初二学生日记

初二学生日记100字必备。

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初二学生日记 篇1

看过很多是书的孩子就是不一样，大家了解的知识都很多元，所以也能很好的分辨出好与坏，孩子都是正处于价值观建立的关键时期，给他们好的榜样非常重要，自己先去做到，不能要求别人，如果自己认识到自己很有限，那么就去给孩子足够的自由，让孩子自我成长，自己发展出属于自己的无限可能。

日记_250字

11月26日阴星期天

妈妈给我买了微经典。

今天是我第一次在图书馆做完了作业，很开心，我借了《麻烦天使》《乌丢丢奇遇记》《和爷爷一起逃亡》《爸爸的记忆匣子》。

麦格社区举行的万圣节礼物派送作文要过30篇。

11月29日阴星期三

今天李老师因为要上一个公开课，从我们班选了12人去替补他们班上差了的人，还真没想到他还会给我们去上课。

学校给每个初二的班级发了两个党员名额，但我们班只填了一个，因为必须成绩好，且满18岁，但我认为另外一个也可以啊，虽然他成绩不算最好还但热爱学习，而且足球也踢得好，何必呢?忠诚是可以靠成绩来看的吗?

党员肯定是有硬性要求的，有时候我们觉得某一个尺度并不达标，这说明党员的严苛，我们要全方位发展。

初二学生日记 篇2

篇一：

今天是周六，妈妈打算做饼干，并邀请我当她的小助手。我们从烘焙书上挑选了——“香葱苏打饼干”，准备好材料，我们开始动工啦!

我的任务是切葱，小葱看起来翠绿翠绿的，闻起来香喷喷的，但我切着切着眼泪不停地住下流，还打了好几个喷嚏，原来香葱是会薰人的呀!

等我一把鼻涕一把眼泪地把葱切完，妈妈已经拌好了面粉，把葱拌到白白的面团里，面团立刻变成了镶满翡翠的“玉石”，真好看啊!

发酵半小时后，妈妈把面团擀成了一张薄饼，然后用尺子量好每块饼干的大小，用刀切开。接下来我的任务是用叉子在每块饼皮上均匀地扎上小洞，妈妈说这是为了在烘烤时排出饼干“肚子”里的热气。

大功告成啦!饼皮被送进了热烘烘的烤箱，在这个“小房间”里，原来薄薄的饼皮像充了气一样，慢慢地长大，当它们浑身焦黄，香葱饼干终于可以出炉了。香喷喷的味道扑鼻而来，馋得我直流口水，我急忙拿起一块咬了一口，味道好极了!

篇二：

虽然我已经会洗碗了，但是今天这一次真正让我感受到妈妈的辛苦。

吃完晚饭，我主动要求洗碗，这件小事妈妈答应了。

开始洗了，我先把菜分了分类，又把不需要的菜倒掉，接着开始洗碗了。洗洁精是洗碗最必不可少的，所以我往碗里倒了些，剩了一些水，用抹布在里面抹了抹，洗洁精从液体瞬间变成了泡泡。我抓住碗底，对准手龙头，用抹布先抹一圈碗口，再用清水冲一下，因为洗洁精毕竟是化学物质对我们身体有害无益，所以应多洗几下，第一个碗就洗好了。接着开始洗第二个、第三个……到第五个碗的时候，我已经腰酸背痛了，但像到妈妈平时都是这么洗的，我只好忍着，鼓励自己：“啊，快了，还剩一个碗了，胜利就在前方了。”最后一个碗可是个大boss啊，我可费了九牛二虎之力才把最后一个大boss给洗好了。真开心啊。

今天的这次洗碗意义不在于帮助妈妈，而是让我深深地感受到妈妈的辛苦。

初二学生日记 篇3

6岁。

操场上，一个小男孩学着骑车，周围站着他的父亲。没有一句辅导，没有一丝安慰，小男孩自然是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。总算，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲仍旧是那么笔挺地站着，眼中好像满是不屑与冷酷。孩子多么巴望爸爸的鼓舞，没有;孩子多么巴望爸爸的拥抱，仍是没有。仅仅那双空泛的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。总算，孩子不哭了，顽强地站起来，跨上车，开端又一次的测验。父亲早已是爱好索然，转过身，迈着大步，走了。死后又是一阵金属与地上的冲突声，父亲仅仅不经意地回了下头，手却在哆嗦。孩子站起来，想着方才父亲冷酷仍旧的目光，两行热泪不可思议地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声仍旧坚决。

