一心不可二用作文

一心不可二用作文16篇。

每个人都应该有一些写作文的经验，借助写作这种形式，可以使思想更为凝练准确。此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧？大学生范文网小编认为“一心不可二用作文”是一个值得一读的好文章，强烈建议您将此页加入收藏夹！

一心不可二用作文 篇1

俗话说：“一心不可二用”是啊！一心不可二用，就是“二用”害了我。

一天，我去吴老师那儿的教室练毛笔，“二用”开始来“烦”我了，我不听使唤就把课外书放到了我的袋子里，到了吴老师的教室里，我就立马拿出书来看，书法就练得马马虎虎十分难看，而且只写了几张毛笔，回家后你也猜道了，妈妈还骂我，我只好低头认错，妈妈终于平息了一点，她严肃地对我说：“俗话说：“一心不可二用，妈妈也不是不让你看书，写练完了回家再看不是更好吗？你就是二用呀！最终你什么都不会得到的，知道吗？”我听了这一番话后悔极了，说：“妈妈，对不起，我以后再也不二用了！”我以后就先认真地写完作业再看书，心里舒坦多了，也学到了更多地知识。

是啊！一心不二用，做事要一心一意认真做完每一件事，什么事都不能三心二意啊！最终什么都不能得到！

一心不可二用作文 篇2

今天，我们举行了一场别开生面的图画比赛，同学们欢呼雀跃，教室里的气氛非常热烈。

第一次，老师要求我们用右手画一个正方形，话音刚落，同学们纷纷拿起了笔。对于我们来说，用右手画正方形，简直是张飞舞大刀——小菜一碟。我胸有成竹地拿起笔来，不一会儿，一个方方正正的正方形就被我的手画了出来，我心想：老师怎么出这么小儿科的题让我来做。

第二次，老师要求我们用右手画一个圆圈，圆圈虽然要比正方形难画一点，但是我没费多少力气，三下五除二，一个圆圈在我笔下诞生了，像十五的月亮一样圆。

第三次，老师要求我们用左手和右手分别拿一支笔，同时画一个圆圈和正方形，这个想法倒有点新鲜，我迫不及待地拿起笔来画，可是我看着正方形，画不好圆圈，看着圆圈，画不好正方形。

不一会儿，正方形说方不方，圆圈说圆也不叫圆，我摸摸自己的后脑勺，怎么也想不明白，怎么图画高手都发挥失常了？老师见我们不服气，又让我们试了一次，我们还是画成了正方形不像正方形，圆不像圆的东西。

我们百思不得其解，想怎么用右手画一个圆和右手画一个正方形这么简单，用双手同时画一个圆和正方形，这么难呢？最后还是王老师帮我们解开了这个谜底，原来是一心只能一用，不可二用。

一心不可二用作文 篇3

清晨，蔚蓝的天空漂浮着几朵白云，太阳公公给东方那几朵白棉似的云彩披上了金色的衣裳。我坐在桌前，一面漫不经心的翻开暑假作业本，一面“啪”得一声打开了收音机，收音机里立刻传出婉转、动人的歌声。你说怪不怪，平时做题又快又好的我，今天对这一道题却不知如何下笔。

这时，那悠扬的歌声又悄悄的跑进了我的耳朵里。妈妈走过来，看见作作业本摊在桌子上，收音机播送优美的音乐，就说：“你听过《小猫钓鱼》这个故事没有？一心不可而用你知道吗？你被歌声吸引住了，哪有心思写作业呢？你说是不是？”妈妈这一问，我的脸一下子红到了耳根。赶快关了收音机，聚精会神的写其作业来，不一会儿，就写出了这一道题的正确答案。

原来他是这样的简单。我暗暗责怪自己：怎么刚才这样简单的提也算不出来呢？还是妈妈说的对，一心不可二用呀！

一心不可二用作文 篇4

今天下午第一节课是刘老师的课。可是刘老师却说：“我们先来玩个游戏！”接着刘老师喊陈思微上台去。

然后叫她在黑板上画了一个圆圈，圆刚画完我就听见有同学说：“绝对是玩贴鼻子！”有同学说：“肯定是要写作文！”就在这吵闹之中刘老师又要陈思微画一个正方形。全班鸦雀无声，都在想刘老师这葫芦里到底卖的什么药。这时刘老师竟然说：“陈思微，请你双手同时进行，画一个圆和一个正方形！”陈思微听了迟迟不肯下笔。

