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包容小学作文

发表时间:2024-07-01

包容小学作文十八篇。

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包容小学作文(篇1)

在一个遥远的村庄里,有一对领居。她们都很不幸:一位老奶奶的亲人在远方打工,只偶尔寄点东西来;一位叫玲玲的小女孩,母亲已去世,父亲在旁边做点生意来糊口,每天早出晚归,生意做得还不好。老奶奶和小姑娘玲玲关系特别好,周围的人都怀疑她们之间是不是亲人。

一天早上,玲玲早早的背完英语,吃完早饭,就去帮老奶妈打扫房间。她敲了敲门,没人回答,而且还闻到了一股焦味。她心里一紧,猛地一撞,撞开了大门。她连忙把手里的东西一放,冲起屋里。“咳咳咳――”玲玲一进屋就咳个不停,啊!原来,煤气管漏了!可是,玲玲发现晚了,熊熊大火已向四面八方漫延开去。玲玲毫不犹豫地冲进着着火而且快爆炸的老奶奶的房间。玲玲跑进老奶奶的房间,努力地睁大了眼睛,呀……老奶奶……在这……里,玲玲发现自己已经中毒了,便使劲拉着中毒昏迷的老奶奶,试图逃出火海,可自己却被困在了一个角里。“玲玲――”一阵声音传来了,是爸爸!玲玲心里一阵冲动,甩下老奶奶,想跑出去。可到门口了,却迟迟不肯出去,但爸爸却由不得她站着不动,就把她抱了出来。她出来以后,看了一眼老奶奶,拉着爸爸,又跳进了火海,一起背着老奶奶逃出了房子。

在老奶奶的新房子里,玲玲和老奶奶紧紧地拥抱在一起。老奶奶说:“孩子,我为你骄傲。”在这阳光下,她们迸出了幸福和爱的泪花。

包容小学作文(篇2)

下午的天空乌云密布,令人十分压抑,闲来无事,便去真鲜奶吧看看,买点下午茶。下午店里人不多,我很快就排到了队伍,点了餐。

店里只有一个店员,另外几个都去送外卖了,于是店里的活全在她一个人身上。排队点餐的人突然多了起来,店员阿姨顾得上点餐,就顾不上加热食物、做牛奶,于是惹起了一阵争议:

一个老人因为等了太久,很不高兴,和店员起了争执。那位店员阿姨在老人的厉词责问中,一下红了眼睛,她为自己辩解,说店里只有一个人,忙不过来。可老人盛怒之下依然不依不饶,店员没办法,只好含着一肚子委屈先为他做。这样一来,旁边几个年轻人不乐意了,开始叫喊着:我点的餐呢?店员两头忙,手忙脚乱,很是窘迫。

我替她难过。要是那个老人,要是这些顾客,能将心比心想一想店员阿姨的分身乏术,是不是就会多一点包容呢?

拿到了自己的牛奶,我的思绪却还在那个店员身上,快要走出奶吧时,却不小心一头撞在一个阿姨身上,阿姨被我撞了个满怀,手上的牛奶全泼洒到衣服上,还弄湿了旁边另一个人的裤子。

我心里一紧,这下祸闯大了!我忐忑地拿了几张纸巾,想给她擦擦,旁边那人直接抢过纸巾,一阵破口大骂,然后转身快步离去。我更紧张了:阿姨会怎么说我?会不会也像那个人一样?阿姨不慌不忙地擦了一下衣服,淡淡地对我说:没事了。

没事了?我没听错吧?怎么会没事了呢?我买一杯赔你吧!没事,不用了。如此平静,会不会是生我的气?啊,不,不。我赶紧掏钱包里面没钱了。我傻了眼,我拎起牛奶袋子对阿姨说:阿姨,这个先给你了,真对不起您!

阿姨不肯要。她笑着:裤子湿了,还可以凉快一会儿!阿姨的冷幽默,使我嘘了一口气。

我拿着牛奶回家了,喝牛奶时,发现里面渗透着一种无法形容的甜,或许这就是被包容的快乐吧?

包容,被包容,那是一件多么温馨的事情!

我想,当别人不小心犯了错时,要是我们能多一份包容,能将心比心,生活一定会更美好!

包容小学作文(篇3)

懂得宽容的人,他们有着豁达的心胸,能够站在别人的立场上去考虑,即使自己的内心有多什么不悦也不会大发雷霆,反而会进行自我安慰,调解情绪,所以他们装着一颗年轻的心灵。

宽容的力量足可以改变一个人。《悲惨世界》的主人公冉阿让被监禁19年,刑满后他来到了一个主教家,想偷走主教家的银烛台,主教非但没有责怪,反而用真心感化他,使他深受感动,并成为了积极进取,乐善好施的人。

宽容的力量无穷大,只有“上天”能掌管的命运他依然可以改变。鲁迅笔下的祥林嫂,是一个社会最低阶层的劳动妇女,她勤劳,善良,坚强,可封建礼教制度硬是注定她一生的艰苦生活,改嫁,捐门槛……加快了她的死亡,但她还是勇敢的与封建势力作斗争,到最后只是徒劳无功罢了,如果当时的人们多一些宽容心,同情心,我们可能就不会再听到那句耳熟能祥的“我真傻,真的。”

宽容就像一个和平使者,使国与国之间紧密的联系在一起,相互合作,共同发展。在我国八年抗战期间,无疑最大的对手也就是敌人对我国进行疯狂的掠夺,至今那南京大屠杀血腥的场面还历历在目。我国经过浴血奋战,日本于1945年投降。而今我国经济实力强大,国际地位提高,与各国形成友好关系。日本改写史书一事,我国则采取了以和平的方式解决

