怀念读后感

怀念读后感必备十四篇。

可能每个人都有很多的阅读经历，但总是有那么一段时间对于某本书念念不忘，一个人重新阅读作者写的作品后，不免产生了新的见解。你是否对写一篇作品读后感一筹莫展？今天大学生范文网小编为大家精选了一篇关于“怀念读后感”的好文章。

怀念读后感 篇1

我国知名语言学家、翻译家、散文家季羡林先生在《怀念母亲》一文中用优美的文字、真挚的情感以及深厚的蕴意向读者表达了自己对母亲以及祖国母亲的敬意。以下是xx的《怀念母亲的读后感》，为您收集整理。欢迎阅读和学习。

课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲——1位是亲生母亲，1位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。

和季羡林相比，我爱妈妈的情就=1杯“矿泉水”，季羡林对母亲就像广阔无垠的大海。我爱祖国的情怀就好比一棵“小苗”，而季羡林对祖国可以说是怀着深情厚意，好比一棵“百年树”一样“高大”!

我是多么幸福啊!长这么大，从来不知道离开祖国母亲是什么滋味。我在学校受到老师的爱护和教育，同学的关心和帮助，在家受到父母的关心和爱护。我这一切都是因为祖国!

周恩来有句好话：我们热爱祖国，这是我们自信的源泉。我觉得季羡林就是这样一个人。他热爱祖国的高尚品格令我难忘。

我们要珍惜自己的快乐时光，从小学起就掌握好本领，长大后把祖国建设的更加繁荣富强！

看完这篇文章，我想我必须向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务，没有更努力地学习。然而，他从小就失去了母亲，没有得到母亲的照顾。相反，他更爱、更想念母亲，更努力地学习，获得了博士学位，然后去了德国。

在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。

”这样一位大学者，取得了那么多成就，最终后悔的却是有人曾问过，世界上什么爱最伟大答案就是母亲!母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是崇高的!这个，世上有谁不知道可是，作为子女的我们，有报答过母亲吗季羡林的《怀念母亲》给了我很大的感触。

这几天，我们学***篇名叫《怀念母亲》的文章。我感受到作者季羡林对母亲永恒的遗憾和对母亲永恒的爱。

这篇文章主要讲了季羡林六岁就离开他的亲生母亲，到了城里去住。在他读大学二年级的时候，他的亲生母亲就去世了。季羡林痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。

后来，他到了德国的一座叫哥廷根的小城。不知道为什么，他的心都对祖国母亲无限思念。在欧洲的21年里，虽然两位母亲的身份不同，但季羡林对两位母亲的记忆始终十一样的。

季羡林他对母亲的孝顺使我感动。季羡林失去母亲后，感到非常空虚和孤独。当他开始暗暗下决定：

一旦大学毕业找到工作，就应该马上带着妈妈去城里生活，以弥补长期离开妈妈的遗憾。然而，没等他大学毕业，母亲就去世了。我感受到季羡林对亲生母亲的愧疚。

季羡林到了异国他乡，非常想念两位母亲。我感受到季羡林身在异国他乡，感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁，有思念，但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起在故国的亲朋好友，感到他们无处不在。

我想在生活中，我们必须为父母做些家务。哪怕是帮父母倒杯茶，帮父母打扫房间。我得学会感恩，学会怎样孝敬父母。

昨晚我在预***文时，无意中让我发现了一篇文章《怀念母亲》，于是我把这篇文章读完了，这篇文章令我思绪万千!

本文主要写：季羡林六岁时离开了母亲。他上大学二年级时，母亲抛弃了他，只活了40年。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。

从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。当他到达德国时，他经常梦见他的母亲和他的母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读到他不仅爱他的母亲，也爱他的祖国和远在祖国的朋友。

在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感

看完这篇文章，我想我应该向季羡林叔叔学习。我经常因为一些小事和妈妈吵架。吵架后，我不努力学习来惹恼我妈妈。而季羡林伯伯从小就离开了妈妈，没有妈妈的呵护，但是这并影响不到他的学习，反而还让他更加热爱学***思念母亲，更加刻苦学习，就是因为他的热爱学习，刻苦学习，让他考上了博士学位，还去了德国。

尽管取得了巨大的成就，他仍然没有忘记他的两个母亲，仍然后悔没有向他的母亲致敬！

现在我已经是一位准备读六年级的学生了，再也不可以像以前那样，那么孩子气了，要力所能及的为妈妈做些家务，如：为妈妈洗洗碗，为妈妈打扫卫生，在妈妈下班时给妈妈倒杯茶。我已经长大了，不再是以前那个只会给妈妈添加麻烦，而不会孝顺妈妈孩子了，我一定要从现在开始，做一个懂事的孩子，做一个会孝顺妈妈的好孩子!

读完了这篇文章，我思绪万千，我也觉得非常惭愧，惭愧到我的脸都红了!看季羡林伯伯，再看我自己，我简直就连季羡林伯伯的一根头发都不如。回想于以前的我：

星期一在国旗底下唱国歌，我不是在改歌词，就是在乱唱;有时又故意把红领巾脱下来乱扔乱放，有时还用红领巾来擦桌子。想起这些行为真的真的觉得很惭愧!

