电影朗读者观后感

电影朗读者观后感(优选六篇)。

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电影朗读者观后感(篇1)

夜又看了一遍《朗读者》，内心惶惶。很想写点什么，但是已经很久没写字了，有点怕。我没有揣好答案就提笔了。因为我想，有时，写下来，也是一种提问。

从什么地方说起呢?从我没有想象过，一个文盲女人是什么样子开始吧。当她出现在电影里，成为一个形象，一个人物时，我才意识到，原来一个没有知识的女人是这个样子的。她脚步沉重，举止笨拙，表情呆少，在很多时刻，她聚拢脑门上的皱纹，懵然不知又带着怒意。这世界对于她来说，有太多不可解。她的情爱里不带着一丝浪漫的情调，直接而动物。粗鲁，直率，然而熟练，热气腾腾。在夏日阳光下她的皮肤粗糙，像布满了细密金色汗毛的母兽。她用力洗刷他的身体，像洗刷一匹幼马，像洗刷冬天的靴子，像一个洗衣女工。

但是，不正是因为这些，所以才变得动人的吗?当这样的一个女人，脑子里没有一个精巧零件的女人，聚精会神的聆听朗读，为小说里的情节热泪盈眶，对文学饥渴强烈得一如性欲，为乡村小教堂里的童声颂唱感动万分，那才是一幅好画面，悄然打动了少年的心。是的，我想，从床上拿出那本书朗读的时刻，情爱变成了爱情。他们是完美的老师和学生，她教授他性爱，他教授她爱情。起码，少年是这么认为。他一定以为，他的爱就像一层金粉，细细的揉搓过这个坚硬粗粝的女人——在很多时刻，她还显得专断和暴戾——淘涣出一个新人，一个带着温柔感官和细腻之心的女人。她是为他重生的，这个想法让他奋不顾身。正因为如此才动人，才比那金色头发红色泳衣的美丽少女，更动人。

看到这里，我心里很悲哀，为少年而悲哀。很年轻的时候，或者很愚蠢的时候，我们都只相信自己所看到的，只看到自己所相信的。就比如，我们相信，美即是好，爱即是善，直即是真。少年看见粗鲁女人的眼泪，相信她的纯洁，就像她的无知，相信她的朴实，就像她的双手。他相信这位粗陶捏就的女神，有一颗未被发掘的高贵之心，就凭她如此向往知识，懂得羞耻，感受光明。我不想苛责他，每个人都一样，都有美化爱人的能力。爱的结晶能力——就像将一根树枝丢进了盐矿，再捡出来时，结满了洁白晶莹的晶体。于是少年忘记了，那只是一根树枝而已。

然而，我们都知道不是这样的。一件事看起来美好得不像真的，那么它就不是真的。这桩恋情永远的摧毁了这个人，我们看见，就像暴风雨撼动了一棵栎树，将它粗暴地揪出地面。最可悲的是，我们会变得像伤害我们的人。疼痛是一枚烙印。疯狂的疼痛之后，往往不是自愈，而是，我们从疼痛里学会了某种东西：烙印自己。那个女人将自己的生活切割成不同部分，工作和情爱，过去和现在。内心深处的秘密，她永远只归结给自己。而少年长成的男人也如此。他精细的为床伴煮好一个鸡蛋，恰似她有条不紊的清洗牛奶瓶。他将爱情切割成不同的组成部分：温柔，尊重，早餐，争吵，洗澡。但是，这一切不会组成一个“爱”字。他对于“爱”已感陌生，就如同多年前，那个少年，对中年女人提到爱，你爱我吧?女人皱着眉头，懵然无知，这个字就像来自另外一个世界，从天花板冷凝成一滴水滴落下来，激得她一哆嗦。她躺在浴缸中，说，爱吧。

斯蒂芬 戴德利基本上是我最爱的导演，因为他拍的另外两部电影，也是我的最爱。《比利 艾略特》和《时时刻刻》。后者，我从水木丁老师写的影评中，终于听见了那句我想说但是说不出的话：“爱的牢笼”。在《时时刻刻》里，几乎每个人都是另外一个人的囚笼，以爱的名义。那么，在《朗读者》中，自己就是牢笼。