最后终于对刘老师说：“老师我真的画不出来！”刘老师笑了笑说：“你们谁来帮帮陈思微！”我们班的郑星铖举手了，他说：“陈思微肯定画不出来，我来吧！”刘老师说：“好吧！”郑星铖一个箭步冲上讲台，一把抢过陈思微手中的粉笔。在黑板上画完后，全班哄堂大笑。原来他画出来的是两个正方形！而刘老师要求的是一个圆和一个正方形!郑星铖赶紧擦掉画，画起了圆形和正方形，可是他画到一半就对刘老师说：“老师我实在画不出来了！”

后来老师让我们在自己本子上练习一下。之后请了林聪、郝奇、沈弘瑞这三个同学上台来画。结果三个人画的都不标准，竟然还有一个人犯规了。

最后，这个小游戏告诉了我一个道理：一心不能二用。我相信这个道理会让我受用不尽！

一心不可二用作文 篇5

所谓的一心二用，指的就是做事不专心，这样做事的人，做事情不会取得成功，养成这样习惯的人，以后也不会取得太大的成就。在一次写作课上，我们就进行了一次一心不可二用的游戏。

为了让我们体验一心不可二用，我们进行了一个游戏。这个体验是这样的，老师选出一位同学，让她双手拿笔，一只手画方。一只手画圆。我觉得应该很简单啊!

游戏开始了，老师开始选同学，第一个上前面体验的同学叫周彤彤，她拿起笔小心翼翼的在黑板上画着，可是无论她怎样小心，画出了的方和圆都七扭八歪的，圆不像圆，方不像方。看来两只手同时画方和圆还真实挺难的。老师又选了杨宇欣、包美玲、张君毓等几位同学，可是他们画的也都是奇形怪状，有的像五角星，有的像一个压扁的包子，嗨，真是不容易啊!

其实在生活中，我们也经常犯这样的一心二用的错误。比如一边读书一边吃饭，一边看电视一边写作业，一边走路一边玩手机等等，

记得那是我三年级的时候，父母出差，他们临走之前给我留了一张纸条，上面写着我的作业。等我醒来后，看到了作业单，就一边看电视一边写作业。晚上，爸爸妈妈回来后，检查我的作业，结果检查出来很多的错别字，妈妈质问了我，我只好承认错误，是一边看电视一边写的作业。妈妈狠狠的批评了我，从这件事之后，我知道了做事学习一定一心一意，专心致志。

通过这件事，我也学会了一心不可二用，做事学习要专心致志，一心一意。

一心不可二用作文 篇6

所谓的一心不可二用，指的是做事不专心，例如：一边看书一边吃饭。这样做事情的人什么事都不会做好，只有一心一意才能成就大事。作文课上我们就体验了一次一心不可二用，我们一起来看看吧是怎么一回事。

为了体验一心不可二用，我们进行了一个游戏。这个体验是这样的：第一个上台的是周彤彤，她方画得不错，但圆画得像个包子。第二个是张君毓，虽然她很自信的上台，但是却被自己的心打败了。接着是杨宇欣和包美玲，她们都以失败告终。哈！这次学了一次圆形，不信你看，张君毓画得是菱形和椭圆形，周彤彤画得好些，只是把圆画成了包子，杨宇欣画得那个失败呀最后一个包美玲画了一个五角形和一个看不出来是什么样子的东西，真的是一心不可二用啊！

其实，生活中我们也常犯这样一心二用的错误。

厩得有一次，放学回家扔下书包，拿出课本，接着又把电视机打开，坐在沙发上，一边看电视，一边做作业，这生活真是惬意啊！坑着又拿出一瓶饮料，哗，哦！我的天啊，我把饮料洒在了作业本上。心想：完了完了，玩完了，老师该骂我了，转念一想，不会的不会的，只是洒了一点点，一颗悬着的心渐渐的放了下来。第二天，老师把我叫到了办公室，和我说了好多人生哲理之类的东西。哎，下次我再也不敢一心二用了。

通过了这次体验和这件亲身经历的事情，让我知道了不可一心二用这样会使你每一件事情都做不好，成绩也会下降，以后再做任何事情的时候我都要专心致志，一心一意，不可以有丝毫的马虎才能离成功更近一步！

