九年级作文

九年级作文八篇。

怎样把作文写得更加优美呢？作文字数不仅考验学生语言表达能力同时也考察了他们的思维能力，写作使我们能够发挥无限的创造力。写出一篇优秀的作文需要我们沉淀下来，大学生范文网小编为您整理的“九年级作文”将为您带来启示，感谢您的阅读我们将不断完善自己希望您能收藏我们的网站！

九年级作文(篇1)

人生路上，泪水在左，欢笑在右，生命的鲜花铺满两旁。走过生命的四季，我们经历了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，欣赏着朝阳的升起，凝视着花蕊的绽放。人生途中，我们收获着生命之神不尽的惠赠，满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来，因为收获，我们不曾寒冷，我们从未孤独。

人生的'旅途，我们采摘着成功的花朵，品尝着胜利的美酒，也在失败挫折中寻得可贵的财富。天真活泼的孩童，在无数次的跌倒之后，终于能灵活自如地骑着小自行车，满怀着周游世界的梦想上路；挑灯夜读的学子，在辛勤耕耘，全力付出后，终于迈向了心中的学府；攻克关的技术人员，在多年的潜心钻研，埋头苦干后，终于攀登上了又一座科学高峰……人生路上，因为真诚的付出，他们体会到了收获的愉悦，目睹了天使的芳容。同样，失败的苦痛，也是命运之神赠予你的珍贵的礼物。肢体的残疾，让我们更能体会健康的重要；家庭的不幸，使我们学会坚强与自立；事业的挫败，教会我们如何在跌倒后重表爬起……这不是一瓶苦涩的烈酒，却是一杯清淡的香茶，饮完之后，我们变得成熟，变得坦然从容，去欣赏这些生命的插曲，去真心感激命运之神特殊的赠予。

一路走来，我们收获着成功，收获着失败，收获着人生的大智与无穷的喜悦。

人生的旅途，我们倾听着爱的协奏曲，闻着真情的芳香，感动于他人关怀与祝福的真挚，收获着无尽的祈祷与企盼。呀呀学语的孩童，在家人爱的扶持下，勇敢而坚毅地迈出了人生的第一步；成长中的少年，淋浴在父母爱的大伞下，幸福成长，收获父母的爱！

九年级作文(篇2)

我，一颗小小的仙人掌，安静地生活在茫茫的大沙漠中……

“呜呜呜……”

发怒的风伯伯像雄狮一样咆哮着，嚎叫着。他翻搅起层层的黄沙。漫天的黄沙扑面而来，几乎包裹了我的全身，压得我喘不过气来。我好难过!与其这样整天受人欺负，不如干脆死了算了!

不，不行!我不甘心。我一定要坚持下去，去寻找美好的明天。我努力着，我忍耐着，我期待着……虽然是在这荒无人烟的野地里，但我仍然盼望着一位天使的到来……

终于，黄沙漫漫的天地间出现了一个黑点，他向我走来。近了，更近了。我兴奋的大叫着：“快带我走，带我走……”

也许是听到了我的心声，他小心的将我从土里拉出来，放进了一个小盒子里。

“哈哈哈……”

伴着主人的笑声，我的心里乐开了花，我终于有了一个温暖的新家。我成了主人------一位初三学生的好朋友。

主人把我安置在一个漂亮的花盆中，放在他书桌前的窗台上。每天，我陪着他写字、看书、背单词……我们一起度过难忘的每一天。

“哎哎哎……”

主人又在叹气了，他总是很烦恼自己。听说主人马上要面临一个什么中考了，他很紧张，怕自己跨不过这个槛。

虽然我不知道中考是什么，它到底有多重要。但是主人，我只想告诉你，每个人都有自己的梦想，相信我们也都想实现它。为了圆梦，我们付出过汗水、泪水，甚至血水。爱迪生为了研制出合适的灯丝，不惜做了上千次试验;谭嗣同为了祖国的和平与发展，不惜以身试法;张海迪为了能和常人一样，不惜努力克服自己身体的缺陷，自学自理……无论圆梦旅途中有多少艰难险阻，我们都不能退缩。小主人，为了你的高中梦，加油吧!我永远支持你!

