师恩难忘初中作文

师恩难忘初中作文。

那写好作文应该要注意什么？作文可以拓展学生的思维边界和文化视野，通过写作我们可以更好地理解他人的生命经历。好的作文是能够引起读者的共鸣，对于“师恩难忘初中作文”这个话题大学生范文网认为需要大家多方面思考，欢迎你阅读我的作品为我所写的故事点赞！

师恩难忘初中作文 篇1

张老师长得胖胖的，一双炯炯有神的眼睛镶嵌在有些皱纹的脸上……虽然已经过去好多年了，但我和张老师在幼儿园里的点点滴滴，都深深地印在我的脑海。

在我的印象里，她是一位富有活力的老师。

别看张老师胖胖的`，可是，每次我们出去活动都是张老师看着我们。因为我们那时不懂事，喜欢乱跑，所以老师要去把那些去别出玩的孩子追回来，有时我们还会让老师和我们一起玩。

就因为这些，让老师们都跟校长反映，说；‘校长，这些孩子在下午活动时到处乱跑，可累我们了/’就在校长要不要取消下午活动时，张老师挺身而出。

从此以后，我们的下午活动，就落在了张老师身上。每次我们邀请张老师和我们一起玩，她都爽快的答应。而且张老师也会把那些害羞的同学带到游戏里来。

张老师除了非常有活力之外还是一位公私分明的好老师。

张老师和我们的小林是祖孙关系。可是，如果小林犯了错误，她也会毫不留情的惩罚她。放学之后，才对她温柔一点。

十年树木，百年树人。老师们的教诲之恩，我终生难忘。

师恩难忘初中作文 篇2

对于我们学生来说，首要任务是：。那么，为了我们的，是谁在默默无闻地付出着？是与我们朝夕相处的老师！在我的记忆中，每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习，一丝不苟地对待的工作。然而，留给我印象最深的，是小学时的一位老师。他的一生，都奉献给了讲台……

每次想起他，不禁会泪落两行。他对我的教诲，那可真所谓俯拾即是。——小学的一个重要转折点。因为开始学习文字组织，即写作。那时的我，写的哪能谈上是“文章”？：结构主次不分、错别字甚多、写作顺序颠三倒四，内容更是东拉西扯。在如此关键的时刻，任教语文的李老师察觉了我在语文写作上的。于是，每天下午放学后，他都留下来替我补习，教我一些写作的方法和技巧，还借了许多课外读物给我。白天，他要为我们上课，批改；到了工作之余，却还不辞辛苦地学习有的学生……他，是一位老教师，每当我看到他两鬓的银丝，满脸的沧桑，听着他越来越沙哑的，心中一种之情油然而生。他对我不懂的疑点，总是不厌其烦地讲解。我想，如果我不思进取，对得起辛苦栽培我的李老师吗？我便暗下决心：一定要提高写作能力！于是，在师生二人的共同努力下，我的写作水平有了明显的提高，并且，在全国青少年春雷杯多次中，我都名列前茅。这一切，都离不开李老师的辅导。我要感谢你！我的恩师！

他为了工作呕心沥血，他把当成自己的全部。终有一天，他病倒在床，永远地离开了我们……他留给我的，是在那飞扬的粉笔尘中耐心讲课的瘦弱的身影……

师恩难忘初中作文 篇3

曾经教过我的美术老师有很多，至少也有十几个，但是有一个老师使我终生难忘，因为她是教过我的老师中最与众不同的。

这位老师是个女的，姓王，绘画水品很高。王老师比其他的老师个子高，长得也很好看，她有一头又黑又长的秀发，水灵的双眼又大又圆的，美丽至极。王老师很年轻，差不多有二十七岁左右。

给我们上第一堂课时，别的老师通常会讲好多个上课的要求，而王老师只用了短短的几分钟就讲完了上课的要求，然后就开始上课了。

只见她随手在黑板上快速地画了个不规则的图形。我见了，满心迷惑，心想：“画这个东西干什么，有什么好画的？难道王老师纯粹是无聊乱画的，还 是……”我刚想到这里，王老师就用她那响亮而又清脆的声音发话了：“看了这个图形，你们想到了什么，谁来回答？”我听了这句话，所有的迷惑打开了，原来老 师是想考我们的想象力呀！于是，我们就开始七嘴八舌的抢答起来。

蒋欣说是魔术师的帽子,束成榕说是枪，而我说的是战船……王老师听了微笑的点了点头说：“你们回答的都很好，把你们想的都画下来吧！”于是我们就开始认真的画了……

王老师培养我们绘画能力并不是单靠临摹，而是努力培养我们的观察力和想象力。正是因为这点，我才喜欢王老师讲的每节课!

