大自然读后感

大自然读后感(热门十二篇)。

按照平时学习工作的要求，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，我们一起来看看有哪些范文吧！经过收集，小编整理了大自然读后感(热门十二篇)，可能你会喜欢，欢迎分享。

大自然读后感 篇1

题目：大自然，你好

作者：张海迪

好词：连绵 荒废 五光十色 茫茫 奇妙 美好 无奇不有 陶冶 强健

佳句：1.晚上，我望着满天的星斗，脑子里堆满了问号:天上一共有多少颗星星呢？为什么星星不会掉下来？偶尔看见一颗流星划过夜空，我就会给它编个故事。这个充满幻想的故事，会使我快乐好几天。2.冬天的早晨，我睁眼醒来，发现窗子玻璃上结满了冰,那是大自然“种下”的冰花，那冰花形成的图案像一片茫森林。那时，我想，白雪公主也许会从那棵最大的树后走出来跟我玩吧？3.当然，他们要你好好读书这一点是对的，可是知识也不全在书本里呀！大自然里有学不完的知识呢？到大自然中去可以开阔视野，陶冶情操，强健身体。

我的感受：海迪姐姐在信中告诉我，在大自然中，要学会思考和想象，我一定要非常热爱大自然。到大海边，我觉得大海真美，贝壳真漂亮；我来到小河边，我觉得小河水哗哗地流着，在河边，赤着脚踩着水，真好玩！

大自然读后感 篇2

《大自然里的故事：森林里的音乐家》是一本令人感动的绘本，作者Marlize Schmidt以精美的插图和生动的文字将我们带入了深秋的森林里，与小动物们一起分享他们的故事。

这本书带领我们跟随小鹿德鲁和松鼠莫莉，一同探索森林中的生灵。在这个神奇的世界里，有很多种族和角色，每个人物都有自己的故事和性格。

书中最动人的角色是一只小鸟嘎嘎，它拥有美妙的歌声和非凡的音乐才华。然而，尽管它是一位出色的音乐家，但嘎嘎由于缺乏信心而担心自己的表现，总是战战兢兢。可他的音乐有着独特的魅力，深深地吸引着其他的动物们。

在这个美好的故事中，德鲁和莫莉一直鼓励着嘎嘎，并在机会来临时帮助他展示自己的才华。他们的帮助得到了奖励，嘎嘎的音乐也受到了其他小动物们的欢迎和赞赏。最终，嘎嘎克服了内心的恐惧，放开了音乐才华的翅膀，成为了一位广受赞誉的音乐家。

这本书的主题是关于态度的重要性和相信自己的意义。嘎嘎的动人故事向我们传达了信心的重要性，以及通过支持和帮助他人可以使自己和周围的环境变得更美好的信息。

另外，《大自然里的故事：森林里的音乐家》也向我们展示了另一个重要的话题是大自然的爱和保护。作者Marlize Schmidt借助小动物的形象，展现出他们与自然环境之间的相互关系，引导我们热爱大自然，保护它们的家园。这本书不仅向我们传递了爱和勇气，以及欣赏音乐和美丽自然的重要性，还引导我们去关心和保护我们的地球。

总之，《大自然里的故事：森林里的音乐家》是一本温情的绘本，它向我们提供了一种美妙的方式，可以探索和发现自然界的美丽和奇妙。在这个呈现了鼓舞人心的故事中，我们不仅可以学习勇敢和信心，还可以通过这个可爱生物的形象去感受自然界的美丽和神秘。珍爱大自然，爱护我们的地球，是我们每个人都应该担负的责任，这本书也有助于提高我们的环保意识。

大自然读后感 篇3

今天，我读了一本名叫《神秘的大自然》的科学普及书，它是以知识性和趣味性为出发点，精选了各个领域最有研究价值、最具探索意义和最为人们所关注的100多个神秘现象的书。

其中，使我感受最深的是《乌龟壳给人们的启示》。刚看到题目时，我不屑地想：“乌龟壳太普通了，平时我们吃剩下的龟壳不是随手扔掉的嘛？有什么好发现的呢？”但随着我慢慢看书了解到：乌龟壳是世界上最有名的薄壳结构。虽然它只有 2 mm的厚度，但使用铁锤敲砸也很难破坏它。据科学家研究，龟壳结构包括了许多力学原理，具有很强的抗压能力。建筑学家模仿它进行了薄壳建筑设计。这类建筑有许多优点：用料少，跨度大，坚固耐用。据我所知采用了薄壳结构的建筑有：悉尼歌剧院、水立方、奥体中心、北京鸟巢、国家博物馆、人民大会堂、北京火车站等。

大自然是那么奇妙，它好像一本书，一本让人琢磨不透的书，让我们留意世界的各处各角，让世界变得更加多彩吧！

大自然读后感 篇4

暑期作文：40年后我们要去**？—读《当心大自然的报复》有感

目前，人类对大自然的利用，超出了其自身更新能力的20%，在过去的30年中，人类的活动使地球上的物种减少了35%，如果人类对地球资源的透支仍以20%增加的话，2050年人类需要两个地球才能继续生存。“四十年后，我们将会需要两个地球！”——这句话是多么触目惊心啊！

这是我在《当心大自然的报复》一文上看到的。 上次在电视上看到一个节目，说是“一颗电池，可以污染600立方的水，而这些水，足以满足一个人一生的需求”，想起来真可怕，我们平时用了那么多电池，都随手扔了，而且很多人都这么做，地球母亲真是不堪重负啊！现在，天空灰蒙蒙的，河里臭气熏天，大地干涸，我们赖以生存的地球，变得越来越可怕