我有我的生存梦，主人有他的学习梦。我们大家都有梦。为了那个梦，也许我们会碰很多钉子，但那没关系，旅行的途中难免会有一些惊险的镜头嘛!

后记：经过本人“小仙”的几句点化，主人重新鼓起勇气，终于圆了自己的高中梦。但是我们都不会停下脚步，因为我们还有一个梦，下一个梦……

曾几何时，天真的我们都沉醉于他人的欢乐中，却不知发自内心深处的欢乐会是如此刻骨铭心。

曾几何时，懵懂的我们都留恋于他人的世界前，却不懂那些自己用黑白的米线勾勒出的空间会是一道亮丽的世界线。

以前的我们很天真，以前的我们很懵懂。以前的我们总是站在他人五彩斑斓的世界前慨叹别人所拥有;以前的我们总是站在他人的欢乐前羡慕别人的快乐。然而，我们总是在不可避免的长大。无数次的成长告诉我们：活在他人的世界里，自己便会永远停滞不前。日子总是接踵而至，太阳每天都会跃出海平面，阳光总会不厌其烦的穿透无法模拟的空间，一切不会因我们而有所改变。经历了无数次的成长的我们明白：自己创造的世界，哪怕只是一个小小的空间，哪怕微小的像一粒尘埃，它也会是最没的!

因此，用双手搭起一片蓝天，单调的黑白勾勒出的世界也会别有韵味。何必追求红红绿绿的华美，清新唯美的线条也是我的一片世界。何必留恋于他人的世界，自己创造的最美。用白色描绘出海平面，用黑色勾勒出天空的轮廓，用黑白交错圆阳光的梦想，为自己插上一双翅膀去飞翔。

当太阳跃出海平面，阳光穿透无法模拟的空间来照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走过的痕迹，世界便留下了我成长过的足迹——一个黑白的小空间。单调的小空间也需要用双手去编织，用梦想去勾勒，单调的小空间也是曾经努力过的见证，它与那些华美的世界是等值的——因为它们同是努力的结晶……

斑驳的石板桥落下的碎碎阳光，当有一天蓦然回首时，或许我们曾经踏过的路上会有无数个世界线，然而那个我曾经勾勒出的小世界也会是其中的一份子，或许也会有人驻足于前慨叹!因此，再单调的世界也是一道亮丽的世界线!

当太阳再次跃出海平面，阳光再次穿透无法模拟的空间，我们整理行装，背起行囊，自信的扬帆起航，对着阳光给自己一个smile：“这里有我的世界，世界这边独好!”

随着时代的发展，人们对生活的希望在提高，对孩子的要求也在加大，因此孩子的书包越来越重，当然，学生的压力也就越来越大。

曾经，有一位美国科学家做过一个实验：他把一只青蛙放进滚烫的锅里，青蛙在水中挣扎了一会，最后，奋力一跃，跳出了滚烫的锅，然后，这位科学家又把这只青蛙放进一锅凉水里，然后用火慢慢加热，青蛙在水中惬意的游着，却不知危险已经临近，当锅里的水已经很热时，青蛙在水中挣扎了半天，想要跳出来，却已无力。

这只青蛙，在滚烫的锅内奋力一跃，而在凉水中却无力再跳出来，其原因是所处环境不同，它在充满压力环境中能够爆发出惊人力量，看来压力，给人带来的是动力。

有了压力，才能够绝处逢生。历史上，韩信无路可走，只有背水一战;项羽，面对强敌，破釜沉舟，最终，他们都胜利了。我们也同样面临着压力，要学会化压力为动力。

我们往往感叹压力太大，可有了压力才能爆发出惊人力量。在国家最危难的时刻，才有郑成功收复台湾的壮举;被十年**弄得乱七八糟的局面下，才有邓小平敢于改革开放的成功……这些都是面对强大压力取得成功的典范。

还有人自我加压。苏秦，铁锥刺股，才有身挂六国相印的荣耀，海明威单腿站立写作，只好简约内容，才有简约成文的经典。与他们相比我们不免惭愧。

改革开放后，中学生身负中华民族伟大复兴的重任，面对中考，一片千军万马过独木桥的景象。如今，我们的条件如此优越，敢说压力大吗?就算面对强大的压力，我们也要越挫越勇，成为压力下的成功者。

