还好，我幸运地挺过了医学专用过量，幸运地被医生发现了胎盘剥离不全，幸运地遇到学医的姐姐对我专业的照护、幸运地得到父母每天的按摩。

然而，我却没有能够继续拥有父亲的爱。这是人生最大的不幸。我不知道我父亲的症状是严重的低血糖。

我不知道邱伯伯体内到底出现了什么，说好了还要去按摩脚顺便去蹭汤圆的，但是，他一句招呼都不打，就独自走了。

我不知道当时胎盘为什么没有完全脱落，就连学医的孩子的父亲也不知道我肚子这么大的原因。

我不知道喉咙紧头发干是什么感觉。如果是这样的话，我应该咨询一下医学专家，看看是否还有其他非恐怖的医学专业。

太多的不知道。这些发生在我身上的事情，均在本书中一一都有相似的对应，只不过各自的基础情况不同罢了，看完这本书，我好像重新活了一遍。

医学是一个严肃的行业，医疗是一个涉及多个利益相关者的复杂系统，包含着许多系统性风险。

本书共展示了24个案例，基础疾病各有不同，结局也大相径庭，然而，我注意到，作者在每章开头都详细地描述了医学核心能力的内容，每个案子的学***里都提到了医患有效沟通、患者参与、知情同意标准与患者安全的关系，彰显了医疗系统的**者们对自身严格的内省和对医患共同决策的强烈推崇。

而这中间，有太多的不知道，我们需要更多的医学实践和案例去探索这些未知，在患者安全这条路上，医患同行。

再次感谢您的推荐信，彭师傅。让我有机会真正体会到以下几句话：

to cure sometimes

to relieve often

to ***fort always

——e. l. trudeau

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事故案例观后感

发掘"事故案例观后感"相关内容的精华，接下来请继续阅读。当我们观影时，可以全身心地融入影片中，相信大家在观看完后都会有很多心得。观后感简而言之，就是观影后的感受和体验，写观后感是我们观影结束后必然经历的过程。那么如何写出有感染力的观后感呢？希望我的建议能为你提供更多的选择和方向，帮助你取得成功和进步！

事故案例观后感 篇1

为了使员工增加安全责任意识，6月7日公司组织员工观看了《铁路典型事故案例》光盘，详细介绍了胶济线4.28特大铁路事故等典型事故案例发生的原因，产生的严重后果。通过这次观看学习，让我深刻体会到安全责任的重要性。每次事故的发生，都会对社会造成重大的影响，更重要的是为此付出了惨痛的代价，甚至失去了宝贵的生命。

在这个社会高度发展的时代，在我们加大力度呼吁安全生产的今天，安全已是企业发展的主题，更是企业发展之根本，企业发展之命脉，没有安全就谈不上企业的稳定、发展，没有安全就谈不上职工的幸福生活。然而由于个别人不注意安全，不讲安全，不懂安全，思想意识淡薄，把我们的操作规程、安全规程作为条条框框来摆设，使安全生产这句话在我们这儿成为一句空话，成为天方夜谭。一起安全事故的发生对于一个企业来说，损失是惨重的，对于一个家庭来说损失更是无法估量的，它是一切无法弥补的灾难，也就在这个噩梦般的日子里，一幕又一幕，催人泪下的情景，一个又一个惨痛的教训，让我们永远无法忘怀。

安全工作每天都是一个新的开始，都是一个新的起点，为了社会的发展，为了个人的安全，为了家庭的幸福，让我们从个人做起，从小事做起，把安全工作作为每天的头等大事来抓。让安全时刻伴随着企业兴旺，家庭稳定，社会发展和进步，作为我们言行中永远坚持的理念。

事故案例观后感 篇2

为了加强安全生产宣传教育，强化职工安全生产意识，营造安全稳定氛围，从6月6日开始，机械动力分厂分批次组织各车间职工观看系列安全警示教育专题片。

今年6月是全国第16个安全生产月，机械动力分厂为扎实开展好安全警示教育活动，全厂上下在月初就忙碌起来，充分采取粘贴安全标语，悬挂安全条幅，观看安全警示教育片，事故案例分析等多种形式，积极为“安全生产月”鼓劲造势，其中观看典型事故案例是最直观的思想教育形式，能引导职工认清安全与效益、安全与生产、安全与幸福的关系。

警示教育片使职工感受深刻、过目不忘，让大家从感性和理性两方面充分认识安全生产的重要性。教育警示片对惨痛的事故教训进行了深刻讲述，对生命进行了生动的诠释，通过一起起血与泪事实的展现，使每个员工的内心都被剧烈的触动和警醒。大家都纷纷表示一定会记住教训，时刻绷紧安全弦，杜绝安全事故的发生，确保公司安全生产稳定运行。

事故案例观后感 篇3

6月4日下午，在公司召开的“青年安全生产示范岗”上，安技环保部的专家通过对近些年发生在公司及兄弟单位的安全生产事故案例进行了详细的讲解，为我们公司青年安全生产敲响了警钟。

通过对事故案例的研究，我们认识到安全生产对企业的重要性。安全是企业效率的基石。没有安全，就没有企业发展，更谈不上效益创造。安全是家庭成员永远的期望。只有安全了，才能为公司的发展做出自己的贡献，才能为父母、妻子和孩子创造更好的生活条件，才能实现自己的人生价值。

一旦发生安全事故，这些都会变成空话，给自己带来痛苦，给家庭生活蒙上一层不可磨灭的阴影，给企业带来损失。这一切都是我们要极力去避免的，因此，我们要时刻牢记：安全无小事，安全从我做起，从心开始。

通过对安全生产事故案例的分析，不难发现，所有的安全事故都有一些共性，即安全意识淡薄、违章操作。当我们为这些事故的悲惨后果感到悲同时，我们不禁说：

其实这些都是本不该发生的啊。公司安全文化中的安全事故概念告诉我们，一切事故都是可以预防的。

因此，在日常工作中，必须强化安全意识，努力学习安全知识，在各项生产活动中严格遵守安全规章制度，确保安全生产。在生产过程中，除保证不伤害自己、不伤害他人外，还应防止他人伤害他人，及时制止违反安全生产规定的行为，尽早查明危险源，消除萌芽阶段的安全隐患。

现在，我们的企业正处于快速发展阶段，安全是我们生产活动的第一要务。我们更应该通过自身不断的努力，以不懈追求本质安全，让我们以“公司无事故”为桨助力公司这艘大船快速前行。

事故案例观后感 篇4

水泥企业安全生产事故案例汇编读后感

通过对《水泥企业安全生产事故案例汇编》学习 ，我们深刻认识到了安全生产对企业的重要性。安全是企业效率的基石。没有安全，就没有企业发展，更谈不上效益创造。安全是家庭成员永远的期望。只有安全了，才能为公司的发展做出自己的贡献，才能为父母、妻子和孩子创造更好的生活条件，才能实现自己的人生价值。

一旦发生安全事故，这些都会变成空话，给自己带来痛苦，给家庭生活蒙上一层不可磨灭的阴影，给企业带来损失。这一切都是我们要极力去避免的，因此，我们要时刻牢记：安全无小事，安全从我做起，从心开始。

通过对安全生产事故案例的分析，不难发现，所有的安全事故都有一些共性，即安全意识淡薄、违章操作。当我们为这些事故的悲惨后果感到悲同时，我们不禁说：

其实这些都是本不该发生的啊。公司安全文化中的安全事故概念告诉我们，一切事故都是可以预防的。

因此，必须强化安全意识，学习安全知识，在各项生产活动中严格遵守安全规章制度，确保安全生产。在生产过程中，除保证不伤害自己、不伤害他人外，还要防止他人伤害他人，及时制止违反安全生产规定的行为，尽早查明危险源，消除萌芽阶段的安全隐患。

现如今，安全是我们生产活动中的重要任务之一。我们更应该通过自身不断的努力，以不懈追求本质安全，让我们以“公司无事故”为桨助力公司这艘大船快速前行。

事故案例观后感 篇5

2014年8月7日，按照上级主管部门的通知要求，工厂组织职工观看了《中国爆破器材行业2014年“安全生产月”宣传教育片》，视频针对行业内发生的3.11、3.21、5.

20岁。3.07**对事故进行了回顾、分析和总结。在事故中，每一个活着的人都离开了我们，每一个整洁的车间都变成了废物。一台生产设备只剩下烧焦的残余核。事故案例发人深省。

事故离我们并不遥远，我们应该居安思危，时刻绷紧安全生产这根弦，要坚决预防和消除安全生产的麻痹思想。我们是高危生产行业，抓好安全生产是我们的头等大事，然而，长期没有大的安全事故发生，一些人满足于现状，认为我们的安全生产管理已经做到了最好，我们的生产技术和管理水平是可靠和万无一失的，安全生产事故和灾难只会发生在别的企业和别人身上,离我们远得很，危机意识缺乏，不愿意学习和接受新的知识、技术、先进的管理方法，对安全生产形成一种习惯性的麻痹、麻木，对一些小的违章和隐患司空见惯或视而不见，过分的相信自己的经验和习惯，看似是一起很小的违章作业，实则是铤而走险，看似习以为常的习惯实则是我们最大的安全隐患。观看的四起事故都是安全生产责任事故，也就是说都由违章作业引起，视频上前一秒还在生产作业岗位上辛勤工作的工友，在死亡的危险来临时毫无查觉，鲜活的生命在瞬间化为乌有，给曾经一起幸福生活的家人留下的只有无尽的伤痛，面对血淋淋的事故案例，就发生在我们的行业，就发生在我们的身边，难到还不足以刺痛我们麻木的神经。

安全生产当警钟常鸣，这绝对不是一句空话，生产工作看似大同，但时时刻刻都有新的情况在发生，这就要求我们在思想上时时刻刻保持警醒，认真负责的对待和处置生产过程中发生的异常，自觉的遵守各项安全生产规章管理制度，生产一分钟，安全六十秒，这是对自己和它人的生命负责。

在安全生产方面，还要加强对一线生产人员的教育培训，加强相应知识和知识的学习，普及科学的安全生产知识。事故第一线的生产经营人员是事故的灾区。车间可以重建，设备可以再采购，但不能挽救员工的生命。一线的生产作业人员是实现安全生产的基础和保障，一线作业人员的安全生产水平从一定程度上体现了企业的安全生产水平，基础不牢固，再富丽堂皇的宫殿也必然轰然倒塌。

在对安全生产工作进行科学管理的同时，还要进一步重视对一线生产作业人员安全生产能力的培训和考核，完善各生产岗位危险因素的辨识、防范处置体系，加强工序应知应会知识的培训普及，有针对性的对各种紧急情况进行应急演练，提高职工处理各种潜在危险和隐患、突发事件的专业素质和能力，打好基础，筑牢安全生产防线。

实现安全生产，要强化安全生产法制意识，切实落实各级人员安全生产主体责任。****《生产法》的实施，是为了加强对安全生产的监督管理，预防和减少安全生产事故，保障人民生命财产安全，促进经济发展。引导各行业开展安全生产是根本。我们在对安全生产责任进行经济责任考核的同时，还要进一步加大安全生产普法教育力度，加深理解“责任重于泰山”的深刻内涵，提升到法律责任的高度清晰认识安全责任、理解安全责任，切实明确各级人员的安全生产主体责任，从法律责任和经济责任双重层面对安全生产责任进行分解落实和考核，加强对生产过程各个层面、环节的控制和管理，将以人为本的核心价值融入到安全生产管理当中，把人的生命放在首位，从法律的高度增强对安全生产责任重要性的理解和认识，从思想上重视安全，从行动上保证安全。

通过观看教育视频，这四起安全生产责任事故都引人深思，我们应该从中吸取经验教训，将安全生产的意识贯彻到工作和生活的点滴当中，安全警钟长鸣，自觉遵守各项安全生产规章制度，积极整改职责范围内的事故隐患，坚决杜绝类似的事故在我们的身上发生，珍爱生命，安全生产！

2014年8月13日

事故案例观后感汇集

怎样才能写出独具新意的优质作品名观后感呢？观后感是记录对作品中新颖和感人之处的表达，写观后感时，应选择印象最深刻的元素进行描绘和评论。您可以从以下内容了解更多关于“事故案例观后感”的信息，为了不错过此页内容，建议您收藏并深入了解！

事故案例观后感 篇1

通过观看安全教育系列警示片，一幕幕惊心动魄的惨烈场面，一个个支离破碎的家庭悲剧，一起起因违章作业、违章指挥而造成对人民生命财产所造成无法弥补的损失.使我们安全科全体人员深感自己岗位的责任重大，对我们自身工作的重要性和必要性有了更进一步的认识。深深感到，安全生产事关人民群众生命财产安全、事关经济社会发展和社会稳定大局，当前，安全生产存在的问题和隐患依然较多，绝不能有丝毫的麻痹和大意，一定要绷紧安全生产这根弦，在“快、实、细、新”上下功夫，牢固树立“安全发展、顾全大局，忠于职守、爱岗敬业，科学管理、务真求实”的理念，全面提高科学管理、学习创新和严格落实能力，以更坚决的态度、更科学的方法、更有力的措施，扎实做好安全生产各项工作，坚决遏制重特大事故发生。

第一，要落实工作责任。主要是三个责任。一是各级领导责任要落实。

各单位要全面落实安全生产领导责任。二是企业的主体责任要落实。要狠抓企业安全生产主体责任、自律、自我管理、自我防范，加快隐患发现和整改，把安全生产各项措施落实到现场生产全过程。

特别是要突出做好重点区域，边远地区主体责任的落实。三是相关部门的监管责任要落实。加强监督，强化监督措施，形成监督合力，增强监督实效，严格安全生产责任考核追究。

第二，要切实加强隐患排查治理。对各种隐患，特别是重点部位、重点区域的安全生产隐患要彻底排查，发现问题要责令及时整改，真正做到未雨绸缪。第三，要建立长效机制。

加快建立健全适应发展需要和时代需要的各项安全生产制度和规范，健全安全生产长效机制，加快形成负责落实、严格管理的安全生产有效格局，以及有效的预防。第四，要高度重视安全生产。各部门要高度重视安全生产，创造良好的安全生产环境和条件，完善动态管理职能，实现信息资源共享、重大危险源实时监控等，并落实到位。

要加快安全监管体系专业技术人员培训，不断提高专业技术水平，满足生产安全事故应急救援等工作需要。认真负责，全面提高安全生产水平，确保不发生重大安全生产事故，创造良好的安全生产环境。

科学把握经济下滑给企业带来的困难，深入实施给安全生产工作带来的机遇和挑战，客观面对当前面临的形势和困难，严格履行职责，认真查找不足，加强协调，精细管理，确保工作方式越来越科学、工作作风越来越务实、工作成效越来越显著，以更加坚定的态度、更加有力的措施、更加扎实的工作，确保安全生产形势持续稳定好转。

事故案例观后感 篇2

通过共同分析事故，查找事故发生的原因，使大家对这起事故进行比较全面的了解，深刻汲取事故教训，警示和提醒大家充分认清当前安全形势，采取切实有力地防范措施，进一步抓好煤矿安全工作，这对于促进今后煤矿安全状况将产生积极地推动作用。

一、深刻吸取事故教训，充分认清当前安全形势

在**愈来愈重视煤矿安全、全社会愈来愈关注煤矿安全、煤矿职工也愈来愈需要煤矿安全的新形势下，我们一定要从讲政治、保稳定、促发展的大局和实践科学发展观重要思想高度出发，深刻认识搞好煤矿安全生产的重要意义，充分认清当前煤矿安全生产面临的形势，不断增强抓好煤矿安全生产工作的紧迫感、责任感和使命感，牢固树立“安全第一”的思想，认真履行职责，采取切实有效的措施，不断加大工作力度，切实摆正安全与生产、安全与效益的关系，把安全工作放到各项工作的首位，做到不安全不生产。

二、加强安全教育培训，提升职工综合素质

员工始终是安全工作的主体。员工素质决定着煤矿企业的可持续发展能力，也决定着安全工作的成效。进一步加大安全教育培训力度，不断提高职工的技术素质和按章操作意识，加强职工的现场操作能力培训和应对突发事故的演练，突出培训的针对性和实效性，增强职工的自我安全保障能力，激发职工学习技能、提高素质的积极性。

三、提高自身安全意识

一组组**、损失的数字，一次次冲击着人们的神经。在为死者叹息、为伤者哀悼的同时，如何减少悲剧的发生，成为每一个员工都应该思考的问题。在这样复杂的环境中工作，如何保证设备的安全、稳定、长期、高质量的运行，如何保证工作的安全、高效、便捷，是我们自强不息的挑战和机遇。

就个人来说，我觉得要具备四心，即：专心、虚心、细心、责任心。

首先是专心。专心要求我们热爱自己的工作，做一行爱一行，不只是把工作当作谋生的手段，被动地对待工作。这样下去，工作效率就会降低，工作中的激情和成就感就会消失。

敷衍的工作会播下事故的种子，为流血付出代价。在生活中，不是每个人都能从事自己喜欢的工作。当我们无法改变现状时，我们应该积极调整心态，适应环境，创造机会，赢得自己的世界。慢慢就会发现自己逐渐喜欢上现在的一切，从而富于激情，工作成绩自然水涨船高，使自己上升到一个新的高度。

其次是虚心。虚心是要求我们在工作中不耻下问、积极进取，努力提高自己的专业技能和理论水平。工作中遇到不懂、不会的，一定不能放过，只有工作水平提高了，才能出色的完成工作任务。

一知半解、糊里糊涂的去工作，也许你的一次错误，付出的将是生命的代价。安全生产没有及格，只有满分。

再次是细心。粗心是每个人在生活中都犯过的错误。在生产中不允许犯粗心的错误。至是一时的粗心大意，就让企业蒙受了上千的损失，甚至血本无归。要养成事前、事后、互相检查的好习惯，杜绝麻木、粗心的发生。

最后是责任心。无论工作水平和能力有多高，没有责任心，任何人都不可能成为合格的员工。强烈的责任感应该是每个员工的基本素质。只有本着对自己、对他人、对企业负责的精神，才能对每件事都有高标准、严要求，认真工作。

前车之鉴，后事之师。没有安全，谈不上企业的稳定发展；没有安全，谈不上员工对岗位的奉献。让我们铭记痛点，为今后的安全生产做出自己的贡献！

事故案例观后感 篇3

2014年8月7日，按照上级主管部门的通知要求，工厂组织职工观看了《中国爆破器材行业2014年“安全生产月”宣传教育片》，视频针对行业内发生的3.11、3.21、5.

20岁。3.07**对事故进行了回顾、分析和总结。在事故中，每一个活着的人都离开了我们，每一个整洁的车间都变成了废物。一台生产设备只剩下烧焦的残余核。事故案例发人深省。

事故离我们并不遥远，我们应该居安思危，时刻绷紧安全生产这根弦，要坚决预防和消除安全生产的麻痹思想。我们是高危生产行业，抓好安全生产是我们的头等大事，然而，长期没有大的安全事故发生，一些人满足于现状，认为我们的安全生产管理已经做到了最好，我们的生产技术和管理水平是可靠和万无一失的，安全生产事故和灾难只会发生在别的企业和别人身上,离我们远得很，危机意识缺乏，不愿意学习和接受新的知识、技术、先进的管理方法，对安全生产形成一种习惯性的麻痹、麻木，对一些小的违章和隐患司空见惯或视而不见，过分的相信自己的经验和习惯，看似是一起很小的违章作业，实则是铤而走险，看似习以为常的习惯实则是我们最大的安全隐患。观看的四起事故都是安全生产责任事故，也就是说都由违章作业引起，视频上前一秒还在生产作业岗位上辛勤工作的工友，在死亡的危险来临时毫无查觉，鲜活的生命在瞬间化为乌有，给曾经一起幸福生活的家人留下的只有无尽的伤痛，面对血淋淋的事故案例，就发生在我们的行业，就发生在我们的身边，难到还不足以刺痛我们麻木的神经。

安全生产当警钟常鸣，这绝对不是一句空话，生产工作看似大同，但时时刻刻都有新的情况在发生，这就要求我们在思想上时时刻刻保持警醒，认真负责的对待和处置生产过程中发生的异常，自觉的遵守各项安全生产规章管理制度，生产一分钟，安全六十秒，这是对自己和它人的生命负责。

在安全生产方面，还要加强对一线生产人员的教育培训，加强相应知识和知识的学习，普及科学的安全生产知识。事故第一线的生产经营人员是事故的灾区。车间可以重建，设备可以再采购，但不能挽救员工的生命。一线的生产作业人员是实现安全生产的基础和保障，一线作业人员的安全生产水平从一定程度上体现了企业的安全生产水平，基础不牢固，再富丽堂皇的宫殿也必然轰然倒塌。

在对安全生产工作进行科学管理的同时，还要进一步重视对一线生产作业人员安全生产能力的培训和考核，完善各生产岗位危险因素的辨识、防范处置体系，加强工序应知应会知识的培训普及，有针对性的对各种紧急情况进行应急演练，提高职工处理各种潜在危险和隐患、突发事件的专业素质和能力，打好基础，筑牢安全生产防线。

实现安全生产，要强化安全生产法制意识，切实落实各级人员安全生产主体责任。****《生产法》的实施，是为了加强对安全生产的监督管理，预防和减少安全生产事故，保障人民生命财产安全，促进经济发展。引导各行业开展安全生产是根本。我们在对安全生产责任进行经济责任考核的同时，还要进一步加大安全生产普法教育力度，加深理解“责任重于泰山”的深刻内涵，提升到法律责任的高度清晰认识安全责任、理解安全责任，切实明确各级人员的安全生产主体责任，从法律责任和经济责任双重层面对安全生产责任进行分解落实和考核，加强对生产过程各个层面、环节的控制和管理，将以人为本的核心价值融入到安全生产管理当中，把人的生命放在首位，从法律的高度增强对安全生产责任重要性的理解和认识，从思想上重视安全，从行动上保证安全。

通过观看教育视频，这四起安全生产责任事故都引人深思，我们应该从中吸取经验教训，将安全生产的意识贯彻到工作和生活的点滴当中，安全警钟长鸣，自觉遵守各项安全生产规章制度，积极整改职责范围内的事故隐患，坚决杜绝类似的事故在我们的身上发生，珍爱生命，安全生产！

2014年8月13日

事故案例观后感 篇4

据近几年事故分析，夏季是各类事故的多发期，特别是触电、中毒、**、高空坠落事故。如“6.5”发电机**、“6.

20”中毒、 “7.4”中毒、“7.21” 喷涂漆**等事故造成多人死亡，触电死亡事故每年也发生

七、八起，这些事故的发生客观上是由于夏季天气炎热、气候潮湿，作业人员未很好休息易产生疲劳，给安全生产带来很多不利因素，但实际上暴露出企业安全管理基础仍较为薄弱的现状。

分析了夏季工矿企业、商业企业、建筑企业安全生产事故频发的原因，主要表现在以下三个方面：一是由于季节变化和持续高温，原有的静态物体会随着温度的升高而发生变化和挥发。闷热的工作环境和长期露天作业容易引起生产工人的身心疲劳，容易因疏忽大意、操作失误等原因造成事故。

二是夏季高温期间，电风扇等电器使用增多，电气设备、设施安装未通过有资质的专业电工操作，电气设备、设施乱拉乱接；从业人员作业时穿着单薄，有的为贪图“一时之快”甚至赤膊赤脚，不按规定穿戴劳动防护用品，极易发生触电死亡事故。三是夏季一般是企业生产旺季，由于生产任务重，经常加班加点，而部分企业对从业人员安全生产教育培训不够，在重点危险岗位、安全防护设施、措施不到位，从业人员缺乏最基本的安全意识和自我防护能力，发生事故也决非偶然。

如何预防夏季各类安全生产事故：一是加强重点行业和重点部位的安全管理。围绕“防火”、“防爆”、“防坠落”、“防中毒”、“防触电”和“防中暑”等，加大投入，改善提高作业环境。

二是加强安全生产宣传教育，进一步加强岗位安全教育和操作规程教育，增强员工防范意识和自我保护能力。根据夏季高温的特点，调整防暑降温和作息时间，及时发放防暑降温用品，创造条件，使员工充分休息，工作顺利，尽量不增加疲劳班；三是，努力提高事故应急能力。根据企业特点，制定应急救援预案，开展逃生自救演练。

一但发生事故，迅速拨打“110”、“119”求救，及时、如实向上级有关部门报告并组织力量开展应急救援，切不可盲目施救而扩大人员**和经济损失。

据近几年事故分析，夏季是各类事故的多发期，特别是触电、中毒、**、高空坠落事故。如“6.5”发电机**、“6.

