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小学三年级作文

发表时间:2024-07-25

小学三年级作文十五篇。

作文是一种展示你想象力和创造力的手段,通过写作我们可以更好地与他人沟通。大学生范文网精心挑选了一篇有趣的文章名为“小学三年级作文”。你一定可以找到适合自己的学习资料!

小学三年级作文【篇1】

四年级书信题目:妈妈我想对你说。四年级关于妈妈的书信作文怎么写?这篇四年级书信300字的妈妈我想对你说的书信作文希望能够帮到你。

小学安全作文500字篇6当今社会,车多人多,尽管公安部门费尽了苦心,但还有交通事故频频发生。听了交通安全讲座之后,我对交通安全知识又掌握了许多。

二年级写景作文题目:青龙寺夜景。关于夜景的写景作文怎么写?这篇二年级写景作文200字的青龙寺夜景小练笔希望能够帮到你。

20xx年的元旦节,与以往的元旦节有所不同,我们是经历了世界末日后的第一个元旦,对此元旦你有何感受呢?怎么写元旦感受作文?

首先,学习成绩,我在班级里的学习成绩不是最好,但我力争做得更好!在上学期的期中考试中我取得了三科满分的成绩;在期末考试中取得了五科满分的成绩;在20xx年世界奥林匹克数学竞赛(大连赛区)选拔赛中我获得了四五年级组二等奖;在新概念一百词英语大赛中我获得了冠军奖。

小学三年级作文【篇2】

一团团烟雾在人间穿梭,一丝丝冰凉在脸上绽放,人们都穿的厚重极了

一下雨,伞上就演奏起了美妙的音乐,仔细一看,似乎并不是一滴滴的雨水,更像是一片片雪花,人们的手干枯了,都裂了。就连刚买的东西,下子就变成了冰。

在教室远方的山上,白花花的,那不是雾在围绕,是雪给予了它不一样的色彩,同学们看到都惊了,毕竟南方不怎么下雪,即使我们不在高山上,可同学们有的写字都在抖,有的人的手已经开始干裂,我也无例外,手上的裂纹数不胜数,在裂纹的间隙里似乎是血红的血丝,一碰就感到丝丝的疼痛。

在家里,暖气是一个神器,在家里的桌子、椅子都似冰般凉爽,我喝了一口冰水,水从舌尘滑过,囗腔如同被冰封了,冰水再从食道滑下,一震寒意从脖子散发,经过之处带来一丝寒冷,身体都不由自主的打了个寒颤。

而我家的兔子,把自己缩成一个球,身上的毛都竖了起来,像堵墙直立在身上,盖的严严实实,不让一点寒气进入。

可快乐的时光总是过的很快,过了一段时间,雪也化了,小刀似的风也走了,它们又何时会来呢?

小学三年级作文【篇3】

可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语,针对材料,写作文

盼望着,盼望着,上海小学四年级拉练活动这一天终于来临。清晨,我们年级全体同学排着整齐的队伍,迎着初升的太阳,呼吸着清新的空气,踏着芬芳的泥土,一路高歌,向龙冠山进发。

你们别看他平时一副吊二郎到的样子,可是,对于体育项目,他可是万分积极。在三年级的时候,他还破了一次全校记录呢!不信?我给你们讲讲吧:

这本书中的主角是一条狼(或者说是一条狼狗,因为它父亲是狼,母亲是狗,但它充满了野性。),它一生出来就遇到了饥荒,他从小就懂得了:你可以去抢比你弱小的动物的食物,但比你强大的动物也可以抢你的。后来,他前后落在了三个人手里,前两个人,经常打骂它,养成了他乖僻的性格,讨厌人类抚摸它。但第三个人对他很好,所以它很爱主人,还两次救过主人的命。

孩子没上过幼儿园、小学,现在想为他找个落脚点,可以接受教育,减轻痛苦。他的爸爸也联系过特殊学校之类的,因为孩子自理能力很差、又难以交流,都被拒绝了。

小学三年级作文【篇4】

清晨

早晨五点左右,太阳公公还没升起来的时候,在这静悄悄的黎明,我和爸爸在外面玩了一会儿,我们来到门口,看见天阴森森的,发现黑色中山出一个红光,原来是朝霞闪烁着红光,像一个大灯泡。

我看着朝霞,情不自禁地从内心中发出一声感叹:啊!满天朝霞真美呀。天突然不太暗了,只有一点金光从天上射出。

又过了一会儿,一轮红日从东方升起,金色的阳光洒满了大地,满天红云如满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,晶莹耀眼。

清晨是多么的宁静,是多么的纯洁,是多么的美丽。

小作者抓住朝霞,和日出时的瞬间,写出了早晨的宁静、纯洁的美。很棒!