洞庭湖、洪湖变成了大草原，而北京、武汉却可以来“看海”，这都是大自然对人类的报复。这是多么可怕啊！如果我们继续“潇洒”的话，四十年后，我们将欲哭无泪…… 放眼四周，我们身边有多少人在浪费资源？

看着自己，我有多浪费？ 现在好好反思一下：我平时喜欢追求“完美”，写作业只要有一点瑕疵，便大手一挥——撕了重写；洗澡的时候贪玩，边玩边喜，浪费了很多水，也浪费了很多电…… 就连我们身边的大人也是如此：

爸爸妈妈有时懒得洗碗，便使用一次性碗筷，一次性杯子，吃完了一扔，但是，这要毁坏多少的树木？那些一次性的杯子和方便的碗需要很长时间才能降解，造成严重的环境破坏。 我们再也不能无动于衷了，我们要行动起来，我们要学习那些可敬的环保人士，学会“低碳、环保、节能、循环使用”，只要我们每个人都节约一点，低碳一点，环保一点，我们的地球家园才会越来越美。

大自然读后感 篇5

随着人类社会从原始的自给自足的农业社会开始，通过工业革命过渡到工业社会，人们就充分地发挥自己的聪明才智，试图通过改变自然、利用自然，享受着自以为征服自然的满足感！人们为了自己的生产、生活和发展，充分挖掘大自然几千年来积累的丰富资源。通过自己的“勤劳双手”，使大自然发生了翻天覆地的变化，人们正陶醉于自己的成就中时，大自然也给了我们一个又一个印象深刻的教训：

环境污染、生态破坏、自然灾害频发、自然疫病和传染病在全球蔓延，这些都使人们开始思考自己与自然的关系。

每当人类感到自己已经掌握了自然规律，自然就会向我们提出新的课题。就拿兴修水利大坝来说吧！人类筑坝蓄水、修建水利工程已经有几千年的历史了。

从中国的都江堰灌溉到古罗马的城市供水系统，几千年来，通过修建运河和水坝成功地防洪和利用水资源，已成为人类文明的重要组成部分。工业化以后，特别是电力发明以后，利用水电造福人类，一度成为人类文明进步的标志。到20世纪初，建筑大型水坝成了经济发展和社会进步的同义词，仅以美国20世纪30-40年代建成的不少重要水坝和水电站纷纷以**的名字命名的举动，就不难看出当时的国际社会对大型水坝的仰慕和对能够建成水电站的自豪心情。

由于建坝被视为是现代化和人类控制、利用自然资源能力的象征，水坝建设风起云涌，到70年代达到顶峰时，全世界几乎每天都有2、3座新建的水坝交付使用。根据有关组织的统计，至20世纪末，世界上有24个国家的90%电力来自水电，有三分之一的国家的水电比重超过一半。有75个国家主要依靠水坝来控制洪水，全世界约有近40%的农田是依靠水坝提供灌溉。

毫无疑问，大坝建设和水电发电已成为人类文明的重要组成部分。特别是现代社会水资源矛盾十分突出。大坝建设是解决水资源问题的重要途径。

随着现代化的发展和人民生活质量的提高，对水资源的需求量将大大增加。解决水资源短缺，最有力的措施之一是建设一批大型水库，提高各流域汛期的蓄洪量，增加可利用水资源总量。从这个意义上说，大坝和水电建设不仅是能源的开发，也是防洪减灾和水资源开发。

但随着大坝的建设，其负面影响仍在继续，如三门峡大坝、阿斯旺大坝等。大坝建设面临生态环境保护方面的挑战。不可否认，与其他人类文明活动一样水坝建设也必然存在***，建坝造库确实存在着有移民安置、泥沙淤积、鱼类及生物多样性的影响、土地文物淹没、温室气体的产生、下游水文、物理现象的改变以及地区一体化问题等等。

以中国的三峡工程为例。三峡工程有三大效益，即防洪、发电和航运。其中，防洪被认为是三峡工程的核心效益。但同时三峡工程也带来了一些负面影响，除了三峡工程引起的移民和对风景名胜和文物古迹的影响外，还有诸多环境和生态的影响，而且这些影响由于人类知识的有限，对其估计尚有很大的不确定因素。

三峡水库形成后，由于库尾地区的水势变化和回水影响，泥沙必然淤积在水库中，特别是大坝和库尾（回水的影响）。不过乐观者认为，长江的含沙量有季节性差异，汛期江水中的含沙比例比枯水期来得大，因此三峡水电站可以采用“蓄清排浑”的方法来应对，即在汛期时加大排水量使浑水出库，在枯水季节大量蓄积清水，便可以减少泥沙在水库内的淤积，这种方式与目前水电站的一般运行方式基本一致，所以不用过于担心三峡的泥沙淤积问题。但黄万里等反对该项目的人士认为，长江上游除了泥沙外，还有颗粒较大的卵石，三峡大坝建成后极难排出，会造成堵塞，并向上游延伸，从而影响重庆。

与泥沙淤积问题一样有争议的还有水位问题。三峡蓄水至135米后，发现大坝与库尾之间的水位降高达34.7米，远高于工程论证报告中的0.5米

4米，因此有人担心，三峡水库全面蓄水后，重庆可能被淹没。三峡工程对环境和生态的影响广泛，包括对库区和长江流域最直接、最重大的影响，甚至有人认为三峡工程将对全球气候和海洋环境产生重大变化。