正是因为这种宽容,中日两国才更像亲兄弟一样,相亲相爱。

宽容,你说他伟大,他确实也为国家之间的矛盾问题提供了解决方案,使国与国之间更加紧密。他是名副其实的丰功伟人。

宽容,你说他渺小,因为他在日常生活中处处可见,许许多多的人都有这样高尚的品质,所以他也是人们的好朋友。

都说宰相肚里能乘船,而我们就要乘着这条船畅游在大海里,享受着海风的吹拂,倾听着海鸥的叫声,放松自己的心情,去面对未来的人生。

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包容小学作文(篇4)

那是一片海,它迎接着每一个黎明与黑暗;那是一片海,它用沉默包容了世界万物……我坐在海边,凝视着远方。

我安静地站在教导主任办公室,等候着他的宣判。

“你……”教导主任站起来,严肃地看着我。“老师!”一个女生破门而入打断了他的话。我回过头看了那女生一眼,冷笑。不错,她就是完颜安浅,我最讨厌的人想必她是来添油加醋的吧。

“老师,您误会了,她没有推我,是我自己滑倒的!”她定定地看着老师,老师的眼里充满了吃惊。她——她在干嘛?是在帮我吗?还是要让大家知道她是一个有度量的女孩子?我不解地看着她,她的脸还有明显的红印,我刚刚掯了她一耳光。我冷笑,她是在演戏吗?老师怎么会看不出我在她脸上留下的罪证。

“真的?”

“嗯。”她用力地点点头,好像怕主任不信,立刻加了一句,“主任,都是误会,我还有一些不同的题目要请教默言同学。”

他沉思了一会儿,然后看了我一眼,“抱歉,误会你了,真不该听信他人之言,你可以走了。”教导主任的眼中有一丝我猜不透的光色。

走出办公室,完颜安浅直径向前走,就好像刚刚她并没有帮助过我,如同一个陌生人。

“完颜安浅!”我叫住了她。

她沉默地看着我。

“我讨厌你。”“我知道。”“那你为什么要帮助我!”“我几乎是用吼出来的。

她愣了一下,然后笑了。“很多时候,更需要用沉默去包容一切,不是吗?沉默,你懂吗?”

我错愕,是呀,一直以来,她都用冷静、沉默去面对一切,无论我如何伤害她,她都不会反击……

“我知道你讨厌我,是因为太多的误会,无法用三言两语说明白,但是,我不希望有一天成为恨。和你一样,我曾经也发疯地去讨厌过一个人,可是,到最后我才知道,人生,有时候需要的不是勇敢地斗争,而是像大海一样的沉默。”她的声音像风一样轻。

“啪——”海浪的拍击声拉回了我的思想。

包容小学作文(篇5)

世界上有很多的感动,他们像春水一样溶解了我心中的寒冰。

其中,你不例外······

小学五年级时你来到了我们五年级五班。老师对你的“履历”进行介绍时,我得知,你是从农村来的。当老师“赐予”你座位时竟把我从“黄金宝座’上踢了出去。却让你做再我的座位上。还记得,当时那股无名火顿时从脚跟冲上头顶。如果不是有同学和老师,我也许真就像一头咆哮的狮子似的向你示意起来。但是,我那和善友好的面具怎能在此时撕破呢?

从此我便认为你是一个小人。我总有一天找到机会会揭穿你那卑鄙伪装成君子的心。

不久之后,老师让我为班上组织演讲,一手遮天的我要从海选中跳出一直代表我们班搏击长空的“雄鹰”,你也在其中。你上了台,豪情万丈、信心百倍的说出“我的家乡”四个字时我的嘴里立刻射出一把冰冷锐利的寒剑:“呵呵,你的家乡在农村,住的茅房,睡的屎坑。真不可思议!哎,你是不是举头嗅臭气,低头见屎坑呀?”说罢,整班同学哄堂大笑,那情景就像一根根狗尾巴草在大风中左摇右摆。而你却在讥笑声中滴下了一颗颗晶莹剔透的泪珠······

下午体育课,我们练习撑双杠,我大显身手的机会来了。就像一颗弹力球似的我,在双杠上跳来闪去。迎来了同学一阵阵的喝彩和掌声。我有些飘飘然了,不想,手打了滑,像一颗坠星似的从双杠摔了下来,顿时,我失去了知觉。当我醒来时,看见你正用你廋小的身体背着我向医务室跑去。顿时,一种无与伦比的感动涌上我心······

是呀,你就像一面明镜,让我看到我内心的狭隘,我一直很羞愧,想对你说一声:“对不起”。可是,最终,在你离开时,我还是没好意思吐出口。

是你,用真诚无私、大度的精神品质感动了我,使我重新审视了我那自私狭隘的心。谢谢你,那个曾经用博大胸襟包容我的男子汉!

那份无与伦比的感动啊,让我学会了包容!