16岁

礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯，又一次信仰如潮。紧拥着荣誉，在闪光灯不断的闪烁下，孩子艰难地寻觅他的父亲。人群中，唯一没有他，台下座位上，只要一个他。瞬间，礼堂好像空荡荡的，只要孩子与他的父亲在对视着。仍是那么冷酷，仍旧是如此不屑。父亲那空泛的目光让光芒万丈的奖杯褪色。站动身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的教师。两行热泪又一次情不自禁地流动下来，一步、两步、三步……父亲的脚步声仍旧坚决。

昨日

校门口，一位青年与他的父亲作着离别。没有问寒问暖，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在含糊中，父亲那冷酷的目光里也有些亮光。哆嗦的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。向门口指了指，父亲又转过身，没有动。远望着父亲远去的背影。挨近角落，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。青年人也凝视着他的父亲，压抑不住的泪水总算流动下来。缄默沉静中，心中是那么温暖，一步、两步、三步……

今日

考场上。有一个孩子在写着缄默沉静的父爱，心中充溢感谢与自豪。我的父亲，他的爱情如绵细的秋雨，柔软的春风，没有大起大落，仅仅恬淡缄默沉静算了。

缄默沉静的父爱——我很感谢它。

初二学生日记 篇4

篇一：

每年的4月4日是清明节，是祭祖的日子。星期六那天我们一家照常回到家乡祭祖。

“清明时节雨纷纷”诗人杜牧说得真对，清明下了整整一天的牛毛细雨，不过并没有扫我们一家回乡下祭祖的兴。因为爸爸说：“下雨‘水’指的是财，表示这一年我们一家将会财源滚滚。”

中午雨稍微停了，我们去祠堂拜完后，就上山了。因为下雨，所以路特别泥泞，很滑。但是我们还是坚持。来到坟头，只见周围到处长满杂草，爸爸要我们一人拿一把锄头，铲去杂草。做完着一些后便拿出祭品，摆在墓前。然后拜神，人人告诉祖先自身的愿望，告诉你吧，我像祖先许的愿望是：今年希望能考上重点中学。不过我了解，光靠祖先保佑是不可能的，要通过自身的努力，应该实力加运气才行。拜完后，便敬酒了，哥哥装酒装了满满的三杯，说：“让他们喝醉点吧!”然后开始烧冥币、汽车、麻将等，真是应有尽有啊!烧完冥纸后，开始炮竹了!“霹雳拍啦、霹雳拍啦、霹雳拍啦....”炮竹很响，震耳欲聋，妈妈说：“炮竹越响，越有福气!”一切做完后，我默默地在心里对祖先们说：“明年的今天，我们还会来看你们的，安息吧!”

的确，人的一生很快就会过去，时光不等人啊，同学们一定要捉紧时间，做好每一件应该做的事。

篇二：

清明节那天，我跟着爸爸和妈妈一起去上坟。吃过早饭，我们就抱着一只鸡，还拿着一些水果和糖，还有一些纸钱等等的东西去上坟了。我们有说有笑的出发了。走在路上，路边的绿叶成荫，小花啊，小草啊，都好像在向我们点头，许多小鸟叽叽喳喳的叫着好像在唱歌，非常好听。我很高兴就想放炮竹，但是爸爸妈妈不给我放，我很不高兴，后来爸爸说：“放炮竹有可能会引起火灾的，野外不能用火的，森林防火，人人有责。”听了爸爸一说，我就想起来老师经常教育我们的话：不玩火，不接触火种，不玩易燃易爆物品。

一家人来到了坟地里，我说：“这里的坟真多啊!”爸爸说：“这里是祖祖辈辈的坟地，所以有很多，清明祭祀是为了让后代人记住我们现在的幸福生活是靠老一辈人辛辛苦苦的劳动得来的，我们不要辜负他们的期望啊。”

我们把贡品摆好，就对着坟磕头，我看见爸爸把纸钱挖个洞埋起来了，我问爸爸：“为什么不把纸钱烧了?”爸爸说：“烧纸钱会引起森林火灾啊，不是才跟你说过的吗?你怎么又忘记了呢?”我们一边在大树下乘凉一边听爸爸讲老一辈的故事，大家都玩的差不多了，我们就收拾好东西高高兴兴的回家了。