摧毁少年的当然不是失去爱情本身。很多时候，毁灭我们的，并非爱情破灭这件事。而是对人性本身的破灭。那个朴实，率直，渴望阅读的漂亮女人，怎会是残酷，冷血，毫无怜悯也绝无反省的纳粹刽子手?而恰恰人性就是如此的复杂。拍温情电影的小津和充军中国的小津是一个人，热爱艺术的希特勒和屠杀犹太人的希特勒是一个人。暴虐和善良，冷酷和多情，精美和粗鄙，忠诚和放荡，充满信仰和毫无底线，往往都存在于同一个人身上。当你发现她完全不是你所幻想的那一个人，那么，你还爱她吗?如果说爱真实的她才是真爱，那么你还敢爱吗?

好的电影，不仅仅展示出人性之复杂，还赋予这份复杂以单纯和统一的气质，让一个人物并不断裂，而是完整。那份复杂于是并不浑浊，而是丰富。是的，对那个女人来说，就是那份懵然无知。无知者无畏，她供认不讳。当她直视着法官，问：“如果你是我，你怎么办?”没有一个人可以回答她。那份坦荡的无知，简直让她无辜。没有人知道那份羞耻从何而来，宁可失去自由也不愿失去尊严。文盲是一个秘密，为此她囚住了自己。她是自己的囚笼，自己的地狱。但是，某种可悲是，正是这个囚笼，正是这份尊严，让她赢得了我的敬意。一个人最黑暗的部分，却也恰恰是她最闪光的部分。懂得有时才是最深的无奈，因为懂得才会明白，她是不可分，不可解，不可改的。

但是爱她的人不会接受这一点。我们看见，男子颠沛流离的走在自己的人生路上，因为他的灵魂里有了一个永恒的黑洞。他填补黑洞的方法是朗读，为她朗读。他担心她连数字也看不懂，于是在磁带的脊背上画点示意。他又有了少年时集邮的疯狂。我理解成，少年时，那种重塑她灵魂的冲动，此时又回到了他的心头。他们不知不觉成为某种罪恶的同谋。救和赎，是他们共同的功课。洗刷她，即是洗刷自己，她得救，即是他得救。教堂里的那一幕，她蒙恩的面容，就像圣灵感动，他相信她天性中良知未泯。只要点亮那盏灯，自学即自救。知识即是福音，不，爱即是福音。不管男子出于什么考虑，只有一点毋庸置疑：动机只可能是爱。虽然，背负上她的罪，是他为自己设置的囚笼。

那么，她爱他吗?我看见很多影评都在分析这一点，大多数人倾向于不爱。起码，不是他的那种爱。但是，曾经被打动过吧。被那些亲吻，那毫无一丝杂质的坚定眼神，道歉和泪水，朗读的迷人嗓音，被那年轻的肉体。虽然她知道，她必须把他还回去，还给那个道貌岸然的家庭，还给他的学校和同伴，还给那个夏天水池边某个纯真可爱的女孩。她分割得很好，直到在监狱中再次听到他的朗读。她一定从中感受到某种力量，一种迫切的向上的力量，拽着她冲破了多年的羞耻，战栗着拿起第一本书，拿起了铅笔。

We found love in hopeless place.

在绝境之地，她感受到了爱。她没有被放弃，被忘记。仅仅如此，她走出了内心的囚笼，敢于重新面对自己。她盼望他的一点点回音，不仅仅是朗读，而是笔迹。她盼望他的宽恕。没有人能审判她，但是他能。因为他已经变成了她的福音和圣经。在漫长的岁月里，她不断的反刍往事。每一个细节，每一种感觉。她泅回时光，重新爱上那个少年。是他教会了她爱情，就像多年前他渴望的一样。她索求浪漫小说，索求那份原本不属于她的精细幽微的情感，那曾经依稀甜蜜过的温暖，那落在腰间的吻。就像女狱卒说的，她不再“坚强”，她变得放纵自己了，她变得像一个解放了的人。是的，这不是那种爱，但是更大更本质。

