范文 > 范文大全 > 导航 > 写玩雪的作文5篇

写玩雪的作文

发表时间:2024-06-29

写玩雪的作文5篇。

我们为您挑选的“写玩雪的作文”一定能够让您找到所需。作文是衡量学生语言表达能力的一项重要指标,写作有利于我们对事物的深入挖掘和发现。作文中要善用写作技巧,努力以真情实感打动读者。欢迎查看并受益!

写玩雪的作文【篇1】

12月31日是我永远不会忘记的一天。它让我看到了下雪时的冰雪景色,它让我感受到了玩雪的乐趣,它让我知道了雪的知识,它让我享受到了一场滑雪比赛带来的.快乐。

12月31日早上,我喜欢睡懒觉,5点左右起床。因为今天下雪了,我们一家三口去西湖拍雪景。当我到达西湖时,我发现今年的雪和去年的雪有很大不同。去年的雪更像冰而不是雪。今年的雪像棉花一样柔软。“哇,真语言文献上说溪流结冰,树木银白色!”我惊讶地大叫。当我们拍完雪景后,我父母送我去学校。

中午吃完饭,和同学一起找了块纸板。我们先围成一个圈,让我蹲在纸板上,然后大家拉着我拼命往同一个方向跑。然后我摔倒了,然后他们一个个围过来。后来还找了个四年级的同学拉着我在雪地里跑,感觉很爽。后来,一些学生去打雪仗。他们的手冻得通红,但他们都玩得很开心。啊!多好玩啊!我将永远记得20_年底雪带给我的快乐。

写玩雪的作文【篇2】

我们站在走廊上面,伸出双手去接一片又一片小雪花。我当然也不例外。我的一双手弄得凉凉的、湿湿的,但是我的心里说不出有多快乐。

于是,我抓了一把雪,用手把它捏成一个团,然后,我把它放到雪地上面去滚。小雪球滚了一圈,多了一层雪,滚二圈多了二层雪……就这样,这一个雪球越滚越大。不一会儿,一个超大的雪球就做好了。当我抬头看那个雪球时,吓了一跳。大雪球居然变成全身是黑的,好象刚从烟囱里面滚出来一样。我快速地把雪球身上黑色的东西弄掉,又把它滚滚圆。身体做好以后,我接着就做头了。我跟上一次一样,先做小雪球,再在地上滚,只是比刚才的要滚得小一点了。头做好了,我就把它放在身体的上面。这样雪娃娃基本上做好了。我又去找来了雪娃娃的五官:红萝卜、泥巴、小木板。“还差雪娃娃的两只手!到哪儿去找呢?”我焦急起来。突然,我看到墙角那里有两个木棍。这可把我高兴坏了,立刻飞奔过去,拿起木棍就向雪娃娃跑。

我只好在心中对雪娃娃说:“别难过,明天我为帮助你装上另一只手的。对不起了。我没有办法呀!你得原谅我呀!”

写玩雪的作文【篇3】

“啊——”望着窗外,我惊喜地叫了起来:“下雪啦!”

妈妈问:“下雪了?”我回答:“下雪啦,真的!天气预报这次真准了!”

我高兴地说:“我可以下去玩雪了!太好啦!”妈妈说,“有什么好的?出行不方便。”

我跑到窗边,欣喜热烈地观赏着漫天飘雪。

那纷纷扬扬的小雪花,慢慢地飞落在地上;我伸出手去,雪花轻凉地融化在我的掌心里。

过了一会儿,白雪已经覆盖了大地和屋顶,真是“一白无际,顿为银世界”啊!

雪越下越大,我已经迫不及待要下去玩了,但妈妈说:“雪不厚,现在下去玩也没多大意思,等雪积厚了再去玩吧!”我OK了。

但是,就算不出去玩,看着窗边的雪花,我也想和雪花近距离接触。

所以,我每次学习一会,都要迅速起身奔向阳台,“哗”的推开玻璃门,雪花纷纷,散落到了地砖上,洁洁白白的,呀!要是多了我就能堆个小雪人了!

积雪还要有一段时间,而且我还有作业要做,我恋恋不舍地回到书房。但从这一会儿开始,我做一会儿作业就看看窗外,清冷的空气从窗纱中透进来,屋子很静谧,我似乎都听见落雪的声音。

一到半小时,我就去阳台,或者卧室或者客厅,这些窗户都被我迅疾的手“唰——”一声拉开了。“啊,雪还在下,又积厚了。我的手已经能抓起一把雪了,一股寒凉向我袭来,“好冷啊!””“哗——”我关上窗。但一会儿,我又去开,又去关,直到晚上我去睡了,妈妈说:“好了,这‘唰——’一下,‘哗——’一下的噪音终于停了。”

好吧,我承认,我是对窗户“虐”了点儿。但是,总有大部分人是抵挡不住雪的诱惑,我也是。

第二天,我终于可以出去玩雪了,哈哈!

