走进六年级作文

走进六年级作文十八篇。

随着人类社会的不断发展，范文的需求量越来越大，范文可以运用到不同的场合，范文的撰写要注意哪些方面呢？经过收集并整理，小编为你呈上走进六年级作文十八篇，供你阅读参考，并请收藏本页面！

走进六年级作文(篇1)

　快！大自然中的声音像一曲交响乐，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。

看哪，山雨姐姐正在呼风唤雨，多神气呀！此时，我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿，原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着它身上的“衣服”，洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。

“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了！雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。

风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣；风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子；桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着！

音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。

快听哪，大自然中的声音像一曲交响乐，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。

看哪，山雨姐姐正在呼风唤雨，多神气呀！此时，我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿，原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着它身上的“衣服”，洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。

“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了！雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。

风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣；风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子；桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着！

音响世界真是太奇妙、迷人了，我不禁被它深深地吸引住了。

走进六年级作文(篇2)

记得我第一次走进北湖小学时，一切都是新鲜的，我小心地跟在妈妈身后，睁大眼睛好奇地看着这陌生的校园。

走进大门，首先看到左边一排玻璃橱窗，里面是同学们的成果展，右边是有着环行跑道的操场，有田径队的同学正在训练。穿过去还有一个小水泥操场，在操场边有一个开满美丽花朵的花坛，学校的主建筑是两座五层的教学楼，在操场的尽头呈“L”型排列。

我跟随妈妈进了教学楼，一抬头突然发现走廊上挂有许多同学们的照片，在每张照片下写着介绍。我问妈妈他们都是谁？妈妈说这些是这所学校里的优秀学生。这个和我以前的'学校有很大的不同，在我以前的学校里挂的都是历史上著名人物的介绍，目的是让我们学习有榜样，而这里挂的都是身边的同学，这让我感觉又兴奋又新奇，原来如此多的优秀人物就在身边让我觉得更加有鞭策力。我望着照片笑了，照片上的同学也正笑咪咪地看着我，仿佛在给我打气：“加油！每个人都有自己的春天！争取和我们一样成为一名优秀的学生。”

现在我已经正式成为北湖小学的学生，每次经过走廊，我都要抬头看这些照片，这走廊因为有了这些照片成为了校园最美的地方。

我们是刚出生的小鸟，想在空中自由的飞翔就必须丰满我们的羽毛，练硬我们的翅膀，我要锁定一个更高的目标，为实现目标而努力奋斗。我希望在不久的一天，我的照片也会挂在上面，为校园增添色彩！

走进六年级作文(篇3)

在这辞旧迎新的日子里，我校迎来了一年一度的“迎新年，游神州”的民俗文化体验活动。不出家门，就可以领略全国各地的民风民俗。今年我们班的主题是：走进西藏。

活动还没开始，校园里已经人声鼎沸，热闹极了！我们教室里挂满了七彩的小旗子，像一个个蒙古包。在最前边的两张桌子上放着许多西藏的特产。如：牛肉糖、青稞酥、酥油茶等。一切准备就绪，就等着同学们前来体验。

活动开始，我们教室门口排起了长龙。作为主办方的我们，穿着漂亮的藏服跳起了西藏舞。我们心里数着节拍，有节奏地跳着。几个小朋友也来凑热闹，跟着我们翩翩起舞。音乐结束，我们还言有未尽。低年级的小朋友一个劲地说：“真好玩，真有意思！”接下来，就是献哈达了。这是藏族人民最普通的礼节。表达了对客人热烈的欢迎和诚挚的敬意。我双手捧起一根洁白的哈达，躬腰双手高举与肩平，伸手向前，挂在了小妹妹的脖子上。一边说：“扎西德乐！”小妹妹眨巴眨巴眼睛，好奇地说：“姐姐，你太客气了。对待后辈，还行这么大礼？”我笑着说：“这是藏族人民最基本的待客礼仪，你可要记住了哦。”“原来如此，我又学了一招。”小妹妹一边说着，一边甩着长长的哈达，蹦蹦跳跳着。我拉起她的手说：“走，我请你喝酥油茶。敬茶也大有讲究，你可要看好喽。”可爱的小妹妹直点头，嚷嚷着：“我也要学。”