我还记得去年冬天上麦基老师的课，他也最爱《朗读者》。提起在监狱里碰面那场戏，他说：“高潮不是充满了动作，而是充满了意义。”你注视过那双充满期待的眼睛吗?容貌已经枯槁，头发已经灰白，只有眼睛变成鲜绿色，还没有枯萎的颜色。简单的对白。只是放开了握住的手，只是眼神，但是她明白了，她的答案不是他想要的。她明白了，他的爱，是不远离，不原谅，不遗忘。她以为二十年的牢狱已经为她赢得了赦免，但是在那张桌子上，她明白，远远不够。他守着那个黑暗的秘密二十年，他站在深渊边上二十年。他是她的行刑人。他的爱就是刑具。无知者无罪，他教会她自学，自知，自察，也教会她审判自己。她原本是一个不懂爱的人，所以她也不懂疼，不懂罪，不懂死。她终于学会了爱，明白了爱，也懂得了世间的一切。原来懂爱，是以生命为代价。她为自己设置的囚笼已经打破，但是他的那一个，未曾打破。她的死，是为了释放他们两个人，而不是为了释放她自己。

她做到了。电影结尾，男人将秘密告诉自己的女儿。有了分享，秘密才成为往事，牢笼才变成栅栏。

电影朗读者观后感(篇2)

看完《朗读者》之后，我的第一个反应就是，我要去看看原著，因为其实电影我看得不是很懂，没有明白最后谁穿越了，也没有明白故事要传达的含义。不过，在那种寂静压抑的气氛中展开的故事的确让我思绪万千，从引起人的思考这个角度讲，确是好片。所以，我看了两遍。

首先引起我注意的是那个国家人民的麻木和冷漠。当伯格的母亲听说这是病床前的传染病时，她立即起身离开，让女儿一起离开，这让我很吃惊。没有温暖。生病时都如此，那么平时呢？伯格生活在一个怎样的家庭？

还有他们家人在晚餐时的谈话。他们真的是一家人吗？一家人尚且如此，整个社会又会怎样？也许这是伯格和汉娜在一起最重要的原因之一。

与整个家庭和社会的冷漠相比，一个陌生女人的关心点燃的不仅仅是感激？

再引起我深思的是该如何看待汉娜。汉娜是这部电影中为数不多的几个活着的人之一，我甚至被她深深地打动了。他们会在寒冷的雨中照顾陌生人，承认自己所做的一切，却努力掩盖自己的缺点，付出巨大的代价。

汉娜引诱了年少的伯格吗？可是伯格为什么会跟她说生病使他什么都不能做，甚至连“书”都不能读呢？我想引诱他们的是对爱的温暖的极度渴望。

我很惊讶汉娜是文盲，但在知道她是文盲之后，这个故事变得容易理解了。但是，是什么让汉娜如此在乎自己是文盲，己是付出了巨大的代价？最后她终于承认自己原来不认识字了，而且是在曾经亲密的人面前。

但是，却依然没有勇气面对评判。她没有得到她所期望的理解和接受，所以她选择了死亡。但我仍然认为她很勇敢。我想看看**的原著，以便更好地了解她。

汉娜和伯格在一起之后，有一小段老师讲课说到的话，这也是最先引起我注意的内容之一：“西方文学的核心在于保密的观念，可以说人物性格整个建立在人们之间未能公开的某些信息之上，其原因可能是多样的，或卑劣，或高尚，以至于人们决心守口如瓶。”整个故事都是在讲秘密。

汉娜的秘密，伯杰的秘密，整个社会的秘密，整个人类的秘密。很显然战争和因此带来的伤痛是人类没法面对的秘密，所以才会出现法庭上审判所谓的“纳粹分子”时，绝大部分人所体现出的盲从、麻木、冷漠还有草草了事。当然，汉娜也很冷漠，所以她认为自己没有做错什么，但至少她保持了一颗勇敢的心。