既然我以前那么不尊重我们的祖国妈妈，现在一定要改正这个缺点，就应该无时无刻的提醒我自己，应该尊重祖国妈妈，尊重祖国妈妈就要从身边的小事做去，那怕是：把红领巾戴好，把国歌唱好啊!那怕是从我身边的小事做好啊!

《怀念母亲》这篇课文中，作者对母亲的爱令我久久不能忘怀!

这是一篇由季羡林老爷爷写的文章，回顾他老人家，几十年前的时光，在国外读书的时候，想念母亲的事。

季羡林爷爷六岁时离开母亲，到城里去住。中间，他只回过两次老家。他在哀悼。他和母亲呆了几天，仍然回到了城里。他大学二年级时，母亲放弃了，只活了40年。

季羡林老爷爷当时很痛苦。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。他怀着不全的灵魂，抱终天之恨。

一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

后来他去了德国，住在一个叫哥廷根的偏僻小镇上。他不知道为什么。他母亲经常做梦。我的祖国母亲，我这是第一次离开她。我才离开几个月。我不知道为什么。我妈妈也经常做梦。

季羡林爷爷在日记中写到：1935年11月16日

不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，只是静静地站在窗前，看着漆黑的夜幕渐渐织起天空，织起对面的屋顶。

一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里，活动起来。这是一个小小的活动。我不知道有这样的活动。

我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

11月18日

从好几天以前，房东太太就向我说，她的儿子今天家来，从学校回家来，她高兴得不得了。……但儿子只是不来，她的神色有点沮丧。她补充说，晚上还有一班火车，也许他会来。

我看了她的神气，想到自己的在故乡地下卧着的母亲，我真想哭!我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的!

11月20日

我现在还真是想家，想故国，想故国里的朋友。我有时简直想得不能忍耐。

11月28日

我仰在沙发上，听风声在窗外过路。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。心里思潮起伏，又想起故国了。

季羡林老爷爷还写了一篇散文，名字叫《寻梦》。开头是：夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候，梦却早不

知道飞到什么地方去了。

最后一段是：天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。

季羡林老爷爷在国外不仅不忘记自己的母亲，连自己的祖国母亲，也从未忘记。特别是那句：一想到生我的母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连个影都没有。

这句话实在是太经典了，极其形象的表现出季羡林老爷爷想母亲的那种心情。

对，我们的一生就是要两个母亲，生母和祖国母亲，相比较一定不相上下。

怀念读后感 篇2

人世间有一种爱，是伟大的，是坚强的，是无私的。这就是母爱。作者六岁离开了他的生母，作者失去了母爱，就觉得自己是一个灵魂不全的人。因为爱，可以让作者开心、幸福的生活。但是，这一切的一切，作者现在全部失去了，他十分伤心。

母亲这两个伟大的字眼，里面蕴涵了多少种千千万万的爱。有人说：“我的母亲从来没有说过‘我爱你’一定是母亲不爱我。”有这样想法的人大错特错。有时候母爱是默默无闻的，所以我们不要埋怨母亲。

我的妈妈对我的爱也是这样的。早晨，闹钟响了，新的一天又开始了，我到卫生间洗漱，母亲背对着我，面对着镜子，我发现母亲老了，脸上有皱纹了，像万条深海，原来水灵灵的大眼睛干涩了，脸上暗淡无光。但在我心中，母亲是最美丽的。早上，妈妈把牛奶端上桌，说：“牛奶营养丰富，面包是我自己做的哦，快尝尝。”我照常吃了个精光，这就是爱，这爱让我一生温暖与美丽！

怀念母亲的作者季老在他的母亲去世后，他整天食不下咽，寝不安席，整天怅望灰天。后来，不知从何时起“我”也常常想起祖国母亲。季老在国内的时候，只怀念一个母亲。到国外的时候，季老的怀念中增添了祖国母亲这种怀念出初到哥廷根异常强烈，以后再也没有断过。季老曾写了寻梦，赋得永久的悔这两篇文章来表达对母亲的怀念。

季老原本打算功名成就时，就去赡养母亲。然而树欲静而风不息，子欲养而亲不在。此时季老的母亲已经弃养去世了。季老当时真后悔，为什么以前没有常回家看看，而此时想起，已经为时已晚。缺少母爱的人是灵魂不全的人，我认为我们就应在日常生活中多帮母亲干活，孝顺母亲。以前我还不懂事。现在我已经五年级了，想起以前对您的不敬、任性说一声：“对不起。”有位您对我的包容、关爱说一声：“谢谢”