人们对三峡工程对环境影响的最大担忧来自于水库的污染。目前，三峡两岸城镇和游客排放的污水和生活垃圾未经处理直接排入长江。蓄水后，由于水流静止，污染物不能及时排放，并在水库中堆积，造成水质恶化，垃圾漂浮，可能引发传染病。一些城镇从其他水源收集生活用水。

同时，大量移民开垦荒地，也加剧了水污染，产生水土流失现象。对此，当地**正在大力建设污水处理厂和垃圾填埋场，以解决污染问题。如果发现污染太严重，还可能采取大坝加大流量来实现换水。

三峡水库容量大，必然增加库区频率。但支持工程的人士认为，当时论证坝址时，非常重要的一个考虑因素就是地质条件，三--坪附近的岩体比较完整，断裂少，历史上也极少发生有感**，因此不大可能发生破坏剧烈的强震。三指坪上游地质条件以碳酸盐岩为主，较易发生**，但最大强度估计不超过6级。三峡主要件主物按7级强度设计**。

由于未来三峡工程两侧山体下部将长期浸没，滑坡、滑坡、泥石流的发生频率将增加，这将是三峡工程引发的主要地质灾害。而工程的反对者们则质疑论证过程只考虑了地质的静态状况，没有考虑蓄水后可能带来的地质条件质变。

根据葛洲坝水电站的运行经验，三峡工程将对周边生态造成严重影响。因为有大坝阻隔，鱼类无法正常通过三峡，它们的生活***遗传等会发生变异。三峡完全蓄水后将淹没560多种陆生珍稀植物，但它们中的绝大多数在淹没线以上也有分布，只有疏花水柏枝和荷叶铁线蕨两种完全在淹没线以下，现均已迁植。

三峡蓄水后，水域面积扩大，水的蒸发量上升，因此会造成附近地区日夜温差缩小，改变库区的气候环境。由于水势和含沙量的变化，三峡还可能改变下游河段的河水流向和冲积程度，甚至可能会对东海产生一些影响，并进而改变全球的环境。但是考虑到海洋的互通性，以及长江在三峡以下的一千多公里流程中还有湘江、汉江、赣江等多条重要支流的水量汇入，因此估计不会对全球海洋和气候环境造成较大的影响。

而且环境的变化是由多种可变因素交织形成的，极其复杂，所以也无法确定三峡工程对环境影响的明细程度。大坝的淹没、阻隔、径流调节对生物资源、生物多样性、景观多样性等方面的影响。

除了对环境的负面影响，在某种程度上，三峡工程也会对环境产生有益的作用。水能是一种清洁能源，三峡水电站的建设，将会代替大批火电机组，使每年的煤炭消耗减少5000万吨，并减少二氧化硫等污染物和引起温室效应的二氧化碳的排放量，间接实现了环保。

在未来较长一段时间内水利水电建设仍是国民经济的重要基础产业，防洪、供水、灌溉、发电等水利水电工程对社会经济发展起到重大支撑作用，现行的建设方针是考虑安全、技术可行、经济合理的前提下考虑生态环境问题。为了实现党的十六大提出的战略目标，需要把生态环境问题放在重要的位置，建立新的生态环境友好的大型水电工程建设体系，从规划、勘测、设计、施工、运行管理各个阶段的环节，优先考虑生态环境问题，开展建立生态环境友好的大型水电工程建设体系的科学技术研究，实现资源开发利用与生态环境保护双赢。

但我们都清楚我们修建大坝的确是对大自然的巨大改造，这种行为一定会带来或多或少的影响，我们能够做的是在现有的条件和基础上，满足人类最基本的生活需求尽量保持大自然的原有面貌－与之和谐相处，不要妄想只凭自己的妄段给大自然下定义，这样的例子太多了，我们只有尊重大自然，遵循大自然的规律，通过我们的学***索，学***之鉴，从而掌握大自然的复杂规律，只有这样我们才能在不违背生存规律的情况下与大自然和谐永久的相处下去！

环境学院

李娅婷***

大自然读后感 篇6

《笔记大自然》读后感

《笔记大自然》是一本极具启发性和深度的书籍，作者通过对大自然的思考和观察，带领读者重新审视自然界中的一切事物。读完这本书，我深受触动，对大自然有了更深刻的理解和敬畏之心。

在《笔记大自然》中，作者以自然界中各种生物和自然现象为线索，展开了一场关于自然之美和智慧的探索之旅。他从微观的昆虫到宏观的星空，从滔滔江河到巍峨群山，详细描绘了自然界中的种种奇迹。通过细致入微的观察和描写，作者将我们带入了一个完全陌生而又熟悉的世界，揭示了大自然的无穷魅力。

读罢这本书，我对大自然的多样性有了更深刻的认识。在作者的描写下，我了解到不同地域、不同生态环境中生长着各种各样神奇的生物。无论是生长在炙热沙漠中的仙人掌，还是生活在冰封北极圈的北极熊，它们都在适应环境、争夺生存空间的进程中展现着独特的美丽和智慧。这使我对自然界的多样性和生命的坚韧力量充满了敬畏之情。

同时，这本书也让我产生了对大自然的保护意识。作者通过生动的描写，深深触动了我的内心。自然界中的一草一木、一花一石都是如此的宝贵与美丽，而我们人类却时常对它们视而不见、滥砍滥伐。面对着自然界中生物种类的减少和生态系统的破坏，我意识到自己有责任去爱护这片蓝色星球，尽自己的一份力量来保护大自然的生态平衡，以便让这个美丽而多样的世界继续存在下去。