但却有太多的人，连自己的心都丢了。我们所处的社会，我们自己又何尝不是这样？面对秘密，是我们一生都在学***。

说起秘密，正好回到了正题“业种”，业种通俗一点不就是秘密吗？或者说是秘密的一种。所以，用这部电影来了解这门学科的老师很聪明，不是一敏吗？

伯格的秘密是什么？是15岁时候不为身边常人所理解的忘年恋？还是被深爱之人突然抛弃所带来的巨大失落？

还是他爱的人居然是纳粹和文盲的羞愧？我想或多或少都有吧，可能还有更多。不可否认，15岁的爱情是他真正生活的时间，这是他最美好的时期。

美丽的不是汉娜，不是**，而是生活的体验。有一天，当他回到麻木和漠不关心的状态时，他渐渐被淹没了。一开始我一为他选择在法庭上保持沉默是为了尊重汉娜的选择，或者这是我的一厢情愿。

在影片结尾，当他去面对幸存者的女儿时，他不得不承认他对汉娜充满了愧疚。我不认为他是汉娜的受害者，对吧？所以当他向他女儿坦白这件事的时候，我们可以看到他的美丽。

但他真的明白这一切都是他自己的选择吗？伯格在汉娜临死前一个星期与她的对话，问她关于过去的想法，问她在读书中学到了什么？而我想问的是，谁才是真正的朗读者？

我真的很想读书，找到自己问题的答案。因为只有发问者自己才能找到关于心灵和人性问题的答案。

电影朗读者观后感(篇3)

一个人选择什么样的婚姻就像买鞋。不太合适。如果你想，只有你知道。好多看似幸福的婚姻其实就如同一双华而不适的鞋，为了外观的漂亮，而无视因不合脚带来的不舒服，他们只想把美丽给别人看，而忽视或者说掩饰了自己的痛苦。也有好多是看似很平凡的夫妻，却是将不起眼的小巢打造的其乐融融，他们的婚姻就如同外观普通却是甚是合脚的鞋，不引人注目却是极为舒心。

一朋友介绍我看《朗读者》，说让我看看什么是真正的姐弟恋，于是昨天我花了一整晚的时间，看完了这部他急于推荐的电影，我也想知道，真正的超越年龄的爱情是什么样的。

但读完之后，我不知道该怎么评论。这是他所谓的真正的兄弟情谊吗？从他们的相识到最后的分手，我怎么能看不到爱情的痕迹呢？是自己的理解有问题吗？

我怎么觉得他们所谓的爱贯穿始终的主题不是爱，而是性？他们从一开始就是女主角的**，男主角的好奇心，他们只是彼此身体上的需要，你有爱吗？我感觉不到，也许是我心理有问题，扭曲了电影的本意，可这确实是我内心的真实想法。

不知为什么，我对这样畸形的恋爱很是抵触，尽管满世界的人喊着爱情是没有年龄界限的，可我却不这么想，就自己而言，我从来都不对小于自己的男**兴趣，哪怕是同岁，就觉得没有安全感，我觉得男人大点没事，女人大了真是一种悲哀。相反，一个男人，面对一个拥有如此多自我的女人，他的内心却没有压力？抛开世俗的批判，当他的好奇心得到满足，当最初的激情已经过去，随着年龄的增长，当他的精力达到顶峰，女人老了，他还能保持最初的激情吗？

不要对我说爱可以征服一切。为了爱，你可以牺牲一切。人们出生在共同的世界。他们有不可否认的七情六欲。也许他们可以把它们藏起来掩盖起来，但他们不能欺骗自己。

我承认女主人公对男主人公的一生确实有很大的影响，但这又能说明什么呢？能说他对她的爱至死不渝吗？她只是选择在最适宜的时候离开，不管是出于什么原因，我觉得她的离开是对的，她只把自己的美好留给了对方，以至他一生都无法释怀，试想，如果他们一直在一起，他们能会一直相爱，保持最初的温度吗？

答案是肯定的，至少我是这么认为的。男主角之所以念念不忘，也只是对她当初的不辞而别耿耿于怀，而不能解释为念念不忘。对影视界对此剧的评论我不敢苟同，他们只是在刻意的美化一种根本就不可能成立的事物，这样畸形的爱情我不把它成为爱情，我觉得只是年少无法抗拒的冲动和不道德的引诱，没有爱情可言。