包容小学作文(篇6)

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的包容三年级600字作文_小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

“世界这么大,我想去看看。”当我们怀揣着美丽的心情想看看世界时,别忘记带上一颗包容的'心。人潮拥挤,一颗包容的心,会让你的心情变得更加美丽

“海纳百川,有容乃大。”这是我姥姥经常对我说的话。

我喜欢到姥姥家去每次到她家,她总喜欢把我抱到她腿上对我说:“妮子记住啊,海纳百川,有容乃大。我不太明白这句话是什么意思,姥姥对我说:“海之所以那么大是因为它懂得包容每一条河,每一滴水。”我就似懂非懂的点点头。

我曾经因为别人偷了我的书本而大打出手,被我姥姥知道了。姥姥对我说:”你一定要知道海纳百川,有容乃大。一定要学会包容别人。我曾经没有包容别人耽误了别人考学。姥姥后悔了一辈子。孩啊你一定要记住姥姥对你说的话。“我使劲的点了点头。也明白了姥姥对我的良苦用心。后来我对偷我书的那个人道歉,我心里常常想起姥姥对我说的话,带着一颗包容的心对待同学,对待朋友,对待社会,我发现我不再担心我所失去的,而是更加在乎我的得到了什么,我得到了快乐,美丽的心情。我听邻居说我姥姥从来没有和邻居吵过架,姥姥经常说:”没事的这点小事所什么。"我听完以后很感动,不是因为姥姥说过这一句话,而是因为姥姥说的这一句话能一直坚持下去。

姥姥用大半辈子的时光教会了她外孙女一个道理:海纳百川,有容乃大。我也会向姥姥学习,带着感恩包容的心回报姥姥。

包容别人不代表懦弱,而是人与人之间相处的一个方法,世界这么大别忘记带上一颗包容的心,这是沿途的风景一定是美丽的。

包容小学作文(篇7)

有一件事我一直埋藏在心里,今天我想通过这张纸告诉别人。

一个月前,我们排着整齐的队伍去食堂吃饭。我和余京同在一张餐桌。汤来了!我盛了两勺,便把汤匙放入汤盆里。可余京却盛了四勺。我看不惯,气呼呼地说:我们最多盛3勺,而你却盛4勺,难道你就特殊一点吗?余京满不在乎:哼,关你什么事?我想喝多少就喝多少!我立马以班长的身份对她说:光吃饭,不干事。如果你的才华与你喝的汤一样多,那太阳就可以从西边出来了!哼!结尾的哼全餐厅大概都可以听到!余京面红耳赤,不做声了!

如今,我想起这件事已是万分后悔。我身为班长竟然说出那么粗鲁的话。我虽然成绩好,但是对同学却冷嘲热讽,真不像话。我不能以自己的优点去攻击同学的缺点,使同学的自尊心受到伤害。我静默沉思,也许,我脱口而出的话,令余京同学自卑难堪;也许,我脱口而出的话,令余京同学放弃争取高分的念想;也许,我脱口而出的话,令余京同学难过一生我后悔不迭!

自责不已!

余京同学,我今天在这张纸上诚心诚意地向你道歉。请你包容我!在这里,我也祝你的成绩如芝麻开花节节高!

包容小学作文(篇8)

广东省高州市荷花中心小学五(4)班三羽

读罢史铁生的秋天的怀念,掩卷遐思,令我思绪万千,禁不住又打开书,多看了几遍,这次却变成了泪流满面……

母爱是包容的。“我”因为难以接受这突如其来的失去双腿,脾气变得异常暴躁,“望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。”但是“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。”看到这,使我想起了我的母亲----一位同样有着海量的包容的母亲。

后来我才知道,母亲去摘菜的时候,因走得急,不小心让一块石头绊倒了,膝盖给划开了一道口子,但她却不告诉儿子。她对姐姐说:“我没能买肉给耀吃,他想吃菜椒,我不想让他失望。”啊,母亲,可爱的母亲,如果我知道你为了我而受伤,我宁愿不吃菜椒!不再淘气!

太阳火辣辣地炙烤着大地,妈妈将只有五岁的我安置在田边林子里,然后去插秧了。淘气的我在林子里乱走乱窜,将那些小树摇得东荡西晃。突然,“嗡”的一声,一群状似蜜蜂的东西向我袭过来,我只觉得手臂上像被针狠力地刺了一下、两下……我“哇”的大声哭了出来,向母亲的方向跑去,那群东西跟在我身后乱窜。母亲正弯着腰在插秧,一见这情形,脸色大变,对着我大声喊:“趴低!别动!”我痛得要命,还以为母亲不管我了呢,跑得更加快了……母亲见我这样,疯了一般向我冲过来,用帽子将周围的黄蜂(后来才知道是黄蜂)拍开,用身体把我罩在怀里,嘴里说:“耀,别怕,别怕……”

啊,包容的母亲,无私的母亲!

包容小学作文(篇9)

包容是心灵的四叶草,每一片绿叶都有着神圣的藴意:宽容,大度,不计较,有气量。做心灵的摆渡人,载着心灵的四叶草云游天下。

孔子曾浇灌过一株四叶草。颜回是孔子的学生,因买布者算账有误,他便与买布者发生争执。便打了赌,颜回赌一顶帽子,买布者赌一条命。孔子听了便承认了买布者原本错误答案是正确的,也挽回了一条人命。

孔子取舍有度,包容了买布者的错误,挽回了一个人的命。或许包容就是一个选择,你的选择有时决定着命运,做一名摆渡人,去放下一切,包容别人。

如果不慎,四叶草枯萎了,那包容无处可存了。

羊嫉妒主人偏爱驴,便使坏害死驴,最终做了驴嘴下的药剂。如若没有包容,心胸狭窄,你将会害到自己,最后一无所有。自古有廉颇负荆请罪,蔺相如坦然原谅,是何等的大度;又有蒋琬宽之一待杨戏,又是何等宽容。

他们都是四叶草的浇灌者,也是包容的体现者。海阔天空,又有什么容不下。明朝,施耐庵曾说:“量大福也大,机深祸亦深。‘少年锦时,年华芳菲。当你怀揣着一颗包容的心,心灵的四叶草会拥有它更大的魄力,使你获得他人、社会以及国家的认可与赞许。包容是人与人之间的释冰体,更是国家与国家友好往来的根本基础。因此,每个人都渴望被包容,但前提是你先学会包容他人,浇灌他人的四叶草。

盈一眸恬谈,安然一世春秋。做心灵的摆渡人,唱起包容的歌谣,滋润他人心灵的四叶草!

