测评报告

测评报告(汇总八篇)。

随着我们的知识面不断扩大，我们动不动就要写一些文章，高质量的范文能得到更多人参考，范文的撰写要注意哪些方面呢？经过整理，小编为你呈上测评报告(汇总八篇)，请在阅读后，可以继续收藏本页！

测评报告(篇1)

一、

在当今竞争激烈的社会中，测评报告越来越成为企业和个人决策的重要依据。正因如此，我对测评报告所承载的信息、数据和分析的准确性以及可行性产生了浓厚的兴趣。为了提高自己的专业能力和为更多人提供有价值的测评报告，我特此申请参与测评报告的研究和编写工作。

二、背景介绍

测评报告作为一种全面客观的评价工具，能够为企业和个人提供准确的数据和分析，帮助他们做出理性的决策。当前市场上的测评报告质量参差不齐，很多报告存在信息不准确、分析片面以及偏颇等问题。因此，我认为有必要对测评报告进行深入研究，为用户提供更加全面、准确并具有可操作性的信息。

三、研究目标

1. 深入了解测评报告的编写原理和规范。

2. 分析当前市场上常见的测评报告，并对其进行评价和改进。

3. 提高自己的数据分析和信息整合能力，以编写更准确、客观和具有实战意义的报告。

4. 为个人和企业提供专业的测评报告服务，帮助他们做出明智的决策。

四、研究内容

1. 深入研究测评报告的编写理论和方法，包括数据收集、分析工具的使用和推导等方面。

2. 收集市场上常见的测评报告样本，并对其进行定性和定量分析，评估其准确性和可行性。

3. 发展自己的数据分析能力，学习如何从大量数据中提取有意义的信息，并将其转化为准确的。

4. 制定测评报告编写规范，确保报告的客观性、准确性和实用性。

5. 通过参与实际项目的测评报告编写，提高自己的实践能力，并积累经验。

五、预期成果

1. 形成一份对当前测评报告市场的深入调研报告，包括市场现状、问题分析和改进措施等内容。

2. 能够独立编写高质量的测评报告，并提供给个人和企业。

3. 通过实践项目的经验积累，提高自己的专业能力和市场竞争力。

六、计划安排

1. 第一阶段：调研和文献阅读（1个月），深入了解测评报告的编写原理和规范。

2. 第二阶段：数据收集和分析（2个月），对市场上常见的测评报告进行定性和定量分析，总结问题。

3. 第三阶段：提升分析能力（3个月），通过学习相关知识和参与项目实践，提高自己的数据分析和信息整合能力。

4. 第四阶段：报告编写和服务提供（2个月），编写深入调研报告和提供测评报告服务。

5. 第五阶段：总结和评估（1个月），总结经验教训，评估研究成果和存在的不足。

七、预期影响

1. 提高测评报告市场的整体质量水平，为用户提供更有价值的报告和决策依据。

2. 为个人和企业提供专业的测评报告服务，帮助他们做出更明智的决策。

3. 加强自身的专业能力和市场竞争力，为未来的发展打下坚实基础。

八、结语

我希望通过此次研究和实践，提高自己的专业素养和研究能力，为测评报告的编写和应用做出贡献。我相信，通过不懈努力和持续学习，我能够成为一名优秀的测评报告编写人员，并在市场上赢得良好的口碑。感谢您对我申请的考虑，并期待能有机会为您提供优质的测评报告服务。

测评报告(篇2)