小学三年级作文【篇5】

安妮宝贝说:“当一名女子仰望天空时,并不是因为别的什么,而是因为她寂寞。”

然而我们是不会寂寞的,但是可以想像有这么一幅画面,画中有迎风而立的女孩,她有着随风飘扬的长发、裙裾飞扬的白棉布连衣裙,还有天空,或许苍白或许湛蓝的天空。

然而我读不出寂寞。

我的身边有一大群的人,她们对我都很好,在残酷的初三,我们一起轰轰烈烈地走过,带着微笑与汗水。

然后我仰望天空,发现自己得到了广博的爱,我心怀感激。

当一天的学业结束、一切都沉静下来的时候,我会仰望天空,看白云孩子似的相互追逐,它们是那样旁若无人、兴高采烈。这时,我会油然而生一种感激,了解到世界并不因我不好的`成绩而停止前进。不是么?你看白云原谅了我,它们把手臂放在我的头上,说:“我宽恕你了!”

叫我怎样感谢你,白云?

然后夕阳西下,再然后星光灿烂。

每天下了晚自习我都会忙里偷闲地在阳台上坐会儿,如张爱玲般享受微风中的摇椅,吃咸水花生,让凌乱的发丝调皮地拍打我的脸,痒痒的,但却懒得去弄。我只仰望星空。

天空如被蓝水晶罩着的巨幅油画,上面缀满星子。

天空是公平的,无论你是帝王还是贫民,这一抹瑰蓝都会为你敞开。

叫我怎样感谢你,星空?

这座城市是没有鸡的,然而,当倾城的月光收回属于它的最后一缕光亮时,当阳光在窗外纷飞时,没有鸡,我也一样准时起来。

在透明的晨光中出发,闻着阳光留在树边、马路边的气息,我知道,快乐会从心头升起。

叫我怎样感谢你,天空?

你给予我无尽的欢乐与希望,我只想说:安妮,其实当一名女子仰望天空时,并不为别的什么,只是为了感谢,感谢让她感到如此幸福的天空。

小学三年级作文【篇6】

我有一只可爱、聪明、伶俐的小狗,它就是沙皮狗。它非常美丽、漂亮。它身上的毛像棉花一样柔软、乌黑油亮。摸起来可是非常舒服的,它那圆溜溜的大头,真像美丽的小皮球。眼睛像快要突出来的小铅球。鼻子像一座小山峰竖立在他那圆溜溜的眼睛下面。大大的嘴巴像一个黑洞。只要有一点点食物放在他的面前它就像黑洞似得,狼吞虎咽。他那风力的牙齿像一把把利刀安在他的牙门上。他那锋利的爪子像一个个毒牙镶嵌在他的手上。一个摇来摇去的尾巴。加上满脸的皱纹。怎么样?我的小狗漂亮吧!一起的是吧!

一天我们带着自行车去中山公园玩。沙皮无奈的摇摇尾巴好像在说:“小主人,求求你,我也想去那玩呀!好不好呀,不要让我看家好么。”我早就料到他会这样,所以我早就为他准备了狗食,说:“可爱的沙皮,来。我们一起去玩吧!快走不然我们就不带你走了。”沙皮好像在向我们致谢“汪汪的叫了几声。然后,摇摇尾巴就跟着我们走了。我们玩得很开心?

