关于成长的作文

关于成长的作文。

作文的价值在于通过文字让读者深刻感受到作者的思想和情感，写作是一种沟通方式让人们更好地理解彼此。写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式，写好作文要先从什么地方着手呢？本篇文章仅供参考不得抄袭或用于商业目的。

关于成长的作文 篇1

成长中的中国成长中的中国小佘太学校高祥月指导教师：柳金义1949年10月1日，历史将铭记这一天。五星红旗在天安门广场上冉冉升起，中国人民从此站起来了，巨人的一声呐喊惊天动地，气壮山河，震撼了整个地球。新中国成立后，虽然我国经历了十年浩劫，但十一届三中全会实行改革开放以来，中国的经济发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的成就。

20xx年在中国北京举办了奥运会，取得了巨大的成功，获得了51枚金牌，首次位列奖牌榜第一位。还建了鸟巢，水立方等许多宏伟建筑。还有今年的在上海举办的世博会，会馆华丽典雅。园区选入世界纪录协会中园区面积最大的世博会园。直接投入资金为286亿元，如果加上车站这类配套设备的投资，财政总支出将达到300亿至400亿。我国的乡村经济出在腾飞，正在发生着翻天覆地的变化。

一个又一个体现着社会主义的新农村像雨后春笋般涌现出来。新农村里风景优美，家里有小汽车的人也越来越多，电视、微波炉等家电应有尽有。随着祖国经济的腾飞，经济实力的不断增强，惠民政策也越来越多。以前种地还要交税，可现在种地不但不交税，还有补贴。老人还可以得到政府给补贴的最低生活保障金。因为以前的学生上学要缴学费，所以有很多孩子上不起学，而现在孩子们不但不再为学费发愁，而且由于国家实行九年义务教育，书本费和学杂费都由国家免费提供，还不只这些呢！

今年国家还给我们免费盖起了崭新的教室、办公室、食堂。学校顿时焕然一新，在冬天里我们再也不用受冻了。这些事都是见证中国经济发展的实例。未来的中国会是什么样呢？或许在天空中飞着许多汽车，我们随时随地就可以去太空中看一看……

关于成长的作文 篇2

我们班的“司令员”――周老师给我们布置了一项新的任务：泡豆子，并观察它的成长。我们接到任务后纷纷去泡豆子。

我回到家里翻箱倒柜，终于找到绿豆。真想不到，我手中拿着的豆子，就是一个未来的生命。这一些小豆豆，被我放进了一个小杯子里，“演出”就正式开始了。

这些小生命睡了一天的大觉，等到第二天下午放学回家的时候，它醒了，而且在一天之内，发生了惊人的变化：它们脱掉了那深绿色的衣裳，变成了一个个“白豆”了。我连忙为它们换水，然后把它那深绿的衣裳扔掉。

又是一天过去了，我迫不及待地等到放学，回家看到“白豆”的时候，我欣喜若狂，兴奋地叫了起来。原来豆子上长出了一根白色的“小草”，那就是小豆豆的小芽儿了！看它那可爱的样子，多么像一只只一动不动的小蝌蚪呀！

时间过得可真是快呀！一眨眼的功夫，豆豆上的茎就长长了不少，这是我天天换水的杰作。想到小豆子们每天喝一点水就能长这么大，我真是佩服得五体投地。又过了几天，我本来以为它们将会开花结果呢，结果忘了一件十分重要的事情――换水。这一连几天我都忘了换水，芽儿枯萎了，叶子黄了，水也臭了。

我不忍心把它们扔掉了，演出结束了！

关于成长的作文 篇3

在人生的道路上，我们每一个人都留下了自己的脚印，不管是清晰的，模糊的，还是歪歪扭扭的，都是我们成长的记录。

从小我就是一个活泼开朗的女孩，5岁大了，妈妈把我送进了幼儿园，我渐渐懂事了，学知识了，而且还有许多小伙伴在一起玩“并肩作战”学习，成绩显著，那个时候很好学嘛！爸爸妈妈显得那么的自豪。直到上了小学，我仍是那么地好学，对课本上的问题都充满了疑惑，，就会迫不及待地想知道个究竟，而且和同学相处地也十分友好。

