那小生命作文

那小生命作文九篇。

以下由我们为大家精心整理的“那小生命作文”，作文能力是评判学生语言表达水平的重要标准之一，写作可以让我们更加清晰地认知和理解各种问题从而更好地应对。而写好一篇优秀的作文会让人看了又想看，可能你现在正在为作文而烦恼？

那小生命作文【篇1】

今天早上，我像往常一样来看小金鱼。我发现有只小金鱼一动不动地停在水面上，我以为它死了。正当我拿鱼网的一瞬间，小金鱼又开始游动，这让我百思不得其解，怎么死了的小金鱼又复活了！后来我才发现水面上漂着一些红红的小点，小金鱼是不是生孩子了？

这时，我才发现了一些蛛丝马迹，原来小金鱼把卵产到了水草里。果然经过我的几次拨弄，鱼宝宝就游了出来。我怕它们再被大鱼吃悼，就连忙把鱼宝宝放到一个大碗里了。对了，差点忘记告诉大家了，刚生下来的鱼宝宝可和妈妈不一样，全身是红色的，连眼睛都看不出来，它们像小蝌蚪一样，不停地摆动尾巴游动，非常可爱！

我真希望鱼宝宝快快长大，这样鱼类家族又能多几个成员，人类也能多几个朋友。

那小生命作文【篇2】

在这个灰蒙蒙的中午，我和何宇涛、孙宇慷走在去家园的路上，突然，我们眼前一亮，原来，我们发现了一只被抛弃了的小猫，它是多么可爱，一身黄色的皮毛，看上去柔软又舒服，背上还交杂着白色的条纹，让人看了忍不住想去抱它，面对这样一个可爱的小生命被抛弃在这里，我看不下去了！我向两位提了个建议：“大家救救他吧！”好！“两人异口同声地说，我们扑了上去，可小猫却吓得钻入了车子底下。哎呀！小猫到了汽车下边，多危险呀！

于是拯救小猫活动拉开了序幕，我用两手撑住地面趴下去，往车子底下观察，何宇涛则拿起一张广告纸去接应小猫，刚赶到的叶利铭拿树枝，把小猫赶出去，孙宇慷做二线指挥，3，2，1开始，只见叶利铭迅速趴下，将竹竿伸入了车子底下，我慌忙指挥：“偏了，在轮胎那儿，好，差一点，碰到了，用力！加油！”小猫终于出来了，何宇涛一下子扑了上去，拿起广告纸想抓住小猫，可惜，速度不够快，小猫钻进了树丛中。我有点想放弃了，可一想起建设路那起狗被车撞得脑浆奔流的惨祸，我的决心又一下子坚定了起来。孙宇慷灵机一动，学了一声猫叫，小猫竟以为同类来了，慢慢地爬了出来，终于，小猫脱离了危险，到了我们手里。

可我万万没有想到一个小时后，那只猫又从我们手里消失了，它被保安抢走了，何宇涛亲眼看见保安将脚伸向了小猫。我怎么也忘不了小猫被救时那深情的目光，我怎么也忘不了！

那小生命作文【篇3】

我家的窗台上有一个漂亮的鱼缸，里面有好多美丽的孔雀鱼。每天我都会去看它们，今天我发现鱼缸里多了好多的小鱼，原来是孔雀鱼生小鱼啦，我很高兴！

我怕那些大鱼把小鱼吃掉，急急忙忙地拿来纸碗和网把它们分开。我小心翼翼地捞着小鱼，小鱼躲着我，一会儿钻到这儿，一会儿钻到那儿，生怕我把它们从鱼妈妈那夺走。我耐着性子，跟踪追捕，轻轻地靠近小鱼，一条、二条、三条······我终于将小鱼安全地转移到纸碗里。

小鱼们离开了爸爸、妈妈，我怕它们饿，转身去取虾粉。哎呀！不好啦，纸碗被我碰翻了，正好掉进了我的垃圾桶里。我慌了手脚，赶忙跑到卫生间里拿个大盆，接上自来水，快步走到垃圾桶旁。这时我才发现垃圾桶里都是碎纸和铅笔屑，只见小鱼在里面艰难地游着，这些脏物严重的`影响了它们的呼吸。我赶快把纸屑捞出来，然后一网网地将小鱼捞进清水中。这时我把虾粉投入小中，它们扬着头，一口口吃着美餐，自由自在地游着。