师恩难忘初中作文 篇4

四季，时间在流转，一秋又一秋；师生，绵绵之情，伴着四季，不断又不绝。

——题记

老师您给我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量。您给我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

老师，您是我们学习的指导者。在课堂上，您循循善诱，将无法下咽的如同药丸似的知识变成了一个个剔透晶莹的小果冻。让我们愉快满足的学着。老师带我们在知识的海洋里自由自在地遨游，让我们由无知的少年变成学识渊博的小诗人。让我们体会到，学习是多么的惬意。啊，老师，我感谢您的辛勤劳动。

老师，您是我们成长路上的引路人，还记得那次，我为友谊而烦恼时，进入了一个进退两难的地步。是您，如救星般地把我救了出来，让我重获友谊，并在友谊的鼓舞和力量下，我很快超过了前面的同学，成绩有了很大的提升，您也因此露出欣慰的笑。啊，老师，我感谢您的苦口婆心。

老师，您的爱是超脱凡俗的，是无私的。那时，应该是我心情最糟的几天了。我的父母吵架，彼此冷战了好几天，谁也不理谁，我被夹在中间。所以我在学校里也没法学习，您见我总是闷闷不乐的，便向我询问了情况。您知道以后，把我接到您家去，让我和您的女儿睡在一起，并疏导我，让我不再伤心，还辅导我的功课。最后，我父母终于和好了，把我接了回去，说要感谢您，可是您没答应。啊，老师，我感谢您的无私奉献。

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒，您用爱去磨它，浸它，洗它…..日积月累，沙粒变成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数的骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着——下一代无知的孩子们。

天下所有的老师都是为了学生好，为了学生的幸福而努力奋斗，我作为学生看到老师们的辛勤劳动，有千言万语想对你们说，但汇聚成一句话就是：您的恩情我永远忘不了。

师恩难忘初中作文 篇5

“静静的深夜，群星在闪烁，老师的房间彻夜明亮……”。每每听到这甜甜的《每当我走过老师的窗前》，我就想到了老师，是他们用辛勤的汗水，哺育了我们这春日刚破土的嫩苗，老师像春蚕，默默地为我们的未来织茧，老师的爱，如太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜，时时刻刻温暖着我的心灵。

他同我一起走过了三年的漫长时光，一起饱饮了无数次欢乐、悲伤……她就是我们和蔼可亲的张老师。

张老师讲课丰富多彩，为我们打开了一扇扇窗户，仿佛看到了五彩缤纷的世界。

记得有一次，老师讲的课文是《长江之歌》，她特地找来了地图，指给我们看，顿时，一条奔流不息的长江展现在我的眼前，让我感受到了长江的波澜壮阔。

有一次考试后，当我的试卷发到手中，一个鲜红的分数直扎我的眼，我不禁倒吸了一口凉气，不争气的眼泪滚落下来，我扫了遍卷子，都是粗心马虎干的“好”事，正在我伤心不已的时候，老师来到我的身边，俯下身子，和蔼的说:“找出错误的原因，力争下次考好!老师相信你能行!”在老师的鼓励下，我又找回了自信。

老师的眼睛会“说话”。在你犯小错误的时候，她眼里盛满宽容;在你胆怯的时候，她眼里盛满鼓励;在你成功的时候，她眼里盛满骄傲和自豪……

记得上四年级时，老师让我复述一篇课文，我十分紧张，额头上渗出了密密的汗珠，而张老师呢，一直笑眯眯的看着我，在老师鼓励的眼神中，我的心渐渐平静下来，鼓起勇气，复述的有条有理，老师向我投来了赞许的目光，我觉得浑身暖洋洋的。

“滴水之恩当涌泉相报”，我们会永远铭记老师谆谆教诲，老师的恩情!