写争辩的作文

写争辩的作文13篇。

作文是完善语文能力的重要一环，要写好一篇优秀的作文需要注意很多的方面，写作文的难点在哪里？盼望这份"写争辩的作文"能够为您的工作和学习提供指导，请您光临并参阅本文！

写争辩的作文 篇1

最近天热了，房间里变得十分干燥，我的好朋友随便念叨了一句：“这鬼天气，蚊子都能生存了！”没想到我家居然真的有蚊子“复活”了！

今天我去浴室洗澡，一抬头竟然发现一只大个的花蚊子正趴在墙上，我被惊吓得胆战心惊，大喊到：“妈呀，蚊子复活了！”我惊慌失措地跑到客厅躲起来，可是坐下来一想，被一只蚊子吓成这样值得吗？于是，我镇定自若地理了理头发，收拾好心情，准备与蚊子进行一场“决战”。

我拿起我的武器苍蝇拍，轻轻地走进浴室，小心翼翼地靠近那只悠闲自得的蚊子，然后用苍蝇拍对准它猛地一拍，发出了我的第一波攻击，只见花蚊子拍了拍翅膀“嗡嗡”地飞走了，好像在说：“嘻嘻，正好陪我玩玩！”蚊子飞了一圈又落在墙上了，我刚刚要发动第二波攻击，它居然又飞了起来，蚊子居高临下，竟然和我玩起了“捉迷藏”。我上蹿下跳也没能把它消灭掉，而我却累得气喘吁吁。我停止了攻击，眼珠一转，想出一条锦囊妙计：蚊子不是怕水吗，我用水攻击它！我自言自语地说：“不错，不错，这个办法挺好！”我轻轻地舀了一小盆水，对准了蚊子，突然把水泼了出去，击中了！只见蚊子歪歪斜斜地挣扎了几下掉在地上。哈哈！我活捉了蚊子，我高兴地一蹦三尺高！

经过与蚊子的斗智斗勇，我取得了这次“决战”的胜利。我也明白了凡事要多动脑筋，多思考，就会有很多的解决办法。

写争辩的作文 篇2

说起蚊子，没有一个人喜欢它，它可是与苍蝇、蟑螂、老鼠齐名的四大天王啊！要知道，我的O血型，蚊子老喜欢了！

每次，我写作业时，一号蚊子就出动了，他是蚊子之中最聪明的了，它总是在我放松警惕时，狠狠的给我来上几口，当我追杀它时，它就隐入灯光不见了，我只能气得干跺脚。

记得那次与蚊子作战的经历蚊子二号和三号可就不如一号聪明了，但我也是费了好大力气才把它俩捉拿归案，它俩总是得意洋洋地在我面前，嗡嗡嗡光明正大地飞来飞去，我好不生气，随手抄起一本书，啪的一声打去，把它们打得尸骨无存，看你还神不神气？

再说那蚊子一号，简直把我当成了餐厅，虽然我对身上一个个隆起的山丘很不满，虽然我多次抗议，可它的嘲笑，最终让我失去了打它的信心与耐心。

真想对大自然说一句：您能让蚊子灰飞烟灭吗？

哎哟，不说了，这蚊子一号没事找事，又来了。别急！让我先去拍了这位！蚊子一号！有本事再来决斗一场，哎别跑！小样！

写争辩的作文 篇3

蔬菜的争辩-童话故事作文

今天早上，我在厨房里听见了一阵吵闹声，原来是西红柿、茄子、南瓜正在争辩，谁才是最有营养价值的蔬菜大王。

西红柿正襟危坐地说：你瞧，我长得多么美，身穿红衣裳，就像一位美丽的新娘。还每时每刻面带微笑。而且，我长得丰满，虽然有点儿小姐脾气，但是营养价值很高，吃了能让人们补充维生素，我非常招人喜欢。

南瓜听了不服气，捶胸顿足地说：我身穿黄金衣，佩戴金项链，因为我是一位理直气壮的大官。他说话时，还不时挺挺肚子，只要小孩吃下了我，就能健康发育。

茄子说：我头上戴了顶盔甲帽，永远保持着自信的笑容，身穿紫衣裳，像雄纠纠，气昂昂的大战时，而且身材又高又瘦。我茄子不仅长得酷，而且还有很高的营养呢：抗衰老、抗血压、防出血......我是老年人的最爱。

旁边的芹菜听了他们的吵闹声，劝他们别再吵了，你们这几个同伴要团结友爱，和谐相处，说完，芹菜姑娘又喃喃自语地说：你们吵了我睡觉，破坏我睡眠，搞得我的黑眼圈都出来了。他们不但不听芹菜的劝说，反而又开始吵了起来......