在读《笔记大自然》的过程中，我还觉得自己的心灵得到了滋养。尽管作者的描述草木的婆娑和风景的美丽，但是他更多的是从这些美中获取灵感，在文字中表达自己的情感和思考。正是通过观察和感悟大自然，作者让自己的灵魂更加深邃和纯粹。此书让我明白，在大自然的怀抱中，人们可以找回内心的平静与安宁，远离喧嚣和繁忙的世界，与自然相融合，以此重新认识自己和世界。

《笔记大自然》的独特魅力远不止于此。它既是一部描写大自然的非虚构作品，也是一部富有哲学思考的文学作品。作者通过对大自然的再创造，以自己独特的观察和感悟，勾勒出了一幅充满生机和智慧的现实画卷。

无论是对于喜欢自然的人还是对于对自然感兴趣的人来说，《笔记大自然》无疑是一本必读之作。它不仅能让读者在文字间感受到大自然的美丽，还能引发读者对大自然的深思和反思。读完这本书，我深深感受到大自然的伟大和无穷之美，也对自然界产生了更深的敬畏和赞叹。这本书帮助我重新审视和思考自己与大自然的关系，也让我产生了积极保护环境、热爱大自然的决心。我相信，只有通过保护大自然，我们才能让这个美丽的地球继续繁荣下去。

大自然读后感 篇7

冰川探险——《科学家大自然探险手记》读后感600字心得感想范文：

暑假里，我读了一本叫《科学家大自然探险手记》的书。这本书非常有趣，里面讲解了好多关于冰川里有的东西呢！

这本书的作者是张文敬。张文敬是中国的一个科学家，他去过很多地方，书中描述了他在探险旅程中的发现。

比如“白色巨龙大雪崩”这一篇，讲解了探险队等待了大约两个星期，终于在一天午后，拍下了经典的大雪崩镜头。再比如说“壮观的冰瀑布”，他们准备去寻找卡青冰川瀑布。走了一个半小时以后，眼前一亮，原来他们已经穿过了生长在古冰川侧垄上的原始森林了，来到了卡青龙巴沟的边上。他们沿着窄窄的羊肠小道走了一会儿，一条巨型山谷冰川的末端满满当当地静卧在谷地之中，一股冰川融水从冰川末端的冰洞中咆哮奔流而出，他们终于看到了卡青冰川！瞧，他们的探险旅程不仅有崎岖艰难，还有不少历经磨难后的惊喜呢，这真是大自然馈赠的礼物！

其中我印象最深的就是“又一次冰川爆发，易贡湖消失”这一篇，他给我们讲述了一次大雪崩引起的泥石流，还有人说这就是一次大的雪崩灾害。被堵塞的湖水以每天50厘米的速度快速升高。沙洲被淹了，岛屿被淹了，岸上的桦林也被淹了，连那远离岸边的藏民村赛也缓缓地淹没在了湖水之中，读后感.就连动物也被卷入湖水里了。读完了这一篇，我哭了，我的心好像也随着那些被淹的小动物沉到湖底，充满心酸与痛楚，多么希望他们能平安无恙，继续做大自然的幸运宠儿！

读了这本书，我得到了一个启示：真正的科学家去探险有时很危险，有时很艰苦，有时也很好玩。或许我们现在的力量还很弱小，不适合自己去探险。但是，我们可以从现在开始，好好学习，广泛阅读，将来也做一个科学家，用脚步丈量大地，探索大自然的奥秘！

大自然读后感 篇8

今天，我们学了一篇文章，叫《大自然警号长鸣》。这篇文章的主要内容是：以虎和鹤类为典型事例，说明我国野生动物急剧减少，自然环境被遭到破坏，所以大自然发出尖锐的警号。读了文章之后，我的心情久久不能平静，想了很多很多。

为什么大自然发出尖锐的警号呢？那是因为破坏大自然的人无处不在。在地球这个生命的大舞台上，从严寒的极地，到酷暑的赤道，从荒芜的沙漠到浩瀚的海洋，无处不是芸芸众生的栖息之地。然而，蚂蚁缘槐，不负责的人无处不在。在这里我要为那些无辜的动物和植物们呼吁，还它们一个幸福、快乐的家园。

生物的存在是我们这个星球的特征和骄傲。生物圈是一个奥妙无穷，异彩纷呈的世界。它们周而复始形成了无数生态平衡系统。就像鱼离不开水，猴子离不开树林，老虎离不开树林中的小动物。然而，一但破坏了生态平衡，就树倒猢狲散，小动物无处可寻，人类也将面临着灭亡。

人为“万物之灵”。在历史的长河里，随着科技的发展，人类的足迹几乎遍及全球，但是科技再发达，人类还是要从环境中获取新鲜的空气、清洁的水源和充足的食物。从这个意义上讲，无论是人类还是动物，都要依赖周围的环境而生存。

奔腾的江河、清澈的溪流、晶莹的泉水……组成了地球上的水圈。水是生命的乳汁，在水圈中几乎到处都是生命。生活在海洋中的动物至少有15万种，藻类10万种以上。地球上的淡水占总量的2.53%，可饮用的水仅占0。77%。面对这样渺小的数字，难道你们还不觉醒吗？你们还要去破坏吗？

地球上的70亿子子孙孙们，在地球上，包括人类都离不开这个特定的生物圈和周围的环境，所以你们不要再破坏环境了，还大自然一副欣欣向荣的面孔吧！

大自然读后感 篇9

2012年全国高考模拟参考部分

《大自然可不那么简单》读后感

姓名：张桂香学号：***

我们很小的时候就听说过“奇妙的大自然”这一说法。是的，大自然并不像我们想象的那么简单。过去，我们只想按照人的意志去改造自然，很少考虑整个自然的复杂关系，为此付出了沉重的代价。