包容小学作文(篇10)

对于爱这个词来说,每个人都有不一样的理解,如果你是正在热恋当中,爱就是两个人相互一位共同前进。如果你是一位老师,那么你的爱可能就是把自己一生的学问传导给学生,让他们能够学习到新的知识,一代一代的传承下去。如果你是父母,那么你的爱可能就是让孩子健康快乐的成长,学有所成,望子成龙。所以每个人的爱都是不一样的,而我的爱就是让祖国能够繁荣昌盛,能够让自己的国家提升国际的地位,因为我说一个志愿者。

说起青年志愿者,其实他们离我们并不是那么遥远,他离我们很近,他有可能就是我们班级的一员。因为在我们学校也成立了“青年志愿者协会”每当看到青年志愿者们一齐忙碌的身影,我就不由的对他们产生了一种崇敬之情,他们有时会出现在我们大厅打扫卫生,有时会出现在操场上拾垃圾、有时会出现在敬老院照顾那些孤寡老人,有时还会出现在,总之哪里有需要哪里就会有青年志愿者的身影。

有人说,爱,人人都有,但如果让每个人都付出自己的爱,那除非付出的爱是建立在友情、亲情、爱情之上的。那么人才有可能付出自己的爱,我想,是的,毕竟每个人都是自私的至少我做不到把我的爱付出给那些与我毫不相干的人,但是当在我眼前出现的那一幕幕“青年志愿者”的感人事迹时,我顿时感到很羞愧,我为我之前的自私想法而感到羞愧。

让世界充满爱,是每个人的共同理想,但每个人都只想索取而不懂得付出,那何谈让爱充满世界。什么是爱。什么爱才是真正意义上的爱呢,我觉得真正意义上的爱不是自私的。不是建立在感情基础上的,爱就是像青年志愿者们那样,哪里需要我们我们就把我们的爱带到哪里,让爱充满这个世界。

正是因为我接触到了这种志同道合的人,我才从一个无为的人找到了我人生的道路,我觉得做志愿者其实非常的开心,也非常的有爱。跟志愿者里面的其他人相比,我还是非常年轻的人,因为我入行的时间并不算很多,我去帮助的老人或者参加的志愿活动也不是很多,但是却给我带来很深刻的印象。正是因为有志愿者的加入,世界才会变得更加的美好,国家才能够不断的繁荣昌盛,因为我们能够用行为带领出更多有意义的人参加进来。或许这就是爱吧,这就是一种无私的爱,这就是一种希望国家能够繁荣昌盛的爱。

包容小学作文(篇11)

“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”这句话是法国大作家雨果说的。的确,人的心胸是无比宽阔的,虽然并不是每个人都是如此,只有学会宽容,懂得宽容的人,才会拥有这样的心胸。

学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放,可以使我们的生活变的更快乐。最该忘记的是你曾帮助的人,你最应该原谅是曾经伤害过你的人;最该放弃是功过事非、名利得失,最需要学会的便是宽容别人。

学会宽容别人,就等于学会善待生活。它可以让你赢得新的朋友,新的友谊,同时还会让你少一个敌人,成为融合人际关系的凝固剂。我们要做一个和和气气,大大方方,不耿耿于怀的人,用一颗宽容之心,去原谅、理解身边做错事的每一位亲戚、朋友。

但宽容决不是纵容、无原则的放纵。在邪恶、丑恶面前退缩不是宽容,怜悯恶人不是宽容而是亏负好人、宽容恶霸更是欺压平民。宽容并不代表无能,更不是软弱的表现。处处宽容别人,绝不是怕事,也不是面对现实的无能为力、无可奈何,宽容恰恰是一种得体的淡泊,是一个人远见卓识、睿智、人格和心胸力量的体现。

宽容是春天的风,吹开了冰封的大地;宽容是夏天里的余.驱散了炙热的空气;宽容是秋天里的一抹金黄;宽容是冬天里的阳光,温暖了每一寸的土地.

生活中需要一颗宽容的心,让我们学会宽容去体会人生之旅吧!宽容是一种美德,是一种修养,是一种智慧,也是一种教育方式。21世纪的教育是一个全新的教育,素质教育的实施更加注重学生的全面发展。作为班主任应根据学生的心理特点和身心发展规律,本着尊重学生、爱护学生、宽容学生的原则去关注每一位学生,而不应该再片面的认为“严是爱,宽是害”。作为一名教师,尤其是一名班主任,能以宽容之心对待学生,不仅维护了学生的自尊心,给了学生反思自己行为的时间和悔改的余地,而且能表现出教师的宽大胸怀和巨大智慧,也必然会赢得学生的信任和拥戴。宽容是一种爱,其魅力就在于她可以使人的思想改变,让人的灵魂得以重生。