我一出门,哇——雪好厚啊!已经埋没了我的鞋。

新雪不滑,踩上去咯吱微响,像洁白匀实的长长硬毯。

来到河滨堤岸,妈妈说这里的雪要干净些,场地开阔,玩吧。

耶!我就是那撒欢猪,我张开双臂俯身扑向纯白无暇的雪地,打个滚,好舒服呀,舒服不过躺着,这和躺床上没什么区别。爸爸叫我起来拍拍身上的雪,因为沾雪化了会打湿衣裤。

我就开始滚雪球——堆雪人了。好容易堆了一个大雪球,我推着它飞快的滚到下一个大雪堆,谁知,刚到那里,“啪——”我滑倒了!

妈妈笑说:“这是必须的。”不过还好,我的大雪球没碎。而我呢?浑身是雪,就像一个活生生的巨无霸雪人了。

再说说我的小雪人吧!已经堆好了,有鼻子有眼,我抱着它去一棵松树下玩。等到放下时,我一看,惊呆了!小雪人的头呢?我赶紧找起来,找到了,不过比以前小了一倍,等把头安好,我又为刚才的事开始哈哈大笑个不停,末了笑趴在雪地上了,足足持续到了冻冷透来……

打雪仗,这也是我想要玩的项目。不管三七二十一,爸妈不想玩我来玩,我先做了两个小雪球,双腿成弓马步,然后向爸爸妈妈扔去,哈哈,全部击中目标。

妈妈抖着雪粒说:“玩你的吧,过你的童年吧,我们都玩过了,不想玩了。”

不过瘾!我还想被砸!我又对他俩喊道:“快来砸我呀,来呀!”

爸爸笑着说:“还有人想被砸呀?”我说:“是呀,又不是砸木桩,有了反击才好玩。”这时候,一个雪球已砸在了我口袋上,好好玩,我高兴地赶紧捏雪球又去砸妈妈,有一个小号雪球抛在了我帽领子边,雪丝丝凉凉散进了我的脖子,哎呀!太冰凉了!但又是多好玩,好开心啊!

从正午的艳阳天我一直玩到4点多,太阳西落,冬阳的光芒渐渐褪去,爸爸妈妈在左右握着我的手,我滑着雪欢快地穿行出了河堤。

哎,雪!——真是一玩玩疯了!

写玩雪的作文【篇4】

早上到了校门口,一眼望去,白茫茫一片,校园仿佛换上了洁白的新衣。

第四节课,老师组织我们出去玩雪,同学们开心得手舞足蹈。操场上,李子恒、胡博然几个同学忙着找雪堆雪人,不一会儿,雪人的身子就堆好了,可是雪人的头该怎么弄呢?李子恒想到了一个绝妙的办法,先把雪装在桶里用脚踩实,然后从桶里倒出来。李昇用手东拍拍西拍拍,一个不规则的雪块便被拍成了圆形。雪人的头有了,同学们又给雪人戴上了头花,安装了眼睛和手。漂亮的雪人闪亮登场!王老师给大家合影留念,同学们激动地摆出了各种pose,微笑被定格在那一刻。

接下来,王老师宣布“1,2,3,我们开始打雪仗!”同学们精神抖擞地行动起来。有的四处乱跑躲避雪球的袭击,有的则找准对象找准时机进行袭击。我和张鹏准备了充足的“雪球”,找准目标——王丹妮,用我的超级大雪球砸向了她,她一闪,然后也回敬了我们一颗。

在课堂上我们对老师毕恭毕敬,但在打雪仗中,大家一样,老师同样也是我们攻击的对象。只见马艺峰对王老师发起了进攻,不一会儿,王老师就“弹尽粮绝”。但在女同学的保护下,王老师重新燃起了斗志,补足了“雪球”,向男生发起了猛攻。大家开心地笑着,躲着,场面热闹非凡。

时间过得真快,还没玩够呢,就已经下课了,真希望时间能够就此停留,永远享受这美好的时光。

写玩雪的作文【篇5】

今天,我与以前一样起床后拉开窗帘,眼前的景色吓了我一跳。我看见白茫茫的一片,满山遍野到处都是雪,还看见有人打雪仗,堆雪人。美极了!

妈妈告诉我今天休息,我就约了同学张喆一起玩雪。我们先玩堆雪人,我们把一个很小的雪球在地上滚,滚啊滚!滚了很长时间,一个小雪球就变成了一个大大的雪球,比西瓜还要大,这样雪人的头就完成了。我们俩用同样的方法滚了一个比刚才还要大一倍的雪球,那就是雪人的身体。然后,把刚才滚好的雪人头搬到雪人身体上,就这样一个雪人的框架完成了。最后,我与张喆各自找了些树枝、树干与树叶给雪人分别装上了鼻子、双手与眼睛。一个漂亮的雪人终于完成了。旁边路过的行人都夸这雪人堆得真好,我们俩高兴极了。

突然,我的后背不知被什么东西敲了一下,转身一看,原来是张喆在用小雪球在偷袭我。哈哈!坏蛋!看我如何反击收拾你。就这样,一场激励的雪仗就开始了。我们一边跑一边从草地上拿起雪,再用双手把雪揉成团,最后瞄准目标用力一扔,中了,打中了!我们玩了很久,虽然在雪地里,但我们一点都没感觉到冷,快乐极了!

中午了,妈妈来叫我回家了,玩雪也结束了。在回家的路上,我心里在想,天天下雪多好啊!下雪天真美,真有趣!