我不知道现实生活中有没有这样的翻版，即便是真有的话，无论是怎样的结局，都绝对是逃不开悲惨，它永远也上演不了梁祝的凄美。

昨天我去商场买鞋，朋友告诉我要买合脚的，我明白他的意思，人生的好多选择都犹如买鞋，有时候你选择了并不是说他真的适合你，朋友告诉我说人一开始是不穿鞋的，后来是为了护脚，再后来是为了美观，我觉得《朗读者》的男主人公就属于第一种，他没穿过鞋，甚至说没见过鞋子，所以鞋子本身而言就让他充满好奇，这时候他不会想到合不合脚，他只是想知道穿鞋的感觉，所以就有了他的“饥不择食”，而在他还沉醉在这种美妙中时，鞋子却意外的丢了，他没经历鞋子给他带来不适得痛苦，所以会依然留恋那种最初的心爱的感觉。假如他的鞋子没丢，慢慢，慢慢新鲜劲儿一过，没有了最初的新奇，路走多了，鞋子本身的弊端就会出来，他会感觉很不舒服，因为那本来就是一双不适合他的鞋，以后见得鞋多了，他肯定会渴望摆脱这双不适合他的，而去寻找另外一双真正适合他的。

我一直相信有始终如一的爱，但这样的爱是由两个年龄相仿的人在正常身心健康的前提下创造出来的。它可以是一见钟情，也可以是长久的爱。只要有心灵的碰撞，就会构成永恒。朋友告诉我，正常的爱情在正常情况下也只能维持30个月，我对他的说法持有异议，就算他说的没错，合乎常理的爱情尚且如此，可见这种畸型爱情的寿命只会更短，还好只有一个夏天，假如说女主人公不选择离开，他们的爱情能不能走出那个冬天还是个问题。难道他还指望这样的爱情可以天长地久，至死不渝？

电影朗读者观后感(篇4)

二战后生活在柏林的15岁少年迈克患上了猩红热，他坐车到很远的图书馆中找寻自己爱看的书籍。迈克有一次在路上病发，汉娜将他送回家，两人开始渐渐交谈起来。病好的迈克，回到了汉娜所居住的房间，而两颗同样寂寞的心，此刻交汇在了一起，15岁的迈克和35岁的汉娜发生了一段惊世骇俗的忘年恋，此后汉娜总是让迈克为她朗读，在迈克的朗读中，汉娜像个孩子似的时而痛哭，时而大笑，那个夏天，迈克满16岁之前的那个夏天，是他们一生中最短暂最快乐最不能忘怀短暂时光。相爱容易，相处太难。汉娜最后离开了迈克。而迈克再一次看见汉娜是在对二战战犯的审判席上。汉娜作为主要战犯被判终身监禁。在汉娜终于特例获释时，长大的迈克再也没有当年的激情。而冷漠的迈克也让此时白发苍苍的汉娜心灰意冷，最终选择了在监狱上吊结束了自己的一生。

人性都是善良的，然而战争会扭曲这一切。当当年那个善良的少妇汉娜坐在审判庭上的时候，想必不光是迈克，所有的观众都会感到惊讶，那样一个善良的人，居然会是一个放火烧死300人的纳粹战犯。当汉娜坦然的承认她做过这一切的时候，她显得是那样的可怕。汉娜真的变了吗？不！她依然是当初那个汉娜，仔细的观众可以发现汉娜是唯一一个诚实回答法官的问题的人，然而为什么会发生这样的一切？答案就是战争。因为战争，汉娜成为了无情的女看守；因为战争，汉娜把在毒气室和焚尸室每天不间断的杀戮看成了生活中很平常的一件事，就如同每个人每天要吃饭睡觉一样。直至到法庭上汉娜也这样反问道法官，如果是你，你会怎么做？战争泯灭了像汉娜一样所有善良的人。战争不光摧毁着物质，更可怕的是他摧毁了人的心灵。