20”中毒、 “7.4”中毒、“7.21” 喷涂漆**等事故造成多人死亡，触电死亡事故每年也发生

七、八起，这些事故的发生客观上是由于夏季天气炎热、气候潮湿，作业人员未很好休息易产生疲劳，给安全生产带来很多不利因素，但实际上暴露出企业安全管理基础仍较为薄弱的现状。

分析了夏季工矿企业、商业企业、建筑企业安全生产事故频发的原因，主要表现在以下三个方面：一是由于季节变化和持续高温，原有的静态物体会随着温度的升高而发生变化和挥发。闷热的工作环境和长期露天作业容易引起生产工人的身心疲劳，容易因疏忽大意、操作失误等原因造成事故。

二是夏季高温期间，电风扇等电器使用增多，电气设备、设施安装未通过有资质的专业电工操作，电气设备、设施乱拉乱接；从业人员作业时穿着单薄，有的为贪图“一时之快”甚至赤膊赤脚，不按规定穿戴劳动防护用品，极易发生触电死亡事故。三是夏季一般是企业生产旺季，由于生产任务重，经常加班加点，而部分企业对从业人员安全生产教育培训不够，在重点危险岗位、安全防护设施、措施不到位，从业人员缺乏最基本的安全意识和自我防护能力，发生事故也决非偶然。

如何预防夏季各类安全生产事故：一是加强重点行业和重点部位的安全管理。围绕“防火”、“防爆”、“防坠落”、“防中毒”、“防触电”和“防中暑”等，加大投入，改善提高作业环境。

二是加强安全生产宣传教育，进一步加强岗位安全教育和操作规程教育，增强员工防范意识和自我保护能力。根据夏季高温的特点，调整防暑降温和作息时间，及时发放防暑降温用品，创造条件，使员工充分休息，工作顺利，尽量不增加疲劳班；三是，努力提高事故应急能力。根据企业特点，制定应急救援预案，开展逃生自救演练。

一但发生事故，迅速拨打“110”、“119”求救，及时、如实向上级有关部门报告并组织力量开展应急救援，切不可盲目施救而扩大人员**和经济损失。

今天，我观看了我公司组织的建筑施工企业安全生产月活动。安全生产宣传片后，我深受教育，深受感动。特别是影片中对一些安全事故案例的分析令人震惊，震撼心灵。让人深深领悟什么是“安全生产责任重于泰山”、什么是“关注安全、关爱生命”、什么是“安全

第一、预防为主”

结合我公司的安全生产责任制和施工现场的实际情况，我认为在安全生产中应做好以下几点：

一、要经常性地加强全员安全教育。严格规定：不经安全培训或考试不合格者不得上岗。

通过培训学习和现场技术、安全交底，使全场职工熟悉安全生产的基本知识和操作规程，增强安全生产意识和自我防范能力。

二、认真落实安全生产责任制。做到用制度管人，用制度促管理，做到“在制度面前人人平等”。

三、加大安全检查监督力度。每天、每周、每十天、每月定期或不定期进行安全检查，对发现的隐患和死角立即整改，彻底消除事故隐患和苗头。

四、加大安全事故处理处罚力度。对生产中出现任何小的事故决不姑息迁就，做到安全事故处理“四不放过“原则，真正对全员起到警醒、警示作用。

五、努力做到“三不伤害”。也就是说：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害，真正把安全生产意识深透到每个人的心坎里，促进工程安全、和谐、健康发展。

六、发挥“团员、党员安全监督岗”作用，以示范、表率行为，影响周围的群众，促进安全生产。

事故案例观后感 篇5

观后感：安全事故案例视频

近年来，安全问题在我们的生活中变得越来越重要。为了更好地了解安全事故的危害和预防措施，我观看了一部关于安全事故案例的视频。这部视频以其详细、具体和生动的展示，让我对安全事故有了更深刻的认识和思考。

视频开篇，展示了一起严重的工业事故。巨大的爆炸声响、浓烟滚滚的画面让人不寒而栗。当事故现场被聚光灯照亮时，我看到了被毁掉的建筑物、黝黑的烟雾以及伤亡的人们。这一切仿佛提醒着我们，安全问题不容忽视，一时的疏忽将带来无望的痛苦。

随后，视频通过详细的事故调查和分析说明了事故的原因和责任。原来，该工业区域存在着多个违规操作和管理不规范的因素。安全督查不到位，设备维护不及时，员工培训不全面等一系列问题的叠加导致了这次事故的发生。通过这个案例，我深刻地认识到安全事故的发生往往不是偶然，而是一个多方面因素的综合结果。

视频接下来展示了另一起事故，这次是因为疏忽而导致的一场交通事故。在视频中，一辆汽车行驶在高速公路上，司机却没有系安全带。突然，前方的车辆刹车，司机由于没有系安全带，猛烈地撞击在了方向盘上。视频一瞬间定格，车内的摄像头捕捉到了司机脸上痛苦的表情。这个场景让我震撼，也让我更为认识到，低估交通安全可能导致不可挽回的后果。

视频通过这个案例呼吁我们注意交通安全，养成系好安全带的习惯。通过图表和数据的展示，视频说明了不系安全带在交通事故中的危害。起初，我并没有意识到交通安全带对生命的重要性，但是这个视频让我深刻认识到系安全带的重要性，学会珍惜生命。

最后，视频以一个家庭为背景，展示了一个宝贵生命因浅显的安全隐患而受到威胁的故事。故事的开头，一位年轻的母亲带着孩子在家中忙碌。在她在厨房做饭的时候，孩子跑到了浴室。孩子无意间拖动了没有安装固定设施的热水器，不料热水器砸在了孩子的身上。视频切换到了孩子在医院的镜头，伤痛与孩子天真的脸庞形成了强烈的对比。这个案例向我传递出一个深刻的警示：安全事故不分大小，只要发生了就可能给我们带来毁灭性的伤害。

通过观看这部关于安全事故案例的视频，我对安全问题有了更加全面和深入的认识。作为每一个人，我们要时刻保持警惕，不断加强安全意识。只有通过提高自己的安全意识，加强安全管理，我们才能预防事故的发生，为我们的生活和工作营造一个安全和平稳的环境。同时，政府和相关单位也应加大对安全事故的宣传教育力度，推行更加严格的安全管理制度，确保人民生命财产的安全。

通过这次观看，我将坚守安全意识，时刻保持警惕。我相信，只有通过我们每个人的努力，才能让我们的生活更加安全，让我们的社会更加和谐。

事故案例观后感 篇6

观后感通过我们所看的案例，给我们深刻的教训。我的心里感触很深，有多少无辜的生命，因为一点的事故所受到牵连，有些没有责任心的同志违章做事导致了悲惨事故的发生。有瓦斯工、放顶煤工、煤层突出等事故。

这些惨痛的事故给亲人带来了极大的悲伤痛苦。

在我心中安全大于天，就像我们的标语上说，99+1等于0.同样我们的工作也一样。首先要把安全知识学会记牢。只有这样，才能在事态发生前果断处理，或及时报告不安全的事情是不允许发生的。

《安全第一，预防为主，综合治理》为核心。做好工作。我们要按这一目标为主，在工作中发现有违章的事情积极主动制止，并给他们讲解所造成的危害性。

从中我们也把我所知道的知识向一些新同志讲解，要让他们做到，并且也做好。

要遵守规章制度，消除不安全因素，让这些案件在我心中留下深刻的烙印。这样就会想起不安全的事，进而不做。为我们人矿平安多做贡献！

事故案例观后感 篇7

观后感昨天**了煤矿事故影片，每个案例都以**的形式对事故发生的原因，经过和防范措施，进行了清晰的描述和说明，使我们犹如身临事故现场，切身感受事故给当事者带来的伤害，更使我们触目惊人，震撼灵魂，让人深深领悟什么是“安全第一，预防为主”我认为在安全生产方面要切实做好以下几点：

第一：第一，要吸取血的教训，按规定办事，防止三违。

二是认真落实安全生产责任制，用制度管人，用制度促管理，做到人人平等。

第三：要经常性加强安全教育学习活动，严格规定不经安全培训或考试不合格不得上岗，通过强化培训学习使职工熟悉熟练安全生产的基本知识，及操作规程，强化自身安全生产意识，及自我防范能力。

第四：尽量不伤害自己，不伤害他人，真正把安全生产的意识放在心上，促进各矿山的长治久安。

人作为管理主体，也就是煤矿的管理者，那么管理者对安全生产的意识会间接影响到煤矿的安全，那么他会为员工配备相应的安全措施，并且会对员工在日常工作的安全防范工作，可以间接的减少安全事故的发生，反之可能会由于管理者的疏忽和放任造成安全事故。

要从根本上控制安全隐患，必须严格执行安全管理制度。要想实现事故零发生就必须注重制度的落实，同时落实安全管理制度的重要环节，就是落实好工序管理，所以我们要建立健全个人安全管理制度，同时还要发挥职工在劳动过程中的主观能动性，自觉的进行安全保护， 通过这个影片，使我认识到安全是煤矿企业的重中之重，安全生产不仅关系到企业的发展更关系着每个职工家庭的幸福，确保煤矿安全生产，是煤矿企业发展的基石，更是以人为本的具体表现。

机电科：李全

2014.2.16

事故案例观后感 篇8

4月27日，青海省西宁市银鹰金融保安护卫有限公司基地边坡支护工程施工现场发生一起坍塌事故，造成3人死亡、1人轻伤，直接经济损失6O万元。

该工程拟建场地北侧为东西走向的自然山体，坡体高12～15m，长145m，自然边坡坡度1：0.5～1：0.7。边坡工程9m以上部分设计为土钉喷锚支护，9m以下部分为毛石挡土墙，总面积为m2。其中毛石挡土墙部分于203月21日由施工单位分包给私人劳务队(无法人资格和施工资质)进行施工。

4月27日上午，劳务队5名施工人员人工开挖北侧山体边坡东侧5mXlmX1.2m毛石挡土墙基槽。下午16时左右，自然地面上方5m处坡面突然坍塌，除在基槽东端作业的1人逃离之外，其余4人被坍塌土体掩埋。

根据事故调查和责任认定，对有关责任方作出以下处理：项目经理、现场监理工程师等责任人分别受到撤职、吊销执业资格等行政处罚;施工、监理等单位分别受到资质降级、暂扣安全生产许可证等行政处罚。

最新安全教育第一课观后感系列6篇

随着人们的教育质量的提升，范文的用途越来越广，高质量的范文能得到更多人参考，你是否在寻找一些可参考的范文呢？下面的内容是小编为大家整理的最新安全教育第一课观后感系列6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

安全教育第一课观后感 篇1

星期天早上，我观看了南方电视台举行的《中小学生夏季安全教育第一课》，并从中受到了许多深刻的教育。

先讲讲地震。地震时一定要保持冷静，千万不能跳楼或躲在窗户边上，因为跳楼非常有可能造成别的伤害，而躲在窗户边上就很危险，因为碎玻璃很锋利，容易划伤自己。在汶川大地震中，几所学校因为太慌乱，没有秩序，从而引发了踩踏事故。这告诉我们如果上课时发生地震，一定要有秩序地疏散，生还的可能就会多一些。

溺水时危害青少年生命的第二大威胁。有几个惨痛的事件令人悲伤不已，一个小朋友溺水了，另外几个去营救，结果也溺水了。这告诉我们一个人溺水了，一定不要去救，如果去救，有可能人没救成，自己也成了陪葬品。而且平时不要去偏僻的池塘、河流游泳。

火灾就更可怕了：一天晚上，一个女生宿舍在晚上突然起火。造成两名女生死亡。起火原因是一名女生在文章里复习功课，因为太疲倦，睡着了。燃烧的蜡烛引发了火灾。从中让我们知道了不要玩火或随意拨电线，还要注意电器的保修，否则会造成无法想象的后果。

交通安全也很重要。许多倍轮胎永远地夺走了生命的小学生就是因为疏忽大意，才导致了悲剧的发生。所以我们平时要注意交通安全，不要闯红灯，不要横跨栏杆，不要在马路上追逐打闹。

我们应该学习相关的安全自救知识，比如：华仔是不能做电梯逃生、什么是“活命三角区”等等。还要宣传安全知识，不去不安全的场所。平时家中应该准备医药箱、灭火器，制定逃生路线，防止灾害的发生。

生命是最重要的。多一份安全自救知识，少一点伤害；多一点谨慎，少一点慌乱。

安全教育第一课观后感 篇2

今天随着社会的进步、经济的发展，有的人逐渐养成了好吃懒做的习惯，特别是在我们年轻一代中，好吃懒做、铺张浪费现象十分突出。不过在这里我就要严重的批评那些好吃懒做、铺张浪费的人和那些不认真学习到处流浪的学生们。正所为“光阴似箭，日月如梭”，也许在几十年后，他们会后悔的。最可恨的是那些制大量的毒品:白粉，海洛因等流传到人类中，到处骗取大量钱财，严重危害群众，破坏一个个原本幸福美满的家，让人家破人亡，有家不能归，尽做一些给自己家庭、祖国丢脸，更严重的是危害了祖国的利益，且不是大大的和红军战士唱反调吗?他们为国为民，不惜付出生命。而你们是伤害人民破坏祖国利益，不过最终你们还是逃不过法律的制裁，这时且有些人后悔，不过有些相反，在生命最后一刻时还不悔改，还想着发大财的白日梦等，可是他们想过有，你们的家人会因为你们而抬不起头，会受到别人的藐视，而不被人重。……

同学们，为什么不好好学习呢?想想我们现在所拥有丰衣足食的日子、富裕的生活是怎么由来的?好好的发扬那宏伟的长征精神，这样你的家人会因为你们而骄傲，祖国会因你们光荣而自豪。

现在我们共同拥有一个和平而幸福美满的家园，这可是过去乡亲们，战士们梦寐以求的所想要的家，可是当红军战士们把这一切带来时，自己却悄悄地消失了，他们并没有尝试自己的成果。我们难道不会好好珍惜吗，这一切，是革命先烈用他们的鲜血、甚至是他们用自己宝贵的生命换来的。有些人还去践踏他们的成果，这些人禽兽都不如，如果没有他们就没有现在的一切，因为这一切是他们用自己的鲜血，用自己最宝贵的生命所换来的，他们同样的是人，同样的只有一条命，有亲人，可他们没有自私心，他们背景离乡还忍受着侵略者给他们带来的痛苦和挫折去战斗，去给祖国创造辉煌。成功的第一步:“和平”，而我们比他们的生活，条件等好上几千倍，而我们又给祖国取得发什么成就?

同学们让我们共同用我们的心声呼唤大家吧，从那阴暗是生活中走出来吧!认真学习，继承他们的那不怕苦不怕累的精神，让他们的精神永远留在我门心中。珍惜眼前这来之不易的一切，让我们永远记在心里吧，那我们就用行动来证明这一切，让我们这一代去创造祖国，让祖国更辉煌强壮，那就让我们跨出成功的第一步:“学习长征精神。”

20__年开学第一课观后感四

这就是长征精神，这就是在枪林弹雨，雪山草地之间打不烂，拖不垮的硬骨头精神，这就是面对敌人的屠刀与诱惑，没有丝毫的奴颜和媚骨的大无畏精神!

在21世纪的今天，我们的民族又开始了建设有中国特色的社会主义新长征。虽然再没有雪山和草地，但我们同样面临着历史和时代的挑战。这种挑战，是一种更为长期、更为严峻的考验。它表面上看起来并非那么艰难，那么壮烈，但要取得胜利，却是相当不易的。

同学们，当你沉溺于网络游戏，失去自我的时候;当你留连于武打小说，不思进取的时候;当你吃着肯德基，喝着沃尔玛，为超女疯狂的时候……想一想长征吧，想一想60年前的那些人和事。如果说当年所面临的是推翻三座大山，建立民主政权的话，而我们今天所面临的，则是用我们的勤劳和智慧使我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列。这关系到当代中国的国际地位，关系到每一位华夏子孙的命运!作为当代的热血青年，我们应该有自己的远大理想，那就是实现中华民族的伟大复兴。这也是一次充满艰辛的长征，这是时代赋予我们青少年的新的长征!少年兴则国兴，少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量!

同学们，让我们重踏长征路，弘扬长征精神，努力拼搏，去追寻金色的理想，追寻明媚的春光，追寻火红的太阳。

安全教育第一课观后感 篇3

夏天到了，太阳火辣辣的烤着大地，把大地烤的像火球似的，我就和小朋友约好一起去游泳馆游泳。

当我来到分岔路口时，因为红灯停了下来，发现有位叔叔要闯红灯，于是，我便上前阻止，和他讲我昨天在报纸上看到的车祸事故，那是一个很惊危的故事，出车祸的人一个初中生，那天，雨下得很大，他怕老师布置的作业做不完，所以就不顾一切的跑了，结果被一辆公交车给撞了，结果送医院了，那位叔叔听了我讲的话就不闯红灯了，还对我竖起了大拇指。

中午我游好泳，看到太阳变得更猛烈了，所以我就找了最近的'车站准备坐公交车回家，车来了，我上了车，发现开车的那个驾驶员车速很快，就对他说：“叔叔，你开的太快了，你知道一个故事吗？事情是这样的，有一个人，因为超速把一位老年人撞成了植物人。”那个叔叔听了我的话说以后再也不超速了，还表扬了我呢！

傍晚，我最亲爱的舅舅到我家里来做客，吃完晚饭之后，舅舅要开车回去了，突然，我想起吃晚饭时舅舅还喝了酒，想起了一件事，有一个人喝完了酒来开车，结果在桥上不受控制，自己不小心撞下了河，想起了这件事，马上对舅舅说了，舅舅听了这话，就去坐巴士回家了，他还夸我越来越懂事了，我的心里乐滋滋的。

生活中，我们时常会看到“喝酒不开车，开车不喝酒”“宁停三分，不抢一秒”“超速是通往天堂的阶梯”“珍爱生命、拒绝违章”等。每年因交通安全事故造成多少家人失去亲人。今天我做了这么多有意义的事，真的好开心啊！

安全教育第一课观后感 篇4

同学们，我们身边有许多安全知识，有交通安全，饮食安全、卫生安全，消防安全，防溺水安全，校园活动安全，防爆、防拐安全。然而，危险还是无处不在。

“死飞”是一种只有19个零件的自行车(普通自行车有25个零件)，有极大多数的人认为“死飞”即是没有刹车的自行车，但这种认知是不正确的，“死飞”的寓意即是飞轮是“死”的，就是后飞轮被固定在花鼓(自行车上的一种零件)上无法自由旋转，并不是没有刹车的意思。因为“死飞”色彩鲜艳、外观新潮，所以很受年轻人追捧。但死飞不符合上路标准，而且危险系数很高，所以很多城市是不允许“死飞”上路的。

近几年色彩鲜艳、外观新潮的“死飞”自行车开始在中学生群体中流行。记者来到张店区一所中学内看到,有学生为了逃避学校老师的检查，竟然把价值几千元的“死飞”藏在学校的草丛里。学校的学生因为不能骑“死飞”入校,干脆把车子锁在校门外。当记者问“死飞”店老板“死飞”车的刹车时,老板说:“这个不妨碍,只要加装上前后刹车就可以了。”

连车带人掉下10米高的山崖。10米高!太吓人了!20xx年12月25日，宁波大一女生阿虹为同学庆祝生日，从宁波到温州。次日，两名女生结伴去大罗山游玩，阿虹骑着同学的“死飞”，同学则借了辆普通自行车。阿虹一路跟在同学后面，骑到一个U形弯处，阿虹撞到路边护栏，连车带人掉下10米高的山崖。

对此，我的看法是：我们不要骑自行车。“死飞”不但不符合上路标准，危险系数还很高。骑普通自行车都会发生交通事故更何况“死飞”。成年人骑都危险，中学生就更不用说了。

同学们，身边的危险很多很多，我只说了一个，其他的你们自己去看吧。

安全教育第一课观后感 篇5

生命如花，我们要珍惜宝贵的生命。有人说，生命是希望，只有活着才是幸福。只有健康，才是生命的动力和源泉。

人有了生命，才有快乐与悲伤，人有了生命，才有希望与理想，人有了生命，才有了对生命的珍爱。生命，是一种尊严，是一种权利：生命是宝贵的，是任何东西不能买到的。珍爱生命，享受生命，这本身就是的幸福。珍爱生命，生命就会以值回报你；无视生命，践踏生命，生命便会将你的权力收回。一个不珍爱生命的人，也就等于是自寻死路，我们每个人都要做到：

珍爱生命。无论做什么，安全都是最重要的。

人，只有一次生命。我们不要像有的人那样，为了一点点小事，就让盛开的生命花朵凋谢。

我们的城市越来越美了，道路也越来越宽畅了。买车的人越来越多，马路上经常会发生一些交通事故。

在某年3月份的某个下午，在某县的一个马路上，发生了一起惨案：一名骑着摩托车的男子，因为超速驾驶，被一辆大卡车碾压而过，当场死亡。

这些鲜活的生命，在一念之间消失了，留给活着的亲人和朋友，无尽的悲伤和痛苦。生命不光是自己的，想一想父母吧，他们好不容易把我们养到这么大，也不知吃了多少苦头。每个人的生命都是无比宝贵的。有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦。一个人不会有第二次的生命，所以我们应该倍加珍惜。

安全在我心中，在你心中，在我们大家的心中，从身边做起，一点一滴做起，爱护生命，让安全伴随着我们健康成长。

安全教育第一课观后感 篇6

俗话说得好，我们是祖国的花朵。我们拥有美好的生命，但是，灾难仍然威胁着我们的生命，通过安全讲座，我学到了这些能保护自身安全的知识。

前不久，雅安芦山发生了7.0级地震，那么，地震时，我们又应该注意那些地方呢?

我们大部分时间在学校，地震来临时，我们应该及时疏散到操场，不能拥挤，如果时间来不及，我们应该躲在桌子底下，不能蹲在墙角边。被压在废墟下面后，应该及时找来水和食物，不应该大喊大叫，应该找到物体支撑住废墟，不让废墟倒下来。被压住时不能点火，如果身上有煤气味，应该及时用水冲洗衣物，防止中毒。

溺水也是灾害之一，为了防止我们遭遇溺水，我们应该记住以下几点。

学生不能独自去游泳，不应该去没有安全保障的水域去游泳。游泳前，应该做好运动再下水，下水后不应该玩耍嬉戏。

现在也是交通事故的高发期，我们在生活中应该注意，应该走人行道，骑自行车不应该在机动车道上行驶，转弯应该招手示意，不应该一手扶车，一手打伞。

最新安全协议书

随着人类社会的不断发展，我们动不动就要写一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，什么样的范文比较高质量？下面，我们为你推荐了最新安全协议书，供你参考，希望能帮到你。

安全协议书(篇1)

甲方：北京市XX商贸有限责任公司

乙方：北京XX上网服务有限公司

为坚决贯彻《中华人民共和国消防法》的实施和执行，落实“预防为主，消防结合”的消防方针，严格消防监督管理，加强消防管理力度，防止火灾发生，减少火灾损失，保障本大厦和网吧经营运转期间的正常秩序及人员、财产的安全，甲乙双方根据《中华人民共和国消防法》及北京市地方消防安全法的要求，特签订消防安全协议书，具体约定如下：

一、 根据“谁主管、谁负责”的消防责任界定原则，甲方将本大厦和XX属乙方的楼层及大厦和XX内的设施及范围的消防安全保障工作分割委托给乙方负责。

二、 甲方责任义务

1.负责本大厦和XX安全防范的组织工作，定期开展消防安全知识宣传和消防逃生演习活动，定期安排防火检查，对火灾隐患及时上报或整改。

2.负责本大厦和XX公共消防设备的管理维护工作，贯彻执行各项消防挂你 规定，认真落实安全管理措施。

3.负责本大厦和XX发生火警时及时组织扑救和协助政府消防部门进行消防 灭火施救工作。

4.其他作为本大厦和XX所有承担的消防责任义务

三、乙方责任义务：

1.积极支持配合和参加甲乙组织的消防安全范活动，自觉培养消防意识宣传消防重要性。结合本XX，建立和完善各项安全防火责任制度。

2.XX实行逐级防火责任制，做到层层有专人负责。

3.进行经常性的防火安全检查，对发现了火险隐患必须采取应急措施。

4.在乙方承担租面积范围内消防灭火器材的配备及日常的维护由乙方负责。

5.XX内要粘贴各种防火标志，设置消防门，消防通道和报警系统，配备完善的消防器材与应急灯照明装置等设施做到有能力迅速扑灭初期火灾和有效地进行人员财产的疏散转移。

6.对新老员工进行消防知识的普及，多消防器材使用的培训，特别的消防的重点部位。要进行专门的消防训练和考核，做到经常化、制度化。

7.XX内消防器材，消防栓必须按消防部门制定的明显位置放置。

8.禁止私接电源插座，乱拉临时电线，私自拆修开关和更换灯管，灯泡，保险丝等。

9.营业及工作结束后，要进行电源关闭检查，保证各种电器不带电过夜，各种该关闭的来管处于关闭状态。

10.XX和各种部门配制消防义务组员，每天进行防火检查，发现问题及时记录上报。

11.防检查员要认真负责，检查中不留死角，确保不留发生火情的隐患。

12.XX部门经理/主管每月进行一次消防自检，检查消防重点区域和重点设备，实行定点，定人，定措施的制度，发现问题及时向本大厦安全部门汇报（书面材料）

13.营业场地严禁放置易燃易爆危险品。

14.使用的电器设备的质量。必须符合消防安全要求。电器设备的安装和电线路的设计，铺设，必须符合安全技术规定并定期检修。

15.所有消防器材任何人不得私自移动、损坏和挪用，消防器材，要经常检查和定期更换。

16.XX营业场地内具体落实地巡查制度，根据人口密度调查巡查频率，发现隐患及时处理并备案。

17.XX内禁止吸烟，禁止使用明火。

18.不在XX营业区内或办公区域内贮藏保存易燃易爆危险物品。

19.不违规使用电脑、不超容量用电和不使用液化气。

20.教育和培养员工消防逃生技能、会报警、会疏散顾客会自救。

21.在有火警紧急情况下能冷静准确向119报警并灭火、指引和协助他人逃生。

四、甲乙双方对上述各项消防安全管理责任义务应认真执行，若有违反，承担相关法律后果。

五、本协议未尽事宜，可由双方约定签订补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。

六、本协议自双方签订之日起生效。

甲方：北京市XX商贸有限责任公司

乙方：

年 月 日

安全协议书(篇2)