本文提到的生物入侵已经成为一个不容忽视的问题。入侵物种将严重破坏当地生态系统。我国现有主要外来杂草107种，外来昆虫32种，外来病原菌23种，其中杂草数占总杂草数的百分之58％，如紫茎泽兰、豚草、飞机草、水葫芦、大米草、牵牛花、马缨母、直立仙人果、微甘菊、凤眼莲、仙人掌、小白酒草等等。外来昆虫如松材线虫、湿地松粉虱、美洲白蛾、稻水象甲、非洲蜗牛、美洲斑潜蝇、地中海潜蝇等。

这些骇人听闻的生物入侵不仅造成大量当地生物的死亡和灭绝，而且严重破坏了自然资源和生态环境，造成巨大的经济损失和社会危害。外来物种给我国带来的危害是：一是造成生态破坏和生物污染。大多数外来物种在成功入侵后爆发，生长难以控制，生态系统受到不可逆转的破坏。

如上所述，水葫芦起源于南美，目前广泛分布于华北、华东、华中、华南的河流、湖泊和池塘中，导致大量水生动植物死亡。二是导致生物多样性丧失。外来入侵物种通过压制或排挤当地物种形成单一优势种群，危及当地物种的生存，导致物种灭绝。三是生态灾害频发。在适宜的生态气候条件下，外来物种疯狂生长，生态灾害不断，对农林造成严重破坏。

第四，它是对人类健康的威胁。例如，豚草产生的花粉是引起花粉过敏的主要病原体，花粉过敏可引起花粉热。五是给国家带来巨大经济损失。1993年以来美洲斑潜蝇、南美斑潜蝇在我国大陆定居后对多数省区蔬菜的肆虐危害造成了每年至少数亿元的重大经济损失；1999年松材线虫病遍及江苏、浙江、安徽、山东和广东5省，累计枯死松树1500万株；目前我国几种主要外来入侵物种所造成的经济损失每年高达574亿元人民币，仅水葫芦所造成的损失就达80－100亿元。

生物入侵为什么会有这么大的危害呢？它离不开生态系统个组成部分之间的相互作用。生态系统由四部分组成：生产者、消费者、分解者和非生物物质。它们发挥着特定的作用，形成整体功能，使整个生态系统正常运转。生态系统的各组成部分有分工，也有协作。

生产者直接或间接地为消费者和分解者提供食品；消费者将生产者的数量控制在非生物环境能够承载的范围内；生产者和消费者的残余物和排泄物最终被分解者分解成无机物供植物再利用。正是生产者、消费者、分解者和非生物环境之间的协调统一，是生态系统不断发挥作用。入侵物种在异国他乡常常以惊人的速度繁衍生长，而且能反客为主，排挤当地的“土著”生物，从而破坏了原有的生态平衡，给人民的生产和生活带来危害。

生态系统和人类一样，有一个从婴儿、成长到成熟的过程。当生态系统发展到成熟阶段时，其结构和功能，包括生物物种组成、生物数量比例、能量流和物质循环，都处于相对稳定的状态，即生态平衡。例如，池塘里的鱼靠浮游动物生活。鱼死后，水中的微生物将鱼体分解成化合物，成为浮游动物的尸物。浮游动物以浮游植物微生，鱼类以浮游动物为食。

这样，池塘中的微生物、浮游动物、植物和鱼类之间就有了一定的生态平衡。

一般来说，成熟生态系统中物种越丰富，食物网越复杂，可以进行多渠道的物质循环和能量流动。如果某一环节受阻，其他环节可以起补偿作用。例如，猎鹰以兔子、田鼠、麻雀和蛇为食。兔子和蛇被杀死后，猎鹰转而吃麻雀和田鼠。

当然，这种自我调节能力是有一定限度的。超过这个限度，平衡就会被破坏，甚至导致生态危机。欧洲移民初到澳大利亚时，发现有草有草，于是大力发展养牛业。后来，牛粪成了灾难，导致牧场退化，苍蝇滋生。只有引入以粪为食的粪甲虫，才能使牧场恢复原貌。

影响生态平衡有自然和人为两种因素。火山喷发、闪电火灾、地震、泥石流等是自然因素；过度开垦、放牧、随意狩猎等是人为因素。生态平衡的破坏，主要是人为造成的。

例如，埃及的阿斯旺高坝堵塞了肥沃的淤泥，减少了尼罗河下的土地，减少了河流中的营养物质，影响了尼罗河三角洲和地中海的渔业生产，埃及沙丁鱼的捕捞量减少。又如印度北部山区由于森林资源全部被砍光，引起1978年的特大洪水，结果两千多人被淹死，4万头牲畜被冲走。

生态平衡是一种动态的平衡，在这种平衡中，各种物质循环和能量流动始终存在。虽然这种平衡系统对外界干扰相当敏感，但并不意味着人类不能利用环境，改造环境。为了更有利于自身的生存，人类可以完全建立一种新的平衡。

珠江三角洲的“桑基塘”促进了桑蚕鱼的生产，是农业生态平衡的成功范例。此外，中国人把北大荒改造成“北大港”，也是重建优质生态平衡的典型范例。

我们人类要想生存离不开生态环境，也就是大自然。大自然是我们赖以生存和发展的物质基础。然而，人类在源源不断的向大自然索取的同时还向大自然排放污染物，是我们共同的家园——地球满目疮痍。