这五年的求学生涯中，大家历尽艰辛，风雨无阻，都以自己最优秀成绩升入初中了。爸爸妈妈曾对我说过“初中是黄金时代，也是决定你未来的时候，你要好好学习，为自己将来的事业打拼。”于是，我把父母的话作为自己的座佑铭，是它一直在我最无助的时候推我前进，在困难面前不低头。“功夫不负有心人”，在初一这一年，我以自己最得意的成绩成功进入初二，这不仅为父母脸上增光，更让同学们对我刮目相待。连我自己也自豪地认为已经不是小学的那个吴下阿蒙了。

时间似流水，如离弦的箭，如奔腾的马……转瞬即逝，初二年终考在不远方向我们呼唤，我却整天心不在焉，本应科科称心如意，但却让我灰心丧气，真是让我百思不得其解，更让老师对我提心吊担起来。从这件事上让我得以启发：我要从现在珍惜每一分钟，最后年终考取得好成绩。

这就是我成长的脚印，又是我生命中不可抹去的一笑，我要在这里留下光辉的一页！

关于成长的作文 篇4

早上刷牙的时候，一抬头，居然在镜子里能看到我自已了。我太高兴了，我又长高了！

出门时，妈妈拿出了我上半年穿过的背带牛仔裤。穿上后，小腿露出了一截。哈，我真的又长高了！

是啊，我都已经八岁了，是小学二年级的学生了。回头望望成长的路，浅浅的足迹也有一长串了：

16个月——托儿所

16个月的时候，我就上托儿所了。在那里，我得到了许多的快乐，也学会了许多儿歌。

4岁——幼儿园

4岁的时候，我上了国艺幼儿园。在那里，我认识了许多朋友，有好几个到现在还是我的好朋友。最重要的是，在那里，我遇到了张梅和李惠英两个老师，是她们把我从一个顽皮不懂事的小毛孩一点点教育成守纪认真的好孩子。

7岁——小学

7岁，我上了实验一小。小学跟幼儿园又不一样了。负担一天天加重，同学一个比一个厉害。于是，我努力表现我自已，可有时还是会松懈。所以就有了考试的失败和老师的批评。

无论怎样，我在一天天长大。成长的过程，快乐多于忧伤，成功多于失败，这是我最庆幸的事。以后的日子，我想我仍会努力，决不松懈。让自已成为一个真正的男子汉就是我的目标。

关于成长的作文 篇5

愁苦，问院落悲凉，几番春暮？

明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。

问君何能尔，心远地自偏——孤

毂击肩摩，喧嚣着；匆匆行人，喧嚣着；绿树红花，喧嚣着。

我兀自踱行街头，春暖花开，一切的喧嚣均未解开我心中沉静的锁。我并未刻意与之格格不入，怎奈世事悲凉沧桑。

我孤傲。是那种一只鸟拥有万里天空却看不见另外任何一只鸟的孤傲。我翱翔。天空苍苍莽茫，无边无涯，只闻声翅膀划过气流时发出的寂寞声。

天天放学，说笑着回家的两个女孩，一前一后；如今还是两个女孩，却不再说说笑笑，还是一前一后，却不再在统一辆公交车上。我背着书包，独自走到车站，向周围望去，企盼寻着那个认识的身影。终了，除了满目春花，没有别的······

“你以后能不能快点？你知不知道我今天等你等了多久！”我嚷着，像发泄气球似的发泄心中的不满。“我岂非没有等过你吗？已所不欲，勿施于人！只知索取，却从未想过旁人感触感染！”我一时语塞，不知何以回答。“既然你说我慢，那你今后就别同我一起走了！”我紧咬嘴唇，凝视着她那如火焰喷发般的眼睛，欲辩已忘言，终是什么也没说。