一、宽容教育可以促进后进生的转化,增强集体凝聚力。

转化后进生的工作是班主任工作中的难点。后进生的进步与否关系到班级凝聚力的形成,是班集体是否进步的重要标志。因此做好后进生的转化工作是班主任工作中至关重要的组成部分。如何转变他们的思想、使他们振奋精神,摘掉后进的帽子,增强前进的勇气,获得成功的欢乐呢?我认为尊重、理解、宽容与信任是调动后进生积极向上的法宝,是为他们铺设成功之路的基石。因此,在班主任工作中我试图将宽容教育的方法,运用于班级管理之中,促进后进生的迅速转化,增强了集体的凝聚力。工作实践中,我深切的体会到教师对学生的信任是促进后进生奋发向上的催化剂。有一次,宿舍管理员说我班一位学生有可能晚上在宿舍门口解小便,我把他找来询问,他说:“不是我,我没有做过。”这学生平时比较孤寂,外表倔强自负,内心却十分胆怯自卑,总认为别人瞧不起自己,如果对他采用无的放矢的批评或劈头盖脸的责骂是无济于事的。因此我并没有追究他,还为他“平反”,我在班上说“有人怀疑是他干的,其实他怎么可能去犯这种错误呢?因为只要有一点道德观念的人都不可能干出这种事的,我们都应该相信他。”事后,他主动来向我坦白说:“王老师,对不起,事情是我做的,那天晚上我因为怕冷,一时糊涂犯了严重的错误,当时我不敢承认,是怕受处分。我很后悔犯下的错误,请原谅。”听了他一番发自肺腑的谈话,我的内心感到由衷的欣慰。从此以后,他的进步越来越大, 这一转变使我体会到,教师的信任可以激发学生战胜困难的勇气,增强信心,从而获得成功的欢乐,而教师的理解与信任则是为他铺设成功之路的基石。

二、宽容能沟通师生间情感,增添师生间的期望和信赖。

教师对学生的理解可以减少一分学生对教师的生疏与惧怕,增添一分师生间的期望与信赖,从而产生思想上的共鸣,收到预期的教育效果。有一次班会课上,我正在对班级课堂纪律松散提出具体整改要求,坐在后排的一位同学却趴在桌上睡觉,我大声令其站起来并开始训斥,谁料他非但不接受,反而说:“不是我想睡,而是……”我打断了他的申辩:“课堂上睡觉,还有理由?给我闭嘴!干脆站起来,省得你睡觉。”他只好站在座位上,还不住地抖动着身子,一付极不服气的样子。我恼怒之极,命其课后到办公室。然而,一下课他却拿着书包请病假回家了。从此,他不再亲近我,还告诉同伴,说我不是位称职的老师,并且再也不见他昔日为班级事务忙碌的身影,常常对我的话充耳不闻,有时还故意拗着劲。事后我才知道,他那日因为头天晚上感冒发烧,早上坚持上学,实在支持不住才作盹。而我命其站着上课,他心里又急又恼,忍不住发颤。我心里一阵愧疚,想到自己的简单粗暴使他蒙受身体与心灵的痛楚,真是极不应该。假如当时我能让他把话说完,情形就大不一样了。因此,宽容教育对沟通师生情感起着重要的作用。

三、通过宽容艺术情感的传递,能培养学生良好的心理品质。

《教育学》中指出:“学生往往透过师生关系这面窗户透视人与人之间的一切关系,从中体会人世间的炎凉冷暖,学习与人处世的准则,从教师那里获得炽热情感的学生,可以在他们身上萌发出热爱人、热爱人生的积极态度,打下与人相处的良好行为基础。”基于此种认识,我将宽容教育的方法运用于班级管理之中,目的就是培养学生良好的心理品质,因为班主任对学生实施宽容教育,也会潜移默化地影响学生的行为。一个被老师宽容对待的学生,也会用同样的态度去对待别人。我现任班上有两位学生王伟和吴非都特爱打架,一天课间又开战了,经了解,是王伟用凳子砸钱小勇闹着玩,吴非从旁边经过,碰了他一下,于是两人扭打在一起。当时我并没有先批评打架的双方,而是向被王伟砸了的钱小勇作调查,我问:“王伟砸了你,你怎么没和他打架?”“因为这一点小事就打架影响不好。”钱小勇诚恳的回答。我立刻让全班同学为钱小勇鼓掌,表扬他用宽容的态度避免了矛盾的激化。在热烈的掌声中,争斗的双方惭愧地低额……没写 过,有时间再发给你吧!

包容小学作文(篇12)

我曾经和好朋友吵架到不可开交,因此从那天开始我们俩就互相不理对方。

xx年10月7日的六年级上学期,在教室,那天我们俩个坐在一起,我们在讨论事情,结果途中我们俩个有点小争执,我说:你说的是错的,我说的才对她说:明明就是我说的对我说:是我说的对啦!她说:好!好!好!你都对我都错好不好?然后我就没说话了!因为那时我心里就在想你每次都要耍脾气,可是我的心情也低落到极点,那时开始到放学我的心情都没有好起来过。

过了几天后我每天都在想为什么我们会吵架,后来我想了又想,我发现其实我们俩个彼此都有错,所以我就去解释和道歉,相对的她也有跟我道歉,在我们合好的时间己经是再xx年11月2日了!