其结果是我们不断的遭到大自然的惩罚。因此，只有我们善待自然才能与大自然和谐共处。

大自然读后感 篇10

大自然的散文

——《瓦尔登湖》读后感

原创： 蔺晨羿

轻轻翻开沉重的书页，我仿佛已经在野外的山郊，水边的森林里。闭上眼睛，你可以聆听鸟儿的柔美话语，了解清凉的山泉；放松心情，走在稳定的山路上，领略大自然的气息。

1845年的春天，梭罗为这个平凡的年代又添上崭新的一笔。梭罗借了一把斧头，在家乡康科德的瓦尔登湖上建了一座木屋。自此梭罗依山傍水，凡事自力更生。

在这两年零两个月的不同生活中，梭罗意识到了春、夏、秋、冬等季节在山林溪流中的变化，观察到了鱼水之争、蚂蚁之争，有时还会被潜水鸟或松鼠戏弄。不得不艳羡梭罗，领略世外风光，倾听万物之声。有形象的评价，《瓦尔登湖》不是一本能规定页数或抽时间能读的书，也许因为其中蕴含了梭罗所有的真挚感情吧，在梭罗眼中，即便是死物也可以活灵活现。

它的语言朴素朴素，超凡脱俗，甚至有点枯燥——就像我小时候写的日常账目一样熟悉，包括各种开支。一切如同梭罗自己所说：”一个人若生活的诚实，他一定是生活在一个遥远的地方。

”这本书需要人抱着一颗宁静的心来品读，这也正是作者有大智慧的体现吧。

归隐山林的梭罗，如同”采菊东篱下，悠然见南山”的东晋隐士陶渊明一般，二人遥远的历史轨迹，就这样相遇在一起。梭罗必须被羡慕，伴随着山林，泉水和溪流，满足于现实世界，在精神世界中驰骋。对大自然如此近距离的观察，使其笔下的《瓦尔登湖》的辞藻，与其说其生动，不如说其清新；与其说其深远，不如说其隽永。

也许只有真正认为自然与自身密切相关的思想家才能写出如此深刻的文章？梭罗时时刻刻用”我”这样的第一人称的特点，让读者如同身临其境一般。而相对不可避免的是，在欣赏自然风光的同时，我也意识到梭罗对工业社会的贪婪本性。

当然，这绝不是礼赞，在其中，更多的我能感受到梭罗笔墨中的怜悯之情——怜悯那些拜金主义和享乐主义的愚昧之人。

梭罗说过：”我愿我行我素，不愿涂脂抹粉，招摇过市，我也不愿——我不愿生活在这个不安的、神经质的、忙乱的、琐细的世纪生活中，宁可或立或坐，沉思着，听任这世纪过去。”虽然在十九世纪上半叶，东方的中国巨龙还在沉睡，甚至其人民还在勤劳农耕，按时向清王朝交税，但远在美洲的美国已经由农业时代开始向工业时代转型，工商业迅速发展。

但随着经济增长过快，金钱已经成为人们最渴望的东西——即使是现在。社会开始一步步变得乌烟瘴气，即使是原住民印第安人也没有当初被”魔鬼哥伦布”发现时的纯真了。香轮宝骑、琼台玉宇，都是背后自然资源的消失甚至枯竭。

而对常人来说，比起其更有名的多的**艾默生，他梭罗是谁？不过是无名小卒罢了，更别枉谈当时的梭罗了。年纪轻轻，长相不算俊逸倒也不算丑陋；身材不魁伟却也不瘦削，如同农民渔夫的身材；哪怕有着列夫·托尔斯泰般的胡子，看似愚笨的眼里也不能射出锐利的光芒来洞察一切，只能露出讥讽的意味。

这样一个在人群中难以找到的普通人，怎能与灿烂的文明、灿烂的时代与大地分离？又怎么敢违背势不可挡的工业时代的来临？不过是跳梁小丑罢了。

但不可否认的是，梭罗确实把他的想法付诸了行动。

在结语中，他说：”我不要爱，不要金钱，也不要名誉，我只要真理。”每个人都是自己王国的国王，与这个王国相比，沙皇帝国也不过是一个卑微小国，就如冰天雪地中的小雪团。

与艾默生、陶渊明一起追求超验主义，向往桃花源，善于与自然交朋友。鄙弃官场世俗的陶渊明在大自然中，感悟到”少无适俗韵，性本爱丘山”的田居乐趣，享受到”一觞虽独尽，杯尽壶自倾”的饮酒豪适。而深知要回归本心，亲近自然的梭罗在瓦尔登湖畔深深意识到”生活的诗意而神圣，清醒即生活。

”《数学西游记》读后感

三（8）班季欣岚

妈妈给我买了一套李毓佩数学故事系列的书，我很喜欢其中一本书——《数学西游记》。

《数学西游记》讲的是唐僧师徒西人降妖除魔的故事，但是加入了很多数学知识，利用智慧战胜敌人。

书中增加了一个人物。它是一只小猕猴，鼻子上戴着一副小眼镜，上身穿t恤，下身穿牛仔裤，脚穿耐克鞋。小猕猴聪明过人，又喜欢数学。由于长期学***，数学水平不低，凡事都要用数学来解决，人送外号“数学猴”。

一天，几名蚊子精正追着猪八戒，猪八戒大声喊着：“大师兄救命！”被正在散步的数学猴听见了，数学猴拿出蚊虫喷杀剂，喷死了蚊子精，猪八戒感谢了数学猴。

过了一会儿，猪八戒困了，但猪八戒知道，当他睡觉时，他会打鼾，当妖精听到它，他会吃自己。猪八戒布置了一个4×4的方阵，数学猴子根据自己的知识合理地布置了四个守卫，保持了方阵，帮猪猪八戒解决了问题。这就是书中的“卫兵排阵”，你们觉得有趣吗？