母亲您犹如一盏灯，指引我、照亮我前行的道路；母亲您犹如一颗大树，夏天为我遮阳，冬天为我遮寒；母亲您犹如一名园丁，照顾我日日夜夜。

古今中外，母亲是一样的伟大，作者虽然失去了母爱，但能回忆母爱，我会珍惜现在所拥有的。

怀念读后感 篇3

学习了《怀念母亲》这一篇课文，使我的心深深的被触动了。

本文作者季羡林是我国著名的学者和国学大师。他曾经有过10年的留学生涯。在他多年的学习中，他远离家乡和母亲。对母亲的思念，对家乡的怀念，对祖国的期待，一直伴随着他在异国他乡度过孤独的岁月。

这篇文章就是在这样的背景下诞生的。本文主要**作者是如何思念母亲和母亲的。从他从文章中摘录的日记中，我们可以看出他强烈的思念之情被表达得淋漓尽致。

从女房东的描述可以看出，全世界的母亲都是一样的。这时，我不禁想起了儿时的回忆：节假日，父母因为工作的关系暂时让我住在姑姑家。

日子一天天过去了，看到姑姑细心呵护表妹时，心里总是酸酸的，不由得想起疼爱我的父母，泪水就悄悄的从我脸上滑落，真想念妈妈那双温暖的手啊!

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。我会努力学习，报答父母养育我的好意。

怀念母亲读后感(二)

母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章。在这篇文章中，季羡林六岁时离开了母亲。他上大学二年级时，母亲抛弃了他，只活了40多年。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。

从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。当他到达德国时，他经常梦见他的母亲和他的母亲。

在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读到他不仅爱他的母亲，也爱他的祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。读了这篇文章，我想我必须向季羡林学习。

我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务，没有更努力地学习。然而，他从小就失去了母亲，没有得到母亲的照顾，但一点也没有受到影响。相反，他更爱和想念母亲，学习更努力，获得了博士学位，去德国学习。

在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。

这样一个大学生，已经取得了这么多成绩，最后的遗憾是他没能孝敬母亲。现在，我以是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。

怀念读后感 篇4

《未来自己走》是肖珊的自传体作品，书中描写了她在求学、工作、生活中的经历，让读者深刻感受到她不屈不挠的个性和积极进取的精神，给了我们很大的启示和鼓舞。笔者读完这本书后心中充满了感慨，也对这位勇敢的女子充满了敬佩之情。

肖珊小时候生活在一个贫穷而又落后的农村家庭中，但她却并没有因此感到气馁和自卑，相反，她努力学习，用自己的双手找寻生活的出路。她先后担任过玉米地的搬运工、小学的班主任助理、更工厂的普工等职务，不断地锤炼自己的意志和毅力，从而实现了自己“从一个不识字的农村女孩到一名受人尊敬的知识女性”的梦想。

肖珊的经历让我想起了一个古老的故事：孔明借箭。三国时期，蜀汉大将军诸葛亮需要箭来抵挡曹魏的进攻，但他手下只有一些普通的弓箭手，根本无法对抗强敌。这时，一位名叫黄忠的将军主动请战，他并没有精湛的武艺和先进的武器，但他有一双精准的眼睛和一颗坚定的心。他冒险穿越曹魏的防线，成功地策划了一场假战，最终助诸葛亮一臂之力。黄忠在军队里虽然地位不高，但他的决心和勇气却赢得了人们的尊重和敬佩。

肖珊和黄忠有着相似的精神内核，都是那种坚毅、敢拼、不畏艰苦的人。她们的故事展示了平凡人可以创造不平凡事业的真理，告诉我们，只要我们愿意付出努力和汗水，就一定可以取得成功。

在肖珊的自传中，我还看到了她那种追求自由和独立的精神。她在很小的时候就对家庭和社会的束缚心存不满，渴望摆脱它们的限制，享受人生的自由和美好。她用心灵的力量和爆棚的智慧，沿着自己的道路走向成功。肖珊对生活的态度让人印象深刻，她的过程充满了挫折和困难，但她始终没有放弃对自己的信心和对未来的美好期望，以此不断地激励自己，走向人生的巅峰。

回忆肖珊的事迹，我发现她的坚韧不拔和奋发向前的斗志具有不可估量的价值。她自己写道：“我只有一个信念：每一个人都可以改变自己的生活。”这种信念源于她自信、勇敢、果敢的性格，让她始终充满无限的可能和希望，因此她得以跨越更高、更宽广的领域，成为一个更出色的人，而不是一个平凡的常人。

肖珊留给我们的是一道明亮的灯塔，一种不屈不挠的精神，一股尊重人性的力量。她的奋斗经历让我们思考：我们是否也应该用同样的积极态度和奋斗精神来度过生命的旅程，塑造我们自己的人生价值？是的，我们也可以像肖珊一样，在自己的掌控之内铸造一个美好而富有成就的未来，发掘自己身上的潜能和诸多才华，引领自我探索和创造出卓越的人生。

怀念肖珊，我们不仅仅怀念她那种不服输、敢于拼搏的精神，更怀念她那份坚定的理念和信仰。她的经历让我们知道，一个人的向上发展并非只是依靠环境和机会，而重要的是她自身内部的拼搏和付出。正是这种坚定的内心力量，才能让人在困苦中坦然面对，在黑暗中闪耀光芒，通过自己的努力和奉献赢得人生的胜利。