就这样吵得没完没了，南瓜开口了，胸有成竹地说：你们俩，别争了，到时候王位还不是我拿！你们想争也是争不过我哩！这时候，另外两人撇着嘴，无情、无奈地看着南瓜。

最后，令人意想不到的是，他们回想起了芹菜说的道理，一群蔬菜纷纷反思自己：我应该那样做才对，这样才是一对真正的好朋友。因为这句话能使我们快乐，与此同时，我也明白了这个道理。

他们现在终于明白了：要心灵美，这样才是真的美，而且做朋友要团结友爱，不要争抢第一，这样才是好兄弟。我们要向西红柿、南瓜、茄子一样做一个知错就改，懂得反思的好孩子。

作文点评：小作者的文章字迹清秀，小故事娓娓道来。故事通过蔬菜们的对话展开，蔬菜形象刻画得生动、有趣、灵活、多变，并将拟人的手法娴熟运用。主要存在的问题有两个，①还不能够把对话写得生动，可以把争吵的画面再刻画生动一些；②衔接过渡不够自然，最后由争吵到和解的过程只用了一句话来说明，可以写得更具体一些。期待小作者今后的优秀作品。

写争辩的作文 篇4

车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。

从哪儿看得出列车在前进呢?

那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。

一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

爸爸，大孩子摇着他的腿，你看那树多高!爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了：

不，那不是树，那是大伞。

哪有这么大的伞!

你看它多直!妹妹分辩着。

它是树，不是伞!哥哥肯定地说。

小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸孩子们的头，说：

这不是伞，是白杨树。

哥哥还不满足：为什么它这么直，长得这么大?

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。

他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。

现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。

爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起了一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边。几棵小树正迎着风沙成长起来。

写争辩的作文 篇5

有一天，我睡着了，我的五颜六色铅笔发生了一次争辩，他们个个都吵个不断。

首要讲话的是红铅笔，他的声响像轮船的鸣声：“同伴们，我能够画出亮堂的太阳，你们能吗？”

红铅笔的话招来一阵讪笑，最不信服的是绿铅笔：“哼，要是我不为大地妈妈穿上小草衣，大地妈妈能那么美丽吗？”

黄铅笔说话头头是道，他和橙铅笔一同辩驳绿铅笔：“要是咱们不画出油菜花，怎么会引来蝴蝶呢？”

画画最好的要算蓝铅笔，他总是为图像出最多的力气：“要是我不把天空涂蓝，那么天空就会灰沉沉的，没有一点活力。”

这时，一向沉默不语的粉铅笔说道：“要是我不为小草增加一点色彩，那将是绿绿得一片，多么单调啊！”

白铅笔总算也板不住开口了：“假如没有我，天空就不会有白云，人类也不会宣布那么多对白云的奇思妙想了。”

棕铅笔的声响满足把耳朵震破：“我是最重要的，假如没有我，那大树就没有枝干了。”

金黄铅笔也站了出来：“假如没有我，太阳就不会宣布光辉了。”

黑铅笔说：“没有我的话就不会有夜晚，人们也就没有歇息的时刻了。”

咱们争辩的没法解开，五颜六色铅笔盒总算把定见宣布：“孩子们，你们都很重要，少一个咱们的图像就没有这样美好。滴水汇成大江，碎石堆成了海岛，咱们不要把个人效果片面强调，任何时候都不要自豪。”

五颜六色铅笔们听了铅笔盒的话，又康复了往日的安静。

写争辩的作文 篇6

教室里的争辩会

  下午放学了，老师和同学们陆陆续续地离开了教室，教室变得静悄悄的了。突然，神奇的事情发生了——桌子、粉笔、本子开始说话了！

  桌子难过地说：“我的.肚子里塞了好多好多东西，都快要撑爆了。”

  本子听了桌子的话，连忙说：“桌子兄弟，你还不算太惨，你看我的脸，都被那些可怕的同学当成橡皮泥来揉成啥样了。”