经过了这次的体验之后我发现其实人并不可以这么自私,为了自己的利益而牺牲朋友,真是太不应该了,所以我决定以后做人一定要大方善良,而且不能太过于自私不然会变成令人讨厌的人。

包容小学作文(篇13)

包收留,可以使我们化解之间的矛盾。包收留,可以增进我们之间的情谊,包收留,可以让我们的气量气度不再狭隘。

包收留可以让我们之间增进情谊。包收留也许是一句话语,包收留也许是一个微笑,包收留也许是理解和尊重。

有一次,小红和小丽闹了矛盾。小红原来与小丽是好朋友,可小红的嫉妒之心并没有改变,小丽有一件十分漂亮的裙子,小丽并不想夸耀,可小红的眼光死死地盯着那条裙子看,可能源于妒忌与不满的心理,此后,小红很少会跟小丽在一起玩耍了。小红想:她肯定是想来夸耀,看她那自得样,看得都觉得恶心。今后的几天,小红对小丽根本就是不屑一顾,不理不采。小丽也意识到了小红的心理。一天,小丽穿了一件很朴素的衣裳,将那件裙子小心翼翼地包装在一个很精致的盒子里,小丽轻轻地敲了敲小红家的门:“对不起,怪我没有在意你的感触感染,我把它送给你。”“把它送给我?我可不能接受你的珍贵物品,你仍是留着给自己吧!”“不不不,我也买了一条一模一样的,你仍是收下吧。”“嗯……那仍是不行,放心,我不会再妒忌你了,我会克制好自己的情感的。”这时两人的嘴轻轻往上扬了一下,便相视而笑。两人手握着手,异口同声:“我们永远都是好朋友!”

一个人的包收留可以使冰川融化,可以使大地“重生”。假如我们世界上所有的人都有一颗包收留之心,那这世上还会有争吵与纠纷吗?没有,由于这世上只有爱!只有人与人之间的爱!

包容小学作文(篇14)

篇一:包容的心

这几天,我看了一本书《给你一颗包容的心》,这里面说:要让我们每个人都宽容一些,里面有一个故事,对我的印象很深刻,我给大家描述一下:在一个冬天的夜晚,包容在路上走着,碰到了争吵,争吵不愿帮助它;其次碰见了权利,纠纷还说:正是没有包容,我才有权!;然后碰到了战争,战争还说,从来没有听说过,还不知道包容是什么东西。最后包容碰到了真情,包容和真情一起走,一路上,他们看到了被人们围攻的争吵和纠纷,被人们唾骂压倒的战争!真情对包容说:这就是没有你的下场,只有包容别人,人间才会充满温暖和和平,时间才能变得更加美好!

是呀!包容对于我们是多么的重要啊!在日常生活中就非常重要!

比如说:

我们做错事的时候,我们遇到挫折和失败的时候,父母都会宽容和谅解我们!这是什么?这是包容!他们用自己特殊的方式来表现他们对我们的爱。那是无法用文字来描述的。我想,这一辈子都不可能还清这分爱的债务了。

母亲和父亲都是包容我们的,母亲包容我们的无理取闹,父亲包容了我们的调皮捣蛋!每次和父母吵架,事后都会觉得很后悔,心里总会使小性子,这种小性子弄的我遍体鳞伤,千疮百孔。

不仅父母包容我们,老师也包容我们,与其说是老师,不如说是学习包容我们。

我学不好,并不是不努力,而是感觉太累,总是任性的想要放弃。考一次试,没考好,没关系,下一次考好就行了!就这样,推到了现在!可是学习却总是宽容我,包容我,鼓励我。记得奋斗过的果实,全是学习留给我的激励,是美好的,也是幸福的。喜欢成功的感觉,那是努力的结果。我刚上初中的时候,前两次考试,考的好的话,就会奖励我一些东西。那时候,那种成功的感觉真是无法用语言来描述出来!

现在,父母包容我们,学习包容我们。可见包容在日常生活中真的是很重要啊!

篇二:宽容的心

敲开久掩的门,却寻回那颗丢失的宽容之心。

圣人之所以称之为圣人,是因为他们有一颗纯洁普通的心。孔子云:人不知而不愠,不亦君子乎。孔子因为有宽容之心,有了透明的心,才能说出这经典名言。

若说爱是五色斑斓的宝石,那宽容便是纯洁透明的钻石。

1944年的街道上,吹着冷风,刮得人抬不起头。风吹着,钻心的痛。屋顶、街灯、棉衣上,到处是雪,白皑皑的。然而屋中无人,只有街道上围着成群人。那就是德国士兵。

成队的德国士兵,低垂着头,他们是俘虏。这是德国士兵败退的时期。俘虏散慢地走,围观的人愤愤不平。她们大多是在这场战争中失去亲人的妇女,极其憎恶德国士兵,若不是警方、军队阻拦,早已冲上去拼命了。

风还在吹,雪还在下。一个年迈的老人,走在警方前面,恳请让她过去。警察望望她慈祥的面孔,似乎没有恶意,便放行了。老妇人径直走去。她停在一个德国兵前,那是一个骨瘦如柴,饿得奄奄一息的德国士兵。

慈祥的老妇人将手伸进口袋,摸出一小块干了的面包块递上,吃吧!那个德国兵愣了,望望老妇人,终于,通的一声跪下了,泪水无声地滑落。其它士兵看见后,也都纷纷跪下,围观的妇女停止了咒骂,都拿出面包送上去。街头,雪未停,风依旧,但它却都是暖风暖雪。

老妇人的宽容,如一颗透明的心,化解了这场战争留下的污点。在这纷乱的世界中,去寻回那颗纯法的心宽容。

篇三:宽容的心

如果说世界上什么最大?我觉得,应该是妈妈的心,妈妈那颗时时宽容我们的心。

还记得那年时,我做了一件十分令人气愤的事,学会了打电游。那次,我和同学一起进入了那个地方,就是那个令人气愤的地方,电子游戏厅。同学买了两块币,给了我一块,我就觉得很好奇(因为那时我连电子游戏厅听都没听说过,游戏机碰都没碰过)往那个口子投了下去,出现了三国演义里的人,于是我坐在那里玩起了电游。