怀念读后感 篇5

母亲是崇高的，母亲是伟大的，而祖国母亲又培养了千千万万个花朵，今天我学了一篇，叫做《怀念母亲》的感人的文章。这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。

在思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。

在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，取得了那么多成就，最终后悔的却是没能孝敬母亲。现在，我以是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。《怀念母亲》这篇课文中，作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。

怀念读后感 篇6

母亲是崇高的，母亲是伟大的，生活中“母亲”这个词语总是让人那么感动，让人那么温暖，让人那么幸福…。当我学习了 《怀念母亲》一课后，对伟大母亲的认识更是感触颇深，对祖**亲的爱意激增。

这篇课文以回忆的形式，描写了两位母亲在作者生命中的重要性，对两位母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，充分表达了自己永久的悔恨和对祖国永远不变的爱意。如果让我和季羡林相比的话，我对母亲的爱显得是那样的微薄。平日里习惯的享受着妈妈对我无微不至的疼爱，从不知怎样去爱妈妈，想到这里我惭愧，以后我要帮妈妈做点力所能及的家务事，哪怕只是递给妈妈一杯热茶，哪怕只是递上一双拖鞋，我也长大了，不再是躺在妈妈怀里撒娇的小孩了。对伟大祖**亲的爱戴和思念之情，我更加不能相比，如果我爱祖**亲的情好比是一棵小苗的话，那么季羡林爱祖国的情就是一棵参天大树。现在的我们是多么幸福呀！生活在温暖和谐的大家庭中，也从不知离开祖**亲得滋味，所以我们更要珍惜这美好的生活。

读过这篇课文后，我学会了珍惜，懂得了生活中不能离开母亲温暖的怀抱，更加不能远离伟大祖**亲的怀抱，因为我们都有一颗中国心！

怀念读后感 篇7

可是怎么读，也读不出我的备课思路；怎么读，也跳不出所谓的金点子。不过读着读着，倒似乎看到了季老先生那颗跳动着的心，那份火热的情。

季羡林（1911.8.6—.7.11），中国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、巴利文专家、作家。

他精通12国语言，被称为“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”，曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学教授、副校长、中国社科院南亚研究所所长、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士……季老先生头上的光环说也说不完。

可这样的一位人物，这样的一位七尺男儿在《怀念母亲》的一文里（当然不只这一篇，在他的好多文章里都写到他的母亲）却有这样的一段话：在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。

我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

母亲带着不舍，怀着遗憾走了，季老先生痛哭了几天，食不下咽，寝不安席，这应该好理解。

可是“一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。”是否有些夸张了呢？“泪流不止”这么一位伟大的人物，这么一位铮铮男儿？还“数十年如一日”？然而季老先生又说，他六岁离开生母，到城里去住。中间曾回到故乡两次，都是奔丧，只是在母亲身边呆了几天，仍然回到城里。

试问一个孩子六岁之前的记忆有多少？之后和母亲在一起的日子又是聊聊无几，那母亲的概念会有多少呢？就连在季老的`梦里只能够“在泪光里，幻出母亲的面影”。

那季老先生在写《怀念母亲》一文时，为什么还要花如此的浓默之笔来描写自己失母之后的痛，以及数十年如一日地对生身母亲的怀念呢？思绪良久，唯有的解释就是季老先生是一个性情中人，软软的心坎里怀柔着浓浓的情。还能从中看出他对母亲的爱并不是只会索取，更多地是爱的奉献。

这一点，我在季老的另一篇文章《永久的悔》里也得到了证实。文中有一句：我的愿望没能实现。从中我也知道了他那没能实现的愿望就是：大学毕业，自己找到工作，立即迎养母亲。然而没有等到他大学毕业，母亲就走了，永永远远地走了。

是啊，季老和母亲相处的时间不多，但他有一颗敏锐的心，一颗充满爱的心，他能感受得到母亲对自己的爱，更能体会得到母亲临终时思念爱子的痛。真不愧是伟大的人物，怀柔的心啊。不由得我又想到了作者所生的年代，所处的民族。我们中国有一部被誉为“传之百世而不衰”的名著《孝经》。《孝经》中说：“夫孝，德之本也，教之所以由生也。”

把孝做为所有德行的根本。认为一切教化都是在此基础上而产生的。又说：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”把孝敬父母看成是天经地义的大道，比做天地间永恒不变的法则。一方水土养育一方人，生长在这样的沃土中能有不尊孝道的吗？更何况是像季羡林老先生这样的文人儒士。

走出季老，反省自我，对母亲的关爱又有几多？想起来，愧啊！读师范时，算是离开了母亲几天，可又有几回是真真切切地思念着自己的母亲？每每想到的也就是“妈妈，我没钱了。”