春归何处？孤寂无行路······

仰视北斗高，不知路所何——茫

呆呆地望着他们的背影，我垂下了头。

喃喃着：“自己好像确凿不被别人认可、赞同，甚至没有一个地方需要我······”可我不甘心，试图主动出击，换来的却是一句句“不用”······

我迷茫。是那种一叶扁舟行于无边无涯的大海，与碧水蓝天为伴，却又不知朝哪走的迷茫。我飘着，飘在无垠的海上，迷途中总也寻不得指引方向的北斗星。

或许是自己太无能了罢。组中有位同学常常迟到，午读时还以课代表加分为由不介入听写。我曾找过她多次，终极却也是得出她迟到的理由：晚上功课写得慢而睡的晚，故早晨也起得晚。再追问：“那为何其他同学不迟到？”“我怎么知道？”“你天天早晨都干什么才出门晚了？”“要你管吗？”我又低下了头，唉，身为一个副组长，向组员问话都拒绝回答，如斯不被认同，又如何去管好一个组呢？

或许是性格原因，抑或是所作所为，相称长一段时间，我都是之前备受同学们孤立的形象。我也曾有相称长一段时间害怕交朋友，害怕说话，愈害怕某个不经意间的动作、神情或是三言两语，便伤了他人的心。而今，却又逢此境······

迷茫，敢问路在何方？

山重水复疑无路，柳暗花明又一村——解

只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁······

凭栏远望，夜雨飘摇，端一杯清茶，静坐。此情无计可消除，才下眉头，却上心头······

深呼吸，握笔，提腕——撇，横、竖······卧勾、点，收笔！一个“愁”字跃然纸上。爷爷悄悄的看着，忽地抬起头，“此字写得不错，透过纸上的字，在笔画的曲折衷，能读出你此刻的心境——五味杂陈。”我诧异爷爷竟如斯厉害，点了点头。“‘愁’字有‘愁’之势，笔法一出，便悟之一二。何谓逆境，就是生命无常。不因你做对了什么，便可逃避；也不因做错了什么。便受到惩罚。”爷爷整理了整理，我好像也想开了些。“接受逆境，才能克服命运带给你的痛苦。”语毕，爷爷轻轻的给了我一个笑脸。

抬眼看窗外，漫天雨雾。我慢慢站了起来，望着春花春雨······心中的枷锁忽地敞开，我微微一笑。

斗转星移，韶华消逝。一切恍然如梦，与我几多惆怅、几多欣然。

世界上没有绝对的公平，也没有何是必需应该的。付出和回报不一定成正比，凡事尽心尽力，不以物喜不以己悲。得之淡然，失之坦然，处之泰然，顺其天然即可。

十三岁的年纪，或许单纯，又或许复杂，恰是心事重重的年纪。

十三岁的年纪，学会大步朝前，始终面朝阳光，像那太阳花。老是不如别人，也要面向但愿，自信地绽放。

把旧事交给岁月，闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒······

关于成长的作文 篇6

青年人的成长“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统。爱祖国，爱人民……”每当我唱起这首进行曲时，我总会想起人们的生活是多么的艰辛。1919年“五。四”青年学生的行动，像号角，像明灯，唤醒了沉睡的东方雄是狮，照亮了中华民族革命的道路。历史是一代人用生命写成的。

站在今天，回眸历史，我们又怎能以冷漠的态度去看待它。百年的耻辱让每一个国人心痛，青年的振臂一呼遂让你沉寂已久的中国就此觉醒，也让后来者不停地为民族存亡而奔走，激励着他们置安危不顾的，正是拯救危亡的一种精神。7月1日是党的生日，今年是党的九十岁生日，我们感到非常地自豪但又难过。自豪的是我们在为党过九十岁生日时，我们国家已经是那么的繁荣昌盛，国泰民安；难过的是如今我们的生活是那么地美好，然而当初为了家人，为了国家的那些人民，却已经英勇逝世了。如今党在阳光下，已经走向了成功。我们这些学生都健康的成长着。当我在过党的生日时，我多么希望自己能伫立在宽阔的长城下，尽情地遐想着。广阔的天宇下，古老的城墙在群山万壑间绵延伸展，跌宕起伏，宛如一条灰色巨龙横卧在华夏大地上。那高大的城堡，有的像奋起的勇士傲视长空，有的像沉思的巨人默对苍穹。这种伟大，这种雄浑，就是生命的记录，历史的见证。塞外强劲的风夹着天籁的鸣声呼啸着，延循着古战场的遗迹。我的脑海里仿佛浮现着镇守边关的戚继光，同清兵决战山海关的李自成，仿佛看见正在燃烧的抗日烽火，听到了雄壮的《义勇军进行曲》的歌声……

