关于大自然的句子

关于大自然的句子200句。

利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。（下定义）~~还有哪些类似的句子？或许"关于大自然的句子200句"是你正在寻找的内容，但愿对你的学习工作带来帮助。

关于大自然的句子(1--20条)

1、植物现代诗歌的创作不仅展现了诗人的审美情趣，也反映了当代人们对自然的关注和思考。

2、狂风奏出雄伟乐曲。当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲。令人感到大自然的威力。

3、子曰:“性相近也，习相远也。”这与《三字经》第一句就说:“人之初，性本善”，一样。告诉我们，人生下来就是善良的，今天的“我”是受所处环境的影响的。

4、5世界环境日，改善地球环境，提高生活乐趣，我们一起努力。

5、列数字：列举数字进行说明。其作用是使说明准确无误，令读者信服。

6、海天一色，蔚蓝的海面与天空相连。

7、朋友所在城市的博物馆里那块远古的厚大巨石犹如一位威风凛凛的将军，名副其实的镇馆之宝。

8、从物理结构方面上分类：目前（仅仅是目前，因为探索无限）组成物质的基本粒子是分子，分子可分成原子，原子分为原子核和电子，原子核分为质子和中子。

9、放眼望去：一望无际的湖水与蔚蓝的天空融成一片，分不清哪是水哪是天了。金色的阳光把湖水划出了粼粼波光，就像是天上的仙女撒下的一把把碎金。

10、有人喜欢柔美的绿柳;

11、雨后的空气清新宜人，树叶上晶莹的水珠像是珠宝。

12、仪器”,是活生生的生物这句话运用了打比方的说明方法,把活生生的生物比作“活的仪器”,生动形象的说明了物候观测的重要性（或物候观测的复杂和灵敏的特点）,增加文章的趣味性。

13、第二部分（第４、５自然段），说明物候观测对农业生产的重要性。

14、拓展。通过学习诗歌，引导学生说出自己知道的大自然的语言，为仿写诗歌是打下基础。

15、这个句子是一个比喻句，句子的主干是自然是书，一部、永远、读不完和大四个词语都是从不同角度对宾语书作进一步说明。根据句子的结构特点我们可以这样仿写：大沙漠是一片无边无际的沙的海洋。

16、）这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象（根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。），便于读者理解。2.作比较（而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免）作比较用于突出强调被说明对象的影响。

17、做事我们都要认真，不要拖拉，而且还要严格要求自己。做人不可以自夸自大，要时时刻刻都保持一颗谦虚的心。我们不要忘记恪守中庸之道，要从传统文化中继承最精华的部分。

18、铅笔整齐地放在我的铅笔盒里。

19、我的小书架每天陪我做作业。

20、理这句话运用了作比较的说明方法,突出强调了物候现象对农业的影响.

关于大自然的句子(21--40条)

21、寂寞时候爱上的人，爱过以后更寂寞。——张艾嘉《因为寂寞》

22、《诗》三百，一言以蔽之，曰:“思无邪。”就是告诉我们，读书要有选择的读，要读那些思想纯正，有益于我们身心健康的书。

23、中国传统的道德理想是“修身、齐家、治国、平天下”,做一切事情的根基,修身是放在第一位的.修身可理解为外在能力完善,并懂得变通,与时俱进,而内在心灵则完满、富足,待自内心修为提升,自身能力提高才能更好地去为人处事.

24、作用：说明了劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。

25、人的成长要走正道，社会的发展也是如此。任何发展都是在前代的基础上损益的结果。否认传统谈不上发展。国家所要重视的是:人民，粮食，丧葬，祭祀。

26、“欲速则不达”，做事情不要急于求成，那样的话反倒弄巧成拙。“见小利则大事不成”，也不要见到一点小利就收，那样会丢掉更大的利益。

27、三、说明文中的议论着眼于说明特征,意在深化人们对说明对象特征的认识,具有画龙点睛的作用.