工作了，嫁人了，走不出母亲的视线，一日三餐粘着母亲；儿子降临了要母亲；工作调动了还是不愿放走她……索取，索取，一直在理所当然地索取！哎！什么时候关心过她了？什么时候又体贴过她了？

很少很少，甚至有时候还会朝着母亲“吼”上几句……不想不知道，一想还真的吓一跳。冷血？没心没肺？还是美德的淡化？

不，不行！妈妈老了，妈妈不是“铁人”，妈妈也需要爱，七十多岁的人了，人生还有几何？可是要具体怎么样地去关心她，怎么样的去体贴她，还真是有些难啊，不过不管怎么样，现地我意识到了，我想我会尽而为的……感谢季老先生。

怀念读后感 篇8

今天，我们学了第六课，是作家季羡林的《怀念母亲》。

母亲是我在生活中的精神支柱，如果缺少了母亲我将成为一个没有母亲的孤儿，一个灵魂不全的人。如果我缺少了母爱，就算我有成功的事业，我也会觉得没有母爱是我一生的遗憾。

作者在《怀念母亲》中写到了作者了作者小时候，就离开了母亲到城里去住其中两次回乡，在母亲身边没待几天，就回去了去了。在他读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。这是作者到死的时候也不能消除的遗憾。

后来，他到德国留学，母亲多次的进入到他的梦中来，作者无时不刻地想念着母亲，母亲的怀念一直陪伴着作者度过了在欧洲的十一年。

从作者对母亲的感情可以看出母亲在子女中的地位是用如何东西都无法替代的。作者的遗憾，我相信很多子女也有这样的遗憾，父母还在的时候，就应该多孝顺自己的父母，多抽时间陪陪自己的父母。

有一些孤儿一身都没有见过自己母亲，有些孤儿做梦多想见自己的母亲一面，希望得到母亲的爱和关怀，得到母亲的鼓励和支持。虽然现在我还是一个学生，但是我也要多抽时间多陪陪我的父母，好好地孝顺自己的父母。

《怀念母亲》读后感1

今天在上课时，当老师教完季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇文章是，我不知怎么的感到心中一酸，眼泪情不自禁地落了下来，为季羡林爷爷，也是为自己。

文中写季爷爷六岁时离开了生身母亲，到城里住，这期间匆匆地为奔丧回来了两次，在季爷爷读大二时，母亲就离他而去了，他悲痛欲绝，他从此成了一个失去母爱的孤儿，带着对母亲的怀念与悔恨抱憾终身。

后来，季爷爷到外国留学，第一次离开了祖国母亲的、怀抱，因而很是思念，是所谓日有所思夜有所梦，祖国母亲和生身母亲频来入梦。季爷爷写了一篇叫《寻梦》的散文以来表达他对两位母亲的怀念与热爱。，我是家中的小宝贝，过着衣来伸手饭来张口的日子，家人天天围着我们赚，享尽了一切爱，而我呢，不但不懂得知恩图报，还满口抱怨这个不好，那个讨厌。我是应该好好反思一下，我应该珍惜现在家人带给我们的爱，并要试着去回报，也许是为妈妈洗碗，为爸爸捶背，考个好成绩不要等到一切都晚时，就会像季爷爷那样造成了子欲养而亲不待的遗憾，所以，请朋友们，H和我一起好好把握珍惜在家人身边的每一分，每一秒。

怀念读后感 篇9

我祈求，这样的故事不要再发生了，于巴金老人，写下这文章是何等的煎熬，于读者，忍痛读完“她”也是艰难的，何必苦苦挣扎，用血和泪铸就的刀笔篆刻如此撕心裂肺的文字，我真是害怕又在寝室同学面前流泪了。巴金老人有感情无处倾吐时经常求助于纸笔，想是能够流传久远的文章都是作者真感情的流露吧。我曾经信誓旦旦写到：“我总是为了写点什么东西忧伤！”现在看来是多么可笑，算是明白什么是无病呻吟了。现在一边读《怀念萧珊》，一边反思，努力寻找我的萧珊！

突然感觉，有点嫉妒巴金老人，不为他著作等身，无论是做人还是做学问都成就斐然，而是嫉妒他拥有这么一个萧珊，无怨无悔爱他到生命最后一刻的伴侣！这个周四恰好是11、11号哦，光棍们的节日，光棍们要集体狂欢了，难怪我也产生了这么邪恶的想法，那就放肆大胆地将自己内心最焦灼的愿望写下来吧，作为我光棍节的狂欢！

我想萧珊于巴金不是伴侣这么简单，她同样是巴老的知音，能够告诉他蝴蝶会眨几次眼睛的那个坚毅的女人！最近常常陷入回忆里，不能自拔，这段时间课业、社团给了我太大的压力，有机化学没考好，做公益、做环保又困难重重，有的时候累到极点，想着开会时大家的指责，大家的期待，倍感失落，在不间断的反思中坚持着！想着这些烦心事，想着去年冬天临近春节的时候写下的那句话：“我要踏雪，去看北辰的信念！”顿时特别渴求一个能够倾听我内心的声音的人，我要一个知音！累了，哭了，我们互相安慰，携手同行！倾晨，她会打电话唤睡醒我，告诉我不管多难“‘要坚持下去’、‘坚持就是胜利’！”我要一个懂我的知音！