我双手捧起一杯香香的酥油茶，还没端到小妹妹跟前，她就迫不及待地来接了。我慎重地告诉她：“主人双手敬茶时，要端到客人面前才能接，而且端茶的手指不能伸到杯子里面。”“姐姐，我也请你喝一杯。”说完，端起茶杯有模有样地端到了我的面前，我双手接过，说了声谢谢。小妹妹感叹到：“没想到，藏族礼仪这么多，这么讲究。今天真让我大开眼界。”

教室里前来体验的同学越来越多，三百条雪白的哈达一会儿工夫全送完了。“迎新年，游神州”活动也在一片欢声笑语中结束了。

走进六年级作文(篇4)

冰冷的墙角里，我蜷缩着身子，呆呆地盯着地面，心里空旷旷的，似乎少了些什么。我，丢了什么呢？清晨的第一缕阳光透过窗户照在了我的房间，温暖而又明朗，而床上却空的只剩下空气，此时的我在哪儿呢？

“不要啊！我不要跳，我害怕。爸，我要回家！”我扯着爸爸的衣服擦着泪，把头埋在他的胸膛。“不，你必须要跳。”爸爸没有看着我，而是直直的看向前方，仿佛在跟空气说话而不是我。我的`脸逐渐从爸爸的衣服上移开，眼里却满是恐惧。我从高台往下看，各种各样的野花在河边绽放，被大雨冲刷得一尘不染的石头静静地立在那儿，尖利的棱角仿佛会把我弄得遍体鳞伤。我真后悔，为什么要答应爸爸来蹦极。我的脚止不住的打抖，抖动得像正在舞动的蛇，似乎没了骨头，软绵绵的。我小心翼翼的移动到台边，心怦怦地跳着，好紧张。我来就是为了克服恐高，我现在这样算什么？想到这里，我把脸上的泪擦干，连同泪痕一同丢向了下面那个野花盛放的世界。我心一横，伸开双臂深吸了几口气，闭上了那因哭久了而红肿不堪的双眼，直直的倒了下去。当我再次睁开眼时，我已经在溪水上的船上了，岸边的狗尾巴草随风飘动，好像也在为我高兴着。我抬头望向处在云端的高台，那个曾经让我恐惧的高台，此时在我的眼里它却如此美丽，它见证了我的改变。“我成功了！我成功了！”我喃喃自语道。泪水止不住地流，我笑着，又哭着。只有自己尝试过才知道真得不易。

有时，我们踌躇不前并不是因为外界的干扰，而是因为自己无法战胜自己的恐惧，没有勇气去面对它，其实它就是纸老虎，一撕就破。

我想，我找到了，我那遗失的勇气！

走进六年级作文(篇5)

鲁迅，大家都不陌生，今天我对鲁迅有了进一步的了解，因为老师让我们开了个《走进鲁迅》的活动，为了让我们更加了解中国这位伟人——鲁迅。

活动规律如下：按座位分成四组，每组准备三个节目，向大家汇报鲁迅的资料。

老师在三周前公布了这次任务，我们就在课余时间收集、查找有关鲁迅的资料，并充分发挥脑细胞思考准备的内容、道具和各种各样的节目，想压倒其余三个组，在做完了所有准备工作后，我们便盼星星、盼月亮的等待活动的来临。看看别人都有什么“阴谋诡计”。

