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困难作文

发表时间:2024-07-04

2024最新困难作文七篇。

作文是通向思想深度和感悟力的关键之路,通过写作可以培养个人的思维能力和判断力从而提高生活品质。好的作文一定要坚持写作。大学生范文网编辑为您提供了一篇关于“困难作文”的文章您一定不要错过,烦请您认真阅读下面的内容!

困难作文【篇1】

中考要不要改,如何改?11月12日,第三届21世纪教育论坛对话会上,四位中学校长应邀就此展开讨论,大家唇枪舌剑,针锋相对――

高万祥(张家港高级中学校长):现行的中考制度惨不忍睹,中考改革非改不可。我们的学生普遍物质发育过剩,精神发育不良,这与教育评价、改革制度有关。中考考试制度是罪魁祸首!中考改革我认为首先要重心下移,中考没有全国统考,省与省、地与地都有变化,要根本改变一考定终身的局面就要大刀阔斧进行改革,比如重点中学就可以自行命题。其次,学科可以更扩展。不是现在的教什么,学什么,考什么;而是考什么,教什么,学什么,这么多学科如何考,应该让其他学校重新评定。再次,文化课考试要再简单。中考与高考不同,中考还是考学生结果,至少在语文学科,我认为可以以一篇作文为主。有人认为以一篇作文考查学生成绩是“中国的第五大发明”,于漪老师也主张语文的高、中考都要化繁为简。另外我认为小学生的语文练习册应统统烧光,中学语文也不要做作业。

郑杰(上海北郊中学校长):我对中考改革充满恐惧。第一,假设中考没有了选拔功能,我这个校长就很难再当下去。如果把学校当作生命力,呼吸就是考试。升学、期中、期末等考试是一般的呼吸,而中考则是深呼吸,如果没有深呼吸,学校的生命节律就会被打乱。我认为没有找到好的办法前,这种节律不能被打乱。第二,假如没有中考,没有升学率,如何监管老师,以什么来衡量老师?第三,没有中考教师将会面临恐慌。没有中考综合评价老师,老师将是牺牲品。因为许多老师也只是通过中考这种考试形式片面发展出来的,本身就没有综合能力。第四,家长凭什么依据来证明你是一所好学校、差学校?对于那些希望通过中考走出来的家庭困难的孩子,希望会更渺茫。第五,我也想通过中考升学率,为个人前途谋些政治资本,好调到好学校,如果没有中考我的这个理想也许就会破灭。当然我是主张改造学校,改造教育的,不过我考虑的是如何研究现有的制度,花很短的时间而不是题海战术来提高学习成绩。

李杰(苏州一中校长):中考改革很复杂,中考改革要回到逻辑起点。中考是选拔、评估,“选拔”的功能要求中考必须考,“评估”的.功能要求中考必须改。中考必须改,从教育评估来讲,中考要有利于培养学生能力,特别是创新能力;从教育过程来评判,中考不可少,考试在一定程度上引领着中国的基础教育发展,中国离不开考试。那么中考究竟怎么改?我认为,第一,要看中考由谁来负责考,是不是非要政府负责不可。可不可以尝试由学校自己来考,特别是民办学校。第二,是不是所有的学生都要考?重点中学或职业学校的学生我觉得不一定都要考。第三,是不是所有的内容都要考,是不是学多少考多少,是不是心理测试与能力测试相结合……所以中考改革要综合考虑。

中考改革要体现三个“一致”

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困难作文【篇2】

在我小学的时候,我的体育成绩一直很差,到了中学我的体育,成绩有的都不及个了。一提到跑步我就头疼,但是经过一段时间,我的体力变好了。战胜了跑步的困难。这是为什么呢?今天我就告诉你吧!

在我六年级时,爸爸就决定每个星期带我到小区跑步,起初我坚决的反对,但后来我想一想,这是为我好。所以,我就应了。

跑步行动开始,第一个星期只跑两圈。在跑第一圈时,我边跑边想:两圈算什么,对我来说小菜一碟。所以我就跑地很快,但是跑完了一圈后,我精疲力竭。所以第二时跑地一会停停,一会跑跑。一个小时后,我终于两圈跑完了。

我回到家里,抱怨着说:“烦死了,烦死了。累死我了,不跑了,不跑了!”这时,妈妈端来一杯果汁,和蔼可亲的对我说:“跑步是为你好,加强你的体力,让你的体育成绩提高。更何况既然你已经答应要做了,就不能像小猫钓鱼—三心二意;白头翁学做事,有始无终。所以你做事有一心一意,有始有终,坚持到底就是胜利。我为你加油”“恩”我和妈妈互相击了一下掌。

于是,我每个星期都沿着小区跑步一直到现在,这不,再写这篇作文前,我还跑了两圈呢。

妈妈这些话一只陪伴着我,在我有困难时,我就会想起妈妈的这写话。上个星期跑步测验,我及格了,并取的了优异的成绩。

我终于战胜了困难!