  粉笔也生气地说：“我比你们还要惨，有些同学把我在黑板上乱花，不但得罪了黑板大哥，还弄得我遍体鳞伤。唉，你们说，我是不是更惨呀。”

  “你们这样抱怨有意思吗？”墙角的报刊架说，“小主人们是有很多缺点，但他们也在不断学习，不断进步呀，”

  桌子、粉笔和本子听了都很惭愧，心想：“我们也要帮助我们的主人改掉坏毛病，让他们也学会爱护环境，把教室变得美丽干净。”

写争辩的作文 篇7

一堂生动的语文课，一场剧烈的争辩会由此而开端了。这一份回忆，将成为我心中收藏的宝贵财富。

“主持人”（语文教师）站在讲台上苦口婆心的说：“这一次咱们环绕”开卷有利“和”开卷未必有利“进行争辩，通过投票决定，男生正方以”开卷有利“为主，女生反方以”开卷未必有利“为主做争辩，好，开端！”教师洪亮好像钟一般的身音另同学们欢腾起来了。

正方董欣讲话：“我以为开卷必定有利。高尔基从前说过“书本是人类前进的阶梯。由此说明晰人们离不开书本。假如要想写好作文，得多亮点课外书，咱们假如不看书，就写不出好作文！”随后他又举了许多关于读书的名人名言，这无疑是给咱们反方一个炸弹。正方现在局势浩大，男生们个个满面笑容。

我马上站起来说讲话了：“尽管青少年们都在看书，可是你也不能确保他们看的是有利的书，或许也是一些对青少年有害的武侠小说，也可能是黄书，言情小说，这样反而不会学好，而是学坏。要是走火入魔，成果就会一泻千里。刘向说过“书犹药也，善读之能够医愚。”一是良药，手到病除；二是毒药，能置人于死地。想象，开这样的‘卷’会‘有利’吗？””我一连串说了一堆，我话音刚下，女生们连连拍手，我方康复军心。

最终教师总结了一个观念：咱们不但要学会课内的常识，并且也要了解课外常识，单然，必定有些同学会看同学们说的“坏书”，可这是要他们自己去控制自己，咱们不管怎么说，都是杯水车薪的。信任同学们在这接课上受到了不少启示吧。好，我宣告反方成功。”

这场鼓励的争辩会是我永久值得收藏的宝贵财富。

写争辩的作文 篇8

钉铃铃悦耳的下课铃的响起使我们全班炸了锅因为，数学考试即将结束，同学们正唯恐天下不乱趁收试卷时对答案。我也与小远小铖正争辩得不可开交。

选择题最后一题你选什么，小跃?你选b还是c。我选b，你呢?小远转过身来问我。话刚说到中间，我的手不禁捏了一把汗，一阵忐忑的心情油然萦绕在我的心头。但听见b字，我微微放松了些。我说：我也选b，我俩应该是对的，我去看看小铖的。我们三人在同一列，于是，我转过身去，看见小铖卷头写着一个大大的c字，我瞬间心跳加速，咦，怎么，小铖他怎么跟我们不一样，是我算错了吗?还是小铖算错了?应该不会吧?以前三人答案总是一样，今天怎么就这样了呢?我看着老师，老师已经抬起了头，但没抬眼，我紧张地问小铖：嗯，小铖，你写错了吧?我与小远都选b。哦，是吗?我还是算算看吧。小铖说，他说得如机关枪一样快。我回转身向小远述说了小铖的情况。小远听后倒是较为镇静，但鼻息明显加快了，虽然隔得不远。

我们三人都在默默地算着。我正处在高度紧张的状态，手紧紧地握住笔，在草稿纸上飞快地移动。心中想着老师会不会立刻说收卷，心中忐忑不安。在这短暂的沉默中，太阳变得忽明忽暗，一会儿跳在云前，一会儿躲在云后;鸟儿的歌声也时而悠扬动听，时而凄凉悲惨;风也是吹一阵又停一阵，鸟因风停落在枝头，风来就又飞走了。