一心不可二用作文 篇7

一个人只有一颗心，一颗心只能爱着一个人。同样的，一颗心却不能二用。做任何事情都要一心一意。切勿三心二意。只有这样，我们才会做得更好。只有这样，我们才可以变得更完美。如果一心能够二用，人们为何还要那么的努力工作呢？真的才会换来所有，仔细才回做好任何事情。相信，未来的未来，以后的以后。我们才会更好。心只有仔细，却不能颓废。相信，只要自己用心去做，一定会更好！5Rg作文作文

认真5Rg作文作文

认真对待事情时，一定要认真做起，如果自己不认真，却总是马马虎虎，相信，我们总是会碰壁、公司却总是嫌弃我们。的确，这样的人，没有人会录用。现今社会，不是靠脸社会，不是长得美就能够轻易得到自己想要的一切。现今社会，是一个凭知识吃饭，凭技术吃饭。没有哪一个公司去花钱买花瓶。所以，认真起来，或许只有我们认真了，努力了。将会是一个好的成长！将会有一个好的收获。改变未来，就要先改变现在！5Rg作文作文

努力5Rg作文作文

努力，或许自己现在并不是很优秀，反之还是很差劲。但请你相信，我们是不会一直差下去的。只要我们认真起来，努力起来。相信命运将会有所改变。但重要的是我们自己应该用心做事情！只有这样，我们才会有很大的进步！一心只能一用。这样青春才更好。幸福才离我们越来越近！心不可二用，希望我们更加优秀15Rg作文作文

一心不可二用，唯有真心才是属于我们的。相信，只要我们曾努力，就一定会有所回报！有所成就。抓住命运的脚步，抓住时间的脚步。不断努力，不断付出。相信，未来是属于我们的。一心一意。心想事成！但愿我们曾被这世界温柔相待愿我们一切安好！5Rg作文作文

一心一意，做好每一件事。相信自己！5Rg作文作文

一心不可二用作文 篇8

心不可两处用，一情不能两人许，爱是彼此的珍惜，也是双方的在意；情是柔弱的花朵，用心呵护才会醇香。有些话不是不说，因为说了未必有人听；有些事不如不说，因为说了未必有人懂。不懂你的人，说了也白说，所以不值得一说；懂你的人，不必去说，一切自会理解。脆弱的情感若有人懂得，便是最好的慰藉；伪装的坚强若有人心疼，便是最大的幸福。因为信任，所以无所顾虑的倾诉；因为理解，所以灵魂间自然靠拢。很多委屈一旦说出，会更委屈。有的人只要信赖，会更依赖。精神上的支持，给以支撑，给以憧憬；情感上的安慰，给以疼惜，给以陪同。生命中最大的财富不是物质上的拥有，而是心灵间的朋友。

这世间，并非是每一份情感，都有圆满结局，有时，爱是一场幻美梦，等不到天亮就醒了；有时，爱是一场虚伪的感动，眼泪还没掉下来，已经没了感慨；有时，爱像一碗热汤的关怀，不能时刻随身携带。话再漂亮，说不到心上，也是枉然；爱再真挚，爱错了人，也没结局；情意再浓，不懂珍惜，也是徒劳。在乎不了，别在乎。得不到，不要。想不开，不想。爱不起，不爱。看不到，听不到，何苦自寻烦恼。生命中无论快乐还是悲伤，终将随时光一起逝去。时间是个好东西，验证了人心，见证了人性，懂得了真的，明白了假的，没有解不开的难题，只有解不开的心绪，没有过不去的经历，只有走不出的自己。

信任如纸，一旦皱了，即使抚平也恢复不了从前的模样；真情如水，一旦结冰，即便加温也回不到最初的温度。伤人的话也许就是一句，离去的情可能就在一瞬。其实信任一个人，一生只有一次，披着热情，担着失望；关心一个人，一辈子也没有几个，耗上时间，耗上精力。你所拥有的一切，就像装满东西的杯子，时光续不了杯，才让信任可贵；诺言续不了杯，才让真情珍贵。不想再取悦谁，跟谁在一起舒服就和谁在一起，包括朋友也是，累了就躲远一点，取悦别人远不如快乐自己，宁可孤独，也不违心，宁可抱憾，也不将就，能入我心者，我待之如己，不入我心者，不屑敷衍，没有理所当然的付出，更没有不求回报的给予。