我们组准备了三个活动，它们是：1、介绍鲁迅，2、介绍鲁迅的家人，3、观看关于鲁迅的视频。还准备一堆资料，几幅图片，一张主持稿，一张书法。

在活动开始时，我们四个组都跃跃欲试，虽然我对我们组的准备活动非常有信心，结果……但是……我们组还是彻底“败北”了。我咋想也想不到是这个结果，全班第三（也可以说是倒数第一，因为第三的名额有两个）望着别组的精彩活动，我气得“咬牙切齿” ，因为我不能原谅自己，我这个“超强大脑”咋能寻思不出来那些活动呢！算了，重在参与，不追究我大脑了，向大家介绍一个令我们全班“大跌眼眶”的节目。

这是一个相声。（我真的没想到能用相声体现这种严肃的话题）

甲：……（对不起他们说的话真的太长太拗口太……总之我记不住）之下便是介绍鲁迅的信息。

甲：鲁迅原名周杰伦、字豫山、山东绍兴人……

乙：（一把推走甲）鲁迅原名周树人、字豫才，浙江绍兴人。

甲：（一把推走乙）1819年（应是1918年）首次用鲁迅做笔名发表了《狂人日记》。

乙：（抢过话）1918年首次用鲁迅做笔名发表了《狂人日记》。

甲：（推过乙）毛泽东评论他是伟大的琢磨家……

乙：是文学家、思想家、革命家……

……（他们一直争下去）

我呆呆的望着那些令我内心“崩溃”的节目（说白了，就是我羡慕嫉妒恨），发誓，下次我一定要发挥想象力，做出令世人震惊的节目盖过他们！

走进六年级作文(篇6)

走进动物世界

说到动物园，我可去过好几次，但每次都只能透过粗密的铁栅栏观看。笼里的动物也怪可怜的，整天被关在狭小的空间里，孤零零的，总是无精打采的样子。不过这次，我到重庆野生动物园看到了一个真正的动物世界，跟我去瞧瞧吧！

刚进动物园大门，我就迫不及待地登上了观光车，擦亮眼睛，准备着探索其中的奥秘。车慢慢穿过了茂密的树丛，转眼间，就进入了这个占地数千亩的动物世界。成群结队的袋鼠在广阔的草地上奔跑、跳跃，给我们表演拳击、打斗；三只顽皮的小黑熊在池塘边嬉戏玩耍；一群斑马在悠闲地散步，不时吃着嫩嫩的野草；非洲狮正趴在巨大的石头上睡觉，享受阳光的沐浴；随着车的行进，一幕幕精彩的场景接连不断地映入我们的眼帘。两只美洲狮还围着我们的观光车转悠个不停，并有意把脸贴着窗玻璃吓唬我们，我们只好呆在车上，像被关在笼子里似的。

面对数不胜数的动物朋友，个个都让我惊喜万分。其中，我最感兴趣的还是那个大高个儿——长颈鹿了。它的全身都布满褐色的不规则图形，脑袋是个三角形，长得像卡通人物那样笨而可爱，特别讨人喜欢。据说它只有两三岁，但怎么会那么高呢。我好羡慕它，真想爬上它的脖子，感受一下在空中的滋味……瞧！也许是因为紧张，它走起路来同手同脚的，真逗！更有趣的是，据导游介绍，长颈鹿天生就有恐高症和高血压这两种病症。我还真无法理解它既恐高，又要长那么高是为啥。

我还到了龟苑、猴苑做客，到百鸟园与鸟儿亲密接触，让我大饱眼福。动物们在自己的家里自由自在的生活，多快乐啊！我喜欢这样的动物世界。

走进六年级作文(篇7)

对于青春，有人说：“青春是一个雨季，淅淅沥沥飘洒着的是汗水；青春是一场花宴，绚丽绽放着的是活力；青春是一个年轮，不知不觉中翻转轮回的是回忆。”可是我的青春就像是一首诗歌。典雅韵美中带着属于青春的活力与朝气。

青春所赋予我们的并不单单只是责任和考验，更多的是它给了我一生难忘的典雅诗词。从小时候开始，被老师父母强迫着背诵古诗词开始，我便对它们产生了一种反感。那时候每背诵一首古诗就像喝一碗中药汁一般令人难受，可终究还是躲不过背诗的“厄运”，为了背诵一首古诗，我一直是怪招频出。即使如此，每次在老师订背古诗时，那个因背不下来受批评的总是我。越是这样，我越不喜欢关于语文的任何东西，甚至可以说我恨古诗。