《数学西游记》中的猪八戒贪吃可爱，沙僧忠厚老实，孙悟空有勇有谋，数学猴聪明机灵，这些形象栩栩如生。《西游记》本身就是一本深受中国孩子们喜爱的魔幻**，经过李毓佩爷爷幽默的笔触，把数学故事融入其中，让我们更快、更生动地了解数学，爱上数学。

《数学西游记》读后感

五（4）班吴俞豪

当我读完这本书，我从中学到数学并不难，它是启动大脑，如果数学是好的，它也会找到它的乐趣。

在这本书中我学到了很多知识，‘已制部分求全体’，这种算法的特点是：只要知道了这一部分所站的比例，在知道这部分的具体数值，就可以把全体的数值求出来，‘已知全体求部分’，这种算法的特点是：只要知道了全体的数值，又知道各部分所占的比例，就可以把各部分求出来了。

这两种我已经练得很熟了，再经过数学猴精密的讲解，我的数学能力又提高了，‘三阶幻方’，其特点是每行、每列、两条对角线上的三个数之和都相等；‘三阶反幻方’，它的特点是每行、每列、两条对角线上的三个数之和都不相等，我喜欢‘三阶幻方’，因为我喜欢算出它中间的数，中间的数是最重要的。我还知道如果要让四行中每行有一位卫兵保护（一行四格），总共有576种方法，第一个卫兵的位置确定之后，第二个卫兵只有九格可以选，所以第三个卫兵只有四个格子可以选，最后一个卫兵也只有一个格子可以选了，16*9*4*1=576（种），我学会了分数的计算，比如1- 1/5=4/5，1-5/8=3/8，4/8可以化简，化简之后得2/4，还可以化成1/2，这样就算起来方便。

解密高效课堂读后感

衣玉梅寒假里认真研读了《解密高效课堂》，很有感触，这是一本令教师追求高效课堂的指导性书籍，赵徽和荆秀红在这本书中给出了简明而可行的方案。这本书从实现自主学习、互助学***乐学***方面，披露了实现高效课堂的系列秘诀，每一个观点都是笔者在深入近百个真实课堂听课调研的基础上，在透析全国各种课堂流派、剖析常态课堂弊病的基础上，经过长期深入思考和积累形成的，着重回答了怎么办的问题。

尤其读到“让学生参与备课”一节，让人豁然开朗，我们备课时都以自己的“体验”来代替学生的“体验”进行课堂的预设，实际上忽视了学生的真正需求！为此，教师是否可以进行了一个大胆的尝试：在不断地机械重复的工作中尝试让学生参与教学的备课环节。

一、学生参与备课，师生共同钻研教材

学生参与备课，不仅是一个先学的过程，最有价值的是在“备课”的过程中提前进入了角色，确立了目标，进行了知识的预习，可谓一举多得。我们在通过各种信息渠道研究教材把握意图时，学生也在备课，我们就或多或少的有一种担心：担心自己解决不了问题而让学生感到自己的“才疏学浅”，有了这种无形的激励，我们会更加深入的研读教材；另一方面，毕竟学生的能力是有限，他们也不可能准确地备出教学内容的重点与难点，也不可能系统地备出教学流程。

这也需要我对他们的备课进行补充和组织，所以老师要深入课本。

二、学生参与备课，达到师生双向互动

冷静思考我们的教学，导致学生厌学的致命伤，很多时候是因为我们用**的心理需求代替了学生的心理需求。因此，教师要想取得良好的教学效果，就必须走近学生，与学生交谈，了解学生的思想状况，了解学生的学习情况。了解他们是否对所学知识感兴趣，有多少知识准备和心理准备，收集了哪些相关信息，有什么样的学习等。

这样，既尊重了学生的主体地位， ()最大限度地发挥了学生的自主性， 又恰当地发挥了教师的指导作用， 强调了师生的双向互动， 使教与学达到了和谐统一。

三、学生参与备课，提高学生的学***

与学生一起备课，起到了“一石二鸟”的作用——让优秀学生吃得饱，让学习差的学生消化。优秀生生通过备课，对即将要学***课能够做到心中有数，知道哪些内容自己能够弄懂，哪些内容自己还没弄懂。这样，听课时，便可集中精力去听那些自己没弄懂的部分。

听课变得更有针对性了，能够抓住课堂学***点和难点，还可以节省大量时间用于听课时思考问题。对于学困生来说，听取了优秀生的意见，就能采取有效的学***。

怎样让学生参与备课？对于中学生来说，就是如何配合老师和学生备课。就合作形式而言，可以是教师与全班的合作，也可以师与小组学生（一个学生，或是有意识地提炼出各种层次和风格的学生）的合作，也可以师与个别学生的合作。

和全班学生合作，需要一个集中的时间。和小组同学合作，是比较省时、省事而高效的一种形式，教师在备课时随机叫几个同学参与进来即可。与个别学生的合作更适合更深层次的合作。

当然，同样的准备也可以结合几种形式。

为了保证学生的参与，参与备课的学生分数也从好、中、差三个方面展开，每次参与备课的学生不一样。这就要求每一位学生都必须提前预***，对不懂的问题做上标记，在参与备课时，向老师提出来，让老师认识到学生的问题所在，找出更好的对策。同时，这样的备课也培养了学生提前预***好学***。