怎么样呀?我的沙皮狗很可爱、伶俐、漂亮吧。可是可喜惜的事是她去年难产,而不幸的死掉了,悲惨的离开了人世。

小学三年级作文【篇7】

观察体验是人认识事物的第一步。如果对身边的人、事、物缺乏直观感性的认识,就去描写去记叙无疑是很难的。很多孩子写不出来或写不好作文,往往是因为对身边的事物不够留意,没有真实的体验。因此,在写作文前要仔细观察,亲身体验,获得深刻细致的第一手资料。

例如描写桂花,可通过眼、耳、鼻、舌、身等多种感官去观察桂花的形状、颜色、味道、触感,听听大家对桂花的评价,简单记下观察所得。还可以再查找关于桂花的资料,丰富材料积累。做好了这些准备,动起笔来就会有话可说,写出来的作文也会真实生动。

在平时生活中,我们可以种植花草,了解植物的生长过程;饲养虫鱼鸟兽,了解它们的生活习性;参与家务劳动及公益活动,体验劳动的滋味……这些观察体验过程中的所见、所感都是习作的好素材。

有了素材积累,接下来,可以再找来几篇范文,分析范文的谋篇布局、深刻的主旨,琢磨范文的遣词造句或它的修辞手法、语言表达等等。然后根据需要有选择地借鉴或仿写,通过借鉴或复制别人成功的经验,会鼓舞自己的信心,轻松消除作文时的畏难情绪,跨越作文障碍,体验成功的喜悦――其实作文并没有我们想象中的那么难。

作文是一种技能,就像滑滑板,一定要多、勤动笔才能达到熟能生巧的程度。因此,要在观察积累的`基础上勤于练笔。

另外,写日记也是练笔的最佳途径,每天写五十至一百字的日记,可以写自己看到、听到的以及日常生活中所感受到的喜怒哀乐都记录下来。

想要提高写作水平仅靠课内的几篇文章引领是远远不够的,还需要在课外大量地阅读小说、诗词、寓言、童话等,丰富语言积累。

读书时做一定量的摘抄笔记,做到不动笔墨不读书。“读书破万卷,下笔如有神”,经过长期的积累内化,我们习作的语言资料库不断丰富完善了,写作时遇到的障碍就会大大减少,作文也能生动起来。

只要我们做一个生活的有心人,去亲近大自然,感受生活,体验生活,积累丰富的写作素材,读书,读好书,相信我们的习作能力会一步一步地得到提高。

小学三年级是作文的起步阶段,起步作文既不是的写作,更不是文学创作,而是一种书面表达。

小学三年级作文【篇8】

我是一个书痴,是的,你没有听错,我真的是一个痴迷于书的小学三年级学生。

对我来说,书就像是我的生活和灵魂的一部分。每当我面对一本好书时,我会完全沉浸其中,仿佛我是书里的角色一般,完全投入其中。我爱读各种类型的书籍,包括童话故事、科幻小说、历史小说、传记等等。当我打开一本新书时,就像是打开了一个全新的世界,让我可以体验到不同的想象和经历。

读书不仅能够扩展我的知识和想象,还可以激发我的创造力。有时候我会因为看一本特别喜欢的书而想象自己和书中的角色去冒险,甚至在书的故事情节中加入我自己的创意与设想,让书中的情节变得更加生动有趣。

我记得有一次,我借了一本科幻小说《时光机器》,这本书完全颠覆了我的思维。在书中,主角发明了一种时间旅行的机器,通过它来探索历史和未来,还提出了一些关于时间和宇宙的神奇理论,这些东西无限拓展了我的思维,也让我渐渐对科学产生了浓厚的兴趣。

我的读书时间很长,我通常会在晚饭后坐在我的书桌前,看书1-2小时,有时甚至忘了吃饭。对我而言,我喜欢呆在自己的小天地里,享受安静的时光。我不需要朋友,我只需要我的书。

我也非常喜欢去图书馆借书。在那里,我可以找到从未接触过的书籍,结识到一些同样爱书的小伙伴,或者寻找到一个安静的环境来享受阅读。每个星期我都会去一趟图书馆,有时候还会在那里呆上整整一个下午。

读书使我成为一个学习认真的学生。在学校中,我会积极参加每个科目的课程,并努力发掘每一项的价值。阅读的热情也让我养成了自学的习惯,我会花时间自己学习一些新知识,探索一些我感兴趣的领域。

总的来说,我是一个书痴,阅读是我的生活中不可或缺的一部分。读书扩展了我的知识和想象力,激发了我的创造力,使我成为了一个积极学习的学生。通过阅读,我成长了许多,也看到了自己为所欲为的无限可能性。越是读书,越是感到自己在无限范围内挖掘自己的能力。我希望未来的日子继续用读书打开我人生的各种大门,让我有更多收获的好书相伴。