中国共产党贡井区农林农机水利局党支部先进性教育活动群众满意度测评情况报告    区委先进性教育活动办公室：    根据区委先教办〔2005〕77号《关于认真做好第一批先进性教育活动群众满意度测评工作的通知》精神，为有效的检验我局在保持共产党员先进性教育活动的实在效果、群众的满意度和认知情况，真正达到教育活动的成效，由群众来检验，由群众说了算的目的，结合我局实际，本着既不流于形式，又能达到预期效果，体现真实性的目的，我们采取集中与分散，重点在局内和基层、服务对象中进行。通过发放先进性教育活动群众满意度测评表和召开专题测评工作会议，对我局自开展先进性教育活动以来所取得的实际效果做了全面的测评，现将具体情况汇报如下：    一、主要做法    1、加强领导，系统安排，体现严肃性。局支部先进性教育活动群众满意度测评工作在区委第四督导组的指导下，在支部的统一领导下进行，严格执行区委先进性教育活动领导小组规定，严格制定测评方案。就满意度测评的对象、参加测评的人员，主要内容，组织实施及时间等事项提出明确要求。在组织满意度测评过程中，既要充分发动群众、让群众积极参与，同时注意加强引导，使群众有序参与、客观公正地评议。    2、结合实际，力求广泛，体现群众性。机关在制定群众满意度测评时充分考虑实际情况，把原则性和灵活性有机结合。主要开展了以下几方面的工作：一是6月13日召开局中层干部会议（21人），进行专题测评。二是局内的其它干部，由办公室负责将测评表分别印发到每个干部手中，发放面达90%以上。三是6月20日局支部召开集中测评会。由局支部副书记、副局长张利华主持，局支部书记、局长宋家德通报局先进性教育活动情况，参加人员为局支部全体党员，区监察局、区发展计划局、区统计局、区供销社、区信用联社等区级相关涉农部门10个，四镇分管镇长、农业中心主任，部分专业大户、人大代表、政协委员等共50人左右，同时参会人员对我局的先进性教育活动提出意见、建议和测评。四是召开基层站负责人会议，进行座谈测评。五是向社会各界发50份左右的测评表进行了测评。六是由局办公室负责，再发50份分别送到各镇机关、村、组、农户中进行测评。各种形式的测评表近200份。    3、整个测评局领导不直接操作，由办公室一般工作人员运作，领导回避，体现实在性。这从深度和广度上，为完成测评工作提供了有力保证。    4、立足整改，务求长效，体现实效性。支部抓住群众满意度测评的时机，一边组织测评，一边狠抓整改，把群众满意度测评的着眼点放在促进整改、促进工作上，把测评工作的过程作为征集群众对巩固和扩大先进性教育活动成果，建立党员长期受教育、永葆先进性的长效机制等方面意见和建议的过程。要求局支部班子领导和党员，克服和防止松懈情绪，注意在测评中进一步加大整改力度，确保整改工作取得实实在在的效果，成为群众满意工程，让全体党员通过整改和测评，提高自己的综合素质，增强为群众服务的能力。    二、测评基本情况    1、开展情况    召开测评座谈会3个，参加座谈会75人；开展个别访谈的各级领导干部5人，访谈群众35人；发放先进性教育活动测评表进行问卷调查测评，举行问卷调查活动4次，发放测评表195（份），收回195份（其中本单位党员、非党群众填表95份，相关部门、下属单位、服务对象填表100份）。    2、综合分析结果    局支部对回收的先进性活动群众满意度测评表本着实事求是的原则，进行了认真统计，结果如下：    （1）您认为本部门本单位的党员和党组织与教育活动以前相比有无新的变化。本单位测评结果：变化明显92%，变化较大5%，一些变化3%；相关部门、下属单位、服务对象测评结果：变化明显90%，变化较大5%，一些变化5%。    （2）您认为本部门本单位领导班子和党员领导干部在教育活动中的表率作用。本单位测评结果：好95%，较好4%，一般化1%；相关部门、下属单位、服务对象测评结果：好93%，较好5%，一般化2%。    （3）您认为在这次教育活动中，本部门本单位查找的突出问题。本单位测评结果：找准了91%，基本找准了4%，找了一些5%；相关部门、下属单位、服务对象测评结果：找准了94%，基本找准了4%，找了一些2%。    （4）您对本部门本单位在这次教育活动中解决群众反映强烈特别是涉及群众切身利益的突出问题的效果。本单位测评结果：满意95%，较满意3%，一般化2%；相关部门、下属单位、服务对象测评结果：满意91%，较满意4%，一般化5%。    （5）您认为通过教育活动，本部门本单位改进作风、政见、行风方面的效果。本单位测评结果：好92%，较好4%，一般化4%；相关部门、下属单位、服务对象测评结果：好94%，较好3%，一般化3%。    （6）您认为本部门本单位在教育活动的各个阶段，落实“群众参与、群众监督、群众评判”的要求。本单位测评结果：好94%，较好4%，一般化2%；相关部门、下属单位、服务对象测评

测评报告(篇3)

通用职业能力测评报告

通用职业能力测评报告

一、测验概述：

不同的职业对人的能力有不同的要求，因此，在选择或者在重新选择职业之前，通过了解您的职业能力特征，了解您已具备的潜能或心理品质，就可以预知您未来从事哪方面的职业能够使个人的才能得到更大的发挥。本套题目考察的即是您的职业能力情况。需要注意的是，本测验对作答时间有严格的限制，同时是一个难度测验，将考察您在时间紧迫的情况之下的各部分能力的反应速度。按照正常情况，很难有人顺利答完所有的题目。当系统提示您时间到了的时候，请务必及时点击”保存答案“的按钮，否则，系统将不会保存您的答案，而退出测验。本测验共包括五章，作答时间均为20分钟。