此后我天天都去(因为我已经上瘾了)。终于有一天,妈妈发现我坐在电子游戏机前打着游戏机,看着屏幕傻乎乎的笑着,于是走了过去拍了我几下,我不耐烦的说:谁啊,没看见我在打游戏吗?旁边的人推了推我,说:小子,你妈来了,快走。我惊慌的反过头去看,妈妈就坐在我旁边,我吓呆了,低着头和妈妈走回了家。

回到家中,我马上跑到自己的房间,写起了作业,妈妈走过来,好心好意的问我,说:孩子,你什么时候打这个东西的啊!我没有说话,妈妈又说:说吧,妈妈不打你!于是我说起了这件事情的来龙去脉。说完之后,妈妈和我说!孩子,这个东西是游戏中的海洛因啊,只要上去了,就很难才能戒掉。妈妈希望你能以后不去玩这个东西了,好吗?我点点头。

从此,我就没有再去那个害人的地方,也再也没有吃那个海洛因。

希望你们在玩电游的赶快戒掉,也希望各位妈妈能有一颗宽容的心。

再见。

包容小学作文(篇15)

包容+无私=伟大的母爱--读秋天的怀念有感

读罢史铁生的秋天的怀念,掩卷遐思,令我思绪万千,禁不住又打开书,多看了几遍,这次却变成了泪流满面

这是一个感人肺腑的故事,文中写了一个重病缠身的母亲,为了儿子能坚强地生活下去,隐瞒了自己到了那种田地的肝癌,无微不至地照顾双腿瘫痪的儿子,最后母亲猝然去世,连最后一面我也没有见到,只能给我留下了无尽的伤痛和怀念

母爱是包容的。我因为难以接受这突如其来的失去双腿,脾气变得异常暴躁,望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。但是母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。看到这,使我想起了我的母亲----一位同样有着海量的包容的母亲。

那时我只有八岁,读一年级,中午放学回家,妈妈正在喂猪,见了我回来,笑眯眯地对我说:耀仔,粥在锅里,自己盛来吃吧,我待会才吃。我以往一直很乖,那天不知那冒出的怪念头:妈妈,我想吃饭,吃菜椒。我知道母亲种了菜椒,前天炒了给我吃,很可口。母亲迟疑了一下,说:现在我还没有空,明天再做给你吃,好吗?我就是不依,母亲没有法子,只好将猪潲放下,向菜地走去当我吃着可口的菜椒的时候,却没有发现母亲走路一颠一颠的

后来我才知道,母亲去摘菜的时候,因走得急,不小心让一块石头绊倒了,膝盖给划开了一道口子,但她却不告诉儿子。她对姐姐说:我没能买肉给耀吃,他想吃菜椒,我不想让他失望。啊,母亲,可爱的母亲,如果我知道你为了我而受伤,我宁愿不吃菜椒!不再淘气!

母爱又是无私的。作者的母亲无私到自己到了那步田地的肝病也不告诉儿子,为的就是不想给儿子增添痛苦。我的母亲又何尝不是如此。

太阳火辣辣地炙烤着大地,妈妈将只有五岁的我安置在田边林子里,然后去插秧了。淘气的我在林子里乱走乱窜,将那些小树摇得东荡西晃。突然,嗡的一声,一群状似蜜蜂的东西向我袭过来,我只觉得手臂上像被针狠力地刺了一下、两下我哇的大声哭了出来,向母亲的方向跑去,那群东西跟在我身后乱窜。母亲正弯着腰在插秧,一见这情形,脸色大变,对着我大声喊:趴低!别动!我痛得要命,还以为母亲不管我了呢,跑得更加快了母亲见我这样,疯了一般向我冲过来,用帽子将周围的黄蜂(后来才知道是黄蜂)拍开,用身体把我罩在怀里,嘴里说:耀,别怕,别怕

那次,母亲被黄蜂蜇得满身红肿,神智不清,发冷发热,但她的嘴里还在迷迷糊糊地喊着:耀,别怕,别怕啊,母亲,可爱的母亲,为了儿子而不惜用自己的身躯去驱赶黄蜂!

啊,包容的母亲,无私的母亲!

史铁生的母亲猝然地去世了,我的母亲还健在,我知道我自己以后该怎样去报答母亲

小作者能将文章中最感动自己的两点体会写出来,加上自己的典型事例,令人信服,感染力强!

包容小学作文(篇16)

世界上有良多的打动,他们像春水一样溶解了我心中的寒冰。

其中,你不例外······

小学五年级时你来到了我们五年级五班。老师对你的“履历”进行先容时,我得知,你是从农村来的。当老师“赐赉”你座位时竟把我从“黄金宝座’上踢了出去。却让你做再我的座位上。还记得,当时那股无名火整理时从脚跟冲上头顶。假如不是有同学和老师,我也许真就像一头呼啸的狮子似的向你示意起来。但是,我那和善友好的面具怎能在此时撕破呢?