甲方：中铁十二局阳翼高速公路项目部

乙方：八达隧道工程公司阳翼高速公路项目部

为了明确甲乙双方在承建黄龙圪梁隧道工程项目施工劳务合作过程中应承担的安全责任，经双方协商，达成以下协议，共同执行。

一、协议内容

1、乙方负责人是该劳务队安全生产工作第一责任人，对安全生产工作负全面责任，依照规定承担一切事故责任。

2、服从甲方对施工现场的安全管理。

3、乙方必须严格按照甲方的技术交底和安全交底进行施工作业，对未按技术交底和安全交底施工造成的损失，由乙方承担全部责任，并视情节严重程度处以20xx-100000元不等，罚款由甲方直接在计量支付中强制性扣除。

4、甲方下达的整改通知单乙方必须按照整改要求执行，并将执行结果上报甲方，对甲方提出问题不能及时或未进行整改的将视问题大小处以500-50000元不等，罚款由甲方直接在计量支付中强制性扣除。

5、乙方在施工作业中，盲目蛮干，违章作业，违反劳动纪律，违反操作规程给甲方或第三方造成损失的，由乙方承担全部责任，并视情节严重程度处以1000-100000元不等，罚款由甲方直接在计量支付中强制性扣除。

9、乙方不按甲方要求盲目施工，发生因工或者非因工人员伤亡事故，乙方承担全部责任。

10、乙方发生轻伤，每发生一人次罚款10000元；重伤事故每发生一人次罚款50000元；亡人事故，每发生一人次罚款200000元；重大安全事故每发生一次罚款500000元，罚款直接在计量支付中强制性扣除。

二、附则

1、本合同一式二份，甲、乙双方各执一份。

2、本合同自双方签字之日起生效，至本工程劳务合作结束后自行终止。

甲方法人（签章）：

乙方法人（签章）：

二Oxx年 月 日

安全协议书(篇3)

甲方：____________(培训机构)

乙方：___________________________(学生姓名)

依据相关法律、法规的规定，甲、乙双方在平等、自愿的基础上经协商，就托管期间学员与培训机构间的相关安全和教学次序等问题达成以下协议：____________

第一条参加托管的学生要严格遵守培训机构的管理，不违背培训机构的具体管理制度。

第二条乙方在托管期间，未经甲方允许不得私自外出。如若私自外出者，所导致的一切后果均由乙方自行负责。

第三条在托管期间，因不可抗力或者第三方所引发的事故，甲方不承担责任。

第四条由甲方提供托管服务是经过家长和学生自愿选择报名的，托管满一天即表示乙方对甲方的服务满意，之后因乙方自身原因终止服务，甲方概不退款。

第五条参加托管的学生在托管期间(以托管时间为准)，甲方必须对其安全负责。

第六条乙方年龄在12岁以下，甲方安排老师到乙方所在学校接走学生，并对其安全负责;托管结束后，家长需到甲方学校接走学生，甲方对学生回家路上发生的事故不承担任何责任。

第七条乙方在学习期间必须严格遵守上课时间，如有迟到旷课现象，概不补课，亦不退费。

第八条争议解决

1.本协议在履行过程中发生争议，双方可协商一致后订立补充协议。

2.双方协商不能解决的，可向上海市闵行区人们调解协会申请调解。

3.经调解仍未达成一致的，甲、乙双方可通过仲裁、司法途径解决。

第九条本协议未尽事宜，按国家有关法律、法规和管理部门的规定办理。

第十条本协议一式两份，甲乙双方各执一份，合同自双方签字生效。

合同有效期为：____________ _______年_______月_______日至_______年_______月_______日

甲方：____________乙方(学生监护人签字)：____________

日期：______________年_______月_______日日期：______________年_______月_______日

安全协议书(篇4)

甲方：

乙方：

一、乙方必须对人工挖孔桩施工发生事故的类别做好识别分析工作

并做好危险源监控和防范措施；

1、高处坠落。地面作业人员或行人不慎坠入井底；孔内作业人员、检查人员在上下过程中失衡或起升设备损坏而坠落。

2、坍塌。孔壁土体或护壁与土体失衡坍塌。

3、物体打击。地面的工具、泥石、钢筋等物因故掉入井内，以及桩孔内升降的工器具、吊桶（篮）中的泥土、砂、石掉下或吊桶（篮）脱钩、断绳而坠入孔底，击中孔底人员。

4、中毒和窒息。由于地下水压力大，以及施工措施不当引起孔内涌出大量水泥浆，孔内人员来不及躲避，被水或泥浆淹溺。

5、透水和淹溺。由于地下水压力大，以及施工措施不当引起孔内涌出大量水泥浆，孔内人员来不及躲避，被水或泥浆淹溺。

6、触电。因施工现场未严格按三相五线制布线，接线不规范或使用裸线，孔底照明不使用低压电，潜水泵抽水时，人员未及时离开等造成触电事故。

7、机械伤害。作业人员在使用钢筋机械、起降、搅拌等设备时未严格按操作规程或机械本身损坏造成作业人员发生事故

8、爆破事故。在桩孔穿过孤石或进入岩层进行爆破作业时，因炮孔布置不合理，装药量大，起爆方法不当及孔口未设防护措施等造成飞石伤人或击坏周围建筑物。

二、乙方必须做好人工挖孔桩施工前的准备工作

1、要求乙方整平场地。做到场地不积水，并做到水通、电通、路通。

2、要求乙方认真阅读施工图纸及详细调查现场施工场地障碍物。

3、要求乙方施工现场管理人员、技术人员、作业人员的岗位安全学习，熟悉人工挖孔桩的施工程序。

4、要求乙方在熟悉了解现场情况、设计图纸、施工程序后，提出针对性强的安全防护措施：一般应着重针对选用施工机械设备、场地施工降水方案及止水帷幕、成孔成桩顺序、施工现场临时用电和对孤石、孔底岩层的破碎等方法。

5、要求乙方用围布或栏杆将施工现场的周围与外界隔开，防止非施工人员入内影响施工。

6、乙方要按施工方案要求，配齐挖孔机具、模板、通风机、水泵、照明及动力电器，以及土建钢筋混凝土工程的施工机具等。（要求每根桩基独立使用一套）

三、总结评分

1、20xx年年底，各方要按照各自承诺的内容进行工作总结，供各参建单位共同交流，以进一步完善共创共建活动，提高工作实效。

2、公司按照《安全生产及共创共建考核评分标准》中对应条款对各单位进行年度评分。

本协议一式六份，各方各执二份，自各方负责人签署、加盖公章后生效，本协议书时效为20xx年度。

安全协议书(篇5)

为贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”方针，明确双方的安全责任，确保外来人员人生安全和xxxxxxxx有限责任公司(以下简称公司)生产安全，根据国家有关法律法规，经双方协商一致签订本协议。

一、甲方安全责任

1、对乙方进行危险告知。

2、督促乙方认真执行甲方的安全相关规范制度。

二、乙方安全责任

1、乙方必须服从甲方安全监督管理，严格执行公司出入门管理制度，并按公司要求办理出入手续并签定安全协议。

2、乙方应遵守国家安全相关的法律法规及公司的安全相关规定，未经甲方同意和陪同，乙方不得随意进入甲方生产厂区。

3、乙方不得携带易燃、易爆、有毒物品或其他国家法律禁止的物品进入公司。

4、乙方车辆行驶应符合国家法律及公司厂内行车相关规定，持证驾驶。厂区内行车速度不得超速，应按公司规定行驶道路进入装卸地点，不得在厂区逆向行驶。

5、乙方不得私自进入除装卸范围外的其他生产区域，不得擅自乱动装卸范围内各种设备、管道、阀门、仪表、电缆等。

6、乙方在厂区应正确驾驶车辆，严格按照车辆使用说明书操作。

7、乙方车辆与其他装卸货物的车辆应保持足够的安全距离，不得有插队或其他影响装卸秩序的行为。

8、装卸过程中，非自卸车辆的发动机必须熄灭，要移动车辆时，应先关上车厢门或拦板。在有坡度的场地装卸货物时，必须采取防止车辆溜坡的有效措施。装卸机械和人员的安全应按照“谁聘用谁负责”的原则，由聘用人员进行现场监督。

9、自卸车卸车时应先确认车身周围无人，车停稳后方可卸车，卸车时应与库边保持适当距离。当车厢内附着有粘性物料时，应及时清除，以防举升时引起翻车。

10、乙方在车顶对货物进行遮盖篷布、固定、铲料或其他作业时，应关注车身周围情况。罐装车车顶作业应佩戴好安全帽，系好安全绳，上下车注意防滑跌。

三、违约责任

1、由于乙方责任造成甲方或第三方的人身伤害、设备损坏等财产损失，由乙方承担全部责任，并赔偿甲方或第三方因此造成的全部损失。

2、乙方在甲方公司内违反甲方规程和制度，甲方有权制止，并由此引发的后果及损失由乙方全部承担。

四、本协议有效期限：自乙方签字之日起一年内有效。

五、本协议经双方（或代理人）签字（或盖章）后生效。

六、本协议一式贰联，甲乙双方各执壹份，甲方执协议原件，乙方执协议复写件。

七、本协议签订地点：

甲 方： 乙 方（或代理人）：

法定代表人： 车牌号：

签 订 时 间： 年 月 日

最新安全教学计划

有哪些优秀的学科教学计划是能给我们参考的呢？假期结束了，新学期到来了，教学计划更有利于将来教师教学水平的提高，接下来为您分享的是本站编辑为您挑选的“安全教学计划”，我们会持续更新我们的网站欢迎您收藏并关注我们！

安全教学计划 篇1

应急安全教学计划

随着社会的发展和进步，我国的安全意识和应急教育越来越受到重视。为了提高公众应对突发事件的能力，需要制定一套全面、系统的应急安全教学计划。本文将详细介绍这一计划的目标、内容和方法。

一、计划目标

应急安全教学计划的目标是提高公众应对突发事件的能力，促进公众形成应急安全意识，培养应急安全技能，提升社会整体应急管理水平。通过培训，使公众能够正确应对自然灾害、交通事故、火灾等各种突发情况，减少人员伤亡和财产损失。

二、计划内容

1. 自然灾害防范教育

自然灾害是常见的突发事件，对公众的安全造成很大威胁。应急安全教学计划将重点教授公众如何防范地震、洪水、台风、火山喷发等自然灾害。教学内容包括如何识别和预测自然灾害，如何选择和组织逃生通道，如何应对不同自然灾害的应急措施等。

2. 交通安全教育

交通事故是导致公众伤亡的主要原因之一。应急安全教学计划将重点培训公众在遇到交通事故时的应对能力。教学内容包括交通信号的识别和遵守，行车安全知识，防范违章行为等。通过培训，公众将了解交通规则和安全驾驶技巧，提高行车技能和避险意识。

3. 火灾应急教育

火灾是常见的突发事件之一，对公众的生命和财产造成巨大威胁。应急安全教学计划将重点教授公众火灾预防和应对的基本方法。教学内容包括火灾的原因和危害，如何正确使用灭火器材，如何安排逃生路线等。通过实战演练和模拟火灾场景，公众将提高应对火灾的能力和判断力。

三、计划方法

1. 理论教学

应急安全教学计划将采用理论教学的方法，为公众提供系统、科学的知识框架。通过讲座、论坛、培训班等形式，向公众传授相关的应急安全知识，使其建立起应急安全的基础概念和技能。

2. 实践演练

应急安全教学计划将组织实践演练，提供实际操作的机会。通过模拟自然灾害、交通事故、火灾等突发事件，公众将学习如何正确运用所学的应急安全知识。通过实践演练，公众能够更真实地感受到突发事件的紧迫性和危害性，提高应对能力和判断力。

3. 宣传教育

应急安全教学计划将通过各种途径进行宣传教育。包括制作宣传册、海报等宣传材料，通过电视、广播、互联网等媒体进行宣传报道，以及利用社区、学校等场所进行宣传活动等。通过宣传教育，向公众传递应急安全知识，引导公众形成应急安全的意识和习惯。

通过应急安全教学计划的实施，提高公众的应急安全意识和技能，是保障公众生命财产安全的基本途径。全面、系统的应急安全教学计划将为公众提供科学、有效的应急安全知识和技能，提高社会整体的突发事件应对能力，减少潜在风险的发生。相信随着计划的不断完善和实施，我国的应急安全教育将取得更加显著的成效，为推动我国应急管理水平整体提升做出积极贡献。

安全教学计划 篇2

公安交通安全教学计划

近年来，交通事故频繁发生，给人们的生命财产安全带来了深重的伤害和损失。为了提高公众的交通安全意识和培养良好的交通安全习惯，教育部门制定了一项名为“公安交通安全教学计划”的全面交通安全教育计划。本文将详细阐述该计划的内容、目的和实施方式，以期广大民众能够深刻了解并积极参与其中。

公安交通安全教学计划旨在通过交通安全教育，提高公众的交通安全意识，增强交通法规的遵守能力，并培养良好的交通安全习惯。该计划主要针对中小学生和社会公众展开，采用寓教于乐的方式进行教学，通过学习交通安全知识、观看交通安全动画、参观交通安全体验馆等方式，增加学生和公众对交通安全问题的关注，提高其对于交通安全的认知与理解。

首先，公安交通安全教学计划注重交通安全知识的普及。学生将在课堂上学习交通法规、交通标志、交通信号等基本知识，提高他们对交通安全法律法规的遵守能力。此外，他们还将通过学习交通事故案例，了解交通违法行为的危害性，明确违章行为将会引发严重后果，从而增强他们的交通安全意识。

其次，公安交通安全教学计划鼓励学校和社会组织开展交通安全教育活动。学校可以邀请交通警察进校园开展交通安全讲座，进行实地观摩或模拟交通安全教学，通过互动形式，使学生更加深入地了解交通安全知识。同时，学校还可以组织交通安全知识竞赛，通过竞争的方式激发学生对于学习和掌握交通规则的兴趣。

此外，社会组织也可发挥重要作用。一些公安部门将开展交通安全宣传活动，例如举办交通安全日、展览、发布交通安全警示牌等，向公众普及交通安全知识。同时，社会媒体平台和广播电视台也可以发挥宣传作用，通过进行公益广告、交通安全新闻报道等形式，向民众传递交通安全知识和交通事故案例，提高公众对交通安全的重视。

最后，公安交通安全教学计划建议将交通安全教育纳入学生日常考核考试范围。这样做可以强化学生对交通安全知识的学习，让他们不仅要学会知识，更要能够运用在实际生活中。同时，也能够让家长重视并主动参与孩子的交通安全教育，共同努力提高学生的交通安全意识与技能。

总之，“公安交通安全教学计划”是一项全面的交通安全教育计划，旨在提高公众的交通安全意识和培养良好的交通安全习惯。通过学校和社会组织的共同努力，我们相信交通安全问题将会得到有效的解决，人民的生命财产安全将会得到更加充分地保障。让我们齐心协力，共同营造和谐安全的交通环境！

安全教学计划 篇3

安全与法制教育教学计划

一、教学目的

本教育教学计划旨在全面提升学生安全意识和法律素养，让学生在学习、生活、娱乐等方面都能够遵守法律、防范安全风险，树立正确的人生观和价值观，成为有担当、有责任、有爱心的公民。

二、教学内容

1.安全教育

a.交通安全：让学生了解和注意各种交通标志和信号，并教授交通工具的安全使用方法；提醒学生在交通出行中的安全事项，如过马路要注意红绿灯、行人道、隧道等，避免发生交通事故。

b.消防安全：介绍火灾的成因、危害和应急处理措施，提高学生的灾难防范意识。

c.网络安全：引导学生合理、健康地使用网络，防范各种网络骗局和非法信息。

d.校园安全：讲解校园安全事项，如火灾逃生、地震安全、健康饮食、不打架、不欺负同学等，培养学生的校园安全意识。

2.法制教育

a.国家法律法规基础：介绍《中华人民共和国宪法》、《儿童权利公约》等法律文献，让学生了解国家法律法规的基本条文和内容。

b.法律意识：教授国家法律法规原则，包括法律面前人人平等、法律制裁机制等，提高学生的法律意识。

c.法律素养：让学生掌握常见罪名和犯罪行为，了解自己不可触碰的红线，觉悟遵纪守法。

d.法律责任：讲解法律责任意义和承担方式，提醒学生在生活中合法权益的保护和文明法治的观念。

三、教学方法

1.参观学习法庭及司法机关，进行法制教育。

2.组织学生观看安全宣传片，并开展小组讨论和课堂互动。

3.引导学生开展安全体验活动，如火灾逃生示范、学习急救知识等。

4.开展亲子教育活动，邀请学生家长参与，共同进行安全和法制的教育。

四、教学评价

1.学生能够正确理解和运用国家法规法律；

2.学生能够自觉遵守法律，积极防范安全风险；

3.学生掌握和运用一定的紧急处理措施，并成为安全意识强烈的人；

4.学生掌握关于安全和法制的相关知识，有较高的法制素养和安全意识。

五、总结与展望

本教育教学计划涵盖了学生安全和法制教育的多个方面，通过持续地开展各种活动，使学生日常生活中形成良好的卫生习惯、安全意识和法律素养。希望本课程能够在校园和社会上产生广泛的影响，让更多的人了解法律意识、安全常识和法律责任，在学校和家庭都能够健康、平安地成长。

安全教学计划 篇4

安全教育渗透教学计划

引言：

随着社会的进步和人们生活水平的提高，人们对安全问题的重视程度也越来越高。安全教育的重要性不言而喻，它关乎着每个人的安全和健康。为了更好地抓好安全教育工作，我们要积极推行“安全教育渗透教学计划”，让安全意识融入到教学的方方面面。

正文：

一、渗透教学计划的目标

通过实施渗透教学计划，旨在提高学生的安全意识和自我保护能力，预防和减少各类事故的发生。具体目标有：

1. 增强学生的安全意识：通过安全教育渗透到各个学科的教学中，增强学生对安全问题的关注，提高其自我保护意识。

2. 培养学生的安全技能：通过安全教育渗透到实践课程中，培养学生的急救、消防等安全技能，提高应对突发事故的能力。

3. 安全知识与学科知识的融合：通过将安全知识与各科学科的知识相结合，提高学生对知识的理解和应用能力。

二、渗透教学计划的内容

1. 在语文课中渗透安全教育：通过选取与安全有关的文章、故事等作为教材，让学生在阅读中了解安全知识，培养对安全问题的敏感度。

2. 在数学课中渗透安全教育：通过数理统计、图表分析等方式，让学生了解事故的发生规律和数据统计，培养他们对事故的分析和预测能力。

3. 在科学课中渗透安全教育：通过实验教学，让学生了解危险物品的化学性质和正确使用方法，培养他们对实验安全的意识和操作技能。

4. 在体育课中渗透安全教育：通过进行体育运动时的安全指导，让学生了解运动中的安全隐患及预防措施，培养他们的自我保护意识和安全技能。

5. 在实践课程中渗透安全教育：通过开设急救、消防等实践课程，让学生学习基本的急救知识和消防常识，培养应对突发事故的能力。

三、渗透教学计划的实施步骤

1. 教师培训：组织教师进行安全教育培训，提高他们的安全教育知识和能力，为渗透教学计划的实施做好准备。

2. 教学资源准备：教师根据教学计划的要求，准备与安全有关的教材和实验器材，以及安全教育宣传资料，为教学提供充足的资源支持。

3. 教学计划编制：教师根据学科教学大纲和渗透教学计划的目标，编制相应的教学计划，并确保安全教育内容贯穿于教学的各个环节。

4. 教学实施：教师按照教学计划进行安全教育渗透教学，将安全知识融入到各个学科的教学中，注重理论与实践相结合。

5. 教学评估：根据学生的学习情况和安全意识的提高程度，进行教学评估，及时调整和改进渗透教学计划，确保教学效果。

结语：

渗透教学计划的实施将安全教育融入到学生的学习和生活中，加强了对安全问题的认知和重视，提高了学生的安全意识和自我保护能力。通过全面推行安全教育渗透教学计划，我们相信能够有效地预防和减少各类事故的发生，为学生的安全和健康保驾护航。

安全教学计划 篇5

一、指导思想

以党的重要思想为指导，按照科教兴国，依法治国的具体要求，全面贯彻国家的教育方针，坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合，不断提高我校学生的法律素质，努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才奠定基础，让学生健康成长。

二、目标

通过思品课、班会课、学科渗透等工作，培养学生的安全意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力，懂的安全常识，同时通过法制教育课预防和减少青少年违法犯罪，保持学生的犯罪率为零指标，促进学生健康成长。

三、主要内容

法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，学会明辨是非能力，提高自我约束与保护能力。

四、具体工作

1、在班会课中，加强法制、纪律、行为习惯教育，开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》学习教育，开展校纪、校规教育，开展交通安全、消防安全教育。各班可以通过主题班会等形式开展教育活动。

2、充分利用思品课主渠道作用，抓品德教育与法制教育的融汇，把《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规和思想品德学科有机结合起来。

3、加强学科渗透。社会课中有关法律的内容，教师要渗透并拓展;其他科目的教学中，涉及到有关法制的教育，教师要讲透。

五、教学计划安排

1、开学安全教育

2、用电安全教育

3、安全使用煤气

4、交通安全

5、发生火灾怎么办

6、手足口病预防常识

7、安全应急演练讲座

8、饮食安全与卫生防病教育

9、小心烧烫伤

10、别让生命之花在水中凋谢

11、野外生存有办法

12、爱护地球家园

13、参加意外伤害保险

六、安全课师资配备

在安全课师资配备上，思品课教师是学校的专职安全教师，以此为主体，班主任、语文数学老师为辅。

七、教材

教材的使用以[公共安全教育]教材为主体。

总而言之，我校的安全教育课教学要真正做到教学有计划，学习有教材，任课有教师，课时有保证“四落实”，务必抓出成效，抓出成果。

安全教学计划 篇6

四上安全健康教学计划

随着社会的发展和人民生活水平的提高，人们对于安全健康的意识也越来越强烈。为了增强学生的安全意识和健康习惯，我校制定了一套完善的四上安全健康教学计划。

一、课程设置

该计划主要包括以下几个方面的教学内容：校园安全、交通安全、食品安全、网络安全以及身体健康等。

1. 校园安全课：通过讲解火灾逃生知识、地震应急措施以及人身安全等内容，帮助学生掌握应对紧急情况的技巧，提高他们的自我保护能力。

2. 交通安全课：通过学习交通规则、安全乘坐公交车和自行车等内容，引导学生养成良好的出行习惯，培养他们的交通安全意识。

3. 食品安全课：通过教授食品选择、储存、加工和消毒等知识，帮助学生正确理解食品安全的重要性，养成健康饮食的习惯。

4. 网络安全课：通过教授网络欺诈、个人信息保护和网络侵犯等知识，引导学生正确使用互联网，提醒他们注意保护自己的网络安全。

5. 身体健康课：通过讲解运动、饮食、作息和个人卫生等内容，帮助学生树立健康的生活理念，促进他们的身心健康发展。

二、教学方法

为了使这些课程更加生动、具体，我们采用多种教学方法。

1. 模拟演练：对于校园安全和交通安全课程，我们会组织学生进行消防演练和交通安全演练。通过模拟真实情境，让学生亲自参与，提高应对突发事件的能力。

2. 实地考察：对于食品安全课程，我们会组织学生参观食品加工厂、超市和农田等地，让他们亲身感受和观察食品的生产和销售过程，增加食品安全的意识。

3. 游戏教学：对于网络安全课程，我们会设计一些有趣的游戏，让学生在娱乐中学习，增强对网络安全知识的掌握。

4. 互动讨论：对于身体健康课程，我们会组织学生进行小组讨论，让他们交流自己的健康习惯和经验，促进彼此之间的学习。

三、评估和巩固

为了确保教学效果的达到，我们将采取以下措施进行评估和巩固。

1. 日常测评：每周或每月进行一次测评，测试学生对于安全健康知识的掌握程度，及时发现问题并进行针对性的解决。

2. 家校合作：与家长保持密切联系，将学校的安全健康教育延伸到家庭，共同关注学生的安全和健康问题，形成良好的合力。

3. 微信公众号：开通学校专属的微信公众号，定期发布安全健康知识，供学生和家长阅读，并与家长进行交流和反馈。

通过四上安全健康教学计划的实施，我们相信学生的安全意识将得到提高，学生的健康习惯也将得到养成。这将为学生的成长和发展提供良好的保障，也为社会的和谐与进步贡献力量。

