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礼物六年级作文

发表时间:2024-06-30

礼物六年级作文六篇。

通过写作文学生能够提高自己的思维能力和表达能力,我们在写作文时要围绕主题去展开,切记离题,我们如何下笔写一篇好的作文?这篇文章将从不同的角度观察和探讨“礼物六年级作文”,以下内容仅供参考请自行斟酌!

礼物六年级作文(篇1)

礼物有千千万万种,人们都不会缺少礼物,因为你和朋友的友谊不断,礼物就不会少。

我收过许多的礼物,其中有一件礼物尤其突出,成为我记忆之海的耀眼的星星。

那是一个星期五,我不愉快的走在放学的路上,今天的太阳落得很快,乌云悄无声息的来到了,风呼啸着像一场人间浩劫将至,雨终于来了,像千军万马般浩荡袭来,风哭泣着,仓皇的逃窜着,路上黑漆漆的一片变成了寂静无声,一辆车飞驰而过,一股水溅在了我的脸上。“呵呵,果然有的人就是如此…………”我冷笑着,在这一夜风雨果然让我看清了这一群人。

突然,有一辆车飞驰而过,正以为又要再一次看明人间时,一把雨伞出现在了我的身边为我挡下那水。只见,那是一位小弟弟,他说:“哥哥,这把伞给你!”我的心惊呆了,本以为这人间不值得了的时候,一位小弟弟却以一个微小的动作重新让我找到了人间的暖意。“我有了,你怎么回家?”我问。他说:“我家就在附近,这一把伞就当礼物送给你了。”说罢他露出了天真无邪的微笑!我匆匆走开了,在回家的路上。我发现,一丝阳光冲出了乌云照耀在我身上。

那一把雨中的伞,早已不是伞而是乌云中的那一些阳光啊!

礼物六年级作文(篇2)

望向窗外——现在已经是深冬之时了。树上只剩下那么几片叶子,却也摇摇欲坠,孤零零的,显得无比单调、寂寥。一阵寒风吹过,我打了个哆嗦,搓着手,哈着气,突然想起了你,我的千纸鹤女孩,不知你到了哪里,是否一切安好。

还记得我们初见之时吗?你是转校生,从外地和另一个女孩一起转到了我们的大家庭,阳光四班。那时老师带着你们进来,让你们做自我介绍。那个女孩马上做了自我介绍,而你却与她相反。你低着脑袋,脸红得像个苹果,用小得像蚊子哼哼一样的声音说:“大家好,我是薇薇,希望我们能成为朋友。”然后不等大家反应过来,便逃也似的跳下讲台,回座位时还差点儿跌了一跤,被我飞快扶住了。同学们哈哈大笑,在这一片喧闹中,我好奇的看着你,心想,又多了一个姐妹,真好!就在这时,你也看了看我,然后一笑,露出了两颗白白的小虎牙,我也一吐舌头,对你一笑。

因为性格相像,我们很快便成为了好朋友。我们一起笑,一起闹,和看一本书。你学习成绩中等,但你的手那样灵巧,一张张纸在你的手中似乎被施了魔法似地,变成了小猫、纸鹤、花篮。那时,我们共同学习,共同进步。

记得有一段时间,我的情绪十分低落,不愿与人说话,每天把自己泡在书里,除了书,我谁也不搭理,因此视力也下降了不少,还总是犯困。你看在眼里,急在心里。于是你轻轻坐到我的旁边,问我:“晨晨,你怎么了?是有烦心事了?告诉我,我来帮你!”当时我也不知道哪里来的火气,对你喊:“走开,别管我。”你没有说话,只是摇摇头,坐到了你的座位上。那一刻我真的好想扇自己一个巴掌,好让自己赶快醒来,与之前一样,和你打闹。我明白,也许,我是真的失去了你这个朋友,你再也不会与我一起笑,一起流泪了。我潸然泪下。

可就在这时,一个纸鹤飞在了我的面前。我抬起头,奇怪地望着你,你却什么也不说,只是对着我笑,如往常一样。那一刻,我的心结随着纸鹤打开了,轻盈地飞向了那遥远的天空之城。阳光下,两个少女拥抱在一起,拥抱她们的友谊。

又一阵风吹过,吹得我泪流满面。薇薇,你知道吗?那个可爱的小纸鹤,我一直夹在日记本中,每到我孤寂是,总会看一看它,心情也会豁然开朗。它并不贵重,但也不是廉价,因为它不仅仅是个普通的纸鹤,他是你在那些年赠予我的礼物——友谊!