28、比喻可分为明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、互喻、曲喻十二种。

29、大自然的语言中，使用了列数字的说明方法，例如，写同物种不同时期比较它们开花日期，写出了具体天数。使用列数字使文章科学准确。

30、出自出自唐代杜甫的《绝句二首其一》，这是极富诗情画意的佳作。诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景，用笔简洁而色彩浓艳。

31、/大自然在水面上写着：/春天来到人间。

32、朝阳初升，大地沐浴在金色的光芒中。

33、分类别,条理清晰地说明了影响物候来临的因素.

34、大自然由万物构成，是一个形形色色的多元体的世界，各个不同领域的种类即相互依存又相互排斥，并且用个自不同声音感召世界，用个自的语言述说着美丽的故事。大自然的语言种类很复杂，包括人类语言、鸟类语言、狗狗的语言、猫咪的语言各种动物的语言等等构成了大自然的语言。

35、天上的大雁，是大自然的语言，大雁在编队南飞，秋天就在眼前。

36、如大连纬度在北京以南约广,但是在大连,连翘③和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期.又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏.两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了.

37、蚂蚁搬家〃是告诉人们要下雨了；＂大雁南飞〃是告诉人们天气凉了。

38、.八：经度的差异是影响物候的第二个条件九：影响物候的第三个因素是高下的差异十：此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异，2.逻辑顺序3.举例子列数字4。

39、人与人之间是平等的，彼此间要以诚相待。

40、让我们投入大山的怀抱吧！从远处看，这座山并不高，但当你来到这座山的脚下，抬头仰望，这才知道这座山有多么雄伟。山就像一个巨人，让风、雷、日、雨，始终如此坚定地站立着。他们的精神是多么可贵啊！

关于大自然的句子(41--60条)

41、不要做违背良心的事，如果做了就要改过，并保证下次不犯同样的错误。

42、二年级语文课文的顺序有正叙，按时间的先后顺序，按地点的先后顺序，按人物的先后顺序，按事情的发生，发展，结果的顺序，按故事的开始，经过，结果的顺序。二年级语文课文的顺序也有倒叙，就是先叙述结果，然后说起因，然后说经过。倒叙的叙述可以引起读者的兴趣。

43、语言简练含蓄，有的具有格言的性质，有的还具有一定的形象性。如“岁寒然后知松柏之后凋也”（《子罕》），“子在川上曰:逝者如斯夫”（《子罕》），包含着一定的人生哲理。《先进》篇弟子侍坐章写子路四人谈话的神态与内心世界，《微子》篇写长沮、桀溺、丈人遗世傲然的态度，都很具体生动。南宋以后，《论语》与《大学》、《中庸》、《孟子》和称“四书”，是封建社会读书人的必读课本。

44、“夫人不言，言必有中。”告诉我们，话不在多，切中要害即可，我们说话时也要言简意赅、言之有物。

45、简单纯粹，自然的寓意

46、我不忍心看着我的战友被活活烧死。但是我忍不住看。我期待着某种奇迹——火突然熄灭了。我心如刀割，泪水模糊了双眼，他悲痛欲绝。

47、昆虫记灰蝗虫佳句有：

48、下面，分开来讲这二十篇。

49、麻雀，这是大自然的语言，看到麻雀囤食，预示要落雪。

50、“天下兴亡，匹夫有责”，即便是狂人接舆，也有这份责任。我们每个人都应该具备这种责任感。

51、不论在什么时期，在什么情形下，我们都要坚定信念，努力的学习，坚持做一个有仁德的人。“学如不及，犹恐失之。”我们要不断的学习。

52、待人接物要懂得礼仪，还要注重礼仪。在任何时候，都要遵守社交礼仪，做一个知礼守礼的人。“寝不尸，居不客”一个人在家时，没有必要过于拘谨，可以在家完全的放松自己，不要把自己弄得跟个客人似的。

53、“色厉而内荏”，看一个人的形色，就知道这个人的为人。这不是说相面，而是说一个人的行为与内心怎样，会在神色上现露出来。

54、我们要真诚的孝敬侍奉父母，使他们安享晚年。而不真诚的话，与饲养狗马无区别。

55、远山披上一层淡淡的朦胧，令人心旷神怡。

56、）自然科学说明文（如《大自然的语言》）

57、在这片广袤的土地上，万物生长繁盛，天地交相辉映

58、“天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎。”是金子总要发光，只要坚持下去，就会有人看到你的光芒。