读完诗后我的心绪久久不能得以平静，就像水中波纹一圈圈的荡开，诗词中的雅，韵，行美给了我深深的触动，每一个字的押韵，每一个词的精准都震撼着我。那一刻，我才觉得，原来一直以来所谓的讨厌诗词让我错过了那么多，那么多。

从那以后，我再也不讨厌诗词了，相反，我会从不同的途径去搜集一些诗词，并将它们集中在一起，摘抄在我的本子上，除此之外，我还特别喜欢毛泽东的词，他的词给人一种气势。

走进六年级作文(篇8)

当我来到这美丽的水潭时，不禁深深迷叹。潭水碧波晶莹，湖面辽阔，群峰倒影水中，优美如画。这，就是——优雅而美丽的日月潭。

日月潭在阿里山与玉山之间，是台湾唯一的天然湖。日月潭海760米，面积约35千米。四周环保，重峦山间。每当夕阳西下，月东升之际，日月相映，更是优雅宁静，富有诗情画意。

看着这优美如画的日月潭，望着这四周的名胜古迹：有文武庙、玄光涵碧楼、慈恩塔、孔雀园等。大理石碑牌楼上书“文武庙”三字，分别“宗文”“重武”盈题，文武祭祀孔子，武庙祭祀关公。

日月潭中有益小岛远望好像浮在水面上台湾省天然湖泊很少，最大和最有名的就是日月潭，水域面积平方公里，平时水深30多米。日月潭中有一个小岛，远看好像浮在水面上的一颗珠子，所以这个小岛被叫做“珠子屿”，现在也叫拉鲁岛。以这个岛为界，湖的北半部分圆圆的像太阳，湖的南半部分弯弯的'像月牙，这就是日月潭名字的来源。

现在我们这个祖国还有不少的像日月潭一般美丽又富饶的风景地区还没有回归，我们要努力的振兴中华！

走进六年级作文(篇9)

一个晴空万里的早晨，我呼吸着新鲜空气，我走进了一片我一直向往的森林。

那里的树木，密密麻麻。无边无际，放眼望去是茫茫一片林海，一排排的苍天大树，像一把把顶天立地的大伞可以帮小动物档火辣辣的阳光，也可以帮小动物们挡雨。

小鸟们在枝头叽叽喳喳地唱歌，小猴们在树枝蹦蹦跳跳，就连冬眠的动物们也都出动了，远处还听见狮子的吼叫声，蝴蝶在翩翩起舞、小老虎、小狮子、大象在一起玩捉迷藏。真是一个欢乐的家园。

哪里来的花香了？跟着香味，我来到一片大花海，月季、玫瑰、牡丹等等，它们尽情开放展示着自己的美丽，释放着自己的花香。

走着、走着，我来到了一条小河，这里的河水清澈见底，碧绿碧绿的河水哗哗地流淌着，小鱼和小虾在水里自由自在地游着，这里真是人间仙境呀！

我有些渴了，就到小河边去喝水，小河的水真甜呀，比果汁还甜。哎，想想外面的许多地方水都被污染，许多人们都没有水喝，这里真是森林外看不到的，在森林里，看着蓝天白云，绿树红花，真想让全世界的环境都变成这样。人们在那蓝天下快乐的生活着。

我哼着歌往前走，走呀！走呀！真是舍不得离开这里。

走进六年级作文(篇10)