二、测评结果：

您不适合做工艺美术类的工作，即可以从事一般性工艺美术工作、如陶瓷描图、刺绣、广告装饰等。

您不适合做行政或公益事务类的工作，即可从事与社会服务有关的具体性事务工作，如护士、邮递员、电梯值班员、门卫、导游、警察等。

您不适合做服务行业类的'工作，即可以从事饮食、服装、美容等方在的服务行业工作。例如，厨师、美容师、时装设计师、缝纫等工作。

您适合做工程设计类的工作。工程设计类的工作指在工业、建筑、运输等行业中从事工程设计，例如，建筑工程师、电器工程师、机械设计师、广播电视技术工程师、矿山设技工程师，环境保护工程师等。

您适合做企事业管理类的工作。企事业管理类的工作指在政府部门、工厂、公司、银行等企业事业组织中担任较高职务，善于推进管理工作，可担任经理、财务经理、业务经理、人事经理等。

您适合做行政管理类的工作。行政管理类的工作指担任对社会影响较大的工作，可致力于社会的公正与进步，如政府官员、学校校长、心理学家、社会学家、教育家、警官、军官等。

三、结束语：

每个人的能力、个性或者行为方式都是非常复杂的,不管是多好的测验, 仅仅靠一套测验数据来解释或者说归纳人的性格总会显得淡薄, 甚至您会觉得有些地方与您自己的认知相悖。如果出现这种情况, 可以有如下几种原因：请回忆您做答时候的情形, 您是根据自己的第一反应做出的回答吗您是否受到自己应该选择什么或者别人希望您选择什么的影响？为了使您的测验结果得到最为恰当的解释, 您可进一步向有关专业人士咨询。

测评报告(篇4)

保持共产党员先进性教育活动开展以来，为保证保持共产党员先进性教育活动不走过场，本着问题到群众中查、办法到群众中找、效果到群众中看、满意度到群众中评的原则，我局以群众满意度为出发点，来衡量保先成果，以此扎实推进保持共产党员先进性活动的深入开展。

在先进性教育活动整改提高阶段，我局严格按照按照中央和市委的决策部署，在自上而下、自下而上反复酝酿，科学制定整改方案和整改措施的基础上，着力推行整改项目负责制、整改措施公示制、整改跟踪督办制、整改结果反馈制、整改效果评价制，形成确保先进性教育活动务求实效，真正成为群众满意工程的有效机制。我们采取设立征求意见箱、专线电话，发出调查问卷，分层次召开各类座谈会、发放文件、设置宣传橱窗等方式，并通过媒体向市民广泛征求意见，接受群众的评判。把群众的意见、整改措施、整改单位和负责人以及解决问题的时限予以公示，给领导以动力，给干部以压力，给群众以盼头。以解决群众意见集中、反映强烈的突出问题为重点，将整改措施、整改期限和整改情况，以及服务行业和窗口单位的服务承诺，予以公示，听取群众意见，接受群众监督。共梳理出理想信念、思想观念、组织建设、工作作风、服务意识、干群关系、工作作风等方面的问题共

条，并规定了相应的整改时限，建立了整改督办制度。

我局始终坚持以“群众满意不满意”作为检验先进性教育活动成效的重要标准，积极探索建立群众满意度测评制度，发动群众参与测评和监督，确保教育活动取得实效，成为群众满意工程。

一是广泛发动群众参与。局党总支从一开始就坚持走群众路线，积极探索群众参与推动教育活动的有效途径。制发了群众参与和监督教育活动的相关文件和制度，要求按照党员与测评群众1：4以上的比例，在机关单位职工、基层党员群众、服务对象、离退休老同志等群体中广泛开展满意度测评，参加先进性教育活动满意度测评的群众达名。同时，还聘请了名群众监督员，对先进性教育活动进行全程监督，及时发现、反映和解决问题，促进教育活动的健康开展。

二是科学设计测评内容。根据整改阶段的工作特点，分别确定对党组织和党员个人的测评内容，采取定性与定量相结合的方法进行测评，增强了测评工作的针对性和实效性。对党组织和党员从理想信念、组织建设、工作作风、促进工作、办好事实事等6个方面，分23个项目确定了考评内容。