九年级作文(篇3)

凝望的天空九年级作文

大海是苍茫的天空，天空是寂静的大海，我想我是深深的大海，它是我凝望的天空。

——题记

我无法自拔的喜欢上它——蓝。也许是蓝中透出一分宁静，一分凄纯，让我在喧嚣的尘世为心灵保有一分净土。所以我也喜欢仰望天空，大海。因为他们都是那种湛蓝，让我心情释然。无一例外，只要我能决定的，无一都是蓝色。笔带是蓝色，笔带中有8支笔，7支是蓝色；改正液是蓝，本7本有5本是蓝色；头上的饰品，卡子是蓝色；夏天的'衣服10件8件是蓝色，连睡衣也是蓝色……我生活在自己给自己编织的梦里，我不知道什么时候开始贪恋上这种颜色，或许它也有生命，真的。只是还未苏醒。也不知是我先爱上蓝，所以变的如此忧郁；还是因为忧郁，才会义无返顾的爱上蓝。哎，这种“先有鸡还是先有蛋”的问题是个无里头，罢，问也白问。

但是，现在，以45度姿势仰望天空，天空不修边幅，失去了白昼的淡蓝，扔下丝丝寒意，而我的天空也好久没有放晴了。

现实生活中，我的朋友大都泛泛之交，没有知心朋友，可能也是我的失败，我不知道着一切是为什么。或许应是那个创网朋友说的对，没有什么三个人的友谊。我的友谊呢？或许早已散了吧？支零成碎片，记忆也变的模糊，像落叶，零落满地。只是，只有我一个人静静的捡拾那满地的忧伤。在人际关系日益商品化的今天，我埋葬了自己的友谊，我也不想再交什么好朋友，破坏别人的友谊。所以我只是一个人罢。习惯了孤独，庆幸还有个“蓝”一如既往地陪伴我。我也不得已伪装着，伪装着那不曾见日的伤口；熟练的掩饰着，掩饰着鲜为人知的孤独；只有一个人时，我才会“坚强”地哭泣，微斯人，吾谁与归？

心在孤寂与温暖间彷徨，迷了路，丢失在空寂的十字路口。我无奈地望着那些步履匆匆的过客，有谁能理解我呢？有谁可以理解我呢？

离开吧，或许离开这个曾经让我有过憧憬和希望，痛苦和悲伤的地方，那么，我们就都不必这么痛苦了。可现在，无奈的是我依然深陷痛苦的旋涡中，现实的压力让我喘不过气来，因为我想进入年级前120名，因为我想超过x夏，因为我想考上四中，因为我不想让爸爸妈妈伤心失望！

只有努力呀！希望和现实在撕杀，将执着的追求进行到底，没有比脚更长的路。会实现的。

我想，我的天空那时也会放晴吧。

九年级作文(篇4)

生命是一件神奇的事物，它比起被诗人们吟诵许久的自由更加富有吸引力；比起被权力者们所追求的永生更加灿烂。世间的词语用以形容它似乎都显得单薄无力，它强大又弱小，热情又冷漠，在你刚刚摸清了它所存在的轮廓、要对它下定义之时，又全盘推翻你的断论，给你一个措手不及。

没有人可以自大的说：“我能够用语言解释‘生命’一词。“因为这两个字本身就如同浩瀚的宇宙一般深邃，而我们，或许是天上众多不起眼繁星中的一角，正在妄图窥视着世间最初的元素。

当猎豹捕获了幼小的羚羊，自温热的血液流进被饥渴灼烧着的'喉咙之时，它似乎触及到了“生命“一词最低的边界；当它拥有了自己的幼崽，腹间被丝毫不逊与血液的温暖所舔舐时，或许它对“生命”一词又有了新的认识；当它年老体弱，被驱逐至绝境等待死亡，敌人锐利的獠牙刺入自己血管之时，它，终于看到了生命的轮廓。

——不是多么耀眼的光芒，不是多么华丽的珍宝。

而是一棵树。

枝繁叶茂，新抽的枝芽比起地上黯淡的落叶要显得更加显嫩而富有生机。落叶腐烂与大地之中，它们，再次成为了生命之树的养料。

嫩芽绽放得更加明艳动人，然而它们并不知晓。

新即是旧，旧即是新。

——生命将会永远留存于世，作为养分，抑或是保护根须的泥土，用以支持新的、更加富有生机的那些生命。

生命的光辉永远不会熄灭——因为那便是这世间最初的颜色。

九年级作文(篇5)