东西不用会生锈，感情不维会生怨。无论何种感情，不维护都会疏远。世间的好，从来不是单向；人间的情，向来不是一方。永远没有理所当然的付出，更没有不求回报的给予。人来人往，有人为你点亮了世间的灯；来来去去，有人为你拨开了心里的尘。真心对你的，一辈子不会遇到几个；真正为你的，一生回望屈指可数。这世间最贵的不是金钱，而是时间；最值得珍惜的不是利益，而是人心。人生苦短，学会感恩，有多少计较就有多少痛苦，有多少放下就有多少快乐，人往往放不过自己的不是别人，而是自己一颗偏执计较的心！若爱请珍爱，不爱请放手，尊重别人也是尊重自己，彼此安好便是晴天。

一颗心等待久了得不到回应会伤；一份情搁置久了总被无视会凉。经历一些事，总能看清一些人；看清一些人，总能悟透一些情。人生中的虚情向来比真意多；生命中的朋友总是比过客少。对人不要奢望太高，有些人只会陪你笑而不会陪你哭；对情不要太固执，有些情你用心去挽留最终也会走远。有些陪伴，只因爱惜；有些相伴，只因在乎；有些不离，只因珍惜。拨开浮萍，就能看见清水；日子久了，总能见到人心。真正的感情，不是辉煌时的陪伴，而是落难时的不离不弃；真正的朋友，不是得志时的追捧，而是在失意时愿意无求的帮助！以心换心，才有情意真；用手握手，才有爱长久，爱你的人不会走；不爱你的留不住。

一段路，走了很久，依然看不到希望，那就改变方向；一件事，想了很久，依然纠结于心，那就选择放下；一些人，交了很久，却感觉不到真诚，那就选择离开。一种活法，坚持了很久，依然感觉不到快乐，那就选择改变。放下过去，让心归零。没有挤不出的时间，只有不在乎的想念；没有不能实现的永远，只有不会珍惜的情感。失去的东西，回来已经不需要了；失去的感情，回来已经不重要了。不是所有的人，都能在原地等你；更不是所有的感情，都能够失而复得。世上之事，就是这样，该来的自然会来，不该来的盼也无用，求也无益！有缘，不推，无缘，不求。来的，欢迎，去的，目送。一切随缘，顺其自然。

感情，最恨暧昧不明；心灵，最怕摇摆不定。喜欢的东西很多，但钟爱只有一个；交往的朋友无数，爱谁心里要有数。时间有限，怎能都陪伴；心只一颗，岂能分两半。伤害了真心，就是没良心；冷落了深情，就是最无情。若爱就要专一，不要随意；对情必须真诚，不能玩弄。别拿舍不得当理由，别拿放不下做说辞，那都是贪婪的借口。爱与不爱需要干脆，不要随意折腾一颗爱你的心；不要轻易挥霍一份爱你的情。人在路上，鞋磨破了可以换，但路必须自己走。喜可与人分享，但伤只能自己扛。尝到了看不透的痛苦，才有了经历后的领悟；失去了曾经的拥有，才懂得珍惜为何物！一心不可两处用，一情不能两人许.

一心不可二用作文 篇9

近年来，随着社会发展和人们生活水平的提高，我们的工作、生活和学习都变得越来越繁忙。在这个快节奏的生活中，如何管理和分配好我们的时间成了人们关注的焦点。而在众多的时间管理技巧中，“一心不可二用”被不少人视为重要的诀窍。

“一心不可二用”，顾名思义，就是在做某个事情时，应该将注意力集中在该事情身上，不要让其他干扰因素影响自己的思维和行为。这种方法的核心在于：避免分心，将时间充分利用，提高效率，从而更好地完成任务。

想必大家都有过这样的经历：在工作、学习时，一旦有了分心的事情，就难以专注，浪费时间，从而降低工作效率。比如，当你在工作中，看到手机上有新信息时，很容易就会拿起手机去看，结果不知不觉地就花费了一些不必要的时间和精力。或者，在学习的时候，看到了窗外的风景，不由自主地分心，不仅无法高效地学习，还可能导致学习效果不佳。

因此，我们需要学会如何有效地运用“一心不可二用”的思路。而要做到这一点，我们需要从以下几个方面入手：

1.设定清晰的目标。假如你正在做一项任务，但并没有设置目标，这样就很容易被干扰，分散你的注意力。如果你能明确知道这项任务的目的，这会让你对这个任务更感兴趣，更加专注于完成它。