三是严格规范测评程序。为确保群众满意度测评不走过场，真正体现测评群众的意志，我局先进性教育活动办公室专门制发了《关于搞好效果测评的通知》，规定了测评的方式、程序和测评工作纪律。并由局先进性教育活动办公室统一制发测评表，交各基层事业单位组织群众以无记名的方式认真填写，在局先进性教育活动办公室的监督下进行统计汇总。

四是合理运用测评结果。我局将群众满意度测评作为衡量各事业单位党组织和党员先进性教育活动成效的重要依据，明确规定群众满意率必须高于90%；群众满意率未达到80%的党组织和党员，要本着“缺什么、补什么”的原则，有针对性地进行“补课”；群众满意率未达到50%的单位和党员，要进行全面整改，整改结束后再进行群众满意度测评，直到群众满意率达到80％以上为止。开展群众满意度测评，有效调动了群众参与先进性教育活动的积极性和主动性，增强了各事业单位党组织和广大党员的责任感，保证了先进性教育活动取得群众满意的成效。

“问题改得怎么样，老百姓是否满意，要让群众评判”。以群众满意度为准绳，在整改活动即将结束阶段，我局注重发挥群众的监督员作用，以群众的满意度来衡量先进性教育活动具体成效。自5月日开始，我局从党员代表、党外人士、基层群众中选聘了名工作认真，坚持原则，对党负责的人员作为监督评价员，对局党总支的整改活动进行全程监督。重点对局党总支及各事业单位的整改情况进行测评，群众参与人数达余人，从测评结果看，满意度均达到90%以上。

测评报告(篇5)

导语：受市创建办委派，我负责Xx区文明城市创建工作考核，现将考核结果汇报如下：

受市建立办委派，我当真Xx区文明都会建立工作考核，现将考核结果报告请教以下：

1、2009年建立文明都会工作结束环境

2009年Xx区建立文明都会工作以“三优三创”活动为载体，以建立全国文明都会为目标，加强带领、建立了以区党工委布告、管委会主任Xx同志为政委，区党工委副布告、管委会副主任Xx同志为批示长的Xx区建立文明都会批示部，对全区建立工作联合批示。及时召开全区建立全国文明都会工作策动大会，根据《全国文明都会测评系统》和Xx市建立办《关于分化文明都会建立责任目标的关照》，对相干责任单位的责任目标进行了明了而细致的别离。建立批示部批示长Xx别离同各相干责任单位当真人签订了《Xx区建立全国文明都会目标责任书》。出台了《Xx区建立文明都会千分制考评机制履行细则》等典范性文件，对建立文明都会工作进行平常考核，考核结果与各单位年度绩效考核挂钩，有力地增进了建立工作的展开。Xx区建立办根据《全国文明都会测评系统》要求，根据市建立办的安排安排，较好地结束了“第27届牡丹花会”、“全国邮展”、“河洛文化旅游节”、大遗址保卫Xx高层论坛、全邦交通成长改革集会等紧张活动的市容市貌保险工作，结束了26项专项办理工作、烧烤专项整治工作、净化文化市场环境工作等阶段性重点工作，市烧烤整治工作在Xx区召开现场会，对Xx区烧烤办理获得的成绩赐与富裕必定。结束了中间文明办、省文明办对Xx文明都会测评要求的各项资料筹办、实地观察任务，在烧烤办理，净化文化市场环境、建立文明社区工作中获得了很好的成绩，为Xx市建立文明都会工作做出了贡献。

经综合考评，Xx区已周全结束2009年度建立文明都会工作。

2、Xx区建立工作存在的题目及因为。

硬件办法构筑方面如场馆构筑、无障碍办法构筑必要加强；建立办专职工作人员配备不敷；建立宣扬特别是文明都会大型公益宣扬不富裕；城中村卫生环境和市民本质有待进步，等等。紧张因为是Xx区办理委员会办理系统体例和机构配置和其他都会区有所辨别；Xx区正处在都会化进程中，对村民和外来人员的办理和本质培训必要进一步加强。

3、发起：

盼望Xx区党工委、管委会加大投入，加强气力，针对薄弱关键进行整改，周全结束市建立批示部属达的各项建立工作任务，为Xx市建立全国文明都会工作做出新的更大的贡献。

测评报告(篇6)