困难作文【篇3】

不向困难低头 在人生的道路中,我们难免会遇到许许多多的困难,这些困难有大有小,但我们都要勇敢地走过去。

记得那是一次期中考试。离考试只有一个星期了,我急得像热锅上的蚂蚁,因为自从三年级考试加了英语这一科目,我的英语成绩就一直不理想,不管我怎么努力,我一直都在80分左右徘徊,好像我跟90分有仇似的!

哎呀,我该怎么办呀!各科都非常优秀的我每次考试都让英语拉后腿,只能在前十名却进不了前三名,为此我非常生气,努力了好久成绩就是上不去,凭什么啊!!老师不是说只要肯下功夫就一定能提高成绩的吗?切有什么大不了,考不上就考不上,反正怎么努力都没用,干脆就任由他它吧!

正当我气馁的时候,英语老师找我到办公室谈了一次话怎么了,晓冉?老时间你这几天注意力不怎么集中啊!怎么回事,能个老实说说吗?听到英语老师和蔼的声音我禁不住哭了,把这些天的苦恼一五一十地告诉了英语老师。本以为老师会责怪我没有上进心,谁知老师非但没有责怪我还鼓励我说:孩子,失败了不要紧,重要的是我们要勇敢的面对困难,不向困难低头,不管它有多大多难,我们都要勇于挑战,老师相信你一定行的!!听了老师的话,泪水再次涌出了眼睛

带着老师的鼓励和深切的期望,我开始在课余时间努力在努力的复习,认真背单词,努力记语法,包老师讲的重点难点都掌握好。

考试的那天终于来临卷子发下来了,我一看都是我平时复习时背过记过的。但我一点与不敢马虎,认真审题,仔细答题。时间也在一分一秒的过去终于答完了所有的题目!再仔细检查一遍后,我信心十足地交了试卷。

老师公布成绩的时候,我的心扑通扑通跳个不停。第二名,张晓冉语文97分,数学91分,科学98分,英语96分。终于听到了我的名字,但是这个结果哇塞,我英语竟考了96分,我的心里既紧张又兴奋,因为这和我以前比起来提高了将近10分。自从那次考试以后我的成绩一直名列前茅。是班主任老师得意门生之一!

相信,每个人在生活中都会碰到大大小小的困难,但我们千万不要向困难低头,在那时我们要勇于挑战,千万不能选择逃避,当困难来临时大声说出来:困难,我不怕!

困难作文【篇4】

星期四,我怀着忐忑的心情上台讲课。

这时,我的心怦怦直跳。但是有些人不断鼓励我,我有了信心和勇气,讲完了这课。而且讲得非常精彩,赢得了大家的称赞,老师也连连点头。

这个故事告诉我们:遇到困难这只拦路虎,如果你退缩,它永远站在你面前;如果你回避,它也不会轻易让你走。因此,我们要勇敢地面对困难。

但是,当你勇敢地面对困难,它也不会自己消失,这时我们要靠智慧把它打败。文彦博树洞取球的故事听过吧?球掉进树洞了,一个人去摸,摸不着;另一个人用长棍子去拨,拨不出。这时,文彦博灵机一动,想出了法子。他让大家把水放进树洞里,不一会儿,球就浮起来了。由这个故事看来,前两个人能尝试,但方法不对;而文彦博的办法好,因此他顺利地取出了球。

同学们,让我们勇往直前,让光明走在前头吧!

困难作文【篇5】

你瞧,那不是小蜻蜓作文班的同学吗?同学们都发到了一包饼干,他们要干什么呀?原来是要吃饼干呀!你可别以为只是吃饼干,我们可是要用嘴把饼干咬成艺术品呢!

老师先给我们做了次示范。只见老师撕开饼干袋,拿出一片饼干,一边端详着,一边思考该怎么啃。过了一会儿,老师使出自己的“独门秘招”——仓鼠啃。她用自己锋利的牙齿一点一点地啃着,最后啃出了一个爱心。教室立即炸开了锅,大家议论纷纷。之后同学们不约而同地笑了起来,因为老师啃得太专注了,衣服上沾满了饼干屑,像一个刚偷吃完饼干的小孩子。

接下来,轮到我们开始创作了。我先撕开饼干袋,在打开的那一瞬间,我有些泄气了,因为有两片饼干裂了。我想:我撕的是袋子,饼干怎么就裂了呢?怀揣着伤感,我拿出没裂开的饼干,学着老师的样子,啃了啃。忽然又听见老实说:“大家可以做做手枪、树等等。”听言,我灵机一动,就开始做树了。做到树叶那边时,我一个粗心大意,树叶做坏了,我懊悔极了。把玩着做坏的树叶,我的脑袋突然闪过一道光,这个感觉有点像小汽车啊。接着,我又胆战心惊地把饼干左啃啃,右啃啃。就这样,一辆大气的汽车就啃成了,真是因祸得福呀!