安全教学计划 篇7

今年秋我园安全工作将以“三项创建”为抓手，以隐患排查为关键，以日常安全管理为重点，强化安全管理，加强安全督查，狠抓工作落实，确保师生生命和学校财产安全。

1、坚决杜绝重特大安全事故和责任事故。

2、强化安全宣传教育，提高防范技能。

3、加大安全隐患排查力度，建立排查整治台帐。

4、将安全培训工作纳入议事日程。

（一）完善制度，明确安全责任

期初，幼儿园将与班主任、学生、家长签订安全承诺书，明确各自安全责任，层层落实安全责任制。

（二）加强教育，提高防范意识

1、重视安全教育。将安全教育课程排入正式课程，实行间周开设，每学期开学第一周和放寒暑假前一周必须安排一节课时，结合本园实际，广泛开展以珍爱生命为主题的教育活动。

2、上好安全第一课。各班级根据幼儿特点精选安全教育内容，开展生动活泼的安全教育，为新学期安全教育开好头。

3、开辟教育专栏。各班家教宣传栏开辟安全知识专栏，全方位、多层次宣传安全知识。幼儿园醒目的位置有固定的防溺水及交通安全警示标语。

4、落实“5分钟”安全教育。即在每天放学前的最后一节课，带班教师都要腾出最后5分钟来对幼儿进行安全教育，把它作为一项关爱幼儿生命的硬任务来完成。

5、继续组织幼儿家长参加福建省中小学生安全知识网络竞赛。

6、开展预案演练。把应急疏散演练作为幼儿园常规工作来抓，每学期进行二次的应急疏散演练，一次消防应急疏散演练，一次地震应急疏散演练。进一步提高演练的水平，做到快速、有序。

7、严格幼儿考勤制度。带班教师认真落实点名制度，及时跟踪缺席幼儿的去向。

（三）突出重点，强化安全管理

1、重视交通安全教育

一是教育幼儿严格遵守交通规则；二对幼儿上下学乘坐的交通工具进行一次全面摸底，教育幼儿不要乘座“三无”车辆上下学；三是积极协调有关部门进一步排查幼儿园校门前交通标志、标线和警示牌是否完善。

2、加强防溺水安全教育

9、10月份天气仍然十分炎热，幼儿园继续开展以“防溺水、防事故”为主题的安全教育活动。加强汛期安全教育，遇到恶劣天气，要采取措施，确保幼儿安全往返。

4、重视消防安全教育

一加强对幼儿的消防安全知识教育；二重视幼儿园的消防器材的配备；三是保证各类用电设备、电气线路无老化短路现象；四开展疏散逃生演练。

5、加强传染病的防控工作

一加强防控传染病常识的宣传教育；二做好各种教玩具、生活用品及教室、宿舍等场所的消毒工作；三是严格执行隔离和报告制度。

6、严防拥挤事故的发生

一对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行全面检查，发现损坏及时修复或更换；二从实际出发，在学生出操、集合时，由带班老师组织幼儿在走廊列队有序下楼，适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼；三落实教师值班制度。

7、加大门卫管理力度

加强门卫管理。保卫人员要切实履行岗位职责，上课期间，幼儿园一律实行封闭式管理。落实门卫值班登记制度，特别要加强上学、放学等特别时间段值班工作，严防社会闲杂人员进入校园滋扰。并加强对重点人员的管理，把对有关重点人员的掌控纳入工作视线，提前布控。

（四）加强排查、整治安全隐患

在近期内，对幼儿园教学和附属设施设备进行一次仔细、全面检查，登记造册，分类梳理，限期整改，对一时难以整改的及时与村干部联系，协调解决，并上报上级教育主管部门。幼儿园对校园及周边安全工作建立“每日巡、周小查、月大查”工作制度，建立日查、周查、月查的明细台账，跟踪管理，明确责任人和整改期限，不断健全完善各类安全管理制度。

（五）月份工作安排：

八月份

1、安全知识培训。

2、制订学期安全工作计划。

3、参加8月28日中心学校食品卫生培训会。

4、参加8月29日期初学校安全工作会。

九月份

1、对校园设施、设备进行全面的安全隐患排查。

2、新生入学校情、安全教育，完成接种证查验工作。

3、层层签订安全目标责任书。

4、组织安全应急预案演练。

5、国庆节安全出行教育。

6、做好食品卫生工作，迎接上级检查。

十月份

1、做好国庆假期学校安保工作。

1、排好国庆假期值班表交主管部门。

十一月份

1、冬季消防安全知识教育。

1、组织开展11·9全国消防日安全教育、开展安全用火用电宣传教育。

2、学校用火用电安全自查整治。

十二月份

1、总结一年校园安全工作。

2、法制教育宣传。

3、预防传染病教育。

4、应急疏散演练。

一月份

1、交通安全隐患排查。

2、寒假前安全教育。

1、组织对校园及周边交通安全隐患进行全面排查。

2、组织寒假前专题安全教育。

3、发放告家长书，强化家长安全意识、提醒尽到监护责任。

4、对照安全目标责任书自评，向主管部门上交年度安全总结。

安全教学计划 篇8

四上安全健康教学计划

在当今社会，安全和健康教育是教育的重要组成部分，特别是对于学龄儿童来说。为了提高学生的安全和健康意识，促进他们健康成长，学校提出了四上安全健康教学计划。该计划旨在通过系统的教学活动，帮助学生建立正确的安全和健康观念，学会预防事故和疾病，增强个人安全与健康意识。

第一节：交通安全

在第一节课中，学生将学习交通安全知识。老师将向学生介绍交通规则、信号灯的意义以及安全过马路的方法。学生将通过模拟场景进行讨论，学会如何安全地穿越马路。学生还将参与交通安全小组活动，分角色扮演司机、行人和交警，模拟不同情境下的交通安全问题，培养他们的安全意识和应对能力。

第二节：饮食健康

在第二节课中，学生将了解饮食健康的重要性。老师将向学生介绍不同食物的营养价值，以及合理饮食的原则。学生将学会选择健康的食物，了解均衡饮食的概念，并学习如何避免垃圾食品对身体的危害。学生还将参与健康午餐的准备活动，带来健康食品并与同学分享，培养合作意识和健康的饮食习惯。

第三节：环境保护

在第三节课中，学生将学习环境保护的重要性。老师将向学生介绍环境污染对生态系统和人类健康的危害。学生将学会如何垃圾分类和合理使用资源，了解环境保护的概念和实践。学生还将参与环境保护实践活动，如组织校园清洁日和种植绿植等，增强他们对环境保护的认识和责任感。

第四节：防火安全

在第四节课中，学生将学习防火安全知识。老师将向学生介绍火灾预防的方法和应对火灾的紧急逃生策略。学生将通过视频和图片等多媒体形式了解火灾的危害以及火灾的预防和逃生方法。学生还将参与逃生演习，模拟火灾场景下的逃生情况，提高他们的应变能力和逃生技巧。

四上安全健康教学计划是一项综合性的教育项目，旨在提高学生的安全和健康意识。通过交通安全、饮食健康、环境保护和防火安全等课程的学习，学生将掌握一系列安全和健康知识和技能，并将其应用于日常生活中。这将有助于学生们形成良好的安全和健康习惯，为他们的成长和发展提供坚实的保障。希望通过四上安全健康教学计划的实施，学生们能健康、快乐地度过每一天，为他们的未来打下坚实的基础。

安全教学计划 篇9

安全教育渗透教学计划

随着社会的发展和进步，人们对安全教育的重视程度也越来越高。为了使学生能够更加深入地了解和掌握各方面的安全知识，以提高他们的安全意识和自我保护能力，我校特别设立了安全教育渗透教学计划。

在这个计划中，我们不再将安全教育局限于某一门课程中，而是将其渗透到各个科目中，使学生在学习其他知识的同时，也能够获得安全方面的教育。

我们将安全知识融入到语文课程中。在语文课上，我们将选取一些有关安全的文章或故事，让学生通过阅读和分析这些材料，了解如何正确应对各种安全问题，还能提高学生的综合阅读能力。

在数学课中，我们将以统计数据的形式呈现各种与安全相关的数字，如事故发生的频率、造成的伤亡人数等等。通过这些数字的分析和计算，学生们能够更加直观地了解到安全问题的真实严重性，增强他们对安全的重视。

另外，在科学课上，我们将通过实验和观察，让学生们亲自动手探究安全知识。例如，在学习火的燃烧性质时，我们会进行火灾模拟实验，让学生亲眼见到火灾蔓延的速度和威力，以此提醒他们在日常生活中要注意预防火灾。

我们还将安全教育渗透到体育课程中。在体育课上，除了教授体育技能外，我们还会组织安全演练，教导学生们如何在紧急情况下做出正确反应，如何进行自救或求助。这样的训练能够增强学生的体能和应急能力，提高他们在生活中应对危险的能力。

我们将通过班会和主题活动等形式，增加学生们对安全知识的关注度。组织一些有趣的安全知识竞赛，让学生在比赛中学习，提高他们的主动参与性。我们还会邀请相关领域的专家来学校进行讲座，给学生们普及各种安全知识。

通过这样一套安全教育渗透教学计划，我们能够实现安全知识的全面传授，不再将安全教育局限于某一类课程或某一个时间段。通过各个学科的相互配合，学生将会更加全面地了解到安全知识。这不仅能提高学生的安全意识，还能够培养他们的自我保护意识和能力，为学生们的健康成长提供保障。

安全教育渗透教学计划是一种创新的教育方式，能够在学生的日常学习中全面传授安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。通过这样的教学方式，我们相信学生们能够更好地应对各种安全问题，并健康、安全地成长。

安全教学计划 篇10

九年级上安全教学计划

为了加强九年级学生的安全意识和自我保护能力，提高他们在危险情况下的应对能力，学校制定了一套全面的安全教学计划。该计划包含了多方面的内容，旨在帮助学生全面了解各类安全知识，学会正确的应对方法，以确保他们的人身安全。下面将详细介绍这个计划。

首先，学校将组织一系列的安全教育讲座和活动，涵盖道路交通安全、家庭和校园安全、网络安全等各个方面。专家将被邀请来校园为九年级学生讲解安全相关知识，例如如何安全过马路、如何防范火灾和盗窃等。此外，学校还将根据学生的实际情况举办紧急情况应对演习，以帮助他们掌握逃生技能和自救方法。

其次，学校将安排一些实际操作的活动，以提高学生的自我保护能力。比如，学生将进行基础急救培训，学习如何处理日常生活中的一些意外伤害，并了解紧急救护的基本原则。此外，学校还将组织灭火器使用培训，使学生掌握基础的防火知识和灭火技能。

此外，在家庭安全方面，学校还将鼓励家长积极参与到安全教育中来。学校将与家长们合作，邀请家庭安全专家前来开展讲座，向家长们传授有关安全的知识和方法，并提供家庭安全宣传手册，供家长们参考。此外，学校还将要求家长密切关注孩子在家中和学校的安全情况，并与学校保持沟通，以确保及时发现和解决安全问题。

最后，学校还将推行安全管理制度，确保学生们能够在安全的环境中学习和生活。学校将加强对校园的安全巡查，检查学校设施的安全性，并修复存在的安全隐患。此外，学校还将制定应急预案和安全演练计划，以保证在突发事件发生时能有条不紊地应对。

九年级上安全教学计划以全面、系统的方式，保障学生的人身安全。通过知识的传授、技能的提升和实际操作的训练，学生将全面提高他们的安全意识和自我保护能力。此外，鼓励家长的参与，可以在家庭中延续和强化这些教育，以进一步确保学生的安全。学校将制定安全管理制度，为学生提供安全的学习环境。相信通过这个计划的实施，学生们将能够更好地应对各种安全风险，并在成长过程中保护好自己。

安全教学计划 篇11

四上安全健康教学计划

作为一所注重学生素质教育的学校，我们学校一直致力于提高学生的安全和健康意识。为此，我们特别制定了一套名为“四上安全健康教学计划”的教育计划，引导学生树立正确的安全健康观念。这个计划详细而具体，让学生们在轻松快乐的氛围中学习到关于安全和健康的知识。下面，我将为各位详细介绍这个计划的内容。

第一部分：安全教育

人生重要的第一课就是学会保护自己的安全。在安全教育方面，我们主要从以下几个方面进行教育。

1. 交通安全

我们将安排专门的交通安全教育课程，让学生们学会正确使用交通工具，了解交通规则，并模拟情境让学生们学习穿越马路的正确方法。我们还将组织参观交通警察局，让学生们亲眼见识交通警察执勤，体验交通安全工作。

2. 网络安全

在信息时代，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。网络也存在很多安全隐患。我们将教育学生们正确使用互联网，帮助他们识别网络陷阱，并提供实用的网络安全防范知识，让他们远离网络欺诈和不良信息。

3. 食品安全

学生的健康与饮食息息相关，因此我们将为学生们提供食品安全教育。通过了解食品的来源、加工和储存过程，学生们能够正确选择食物，避免食品中毒和其他健康问题。

4. 应急救援

面对突发状况，学生们应当掌握一些应急救援技能。我们将邀请专业救援人员来学校，教授学生们正确的急救方法和自救技巧。通过实地演练和模拟情景，学生们将在实践中学习到生活中的应急救援技能。

第二部分：健康教育

身体健康是人们追求幸福生活的基础。为了培养学生们的健康习惯和全面发展，我们设置了以下课程。

1. 运动健康

我们将定期组织各种运动比赛和体育活动，让学生们感受运动的乐趣。同时，学生们还将学到如何正确锻炼身体，怎样避免运动伤害，提高自己的体质。

2. 饮食健康

健康的饮食习惯也是保持身体健康的重要因素。我们将举办讲座和活动，向学生们普及饮食均衡的重要性，教导他们如何选择健康的食物，并提供制定科学饮食计划的方法。

3. 心理健康

学生们的心理健康同样重要。我们将进行心理健康教育，教导学生们如何认识和处理各种情绪，如何调节自己的心态，建立健康、积极向上的心理。

4. 生活习惯

良好的生活习惯是健康的基础。我们将引导学生们养成良好的生活习惯，包括规律的作息时间、科学的洗漱习惯和良好的人际关系等。

通过这套“四上安全健康教育计划”，我们深信学生们能够在快乐学习的过程中，树立正确的安全健康观念，培养健康的生活习惯和积极的心态。我们相信，通过全体师生的共同努力，我们的学校将培养出更健康、更快乐的一代人。

观后感参考： 安全教育观后感最新模板

随着我们的知识面不断扩大，我们时不时会需要用到一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，好的范文是怎么样的？下面是由小编为大家整理的观后感参考： 安全教育观后感最新模板，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天，我观看湖南卫视播放的《新闻大求真》节目，视频讲述的是怎样防火、防溺水、交通安全……知识，使我受益匪浅。

这期节目主要是交通安全，在马路上，骑自行车时应该要靠右行，不能左右摇摆。骑自行车时要在人行道上行驶，不能与机动车并排同行，更要与机动车保持距离。跟同学结伴同行时，不能边骑车边吃东西，不能在马路上追逐打闹，更不能比赛骑自行车。因为这样做是非常危险的，万一汽车来了，躲闪也来不及了，就会造成车毁人亡，酿成悲剧后果不堪设想。

大家时刻要记住：遵守交通规则，多观察不乱跑。多一份了解交通规则，多一份安全的保证。

安全知识观后感

观后感可以从不同的角度对作品进行解读和分析，写观后感需要对作品进行评价这能够锻炼我们的评价能力，如何抓住原作的精髓来写作品名观后感呢？这份特别的“安全知识观后感”一定能够激起您的兴趣，请相信这篇文章会改善您的思考方式！

安全知识观后感 篇1

今天下午，我们学校播放了一段特殊的录像，主要内容是教导我们最基本的危险预防知识以及受到各种伤害或遇到紧急情况时自救或救人的方法。比如：我们该如何避免被小动物咬伤或抓伤，万一不幸发生了这样的事情，我们该怎么办；如果看到别人从高空中摔到地面上，我们如何及时、正确地面对……

我印像最深刻的是我们该如何抢救溺水的人。首先，我们应该大声呼叫，向周围的大人求救。万一没有人会游泳，可以给溺水者绳子或竹竿等东西，把他拖到岸上。如果溺水者喝了很多水，昏迷不醒，就应该用双手按压他的腹部，每分钟压100次，还要给他进行嘴对嘴的人工呼吸，同时，要及时拨打120，以最快的速度把溺水者送到医院抢救。

大部分同学都看得很认真，也有极个别的同学漫不经心，好像这个录像和他没有关系。我想对这些同学说：“我们的生活中很可能发生各种各样的危险，为了我们自己的安全，也为了帮助那些遭遇危险的朋友，我们应该了解这些最基础的知识，尽量把危险挡在门外。”

生活中的安全小知识还有很多很多，希望每个人都能做个安全有心人，不断地学习、掌握各种安全常识。“祝你平安，哦，祝你平安，让那快乐围绕在你身边。”衷心祝愿每个家庭都拥有幸福安康。

安全知识观后感 篇2

今天，我们看了《安全知识》。看完后我深受感受。

在看红灯绿灯那一段时我有很多的想法，在之前我经常会因为急着去上学，不等红灯变成绿灯时我就冲了过去，甚至有的时候还会闯红灯。当看完这个视频后，我认识到了自己的错误，影片里的学生遇到红灯时不管有多么急的事都会停下他们匆忙的脚步，待绿灯亮时他们还会先看看有没有汽车通过，确定安全后再通过。俗话说：等三分不抢一秒，我应该像他们学习。

除了认识红绿灯外我们还认识了许多路标，比如禁止停车、禁止鸣笛和正在施工等路标，禁止停车路标呈圆形，中间有一个大写“P”，还有一道红色粗斜道；禁止拐弯路标呈圆形，有一个拐弯标志，还有一道红色粗斜道。

我们还学了一些交警指挥交通的手势，比如停车手势，是在立正的状态下，右手伸直，五指并拢，手掌向前，与胳膊呈90度，左手自然下垂。右大转弯就是在立正状态下，右手平放伸直，五指并拢，手掌面向前方，左手在胸前左右摆动。

我们还学了在高速公路上迷失方向怎么办。在高速公路上的每一个分叉口和护栏旁都有道路指示牌，在进入高速入口的1000米处设有高速入口的指示牌，在高速出口设有出口指示牌。

安全知识观后感 篇3

上一周在学校的时候，老师和我们一起**了《网络安全知识内容》的**，在这里，我有几点感受与同学们一起分享。

首先是关于**被盗。我们很多学生都有**号码。如果您不小心泄露了密码，可能会被其他人使用。我以前有一个号码，因为我妈妈经常帮我登陆，而且级别更高。

我们老邻居的孩子用我的**号码玩游戏。他想把它当成自己的，所以他改了密码。当我自己登陆的时候，就不能用了。后来，妈妈和舅舅、表哥帮我申诉成功，我才又找回了自己的**号码。

当然，别人只拿你的号码玩游戏还是件小事。如果有人用你的号码骗人，那就更严重了。因此，千万不要告诉别人你的密码，也不要用生日、**号和门牌号来设置密码。

再就是银行卡被盗用。就像**密码一样，银行卡密码也要小心设置，这样才能保护好自己的物品。

最后，网络安全知识内容还要提醒大家的是，如果好友的**号码被盗，有人利用在好友列表里你的号码向你借钱，你也一定要用语音和**证实一下，如果发现是**，就要及时报警。好吧，祝大家安全高效地使用网络，帮助我们学习！

安全知识观后感 篇4

“一慢二看三通行、红灯停，绿灯行”这些儿歌时刻提醒我们青少年牢记交通法规，遵守交通法规，避免发生交通事故。小时候听了这些童谣，我都会莫名其妙的有一种害怕出门的感觉，那是因为自己并不是一个真正了解交通安全的含义的人。直到今天，我终于知道了交通安全的含义。

为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，提高通行效率；道路交通法在交通安全方面对车和人制定了一系列的法律规定，其中让我感触最深的是第四节：行人和乘车人通行规定。这一节告诉我们遵守交通法规，就是要求我们做到行人走路要走人行道，没有人行道必须靠路边走；过马路时，要走有斑马线的地方，注意来往的车辆，遵守交通信号指示灯或交警的指挥，在通过未画人行横道的地方，不要突然猛跑、后退；不准穿越车行道和铁路道口的护栏；还要认识一些交通标志。

看着交通法规，我忽然想起了一件事……

以前我很喜欢骑自行车，经常骑着自行车猛冲猛撞，还载着朋友上街，开玩笑似的拐来拐去，让后面的车辆不知怎么走，还怕撞到我。当时并没觉得怎样，只觉得很开心。但我看了交通法以后，知道了：

12岁以下，你不能在街上骑自行车，也不能载人。如果你做这些事，是违法的，也是违法的。我已经下定决心不能再这样做了。我要跟那些非法的东西说再见。

交通安全法就像一面墙，站在危险与安全的边缘。在这里，我要大声呼吁：“让我们小手牵大手，共走平安路吧！”

人的生命是世界上最宝贵的东西。没有钱，就可以挣钱；没有工作，就可以奋斗；没有学习，就可以努力学习；但是没有生活，就一无所获。现在，交通安全是一个大问题。许多人酒后驾车。

今天，我和妈妈看见警察叔叔在路上走来走去。我以为他在抓小偷。后来，我们发现他酒后开车。我很好奇，连忙停下脚步来看个究竟。过了一会儿，突然一辆白色奔驰车摇摇晃晃地驶来，它进入了警察的视线，只见它看到了警察的手势，然后缓缓停下。

警察叔叔有礼貌地敬了个礼，探进车窗问他：“先生，今天您喝酒了吗？”那个驾驶员用手指着警察，头摇晃了几下，眼睛半睁半合，还理直气壮地回答：

“没喝，谁喝了呀，你们多管闲事！”他不仅没有承认，反倒骂了警察几句。

警察叔叔听了他愤慨的口气，闻到空气中弥漫着浓烈的白酒味，立即给他量了量。结果，酒精含量远远超标！围观的群众越来越多，有的甚至还议论纷纷：“这驾驶员太不像话了！

居然拿自己的生命开玩笑！”不管他怎么反驳，警察叔叔还是把他押进了公安车。就这样，一个，两个……这天晚上，他们抓获了满满一车酒后驾车的人。

半夜，警察叔叔为我们的交通安全努力工作。他们希望所有的司机都不要喝酒或开车。我们要牢记警察叔叔的话，交通安全永远在我们的心中！

在我们的生活中，往往一不小心就会出交通事故，所以，我们要小心地过马路，骑自行车也要靠右边行使。现在，我就给大家讲一下骑自行车的交通事故吧。

那一天，风和日丽，小明准备去姑妈家玩，他骑着自行车飞快地向姑妈家奔去，骑到上坡的时候，由于这一段上坡路很长，他感觉非常吃力，他越骑越慢，脸上的汗水一滴一滴地往下落，最后还是停住了，小明往前看了看，还有很长一段上坡路，看来只有推着走了。

唉，小明叹了口气，擦干汗水。突然，他听到身后有哨声。他回头一看，看见一辆大卡车从坡底向他驶来。小明眼前有一个好主意：如果我用卡车的动力爬坡，我就不能很快地爬上长坡吗？

于是，小明使出全身的力气，用手抓住了大卡车的后车箱，另一只手扶着自行车的龙头，这样有了大卡车的帮忙，小明感觉轻松多了，头上汗水也慢慢消失了。

正当小明为自己的聪明头脑陶醉时，一件不可想象的事情发生了，大卡车突然停住了，这时，由于小明没有反应过来，“砰”的一声，小明的头重重的撞到了卡车的后车箱上，小明一慌，人和自行车都倒在了地上。

司机听见响音，马上下了车，看见小明受伤了，立即送到医院**。虽然小明不是什么大问题，但刚刚发生的那一幕还时经常出现在我的脑海里，不能久留。 通过上面这个故事，可以看出交通事故有多么的可怕，遵守交通规则要从你、从我、从他、从小事做起，时常把交通法规记在心上，希望大家和我一起做一个遵守交通安全的小卫士。

安全知识观后感 篇5

开学第一天，为了让我们健康快乐地成长，老师第一时间组织我们进行安全教育。让我们了解校园安全、食品安全、交通安全、消防安全、防溺水安全等安全知识。

看完系列片后，我的心里思潮起伏，眼前仿佛呈现了那一幕幕令人揪心的画面：

使我永远忘不了的，是那货车下的一滩滩血迹。20xx年4月27日8时，一辆卡车与一辆汽车相撞，造成3死4伤。轿车里还有一名未满月的婴儿呀，他还来不及感受生命的美好与世界的精彩，就长眠于泥土中……

使我永远忘不了的，是那个娇小的“篮球女孩”。一场意外的车祸，使原本活蹦乱跳的小女孩双腿俱废，失去了臀部以下的身体部分，身体硬生生地裹在了篮球里。大屏幕上呈现了她用双手支撑起残缺的身体，吃力地走路的一幕。

同学们看到这儿，都淆然泪下，小声地啜泣起来。我心酸地想着：她，她还是个孩子呀。

这如花般含苞待放的人生，忽然被无情地折掉绿叶；花苞刚要绽放又被折枝，这是多么残酷呀！

最让我难忘的是医院里食物中毒的孩子们。无辜的脸上满是无奈和困惑：我为什么躺在医院里？

我，我会死吗？紧接着，又呈现让人揪心的一幕：一个可爱的小女孩，脸上一双会说话的眼睛凝视着我们，然后大口大口地吃饭，小脸上满是凄楚，惹人疼惜。

我又想起了一则新闻：印度某小学食堂饭菜里出现死蜥蜴，致使大部分学生食物中毒，19人死亡。曾有位记者采访过某所小学的学生：

“你会辨认变质牛奶吗？”令人意想不到的是居然有百分之六十六的人不会，虽然很让人失望，但，这是事实。由此可见，食品安全，不仅学校要查，我们还需要对食品安全有更多的了解，以免发生类似的悲剧。

安全无小事。我们必须懂得安全常识，不能失去宝贵的生命。

生命是美好的，珍惜生命吧，朋友们！

安全知识观后感 篇6

其次，我们要感谢自己的对手。大川与石鹏是对手，一直都是对手，但最终对手成朋友，同时也成就了自己。想来，对手让我们看清自己的不足。对手就是自己的目标，就是自己的一个参照，可以让自己不致迷失自己。同样，对手可以让自己长期进步，相互促进、较劲的力量是无穷的，可以借对手的进步激发自己的潜能，达到连自己都可能意想不到的高度。

我觉得，在我们成长的过程中，有时梦想会中途改变的。大川想当一名海军陆战队员，却不知为什么到了消防队，一直心存不满，看不起消防兵，认为这不是男儿真正呆的地方，没有意义。但经过一系列艰苦的训练和生死的考验，最终爱上了消防兵，并成为一名优秀的消防战士，和最初的梦想完全相左。有时就是这样，自己往往从事的职业并不是自己真正喜欢的。但所谓干一行、爱一行，这种感情也是可以培养的。不必为选错职业而怨天尤人，或者自我放弃。既来之则安之，并为之努力，想必有一天发现，这一岗位自己同样可以轻松驾驭。

带着感动和敬佩之情看完了这部影片，让我更深的认识到了消防兵这份工作的危险，同时，更让我看清了干这个行业的伟大。消防官兵们把生的希望留给了别人，把死的危险留给了自己，这就是他们——了不起的消防兵!