观看完本片，给我留下最深刻印象的还是由凯特温斯莱特扮演的汉娜。汉

娜悲剧的一生让我唏嘘不已，首先汉娜是一个非常有自尊的一个女性，在法庭审判中，要强的汉娜为了不让别人看出自己是文盲，她毫不犹豫的承认了本来不该自己一个人承担的罪行。而多年后，迈克冷漠的态度让汉娜觉得自己关于迈克还一直爱着自己想法是那样的可笑，觉得迈克寄给自己他朗读的磁带给自己带来的感动是那样的不真实，她选择用自己的生命维护着那残留的自尊。第二，汉娜是一个敢爱敢恨的人，从开始她敢爱上一个比自己小20岁的迈克开始，从那个老板对迈克说希望你妈妈会喜欢，然后勇敢地接受迈克的吻开始，她就是那样鲜活地敢爱；从她开始认为自己和迈克不合适的时候，她毫不留恋地离开；从最后她认为迈克不再爱自己，她毫不犹豫地选择死亡的时候，她又是那样鲜活地敢恨。行到后段，迈克开始给汉娜寄出他所朗读的作品磁带，当迈克那熟悉而又陌生的声音从录音机中缓缓流淌出来的时候，不光是汉娜我也是双眼噙着泪水，这一刻过去与现在的时光重合到了一起。可能在汉娜的思维中又回到了那个美丽的夏天，每天匆匆赶来的迈克深情地在为他朗读着带小狗女人，为他朗读着荷马史诗中的故事，而此刻，时过境迁，汉娜已经成为阶下囚，而迈克也早已是一个女儿的爸爸。但是那熟悉的声音却又将两个人连在了一起。有了迈克的鼓励，汉娜仿佛找到了生活的希望，文盲的她通过迈克的录音开始吃力的学习一个个单词，最后竟然可以写出一些简单的句子，这不能不说也是爱情创造的一个小小的奇迹吧。然而好景不常，迈克后来再也没有寄给汉娜磁带，而她无数次地询问都石沉大海，汉娜也放弃继续下去的希望，或许她和迈克都知道他们都已经回不去那个夏天了，这辈子他们只能注定相爱，不能厮守。

还记得迈克的导师在上课时讲过这样一句话――保密是西方文学中的核心，是由不同原因，而有着不同个性的人塑造，有的邪恶，有的高尚，从而导致他们

不愿公开。而这句话的出现刚好是在迈克询问汉娜名字的时候，这或许有意无意的地想向我们传达什么，而这句话也暗示了两人今后的命运。很显然，当时的迈克根本就没有在意他导师所讲的，他那时只是想早点下课，早一点见到汉娜。如果若干年后的迈克还能记起，不知是怎样地感叹。命运其实无时无刻都在提醒着我们，而我们大多数人和迈克一样，都忽视了它的存在，造成了许许多多的遗憾，但或许就是有这种遗憾，我们的人生才显得丰富多彩。

本片在拍摄技巧上，并没有使用什么花哨的镜头语言，全片都是以一种很朴实的叙述性镜头来进行。不过朴实不代表没有亮点，在一开头，导演用主观镜头拍摄那一列列车驶过，在回到过去以客观镜头拍摄坐在列车的迈克，给人一种现在与过去交织的感觉，让人感觉处理的十分巧妙。在音乐背景的使用上，导演选择的是一些很舒缓的音乐，不仅和本片主题相契合，更是将观众带入到一个剪不断，理还乱的惆怅氛围中。在色调的运用上，导演选择的是一种偏暖色调，我认为这样选择的理由同音乐的使用有异曲同工之妙。

总的来说，《朗读者》是一部看完后让人深思的一部电影，你或许为汉娜和迈克的感情惋惜，或许为汉娜的所作所为感到不可理喻，或许会为迈克的最后的绝情感到失望，但是我想说的是它无关善恶，有关爱情。

电影朗读者观后感(篇5)

这部电影向观众展示了一段凄美的爱情，友情与人性尊严的故事，观后让人唏嘘不已。

一个偶然的机会，得病的少年麦克与中年妇女汉娜相遇，在她的帮助下，少年回家并得到治疗，之后两人相爱。汉娜不识字，于是让少年给她读书，在读书的日子里两人产生了感情，这段忘年之恋不仅仅是身体上的欲求，而是一种灵魂的依靠。但汉娜却一直没有向少年说出自己一个不为人知的秘密：她是个文盲。于是她不辞而别。

然而在一次麦克去观摩审判纳粹战犯时，无意中发现被告正是汉娜，她为了保守自己是文盲的秘密而放弃减刑，直到出狱前为了自己的尊严自杀。而所谓的尊严便是不让别人知道自己是个文盲。