小学三年级作文【篇9】

今天晚上,我认真地背诵课文《赵州桥》。爸爸正好擦地擦到我的房间,听我背到2段4、5句:“……,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,……。”他便问我:“什么叫桥墩?”我还真地不知道。爸爸告诉我:“桥墩就是支撑桥面的大柱子。”爸爸又问:“什么叫拱形?”我又哑口无言。爸爸让我再想想看。我说:“弯的就是拱形。”爸爸反驳到:“按你这么说,折线由于是弯的,就应该是拱形的了吗?!”于是,爸爸给我举了几个是弯的而不是拱形的例子。最后告诉我:“弧形才是拱形的。”爸爸接着问:“为什么要修桥?”“因为要过河,”我回答道。“那么把河填上不照样能过去吗?,这样还可以省钱呢。”我苦思冥想回答不出来。只好有请教爸爸。爸爸说:“要回答这个问题首先要明白河是干什么用的?河是用来排水的。当有洪水来临时,让水顺河流走。若河道不通,水就会漫过河岸,冲毁庄稼,淹没村庄,发生洪涝灾害。因此必须保证河道畅通。为了使得有河水时,人能到达对岸,往往就要在其上修建一座桥,便于人车通过。”

爸爸又告诉我一个知识:“桥墩的存在,使得河水流通不畅,因此桥墩个数不能太多,前提是必须能支撑住桥面及上面人车的重量。由于拱形没有桥墩,河水流得通畅,但必须设法保证桥的坚固。”

今天,爸爸从“什么叫桥墩”开始向我提问,就问了我许多问题,而我却没想到这些,也回答不出来,爸爸还使我懂得了许多关于桥和河的知识。看来光背过课文是远远不够的,学习的目的可不是为了完成作业,而是为了增长知识哪。因此,以后我要多动脑筋,多问问为什么?学习的知识才能更多,才能学习得更加深刻。

小学三年级作文【篇10】

夜幕降临了,我们家前面的马路上灯火通明,汽车来来往往 ,热闹极了,家乡变美了。在我小的时候,天一黑小路上就冷冷清清,没有灯光,也很少有行人。要是天下雨,小路上,泥土又湿又滑,一不小心会摔得浑身是泥。看着笔直的马路,看着星星似的闪烁的路灯,我想告路灯,我想告诉你:“我的家乡变美了!”

家乡变美了,我家的生活也变好了。

我家门前原来是一片水稻田,改革开放后,那片水稻田就填上土,盖 起了一幢幢高楼房。在我读幼儿园的时候,爷爷在村干部的支持下,和几个人合资把一幢楼房买了下来,办起了一家小厂。爷爷一天到晚在厂里忙碌,我家的生活也越来越好,重新翻修了小楼房 ,一家人生活得幸福美满。

我上小学后,老师告诉我们是党领导我们走进了新时代 ,带领我们奔小康。我要好好学习,将来成为国家的栋梁。

小学三年级作文【篇11】

我的家乡是一个青山秀丽、风景如画的地方。

从近处望远处,只看见连绵起伏的山峦像一条巨龙卧在大地上。在山上,可以清楚地看见那青山绿水,树木葱茏。在山的后面,有一条清澈见底的小河,水面上映着树的倒影,一阵微风吹过,水面荡漾着涟漪,可好看了。每年夏日,都可以看见小朋友们在河边嬉戏玩耍,可以听见他们的欢声笑语。

山脚下有一片农田,农民伯伯们在田里辛勤地劳动着,等着来年的大丰收。

田边是个小村庄,那就是我居住过的美丽的村庄。我们村庄的房子高矮不一,人们经常在村里散步,小朋友们就到处串门寻找玩伴,到了晚上,家家户户都飘出美味的饭香,我时常会去邻居阿姨家吃晚饭,我和邻居们的关系可好了。

我的家乡有个习俗,就是到了过年的时候,家人们要一起包饺子,有的饺子里包着钱,

有的饺子是甜的,有的饺子是咸的,还有一个特殊的饺子里包着“福”,吃到的人就会来年大喜庆。

我的家乡多么美丽,我爱我美丽的家乡。

小学三年级作文【篇12】

看见一年级的小弟弟,小妹妹们,我觉得自己长大了,是一个二年级的小学生了。在新学期,我要学习许多新知识,让知识和年龄一起成长。

读了我的题目,你们一定觉得,二妈很奇怪,难道我有俩个妈妈,还有一个后妈?这你就大错特错了,下面我就带你认识一下我的二妈。俗话说二妈就是我的爸爸,因为他做事很像妈妈。所以我给他起了个绰号叫二妈。有一次,我放学回家,我把作文草草了事。二妈看见了,马上把我的书包打开,把我的作文本翻开了。可是,他看完了立马把脸一沉,说,我一看你就是想把作业草草了事。然后跑出去玩,我小时候要像你这么学习,早就退学了。我的脸好像着了火,红红的。从那以后我再也不敢草草了事了。