――这是我一生的梦，一个未完的梦。梦是人人都有的，一个人不但要有梦，而且要去实现这个梦。寻梦与筑梦之间有一定的差距，也需要一个必要的过程，否则就是纸上谈兵。

我的梦想有双翅膀，因为有它，我幻想着游遍大江南北，梦里有最高峰，珠穆朗玛峰，最美的桂林山水，具有最高权威的黄山，最壮观的东方旭日，波澜壮阔的大海，无数清山秀水，尽现其中。

对于一个爱幻想的我，可以说是有幻想才有梦想的花季少女，常常沉陷于一个无所不能，完美的幸福世界中，我不把它当作是虚幻的，因为如果有了不真实的感觉，在那样一完美的梦境中就没有了真正的快乐。

我曾经喜欢过桂林的山水，因为它的奇形怪状的山，和它那带有静、清、绿般柔美的水，山水互相环绕，带你走进一个如画卷般美的仙境，可是正当你如痴如醉地品味这美景时，突然水中荡起波纹，很容易把你的思绪打断，让完美的'静态美，变为动态美，可能有人会认为动态比静态更美，但是这就好像是一个完美的梦境被打碎了。不真实的感觉不由自主地承现出来了，所以相比之下，我更爱那波涛汹涌的大海，虽然有时它表面上并不是波涛阵阵，但是它底面却是有着无限的热情。里面更是涌动翻腾的，可以说是永无止尽的，正因为它汇聚了无数的水流，才形成了这么一个海：那一条条水流就好像是一些爱，正因为大海把一个个爱凝聚在一起，所以我把它叫作大爱，因此我喜欢大海，里面有我的爱，幻想终归是幻想，我要去筑梦。

这是我一生的梦，一个未完的梦――绘画。

九年级作文(篇6)

我进入了时间旅行机器，来到了30世纪。这时，各种精彩而实用的文章出现了。在船舱周围，在海帝城下，水上步行脚……我认为最时尚、最高的技术可以与飞机汽车相媲美。

这辆车比普通的摩托车非常轻。车外有一个小电池棒，因为它是由静电驱动的，而不是排气管，这样可以使+0+气体更新鲜。

车内有许多彩色按钮，包括黑色、红色、黄色、紫色等等。这些按钮分别控制不同的功能。

例如，如果您按下黑色按钮，您可以调整内部温度。在炎热的夏季，室外温度如此之高，以至于柏油路都快融化了。然而，你可以把车内的温度调节到对人体最舒适的温度，它不会像在空的房间里那样干燥，就像大自然一样，让人放松和快乐。在寒冷的冬天，就连你的呼吸也似乎冻结了。你可以调节车内的温度，使之像春天一样温暖，就像置身于春天花朵温暖的大自然中一样。

按下红色按钮，轮子会向侧面转动，发出一个动力波，飞向蓝天，就像驾驶飞机，送你回家一样。这个功能只能在交通堵塞时使用。其他人将是下面的“海龟”。我将在空加速飞行。黄色按钮有什么用?按下黄色按钮，车轮可以随意换向和换向，特别适合初学者，所以在车辆通车时换向非常方便。

如果你饿了，伸出你的手，按下紫色的按钮，一个屏幕就会出现在你面前，上面写着：主人，你想吃什么?你所要做的就是给食物命名。例如，如果你点了一碗水盖的米饭，一碗水盖的米饭就会出现在你面前。如果你说一袋水果，各种各样的水果都会出现。剥一个橙子，放进嘴里，充满香味。

如果食物把车弄脏了怎么办?别担心，只要你再打开反光镜，就会有一个五角星按钮。一旦被挤压，车内所有的赃物都会变成氧气。

“丁”!起床的闹钟响了。啊，原来是一场梦!但是只要我们努力学习，所有这些都会成为现实。

九年级作文(篇7)