安全知识观后感 篇7

今天，王先生带我们去大厅看安全知识。读完后，我学会了很多安全逃生的方法。我深有感触。

我主要看了火灾逃生这一块，因为在我国每年都会有几万人死于火灾，就是因为这些人不知道该怎么逃，所以才盲目地离开了人世。但看了安全知识后，我明白了许多方法，如：发现火灾时，我们不能惊慌，要立刻报警，要说清家里的门牌号，或向窗外用挥甩衣物向外面的人求救。

在我们的身边多多少少有些人会遇到火灾，一遇到火灾就一涌而出，把疏散出口堵得水泄不通。这种方法可不对，要疏散开来，一点一点地去疏散，这样才能保证自己的安全。

家里总是有灭火器。如果你愿意轻意扑灭火灾，你应该每年对你家的一些消防设施进行测试、维修和维护，并至少对这些建筑进行一次全面检查。在家里遇到火灾，要立刻躲到火势小的房间里，要是房间的门被大火挡住时，可以泼出冷水让门降降温，好让大火不涌进房间，在这时就要向其他人求救。如果自己身上被火烧到时，要立马在地上打滚或脱掉身上的外衣；如果在家烧饭时，锅着火了，不能直接用水浇，否则就会让火势更大，要放些冷油或直接盖上锅盖，直到火势变小为止。

在这一天，我学到了很多，收获了很多。我们要做一个守法守纪的小警卫，让更多的人知道如何安全逃生。

安全知识观后感 篇8

防火安全一直是我们身边的重要议题，它关系到每个人的生命财产安全。火灾发生时，往往来不及回头，瞬间就能夺走生命。我们每个人都应该时刻保持警惕，了解防火知识，做好防火措施，提高自身的安全意识。

我们要了解火灾的常见原因。据统计，火灾的主要原因有电器故障、用火不慎、火种传播等。电器故障是导致火灾的常见原因之一，所以我们在使用电器时一定要注意安全，避免过载和短路现象。用火不慎也是引发火灾的重要原因，比如烧烤时火苗过大，炉灶堆积灰炭等，都会造成火灾的蔓延。火种传播也是导致火灾的重要因素，火灾发生后，如果不能及时控制火源，火势就会继续扩大，造成更多的损失。

我们要了解如何预防火灾。要做好家庭防火工作，定期检查电器设备，及时更换老化线路和插座。在生活中要注意用火安全，不要在床上乱扔烟蒂和纸巾，烧烤时要选择安全的地点，不要接近易燃物。要做好消防演练，家庭成员要知道如何正确地使用灭火器和安全逃生的方法，提高逃生的效率。

我们要提高自身的防火意识。在火灾发生时，要保持冷静，及时报警并采取逃生措施。逃生时要注意不要贪生怕死，要沉着冷静地找到安全的出口，用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入浓烟。要遵守消防法规，不随意设置障碍物堵塞通道，不私拉乱接电线，做到消除隐患、预防火灾。

防火安全知识对每个人都是至关重要的。只有我们了解防火知识，做好防火措施，才能在火灾发生时保护自己和家人的安全。希望每个人都能认真对待防火安全知识，让我们的生活更加安全、更加美好。让我们每一个人都成为自己生命的“守护者”。

最新安全玩课件范文11篇

出于您的愿望我们精心编辑了“安全玩课件”，本文会是您不错的收获之一相信您会感到惊喜。根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件，教案课件里的内容是老师自己去完善的。要知道一份优秀的教案课件应当与时俱进，还需包含各个知识点。

安全玩课件 篇1

安全检查是依据党和国家有关安全生产的方针、政策、法规、标准，以及企业的规章制度，通过查领导、查思想、查制度、查管理和查隐患，对企业安全生产状况做出正确评价,督促企业及被检查单位做好安全工作。

查领导，就是在检查一个单位的安全生产工作时，首先要检查领导对安全生产是否有正确的认识，是否真正关心职工的安全健康，是否重视安全工作，并纳入重要议事日程;是否能正确处理安全与生产、效益的关系;能否坚持“三同时”、“五同时”、“三不放过”的原则办事;企业有无长期安全规划和年度计划;安措经费有无保证等。

查思想，就是查企业全体职工是否牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。各有关部问及人员能否做到，当生产、效益与安全发生矛盾时，把安全放在第一位。

查制度，就是查企业的各项制度和操作规程是否建立健全，内容是否正确、完善，并能否严治执行。

查管理，就是检查企业的安全生产管理状况，即查安全组织管理网络，全员管理、目标管理和生产全过程管理的工作。

查隐患，就是深入生产作业现场，查管理上的漏洞，人的不安全行为和物的不安全状态。

安全玩课件 篇2

活动目标

1、知道排队的重要，学会依次排队等候。

2、掌握排队的要点：不插队、不拥挤、有间距，养成自觉排队的好习惯。

3、学会在集体生活中与同伴友好相处。

活动准备

1、玩具小熊；小动物图片：小熊、小猪、小狗、小猫、小羊

2、幻灯片“我会排队”。

活动过程

一、引题

（出示小熊玩偶）小朋友们，我是小熊，今天我给大家带来了一个曾近和伙伴们发生的故事，你们想听吗？

二、小熊买冰淇淋

1、教师讲述故事《小熊买冰淇淋》。

2、提问

（1）故事里有哪些小动物？

（2）小熊去买冰淇淋，它排队了吗？它是怎么做的？

（3）小熊买到冰淇淋没有？为什么？

（4）它买冰淇淋的时候应该怎么做？

3、大家来排队：教师出示小动物图卡，让幼儿给小动物排队。

二、讨论：怎样排队

1、小动物都学会排队了，那么小朋友会排队吗？

2、我们生活中哪些地方需要排队？为什么要排队？（引导幼儿讨论、回答）

3、播放PPT，印证幼儿的回答。

4、提问：我们应该怎样排队呢？（幼儿回答）

5、教师小结：排队要一个跟好一个排整齐，排队时不能插队、不拥挤、有间距。

三、我会排队

1、师：如果不遵守秩序，不排队会出现什么后果？排队拥挤会怎么样？（引导幼儿回答）

2、巩固排队的要点：不插队、不拥挤、有间距，养成自觉排队的好习惯。

3、练一练：请幼儿排队来接水，巩固排队的好习惯。

附故事小熊买冰淇淋

小熊最爱吃冰淇淋了，一到夏天，它每天都要去小兔的冰淇淋店里买冰淇淋吃。一天，小熊又到小兔的冰淇淋店买冰淇淋。今天买冰淇淋的人特别多，小兔的店门口排起了队。有小猪、小狗、小猫、小羊。小熊排到小羊的后面，它看到有这么多人排在前面，心想，要等多久才能买到冰淇淋啊！

天上的太阳晒得小熊头上直冒汗。小熊想，我为什么要排在后面啊！我要挤到前面去。于是，小熊推开小羊、小猫和小狗，使劲往前面挤，小猪刚买了冰淇淋拿在手里，被小熊挤得没站稳，手里的冰淇淋掉在了地上。小猪很生气，对小熊说：“你为什么不排队？我们大家都排队买冰淇淋。你把我的冰淇淋都挤掉了！”小羊、小狗、小猫也很生气，都嚷嚷着叫小熊排队。小熊只好重新排到队伍后面。

好不容易轮到小熊买冰淇淋了，冰淇淋店的老板小兔说：“对不起！冰淇淋刚好卖完了。你明天再来吧！”小熊一听着急了，他嚷道：“怎么刚轮到我就没有了呀？”小兔说：“你刚才把小猪的冰淇淋挤到地上去了，小猪只好重新买了一个。就是因为你不排队，才浪费掉了一个冰淇淋，要不然你就可以买到冰淇淋了。”小熊听了，只好红着脸低着头回去了。

安全玩课件 篇3

企业安全检查主要有：

综合性安全大检查，是慢的规定，由厂领导负责据企业的生产特点和安全检查

组织发动广大职工群众进行检查，同时组织各有关职能部门及工会组织的专业人员，以五查为内容，进行认真细致全面地检查。

专业性安全检查，是对易发生事故的设备、场所或操作工序，除在综合性大检查时检查外，还要组织有关专业技术人员或委托有关专业检查单位，进行安全检查。检查时应有方案，有明确的检查重点和具体的检查手段和方法。

季节性安全检查，是根据季节特点和对企业安全工作的影响，由安技部门组织有关人员进行。如雨季以防雷、防静电、防触电、防洪、防建筑物倒塌为内容的检查;夏季以防暑降温为内容的检查;冬季以防冻保暖为内容的检查。

日常安全检查，是按检查制度规定的，每天都进行的，贯穿于生产过程的检查。主要有安全值班领导和安技人员巡回检查;班组长、操作者的现场检查，以辨别生产过程中一切物的不安全状态和人的不安全行为，并加以控制。

安全玩课件 篇4

第一部分：安全标准化培训课件的重要性

1.1 企业安全保障的重要性

随着社会的快速发展和技术的不断进步，企业面临着越来越多的安全风险和威胁。安全保障不仅关乎企业的经济利益和声誉，更关乎员工和客户的生命安全和财产安全。企业安全保障成为企业生存和发展的关键因素。

1.2 安全标准化培训课件的作用

安全标准化培训课件是培训员工安全意识和安全知识的有效工具。它通过图文并茂、生动形象的教学内容，让员工更加深入地了解安全标准化的重要性和应对安全风险的方法，提高员工的应变能力和自我保护意识。

第二部分：安全标准化培训课件的内容安排

2.1 安全意识培养

安全标准化培训课件的首要任务是培养员工的安全意识。课件可以通过生动的案例、图片和视频等方式，展示各类安全事故的后果和影响，引起员工的共鸣。同时，课件还应包括安全意识的培养方法和重要性，如正确佩戴个人防护装备、遵守安全操作规程等。

2.2 安全知识传递

安全标准化培训课件还应包含丰富的安全知识内容，涉及各类安全风险和防范措施。比如，关于火灾防范方面的知识，可以介绍灭火器的使用方法、火灾逃生等；关于人身安全方面的知识，可以包括防盗防抢的策略和技巧等。这些知识的传递将大大提高员工的安全素养和自救能力。

2.3 应急处置能力培养

突发事件的应急处置是企业安全保障的重要环节。安全标准化培训课件还应包括员工应对突发事件的处理方法和应急预案的执行。通过模拟实际情境的案例，培养员工冷静应对紧急情况的能力，并掌握必要的救援技能，以最大程度地减少事件对企业和员工的损失。

第三部分：安全标准化培训课件的培训效果

3.1 提高员工安全意识

通过安全标准化培训课件的培训，员工对于安全意识的认知和重视程度将大大提高。员工将更加主动地遵守安全规程，自觉佩戴个人防护装备，严禁违反安全操作规则，减少各类安全事故的发生。

3.2 掌握安全知识

安全标准化培训课件的内容直观明了，易于理解。员工将通过课件掌握各类安全知识，了解安全风险和防范措施，增强对危险的辨识能力，有效地减少人身和财产的安全风险。

3.3 提高应对突发事件的能力

安全标准化培训课件注重应急处置能力的培养，员工将通过课件学习到各类突发事件的处理方法和应急预案的执行。在实际工作中遇到突发事件时，员工能够冷静应对，迅速采取行动，减少事件对企业和员工的损失。

安全标准化培训课件作为提高企业安全保障的重要工具，通过培养员工的安全意识，传递安全知识，提高应对突发事件的能力，发挥着重要的作用。企业应充分重视安全标准化培训课件的编制和培训，为员工提供持续的安全保障。只有确保员工的安全，企业才能持续健康发展。

安全玩课件 篇5

活动背景：

近年来，校园暴力案件有所增加，打架斗殴、敲诈勒索等现象时有发生，严重影响了我们的身心健康。这些校园暴力现象，提醒我们要提高自己的防范意识;一旦发生，应当第一时间实施有效地自救呼救，以避免受到意外的伤害。

教学目的：

1、通过举事例，让学生了解什么事校园暴力;

2、让学生学会应对校园暴力，使自己不受伤害;

3、拓展延伸。

教学方法：

小组讨论、举事例

教学过程：

就在几年前，校园暴力似乎还是一个遥远的名词。但似乎是突然之间，群殴、斗狠、勒索、施虐甚至血腥这些只有影视里才出现的字眼和行径，涌进了被称为本该是一片净土的校园。有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。请看以下事例：

1.真实再现

课本案例

讨论：从上面的案例中，我们能得到哪些启示?

2.行动在线

●什么是校园暴力?

●如遇校园暴力，我们应该怎么办呢?

看课本案例

●怎样避免打架斗殴呢?

看课本

3.天天提醒：

在校外，被人欺负时怎么办

●在校外若遇到有人敲诈物品或欺负时，旁边有没有人帮我们，就要以自己的安全为重，暂时照着他们的话去做，并记下他们的外貌特征，摆脱他们之后立即报案。

●我们一定要记住，遇到这种事，千万不要忍气吞声，一定要告诉老师和爸爸妈妈，让他们来帮助我们解决。否则，他们会认为我们胆小怕事，以后还会欺负我们。

4.什么是语言暴力?语言暴力会给他人带来那些伤害?

课本

5.知道了语言暴力有这么严重的危害，我们应该怎样做呢?

自由回答

6.拓展延伸

写出自己的看法和对策进行交流。

安全玩课件 篇6

教学目标：

1、了解家用电器存在的安全隐患，明确家用电器使用不当会给人们的生活、财产及生命安全等带来危害和灾难，提高学生对正确使用家用电器的重要性的认识。

2、学习常用家用电器的使用方法，并懂得必要的安全常识，提高对家电隐患的警惕性，培养学生对保障家庭、个人及社会安全的责任感。

3、了解家用电器容易出现的异常情况，学会有效避险的方法，在家用电器出现异常情况时，能正确、合理、冷静地应对险情及保护自己的能力。

教学准备：

课件 自制微波炉模型 微波炉专用加热杯 微波炉使用说明书 牛奶一包 剪刀 学生搜集生活中因为不当使用家电引发的安全事故

教学过程：

一、导入

1、师：我们先来猜个谜语吧。来看谜面(是幻灯片)

电炉通电心里暖，它和电炉正相反，鸡鸭鱼肉里面藏，不腐不烂保新鲜。

2、谜底现在揭晓：电冰箱。

电冰箱是我们日常生活中几乎每天都要用到的家用电器之一。(板书：家用电器)

3、看，老师还搜集了一些我们生活中经常会用到的家用电器的图片。你认识它们吗?知道它们各自的作用吗?

现在，请你从中选择你最熟悉的一种家用电器给同学们介绍一下它的作用。

(4-----5生介绍)

5、由于时间关系，我们就不再一一介绍了。通过大家的介绍我们发现，家用电器的作用可真不少呀。正是因为有了它们的存在，才使得我们的日常生活更加方便，更加丰富多彩。它们确实是我们生活的好帮手。(板书：帮手)

二、“帮手”变“杀手”

1、但是，如果我们对家用电器了解不全面，使用不当，它就有可能引发安全事故。

2、我们先来看一则报道。(网址链接报道)

3、其实，像类似的安全事故，在我们的日常生活中也时有发生，你在生活中曾经听说过、看到过或者亲身经历过由于家用电器的不当使用而引发的安全事故吗?

4、看了刚才的报道，听了某某-同学的叙述，你不想说点什么吗?

5、看来，如果对家用电器使用不当，忽视了安全，“帮手”也会变成“杀手”的。(板书：使用不当 杀手)

三、安全使用家用电器

1、真是太危险了。不过，我们也不必惊慌、害怕，只要我们在使用它们的时候，牢固树立安全意识，掌握正确、安全的使用方法，事故是可以避免的。

2、目前，家用电器的种类可谓是琳琅满目。这各种各样的家用电器我们究竟该如何正确使用呢?请你从图中选择一种你最熟悉的给同学们介绍一下它的使用方法。当然，你也可以介绍图中没有的其它家用电器。

(学生介绍，师及时引导，评价。)

3、这么多的家电一时半会儿也介绍不完，课下，同学们再相互交流，好吗?

从刚才同学们的介绍中，我发现大家对家用电器的作用了解的可真不少，不愧是生活中的有心人。安全博士顺便要给大家提个醒(放幻灯片)：“同学们，由于你们年龄还小，一般的'家用电器，应在家长的指导下学习使用;对危险性较大的电器，千万不要自己单独使用。切记!切记!”

4、下面我们来欣赏一段小品，好吗?小品的表演者：尉老师，小品的观众：你们。注意你们不仅是观众，还用一个重要的角色：裁判。当你发现小品中的人物有什么地方做的不对时，就立刻大声喊停，说出错在哪里，应该怎样做。明白吗?小品的名字叫《王爷爷的幸福生活》，小品马上开始。注意!王爷爷来了……

(抱着微波炉出现)同学们好!(王爷爷好)哎呀，真是有礼貌的好孩子。今天呀，爷爷我太高兴了，你知道为什么吗?我呀去超市购物参加抽奖活动，抽了个特等奖，奖品——微波炉一台。哎哟，我好不容易才把这个大东西弄回家，累坏我这把老骨头了。既然抱回来了，那我就试试新吧。我这么大岁数了，还是第一次用这么高级的东西呢。上面这么多键都是起什么作用的呢?我还真弄不明白。管他呢，先插上插头，胡乱按按试试吧。(×)奥，还是孩子们聪明呀，我都把要先看使用说明书这么重要的事情给忘了，那我得仔仔细细、认认真真地读一下说明书。嗯，现在我会用了，我呀先用它来热包奶喝吧，手上太脏了，我先去洗洗手。(洗完没关水龙头。×)你看我，太粗心，还是孩子们节约意识强。好，现在我要插插头了。(×)提醒的太及时了，赶紧把手擦干净，防止触电。插上插头，电源接通了。我把牛奶放进去(×)液体、气体等遇热会膨胀，理解膨胀是什么意思吗?谁能用自己的话来解释一下什么是膨胀。对，这样很容易引起爆炸，所以袋装食品、罐装食品、带壳食品都不能直接加热。那应该怎么办呢?对了，服务员阿姨给我微波炉专用碗，放到这里面来加热。

剪开包装，倒入牛奶，垃圾入箱，把碗放进微波炉，按动按钮开始加热。我发现里面一直再转，我打开炉门看看它是怎样工作的。(×)不能开炉门，那就趁着牛奶还没热，我先出去遛个弯儿吧。(×)奥，大多数电器工作时，人最好不要离开，否则会发生危险的。牛奶热好了，我把它拿出来。(×)带上手套，拿出来。真好喝，看来微波炉是个好东西。厨房本来就不大，现在又来了这么个大家伙，我赶紧收拾收拾。我把它使劲靠墙放。(×)炉后和炉壁上用通风散热孔，这样会把孔堵住，不能很好地通风散热，会发生危险的。那为了既节省空间，我把菜谱放到微波炉上面。(×)这样做也不利于通风散热，而且菜谱还容易着火。最后拔掉电源，既避免危险的发生，同时也是为了节约用电。

在同学们的协助下，王爷爷我终于学会了怎样正确的使用微波炉，真是谢谢同学们了，我要去歇会儿了，同学们再见。

5、尉老师演的好不好?同学们的评判精彩不精彩，同学们真是火眼金睛呀，一点点不对的地方都逃不过同学们的眼睛，厉害!

那接下来我们来看几组图片，请同学们注意观察：他们在干什么?这样做对吗?为什么?应该怎样做?

先来看第一组图片(出示幻灯片)……

四、总结、布置作业

1、通过本节课的学习你有什么收获?

2、师据学生回答再适当小结，并补充完整课题(安全使用)

3、由于各种原因，有些时候家用电器在使用过程中也是会发生异常的。遇到家用电器异常情况我们应该怎么做呢?课下搜集相关资料，下节课交流。

安全玩课件 篇7

活动准备

甘伯伯撑着小船去游河的画面。

兔子、猫、狗、猪、羊的简单动画。

记号笔，特种彩棒，深蓝色、淡绿色、白色的水粉颜料。

幼儿人手一张图画纸，将图画纸的一侧底边向后折起。用包装纸剪一艘小船贴在图画纸向后折起处，幼儿在图画纸上画完小动物后再把小船向前翻过来，以此表示动物们“乘上了小船”。

活动目标

感受遵守规则与安全的关系，乐意遵守规则。

比较和熟悉动物不同的外形特征，表现想象中的游河情景。

活动过程

一、结合故事比较角色特征

1．郊区有位甘伯伯，他家门前有条河。一天，甘伯伯划着他的小船去游河。

2．两个小孩说：“我们跟你去好不好?”(引导幼儿观察哪个是男孩哪个是女孩。)

甘伯伯说：“好吧，只要你们不吵闹。”

3．兔子说：“甘伯伯，我也一起去行不行?”(引导幼儿观察兔子和孩子哪些地方不一样。)

甘伯伯说：“好吧，请上船以后不要乱蹦乱跳。”

4．猫和狗说：“我们也想坐一次船。”(引导幼儿观察猫和狗有什么不同)

甘伯伯说：“好吧，猫不能拉兔子的尾巴，狗不能拉猫的耳朵。”

5．猪和羊说：“甘伯伯，我们可以乘船吗?”(引导幼儿观察猪和羊有什么特别的地方)

甘伯伯说：“好吧，你们在船上可不能摇晃。”

二、谈论动物们怎样才能安全游河

1、一开始，大家都很安静，但是过了一会儿，大家看见美丽的风景兴奋起来，忘了刚才答应甘伯伯的话。猪和羊晃来晃去，狗去拉猫的耳朵，猫去拉兔子的尾巴，兔子乱蹦乱跳，孩子们吵吵闹闹起来。结果会怎样?(船翻了)

2、大家只能一起游泳到岸边，甘伯伯请他们到家里喝了一杯热茶，然后说：“下一次再来游河吧，再见了。”

3、小朋友和动物们都好后悔，他们想下次一定要记住甘伯伯的话，安全地去游河。

三、大胆想象带动物游河的情景

1、今天甘伯伯又要去游河了。他请小朋友做船长带着动物们去游河。

2、小船长在码头集合队伍，想象几位乘客上了船(用记号笔画出人物和动物的特征)，他们是谁，该怎样提醒他们。

3、给每位客人发一件救生衣(选用某种颜色的特种彩棒沿着人物和动物的轮廓勾边)。

4、一起去游河，乘上小船(将背面小船翻至正面)游河了(用水粉颜料涂抹河水)!