59、举例子:举出实际事例来说明事物，其作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。

60、说明方法二：美丽的鲜花如同人浪漫、愉悦的心情一样尽情绽放，一朵一朵绽放中的鲜花仪态万千、绚丽多姿，笑眯眯的鲜花散发出了浓郁、清新的香味。

关于大自然的句子(61--80条)

61、学习要反复的温习，才能从中得到乐趣，不要受外界的干扰，要坚定自己的信念。

62、但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？12、童年时代，天真的我，还是那么的莽莽撞撞，一点儿也不懂，就像一只无忧无虑的小鸟。

63、蝌蚪在水中游泳，这是大自然的语言，看到蝌蚪在水中游，春天来到人间。

64、（二）眉目清晰、自然精巧的结构：

65、）平实说明文：平实说明文常常是直截了当地说明对象。不描写，不夸张，没有弦外之音，像数学、物理、生物等教科书。

66、1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1962年迟五六天。（举例子、作比较）

67、歇后语是兵来将挡，水来土掩，意思是指根据具体情况，采取灵活的对付办法。

68、一朵朵鲜花在微风中摇曳，整个景色美丽而宁静。

69、我们要选择一个有仁德的人居住的地方居住。并且还要做一个有仁德的人，要以德服人。

70、首先，《论语》儒家经典之一，孔子及其部分弟子的言行录。由孔子门人和再传弟子所集成。流传的本子共二十篇，每篇分若干章。

71、大自然的鬼斧神工——人间魔鬼城新疆地形无奇不有，看过雪山踏过草原，这里还有戈壁。克拉玛依世界魔鬼城，犹如一座荒废的城池。

72、“道听而涂说，德之弃矣。”一个具有良好品质的人首先言语要谨慎，不能人云亦云。另外，在行为方面一定要行得正，不能为一己私利而无所顾忌，无所不为。

73、分类别：把一个大的范围分为一个个小的范围，把复杂的事物按一定的标准分成若干小的事物来说明。其作用是使说明条理清楚。

74、远山近水，春花秋叶，静谧的小镇，皆可成为美丽的写景题材

75、论语，是大圣人对生活、学习、处事等高度概括及总结，像一座丰碑引领后人2000多年。它带给我们的启示不同人会有不同看法，但可以确定儒家思想精髓值得尊崇和传播，尤其是现在精神荒芜的时代，更应该提倡和学习传统文化…

76、初步培养学生爱大自然、爱科学的兴趣。

77、“贫而无怨难，富而无骄易。”在任何时候我们都不要骄傲自满，只有记住这一点，才能取得更大成功。

78、子绝四:毋意，毋必，毋固，毋我。做事要从实际情况出发，不凭空猜测，不绝对肯定，不固执拘泥，不自以为是，要脚踏实地的做好每一件。

79、在开篇的“天地人之道”里作者首先提到的就是人.相之于天地的永恒,人的生命是何其短暂,孔老夫子从各个角度,各种层面不断地教诲我们,怎样使自己有限的生命变得更有质量,总体概括为：精神富足、心理安康、生活态度积极、和亲人朋友、同事和睦相处,爱岗敬业、安于本职,献于社会,多方面又十分精辟的道理,乃至读完,行人处事的一切尺度,豁然于眼前：

80、“大自然的语言”指的是“物候现象”具体指水中动物和天上飞禽的活动，向人们报告着某个季节的来临。这是比喻的说法，也把大自然拟人化了。显得新颖而有情趣，引起读者的好奇心和阅读兴趣。

关于大自然的句子(81--100条)

81、台风的扇子不知疲倦地扇着风。

82、学习生动有条理地说明事物。

83、第三部分（第６～１０自然段），说明物候现象来临的决定因素。

84、每天早上，我的小闹钟都会尽职地唱歌，催促我起床。

85、蜡烛老了，生命才燃烧了一半。

86、人生是一条永无止境漫漫长路，征途上充满着无数的艰辛与不测。

87、举例子（北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅②、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。