巴金老人和萧珊女士之所以能够在那段疯狂的年代里坚持活着，已经是超出了对生存的最原始渴求，他们是为了对方活下去才活着的吧！“李先生”萧珊这样称呼自己的爱人，在我们看来是及其疯狂的，现在男男女女刚开始谈恋爱就老公、老婆喊得不亦乐乎了，我相信，爱到了一定境界就平淡很多了，大爱无言啊！巴老和萧珊的爱情长跑持续了八年，这都跟抗战时间都相等了，他们的爱情不是跟抗战一样艰难吧，我想说的是他们爱情是经受考验的，这也是他们婚姻得以持续的保证，他们最终选择走到一起是经过深思熟虑的，现在很多爱情、婚姻显得特别不牢靠，我想这跟大家对爱情、婚姻不够慎重有关！我最敬重的高中语文老师对我们说，爱情必然是指向婚姻的，如果你不想跟那个人结婚就不要随便跟他（她）谈恋爱，这句话是武断了，当时也是遭遇很多同学的嘘声，但她传达出意思，还是我们不得不深思的，对于爱情、婚姻我们要慎重，于做人，我们要负责任，这是做人的准则，巴金老人之所以为人敬重，很大一部分原因是因为他有着光辉的人格。

再者，巴金与萧珊能够将爱坚持着一辈子，还与他们有共同的理想有关，他们追求自由光明，并相信自由光明迟早会来！人以类聚，物以群分！用这句话来形容巴老和萧珊显得不够尊敬了，让两个不是同类的一起过一辈子是恶毒的！记得《人间正道是沧桑》里这样形容理想：“这世上有两种理想，一种是我实现了我的理想，另一个是理想通过我的努力得以实现，纵然是牺牲了我的性命！”巴金和萧珊是用一生来实现后一种理想的人，我嫉妒巴老也是应为他实现了他的理想，而我，在这条路上依然艰难前行，我渴望看到世界大同，悲悯之心似乎与生俱来，现在我是学校绿点江南环保协会的一员、也是无锡市欢乐义工的一份子，可是这条公益之路，却是困难重重，我是个“不成熟的杨立青”，常常很困惑，我渴望生命里多出一个“瞿恩”，再多出一个“瞿霞”！

读《怀恋萧珊》是艰难的，文章没有什么行文技巧，文字也很平淡，可读着读着就想哭了，寝室的兄弟们狂欢去了，一个人写着文章，强忍着悲痛，为巴老、为萧珊、为我自己，不要哭，巴老也不想读者读着读着就哭了的吧，我想他老人家没这么邪恶！读《怀恋萧珊》，读出坚强，他们坚持活着本是种坚强，将痛苦写下来并发表更是坚强！向巴老致敬，始终斗志昂扬，将公益这条曲折路走到底！我相信梦想也可以通过我的努力得以实现！

一边读《怀念萧珊》，一边鼓励自己，在没有“萧珊”的日子里，活着！

怀念读后感 篇10

这篇文章中写季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级时候，他母亲弃养，只活四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭好几天。从此，他失去母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己母亲和祖国母亲。在1935年11月写四篇感人日记中，我读出他不但爱自己母亲，还爱着祖国和远在祖国朋友。在那之后，他写一篇名叫《寻梦》文章，表达他热爱两个母亲情感。

读这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气；有时还不肯做家务，没有更努力地学习。而他从小失去母亲，得不到母亲呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取博士学位，并去德国留学。在哥廷根时候，他并没有忘记母亲。在《永久悔》这篇文章中，他说：“我一生最大悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，取得那么多成就，最终后悔却是没能孝敬母亲。

现在，我以是六年级学生，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大，我不是以前我，不是那个只会在母亲怀里撒娇孩子，我必须趁后悔前，尽自己力，孝敬母亲。

《怀念母亲》这篇课文中，作者对母亲爱使我久久不能忘怀。

怀念读后感 篇11

乐平十小四（3）班叶忠龙指导老师孙艳红

今天是双休日，一个人在家实在无聊，望着空荡荡的屋子，心里感觉特别孤单。随手拿起一本《小学生之友》翻看，一篇《怀念母亲》的文章走进我的视线，更准确地说是“母亲”这个珍贵的字眼深深地吸引了我的眼球。我迫不及待地往下看，故事主要写一个70多岁的老爷爷回忆她母亲给他的爱，文中虽只叙述毫不起眼的小事，而我却从这些小事中感受到了母亲那无私的爱，从作者朴朴素素的文字中，感受到母亲从从容容的爱……

我是一个在单亲家庭长大的孩子。当我三岁的时候，我妈妈不说再见就走了。从大人的闲话中，我知道我的母亲是一个陌生人，由在其他地方工作的父亲带回来。据说母亲长的很漂亮，可不太爱劳动，花钱多，最后是因为忍受不了家里贫穷的生活而离开了我和爸爸。