四、交流分享

展示作品：小船靠岸(将作品布置在幼儿熟悉的旅游背景上，例如：世博码头、朱家角、苏州河等)。

看看说说船上有谁，小船长怎样提醒他们或为他们做些什么，为安全抵达目的地而高兴。

安全玩课件 篇8

教学目标：

1、过对实际生活观察，知道在家庭生活中存在着安全隐患，活动中会有危险，要有安全意识。

2、初步知道一些有关安全用电、防煤气中毒、放火、防溺水、防摔伤、防动物抓咬等的小常识，掌握一些避免伤害的方法。

3、初步知道一些与人打交道的一些原则，形成社会中自我保护的意识。

教学重难点：

1、家庭生活中存在着安全隐患。

2、有关安全用电,防煤气中毒,放火,防溺水,防摔伤,防动物抓咬等的小常识,掌握一些避免伤害的方法。

3、与人打交道的一些原则,形成社会中自我保护的意识。

教学过程：

同学们，在生活中,你们遇到过危险的事情吗？要预防不安全的因素发生，该怎么办呢？今天，我们就一起学习一些安全的知识吧。观看图片，说说图中存在那些安全隐患。

1、开展活动一：安全小检查

①检查预习：你家中有那些安全隐患，它可能会出现什么结果，想一想一旦危险发生会给家里带来什么影响。

②以小组为单位汇报检查情况，并一一列出。

A分析这些隐患属于生活中的那些方面。

B为什么认为它们是隐患。

C怎样才能避免危险发生。

③：安全事故应防范于未然。

2、开展活动二：小组擂台赛

将小组汇集的情况编成问题，各小组以“我出题，你答题”的方式进行擂台赛

3、开展活动三：大眼睛转转转

提出活动要求：认真检查校园存在不安全的因素。

全体师生按一定的顺序巡视校园，寻找不安全的因素。

教室开展活动，主持人宣布规则：把全班学生分成六组，在黑板上画出六只眼睛，分别表示六个小组：每一组眼睛由以小到大套合的眼睛组成，图中最里边的一圈是实线，往外扩大的是虚线。组内同学发现一种不安全情况，本组的大眼睛向外扩大一圈并变成实线。

给获胜的组员奖励一个安全卫士卡。

4、开展活动四：要不要搭话

提出活动要求：

A直接告诉他,因为待人要真诚。

B看着像好人的就告诉他,看着不像好人的就不要告诉他。

C就说我不认识你,我不能告诉你。

D告诉他住在哪个小区,但不要告诉他具体的门牌号。

5、：

通过对课文的学习，我们懂得了生活中存在安全隐患，因此，在学习生活当中要防范于未然，有备无患。

安全玩课件 篇9

活动目的：

学习楼道安全知识，懂得正确上下楼梯的`重要性。

初步掌握课间、集会、放学时上下楼道的正确方法。

初步树立安全意识，逐步养成上下楼梯靠右行走、不追逐打闹、照顾前后的良好安全习惯。

活动准备：

师哥师姐排队放学情景录相一段。

同学课间追跑、滑楼梯、队伍不整齐等不正确上下楼行为的若干个镜头。

活动过程：

一、故事引入 揭题激趣

老师给大家讲个故事，听得仔细能明白道理的同学老师奖小红花。

有一所学校，上晚自习时突然停电，大家伙儿吵吵嚷嚷一古脑儿往下挤，后面的推着前面的，结果把人给推倒了，吵闹声把前面同学的救命声给盖住了，后面同学一点儿也没发觉，继续往前挤，结果踩伤了好多人。

在讨论中明白上下楼梯要注意安全。揭题读题。并把做得好，说得有道理的同学请上讲台。

二、创设情景明理。

（一）、正确行走

1、争夺小红花

把讲台前的学生分成两组，按指定的要求到对面取小红花。（画两条直线为一条只容两个人通过的模拟通道，要求不出线外在老师数到“5”之前到对面取到小红花，谁就可以得到小红花。）

在混乱情景之后，讨论怎样走大伙才能都争取到小红花。从而明确来往行走靠右边。

2、辩析正确行走方法

观察下面两幅图，辩析明理。

辩析中明白，行走应靠右、不拥挤。并纠正错误的走法。

3、学儿歌。

有关“走”这里还有一首儿歌，听老师读一读，看从中能明白什么。

教室里，轻轻走，

走廊上，慢慢走，

转弯口，减速走，

上下楼梯靠右走。

通过学习使学生明白“走路不能急”，然后自然引入上下楼梯。

（三）、故事明理，讨论导行。

1、听故事讲道理

“丁铃铃！”下课铃响了，小军心里只想着要赶快到操场上去踢球。他冲出教室，跑下楼梯，跑到转弯中，与刚上完体育课准备回教室的小勇猛地一撞，只听到“哎哟”一声，两人都摔倒在地上。小军额头上鲜血直流，小勇满嘴是血。原来小军的额头撞在小勇的牙齿上。小军的头上开了一个口子，小勇的门牙被撞掉了一颗。同学们忙把他们扶起来，老师送他们上医院。小军头上缝了三针，小勇少了一颗门牙。小朋友，这是血的教训啊！

2、儿歌助记

你拍一，我拍一，集会放学心不急，

你拍二，我拍二，排好队伍静齐快。

你拍三，我拍三，靠右行走记心间，

你拍四，我拍四，看前顾后不拥挤。

你拍五，我拍五，队形整齐不落伍。

你拍六，我拍六，学习活动全优秀。

（四）、创设情景训练。

1、游戏《小哨兵查岗》

以小组为单位，到走廊、楼梯上实地训练。边唱儿歌边练习转弯，上下楼梯。先分组练，再两组对练。多组混合练。在练习中请做得好的同学担任小哨兵，指导其它同学。

（五）、辩析讨论。

哪能行为不正确，应该怎么做。

（六）、课堂小结，课后延伸。（略）

活动背景：

一年级新生对校园新环境十分新鲜好奇，好动的的他们会在楼梯、通过中奔跑追逐、游戏嬉闹，不经过正轨训练养成良好行为习惯十分容易发生意外。所以楼道安全教育十分必要。

又因为他们年龄小，好动，平时幼儿园又是以活动为主，在活动中以故事、儿歌、游戏等生动活泼的形式来训练，寓教育于活动之中。以便收到实效。

安全玩课件 篇10

一、教学背景：

这节课是在学生了解汽车的历史、种类和与汽车有关的人的活动，以及认识了行车标志后进行的，通过图片与演示回忆生活中基本的上路规则，让学生了解并自觉遵守交通法规，提高安全意识，同时为后面的交通责任处理的学习做好准备。

汽车交通规则概念综述：

百度百科对交通规则、安全驾驶的描述：是指人们在道路上进行活动、玩耍中，为了安全，必须执行的一些交通上的规则，安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。每年都会有因交通事故而致死、伤残大量人员，财产损失更是一个天文数字。交通安全人人有责，要从小学生起养成遵守交通规则的习惯，特别要提高驾车者的安全意识，严谨酒后、疲劳、超速违规驾驶。

二、教学目标与标准（学习力达成度）：

标准1：我知：学生能够知道道路上行车标志代表的含义，知道安全驾驶的重要性。 标准2、我会：学生会一般的安全驾驶常识，并在表演中活学活用、融会贯通。 标准3、我想：学生愿意主动参与学习，通过小组合作的方式，完成学习任务。并能够与父母交流，通过多种方式的学习掌握更多有关安全驾驶的知识。

1、教师要引导学生正确认识信号灯的含义，了解信号灯的种类。了解交通规则，在模拟开车中感受体验汽车安全驾驶。

2、教师要引导学生清晰地表达自己对交通规则的认识与客观评价，揭示驾车速度与驾车安全的关系；驾驶员注意力集中和驾车安全的管理；醉酒驾车与危险；车技与安全、熟悉交通管理规则等。明确每个人都要牢固地树立安全意识。

3、教师要激发学生进一步学习的愿望，并了解一定的学习途径和方法。

三、教学方法：

情景模拟法、感受想象法、直观法、讨论总结法、动手操作法、反思评价、探究式教学法、游戏激趣法

四、教学时数:

1课时

五、教学准备：

1、各种行车规则的图片。

2、有关交通事故的视频。

3、学习地图及调查问卷

六、教学过程设计：

【教学过程设计总体思路】

教学中，设计一个学生自驾游济南，一路上有关安全驾驶的所见所闻的事件。教学中注重学生的已有生活经验，调动主观能动性，请学生或是上台讲解，或是表演，以生活为载体，巧妙地把上路规则传达给学生，使学生轻松自然地接受下来，并迅即内化为个体的品质——培养起基本的交通安全意识，形成正确的价值判断，为养成良好的行为习惯打下基础。

教学空间与布置：教学地点安排在教室里。6人小组座位，学生集中坐在中间，课桌放两边用于讨论时书写用，教室中张贴一些安全驾驶的小标识。在教室的后面放一块展板，供学生张贴小组讨论的学习地图之用。

1、创设情境，集中话题

【课件播放济南图片，配乐引背课文第二段】前不久我们学习了《泉城》这篇课文，都说读万卷书不如行万里路（板书：万里路），大家想不想亲眼去济南一睹趵突泉的风采？

【出示全国地图】从南京到济南路程有700多公里，不算太远，途径徐州和淮安，路 2

况良好，我们就跟随父母自驾出行，同意吗？哦，对了，咱们这里有没有不会开车的？有没有才拿到驾照的新手？（出示驾照和板书）这些人可不能开车去，就和大家拼车吧。都说小心驶得万年船（板书：驶得），这驾车出门什么最重要？（板书：安全）咱们今天就来聊聊行车安全的话题）

【课件出示总问题】：我们应该遵守哪些交通规则，做到安全驾驶呢？小朋友课前一定已经知道一些了，三个臭屁匠顶上诸葛亮，咱们小组先交流一下，把知道的用小标题方式简单记录在小汽车上。

【小组讨论】：把已经知道的交通规则写在问卷上，如：看好红绿灯等交通标志……

【这个板块情境的创设很容易把学生带到这个事件当中来，设问部分是全课的引导，不必让学生急于回答。】

2、探索与体验

【课件出示】准备好的就集中在校门口，我们要出发咯！（鸣汽车喇叭）让我看看你们的车上能坐几个人？

（1）、首先走进闹市：

咱们学校地处闹市，这儿的人真多，闹市应该是什么车速？在这儿开车要注意些什么？板书：人多慢行（配电话铃声响起，插入讨论现在开车打电话安全不安全？）

【课件出示：红绿灯路口】我们的车现在能向前开吗？为什么？把注意点引向信号灯，请学生具体说说信号灯上的学问，（板书：红停绿行）。预习卡上写道关注红绿灯的小组奖励小汽车一辆。

【课件出示：行人信号灯】和红绿灯一样吗？哪里不一样？具体说说（上面有什么？表示什么意思呢？在这样的灯下面一般都会有？（斑马线）干什么用的？）

【课件出示：】交警手势

一个十字路口这两种灯都会有，我们要注意同时行驶时汽车要让行人和自行车，这样才安全，可是当这么重要的交通灯坏了怎么办？交警的基本手势就很重要了。

下面我们来做个游戏，请几位同学扮演司机看着信号灯和交警手势试一试。

（出示几种带箭头的灯，分别亮一亮，让学生用肢体动作表示司机看灯驾驶的过程。） 接着走进小巷：

在闹市区的主干道行车，车多速缓，瞧，前面有一条小巷子，好像没有什么车，我们可以进去吗？（单行线）这个交通标志告诉我们什么？那我们就只有绕行了，这儿能走吗？（限时间的）我们停下来看看?(禁停）这个标志干什么用的？这些交通标志与安全有什么 3

关系呢？

看来这些交通标志也很重要呀！（板书：看清标志）为了安全，我们还是绕道走吧！ 走上高速公路：

终于我们走上了前往宁连高速公路，这条路好宽敞，看来很安全，让我们加足马力，冲吧！（展示语音提示：您已经超速）再引导学生关注车速表：140千米每小时；路这么宽，会有危险吗？超速与安全有什么关系？

说着说着，瞧瞧窗外，发生什么事了？（视频车祸）

【课件出示：新闻图片】读新闻，看视频。你的心情如何？有什么话想说？为什么会出现车祸呢？（醉酒、新手、汽车失灵，驾驶员对车辆疏于检查的原因）

总结：难怪人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。

终于我们安全的抵达了济南，来到了美丽的大明湖畔，欣赏到了喷涌的趵突泉，这一路上可真不容易呀！

（2）我思考：怎样才能做到安全驾驶呢？小组讨论后交流，根据板书补充完成安全行车卡片。

最后认识到：驾驶员的生命安全主要取决驾驶员自己。

【这个板块是一个整体的事件过程，在每个情境中都设计了合适的思考内容，关键词是安全，要把握好此主线，结合实际展开探讨。】

3、总结延伸

总结谈话：通过这一节课的学习你有什么收获？

师述总结：你们小组收获很大，奖励你小安全员证书。请同学读一读小安全员证书内容。

1、驾车的朋友，安全驾驶要永远放在心上。

2、安全驾驶，幸福自己也是幸福他人。

3、请和本组小安全员探究以下问题中的一项：

① 为什么会出现那么多的安全隐患，驾驶者都是如何看待交通法规的？

② 关于落实安全驾驶意识和法规，你有什么好点子可以尝试？

③ 各国的交通规则都一样吗？

3、小安全员交通安全调查表：

被调查者： 年龄： 年 月 4

【小组讨论的板块是一个总结的过程，让学生在自我交流的过程中领会本节课的重点，课后的小调查可以提高学生的应用意识。】

汽车驾驶者时刻都要提醒自己做到安全驾驶，防止安全隐患的出现，这样做既是幸福自己也是幸福他人。教学的关键是通过基础知识学习、案例透析、网络学习等形式掌握一定的交通规则知识和安全驾驶常识。课后，学生能够主动关心父母、家人、朋友甚至是陌生的驾驶者，完成交通安全调查表，积极宣传安全驾驶常识。

安全玩课件 篇11

标题：安全标准化培训课件：保护您的企业和员工安全

:

在现代社会中，安全问题日益受到企业和员工的关注。为了确保企业正常运作和员工的身体健康，安全标准化培训课件已成为企业管理的重要一环。本篇文章将详细介绍安全标准化培训课件的内容和目的，以及它如何帮助企业和员工保护安全。

一、安全标准化培训课件的内容

1. 法律法规：安全标准化培训课件的第一部分通常介绍相关的法律法规。这些法律法规包括国家和地方对于安全管理的要求，以及处罚措施。通过了解这些法律法规，企业和员工可以遵守规定，预防事故发生。

2. 安全意识：安全标准化培训课件还会培养员工的安全意识。课件会向员工介绍常见的安全风险，并提供防范措施和技巧。通过培养员工的安全意识，企业可以减少事故的发生概率，保护员工的安全。

3. 应急预案：安全标准化培训课件通常还会介绍应急预案的制定和执行。这些预案包括灭火、疏散、逃生等。通过学习和训练，员工可以在紧急情况下正确行动，减少损失。

二、安全标准化培训课件的目的

1. 提高安全意识：安全标准化培训课件的首要目的是提高员工的安全意识。通过了解安全风险和防范措施，员工可以对潜在的危险有所警觉，并采取适当的措施来保护自己和他人。

2. 减少事故发生：安全标准化培训课件的另一个目的是减少事故的发生。通过提供相关的知识和技能，员工可以正确地应对危险，在事故发生前采取预防措施。这样可以减少事故的发生概率，保护员工的安全。

3. 提高应急响应能力：安全标准化培训课件还旨在提高员工的应急响应能力。通过培训和模拟演练，员工可以学习到在紧急情况下正确行动的方法和技巧。这样可以确保员工在面对危险时能够冷静应对，减少损失。

三、安全标准化培训课件的重要性

1. 保护员工安全：安全标准化培训课件的最大好处是保护员工的安全。通过提供相关的知识和技能，员工可以增强对危险的警觉性，预防事故的发生，保护自己和他人的安全。

2. 保障企业正常运作：安全标准化培训课件的另一个好处是保障企业的正常运作。安全事故不仅会导致员工受伤或损失，还会对企业的声誉和业务造成严重影响。通过培训课件，员工可以正确应对安全事故，减少企业的经济损失和声誉风险。

3. 提高工作效率：安全标准化培训课件还可以提高员工的工作效率。培训课件会教授员工如何正确使用工具和设备，避免因操作错误导致的事故和故障。同时，学习安全意识和应急预案也可以提高员工的工作效率，减少因事故引起的工作中断。

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通过安全标准化培训课件，企业可以提高员工的安全意识，减少事故的发生，保障企业的正常运作。这些课件的内容包括法律法规、安全意识和应急预案等。通过学习和培训，员工可以增强对危险的警觉性，正确应对危险，并在紧急情况下采取适当的行动。安全标准化培训课件对于保护企业和员工的安全至关重要，值得企业和员工的重视。

最新安全整改报告(范例十一篇)

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安全整改报告(篇1)

榆次区道路运输管理所：

20xx年6月24日，榆次区道路运输管理所到我单位，就货运安全生产进行了考核。通过考核，我单位货运安全生产基本达到了货运安全生产的要求，提出了存在的问题。

1、完善交通运输安全例会记录、学习培训记录；

2、营运车辆技术管理制度例行检查情况；

3、事故报表。

根据以上整改要求，我单位作出了如下整改措施：

1、我单位责成有关部门，建立了交通运输安全管理小组，负责交通运输安全文件、安全管理、交通运输事故应急救援和事故报告及管理工作，其人员组成如下：

组长：尚启耀 成员：褚红兵、吴杨云

2、完善营运记录，按照营运要求制定了机动车辆例行检查记录表，要求司机出车前，收车后，对车辆安全技术性能进行检查和记录。

3、事故报表，我们按照交通运输安全管理的要求，增加了交通运输安全事故报告的`内容。

4、在营运和交通安全管理方面，我们举一反三，实行了全院司机交通安全运输责任管理，明确了司机的安全责任。

附件：交通安全运输管理例行检查记录表

二0XX年六月二十六日

安全整改报告(篇2)

我县交通运输行业安全生产工作在县安委会、上级交通主管部门的精心指导下，目前安全形势平稳，各交通企业的安全生产软、硬件较以前有所好转，企业负责人对安全生产意识有所提高，我局采取定期（每月1次）或不定期的安全隐患排查，尤其在重要节庆、重点时段前进行全面安全隐患排查，对排查出的隐患能立即整改的则要求其立即整改，对一时难以整改到位的则要求限期整改，并向他们下发整改通知书。但由于经济利益及县域实际情况的影响，仍然存在一些不可忽视的隐患：

一、XX危货运输有限公司。该公司注册地位于XX县XX乡，实际办公场所设在XX市区，有15辆箱式货车装运液化气瓶，往返于XX市各县市区，由于安全管理人员经常变化，导致安全管理台帐不规范、软件资料零乱，安全管理人员业务能力进展较慢。

整改措施：我局联合县安监局于12月30日到XX危货运输公司进行隐患排查，对发现的问题要求其在15日内整改完毕，并要求安全管理人员加快熟悉业务知识，加强GPS动态监控，所有软件资料必须按市交通运输局安全生产检查规范整理。

二、XX旅游公司。该公司现有旅游车辆21辆，驾驶员23人，公司管理人员5人，车辆大部分运行于XX省内各旅游景点，偶尔也会发车福建、浙江各景点，车辆安全例检难以得到有效保障。

整改措施：加强其安全隐患排查频率，要求运管所加大对该企业的帮扶力度，查看安全例检原始记录凭证，加强GPS动态监控，坚决杜绝凌晨2时至5时发生营运现象。

三、汽车站。该站建于xx年，随着人流、车流的增加，目前的车站显得相当拥挤，站内出、入口较多，黄包车、摩托车经常出入接送旅客。现在公交公司没有专用场地，大部分公交车停靠在汽车站院内，使得拥挤的车站更是雪上加霜，容易产生消防安全及交通安全隐患。

整改措施：要求汽车站、公交公司加强客运车辆进、出站的安全管理，对驾驶员加强安全教育。目前城北客运站、公交公司用地暂未确定，希望县委、县政府及有关部门高度重视，尽快确定用地建设新车站及公交公司，早日将车辆迁移，消除隐患因素。

四、货车检测隐患。原有货车的二级维护检测全部在长运公司检测站内完成，但由于检测站检测期已到期，新批的检测中心在近期内无法投入使用，致使元月份起，我县的`货运车辆无法完成车辆二级维护，使货车的安全性能得不到保障。

整改措施：新检测中心也完成地面平整，希望有关部门积极配合办理相关手续，让检测中心尽快动工。

五、工业园超载现象。在工业园上、下班高峰期，往返于工业园至县城及各乡镇的公交车、班线车辆都存在着超载现象，有的超载十分严重，这一现象单靠交通部门一家是无法解决的，牵涉到工业园区用工问题等等。

整改措施：在20xx年12月已全面完成县内客运班线优化组合，在园区建立了客运站，新增运力投入到园区，使园区务工人员的出行稍有好转，但要彻底消除园区超载现象，还需县政府加大资金投入以及有关部门的共同管理。

安全整改报告(篇3)

为了迎接xx省体育卫生与艺术教育工作专项督查，根据xx市城区督查室文件精神要求，我们对学校近年来贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》(中发第7号)、《学校艺术教育工作流程》、《学校卫生工作条例》、《学校体育工作条例》等文件的情况进行了自查。现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

xx庄小学位于泽州路阳光巷七号，学校占地面积11280平方米，建筑面积3474平方米，有12个教学班，现有学生509名，教师39名,其中音乐教师2名，体育教师3名，美术教师2名，校医(兼职)1名。

二、主要做法

(一)加强领导分工明确

为了确保体育卫生艺术工作真正落到实处，学校成立了以校长为组长，副校长、教导处主任、政教处主任为副组长，班主任及体、卫、艺教师为成员的体育卫生与艺术教育工作领导组。校长为主管，副校长李建国分管体、艺、卫工作，体育工作由马贺方分管、艺术教育工作由李伟分管，卫生工作王高莲主任分管，体育艺术卫生工作划归政教处统一领导。

班主任是体艺卫工作的主力军，他不仅要担负着教育、督促、引导、支持学生参加课外体育、艺术、卫生活动，还要担负着组织好本班学生参加学校的各项体育、艺术竞赛;他不仅要支持本班学生参加运动队的业余训练，还要帮助体艺组做好队员及家长的思想工作，由于班主任的鼎力支持，使我校的体育艺术卫生工作进入了良性循环状态，确保了学校体育艺术卫生工作正常运行。

(二)加强投入，完善制度

为了确保体育、卫生、艺术日常教学的正常开展，学校结合标准化建设的契机，对体育室、卫生室、音乐室、美术室的设施进行的更新和完善，现在“四室”所有设备达省定二类标准。

1、学校把体育卫生艺术教学工作，统一纳入学校整体教育教学工作当中，制定了《阳光体育锻炼一小时工作方案制度》、《课外体育卫生艺术活动制度方案》、《体育卫生艺术课教学常规管理制度》、《课间操评比制度》等一系列方案制度，并围绕方案制度对体卫艺教师工作的日常考核中。

2、根据《小学体育卫生艺术器材设施配备目录》配全配足体育卫生艺术器材，完善了体育卫生艺术设施和操场设施的建设，基本符合了教学要求，结合学校现有操场实际，积极做好塑胶操场的前期申报准备工作，使之更加完善、更加先进。

3、加强了学校体育卫生艺术器材、设施和场馆的管理。体育、卫生、艺术器材做到了有专人管理登记造册，对于新购器材及时登记造册，物品实际数量与记录相符。体卫艺的各类器材做到了有专室存放，专人保管，存放规范有序，并建立有器材使用制度。对于操场器材做到了定期检查，按时维护，消除了各类安全隐患，确保了学校各项活动的正常开展。

(三)加强管理，提升素质

教学管理工作是学校教育教学工作的重点，我校始终坚持“面向全体，全面发展”的素质教育的新理念，在体卫艺教学中，各教师根据课改要求，转变了观念，从小学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯，增强了科研意识，提高教学质量。

1、在体育工作方面。

(1)认真落实课程要求，并严格执行国家课程计划，规范了课程设置、规范了办学行为，按时开齐、开足了体育课，不以任何理由削减或挤占体育课时间。

(2)实施阳光体育锻炼一小时，确保学生每天体育活动时间不少于1小时。学校为各班每周安排课外活动，指定具体区域，活动时由班主任负责，活动项目有跳绳、踢毽子、乒乓球、羽毛球、短跑等。

(3)学校体育、音乐、美术、健康课，根据课表要求，做到了有计划，有教案、有安排，开齐、开足了课程;2、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展学校工作。学校严格规范“两操一活动”的管理。每天坚持开展课间操和课外活动课，具体的工作由政教处负责，做到了有计划、有目标、有考勤、有评比。

(4)学校定期组织课外体育活动，每年春季参加区运会，每年秋季学校组织开展一次全校性田径运动会，每年六一组织一次全校性艺术展演。

(5)学校根据学校、教师和学生的阳光体育锻炼一小时的实际情况成立了学校体育队若干个兴趣小组。学校体育队训练做到了有计划、有组织、有进度、有措施地坚持实施，注重采取科学的方法，坚持冬季三项训练，促进学生素质的提高。在体育兴趣活动方面，学校成立了踢毽子、跳绳、乒乓球、篮球、羽毛球等若干个体育兴趣活动小组，这些兴趣活动小组主要以培养学生体育运动的兴趣，增强学生体质为主要宗旨，坚持学生自愿前提下参加。

(6)为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，学校制定了《学生体质健康标准》实施方案，此项工作由政教副主任马贺方负责要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作。经过体育教师的统筹安排，全校12个班级509名学生体质健康测试及格率达70%左右，其中优秀率占5%左右，良好率占25%左右。测试成绩优良，在测试中，学校按照学生体质健康标准，体育教师根据水平一二三，依据健康标准，必测项目，了解学生的体制状况，及时实事求是每年12月31日前向国家数据库上报数据，同时，将数据汇总、分析，采取措施，不断提高学生体质健康水平。认真做好《学生体质健康标准》的测试和成绩上传工作。

