纸条作文

纸条作文6篇。

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纸条作文(篇1)

呵，不知是谁的恶作剧，他背后竟然贴着一张小纸条：“我是神经病”。他不仅没有发觉，还眉飞色舞、指手画脚地和同桌说着什么，好像很开心的样子，我要不要告诉他呢？

我笑得上气不接下气，笑得眼泪都快要出来了。我边笑边伸出手，想拍他的肩膀告诉他，可看他浑然不觉的样子，我改变了主意，缩回了手，让同学看看不是很好吗，可以让“缓解”大家学习的疲劳嘛！

还是告诉他吧，让同学看到他会很难堪吧！这样不太好，说不定他的好心情也会被破坏掉吧！也没什么关系嘛！大家都是那么好的朋友，互相调侃一下也是正常的，不会破坏同学间的友谊的，我以前也有这样的经历，我也只是一笑而过啊！

算了算了，还是和他说吧！“神经病”这类词语可不是能随便说的，我使劲屏住笑，拍了拍他的肩。“嗯，什么事？”他一脸开心地转过头，他这一转身就背对了他的同桌，于是，他的同桌就注意到了那张小纸条，“啊哈哈哈哈哈！”他的同桌发出一阵惊天地泣鬼神的笑声，我也屏不住了，和他的同桌一起哈哈大笑起来，然后用颤抖的手撕下了粘在他身上的纸条，他的脸无奈地收缩起来，摇了摇头。

我们三个人，两张笑脸，一张苦瓜脸，开心地度过了一个上午。

纸条作文(篇2)

以前，我总以为妈妈对于我从来没有充分的关爱，有时我甚至在怀疑咱们两个的血缘关系了。但在那件事过后，我便改变了对妈妈的看法。

一次，我要去补课。当时正是冬季，天气寒冷。汽车上那温暖的座位、舒适的暖气，不禁让人心动。于是，我便想坐着妈妈的小车去上学。没想到我这一简单的要求竟遭到了妈妈的一口回绝。她坐在沙发上，漫不经心地说：“去补课不过就是过个马路嘛，也不是很远，干嘛要坐车，费油！”说着，还表示出一副轻蔑的表情，好像我被冻着与她不相干似的。我心想：难道就那么点汽油比得上我重要吗？为了省那么一点微不足道的油，还要让我走路！我摆出一副可怜兮兮的样子，眼中闪着一丝丝乞求的目光。但我的妈妈不但不领情，反而火上浇油，她的眼睛暴露出了愤怒的光，神情变得凶神恶煞：“快去上学！别来烦我，快去！”我听了，眼里流露出一丝失望的暗光，便灰溜溜的走了。快走出门口时，我回过头，骂了一句：“你永远没有别的妈妈好！”说罢，便重重地摔上门，走了。

寒风吹佛着道路两旁的树，发出“呼”的声音，树随风摆动着身子，仿佛在嘲笑我。天空阴沉沉的，仿佛今天的天气是为我的心情量“身”定做的。此时，我从口袋里掏出了校卡。突然，一张纸掉落在我的脚旁。我捡起来，一看，是妈妈的字：“孩子，不要埋怨我对你的冷漠，其实，我只是想让你自立。虽然我也很心痛你，但我任然这么做，希望你的理解。”刹那，泪水在我的眼眶里滚动，终于从我的脸颊上落下来。

妈妈，您的心里我懂，就是要让我独立，您深沉的爱我怎能不让我感动？

纸条作文(篇3)

不知道什么时候，不知道是什么人……总之，从我记日记开始，每天便有了一张张的纸条。一直一直，这些纸条在我伤心时给我以安慰，在我苦恼时给我以点拨，在我犯错时给我以批评……

我曾一度把纸条上的字当成神的话，而纸条就是那承载神话的神圣信使。在那段时间，我都是听‘神’的话，对他言听计从，成为一个‘乖乖儿’，我获得了很好的人缘和极佳的成绩。但我同时发现，母亲的眼里总有一些奇怪的东西，透过那种慈祥的目光，可以看见其背后隐藏的那种莫名的冲动。

而渐渐长大的我，知道了世界上根本没有神，我开始对写纸条的人产生憎恨感，竟然私自翻看我日记，不可饶恕。

窗外一片火红。

回到家，我便急匆匆地翻开日记。果然，纸条如期出现了，我恶狠狠地回了几句话。自那天起，纸条再也没有出现过，而母亲的眼神里总有些掩饰不住的哀伤，她望向我，怪怪的。而我心里，也像被不经意间戳破了一个大洞，我可以清晰地听见，那鲜血从中流出的声音。

窗外无景，多云。

我变得越来越坏，成绩差，脾气暴，纠结了一些小混混，俨然是“学校一霸”，老师曾多次家访。从那之后，母亲开始喝酒了，她总会向嘴里猛灌一通，再‘哇’地一声吐出来。她抱着我哭，泪水像暴雨一样拍打着我的衣服。随后她向我吐露了实情：纸条是她放的，也是她写的，以及之后的其它事也是她干的。我颤抖地抬起手，给了母亲一拳头。母亲抬起被泪水蒙眬的双眼，叹息地回到房间。

雨水拍打着窗户。

从此之后，我时常看见母亲望着一样物体，就能呆上好几十分钟。是人都有心，我渐渐对母亲的反应缓了点，不像以前那样冷淡，在学校的表现也好了点，直到有一天，母亲试探着问我：“纸条你还留着吗？”我才如梦初醒。