太阳从地平线上徐徐地探出头来，宛如江南小巷的大家闺秀，撩去神秘的面纱，将清晨的校园镀上一层梦幻般的金色。朗朗的读书声悠扬地萦绕在校园上空，和谐着清新的空气。可有一间教室里的气氛却异常突兀，似乎正潜伏着一丝躁动。

“你们这几个，都给我站到后面去!”年轻的班主任眼中喷出的怒火使每一个学生都不由自主地浑身打颤。班主任叫做王燕，是一个刚参加工作的新老师。坐在教室最后一排的调皮鬼总是有办法使老师动怒。对此，王老师气愤不已，却又无计可施。

深秋的校园是那么宁静，飒飒的秋风送走了树上将落未落的叶子。她徘徊在通往校长室的走廊上，彳亍不前。“这件事该怎么和校长说才好呢?”她感到一阵彷徨。这时，校长嘴含微笑地走了出来，说：“你的来意我已经知道了，请随我来。”她紧跟着校长走进了校长室。“根据你反映的你班上差生扰乱课堂纪律的问题，我有不同的看法。”老校长指着他悉心照料的盆栽笑着说，“请看，这一颗四季兰固然美丽，可整个花盆里那些我故意让他长着的小草不也很可爱吗?”老校长缓了缓，说：“试想，假如把花旁的小草除干净，你不觉得这盆花太单调了吗?”她若有所思地点了点头。

这时，一阵微风吹来，四季兰散发出的馥郁的香味，氤氲在月光映照下生机勃勃的校园里。接着，老校长又意味深长地说：“如果我们能摘掉有色眼镜，带着阳光的心情去欣赏那些调皮的孩子，感觉又何尝不是这样呢?你们班的张强同学体育成绩拔尖，曾经为学校赢得了多次荣誉啊!还有李红同学，他的团队合作精神，不是更值得我们去欣赏吗?”

寥寥数语，却字字珠玑，拨开了环绕在她眼前的云雾。她猛然顿悟：是啊，带着阳光的心情，去欣赏每个不同的学生，努力发现他们的闪光点，问题不就迎刃而解了吗?

让欣赏充满阳光，让阳光充满生活，我们的明天一定会更加美好!

九年级作文(篇8)

今天早上，老师带我们玩了一个“脑筋急转弯”的游戏，我心里无比期待。

什么是“脑筋急转弯”？老师告诉我们：“脑筋急转弯就是一种不能用通常思路来想的问答题。”这种智力问题不但能让你的脑子更灵活，而且还是一种趣味搞笑方式。

游戏开始了！老师先出了一道数学思维题，题目是：“9个橙子分给7个小朋友，请问怎么分才公平？”老师还没读完呢，彭博和钱梓睿同时高高地举起手，抢着回答，最后老师请了彭博，当彭博站起来说：“把橙子榨成汁平均分成7份！”时我们都恍然大悟。我想：“这么简单的题目，我怎么就没想到呢！”

第二题：文字游戏。题目：“有一个年轻人要过河，可是这里没有桥，也没有船，他便游泳过河，去的时候只用了一个小时，用相同的速度，回去却用了两个半小时。这是为什么呢？”正在我们绞尽脑汁的时候，钱梓睿又举起了手，嘴里还嚷嚷着：“老师我知道！我知道！”老师看了看除了他就没有人举手了，只好请他来回答。钱梓睿兴奋极了，大声说：“两个半小时就是两个30分钟，合起来就是1个小时！”听完了他的回答，我拍了一下脑袋，想：“我怎么就没想到，这个题我可是做过的呀！”

第三题又出来了，是猜一种特别的水果。老师还没读完，几乎全班都举起了手，但是方式大不相同，有的坐在座位上举一只手，有的人站起来举两只手抬一条腿，有的人还坐在桌子上四脚朝天，还有的人甚至跑到老师跟前，举起双手蹦蹦跳跳的，想让老师请他。最后老师请了刘睿腾来回答，他说完以后，我们全都说：“太简单啦！”

接下来我们又玩了几个“脑筋急转弯”，我猜对了一个。到了最后一题竟然有人跑上前去把老师眼镜都拿下来了，威胁老师让他回答问题。教室里那时候热闹极了！

这次游戏活动我们玩得都很开心！希望下次还能玩这种类似的游戏。