这一天我玩的很开心，也让我懂得了清明节是纪念老一辈的一个重要节日，让我不会忘记老一辈人吃苦耐劳的精神，我将永远记住这一天。

初二学生日记 篇5

星期一

今天是星期一，新学期的第一天。早上，我迫不及待地起床准备去学校。刚走进教室，就看到同学们都穿着整齐的校服，有说有笑地聚在一起。老师告诉我们，新学期我们将学习更多的知识，面临更多的挑战，希望大家能放下假期的懒散，全身心地投入学习中。我下定决心，要努力学习，争取在新学期有所突破。

星期二

今天的数学课上，老师布置了一道特别有趣的问题，让我们用数学方法解答。我和小伙伴们互相讨论，各抒己见。经过一番思考和计算，我们终于找到了答案。当我把解答告诉老师时，老师表扬了我们的团队合作和解题能力。这让我觉得非常高兴，也更加鼓励了我在数学上的努力。

星期三

今天下午的体育课我们进行了一次足球比赛。我作为球队的前锋，一直想要进一粒进球，但是一直没有机会。直到比赛快要结束时，我终于迎来了一个机会。我接到了队友传过来的球，快速运球并行进到禁区，然后迅速地将球射入了对方球门。全校师生为我鼓掌喝彩，我感到非常自豪和兴奋。这次比赛让我明白只有通过不懈努力，才能实现自己的目标。

星期四

今天的语文课上，我们进行了一次小组朗读比赛。每个小组都准备了一篇课文，我们要在有限的时间内集体合作，展示我们最好的朗读水平。虽然比赛很紧张，但我和组员们紧密配合，充分发挥了我们的实力。经过老师的认真评判，我们小组得到了第一名。我为自己和小组感到骄傲，并且对我们的口语表达能力有了更大的自信。

星期五

今天下午，班级举行了一场班级团结活动。我们组织了一场篮球友谊赛，全班同学都参与其中。无论男生女生，每个人都全力以赴，展现出自己的团队合作和竞技精神。比赛结束后，老师对我们班级的凝聚力和团结的表扬有口皆碑。这次活动让我深刻体会到团队的力量，也更加明白了班级和谐的重要性。

星期六

今天是星期六，没有课程安排，我决定利用这一天好好休息和充电。早上，我读了一本好书，开阔了自己的视野。下午，我参加了学校组织的美术培训班，学习了一些绘画技巧和艺术知识。在指导老师的帮助下，我画出了一幅美丽的风景画。这个星期六，虽然没有学校课程，但我通过自主学习和社团活动，充实了自己。

星期日

今天是星期日，周末最后一天。我整理了一周的学习笔记，复习了一些英语单词和数学公式。下午，和爸爸妈妈一起去爬山锻炼身体。站在山顶，我俯瞰着美丽的风景，感受到了大自然的魅力。回家后，我又认真完成了家庭作业和课外阅读。这个星期的努力让我感到非常满足，同时也为下周的学习充满了信心。

这是我忙碌而充实的一周，通过不断的努力和奋斗，我在学习和个人成长上都有了长足的进步。我相信只要坚持不懈，未来的日子会变得更加美好。

初二学生日记 篇6

初二学习生活就像一桌大餐，鸡鸭鱼肉，天天不缺，天上飞的，地上跑的，水里游的，样样具备。每一个初二的学生都有权利分享这一桌的大餐。食客，请你先看菜谱吧！

第一道菜美味语文。

主要原料：基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、写作、综合性学习和文言文。

辅料；课外阅读、世界名著。

炒菜过程：先将基础知识下锅，炒到半熟，再将阅读材料和习题一起用小火翻炒，再加入诗词诵读，盛起。锅放在火上，再把口语交际、写作用大火爆炒，将原来的阅读、诗词诵读加入，用小火炖一个小时，最后盛在一个大盘子里，把综合性学习围在炒好的菜的四周，围成一圈作为装饰。

菜的特点：营养丰富，具有古典风格，能帮助大脑思考问题，理解人生哲理。

第二道菜甜味英语。

主要材料：对话、词组、外国文学、听力训练。

炒菜过程：选用大火炒对话，加入1／3词组，接着加入听力，用大火爆炒，然后倒入阅读文章，小火慢炖，中途加入剩下的2／3的词组，最后可以盛起装盘。

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