此外，让学生参与教师备课，可以让他们体会到教师给他们上的每一节课，课前都要做大量的准备工作，非常的不易，让他们懂得珍惜老师的劳动成果。

打造和谐、高效、快乐的数学课堂是每一位数学教师的梦想和追求，有学生参与的备课，会使课堂更精彩。《高效课堂22条》读后感《走向高效课堂》读后感高效课堂集体备课心得体会篇一：养花读后感

今天，我读了老舍写的作品《养花》，读完了这篇文章，使我有了许多感想。

这篇文章讲的是老舍把养花当做乐趣，通过亲身去做，得到了许多知识。

确实如此“不劳动连棵花也养不活。”以前在我奶家，有一个宽敞的大院子，我奶就在院里种点花或草，但并不种那些名贵的花和草，因为珍贵的花草不容易养活。但如果真让花草自生自灭，那草和花长的也不会发那么枝繁叶茂。

我奶家的花草长的茂盛也有一份功劳。在平时，每天写完一篇字，我便到院中浇水施肥，不几天那些花草就长一大块。

记的有一次，我买了一料丑菊的种子，我便把它种下，天天浇水，盼着它快点大，因为我倒要看看有如此恶名的花究竟是什么样子的。可产事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子也没有，我气得真想把它拨子了，可又舍不得。终于在“五·一”节沉睡了，一年的丑菊忽然打了苞，真庆幸没把它扔掉。

通过这件事情，我明白了，养花也想有耐心，从这里也想到老舍也一定是一位有耐心的人，丑菊的花的颜色是金**黄的，几十个花瓣摆了三四层，虽只有铜钱大小，但它娇小美丽极了。

大自然读后感 篇11

《大自然的企业》是一本关于自然界生态系统的经济学分析的书籍。作者斯汀格里兹（Robert Constanza）认为，自然界生态系统与企业的运作方式十分相似，是成功经济模式的重要参考。通过对自然生态系统的研究，我们可以借鉴其互惠合作、资源回收利用等智慧，来解决企业现实中的问题。

书中p8与9提到，自然界生态系统具有许多值得我们学习和借鉴的智慧。首先，自然界中的生物都生活在一个相互依存的系统中，它们之间形成了复杂的生态网络，任何一个环节的破坏都将影响整个系统的平衡。同样，企业世界中也需要各个企业之间的合作与互惠，才能最大化地发挥各自的优势，形成良性竞争。其次，自然界中的资源都是减少的，但别的生物总能通过利用它们的残余来生存下去，毫不浪费。我们在生产和消费中也需要节约资源的意识，循环利用各种资源，创造更加可持续的社会和企业。第三，生态系统的动态平衡对于人类生存和发展至关重要。我们也需要秉持这种平衡思维，在企业决策中考虑社会和环境的利益，实现可持续的经济增长。

书中p30，研究者指出自然生态系统的不断重建也提供了启示，自然界的演化过程往往从每个生态系统自身的生态过程开始，小规模的永续变化将导致链式反应，进而推动整个系统的优化。如此，我们不仅可以尝试从生态系统出发来考虑如何满足自己的经济需求，也可以通过改观整个自然系统的运转模式，来为自己的经济增长提供可持续的思路。

较为显著的例子就是绿色革命，基于为人类治理自然界，人类应在珍视生态系统再生生命力的同时，积极创造自然环境的别样发展价值。作者认为，在观察和描述现实永续发展问题的过程中，我们可以如太阳一样生产、如江河一样流淌、如鸟一样自由自在、像植物一样永不罢休，逐渐思考和实现这些生态学中的开创性观念，让绿色革命成为无论是环境、社会和经济方面都值得肯定和效仿的里程碑。

总之，《大自然的企业》这本书带领我们拜访进化的社会中改变我们思想的方式，从根本上推动企业和社会价值社区的或曲折或平静发展，掌握全局性的层面、普及化的方法和细节的学习，使其成为一个优秀的企业成长之路。它用自然界的智慧，助力企业实现可持续的商业发展，从而达到经济和长期发展的双赢。企业中，通过掌握自然界的智慧，开启科技革命、提高生产力和促进经济增长。同时还能注意到生态带给我们自然返回与促进经济增长相辅相成放在一起，在人与自然之间达到良性互动与互促生长的目的，帮助我们实现僵硬和流动。按照作者所说，“让我们学习自然的经济学，让我们借鉴自然的智慧，让我们通过创造价值实现经济的增长，并且实现永续发展的目标。”

大自然读后感 篇12

科技说明文《大自然的语言》在语言运用上的最大特点是生动、形象、有趣。这主要体现在第一、二两个自然段。这两个自然段采用描摹的方法说明一年四季的物候现象，并说明了这些物候现象对农事安排所传递的信息，点明了题意。 “立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。”用“沉睡”、“苏醒”等描写人的词语描写大地，是用拟人手法，与题目呼应。大地苏醒的物候现象概说三种。

“冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放”，三种物候现象以来临先后为序，不能颠倒。两个结构相同的四字句对偶，再加一个稍长的句子，句式整齐而富于变化，勾画出一派早春景色。“次第”，依次的意思，隐含着时序的推移变化，用语典雅而有动态。暮春只说燕子归来这一种物候现象。“归来”前加上“翩然”二字，燕子轻疾飞舞的情态就立刻呈现在读者面前。写夏天，只说“植物孕育果实”，笔法简洁。写秋天，分植物、动物两个方面来写。

用“渐渐”写叶子变黄的过程，用“籁籁”写秋风中落叶的声音，有声有色有过程。用“北”与“南”相对，“活跃”与“销声匿迹”相对，写出动物的生态随着时令的推移而变化。写冬天笔法一变，只说“到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪。苍了夏靡。