一代人又一代人的使命。回顾历史，是为了在对照中看清我们的使命。青春如此珍贵，如此美丽，如此神圣，又如此充满希望，正如无产阶级革命家李大钊赞美的那样：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华。”毛泽东主席也说过：“你们年轻人，朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九的太阳。”无论何时，青年人总是和自己所属的时代紧紧地联系在一起；无论在哪一个紧要的历史关头，青年人总是能够挺身而出以激昂乃至热血和生命唤起全民族的觉醒。英勇的战士们在热血中为我们支撑起了一片蓝天。我们应当珍惜我们的生命，热爱生活，共创美好的明天。想到这里，我的耳畔就会想起那首歌：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统。爱祖国，爱人民……”

关于成长的作文 篇7

我上小学一年级的时候，如果要成为一名光荣的少先队员，就要达到许多要求。

老师在一段时间内，对每个学生的学习、纪律等各方面进行综合考评。几周很快过去了，老师第一次宣布哪几个同学很有希望成为第一批少先队员。其中有我的名字，我有些得意洋洋。老师鼓励其他同学：“另外的同学不要灰心，如果你在后面几个星期表现出色的话，那你的名字也会在其中。”同时老师还告诫榜上有名的同学：“屏幕上有名字的同学也不要很得意，假如你表现不好，你有可能会落选。”我一听这话，暗暗来劲，这几个星期，我一定要坚持。又过了几周，老师再次宣布名单，我的名字赫然在列。我终于光荣地成为了班里的第一批少先队员。在第二批少先队员的入队仪式上，我还作为老队员，为一个同学戴上了红领巾。

时间如白驹过隙，匆匆地，我已是二年级的学生了。在那年的六一前夕，学校要评选优秀少先队员。老师讲了评选的要求，然后叫同学们先推荐后投票。我等了好长时间，还是没有人推荐我，心里有些失望。突然，我听到有人在提我的名字。我一看，原来是我的好朋友冯经科。投票的时候到了，老师说：“同意楼哲轩的请举手。”1、2、3、4、5……直到28才停下来（全班38人）。投票结束了，我被评为优秀少先队员，我高兴地笑了。老师说：“回家以后，还要拍一张照片。”我拍的是一张正在劳动的照片。

这是珍藏在我心底的一段美好记忆。现在我在少先队组织中吮吸着甘霖，正茁壮成长。

关于成长的作文 篇8

不管一天又一天是怎样度过，然而太阳总是升起落下，花儿总是绽放又凋零，身边的一切总是处在永无止境的变化之中。

——题记

偶尔有一次翻看影集，看到照片上自己小时候的自己，是那么的可爱，那么的幼稚，那时的我认为长大会很好，可以很自由，可以去干自己想干的事。那时的我是那么期盼长大，长大将意味着一切。

太阳总是升起落下，花儿总是绽放又凋零，渐渐地我发现自己长大了。蓦然回首，一路磕磕碰碰，留下了深深浅浅的脚印，我这才读懂了长大的艰辛。面对着这一堆堆的书本，背着越来越重的书包，看着一张张试卷，我顿然迷茫了，这难道就是所谓的成长吗？直到今年高考结束，我才发现成长是什么了！