过了一会儿，我们都算好了，小远首先说道：没错，那是b啊没错啊计算过程没有错呀!我也附和着，心中激动得不得了。而小铖则更紧张与激动，你们算错了，是c啊!我心中仿佛有两股力量把我从两边拉来拉去，而我不知依服于哪一边，拉动得正激烈之时，忽然，小铖说：前面说的是圆锥比圆柱，而后面说的是圆柱比圆锥。我与小远豁然开朗，心中又愧疚又兴奋。兴奋的是我终于知道了答案，万事大吉了。愧疚是对小铖的，真后悔当初为什么不要听他的

我急忙改了，交了上去，我不放心，又问了小庄，他也选c。我心中的一块大石头终于落了地。

写争辩的作文 篇9

小作者写的《美德少年》在市里获得了一等奖。晚上，他把证书放在了床头柜上面，甜甜地进入梦乡。这时文章的标点符号蹦出来了。

逗号按捺不住心中的欢欣，抬着昂扬的头说：“小主人的文章为什么获得了一等奖呢？还不是因为我的劳绩，小作者文章中止、歇息的时分都是我在起作用。”它兴奋地摇晃起来，幸而句号哥哥轻轻地碰了它一下，它才康复到本来的方位。句号傲气地仰起圆脸说：“你们看看我，长得圆圆的，像苹果，是世上最美的标点。没有我的存在，文章会写得通畅、理解。”句号赶忙表达自己。感叹号再也沉不住气了，挺着胸脯，沾沾自喜地夸耀自己：“别看我长得瘦高个儿，可我是很有特征的，你们不知道吧，我有抒发大王的美称！”他们你一言，我一语，声响越吵越大，正在他们争论不休的时分，装着满肚子学识的问号发话了：“兄弟们，咱们有天大的本领，没有精巧的词句，丰厚的内容，小主人能写出获奖的文章吗？”叽叽喳喳地争持中止了，标点们难为情地低下头。是呀，问号兄弟说得有理，咱们应该团结友爱，齐心协力才对。

从此以后，标点符号中止了争持，乖乖地听小主人的话，默默地为他服务，小主人一篇篇佳作的诞生都凝聚着他们的劳绩呢！

写争辩的作文 篇10

有一天，一滴来自河塘的小水珠愁眉苦脸地跑去法院告状。

小水珠声泪俱下地说道：“人类太自私了，他们为了自己，竟把有毒害的工业废水、生活污水等倒入水中，使得水不再像原来那么纯净了。人类经常推着一大堆垃圾跑到我们的家园，毫无顾忌地把那臭气熏天的垃圾倒在我们身上，把我们弄得又脏又臭。想想从前，我们的家园是多么的美丽啊！水静得像一面明亮的镜子，映衬着碧蓝的天空、洁白的云朵和两岸婀娜的柳丝；水底的鱼虾、水草及形态各异的石头清晰可见。微风拂过，河面上泛起丝丝涟漪。我们供人类使用、鱼儿居住、鸭鹅戏耍……我们滋润着干渴的庄稼、滋养着花草树木，要是没有了我们，地球上的一切将会消失得无影无踪。法官大人，您看，我们这样无私地奉献，可人类却还是这样对待我们，请您一定要替我们做主啊！”

法官大人转过头问人类：“那么，对于这件事，你还有什么可说的？”

人类使者也不甘示弱，蛮横地说道：“你们水家族还给我们人类带来了水灾，造成了人员伤亡，这你怎么就一字不提呀！”

小水珠面有愠色地说；“水灾是一种自然灾害，这是天意，谁叫你们人类那么狂妄自大，不好好保护环境，这是你们应有的惩罚！”

这一回，人类使者没什么可说的了，他惭愧地低下了头。

写争辩的作文 篇11

深夜，周围一片幽静，这时候，从刘红的书包里却传来一阵吵闹声，噢，吵架的不是他人，正是刘红的文具，本来他们正在竞赛“谁的身手最大”的讲演呢!