我长叹了一口气，紧张的心松驰了下来，看着几经周折的小鱼，这样顽强，我从心里佩服它们。我想它们和我一样，小的时候都需要家人的照顾和呵护，所以我也要好好照顾它们，直到它们长大。

点评：

文章真实生动，特别是小作者把观察孔雀鱼生小鱼时的喜悦，“小心翼翼”捞小鱼的谨慎和“手忙脚乱”救小鱼的慌乱描写得细致入微。从字里行间能体会到小作者对“小鱼”的喜爱之情。全文语言流畅，充满了童趣。

那小生命作文【篇4】

放学了，我们排着长龙一样的队伍走出校园，和老师告别后，我回到了托管的队伍。我看见在托管队伍旁边有一群学生围在一起，于是我也凑过去看个究竟。

在围着的一群学生中间，一个老爷爷喊道：“卖咯，卖咯，卖乌龟和金鱼咯，乌龟三块钱一只，金鱼两块钱一只。”他又对周围的`孩子说：“这有一盒扑克牌，你们用五毛钱就可以抽一次，每次抽一张扑克牌，在这里面可以抽出乌龟、金鱼、龟粮和鱼粮。”

这时又有一些小学生围了过来，有的开始掏钱去抽扑克牌。第一个小学生抽到张五号牌，他得到了一包龟粮；第二个小学生抽到张大王，他得到一只乌龟，接着他又抽了一次，这次抽到了小王，老爷爷给他一袋水，在水底有一条小金鱼。后面又有五六个学生出抽了扑克牌。过了一会儿，老爷爷说：“今天的时间不够了，明天你们再来吧。”于是围着的人都散开了。

我在回托管的路上一直在想：“我可不能去买，这样既残害了小生命，又让小学生产生的想法，我建议大家都不要去买卖小生命，这些小生命也有自己的爸爸妈妈、兄弟姐妹，他们的爸爸妈妈知道了以后也会伤心的。假如一个人被巨人抓起来，巨人他把他的胳膊和腿拔下来，他的感受也会很痛苦，他的爸爸妈妈也会很伤心的。”

那小生命作文【篇5】

世界上有很多小生命，他们的生命是很脆弱的，可能在你的不经意间，就残害了一个幼小的生命。

我小的时候，就犯过这样的错误，但并没有残害，只是这幼小的生命受到了一些伤害。

那是小时候我还在上幼儿园大班的一段时间里，有一次，学校周末放假，周五下午回到家，我刚进到客厅里，就发出了一阵惊叹：“哇，小金鱼。”原来是妈妈买了三条小金鱼，不同颜色的。

因为喜欢金鱼，所以便和金鱼玩起来。我的手伸进了水里，抓住机会摸了摸金鱼，才发现原来金鱼的身体这么光滑呀！于是，淘气和我的好奇心加在一起，让我开始抓起小金鱼来。

我在抓他的同时，也因为有些害怕，一次次放生。最后，终于抓住了，然后，我把它拿了出来，发现他不再游动，还是不停地挣扎。后来听到妈妈的喊声，才把金鱼放进水中。

妈妈告诉我：“孩子呀，所有的东西都是有生命的，像金鱼也是一条生命，所以你不能残害他，更不能残害世间万物的。”虽然没有听的太懂，但还是隐隐约约的明白了。

此后，我便再也没有做过这样的事！

那小生命作文【篇6】

嫩黄色的小碎花被中裹着一个新的生命，就像是一只刚出壳的小绒鸟，安静地躺地婴儿车里。

这是马叔叔的宝贝儿子，他刚来到世上六个小时。你看！圆圆的小脑袋上长着茸茸的黑发，弯弯的眉毛下面闭着一双细长的眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，粉嫩粉嫩的小脸蛋就像春天那含包欲放的桃花。