(7)加强学校体育安全管理。明确安全责任，完善安全措施，加强安全教育，确保师生安全。加强体育设施的维护，确保安全运行。针对学生的特点建立校园意外伤害事件应急处理机制，防止发生群体性安全事件。

通过坚持不懈的抓体育日常教学及两操一活动，不仅增强了学生的体制，而且提高了学校的声誉，在XX年3月区教育局组织的“三项”(跳绳、踢毽子、长跑男女各三项)比赛中，xx庄小学男女长跑获“冬季三项”比赛第一名。

在近3年区教育局组织的春季体育运动会上：学校的体育运动队，获四办三乡组第二名的好成绩。

2、在卫生工作方面

第一、教学卫生

(1)教师的采光照明，按《中心学校教室采光和照明卫生标准》要求，平均照度达到150lx。

(2)教室黑板无破损或裂缝，有局部照明灯。

(3)教室课桌椅均符合要求。

第二、学校食品卫生

(1)以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全治理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点，强化学校卫生治理制度化、规范化。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。

(2)加大学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规，杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。定期向师生员工进行食品卫生安全知识教育，确保学校食品卫生安全。

(3)学校不提供学生的饮用水，要求学生从家里自带。

第三、厕所卫生

学校建有蹲位达标的厕所，粪便能做到无害化处理。

第四、健康管理

(1)加强卫生，健康教育工作。学校在全面抓好环境卫生、学生个人卫生的基础上，加强学校健康课的开设，将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时、开课率、教师、教材四落实。学校1-6年级均开展健康教育课，课时安排为0.5课时/周，开课率达到100%。做到了健康教育课有课时、课本、教师、教案。健康教育课的开设，促使学生在生理健康方面和心理健康方面都获得了有益的知识补充。学生健康知识知晓率达不断提高，健康行为形成率不断上升。健康教育课的开设，促进了学生卫生习惯的养成，学校以此为契机，要求各班，坚持不懈地在日常生活中从细微处要求学生，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环境意识和良好的环境道德行为。为“双创”工作的开展奠定了良好的基础。

(2)学校每年组织一次学生健康体检，建立学生体制健康卡片档案，体检资料有统计分析。

(3)配合办事处卫生服务中心做好学生的体质健康检查工作，建立健全学生体检档案。学校重视学生用眼卫生教育、开展防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，定期告知学生到社区卫生所进行常规体格检查，努力使学生总近视率低于15%，控制年近视发病率在5%以下。以防近为中心、防龋为重点，做好学生常见病的防治工作，指导学生采取有效措施，改善体质状况。XX年对学校所有教师进行健康体检。学校现有兼职校医1人，有独立卫生室，能开展卫生教育工作。

(4)重视校园环境卫生建设。加强学生传染病防控工作。学校历年来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校园的重要内容之一。校园管理实行领导包片、班主任包班、划定各自的卫生区，学校政教处定期检查与抽查相结合，加强校园大环境卫生的管理和学生个人卫生的养成教育，教育学生随手关闭水龙头，节约每一滴水;不乱扔废弃物等;坚持“每天早晚一小扫，每周一大扫”的卫生清洁制度;确保大环境的整洁干净。开展“做文明晋城人的活动”，每半年组织学生开展一次爱国卫生活动，到社区或附近居民区，开展清洗花基、清除杂草、捡拾纸屑等活动，通过开展此项活动，培养了学生热爱家乡，热爱劳动的习惯。

(5)搞好公共体育卫生服务，提高体育卫生健康水平。学校统一为全校509名学生购买了校方责任险，共计金额1527元，确保学生安心在校学习及参加各类活动;定期接受区教育局和办事处卫生服务中心等上级相关部门的安全卫生检查和指导，确保学生在校安全卫生健康。

(6)加强学校体育操场和运动设施的开放，为在校学生及附近居民提供了健身需要。

第五、健康教育

加强学生卫生与健康教育，以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作，加大学生常见病防治工作力度，进行传染病防控知识宣传，进一步降低发病率，着重于学生的良好卫生行为习惯的养成和视力的保护教育。加强学生防止网络危害教育与拒绝毒品教育。每学期学校举行了心理健康讲座。通过讲座，各年级的学生心理健康程度得到了明显地改善。学生充分利用宣传画、黑板报、讲座等形式对学生进行有效地健康教育，注重学生养成健康的行为和习惯。

第六、卫生室建设

学校建有卫生室，配备兼职校医，定期接受业务培训;有独立的卫生室，配备常用器材的药品;学校将卫生工作纳入年度工作计划及总结。卫生经费到位，能确保学校卫生工作正常运行。

3、在艺术教育工作方面

(1)加强常规管理，规范课内外活动

我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。在课程设置方面，我校严格认真按照课程标准：开足、开齐、上好艺术课程。每学期都制订学期教学计划，规范地进行教学工作。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量;学校开设鼓号队、舞蹈队。每位教师认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。学校第二课堂活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化建设。

(2)加强教学研究，提高师生素质

我们组织了全体教师认真学习新《课程标准》，更新教育观念。我们每半月组织艺术学科的教研活动。通过互助，艺术课堂教学效率得到了进一步的提升，取得了以下成绩。

xx庄小学荣获“先进校园记者站”称号。在山西省教育厅对我处中小学规范中小学课程管理工作的督导检查中，我处中小学均做到了开全课程、开足课时。xx庄小学受到省督查组领导的一致好评。

在区教育局组织的“第xx届学生艺术节”活动中，刘红艳荣获优秀指导教师奖，王楚梁等五名同学的作品分获一等奖和优秀奖。

在每年的区教育局组织的春季体育运动会上，学校的鼓号队队独家进行了“少先队鼓号队展示”活动。各校开展了丰富师生文娱活动，提升了校园文化品味,XX年在团市委组织的少先队鼓号队的比赛中，我校荣获全市第一名。

三、存在的主要问题和今后的努力方向

尽管学校的体卫艺工作在上级部门的关心支持下取得了很大的进步，但是通过本次自查发现，在工作中还存在着一些不足，如学校的硬件条件，各室的建设还不够完善，专用教室、标准运动操场滞后、教育教学设施(设备)及专业卫生、艺术教师配备不足，现有专业体育教师与兼任教师教学水平存在一定的`差距。这些问题或困难，将制约学校体卫艺工作健康发展，所以我们在肯定成绩正视困难的同时，要立足现有实际，在不断加大硬件投入，进一步提高教师队伍整体水平上下功夫，努力使学校体卫艺工作再创佳绩。

安全整改报告(篇4)

根据xx市教育局的《关于开展学校安全隐患排查整改活动的通知》，我校为切实加强学校各方面的安全工作，杜绝重大安全事故的发生，对学校各方面安全状况进行了全面的排查，取得了很好的效果，现将有关情况汇报如下：

一、严格落实通知精神。

接到教育局的通知后，学校马上召开班子会议，校长对通知精神做了具体传达，由校长亲自部署，组织、指挥，主管领导具体负责，对校舍安全、食品卫生、消防安全、校园保卫、交通安全、安全教育等各方面进行周密部署。紧接着又召开了炊管人员和保卫人员紧急会议。

二、严格完善落实各项规章制度。

完善了《xx小学重大食品卫生安全预案》、《门卫职责》，特别是对食堂工作提出了具体要求，如《食堂人员操作职责》《食堂人员卫生要求》等各项规章制度一定落实到位。

三、成立了“安全监督小组” 。

以xx校长为组长的学校安全工作组织机构，进一步明确了责任分工。对学校食堂、楼道、门口进行监督，定点值班，并严格地责任到人，一名领导带两名数学教师，每天负责学生上下学、上下操等集体活动的监管，以确保校园的安全。

组长：xx

副组长：北楼，xxx南搂，xxx

组员：六年级，北楼四层，xxx；五年级，北楼三层，xxx

四年级，南楼四层，xxx；三年级，南楼三层，xxx

二年级，南楼一层，xxx；一年级，南楼二层，xxx学前教育，xxx

四、采取的措施、办法。

我校从xx年十一月份才开始正式使用，各种设施和设备虽然都是新的，但是为了切实消除校园内、外安全隐患，保护好学校财产安全和维护广大教师、学生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，我校认真对校内校外进行了彻底的安全工作自查、自纠。

（一）、校内自查：

德育主任和班主任任副组长对学校此项活动进行检查。同时，将各室相关规章制度入境上墙，并对各室派专人负责。在校舍管理方面，以制度促管理。

微机房、图书室、体育器材室、财务室等等重要科室安装了防盗门和安装了防护网，同时我们制定了应急预案，如有问题及时采取相应措施。保卫上，我们学校通过与开发区保安公司协商派给了我们2名保安人员日夜巡逻守卫。

监督，还要经常性地对学生带入校园的各种食品，像方便面、各种膨化食品进行检查，同时采取强制手段，让学生在校园里严禁利用课间吃零食，减少不合格食品对学生的危害。以预防为主，常备不懈。

食品的采购、储存：米、面、调料均从信誉度高的商场定点购买，选择有质量体系保证的产品，符合卫生要求，油、肉均从大型超市购买。

我校食堂有专门的储存间，食品严格按要求生熟分开、冷热隔离，随用随买，保证食品的新鲜，过期食品一律销毁，能防潮、防鼠、防蝇、防霉变、防非操作人员进入。

食品的加工能做到规范操作，生、熟食分开加工；餐具灶具按时消毒，餐具消毒使用防疫站指定的产品。

现场保护、情况上报，将各任职人员名单上墙公布，同时急救中心电话号码上墙，同时使全体师生牢记急救电话120。

电、暖进行了安全检查。

询问，保证师生的人身安全。

（二）、校外自查：

班会等形式对学生进行交通法规教育，我们要求班主任每天放学都要提醒交通安全。同时我校还和开发区交警队联系每天上、放学交警人员来我校门口及交通路口进行指挥，这样保证了师生的交通安全。

2、我们对我校的接送班车及周边的网吧及游戏厅进行了彻底整顿。

安全工作，警钟常鸣，安全无小事，我校全体教职工已将安全工作纳入每天工作的重要日程中。我们将为创建“学习型学校、平安学校”不断努力！

安全整改报告(篇5)

为认真贯彻落实中央纪委十七届五次全会和省纪委九届五次全会精神，以及《xx科技大学关于开展廉政风险排查防控工作的通知》精神，切实加强对学院廉政风险的防范和控制，有效提高预防腐败的能力和水平，逐步建立学院廉政风险长效机制，我院特制定开展学院廉政风险排查防控工作的实施办法。

一、指导思想

廉政风险排查防控工作要坚持以党的十七届五中全会和中纪委十七届六次全会、国务院第四次廉政工作会议精神为指导，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，立足重点岗位和重点环节、以找准廉政风险点为基础，推进廉政风险防控。要创新体制机制，规范权力运行，构建惩防体系，提高我院的预防腐败工作水平。

二、工作目标

廉政风险排查防控工作旨在紧扣腐败易发多发的领域、部位和环节，根据排查出的风险点，在每一个岗位中建立积极的防范措施，查漏补缺、建章立制，预防和控制学院领导干部少犯或不犯错误、减少失误，最大限度减少腐败现象的发生。通过开展廉政风险排查防控工作，有效促进学院的管理和业务工作实现职责清晰、制度完善、流程明确、程序规范、决策科学、责任到位、阳光运行、问责有力。进一步规范权力运行和监督，显著降低廉政风险，逐步建立起学院预防腐败的长效机制。

三、组织领导

学院成立廉政风险排查防控工作领导小组

组 长：xx

副组长：xx

成 员：xx

领导小组下设办公室

办公室主任：xx(兼)

副主任：xx

四、工作安排

我院决定从20xx年6月初开始，按照省纪委和我校纪工委关于廉政风险防控工作的总体要求和工作部署，全面开展廉政风险排查防控工作。结合学院实际，廉政风险排查防控工作分四个阶段进行：

(一) 安排部署阶段( 6月3日xx6月10日)

建立以学院党总支书记为第一责任人的廉政风险排查防控工作领导小组，落实分管领导和具体承办人员，做到任务明确、责任落实，制定具体实施方案，并召开廉政风险排查防控工作动员会进行安排部署。领导小组办公室负责充分利用会议、画报、网络等形式，广泛宣传廉政风险排查防控的重要意义、主要内容和工作措施，使广大教职员工了解和熟悉这项工作，提高教职工积极参与、认真监督的自觉性和主动性，确保我院廉政风险排查防控工作扎实推进。

(二) 排查风险点阶段(6月10日一8月31日)

采取自上而下和自下而上相结合的方式，从行政管理事项、工作流程等方面，逐一排查廉政风险点，按风险发生机率或危害损失程度确定风险等级，按照《xx科技大学廉政风险防范管理办法》经领导小组严格审核把关后，将风险点登记汇总并公示。

(三) 制定措施、建立防控机制阶段(9月1日一lO月31日)

围绕排查确定的各类风险点和风险等级，有针对性地提出防控措施，做到任务明确、责任到人，着力形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面的廉政风险防控机制。

1.建立健全工作制度。以落实和修订完善现有制度、规范权力运行、提高制度执行力为基础，根据不同的廉政风险等级，制定有针对性和可操作性的'防控措施。针对岗位风险，由本人对照与业务工作相关的各项法规制度，提出具体的防控措施和办法，报领导小组存档;针对学院风险点，由领导小组围绕决策、执行过程和监督、检查、考核等关键环节，研究制定具体防控措施和相关工作程序，在一定范围内予以公示。

2.建立防控、责任追究机制。要建立廉政风险定期排查制度，对廉政风险防控承诺、防控措施落实情况进行监督检查，对发现制度不落实、防控措施不到位的要及时指出，立即整改，问题严重的要追究责任，保证廉政风险排查防控工作有效运行。

(四) 全面总结和自查阶段(11月1日一11月30日)。

学院对廉政风险排查防控工作进行全面总结和自查，制定和完善预防、控制各类廉政风险的具体措施。年终填报《部门(单位)党风廉政建设责任制考核表》，领导小组对学院的廉政风险排查防控工作落实情况、小金库治理、院务公开制度的健全完善和制度执行情况进行全面总结和自查。对自查中发现的问题限时整改，完善相关制度，建立廉政风险排查防控工作的长效机制。

五、工作要求

(一)加强组织领导，认真组织实施。领导干部带头参加学习教育活动，带头查找廉政风险，带头制定和落实防范措施切实履行“一岗双责”，抓好自身和分管范围内的廉政风险防范管理，确保预防腐败各项要求落到实处。全体人员要将开展查找廉政风险、建立防控机制工作，作为一项重要的政治任务，把廉政风险防范管理融入到业务工作的全过程，切实做到人人负责，形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面的岗位廉政风险防范机制。

(二)突出重点环节，实行权力制衡。查找廉政风险，建立健全防控机制要在全覆盖的同时，重点排查拥有人、财、物管理权的岗位，拥有行政许可、行政审批、行政执法、行政收费等职权的条线和人员，通过自己查、群众提、互相找、领导点、组织审等方法，不断完善决策机制、优化工作流程、规范工作规则，有效防范和控制廉政风险。

(三)加强监督检查，保证有效运行。通过加强岗位廉政风险防控措施落实情况的监督、指导和检查，建立健全风险防控的长效机制。强化廉政风险预警，严肃责任追究，切实优化循环机制，确保源头强化权力运行的监督，提升党风廉政建设责任制的执行力。

安全整改报告(篇6)

李时珍中学是黄冈市示范高中，是黄冈市体育传统项目学校。教学设施先进，各类设备齐全，师资力量雄厚，校园环境优美，校园面积为4.3万平方米，建筑面积3.9万平方米，现有51个教学班，3100余名学生，教职工246人，其中专任教师208人。学校连续十四年荣获“黄冈市高中教学质量优秀奖”，先后被黄冈市政府授予“安全文明单位”，市教育局授予“学校体卫艺工作先进单位”。

学校认真贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，体育工作坚持以“健康第一”为指导思想，认真贯彻《学校体育工作条例》，秉承“在开放的教育中培养现代人，在民主的教育中培养自主人，在文明的教育中培养健康人”的全面育人的办学理念，落实每天一小时和体育艺术“2+1项目”工程，促进学生健康、快乐、和谐发展。

现根据《黄冈教育局关于转发省教育厅的通知》文件精神，结合学校实际情况，对照《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》的各项指标，学校体育工作领导小组坚持软件从严、硬件从实的原则，进行了体育工作自查，现将自查情况汇报如下：

一、切实加强领导，设立专门机构

学校领导高度重视体育工作，成立了以校长为组长的学校体育工作领导小组：

组长：梅安心（校长）

副组长：熊汉生（教学副校长）孙海堂（德育副校长）龚应清（后勤副校长）组员：王健勇（教务主任）刘水清（政教主任）叶畅（教务副

主任）张志斌（教务副主任）

全体体育教师领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规定；制定贯彻落实体育工作两个《条例》的规划；学校每学期都把体育列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校各科室之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育工作。

二、实行科学管理落实各项指标

1、建章立制，明确目标要求

学校制定了一系列的规章制度，使学校体育工作正常、有序地开展，如《住校生早操制度》、《体育器材借用制度》、《学生体育考勤制度》、《学生体育考勤处理规定》、《业余训练制度》、《体育教学常规》、《体育课常规》等多种规章制度。通过建立健全体育管理机制，明确了各部门、各年级责任范围和目标，完善了体育工作管理制度，使学校体育有序地正常开展。

2、认真教学，努力提高质量

体育教学是学校体育工作的中心环节，我校对上好体育课提出严格的要求，要求体育教师必须制定好教学计划，根据课程标准选好教材教法，掌握好重点难点，认真书写教案，在课堂上以身示范，启发和调动学生学习的积极性和主动性，使学生更好的掌握体育基础知识、基本技术和基本技能。在教学中认真贯彻课堂教学常规，严格考勤、考核制度，积极开展教改实验，学校每学期都举行多种形式的体育活动。

3、勇于创新，实行课堂改革

为使学生在每周2学时有限的教学时数的体育课上最大限度地提高学生技能，发展学生素质，培养终身体育能力，改革旧的体育教学模式，让学生做学习的主人，充分发挥学生的主观能动性，以便在发展学生技能、体能和培养终身体育意识方面收到事半功倍的效果使学生玩有新乐、乐有新健、健有新长，经过探索和实验我校体育课堂教学改旧的“讲解--示范--分组练习--巡回指导--总评”模式；为“趣味导入--情境教练--情境活动--游戏结束”的模式，实现了激发兴趣--形成意识--发展能力的科学过渡。

4、调整时间，丰富课间活动。

传统的课间操存在着形式机械，时间紧促，内容单一等局限性，很多学生不喜欢，倒“味口”，为改变现状，我们改革了“大课间活动“，由原来的20分钟改为40分钟，由单一的全校集中改为分散与集中相结合的模式。内容由单一的广播操变为形式多样的音乐伴奏练习操（健美操、课间舞、广播操、武术操、队列队形等）和学生自由选择的锻炼内容。学校统一按排、科学轮换，每学期教授一套新操，使学生有了新鲜感，调动了积极性保证了质量，在欢乐的乐曲中大家进行所喜爱的体育运动，调节了学生的身心，展示了学生的才华，吸引了广大师生踊跃参与，丰富了校园文化生活。

5、全民参与，创立兴趣小组

学校除了利用现有的教学设施，按照方案组织和开展好课外体育活动外，还设立了篮球、乒乓球、羽毛球、田径等多个传统项目兴趣小组。提高了师生参加体育活动的兴趣，培养了他们积极参与体育活动的意识。在重大节日和纪念日，我们还组织各种形式的友谊赛、对抗赛等，赛事频繁，长盛不衰。

6、培养特长，提高办学效益。

学校重视体育特长生的培养，组建了体育高考体训队，配备专业

的教练员与辅导教师。在训练场地、运动器材、伙食住宿等方面为体训队提供最好的条件和便利。由于严格有序的管理和科学的训练方法，学校体训队工作成绩喜人，捷报频传：学校三个年级参加体训队的学生超过200人，每年高考体育院校上线人数超过50人。近三年参加各级竞赛有30多人次获奖。

8、入校军训，强化纪律观念。每年高一新生入学，我们首先进行的就是为期10—15天的集中军训；通过军训，提高学生的身体素质、心理素质，强化学生的组织纪律观念、集体主义观念。

三、加强教师培训，保障装备投入

1、及时“充电”，促进科研兴教。

全校目前有专职体育教师6名，为加快体育教师专职化进程，不断更新体育教师教学观念，提高教学效率，学校积极选派教师参加各级各类的学习培训活动，组织教师到外校、外县参加听课活动。积极支持体育教师每年参与县、市田径运动会的裁判工作。通过活动的开展与参与，提高了体育教师的专业素质。每年组织体育教师参加课堂教学研讨和教师基本技能比赛不少于两次，以充分调动广大体育教师钻研业务、提高教学质量的积极性。2．加大投入，改善硬件环境。

学校以标准化学校建设为载体，加强硬件建设。学校体育场地、器材、设施、设备齐全，基本符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入20余体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。

目前学校建有250米环形跑道的人工草皮运动场以及2000平方米的风雨操场，三个标准篮球场、一片200平方米的室外乒乓球活动区、一间100平方米的体育器材室和两间100平方米的多功能健身房，生均运动场地面积4.6平方米。学校硬件设施、设备的齐全为教育、教学秩序的正常开展提供了物质保障。

四、建立评价机制，监测健康状况：

1.科学评价，实行目标考核。

学校坚持以素质教育为导向，切实加强监督管理和考核评价，全面推进学校体育工作。体育领导专班坚持定期检查，随堂抽查，从体育课的教案、课堂教学质量到体育课外活动组织落实，发现问题及时指出，限期整改。实行多种评价方式相结合的原则，把体育课程计划执行、“两操”、课外活动、学生体质健康状况和举办大型体育活动等纳入体育教师年度目标考核。

2．定期体检，建立健康档案。

学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。制定《学生体质健康卡》，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。学校每学年配合蕲春县卫生防疫站对全校学生进行一次体质健康检查，对检查结果进行了统计测查，研究补救措施，制定健身计划，保证学生健康成长。

安全整改报告(篇7)

根据《xx省人民政府教育督导委员会关于印发〈xx省中小学(幼儿园)安全工作专项督导实施方案(试行)〉的通知》(川教督委〔xx〕1号)，我市高度重视、周密部署、扎实开展了中小学(幼儿园)安全工作安全专项督导自查工作，取得较好效果。自查情况如下：

一、主要做法及工作成效

(一)加强组织领导，落实安全责任

成立以市政府分管副市长为组长，相关职能部门负责人为成员的xx市教育系统学校安全工作领导小组，同时各校(园)也成立相应的安全工作领导小组，年初层层签订目标责任书，市政府分管副市长与各县(市、区)政府分管领导和相关职能部门负责人，市教育体育局局长与各县(市、区)教育局局长、市直属学校校(园)长，各县(市、区)教育局局长与辖区学校校(园)长、责任督学，各校(园)长与中层干部、班主任、科任教师，班主任与学生家长分别签订《安全工作责任书》，真正做到主要领导全面抓、负总责，分管领导具体抓、尽主责，其他领导配合抓、担同责，把安全责任落实到岗位、落实到人头，做到责任全覆盖、监管无缝隙，形成“各司其责，各尽其责，齐抓共管”的安全管理工作格局。

在今年6月启动开展的全市学校安全综合整治工作中，市、县两级党委、政府均组建学校安全综合整治工作领导小组，市委书记亲自主持会议研究学校安全工作，市政府主要领导均分别担任领导小组组长，主持研究整治方案、召开动员大会、带队开展安全督查，有效确保整治工作组织有力。市、县两级相关部门均树立“一盘棋”思想，认真履行监管职责，制定专门整治举措，全力推进学校安全综合整治行动。

(二)建立健全制度，促进规范管理

xx年，市教育体育局和相关职能部门制定或完善《xx市中小学幼儿园安全管理办法》、《xx市学校安全信访稳定突发事件应急预案》、《xx市学校环境突发事件应急预案》、《xx市学校防汛工作应急预案》、《xx市学校食堂管理办法》、《xx市学校安全隐患排查整治工作制度》、《xx市教育系统电气火灾综合治理实施方案》、《xx市中小学幼儿园治安保卫工作量化考核标准》、《xx市教体系统紧急信息报送规定》等文件，建立健全安全管理、隐患排查、评价考核、信息报送等管理制度。

各校也进一步完善安全隐患排查及整改制度、消防安全制度、用水用电用气安全管理制度、食堂定点采购及索票索证、食品留样制度、实验室安全管理制度、住宿学生安全管理制度、外出集体活动安全审批制度、校车管理制度、安全演练制度、学校安全工作考核办法等，有效确保安全管理规范化、精细化。

(三)加大隐患排查，强化风险识别

市、县两级教育、公安、安监、质监、卫生、城管、国土、气象等相关职能部门根据工作职责，定期分析汇总学校安全隐患，制定学校安全工作风险清单，加强日常监督检查，督促学校落实安全主体责任。各学校按照相关部门的工作要求，全面落实安全教育、日常管理、体育运动、校外活动、校车安全等各种风险防范，健全安全隐患排查体系，定期对校园安全隐患进行排查，并将基础数据录入信息平台，做到安全隐患排查情况上传率达100%、安全隐患整改率达100%，加强应急救援力量建设，组建校园安全应急救援队1000余个，添置应急救援物资800余件。