从此我便以为你是一个小人。我总有一天找到机会会揭穿你那卑鄙伪装成正人的心。

不久之后,老师让我为班上组织演讲,一手遮天的我要从海选中跳出一直代表我们班搏击长空的“雄鹰”,你也在其中。你上了台,豪情万丈、决心信念百倍的说出“我的家乡”四个字时我的嘴里立即射出一把冰凉锐利的寒剑:“呵呵,你的家乡在农村,住的茅房,睡的屎坑。真不可思议!哎,你是不是举头嗅臭气,低头见屎坑呀?”说罢,整班同学哄堂大笑,那情景就像一根根狗尾巴草在大风中左摇右摆。而你却在讥笑声中滴下了一颗颗晶莹剔透的泪珠······

下战书体育课,我们训练撑双杠,我大显身手的机会来了。就像一颗弹力球似的我,在双杠上跳来闪去。迎来了同学一阵阵的喝彩和掌声。我有些由由然了,不想,手打了滑,像一颗坠星似的从双杠摔了下来,整理时,我失去了知觉。当我醒来时,看见你正用你廋小的身体背着我向医务室跑去。整理时,一种无与伦比的打动涌上我心······

是呀,你就像一面明镜,让我看到我内心的狭隘,我一直很羞愧,想对你说一声:“对不起”。可是,终极,在你离开时,我仍是没好意思吐出口。

是你,用真诚无私、大度的精神品质打动了我,使我重新审阅了我那自私狭隘的心。谢谢你,那个曾经用博大胸襟包收留我的男子汉!

那份无与伦比的打动啊,让我学会了包收留!

包容小学作文(篇17)

礼物可以是无形的,可以是有形的。既可以是一句暖融融的祝福,又可以是一句有力的鼓励。就在那个难忘的夏天我收到了同学的礼物———那是一个无形的谅解。

周日,我和高京菁、徐梦洁等人约好了出去玩。我们都骑着自行车来到了指定地点,高京菁先提议说:“咱们先去那些不爱写作业的同学检查作业吧。”“行!”我们异口同声地回答。于是我们就出发了。

我们先去梁峰韬家检查,只见他在认真地写作业,就放心地离开了。我们开始走在去往郑博文家的路上。这时我们正欢快的骑着自行车,徐梦洁和我并排。突然,我的车轮压在了一根树枝上,车把不由自主地开始晃动,我的身体也不由地左右摇晃,猛地向并排的徐梦洁撞去,她急忙躲避,可是,我还是把她撞倒了。自行车无情的压在了她的脚上。我急忙叫前面的同学过来帮忙,房家辉和其他同学赶紧放下自行车跑过来。只见许梦洁的胳膊已经被划破,血顺着胳膊流了下来。我们都惊慌起来,急急忙忙地把徐梦洁送回家。我扶着她坐到椅子上,等待着她暴风骤雨般的指责。可是她却说:“你先走吧,我没事。”看着她那痛苦的眼神,我的心里很不是滋味。随后,梦洁妈妈也匆匆忙忙的跑了出来。看见徐梦洁拖着那个受伤的胳膊,一脸焦急。阿姨飞奔到屋里拿出棉签和创可贴给徐梦洁处理伤口。用棉签擦拭了伤口后,我急忙拿创可贴小心翼翼地贴到徐梦洁的胳膊上,低声对她说:“对不起,我不是故意的。”可徐梦洁却不在意的说:“没关系,过几天就好了”。灿烂的笑容定格在她的脸上,顿时,我的心也阳光起来。

处理好伤口后,我离开了徐梦洁家,走到门口时,我回头看了看她,她微笑着与我再见。朋友之间有帮助、有包容、有鼓励……而她的包容让我不再恐惧。这个无形的礼物让我记忆犹新。

包容小学作文(篇18)

我的童年是丰富多彩的,在这个过程中我成长了不少,也收获了不少。

有一次放暑假,我最好的朋友苗苗要来了,这是我从妈妈那里知道的,听到这个消息后我高兴得手舞足蹈,因为上次她答应我这次要和我扮演公主的游戏。

“叮!叮!叮!”我家的门铃响了,刚刚还趴在床上直呼无聊的我像小猫一样,“噌”地窜到了客厅,又飞快地打开了门,在我的面前正是苗苗,我紧紧地抱住了她,把她迎进了屋。

我们待在房间里,把好看的衣服都试了一遍,最后各自选了一件自己认为最好看的穿上了。接着,我们开始试头饰。我冲进了卫生间,把 压 发、小蝴蝶结、头绳......都拿了出来,我选了一个皇冠,可苗苗和我选的一样。她对我说,她要戴这个皇冠,让我自己去选一个。我听了心想为什么呀,那明明是我先选的,给你了那我的衣服配什么呢?

这么想着我眼睛瞟了瞟其它那些不配自己衣服的小玩意儿,心里更生气了。我对她说,我可不愿意换,要换你自己去换,把皇冠给我,她不高兴地抢走了我的皇冠,我心里燃起了熊熊怒火,也不甘示弱,冲上去抢了皇冠的另一头。我们俩就这样拉扯起来,只听“咔嚓”一声,皇冠被我们拉成了两半。

我生气极了,坐在地上大哭起来,心想我再也不跟她玩儿了,以后再也不理她了。可她收起了刚刚生气的表情,坐下来安慰我,我的气慢慢有点消了,没哭了,心想,我为什么不能原谅她呢,她一直对我很好,我俩儿差不多大,有些地方我们可能都做得不对。又想起妈妈说的要多包容别人的话,我决定去跟她和好。我来到苗苗面前,对她说:“我们一直都是好朋友,对吗?我们两个人都有错,我们和好吧。”她高兴地点了点头,同意了。

就在那一刻,我觉得自已成长了,学会了怎样去包容别人。