礼物六年级作文(篇3)

相信相信每个人都会有一件珍藏的礼物,在这件礼物的背后一定有一个让人终身不忘的故事。我也有一件礼物,是一个陀螺,但与众不同的是,这件礼物的背后却是后悔与让终生铭记的信念,所以它非常珍贵。

在我二年级的时候,看见班上的同学有我梦寐以求的生日礼物:psp、陀螺、赛车等,令我十分羡慕不已。但我每次过生日时,向家人提出希望得到上述的礼物时,他们总会对我说:不行,这些东西会影响你的学习的。就这样,我渐渐地打消了得到生日礼物的念头,并固执地认为:他们除了买些课外书籍,从未给我对我玩的礼物。

记得有一天,老师叫我们交120元伙食费,回到家后,我对妈妈说:妈妈,明天我要交125元伙食费。我的心里乱砰砰地跳。妈妈递给我125元,又认真地数了一遍放在我的手上,并叮嘱我别把钱弄丢了。我何时学会撒谎了?居然还能流利地说出口?唉,不就是5块钱吗,有什么大不了的?看着这125元,我的思想开始了激烈的斗争,但我一想到可以买到一个我深爱的陀螺,就把钱藏进了口袋。

第二天,口袋中的5元如千斤重的铁锤,压得我连气都喘不过来。下午放学,我买了陀螺和一包糖,糖含在嘴里,我却感觉不到一丝甜味。当我会到家时,妈妈很严肃地对我说:你先坐下,我要跟你谈一个问题。你爸爸今天打电话来说要给你120元交伙食费,你为什么昨天却向我要125元伙食费?妈妈盯着我的眼睛语气严厉地问道,我心想:反正把这件事压在心里也难受,不如把事情说出来,于是我就把这件事的来龙去脉全都讲得清清楚楚。妈妈听完后语重心长地说:孩子,这不是5块钱的小事,做人最重要的就是诚信,信义无价,这是做人的原则啊!你以后不能再犯这样的错误,你现在如果不走好人生的每一步的话,将来就会走上歪路,会后悔莫及的。陀螺就是最好的见证。

妈妈的一些话,使我从混沌的认识得到一次心灵的洗礼,从此以后,我处处诚信为本,在学校捡到100元,想方设法的找到丢钱的同学还给他这些事例数不胜数,我深知这与妈妈对我的教诲密不可分,她用爱给我了一个特殊的而弥足珍贵的礼物诚信,宛如人生道路上的一盏明灯,我将让这盏明灯照亮今后人生道路上的每一个角落。

礼物六年级作文(篇4)

谁都收到过礼物,有可能是爸爸亲手为你制作的一把小木枪,也可能是妈妈给你买的新衣裳。可令我难忘的是在乡下爷爷给我的一件礼物。

在我儿时的时候,还是一个很调皮的孩子。那年我回乡下,就惹了不少麻烦。短短几天,我起码干了七八件坏事。不是把隔壁家的鸡追得满山跑,就是在鸭子下蛋的时候,把它们吓得飞出窝来。爸爸妈妈教训我,可爷爷却老是默默不语。一天晚上,我被爷爷叫了出来,爷爷拿着一把锁和钥匙,语重心长地对我说:“孩子,你要懂些事。”爷爷把钥匙插进锁里,锁开了,“你现在就如这把锁,已被打开,虽然爱玩和调皮是每个孩子的天性,但也要学会控制自我,挑战自我。我希望你能紧锁住自我,永远不要用到这把钥匙,让自己放任自由。”爷爷随手把锁用钥匙锁上了,把钥匙扔到了远处。爷爷把锁递了过来:“以后,我已相信你用不到那把钥匙,对吗?请你收下这份礼物吧!”我傻傻接过锁,只见那锁是用铜做成的,有一个用铁做成的锁扣,上面光滑极了,在灯光下闪着耀眼的光,似乎坚固极了。我随手捅进了口袋,从农村到城市,我只把那把锁扔进柜子,并没有再留意。

渐渐地,我长大了,我成熟懂事了许多。当我再次无意从柜子翻出锁时,我才明白爷爷当时的良苦用心。

我相信,在以后的道路上,无论如何,我都会时刻提醒,用爷爷给我的那把锁一直“锁”住我的心。

这个礼物会珍藏我心,还会时刻锁住我的言行。

礼物六年级作文(篇5)