这天晚上，月光如洗，我昏昏沉沉地进入了梦乡。在迷迷糊糊之中感觉自己来到了大森林。只见这里大树参天，浓密的枝叶遮天蔽日。静谧之中传来不知名的鸟叫之声，我感觉来到了世外桃源，整个身心融进了这片无边的森林。这里没有成堆的作业，没有老师的说教，没有父母的唠叨，简直就是我理想中的乐园。我拨开树枝向前走去，只见不远处一条小河在淙淙地流着，河边几只梅花鹿在喝水，还有几只小兔子在草地上玩，小鸟们的叫声像在进行歌唱比赛，青蛙、知了也来凑热闹，“吱、吱、吱，呱、呱、呱，叽、叽、叽。”那声音就好像一曲交响乐。我继续向森林深处走去。忽然，一个白色的影子从我身旁窜了过去，定睛一看原来是一只小兔子，看着它仓皇逃窜的背影，我想一定是人类经常伤害小动物，它们看见人类才这样害怕。

正想着，身后响起吱的一声，吓了我一跳。转身一瞧，原来是一只小猴子在好奇地望着我。我扔给它一根香蕉，它三下五除二的吃掉了，远处的猴子看见了，都慢慢向我靠拢，有的来拽我的衣服，有的在我的胳膊上荡秋千，还有的把我的头发拨弄来拨弄去，弄得我直痒痒，我缩着脖子一边躲一边“嘻、嘻，哈、哈……”“小懒虫，起床了！”哦，原来是一场梦啊。我想要是大家都爱护动物，爱护大森林多好啊。

走进六年级作文(篇11)

瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，它意味着一个生机勃勃的开始。古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。是因为春天万物复苏，景色宜人，充满着朝气，孕育着希望。

人人皆知的唐代诗人孟浩然一首《春晓》诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图。它看似平淡，却韵味无穷。不写繁花似锦，不写芬芳醉人，只用寥寥数笔，就把那不经意的一瞬间感受到的浓浓春意勾勒得淋漓尽致。每次阅读这首脍炙人口的千秋名句时，都能使我置身于春之境，感受到春景的美妙，春色的绚烂，春味的浓烈，春声的和悦，可以尽情地想象那莺歌燕舞、百花齐放的烂漫春光。

是的，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间，把自然打扮得格外美丽。柔和的风，清新的空气，温暖的太阳；脚下的小草，破土而出，悄悄地从泥土里钻出来；远远望去，好似光秃秃的头顶上，长出了一层毛绒绒的头发；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟；河道里的水在冬眠中苏醒，岸边垂柳随风摇动。天是那么的蓝，地是那么的绿，山是那么的近，水是那么的清，一草一木都那么生机勃勃，就像一幅栩栩如生的画，使人顿觉神清气爽、心旷神怡。

最令人舒心和兴奋的是那淅淅沥沥的春雨，带着它独有的清凉与明丽，从容、舒缓于无垠的天空，纷纷扬扬，飘飘洒洒。柔软的雨丝舞动着优美的风姿，在天与地之间划着道道美丽的弧线，撒下大地，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。此时此刻，我们用心倾听那最美妙的下雨声，会感受到春雨的婉约含蓄，春雨的单纯温柔，春雨的深邃透彻，春雨的洒脱奔放。透过纷纷的细雨，我们仿佛看到春雨就是时令的使者，恰到好处的降临，滋润着万物的生长和繁荣，也孕育了金秋硕果累累的丰收的喜悦和憧憬！

春天是充满生机的季节，万物乘着春天的翅膀，追求着对生命的渴望，对大自然的向往。人们也不例外，在这个季节里，总是要重新安排自己的工作和生活。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨”。它正告诉我们：一年的打算应该在春天计划好。唯一能与春同步的，就是年轻奋发的心和那脚踏实地的行动。春去冬来，花开花落，人生短暂。我们不感叹流年，也不担忧未来，而是要珍惜今天。要记住，你亲吻了春风，怎能谢绝苦雨。人生喔，本来是一出大戏，导演是你，演员也是你。有信心，勇奋斗，才能有收获。愿我们的生活永远象春天一样绚丽多姿。

走进六年级作文(篇12)