突然，他张开了双眼，黑黑的小眼珠子骨碌碌地转着，不停地打量着周围的一切，好像在说：这是哪儿啊？怎么有这么多人奇怪地看着我？不一会儿，他闭上了双眼，却张大了嘴，委屈地哭了起来。他越哭越响，好像在说：别再看了，我都快饿死了，你们快去给我找些吃的来！心疼的妈妈连忙抱起他，小宝贝居然不哭了，带着微笑，努着小嘴，静静地闭上了眼睛，仿佛进入了甜美的梦乡。

看着阿姨脸上幸福的笑容，我忽然觉得天下所有的母亲都是如此伟大，是她们造就了无数新的生命，我永远敬重她们，我更爱我的妈妈。

那小生命作文【篇7】

“魏昀峰，快来看呀，大狗要生了！”爸爸大声喊着。我连忙跑过去，妈妈也赶来了。

我一看，大狗挺着大肚子，一会儿蹲下，一会儿又站起来，不停地拨动着窝，好像急着要给自己的狗宝宝准备温暖的家。妈妈摸摸大狗的头和背，好像在安慰它，别着急。大狗似乎听懂了，趴在窝里一动不动。

“快看，出来了！”随着爸爸的声音，我看见了一个小小的黑头从后面钻出来。爸爸用手托住小狗的头，轻轻地拉。看见身子了，“噗”，一只黑黑的，全身湿湿的小狗诞生了。大狗显得很平静，不停地用舌头舔着自己的宝宝，想让它早点干。

大约过了一个多小时，四只小狗都来到了这个世界：一只小黑狗，一只小花狗，两只小灰狗，看上去都是那么可爱。它们很好动，到处乱爬，大狗却不怕麻烦地把它们叼回窝，生怕宝贝丢了。

哦，多么可爱的小生命呀！！

那小生命作文【篇8】

这件事发生在今天下午。

下午，天上下着大雨。我来到办公室找爸爸。

爸爸这时，正和两位叔叔说话，让我等一会。过了一会儿，我感到无聊，无意中拿起大头针，在一盆金边吊兰的叶子上乱扎一气子。当时，我思想中一片空白，没有感到不对。这时，妈妈也正好来找爸爸，我就跟妈妈回家了。

后来，爸爸发现了花叶子上的小洞洞，知道是我干的`，就批评了我，我才意识到自己所犯的错误:我伤害了一株小生命。

我感到十分的后悔。我想：如果有人在我的脸上打一下，我肯定也不会愿意，何况我用针刺一株花——花也有生命呀！假如花会哭泣，它一定会流泪的：假如花会说话，它一定会呻吟的，它会告诉我别伤害它。

通过这件事情，我受到了很大的教育，也得到了很大的启示。今后我一定要珍惜和爱护花草树木，不去伤害动植物，保护生态环境。

那小生命作文【篇9】

三圣小学：范立洲

在我奶奶家里有一个大水池，里面有很多的小动物：乌龟，小鱼，青蛙，泥鳅等等。

我们很喜欢那些动物们，经常去看它们而且还给乌龟做了一个“模拟沙滩”其实就是把抽屉里装满沙子，在把抽屉放在水里就行了。乌龟们很喜欢那个沙滩，乌龟们经常到那个沙滩上晒日光浴感觉很好似的。

一天，风和日丽，阳光明媚我和弟弟想把沙滩蓬松一下，所以我和弟弟用小勺子把沙子翻了翻。突然弟弟把一团大沙子弄进了水里，突然水变的浑浊起来了，小鱼儿一下子就乱撞，这时我和弟弟惊慌失措，不知该如何是好。我镇定了下来，让弟弟把水管的闸门给打开了，但一会就被一条大鱼给卡住了，更糟糕的是一只青蛙跑了，我的肺简直都气炸了。我想：“要冷静下来。”所以我让弟弟把青蛙给找了回来，又把管道里的鱼救了出来才逃脱了一场厄运。

我从这件事知道了我们不应该去破坏生态平衡，要不然就会给我们带来一些损失和灾难。