从小我和爸爸一起生活，爸爸为了照顾我，一直没有到外地打工。爸爸对我很好，很关心我，可我心里还是很希望妈妈能回到我的身边，晚上我也经常梦见妈妈，可是我从来都不敢和爸爸说，我害怕爸爸不高兴。

我爱爸爸，可是我也需要妈妈，需要妈妈绵绵的爱。每次看见别的小朋友和妈妈在一起，都羡慕的不得了。我多么希望妈妈叫我一声“宝贝”；多么希望妈妈把我搂在怀里；我多么希望我妈妈能为我开个家长会

我多想对妈妈说：“妈妈，回来吧，儿子已经长大了。爸爸也挣到了很多钱，可以让你过上幸福的生活了……”

看着文章中的母亲，想着自己的母亲，不知不觉中我泪流满面。在我心里，无数次的呼唤：“妈妈，你在哪？……”

怀念读后感 篇12

第一篇：读了《怀念母亲》有感_思念是甜蜜的

最近，我们学了季羡林的一篇散文：《怀念母亲》。

这篇课文主要讲了：季羡林在德国留学时，怀念两个母亲，一个是死去的生身母亲，一个是远离了的祖国母亲，他用写日记的方式来寄托对两个母亲的敬意和爱慕，季羡林想念母亲时，觉得凄凉且又甜蜜，这本是一种意思矛盾的说法，却真实地表达了季羡林的心。凄凉是因为，孤身一人在国外，身边没有亲人；同时又感到甜蜜是因为，想到了故乡和亲朋好友，觉得他们无处不在，就在身边伴随自己一样。所以说：思念是甜蜜的。

这让我不由得想起了，我的一次思念：上小学一年级，我就是寄宿的，爹地妈咪都不在身边，我常常在夜深人静时候，躲在被窝里偷偷哭泣，想念他们，我想起了“爹地常常用胡须刮我的脸，我笑着哭了，妈咪会斥责爸爸，那时候，我会很开心，没心没肺地笑，发出响亮的声音，哈哈哈哈哈”，想起来，我笑了，我身边的`那只小熊也笑了，露出了洁白的牙齿，我不哭了，不想哭了，想：爹地妈咪看着我呢！

恩，思念是甜蜜的！

第二篇：《怀念母亲》读书笔记

母爱是无私的，母爱是伟大的，然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱，而我今天学习的这篇课文_《怀念母亲》，作者却有着两位母亲。一位是生身母亲，一位是祖国母亲。

课文的主要内容是这样的：作者六岁便离开了生母，在读大学二年级的时候，母亲弃养这给作者留下了终天之恨，后来作者到德国留学，祖国母亲又成了作者梦中的牵挂，这种感情异常强烈，对两位母亲的怀念，一直伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时光，这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。

读完这篇课文，我的感触很深，我生活在和平年代、建设年代、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水平不断提高的今天。早上，刚起床，床头早已放好了母亲为我准备的衣服，桌上早已摆满了母亲为我准备的我爱吃的饭菜，与作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就这样，我还是不是得对母亲发脾气，惹母亲生气，我真为我的过错感到愧疚！

所以，我更珍惜母爱了！

第三篇：尽孝进行时_读了《怀念母亲》有感

“孝”这个字说复杂，很复杂，说简单，也很简单，每人都有自己的理解。学了这篇课文，我对“孝”字有了更深的理解。

这篇课文主要写了季老先生对自己没有为母亲尽孝的自责自愧和对祖国母亲的眷恋。最令我有感触的还是季老先生深深的自责，和他的那种痛苦，我相信那种痛苦他终身难忘，我也不希望我有那种痛苦。我要做孝子！我要从现在开始为父母尽孝，永远不要体会到季老先生的那种痛苦。

其实作为一个小学生“孝”对我们来说很简单。“孝”是做好自己的作业不让父母操心；“孝”是考出好成绩，让父母开心；“孝”是帮助父母做家务；“孝”是为父母夹菜，盛饭……只要让父母省心，让父母开心，对于我们来说就都是“孝”。

妈妈做了一天的家务累了，吃完饭，我主动帮妈妈洗碗，看着我认真地戴着手套，穿着围裙，一点一点的认真刷洗着，妈妈欣慰不已，一个劲的说我长大了，露出了欣慰的笑容，我也露出了我灿烂的笑容。这就是“孝”。有一些同学说：“这算孝吗？”这怎么不算？这就是我们的孝，这是最简单的“孝”。即使是最简单的“孝”，也能让父母开心，让父母欣慰。在为父母尽孝时，我也体会到了快乐，看到父母那欣慰的表情，被父母表扬，自己不知道也有多么的开心。为父母尽孝是中华儿女千百年来的古训，父母生我们养我们，我们没有理由不为他们尽孝。“滴水之恩，当涌泉相报”，父母给我们里多少恩泽啊，我们就是一生也报答不完。我要做孝子，用行动证明我是孝子！