星期六下午，我趴在窗边。看着窗外唧唧喳喳的鸟儿发呆，它们无忧无虑的生活真令我向往。

突然，我觉得一陈轻风把我送向蓝天。等我醒来，已经是第二天上午了。只见眼前是一片绿茸茸的草地，草地上是高大的树木和各种野苍茫花，小河欢快地流着，和动物、植物一起唱着春天的交响曲。

我这才发现自己竟来到了大森林。顿时觉得心旷神怡。这里无忧无虑，没有老师和家长，更没有那没完没了的作业。

这时，突然下起了雨，好奇心的驱使和大雨的逼迫让我走进了大森林的深处。里面不仅十分凉爽，还淋不到一滴雨。像一把绿茸茸的大伞。我走在这阴森的大森林里，一个人不免有些无聊。想找只动物做伴。每只动物都欢迎我来到大森林。还向我介绍了森林深处的森林乐园。我按照动物们的引导安全地到达了森林乐园。和百灵鸟一起唱歌，当魔术师白图和黑兔的助手，看小羊走钢丝，还看了花孔雀的舞蹈……我沉浸在这美丽的舞姿里，不由地笑出了声。

这时，我突然听见熟悉的声音，原来是妈妈来叫我起床了。

虽然这只是一个梦，但我觉得在森林中玩地快乐极了！我想：如果我们都来关注我们赖以生存的家园，我们的森林乐园就会永远充满乐趣……

走进六年级作文(篇13)

秋姑娘以轻快的.步伐来到这个世界。她用宽大的衣服挡住了寒冷，用轻盈的衣袖拂去了灼热，给这个世界留下了沉重的果实和童话般的美好。

当我来到田野时，田野似乎被金子覆盖着。稻子弯了，一阵秋风吹来，沙沙作响，仿佛在说：“啊！秋天终于来了。”高粱笑红了脸，在秋风中摇摆，仿佛醉了。玉米背着沉重的水果，问候农夫的叔叔。

满山的菊花都很鲜艳多彩。黄色如金，白色如白玉，红色如火。走进枫林，仿佛走进了红海。一阵凉爽的秋风吹来，无数燃烧的蝴蝶在空中飞舞。花掉了最后一片花瓣，融入大地母亲的怀抱，变成绿肥喂别的花。

来到果园，各种水果都成熟了。蓝宝石葡萄高高挂在树枝上。又大又红的苹果挂在树上，像红灯笼一样红。月牙香蕉，金橙，甜梨……令人垂涎三尺。

秋天是一个理想的季节；秋天，一个收获的季节；秋天是一个风景优美的季节。

走进六年级作文(篇14)

也许是读了沈从文的边城，记忆中又想起了那个似小非小的古城，那个梦幻般的古城

哪儿能比那醉人的凤凰古城更有韵味？凤凰山城，弹丸之地，偏居一隅，而名播寰宇。在这里，谁都能与古城融为一体。

这里人多而不喧，不管是游人还是本地人，都不愿破坏这固有的宁静，也正因为如此，那颗浮躁烦恼的心才会归于平静

我曾经两次到凤凰，第一次随父亲至此，正值冬末。坐船经过这一小如弹丸的古城时，眼前的景色令人赞叹不已。古城深处,残冬的积雪尚未完全融化，灿烂的阳光便向母亲的手轻柔的抚摸着大地，在路边,在屋脊，在树梢，在任何角落，处处覆盖着斑斑积雪。凉风习习，轻抚过船下的江水，荡起阵阵涟漪；那清澈如镜的沱江宛如一条碧绿的带子，镶在古城楼屋之中，正如《三峡》中所绘：素湍绿潭，回清倒影。船渐行渐远，那如诗如画的古城也逐渐像一个黑点变小，驶过沱江，这一次美丽的凤凰之行也画上了句号。

从此，每次想起这段沱江之游，心中便十分依恋，也对那个古老陌生的古城产生了无限遐想。第二次游玩凤凰，是在前年四月。几个小时的水路，让我们疲惫不已，但路上所观之景，却与上次截然不同。沱江的水依然保持着江南的那一份清秀，不张狂也不浮躁，好像池中金莲，又宛如小家碧玉，舒畅了我们那颗浮躁而骄狂的心灵。