第一个讲话的是铅笔哥哥，只见他跳上桌子，对着其它文具叫到：“哎，朋友们，要说身手最大的，那冠军宝座还不属我!现在刘红正是练字的好阶层，再说，她写作业用的最多的也还不是我!哪还有你们的份儿呢”没等铅笔说完，橡皮弟弟一骨碌跑到椅子上，沾沾自喜的说：“我可比你强多了!每次刘红写错字，都是我给擦掉的，你们这些小辈辈儿，滚一边去吧!”说完，慢慢吞吞的走回文具盒里。

尺子妹妹听了今后，可不信服啦，她对橡皮没好气的说：“去去去，别把你自己赞的这么凶猛。我呀，才是身手最大的，你们瞧瞧，刘红哪次画直线用的不是我，哪次画画手里不是老握着我，我才是最最最有身手的!”仍是钢笔大姐沉的住气，她慢慢的从铅笔盒里走出来，对它的兄弟姐妹们赞到：“别看我最终一个来，但是我的用途但是比你们每一个都大多啦，尺子，你说说，你能写字吗?”“不……能!”尺子登时哑口无言，钢笔又持续说：“这就对了，还有哩，橡皮，你说说，你能涂蓝色吗?”“我也不……能!”橡皮自知理亏，悄无声息的走了。

钢笔听了今后，满意极了，就在这时候，最有主意的文具盒大娘平心静气的对钢笔说道：“你呀，虽然是刘红最常用的，可也不见得身手最大呀，不信，你试试看，假设你写错了字，橡皮不来帮你忙，你能把过错改正吗?”一句话，把钢笔说的满脸通红。

文具盒大娘看见了钢笔十分羞愧，便宽恕了它，并又对文具们说：“咱们各有各的用途，缺少了谁也不可，否则，刘红就不会每天都把你们一同带回校园了，你们说，对吗?”文具们听了文具盒大娘的话，，一个个心里都陷入了深思，周围又康复了安静了!

写争辩的作文 篇12

从前有一户人家，她的文具趁她走了之后便开始选举‘最佳文具’大赛

铅笔说‘我才是最佳文具，没有我，主人怎么写铅笔字。’橡皮说‘我才是最佳文具，没有我，主人怎么擦铅笔字。’钢笔说‘我才是最佳文具，没有我，主人怎么写钢笔字。’水性笔说‘我才是最佳文具，没有我，主人怎么会写出如此优美的字。’胶条说‘我才是最佳文具，没有我，主人怎么粘掉写错的字。’直尺说‘我才是最佳文具，没有我，主人怎么画出如此笔直的线条，’‘我是’‘我是‘我才是’’‘好了好了，都别争了，你们各有各的好处，你们都是最佳文具。’德高望重的笔盒爷爷说话了。

听了笔盒爷爷的一番话，文具们又和好如初了。

写争辩的作文 篇13

正值青春的我们，冲动、意气用事这些词和我们挂上了钩。有些人开始认为自己天不怕地不怕，自视甚高，看不起所有人，打着所谓的热血青年的名义，去顶撞老师，觉得在学校无处施展报负。在家中又和家长吵架，和他们总是意见相反。慢慢的，形成了这样的恶性循环，以至于去和自己看不惯的人去逐一争斗。如果遇到了这样的人，难道非要和他一绝雌雄么？

记得曾看过这样一个故事。老虎看见一条疯狗，赶紧躲开了。小老虎说爸爸，你敢和狮子拼斗，与猎豹争雄，却躲避一条疯狗，多丢人啊！老虎问孩子，打败一条疯狗光荣么？小老虎摇摇头。让疯狗咬一口，倒霉不？小老虎点点头。既然如此，咱们干嘛要去招惹他呢？这个故事虽短，但却蕴含了值得我们思考的问题。是否所有的争斗，都非争不可。故事给了我答案。

生活中如果真的遇到了这种人或是这样的事，处理的方法有很多，但却着实不应上去拼个你死我活。争强好胜本应是值得表扬的，放在正确的事情上去争，比如去争考场上的一分钟，争比别人多做一道题，争成绩的优异，这是应该去赞扬，去鼓励，适度的争强好胜与他人拼成绩会让你有更大的学习动力。但是，如果有人把争强好胜这样的心态放在不应去做的事上，如果我们遇到，对其微微一笑，避而远之才是真正合理的办法。可能会因为一时的冲动而冲上前去，但如果仔细想想，这种行为真的很傻。

就像老虎对小老虎所说，打败一条疯狗并不光荣，但若是又被他反咬一口，那可真就倒霉了。我想这个故事想表达的是，不是所有人都可以当你的对手，不要去费力与那些争辩，有这个世间去干这无意义的事不如多读一些书，多做几道题。碰到了他们，微微一笑远离就好，不要让他咬到你。要记住，微笑就是我们与其化解的语言，文明是我们应一直秉承的信念。