小学三年级作文【篇13】

我的梦想每个人都有着不同的梦想,有的想当科学家;有的想当治病救人的医生;有的想当姚明、刘翔一样的优秀体育运动员,而我的梦想是当一名优秀的小学教师。教师这个职业对我一个三年级的小学生来说并不陌生,我可以在课堂上,用清晰、悦耳而又标准的普通话来教同学们一些有用的文化知识,使同学们成为对社会有用的人。当春天来临时,我会带着同学们去郊外游玩,享受大自然赐予人类的自然景色。

柳树长出了绿油油的枝叶;小草随着一阵微微的春风和刚睡醒的伙伴们欢快的舞蹈,它们一边跳舞,一边随着春风生长;许多野花也在争奇斗艳的开放着;回到学校我会让同学们写一篇关于春天的童话。当夏季来临时,我会带着同学们在游泳馆里,享受鱼儿般的快乐和自由。

当秋天来临时,我会带着同学们一起到郊外,观察大自然植物的变化,寻找千奇百怪的树叶捡起来,做一个美丽的树叶图画。当冬季来临时,我会跟同学们在教室里一起,一边欣赏着外面银色的世界,一边感受着“大家庭”的温暖、观赏着经典而有趣味的动画片,看着自己最喜欢作家的书。这就是我的梦想。

小学三年级作文【篇14】

 今天下午,妈妈带我去逛街,走着走着,妈妈突然停下了脚步,指着一家手机店里的一个牌子,笑着对我说:尧尧,你看──我顺着妈妈手指的方向望去,只见那块牌子上写着绿色小灵通五个大字。我一看,先是愣了一下,然后好奇地问妈妈:妈妈,妈妈,这上面怎么写绿色小灵通啊?难道这家商店卖的都是绿颜色的小灵通?妈妈望着我那满脑子疑惑的样子,便笑眯眯地对我说:傻孩子,你理解错了它的意思。你想想,生活中有哪些东西是绿色的呀?它们有什么用处?我忙接道:公园里的草坪、树林里的大树都是绿色的,它们可以净化空气,使空气变得清新,有绿色的地方就是一个干净环保的地方。妈妈摸着我的头说:是呀,这里的绿色不是指绿颜色,而是指这里的小灵通非常环保,没有辐射。这下你明白了吧?我听了恍然大悟,情不自禁地说道:原来是这样啊!这个店主可真会动脑筋啊!

小学三年级作文【篇15】

请以一起走过的日子为话题写一篇作文,自拟题目,文体不限,字数不少于600字。

茹,你还认识我?我和阿姨开玩笑,说我从奥地利回来,你一定不认得我了。风的脸色似乎红润了一些,可儿时那个爱讲笑话、精神饱满的男孩连影子都找不到了。三年,居然能改变一个人那么多。

今天,我们三年级一起去了八卦田和南宋官窑博物馆。进入到八卦田的那一刻,我真大吃了一惊,在这喧闹的城市,竟有如此的八卦田,满满的绿色映入眼帘,深深吸一口气,都能感觉到这空气有那么一丝绿意呢。这儿真像那田园一般。我们在国庆长假也没怎么锻炼,只宅在家,这次秋游出来真是没亏,这么一看,感觉心情都舒畅了许多。我们有自由游玩的时间,我就去了前面的一片小树林。走在里面,阳光从树叶中折射下来,映在地上的只有那几丝残阳。我真感觉自己像大诗人一样归隐田园。我们最近不是学过《桃花源记》吗,这儿的景色用世外桃源来形容那是再好不过的了。接下来我们去的是就是南宋官窑博物馆了。说实话,这里面,有许多的官窑,无论外观、做工都让我们叹为观止,真是不虚此行。秋游我们每个人都玩得开心,因为我们长大了,知道怎么玩,玩得好。