(四)强化教育培训，提升安全意识

3月组织开展学校食品安全、传染病防控等安全知识培训;4月组织部分学校安全管理人员到西安参加全国中小学幼儿园安全管理岗位培训;5月组织学校安全管理人员进行安全隐患排查系统知识培训;7月各校利用暑期，集中对教师进行安全知识培训，对全市50000多名教职工进行了安全知识考试;邀请心理健康教育专家对全市安全管理人员及班主任等480余人进行心理健康教育培训，组织安全管理干部和德育专干到兰州参加心理健康教育专题培训。各校按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求，将安全教育列入教学计划，安全教育做到“六有”(有课表、有教师、有教材、有教案、有教学、有考核)，借助校园广播、黑板报、展板等宣传教育平台，通过国旗下讲话、主题班会、手抄报、知识竞赛等多种形式，有针对性的开展法制、交通、防溺水、防欺凌、防踩踏、防蓝鲸死亡游戏、食品安全卫生等安全知识宣讲，定期组织开展地震、火灾、洪水等应急疏散演练，切实提高了广大师生的安全防范意识和应急自救技能。

自6月全市学校安全隐患大排查大整治活动开展以来，全市中小学、幼儿园召开“安全专题家长会”1000余场，发放“学生安全告家长书”和签订“学生防溺水、防轻生、防走失等安全责任书”90万余份，开展“安全教育”主题班会6000余堂，组织师生观看《心理危机的识别与干预》专题片700余场次，举行“珍惜生命、阳光生活”师生签名活动300余场次，开展应急逃生疏散演练1000余场次。

(五)突出工作重点，强化隐患整治

1.狠抓防溺水工作。签订防溺水安全责任书60余万份，在暑假通过家长QQ群、微信群推送防溺水信息近300万条，增设防溺水警示牌5287个、安装防护设施730处，组建乡村防溺水巡逻队3000余个，录制《防溺水知识须知》音频资料2000余份分发到各乡镇、村(居委会)，利用“村村通”、社区广播等滚动播放。

2.狠抓学生交通安全。全市投入1000余万元为106辆校车安装实时视频监控系统，校车视频监控实现全覆盖，校车行进监管实现远程化、全程化，有效确保83所学校的6807名学生的乘坐校车安全。加强校车驾驶员和随车照管人员的管理和培训，督促切实做好行车、收车前车上学生清点核查，对3所学校、7名相关人员进行了约谈问责，坚决杜绝把学生遗忘在车上等情况发生。与此同时，与运管部门一道加强学生拒乘“黑车”和摩托车、三轮车宣传教育，举办讲座1000余场次，发放资料30余万份，增强了学生及家长交通安全意识。

3.狠抓防校园欺凌工作。举办法制讲座，讲解校园欺凌性质、危害、影响及防范举措，引导学生懂法、守法、用法。认真排查、调处学生矛盾纠纷，落实责任人员及时进行疏导和化解，严格校园门岗值勤、值班巡逻。大力加强校园技防设施建设，将监控探头覆盖到校园隐蔽角落、围墙周边，有效提升相关信息收集、快速处置能力。

4.狠抓侵害师生行为打击。出动警力3600人次、警车1700台次，开展收缴管制刀具、危爆物品、涉赌涉黄物品等集中行动7次，清查校园周边各类行业场所700余家，查办涉校涉教案件21件,调解涉校纠纷105起，严厉打击侵害学校、侵害师生的违法犯罪活动。

5.狠抓心理健康教育。在全市中小学校深化开展心理健康、珍爱生命和情绪管理专项教育活动，做好心理高危学生排查与预防工作，高度关注、警觉并确保在第一时间化解各种可能发生的心理危机事件，摸排出重点关注学生530余人，玩蓝鲸死亡游戏学生3人，与730余名学生家长和有关教职工及其家属进行专门沟通，组织市第二人民医院和相关专业人员对存在心理健康异常、玩蓝鲸死亡游戏的学生进行了疏导、干预，成功引导上述学生从心理阴影中走出来。加强家校沟通，在学生请假离校时及时做好与家长的衔接，利用好关工委家长学校这个平台向家长大面积普及心理健康常识，同时积极引导学生家长规范自身行为，树立正确价值观和教育观，重视言传身教，讲究教育方式方法，密切关注学生心理，重视与孩子的交流，共同筑牢学生安全“防护网”。今年，市教育体育局将在基础教育科增设德育及心理健康教育专职干部，在市、县教育科学研究机构增设德育及心理健康教育室，积极加强心理健康教育调研、视导，切实提升心理健康教育针对性和实效性。

6.狠抓消防安全。加强消防安全隐患整治，清理消防通道杂物43处，拆除影响逃生金属护栏11处，更换、加压灭火器140只，重新敷设用电线路78处，完善应急逃生标志170处。认真组织开展课休、集会、放学和晚上停电等时段学生行进、流动情况预判、监测和隐患摸排，改进优化学生行进、疏散路线，督促班额大、校园面积小的学校实行错时逐次下楼，明确楼道人流疏导责任人员，开展符合学校建筑布局实际针对性强的应急疏散演练活动，积极预防校园踩踏事故发生，切实提高学生应急自救能力。

7.狠抓危化物品安全管理。加强金属钠、氢气、硫酸、盐酸、硝酸、氢氧化钠、氢氧化钾等试剂和锅炉等特种设备管理，整治危化品使用登记不规范、不及时入柜存放等情况，督促管理存在疏漏和不规范的27个学校实验室及时进行整改，消除安全隐患7起。

(六)加强安全督查，严格责任追究

出台《xx市学校重大安全事故责任追究制度》、《xx市学生意外伤害事故调解处理办法》，加强安全工作督导督查，对学校安全综合整治不作为、慢作为、乱作为的责任人，严格追责问责，提醒谈话152人、约谈6人、诫勉2人、组织处理1人。与此同时，认真做好学生伤亡事故善后处理，针对发生的学生溺水、轻生等意外事故，各地教育部门和学校积极配合当地乡镇、街道做好死者家属安抚慰问工作，全力协助办理保险理赔手续，同时主动加强与网信等部门的衔接配合，做好舆情监测管控，严防发生负面舆情扩散炒作。

二、存在的主要问题

通过自查，我市中小学(幼儿园)安全工作还存在一些突出问题和薄弱环节：一是个别职能部门履职尽责未完全到位，校园周边环境综合治理没有做到常态化。经费投入保障未完全落实，如：校园保安人员的人头经费还有南部、阆中、营山、高坪四个县区未落实。安全培训经费落实得不好，使用管理需进一步加强。二是由于经济欠发达，农村学校安全标准体系建设滞后，主要靠人防，物防、技防都还相对欠缺。三是职能部门对学校安全的`预警公告、信息发布、风险清单制定、分析、评估，安全检查与动态监测等都还未完全开展。四是校园应急救援队伍还没有完全建立起来，应急物质储备还远远达不到上级要求，应急预案的针对性、实战性还不强。五是部分学校还存在重智育轻德育的情况，尤其是心理健康教育的干预、矫治还非常不够。六是对事故责任单位的追责还失之偏软。

三、下一步工作打算

我市中小学(幼儿园)安全工作在省政府教育督导委员会和省教育厅的坚强领导下，取得了一些成绩，安全工作形势总体良好。下一步，我们将针对存在的突出问题，把握关键重点，集中抓好整改。一是进一步加强组织领导，全面落实部门责任，形成齐抓共管校园安全的合力;二是不断完善各项安全制度，督促各地各校把制度真正用起来，落实执行到位;三是在预警防范、教育演练等方面下功夫，进一步提升师生的安全意识和安全技能;四是在重点治理上狠下功夫，针对xx校园实际，什么问题突出，就抓什么，坚决防止重大恶性安全事故、有重大舆情影响事故的发生，逐年减少师生非正常死亡人数，努力形成党政满意、家长放心、社会评价度高的校园安全工作新局面。

安全整改报告(篇8)

根据市委网络安全和信息化领导小组办公室办关于《开展关键信息基础设施网络安全检查的通知》文件精神，我镇积极组织落实，对网络安全基础设施建设情况、网络安全防范技术情况及网络信息安全保密管理情况进行了自查，现报告如下：

一、成立领导小组

为进一步加强网络信息系统安全管理工作，我镇成立了网络信息工作领导小组，由镇长任组长，分管领导任副组长，下设办公室，做到分工明确，责任具体到人，确保网络信息安全工作顺利实施。

二、我镇网络安全现状

我镇除专用办公电脑外，共有15台计算机接入互联网络。，采用防火墙对网络进行保护，均安装了杀毒软件对计算机进行病毒防治。

三、我镇网络安全管理

为了做好信息化建设，规范政府信息化管理，我镇立即《__镇网络安全管理制度》、《__镇网络信息安全保障工作方案》、《__镇病毒检测和网络安全漏洞检测制度》等多项制度，对信息化工作管理、内部电脑安全管理、计算机及网络设备管理、数据、资料和信息的安全管理、网络安全管理、计算机操作人员管理等各方面都作了详细规定，进一步规范了外联计算机信息安全管理工作。

我镇认真按照信息安全保密制度的规定，严格执行信息公开申请、发布、保密和审核制度，确保镇政府信息公开内容不涉及危害国家安全、公共安全、经济安全和社会稳定的信息发布上外网。目前，我镇未发生过涉密信息的现象。

四、存在的不足及整改措施

目前，我镇网络安全仍然存在以下几点不足：一是安全防范意识较为薄弱；二是病毒监控能力有待提高；三是对移动存储介质的使用管理还不够规范；四是遇到恶意攻击、计算机病毒侵袭等突发事件处理能力不够。

针对目前我镇网络安全方面存在的不足，提出以下几点整改意见：

1、我镇严格管理非涉密办公网络的使用。一是所有涉密文件资料（内部重要资料）不得使用连接互联网的计算机进行传输处理，需要公开（布）的信息经党委副书记保密审查通过后才可进行公开。二是定期或不定期对计算机操作系统以及应用软件的漏洞进行检测并升级，重点查杀“木马”等网络病毒，并定期给系统及重要数据进行数据备份。三是不定期对全镇政府信息公开保密审查工作进行例行监督检查，发现问题及时整改。

2、同时进一步完善相应的规章制度，切实加强和重视网上信息的保密管理，确保信息公开审查到位。

3、进一步加强对各部门移动存储介质的管理，要求个人移动存储介质与部门移动存储介质分开，部门移动存储介质作为保存部门重要工作材料和内部办公使用，不得将个人移动存储介质与部门移动存储介质混用。

4、保密人员的培训力度需要不断提升。由于我镇保密员（信息员）为兼职人员，计算机（网络）安全技术处理不够专业，从而加大计算机的安全隐患。今后我镇要以加强保密员（信息员）的专业知识培训为重点，提高保密员（信息员）的操作水平。

安全整改报告(篇9)

我院根据卫生局下发关于“医疗安全隐患整改”通知的要求，认真组织广大职工学习通知精神，根据要求对医院各个方面的安全工作进行了专项整改活动。现将我院医疗安全存在的隐患及整改措施汇报如下：

一、医疗质量方面存在的问题：

（1）部分医务人员业务技能不高，不能够对一些常见急救设备进行熟练地掌握和应用，对一些基本急救技术掌握不够熟练。各科室之间配合不够紧密，科室人员之间协作不够。（2）医疗文书书写不够规范。处方书写不够规范，要素不全，剂量用法不详，抗生素应用不够规范，存在不合理用药情况。门诊留观病历内容过于简单。住院病例质量管理不到位，部分医务人员病例书写不规范、不及时。各种记录不规范，急危重病人谈话记录、抢救记录、疑难病例讨论记录、死亡病人讨论记录等书写不规范，书写要求远未达到医疗文书书写质量规范要求。各种门诊日志记录登记不全、不连续、不全面。部分医疗制度及核心制度建立不全、不完善。有待与进一步建立、健全、落实各科室相关制度，尤其是核心制度各项制度落实不到位。（3）护理工作中存在互相推诿情况。护理人力资源管理不建全。定期对护理工作进行考核不及时，流于形式。护理文书书写不规范，书写质量不高。各种登记不全，如消毒记录、留观记录，急危重病人的抢救记录，交接班记录等。护理工作人员服务质量不高，未能体现人性化服务。提供的基础护理和分级护理措施不到位，对住院病人的护理停留在原始阶段。部分医务人员医疗服务质量不高，服务态度不佳，患者时有反映。部分护士岗位职责责任心不够，“三查七对”制度执行不到位，存在医疗隐患。护理差错报告和管理制度执行不到位，对患者的观察不到位，护士不能够主动报告一些护理不良事件。（4）无菌技术观念不强，操作仍需进一步提高。（5）药房工作中存在的问题：

管理有隐患。药品管理工作不到位，药品养护差等情况仍存在。对相关药品调剂知识了解不够，处方调配时把关不严，时有不合格处方调剂发生。部分调剂人员责任心不强，时有调剂错药品情况发生。服务态度需进一步改进。工作人员服务意识差、态度不好，未能建立起以“病人为中心”的药学管理服务模式。对患者服务言语生冷，态度差，存在和病人吵架情况，患者时有反应。（6）医患沟通存在缺陷，对病人的提问，回答的不够娴熟，不能洞察病人就诊及家属陪诊的心态。个别医生对疾病康复过程中，需要患者在日常生活中注意的事项以及饮食起居和日常锻炼的知识掌握的不丰富。（7）各科室针对自己的科室工作需娴熟掌握的核心制度仍有欠缺。二、服务态度方面存在的问题：

工作人员服务态度不好，患者时有反应，服务态度、服务意识、服务质量较差，医疗服务当中存在冷、碰、硬、顶等问题，服务态度有待于进一步提高改进。三、工作作风、精神面貌方面存在的问题：

部分医务工作者进取心、责任感、主动性不强，需进一步增强工作责任感、紧迫感、危机感，增强服务意识，改进服务方式，改善医患关系。部分医务人员精神面貌差，工作期间不穿工作服、不佩戴工作证、脱岗、聊天、精神萎靡不振，不能够以昂扬的工作状态投入到医疗工作当中。四、环境卫生方面存在的问题：桌面物品乱堆、乱放等现象存在，影响医疗卫生单位形象。五、消防安全隐患：

（1）、院内重要科室均配有灭火器，但职工对其使用方法不能够做到熟练掌握。（2）、院内存在使用大功率热水器致使用电设备增加，耗电功率加大，导致供电线路负荷过重，部分科室下班时间出现不关电脑的现象，医院用电问题存在安全隐患。六、整改措施：

1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强医院日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，认真组织全院职工学习上级相关

安全整改报告(篇10)

刘台子满族乡中心小学位于兴城市最南端，刘台子乡蚂蚁村东北侧。学校于1991年合校并点后新建的一所小学，是全市实施调整布局合校并点先进单位。现在全乡共有职工64人，在校学生232名。

学校始终坚持以党的教育方针为宗旨，以“管理高效、校风优良、和谐施教、全面育人”为办学目标，本着“植根传统，追求卓越，在继承中发展，在常规中创新，在和谐中进取”的工作思路，以生为本，立足实际，面向全体学生。学校本着期间的“严抓体卫艺工作，积极创建活动乐园”的工作重点，在各级党政业务部门的关心和指导下，学校体育卫生工作的各项指标基本上达到了辽宁省中小学体育卫生工作督导评估标准。

根据《教育部关于印发＜中小学体育工作督导评估指标体系＞（试行）的通知》（教督[]3号）精神，按照《辽宁省教育厅、省卫生厅、省财政厅关于印发＜辽宁省中小学校体育卫生条件基本标准（试行）＞的通知》（辽教发[]82号）等规定，依据《辽宁省中小学体育卫生工作督导评估验收细则》，我校现将完成体育卫生工作指标情况自查报告如下：

一、各项指标完成情况

多年来，在教育行政部门及业务部门的主抓指导下，学校体育卫生工作的各项指标基本上达到了省政府督导团下发的《辽宁省中小学体育卫生工作督导评估验收细则》标准，主要指标完成情况如下：

（一）教育管理

我校把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划，在校长的领导下，专设一名主任负责体育卫生工作，体卫组具体落实，学校少先队协同配合，学校制定了体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作的全面落实，有专项的体育、卫生计划及工作总结。

近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件。近三年，投资3万余元，新建了旱冰场，改建绿化区，修建了垃圾处理池，每年投入3千余元加大了学校绿化的力度，添置卫生体检的必须器具，配备了实施新课程的基本体育器材,建成了乒乓球台，改造了篮球架子，大大改善了体育条件与卫生工作环境。

我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实专职教师队伍，通过校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法，优化队伍，体育、卫生教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、新教师培训、计算机等级、普通话等各类培训，教师大多数已取得了专科以上学历文凭，在岗教师整体具有较强的专业素养。

按《辽宁省义务教育条例》，我校学生全部投保学生意外伤害校园方责任保险，每年都能够对学生进行一次健康体检，对于学生身体出现的异常现象，及时通知家长进行预防或治疗。

（二）体育管理和学生体育活动

学校现有的体育器材设备，基本保证满足了学校体育工作的需求。

我校能够开足开好体育课和活动课，学校重视学生体质检测工作，合格率达到98、98%，平时学校重视学生“两操”及“大课间”活动的管理，落实率达100%。

体育工作坚持普及与竞技相结合，体育兴趣小组的辅导老师常年坚持，其他教师各尽其责，分工配合，学校长年开展学生的体育训练，并能开好田径运动会，召开率100%，促进学生体育锻炼和增强体质。

学校为积极配合全民健身的工作，我们常年坚持群众性体育活动，提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，鼓励师生积极参加各种体育锻炼，如每年一度的田径运动会、师生文艺演出、教师球类比赛活动等，锻炼了师生身体，活跃了学校气氛。

近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。

（三）体育设施器材和体育教师培训

按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，学校体场地达标率100%,体育器材达标率90%以上，学校的运动设施免费向学生开放。

体育教师全部接受了岗位培训并全部合格。

（四）体育评价机制和学生体质状况

学校能够坚持上好健康教育课，开课率100%。实施了体质健康标准测试工作，健康标准达标率98、98%。

（五）学校卫生基本标准

学校能够认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，工作有计划，有措施，制度落实到位，校园整洁优美。

教室达标率100%，课桌椅配备达标率100%，黑板达标率100%，教室采光达标率100%。学生饮用的是桶装纯净水，保证了学生能够安全饮用水，并建立了责任制度。学生厕所基本符合标准，结构安全、完整，男女蹲位符合要求。学校创建了卫生保健室，保证了基本的设备，并建立了学生健康档案。

学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒。

（六）健康教育与师资培训

积极开展健康教育活动，强化健康意识。健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范。同时我们做到了有计划性、针对性地开展健康教育宣传，每学年至少开展健康教育讲座1次。我们组织召开了“手足口”病防控工作会议及教师的业务培训，为“手足口”病的防控与知识的普及奠定了坚实的基础，一年来没有学生感染“手足口”病。日常充分利用晨会、班会、家长会、板报等深入开展传染病防治、食品卫生、饮用水卫生等方面的宣传教育。结合冬春季节呼吸道传染病和夏季肠道传染病等特点，各班利用健康课开展专题教育活动，师生共同开展防病治病措施，有效预防了全体传染病疫情的发生。学校的少先队也能结合3月3日爱耳日，3月24日防治结核病日，12月1日世界艾滋病日等，组织开展丰富多彩的宣传教育活动。在三月份学雷锋月中，学校组织三至六年级学生深入学校周边清扫马路，为校园周边的居民营造了一个洁净的卫生环境。

（七）健康体检和疾病预防

学校每年都能够开展学生健康体检工作。按照卫生部、教育部《中小学生健康体检管理办法》的要求，每年一次定期对学生进行常规体格检查，检查结果每生一张，反馈到家长手中。同时，我们还建立了学生体质健康监测制度、学生视力状况监测制度、开学学生健康体检结果评价与反馈制度、新生入学预防接种证查验制度。

（八）为学生服务相关部门卫生标准

严格食品卫生，教育学生不要到无牌无证的食品货点、小商店购买食品，养成良好的个人饮食卫生习惯。学校建立了预防突发公共卫生事件领导小组，实行了岗位责任制，有预案。学校的食品点有卫生许可证，工作人员有健康体检证，并有培训活动。

二、主要做法和成绩

（一）高度重视，提高认识

体育卫生教育是素质教育的重要组成部分，我校领导对此十分重视，每个学期初，体育组都能组织体育教师学习《学校体育工作条例》，并通过不断地学习和实践，让教师进一步明确，小学生是打基础的重要阶段，小学阶段打好身心基础，不仅是孩子们健康生存所必需，更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气质、性格，并能引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。

（二）健全制度，开展工作

我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为“校长—分管领导—体育组－体育教师”一条线。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障。

1、严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学课标的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。一、二、三年级体育课每周保证4节，四、五、六年级体育课每周保证3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间操活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。

2、开展多种体育活动，提高学生身体素质

“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，这是我校对体育工作的定位。常规工作如：上课、早锻炼、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各年级老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。新广播体操推行之初，我校掀起了师生学习体操的热潮，体育教师克服种种的实际困难，有时间就带着师生练，有地方就占。每天从清晨开始，各年级就利用课余时间按计划开展训练活动，使校园充满勃勃生机和朝气。我校每个学期都举行规模盛大的运动会，学生和老师都积极参与其中。运动会的举行，让学生在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。

3、设施设备逐渐完善，学生安全得到保障

近几年来，我校加大了体育卫生的硬件投入，学生活动场地正在变宽变好，各种器材逐年添置。学校食品餐点都有卫生许可证，学校安全饮水达标；厕所基本够用。我校始终把学生安全放在第一位，动员学生参加意外伤害保险，给学生购买了校园方责任险，得到了家长和学生的欢迎。

4、提高学生体育成绩，关注学生身体健康

近几年来，我校学生全部参加了体育考试，并取得了令人满意的成绩。在县里举行的田径运动会上也多次获奖，多次受到表扬。我校实施了体质健康标准测试工作，通过测试得知，学生的身体状况良好。

认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关规定是抓好学校体育卫生工作根本。我们按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进了学校体育卫生工作，学校体育卫生工作成绩逐年呈上升趋势，我们先后被评为兴城市农村办学设施标准化学校、葫芦岛市心理健康教育aa学校、辽宁省学校体育工作先进集体。

三、存在的问题和努力的方向

近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我们学校的大力扶植。虽然我校在体育教学与教育方面做了很多工作，但工作中还存在一些不足，如学校的硬件条件按照标准还有一定的距离，功能室的建设还不完善，卫生保健人员的素质还需加强；体育教师教学水平存在一定的差距；学生近视现象不容乐观等。今后，我们要不断加强学习，加强体育教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体素质，不断提高教育教学水平，积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校功能室的困难，让体育工作不断向高层次的目标迈进。

总之，我校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教育事业的成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

安全整改报告(篇11)

为贯彻区有关安全生产工作会议精神，依据《北京市人民政府令》(第180号)，我公司开展了安全自查行动，采取白、夜班分段检查，每两小时进行一次的安全检查方法，严排安全隐患，积极进行整改，在检查过程中不但促进了企业的安全生产，同时发现了企业存在的安全问题和隐患，具体情况如下：

一、检查过程中发现的安全隐患及问题。

部分员工不按要求穿工作服、工作鞋，长发女员工没有按规定将头发箍在帽内。

有员工随手将杂物放在灭火器箱上，同时由于印刷行业纸张较多，在部分摆放灭火器的区域发现一些半成品或者材料堆放现象，影响了灭火器的使用。

车间定制化管理不到位，仍有物品乱放现象，堵占通道。

发现个别“安全出口”指示牌灯不亮，更换不够及时。

二、整改情况及措施。

加强检查力度，对于不按要求穿工作服、工作鞋等的行为，由各班组长进行检查，发现后必须立即勒令相关人员将服装穿戴规范，才可进入车间，若该违章行为累计次数达到三次以上，将对违章员工扣除其当月奖金。

对于在灭火器箱或消防设施周围堆放物品的行为，将严格追查行为人、负责人，发现一次对其进行教育，若累计次数较多，将对其进行全厂通报。

为加强定制化管理，除了继续完善相应标识外，同时要加强对员工的教育，使其明白定制化管理的重要性，以改善乱摆乱放现象。

对于发现的隐患，整改不及时情况，除了要规范具体整改期限外，还应定期同各部门领导开碰头会，以落实各项问题、措施。

三、总结

从上述的日常检查中发现，在安全管理方面仍存在漏洞，部分制度执行不到位，落实不到位，所以应继续加强监督检查力度。同时，由于本公司作业人员流动性大，部分员工文化素质较低，员工安全意识较差，导致员工对安全认识不足，出现了一些违章行为、不安全行为。

为根除以上现象，必须继续建立健全安全制度，加强安全管理，严格落实国家法律法规及地方行为规章，加强员工的安全教育培训，提高员工的安全意识，使其懂得如何更好的保护自己和他人的安全。为企业营造一个安全、和谐的工作氛围。