2.摆脱干扰因素。干扰因素可能来自外部环境，也可能来自内部心理。比如，外部的嘈杂声、手机的铃声、沉闷的氛围等都能影响你的专注力；内部因素如情绪波动、紧张、压力等也会影响你的工作状态。因此，应该尽可能地摆脱这些干扰，让自己进入一个比较安静和稳定的工作环境。

3.专注于当前的任务。在做某个任务时，很容易想到其他事情。这时，你应该试着集中注意力，专注于当前的任务，尽可能快地完成它。如果一心放在当前任务上，你就会发现完成任务的速度和质量也会更好。

4.分配时间和优先级。在日程安排中，我们总是有一些重要、紧急的任务需要完成，而有些任务则不那么重要或紧急。一般而言，我们应该根据停当的优先级来安排时间，确保我们能够充分利用时间，完成更加优质的任务。

总之，对于一个专业人士，一心不可二用是很重要的技巧和能力。只有内心清晰，专注于当前的任务，才能够更好地使用时间，并高效地完成工作和学习。我们每个人都应该尝试运用这一技巧，以此来提高自己的工作效率和生活品质。

一心不可二用作文 篇10

人生犹如时钟，他的完美不在于走的快，而在于走得准。

——题记

从古至今，人们皆以为事情的成功在于一心一意的坚持，心无杂念。自然，这是没错的。那么，短短的人生，又经历得起几个“一心一意的坚持”呢?

居里夫人因一心一意的坚持，发现了镭，并获得诺贝尔奖;李时珍因一心一意的坚持，创作了闻名世界的《本草纲目》。在现代，这样的例子也是不少的，可是，熟不知。那些“一心一意”好多确是在浪费时间。

古代将军带兵打仗，布阵施法，在敌军的四面八方，做好攻击和防御的准备。若不是一心二用，一心多用，仅仅只守住一方而弃其他。那么，城池早就被攻破，国家亦早已灭亡。现代生活，忙忙碌碌。若是慢吞吞的行、做，早就被时代所淘汰。很多上班族不都是在上班的路上解决了早餐么?当家做主，不也一边顾着家庭，一边努力赚钱么?一心多用，有何不妥、有何不可呢?只要不坏事，并且达到想要的结果。一心多用，也不失为一个好方法。

一心二用，在现代生活中，其实并不少见，他造成的结果也并不坏。在这个时间紧张的时代，已经容不得我们慢吞吞的做一件事了。而是要在短时间内完成需要两倍时间内所做的工作。当然，要保量的同时，也要保质。而在那一天空下来的时间，又可以做更多的事了，提高了生活质量，一心二用，就想增加了生命的长度。这样的人生，是不是会更加精彩呢?

因此，为了给生命添加更多的乐趣，就试着一心二用吧!古人所流传的贬义词，为什么不能成为现代人的褒义词呢?

一心不可二用作文 篇11

清晨，阳光明媚，万里无云。毛老师怀着高兴的心情给我们讲解“有趣”的《语文天天练》。我翻开同桌小陆那本封面早已惨不忍睹的《语文天天练》，听着毛老师从嘴巴里发出的“催眠曲”，心中总感觉不爽。“哦！”我惊奇地发现小陆同学有一道划线题没做，不由一阵暗喜：以前你总在我的作业本上乱批，把我的作业本涂得狼狈不堪。今天本姑娘终于发现了你的“死穴”，看我怎么收拾你！我脸上带着得意的微笑，准备在小陆的作业本上打上一个对大家来说“致命”的符号——“？”。我刚想在本子上打上去，眼尖的小陆就“侦察”到了我的动向，连忙小声叫住我，挤着眼睛要和我“谈判”。我不理他，继续要在他本子上打“？”。在打“？”之前，我怕他不服，还特意翻到前面，给他看老师是怎么批改的，省得他呆会儿来和我急。待他看完，我以“迅雷不及掩耳之势”在他本子上打了两个大大的“？”！打完后，我用余光扫视了一下他的神情，他的脸上充满了无奈与愤怒。不一会儿，毛老师讲到阅读短文了，小陆看我虽然答到了要点，但没有写完整，便也回敬了我一个重重的“？”，还“嘿嘿”直乐。见此情形，我怒发冲冠，就一边听着毛老师的“紧箍咒”，一边小声责问小陆。小陆幸灾乐祸得回答我：“你就再订正一遍也不要紧嘛！”不好！这句话被’活雷达”毛老师的“GPS”——眼睛发现了。于是，毛老师要我写下此文作为对我的“奖励”。