船驶上岸，我们便真正到了那古老的凤凰城中。漫步于那凉丝丝的青石板的小巷中，心中的一切烦恼仿佛得到了解脱，周围是那么优雅，那么恬静。巷口，几位苗族老人正欢笑着交谈着，露出一张张朴实的笑脸。河畔的那条青石板路，悠悠地通向远处石拱桥的地方

第二天清晨，我随父母一起到古城的集市赶集，一群群装扮艳丽的少数民族少女纷纷摆好摊位，用笑脸迎接旅客们的到来。走进一条小巷子中，卖青糖的，卖首饰的各个商品应有尽有，看花了我缭乱的眼。我们愉悦地买了一些东西，满载而归。

夜幕降临，幽静古朴的凤凰古城顿时热闹起来。古城美丽的夜晚因沱江而缠绵，因变幻多姿的灯光而闪耀。沿江两岸的吊脚楼灯火辉煌，传出莺歌燕舞，江边的小摊上贩卖着各式各样的河灯，也就是我们常说的孔明灯。我选了一个艳红的河灯，点燃焰火，轻轻地投入河中，望着它随波远去。江面上，一只只火红的灯笼如有魔力一般，发出朴素耀眼的光芒，承载着一个个人内心美丽的梦。

在古城逗留了短短三天，带着欢乐与收获，带着惋惜与无奈，我们又开始赶路了。啊，那梦幻般的古城，我一定会再来的，在醉人的古城山水中畅谈

走进六年级作文(篇15)

有一天，我来到大森林里的草地上玩。那里的树长得很大很大，像一个高大的巨人保护着这里的环境，不让人随便砍树。

这时，小兔子黑耳朵跑过来让我参加他的生日晚会。

生日晚会热闹极了，森林里所有的小动物都跑过来参加。有调皮可爱的金丝猴，身上有圆圈的小鹿，还有一些萤火虫。这些萤火虫都聚在一起像一盏盏小灯笼，为生日宴会的现场营造了浪漫的气氛。

大家准备了很多的节目来为小兔子黑耳朵的生日晚会庆祝，有舞蹈、武术、相声、杂技……我为小兔子黑耳朵献上了一道中国功夫。可是，我不小心被打树爷爷露在外面的树根绊了一下，啊！我扭伤了右脚。

医生离这里有好多公里，大家纷纷拿出自己的想法为我出谋策。为把我送到医院而努力着，最后，大家想出了一个非常好的主意，田金丝猴来拨打急救电话，让值班的小绵羊护士派了一辆急救车向我们这边开来，同时由大老鹰叔叔背我去医院，我们中途会和，这样就可以节省一些时间，就这样，我用最快的速度把它送到了医院，得到了及时的治疗。

现在，我和那些动物朋友们相处的更加融合了，我们就像大家庭一样，互相帮助，团结友爱。

我希望人类可以和动物成为一家人，共同生活在这蔚蓝的天空之下。

走进六年级作文(篇16)

大自然美妙的音符是无处不在的。早上睁开眼，辛劳的人们还没有走出屋舍，鸟儿早已在枝头展开歌喉。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头，与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小调。“沙拉拉，沙拉拉”伴着鸟语虫鸣，逐渐清晰起来，响亮起来;傍晚，劳累一天的我早早钻进了被窝，青蛙的叫声，蛐蛐的“齐奏”，偶尔伴着小雨沙沙地落下，交织成一曲恬美悠远的小夜曲，轻轻伴我入梦。多美的声音，多好的意境啊!沉浸在这天籁之中，我的心变得平和，变得淡定。