1仪器与试药

1.1仪器

天美LC，T，LK-。

1.2试药

橙皮苷对照品（批号：购自中国药品生物制品检定所；橘核药材分别购自广东康美药业（及广州市采芝林连锁药店（3），经广州中医药大学中药学院陈康教授鉴定皆为橘Citri Reticulatae Blanco的干燥种子；流动相所用甲醇为色谱纯，水为双蒸水，其他试剂均为分析纯。

2方法与结果

2.1色谱条件与系统适用性

色谱柱：安谱公司Kromasil C；流动相：甲醇-乙酸-水（体积比；流速：供试品溶液各10 μL注入液相色谱仪中，记录色谱图，见图1。

2.2线性关系考察

精密吸取“为纵坐标，橙皮苷对照品进样量（X）为横坐标进行线性回归，得回归方程为：Y=2×106X-1?4823×104，r=0.999 9。结果表明，橙皮苷在0?103～2.060 μg之间线性关系良好。[PSd201;S*2〗A.橙皮苷对照品； B.橘核供试品图1 橘核HPLC图Figure 1HPLC chromatograms

2.3精密度试验

精密吸取橙皮苷对照品溶液（，表明仪器精密度良好。取第，表明该方法重复性良好。取同一份供试品溶液（第，分别在6份，每份取约1 g，精密称定。分别准确加入质量浓度为0?206 mg·mL-1的.橙皮苷对照品溶液1 mL，混合后挥干甲醇。按“2.1.2”项下方法制备回收率供试样品溶液，依法进行测定，计算回收率。结果见表1。表1回收率试验结果

3结果

橘核为种子类药材，富含脂肪油。试验对脱脂后甲醇提取样品溶液和不经脱脂直接用甲醇提取的样品溶液进行了比较研究，结果发现未经脱脂而直接提取的样品干扰成分较多，峰形较差。此外，样品中的脂肪油对柱体污染性较强，所以制备样品溶液时应该先以石油醚脱脂，再以甲醇提取。试验对常用的流动相系统如甲醇-水、乙腈-水、甲醇-酸水及各系统组分不同比例间进行了比较，结果表明采用甲醇-乙酸-水（体积比进行洗脱效果为佳。在该条件下橙皮苷分离度良好，峰形窄而对称，且不受其他峰的干扰。

测评报告(篇7)

关于素质测评实践报告

随着现代社会的发展，人们对于个人素质和综合能力的要求越来越高。在这一背景下，素质测评已经成为了衡量个人综合素质和能力的重要手段。本文将围绕素质测评展开，从素质测评的意义、现状及其存在问题、素质测评的实践过程和案例分析等方面进行探讨。

1. 素质测评的意义

素质测评是一种系统性的评价手段，可以全面地衡量个人的知识、态度、技能、文化、情感、健康等方面表现，旨在提高人的综合素质和能力。素质测评具有以下几点重要意义：

(1) 促进教育改革：素质测评通过测量学生的发展潜力、兴趣特长、品行和思维能力等方面的表现，以多元化的方式评价学生的综合素质，提高了教育的针对性和个性化。从而促进了教育改革。

(2) 推动求职就业：素质测评是求职招聘中非常重要的环节，会直接影响到个人的就业前景。对企事业单位而言，通过素质测评得到的测评报告是招聘用人的重要参考依据。同时，对于个人来说，通过素质测评，可以了解自己的能力和特长，为自己的求职和职业发展提供支持。

(3) 增强国家竞争力：素质测评可以用于衡量国家人才的综合素质和能力，有效地发掘和选拔出具有优良综合素质和创新能力的人才，提升国家的竞争力。

2. 素质测评的现状及其存在问题

尽管素质测评在实践中取得了一定的进展，但是在实际应用中还存在以下问题：

(1) 指标不够科学：现有的素质测评大多是基于经验、偏向感，指标体系设计不够科学，容易出现评价偏颇等问题。

(2) 内容单一：现有的素质测评主要注重知识技能的考察，对于思维、情感、品德等方面的评价相对较少，评价内容单一。

(3) 实用性不明显：对于学生来说，素质测评结果很难转化为实际的行动计划，并对自己的学习和职业规划产生指导作用。对于企业用人单位来说，测评结果与企业实际用人需求之间存在较大的差距。

3. 素质测评的实践过程

素质测评的实践过程主要包括测评需求分析、指标设计、数据采集与分析、结果反馈四个环节。其中，测评需求分析是整个过程的起点，涉及到测评的目的、对象、范围和方法等。指标设计环节是素质测评最重要的环节之一，涉及到测评的内容和形式，需要依据需求分析的结果，以科学、客观、公正、合理为原则进行指标设计。数据采集与分析环节是整个过程的核心，需要依据指标设计的要求，采用合适的方法收集数据，同时对数据进行统计、分析和处理。结果反馈环节是整个过程的结束阶段，需要将测评结果反馈给被测评者并为其提供有效的指导。