望着这一张张纸条，那就是一条条人生哲理啊!我会心地笑了，远处也传来那略带苍老的笑声。

也许我一开始就是错的，那些纸条不是承载着神的话语，而是承载着母亲对孩子的爱。

窗外的小草发芽了。

纸条作文(篇4)

我们以前玩过许多游戏，但却没有哪个游戏像今天这样让我久久不忘，你想知道这时什么游戏吗？来我们作文班看看吧！

今天上午的作文课，我们作文老师给每个同学发了三张纸条，让我们在第一张纸条上写上自己名字，第二张纸条上写自己喜欢的动物名称，第三张写一些有趣的事物。纸刚发完，同学们就埋头苦“写”，有的窃窃私语，“喂，你在写什么？”“啊！你写的很好笑。”……三个一组五个一伙地小声议论，写完了就交给老师。

老师将收上来的纸条整理好，放在讲桌上，向大家挥挥手，示意大家安静下来，说：“大家静一静，现在我把纸条顺序打乱，然后随意抽出来念给大家听，将是什么样的内容呢？”大家顿时安静了下来，几十双眼睛盯住老师。老师大声念道：“胡——达——才——”大家的目光都移向胡育才，又看看老师，教室里异常安静，都在等老师念下面的内容，可是老师却不紧不慢，吊起大家胃口。胡育才可是我最铁的“哥们”呢。不知道……“是小狗狗，胡育才是小狗狗。”话音刚落，全班爆发出了阵阵狂笑，有的同学笑得趴在桌子上了。老师接着念一条条往下念。“汤生生是大头猪”、“周彤彤是马桶盖” ……条条都让我们捧腹大笑，几乎把人的牙齿笑弯了，个个的脸上红红的，教室里的笑浪是一阵接一阵。我的心砰砰跳，快到我的名字了吧？快到我的名字了吧？我心里叨念着。我的会是什么内容呢？可是，直到最后一张，也没有我的名字，我暗暗高兴，也许是老师弄掉了吧，嘻嘻！千万别让大家发现了。

游戏在悦耳的铃声中结束，虽然下课了，但想起来还想笑。

永嘉县路口小学六年级 杨亮

纸条作文(篇5)

30亿年前穿着裙子的迪迦奥特曼在大城市里说我爱你听到这样搞笑的句子，教室里立刻一片哄笑。这是怎么回事呢？原来是在玩纸条里的秘密这个游戏啊！现在就让我们一起去看一看他们吧！

老师先说规则，规则是这样的：把全班一共分成四组，每组同学分别在纸条上写时间、地点、人物、事情。然后按顺序抽出四张纸条组成一句完整的话。

老师把纸条发下来，每人发两张。两人写时间，两人写地点，两人写人物，两人写事情。有的同学奋笔疾书，一发纸条就写完了；有的思考许久，犹豫不决地写下了答案；还有的绞尽脑汁、冥思苦想。我突然灵机一动，然后不假思索地写下了：用擦过屁股的纸来擦嘴。

第一个上台的是粟子健。他自信满满，大步流星地走上了讲台，接着以迅雷不及掩耳之势的速度抽出了写时间、地点、人物、事情的纸条各一张，然后把内容念了出来：在一个伸手不见五指的夜晚，穿着粉红色裤子的迪迦奥特曼在马桶里一边喝水一边跳舞。同学们听了之后哄堂大笑。

第二个上台的是陈子睿。他行走如飞地跑上了讲台，然后如机器螃蟹一样缓缓地抽出了四张纸，把句子念了出来：在美女时代，猪八戒在池塘里喝了一千个人的洗脚水。他的话音一落，班上的同学们都捧腹大笑。

第三个上台的当然就是本大少爷了。我自信满满地走上了台，精挑细选地选出了四张纸条，刚刚看完就狂笑不止，笑了好久，才停止。纸条上的内容连起来是这样子的:在999年前，会钻进马桶的外星怪物在258酒店里用擦过屁股的纸来擦嘴巴。刚刚念完，教室里所有的人都狂笑不止，拍的拍桌子，捂的捂肚子，好一会儿才停下来。

今天的游戏不仅很有趣，而且让我明白了：要准确的搭配词语，否则就会闹出天大的笑话来。

长沙市砂子塘天华四年级冀佳铭

纸条作文(篇6)

吹纸条

今天，我们的作文老师说：“这节课，我们做一个小实验——吹纸条。”我问老师：“吹纸条有什么神奇的？”老师拿出两张纸条，问：“往纸条中间吹一口气，会发生什么现象？”大家七嘴八舌地议论起来。有的说：“纸条会往外卷；有的说往里卷……老师拍拍手，教室里立刻鸦雀无声。

老师说：“耳听为虚，眼见为实，我们就来试验一下吧。”实验开始了，只见老师把两张一模一样的纸条放在嘴边，双手捏住纸条的一端，老师使劲吹了一下，两张纸条竟然合在了一起。我们迷惑不解地问老师：“怎么会这样呢？”老师说：“空气是有压力的，流动的空气压力小，静止的压力大。我们吹出的空气是流动的，压力小。纸条两侧的空气是静止的，压力大。纸条就被压在中间，合在一起。”

原来是这样啊！我觉得这个实验真有趣呀！

老师点评：善于观察的你用生动的语言详细描述了一次有趣的小实验，进步真大呀！