最好的礼物

礼物,是收到时的喜悦与幸福;礼物,是打开一层层包装纸时的期待与满足;礼物,是揭开它神秘面纱时的惊喜与感激。

翻开记忆的史册,我发现,最好的礼物是一个微笑。

微笑,让我重拾信心。

晴朗的天空下起了雨......当我满怀期待的接过试卷,可那触目惊心的红色数字着实把我吓了一跳,心理防线全部崩溃,眼泪像断了线的风筝,不受控制的从眼角落下。我呆呆的坐在座位上,周围是同学们的讨论声......老师走了过来,看着我的试卷,什么都没说,只是拍了拍我的肩,给了我一个微笑,那是鼓励的微笑......是啊,哭又有什么用?没有流过血的手指弹不出世间的绝唱,这次没考好,下次再努力啊!我心里这样想着,擦干眼泪,拿起试卷,开始仔细研究错题......微笑,让我重拾信心。

微笑,让我看到宽容。

公交车上。像是把大团棉花塞进袋子里一样,不给人们一点呼吸的空间。巨大的吵杂声中夹杂着司机的呼喊声:都不要挤!前面的往后走走!面对无奈的现实,我只能呆呆的站着。有一个人背着包走过去撞到了我,我不小心踩到了旁边的人的脚。这下完了!我心里暗暗想着,又抓紧给人家道歉,头顶传来的不是愤怒的呵斥声,而是一句轻轻的没关系,我不好意思的笑了笑,他也礼貌性的回了一个微笑。没有尴尬,也没有酿成一场闹剧。微笑,让我看到宽容。

微笑,让我学会感激。

微风轻轻吹,太阳微微笑。当我享受着这美好的早晨,欢喜的骑着自行车上学时,却听见噔的一声,骑车骑不动了,糟了,链子掉了,还真是关键时刻掉链子,这可怎么弄啊!正当我看着残局却无从下手时,一个路人走过来看到了我,问我怎么回事,我告诉他链子掉了,他转身找了一个木棍,别住链子,用手一挑就上去了。我赶忙说谢谢,他给我一个微笑,还告诉我下次要小心。心底里滑过一股暖流,微笑,让我学会感激。

礼物不必是贵的,真心就好。一个微笑,比阳光更灿烂;一个微笑,比白云更柔和;一个微笑,比玫瑰更艳丽。一个微笑,能让我们学到很多......

微笑,是最好的礼物!

礼物六年级作文(篇6)

午自修的时候,郑老师拿来了一个盒子,对我们说:“今天我带来了一个礼物,就在盒子里。这礼物是老师最喜欢的,他非同一般。你们猜猜,里面是什么?”

我心想:“非同一般”,到底是什么东西?我绞尽脑汁,可脑子还是一片空白。郑老师又说:“这礼物只给一个人看。”当郑老师说完这句话,我真希望自己有一双透视眼,看看里面到底是什么。

后来,郑老师叫了殷欣凯上去看。当时,同学个个都像得了“红眼病”似的,有的用眼睛瞪着殷欣凯,有的气得火山爆发,还有的甚至想去揍殷欣凯一顿。我心里既羡慕又嫉妒,凭什么他可以上去看,我就不行。郑老师小心翼翼地撕开封条,用手捂着盒子口的两边。殷欣凯看了大吃一惊,下巴碰到了地上。郑老师还要殷欣凯守口如瓶。

过了一会儿,老师又选了八个人上去看。郑老师还是那句话“要守口如瓶”。我看了那个礼物,居然是……真不知道郑老师葫芦里卖得是什么药。在我们看的过程中,下面的同学有的跳起来,有的爬上了凳子,可是站在凳子上还是看不到,甚至想跳上桌子,还有的伸上了头颈,像长颈鹿一样。

郑老师最终还是把神秘礼物拿出来给全班看。后来,同学们有的惊讶,有的失望,有的高兴。郑老师问我们,一张纸有什么作用呢?同学们踊跃回答,有的说“可以画画、写秘密,”有的说“可以写日记”,还有的说“可以当草稿纸”。

最后,郑老师语重心长地说:“现在的你们就像这一张白纸,可以发挥巨大的作用,绘制出一幅幅丰富多彩的画页!”

我们也知道,我们的作用是很大的,只有发挥自己的作用,才能让自己的生活变得丰富多彩!