4. 案例分析

我国素质测评在实践中取得了一定的成效。例如，北京市的基础教育素质测评项目，采用模块化测评和自主测评相结合的方式，可以考察学生的学科知识、学习能力、综合素质、兴趣爱好等方面的表现。同时，该项目针对学校、教师和家长等各方，通过诊断反馈和教育指导等手段，促进学生的全面发展。此外，素质测评在职业测评和企业用人方面的应用也越来越广泛。例如，广州白云机场开展的招聘素质测评，采用多种测评工具和方法，全面评价应聘者的素质和能力，有效地提升了招聘质量和效率。

总之，素质测评是一个复杂而又有意义的课题。只有在不断实践和创新的基础上，才能够推动素质测评的深入发展，提高综合素质测评的科学性和实用性，并为社会发展和个人成长提供更好的支持。

测评报告(篇8)

中国共产党**县统计局支部委员会

先进性教育群众满意度测评情况报告

 

县委先进性教育活动领导小组办公室：

根据*先组办发[2005]19号文件精神和县委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室的统一部署，6月7日上午，统计局党支部召开保持共产党员先进性教育活动群众满意度测评工作会议，参加会议的在职党员10人，占支部在职党员总数的100%，退休党员干部职工1人，占退休党员总数的33.3%，党外人士1人。会议还邀请县**局、**局、**局、**局四个县直部门相关人员和**镇、**乡、**乡、**公司四个基层统计单位统计员参加，县委先进性教育活动第5督导组***、***到会进行督导。

测评会上，局党支部书记***同志向与会人员介绍了我局党支部开展先进性教育活动的总体情况，实事求是地分析了当前我局支部党的建设、党员队伍状况和统计工作中存在的一些问题和不足，明确了下一步的工作打算和整改方案。与会同志一致认为，我局党支部保持共产党员先进性教育活动严格按照中央、省委、市委、县委的规定要求，在县委先进性教育活动领导小组办公室的统一部署下，教育活动的学习动员阶段、分析评议阶段和整改提高阶段工作扎实，措施到位，整个教育活动健康有序推进，圆满完成了各项工作任务，达到预期目的，取得了明显成效。

一是在先进性教育活动的学习动员阶段，通过集中学习培训、专题辅导、支部书记上党课、听先进人物事迹报告、开展先进性教育活动大讨论以及“访贫问苦，联学帮扶，增强服务，文明办公”主题实践活动等教育学习方式，支部全体党员充分认识到了开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义，加深了对“三个代表”重要思想和新时期共产党员先进性标准的认识和理解，感受到了自己在平凡的统计工作岗位上所肩负的不平凡的重任和使命，坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念，增强了搞好本职工作的责任感和信心，进一步提高了思想政治素质，认清了形势，明确了任务，增强了紧迫感。

二是在分析评议阶段，重点把握层层征求意见、广泛开展交心谈心、查找存在问题、自我党性剖析、开好专题组织生活会和领导干部民主生活会、搞好分析评议等主要环节，走好分析评议阶段每一步，找准了支部和党员个人存在的问题，交流了思想，改善了关系，增进了团结，激发了广大党员的工作热情。

三是在整改提高阶段，以“积极行动、扎实整改、突出实效、群众满意”为工作思路，切实统一思想，提高认识，把认真制定整改措施，解决实际问题，促进各项工作开展作为先进性教育的关键来抓，党建工作进一步加强，完善了支部各项党的制度，加强了对党员的教育管理，建立了党员先进性教育的长效机制，推进了全局各项统计工作的开展。

会议最后进行了群众满意度测评，参加测评的本单位党员10人，退休党员职工1人，在职干部职工1人，县直有关部门人员4人，基层统计单位统计人员4人。共发放测评表20份，收回20份，有效20份，满意20份，满意率为100%。

从开展先进性教育活动党员的表现以及群众满意度测评的结果来看，到会的同志最后一致认为，我局党支部保持共产党员先进性教育活动确已取得实实在在的效果，达到了中央、省委、市委和县委的规定要求，广大党员的素质进一步提高，支部党的建设得到加强，促进了全局各项统计工作的开展。

特此报告！

 

 

                                        中国共产党**县统计局支部委员会

2005年6月7日