高考的失败，让我感觉到自己就像一条缺氧的鱼，忘了该怎样去呼吸，怎么去面对失败，怎样去面对父母，怎样去面对对我有百倍期盼的老师和同学。我心想：如果长大了是这般的压抑，那为何还要长大？但慢慢地我发现，高考名落孙山的人很多很多，但他们并非像我一样垂头丧气，对生活失去信心，而是都在过着属于他们自己的生活，并没有被失败打倒。我才发现生活中有得更有失，这才是生活，这才叫成长。于是，我不再逃避困难，而是学着去面对成长的考验。终于我不再像以前那样软弱，而变得沉稳坚强，因为我认为在哪儿倒下，就应该在哪儿爬起来。之所以我选择了补习，是因为我相信自己会成功的，不是说“有志者事竟成”吗！

经过这一次我才真正发现，每样东西并非十全十美，成长也是如此。但是正因为如此这样才使成长变得更加绚丽。成长，就意味着我们应该鼓起勇气去面对一切困难，意味着成功的背后应该去甩掉一切失败，更意味着告别“象牙塔”的童年。不断成长的我们已不知不觉长大了，懂事了，不可能因为一次摔跤而放声大哭，我们已经有了自己的秘密，自己的思想。因此我们更应该努力，努力的去做好我们应该做的事，即使失败了也不要气馁，因为这就是成长，只有这样我们才能科学成长，才会明白成长的艰辛。

生活的道路上不免有许多的磕磕碰碰，但不要小看这些磕磕碰碰，因为这些磕磕碰碰在不时的增强我们的毅力，让我们在成长的道路上学会自己成长，认识成长的一切，明白成长的艰辛。小时候依偎在父母亲的身边，在他们的襁褓中幸福的成长，风不怕雨不怕，可父母的怀抱不是我们永久的避风港，父母总会老的，不可能伴随我们终生，因而别再一味的投靠父母，在成长的道路上学着去做一些力所能及的事。成长的历程坎坷崎岖，不小心摔跤千万别放在心上，记住在哪儿跌倒就要去哪儿爬起，这样才能塑造一位有志之士。古今中外的无数成功人士，大都经历过大大小小的挫折，所以成长真的挺幸福的，不信走着瞧吧朋友们。

成长意味着一切，长大了才能读懂这本厚厚的人生之书，它和“四书五经”一样，百读不厌，越读越来劲儿，越读越有味儿。

面对成长，感悟成长，我们会质问这一路走来，我们收获了多少？我们会发现成长就是一部自己导演的戏，将人生的失败成功，悲欢离合演绎得淋漓尽致。

关于成长的作文 篇9

成长，一片浸泡在牛奶上的柠檬，分不清是清还是纯。成长。又仿佛是一层朦胧的轻纱，能看清轻纱里的东西，却怎样也看不清楚。

回忆——婴儿时候躺在摇篮里，咬着奶嘴，沐浴着阳光，睁开朦胧的睡眼，熏陶着，露出最甜美的笑容。看着妈妈不在我身边，连忙用幼稚的声音叫：“妈妈！妈妈！”上幼儿园了，每当妈妈送我上幼儿园了，我总得“哇——哇——”哭上一阵，最后被老师拉进教室，我还不服气，继续哭，直到老师罚我到外头罚站，才停止了哭声。幼儿园毕业时，感觉自己好伟大，好自豪，我最后长大了，能够上小学了。走出幼儿园，我竟没有丝毫留念。一年级，与抹陌生的同学，老师慢慢认识，了解，是件多么快乐的事。想当初，我认识第一朋友的时候，高兴地恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。

成长的滋味，世家了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，似乎也是成长中的成功与失败，不管是成功或失败，过程是永远艰辛的，在我心里，成功，失败，都是一样的，都是喜悦，都是甜。

成长，是柠檬茶的味道，涩，虽然涩是我不喜欢的味道，但在我的长中，却少不了他，那就是泪水，委屈的泪，然而，我最厌恶的是被挫折打到的泪，是那种脆弱。小鸟有了翅膀，学会了飞翔，花有了花香，学会了芬芳，哭泣，是一种不满，是一种发泄吗？我无法找出正确答案。

过去，轰轰烈烈的回忆被我们轰轰烈烈的淡忘；此刻，点点滴滴的憧憬杯我们点点滴滴的记起，永远叙述不完的成长的滋味，只有自己才能慢慢的品味。