你们别看我啃得这么费力,同学们也好不到哪去。有的一边用舌头舔,一边用牙齿磨,好像在打磨一颗华丽的钻石;有的把饼干竖了起来,用大门牙在那刮,仿佛机器人在工作呢;还有的张开嘴巴,“咔哧咔哧”地啃,像小白兔在啃胡萝卜……

通过这次活动,我知道了:做什么事情,都是有困难的,但又困难,才有收获。

困难作文【篇6】

到底选哪件呢?白的好看,但容易脏,黑的也不错,就是有点选哪件呢?衣架旁,我又犯病了。

是的,我有病,选择困难症,似乎是先天性的听妈妈说,我一岁多在超市买玩具时,拿了这个,走两步,又回去换那个,来来回回,换了几十次。

要选社团了,我又犯难了。英语、科学、口才、数学、写作眼前怎么都是星星呢?

科学去年就想去,没去成,今年有机会,还能错过吗?听说英语好玩有趣,唉还是去征求妈妈的意见吧。

英语一个月后有比赛,放学后要排练,会耽误写作业;报科学呗!妈妈给出了建议。

有了标准答案按理不需要再犹豫了。可实在有点放不下英语。我用起了我的杀手锏点兵点将点科学!最铁的胡新辰和沈昱瑶都参加英语了!要不,再抛一次硬币吧。正面科学,反面英语,三二一!硬币被高高地抛起,一道让人眩晕的阳光闪过,我不禁遮住双眼。叮叮叮叮叮叮硬币在地板上打转,我的心也跟着转动。叮叮反面。就这样坚定了?听说六年级就没社团了,六年级最后一次机会就这样失去了?一阵风吹过,花坛一角的落叶打着卷纷乱地飞向天空中。

算了,不想了,先写周记吧,写什么?抢书包很有趣,扫黑除恶也值得写下来,还有昨天英语课上天哪,我又犯病了,谁帮忙打个120把我送医院去吧!

困难作文【篇7】

每个人都遇到过困难,当面对困难时,就看你是临阵退缩还是迎难而上了。很小的时候,我很想拿到桌子上的玩具,但我个头太小了,根本够不着,后来我学大人的样子搬来小凳子站上去,就如愿以偿的拿到了玩具。这件小事中,未通过自己的努力克服了小小的可困难,达成了自己的愿望。

小时候,看着院子里的哥哥姐姐都神采飞扬的骑单车,我也很想骑,但我想:在,这么难的东西,我肯定是学不会了。但我又很想和那些哥哥姐姐一起在院子里十分神奇的骑单车。

于是,我决心学单车。爸爸扶在我的后面,帮我保持平衡,但我怎么也不敢上脚,觉得单车一歪就会摔跤。在爸爸的鼓励下,我心惊胆颤的踏上了脚,歪歪扭扭的行驶着,爸爸在后面夸奖着我,我的信心就增加了一分,正当我沾沾自喜我要学会了的的时候,重心没控制好,“砰”的一声,我摔跤了。膝盖擦破皮了,我坐在地上就哭了起来:“我不学单车了,一点也不好玩,摔着疼死了!”

日子一天天地过去了,哥哥姐姐们还是很快乐地骑着单车在院子里玩,我就想,哥哥姐姐们是怎么学会骑单车的呢?而我为什么学不会呢?我想起爸爸常给我说的一句话“世上无难事,只怕有心人。”于是我心里对学骑单车有了新的欲望。

第二天,在爸爸的陪伴下。我又开始了“学车之旅”。这一回,我胆子大了许多,眼睛也不眨就把脚蹬了上去。骑着骑着,就慢慢适应了,可是前面有一个坎我没看到,就一下撞了上去,整个车子都压在了我的身上。但我并没有放弃,心里给自己加油打气,然后仔细观察别人的姿势,再去请教一些技巧。自己回来又慢慢琢磨。

经过针对性的练习,我骑大车的成绩突飞猛进。最后,功夫不负有心人,我终于战胜了困难。我学会了!我好开心呀!其实,由此就可以想到:做事情只有想不到,没有做不到。当面对困难的时候,不轻易放弃自己最初的梦想,把大的困难化整为零,化难为易。走一步,再走一步。一定能战胜一切困难