我要做一个孝子，从现在开始尽孝，此时正是“尽孝进行时”！

怀念读后感 篇13

《怀念绿衣男孩》读后感

在我的阅读经历中，《怀念绿衣男孩》这本小说始终占据着特别的位置。这是一部让我无法忘怀，它教会了我许多珍贵的人生哲理，让我受益匪浅。通过作者细腻而真实的笔触，我看到了人性的复杂与美好，感受到了生活的真谛。

故事以一个平凡的男孩为主角，他叫李阳。他身穿一件绿色的衣服，从小被人们称为“绿衣男孩”。与他穿绿衣相映的是他天使般的笑容和善良的心灵。无论在什么时候，在什么情况下，他总能够关注他人的需要，以及付出真心真意的帮助。这种人品的力量渐渐地影响着周围的人们，也让我对善良和关爱产生了深深的敬意。

小说的剧情发展吸引了我，因为它展现了生活的冷酷和艰辛。李阳遇到了很多的挣扎和困难，但他从不放弃，始终坚持着自己的信念。这也让我明白了人生道路上困难的重要性，以及坚持不懈的努力能够带来成功的希望。通过李阳的成长历程，我看到了自己在面对困难时应该如何勇敢面对，努力奋斗的勇气。

小说中的人物形象深入人心。作者通过细致入微的描写，给每一个角色赋予了独特的个性和生命力。不同的人物所经历的挫折和成长，展示了人性的多样性和复杂性。有的人经历了失败后选择放弃，而有的人却能够汲取教训，重新站起来继续努力。这也让我深思：人性是如此脆弱，但同时也充满了坚强和勇敢。

《怀念绿衣男孩》让我对人生有了新的认识和理解。它揭示了人生的本质和意义，教给我如何成为一个更好的人。在这个快节奏、物质至上的社会中，我常常被琐碎的事物所迷惑，迷失了自己。但是通过阅读这本小说，我明白了善良和关爱是人与人之间最重要的联系和纽带。我应该学会关注他人的需要，帮助他人，用爱和善良填满这个世界。

小说的故事情节紧凑，冲突与高潮迭起。从一开始到我都沉浸在情节之中，无法自拔。作者运用多种手法来推动剧情的发展，让我愈发沉迷其中。同时，小说中的语言优美，给我留下了深刻印象。作者选择了恰到好处的词语表达情感，让我感触良多。整本书读下来，我仿佛亲身经历了李阳的成长历程，与他一同面对挑战和困难。

通过《怀念绿衣男孩》，我不仅看到了善良和关爱的力量，也看到了人性的复杂和人生的艰辛。这让我对自己的未来充满了动力和信心，让我愿意坚持朝着自己的梦想前进。同时，它也教会了我如何看待他人，如何用心灵之爱去感染周围的人。这是一本我将会怀念一生的书籍，它将一直伴随着我，提醒我走在正确的道路上，成为一个善良并有爱心的人。

在总结中，我要感谢作者用心创作出了这本伟大的作品。它让我明白了生活的真谛，教会了我如何成为一个好人。通过《怀念绿衣男孩》，我看到了世界上的美好和希望，我相信只要都能像李阳一样秉持善良和关爱，那么这个世界将会充满阳光和美好。

【词数：1021字】

怀念读后感 篇14

今天，我与同学们一起学习了语文课文《怀念母亲》一课，让我有许多感受。在这里，我就与大家分享一下。

这篇课文通过会议的形式，介绍了两位母亲——生母与祖**亲，以及对他们的同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。充分表达了作者对生母永久的悔恨和对祖**亲不变的爱意。

我对这句感受颇深：“天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。”我真是可怜作者呀！由于作者长期在外求学，在母亲身边的时间不多，对母亲容貌记忆不深，因此只能尽力的怀念，不断地回想。

正好，我也刚从济南市素质教育基地回来，作者思念母亲的迫切新型我也深有感触。刚到基地一天，便是仲秋佳节，这本是应该一家人团团圆圆吃月饼的时候，高高的围墙却把我们与家人分离开来。虽然那里有圆圆的月饼，却不如家里吃得香甜;虽然那里有噼啪的礼炮，却不如家里看的热烈。我想家，想母亲，想得简直不能忍耐！在梦里，我梦到母亲，梦到母亲慈祥的看着我，梦到母亲用手轻抚着我，我哭着醒来，醒来再想捉着那梦的时候，梦，却不知飞到哪里去了。

因此，我应该帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须尽自己之力，孝敬母亲。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。在这里，我便怀着那寸草之心，像普天下所有母亲说声：“万事如意，永远健康！”

我一生有两个母亲：一个是生我的那个母亲;一个是我的祖**亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边呆了几天，仍然回到城里。最后一别八年，在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几年，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。如今到了德国，来到哥廷根这一座孤寂的小城，不知道是为什么，母亲频来入梦。

我的祖**亲，我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。