“奖励”感想：嘴啊嘴，你可真害人不浅啊！就因为你，害我写下了这作文篇文章，死伤了Ｎ多的脑细胞。在此，我好心地提醒广大将会和我遭受同样待遇的“英雄豪杰”们，改邪归正，否则你们的日子可就难过喽！

唉！这一心岂能二用！

一心不可二用作文 篇12

午休的时候，倪老师在教室里对我们说：“我们来做个心理游戏吧。”吃过午饭后，老师笑眯眯的走进来说：“我们开始来做这个游戏了。”话音刚落，同学们就欢呼起来了。

老师让我们先准备一张纸和两只笔，让我们一手拿一只笔，一只手画圆，一只手画正方形。并且要同时进行。我和同桌就在纸上画了起来，不一会儿，我和同桌就哈哈大笑起来，因为我们画的圆不像圆，方不成方。老师说：“谁想上来到黑板上来画？”几个同学争先恐后的举起手来，老师叫了五、六个同学到黑板上来画，画完后，教室里又传来了一阵阵笑声，因为他们也画的圆不像圆，方不成方。老师说：“这是怎么回事呢？”汪敏亿说：“两只手同时进行太困难了。”陈佳说：“我只管的住右手，管不住左手。”朱依婷说：“我管的住右手，管不住左手，管的住左手，管不住右手。”老师说：“对了，这就叫一心不能二用！”

啊！简单的游戏居然包含着深刻的科学道理!

一心不可二用作文 篇13

哈哈哈，教室里传来一阵阵欢笑声。怎么一回事？原来我们正在玩左手画方，右手画圆的游戏呢！

一上课，老师就请应馨澄回答问题：你能画圆吗？

能！应馨澄脱口而出。好，请上台画一个。应馨澄听了这话，一愣，不解地看看张老师，这才慢吞吞地走上讲台，拿出桶中的粉笔，在黑板上慢慢地画了一个圆圈。嘿，还挺标准的，台下立刻议论纷纷：徒手画都这么标准，真牛！练过画画的吧？哇噻，好棒好棒啊！教室里顿时像炸开了锅。

停！大家被张老师这突如其来的声音吓坏了，连忙坐端正。

老师又请了曹瑞泽回答：你会画方吗？

会呀！曹瑞泽也不假思索地回答。

很好，请上台画一个方。

曹瑞泽可不像应馨澄那样，犹豫不决，而是快速走向讲台，拿起粉笔，一笔就画出了标准的正方形。同学们又开始议论起来。

好了，看来画方和画圆都难不倒你们，现在我们挑战难一点儿的任务。张老师看着黑板上的画，又发话了，左手画方，右手画圆！张老师顿了顿，又接下去说，谁敢来挑战一下？一向文静的应馨澄率先举起来手来。

好，请你上来挑战一下。

应馨澄刚跑上去，又下来了，看来是临场害怕了。看到此景，张老师马上摆摆手：还是算了！同学一听，可不高兴了。这么好玩的游戏怎么能算了呢，个个跃跃欲试。施杰涵、林宣智、我同时站了起来。结果却是林宣智勉强过关，我和施杰涵的画则完全成了四不像。

算了吧，你们不行！老师连连摇头。我来画！我来画！同学们可不想认输。老师只得让我们试试。结果当然是可想而知，全军覆没。看着不服气的我们，老师语重心长地说：今天做这件事的意义，就是让你们认识到你们经常犯的毛病，好好想想是什么？

我静静地思考着，明白了张老师的良苦用心，原来她是想通过这个小游戏告诉我们一个道理：一手画方，一手画圆，就不能专注地去完成每一件事，看来不管做什么都不能一心不能二用啊！

一心不可二用作文 篇14

一心不能二用

‘‘叮零零’’，上课了，唐老师笑眯眯地走进教室，一上来就大声地说：“你们会画方吗？”同学们异口同声地说:会!''那你们会一手画方，一手画我们就玩圆吗?''唐老师问到。顿时，教室里鸦雀无声，同学们个个你望着我，我望着你，沉默不语。这时，唐老师发话了，说：好，现在我们就玩“一手画方，一手画圆’’的游戏。”同学们听了都大叫一声，觉得这是不个能的事情。