此片中讲述了关于爱，尊严与秘密的故事。正是书让两人走在一起，彼此产生爱情；也是因为汉娜的文盲使其不让他人知道自己的秘密，同时她也会因为这个原因向麦克莫明其妙的发脾气，之后又让麦克为自己读书；她本可以以自己是个文盲将其在二战中的罪责推脱，但也因为自己文盲的身份与尊严，将这个责任承担。“保密是西方文学的重要部分，你可以说角色的所有想法在小说中都被人们所持的特定信息所否定，这是有很多原因的，也许是因为固执，也许是因为高尚，他们决定不去揭露。”这是在影片进行到20分钟时，老师在课堂上对学生们讲解的内容，这一内容也成为了解构影片后半段的关键。()少年只能默默的在台上流泪，他没有向法官说出汉娜的秘密，因为他爱汉娜并为汉娜保守秘密。

此片前半部给人以轻松愉悦的氛围，但中部的厅审与后部麦克探监与两人信件不断地情节，将这份忘这恋的感情推向了一个高潮，汉娜也在不断的在学习文化，并以简短的文字向麦克问候：你好吗？小子。而这几个字却让汉娜费尽周折。

麦克对韩娜的爱一种无形而深刻的，他知道汉娜的尊严，知道她的骄傲，更知道她的无知，可他宁愿给他所爱的人最好的爱——替她隐瞒这样一个事实，他的爱是伟大的。

当然在片中汉娜与麦克的爱是在一种忘情的基础上的，他们忘记伦理，但是他们的爱却在无形中记麦克多年后离异，只因这一段忘情之恋，使其在心中永远无法忘记汉娜在其心中与感情中的地位。

汉娜是个罪犯，但也是个受害者。她无微不至的执行命令，但这样的小错却在铸成一个大错，最终成为一个战犯。

电影朗读者观后感(篇6)

刚刚看完了《朗读者》，象前天一样，先去洗了澡平复下心情，然后再开始写。

我是冲着凯特获奥斯卡最佳女演员奖的缘故来看这部电影的，看完后感觉，确实名副其实，也许能入围提名的5位演员的表现都非常出色，但我想评委把奖颁给了凯特，更多的是对凯特在这样一个复杂角色的把握上表示了肯定。

本片前半段，让我有点纳闷儿，好象是部情色片，估计如果要引进入我国的话，前半部肯定有大段要筛剪的。然而就在这样一片暧昧的氛围里，隐藏了些不寻常的东西，随着情节的发展，这些隐藏的东西逐渐展现出来，更加重了主题的渲染力度。

对于二战的反思，已经有很多作品，今天我看了《文汇报》，里面也登了篇对于包括《朗读者》《刺杀希特勒》等反映二战的电影的评价，认为现在对二战的认识，又有了新的角度，好象文中引用的一句话：历史就是不断的被注解(好象是类似的意思)。这部电影给的角度，是二战中一个原本普通的工人，在战后审判中成为了罪犯而被判终生监禁。战争给普通人带来了什么?我愿意相信凯特扮演的懵懂青年在战争中的迷惘，因为最终，她还是对自己的过去有了清楚的认识;我也相信本片还要反映的是那些侥幸脱狱，至今可能对当年所作所为仍毫无悔改的真正该下地狱的罪人们;同时我更愿意相信所有看过此片的人都能明白战争给人类带来的深重的灾难，不管是已经死去的，还是依然生存的，我们有义务要告诉我们的下一代。

电影如果没有在前半段过多的情色描写的话，我估计可能获得的评价会更高些吧。凯特在本片中有出色的表现，获得大奖理所当然。在这里，稍稍对布拉德·皮特表示遗憾，《朗读者》与《本杰明·巴顿奇事》这两片，男女主演的年龄跨度都非常大，凯特占便宜的地方，是顺时而为;而可怜的皮特，当他满脸皱纹，要大飙演技的时候，他的角色还只能躺在襁袱里、坐在轮椅上，等到能挥洒自如的时候，人又变的越来越年轻，而我们恐怕都已经熟悉了那又帅又酷的皮特，所以只好让他又一次引恨奥斯卡了。在此，只能鼓励他再接再厉了。