走进大自然，田野中的声音更是无与伦比。“哗，哗……”，那是水与风的合奏，那是水与石的交响，清澈的溪水不停地歌唱，日日夜夜的奔驰着;“滴答，滴答”，那是雨水滴落树枝，跌落屋顶，钻进小水洼中的清脆声响。一夜的春雨，虽然轻柔，却让草儿萌发，花儿绽放。你听，“噼啪，噼啪”，那是小草破土而出的声音，那是禾苗拔节生长的声音。三五天的工夫吧，整个大地便褪下褐色的外衣，换上了绿色的装束。尘封了一个冬天的花枝，“噼里啪啦”，一夜之间，便将整个大地，染成粉红的颜色;“刷，刷”那是阳光穿透绿叶，砸落到地面上的声音;“砰——砰——”，那是动物们彼此叩响大门，呼唤同伴走进春天的声音……置身于这美妙的声音世界里，每一种声响，都会引你遐想;每一个音符，都会让你心醉……

也许有人会说，大自然的声音是幼稚的，虚无的。但我却觉得，正是这最原始的、最天然的，才是高雅的、触动灵魂的。一切事物都因纯真而可贵。听惯了尘世中的喧嚣，厌倦了生活中的嘈杂，走进大自然，你的心灵会因此变得空灵、澄澈。

来吧，走进大自然，用耳、用心去聆听，你会发现，大自然中美的声响无处不在。

走进六年级作文(篇17)

一个周末，我们一家三口去郊外的森林里玩。一到那，我看见了茂密的森林，树木长的很好，有的粗，有的细，有的高，有的矮，真有趣!

接着就听到小鸟动听的叫声，看见小鸟在树梢飞来飞去，它们好像在说：“能飞真好啊!”树林里的空气很好，非常的清新，一点也不像城里的空气，我好像在一个天然的大氧吧里呼吸，非常的舒服。树下的草地很绿，上面长着五颜六色的野花，有白的，有黄的，还有粉红的，风一吹过，它们就摇动着身体，好像在说：“我们一定要把大地变得更加美丽。”一条小河弯弯曲曲的从森林里穿过。我看见了小河里有小鱼、小虾和小螃蟹、还有小乌龟。

小乌龟好像在说：“我虽然在地上爬的慢，在水里我可是个游泳高手哦!”小鱼好像在说：“别看我长的肥，可我游得快得很!”小虾好像在说：“别看我一蹦一跳的走，可我跳得很高的!”小螃蟹好像在说：“别看我平时横着走，在水里我还可以直着走呢!你们信不信?”这么美丽的森林，怎么能不令人心旷神怡呢!森林这么美丽，我们应该爱护它，保护它，美化它，让我们共同努力，加油吧!

走进六年级作文(篇18)

我的家乡位于厦门沿海的一个小鱼村。厦门是一座名誉全球的国际花园城市。几年来厦门的发展令人目不暇接，然而以后的厦门将会更令世人瞩目。

望着厦门的变化我不禁思潮澎湃，进入思绪之中。那天我乘坐翔安区到厦门的地铁通过海底隧道直达厦门。仅几分钟我便到了厦门，放眼一看，厦门高楼林立、树木翠绿，虫叫鸟鸣，人与自然的结合是那样的和谐。由于厦门建立了四通八达的城市地铁交通网。城里少了汽车的鸣叫，多了鸟儿的欢叫声，处处是花团锦簇，白花盛开的，真不愧是国际花园城市。火车站里也少了平时汽车、吵杂声的喧闹，人们各司其职，井然有序忙碌于工作，乱哄哄的小商小贩们早已不存在了。公交汽车早已被无污染、零噪音的环保汽车所代替。往日的尾气问题早已不见踪影了。车站显得十分的干净，环保型垃圾桶干净整洁的排在火车站的出口处。突然街上传来一阵阵洒水声，我以为下雨了，抬头一看艳阳高照哪来的`雨啊！

于是我迫不及待的循着水声走去。原来是自动清洁车在扫马路。只见无人驾驶的清洁车一边洒水一边清扫，它走过的地方便一尘不染。人工清扫的时代早已过去了，取而代之的便是更为便捷的机器时代了。