突然，勇敢的黄昱崴说：“老师，我能行！”说完，同学和老师使劲地鼓掌。黄昱崴上场了，唐老师一不小心打了他一个脑到瓜“嘣”把黄昱崴“打”得趴在了椅子上。休息一会儿之后，他拿着粉笔来到了黑板前，在大家喊三二一零，开始了。在画的途中，他一会往那边画一点，一会往这边画一点，终于在他的努力中一“方”一“圆”画好了。经过唐老师的添加后，变成了一个天线宝宝和一只大鸭梨。

这时，唐老师说;看吧，就知道你们不行，我在家里练了十几遍就练成了。”我们听了说：“那你画一个试试。”唐老师说;“高手总是在最后的，哪能让你们那么轻易就发现。”

后来，许多同学都试了没一个行时，唐老师终于肯大显身手了，只见他先画了一个方，然后画了一个圆，同学们见了都一屑不顾。最后，他按照规则画了起来，同样也跟我们画得四不像。

最终，我们得出了一个道理：一心不能二用，所以人1千万不要一心二用要不然做什么事都人不会成功。

一心不可二用作文 篇15

“哈哈哈，你画什么呀！方画得像爱心，圆画得像老鼠，真是四不像！”“你才不像呢！方的边都成了波浪呢！你这是五六七八九不像！”……你猜我们玩什么游戏玩得那么激动呢？没错，就是“画方圆”！

老师一走进来就对我们说：“嘿４好了！我左右开弓，左画方右画圆！大师之作，谁想要啊？”

老师开动了！只见她左一只笔，右一只笔地画了起来，迅速地用笔尖在纸上画了几下，“当当当当——大师画好了，请看———”我晕，圆像柠檬方像爱心，这还是什么大师之作啊！

“你们也来试试吧！”老师话音刚落，我就开动起来，嘿，我就不信能画不好！

我左拿一只笔右拿一只笔地开动了起来，开头不错，可是一到圆要转弯的时候，方也一起转了起来，“别别别……”方的直角不知道被什么磨平了。

这个算是给搞坏了，哎，重新画一个。我这回可吸取了经验，方画一点儿，圆再画一点儿，突然，同桌看到我画画的方法后，大吃一惊，她悄悄对我说：“是双管齐下，不是单管下！”我的脸一下子红了。

“大家停了啊！来，有请杨玚上台作画！”杨玚信心满满地走上了台，她全神贯注地画着，只见她圆正要转弯的时候，突然僵住了，正方形的边成了波浪线，圆的弧线却成了直线，只见她咬紧牙齿僵着手画，哎呦！她画得方不是方，圆不是圆，而是方圆大合体！“哈哈哈哈！”我们在欢笑声中结束了这唱心的游戏。

“画方圆”给我带来了快乐，带来了欢笑，也给我带来了一个道理——一心不可二用。

五年级:曾湉

一心不可二用作文 篇16

一个人只有一颗心，一颗心只能爱着一个人。同样的，一颗心却不能二用。做任何事情都要一心一意。切勿三心二意。只有这样，我们才会做得更好。只有这样，我们才可以变得更完美。如果一心能够二用，人们为何还要那么的努力工作呢？真的才会换来所有，仔细才回做好任何事情。相信，未来的未来，以后的以后。我们才会更好。心只有仔细，却不能颓废。相信，只要自己用心去做，一定会更好！

认真

认真对待事情时，一定要认真做起，如果自己不认真，却总是马马虎虎，相信，我们总是会碰壁、公司却总是嫌弃我们。的确，这样的人，没有人会录用。现今社会，不是靠脸社会，不是长得美就能够轻易得到自己想要的一切。现今社会，是一个凭知识吃饭，凭技术吃饭。没有哪一个公司去花钱买花瓶。所以，认真起来，或许只有我们认真了，努力了。将会是一个好的成长！将会有一个好的收获。改变未来，就要先改变现在！

努力

努力，或许自己现在并不是很优秀，反之还是很差劲。但请你相信，我们是不会一直差下去的。只要我们认真起来，努力起来。相信命运将会有所改变。但重要的是我们自己应该用心做事情！只有这样，我们才会有很大的进步！一心只能一用。这样青春才更好。幸福才离我们越来越近！心不可二用，希望我们更加优秀1

一心不可二用，唯有真心才是属于我们的。相信，只要我们曾努力，就一定会有所回报！有所成就。抓住命运的脚步，抓住时间的脚步。不断努力，不断付出。相信，未来是属于我们的。一心一意。心想事成！但愿我们曾被这世界温柔相待愿我们一切安好！

一心一意，做好每一件事。相信自己！