88、大自然把“三叶虫”化石，/嵌在喜马拉雅山巅。/这是在告诉人们：/那儿曾是汪洋一片。

89、初步了解文中所介绍的科学知识。

90、青山翠竹，沧海银波，景色如画拨动人间的心弦。

91、子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”消逝的时间就像这河水一样，日日夜夜不停流淌。告诉我们，时间不等人，所以我们要分秒必争，不要虚度光阴。

92、在讲明物候学对农业生产的作用之后，文章更深入一层，着重分析物候现象来临的复杂的情况和原因。文章进入了第三部分。

93、大鱼，这是大自然的语言，鱼鳞上有圈圈，一圈就是一岁。

94、岩石除了比作时间脚印以外，更多地是把它比作坚定的立场，和不可动摇的决心！

95、《大自然的语言》说明方法

96、自唱新词送岁华。鬓丝添得老生涯。十年旧梦无寻处，几度新春不在家。衣懒换，酒难赊。可怜此夕看梅花。隔年昨夜青灯在，无限妆楼尽醉哗。——吴文英《思佳客·癸卯除夜》

97、铅笔盒静静地放在我的书桌上。

98、舌尖上搽胭脂——嘴里漂亮，癞蛤蟆披鸡毛——充当漂亮鸟，瓜瓢里点灯——漂亮;瓢亮满口镶金牙——嘴里漂亮，猴子穿花衣——光显自己漂亮。

99、“君子不为物所役”，君子追求的不是物质上的东西，而是精神上的道。

100、有仁德的人，不是仅仅体现在嘴上的，能言善辩就可以，而是要用实际行动来体现，这样才会令人信服。

关于大自然的句子(101--120条)

101、这首诗歌也表现了现代人认识和理解植物的态度和审美情趣，将植物与文学的创作相结合，展现了人类对于植物的热爱和关注。

102、中国是一个礼仪之邦，我们要做一个懂礼仪的人。好的道德品质具体体现在每一个细节上，比如说话的语气、做事的风格的等。

103、家乡是铺在地上的画，每天走在这片土地上，看到的是一幅幅的画。因为我们都生活在这幅画里，久而久之，这一幅幅的画就深深印在了脑海里。

104、“居处恭，执事敬，与人忠。”做事我们要认真，做人我们要真诚，对待长辈我们要遵守礼节。做什么事，我们都要从全局出发，追求事情的和谐与完满。不要随波逐流，同流合污。

105、如果要说有什么启示，首先要针对当前的现实。

106、阳光拥抱，植物的诗歌，生命之韵。

107、我的钢笔懒洋洋地放在抽屉里。

108、大风起兮沙尘扬，雾霾一片风暴狂。天降酸雨水变质，鱼虾被毒全死亡。大气污染受影响，人类生活也遭殃。保护环境是大事，人人有责莫彷徨。世界环境日到了，保护环境，就是保卫我们的健康!

109、说明文语言教材设问学考点考点针对练目录考点探源教材设问学考点考向1说明文语言的准确性（统编八上《中国石拱桥》积累拓展）结合下列句子中加点的词语，体会说明文语言的准确、严谨。

110、草地上不知名的小花开得越来越多了。

111、绿色柔软，静默枝头/缱绻于我，相伴红尘/长存于心，景色昂然。

112、因为植物和大自然是人类赖以生存的基础，不仅美丽绝伦，还有许多不为人所知的神奇和奥秘。

113、是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情先后发展顺序进行叙述。电影及小说创作中常用。

114、这篇文章，是要向读者介绍有关物候学的知识。如果简单地用“物候学知识”一类的标题，对初中学生来说，会有生疏深奥的感觉，不易引起他们的兴趣。改写时以“大自然的语言”为题，既与科学小品文的特色相合，又十分新颖别致。它的妙处在于含蓄生动、引人入胜。“人有人言、兽有兽语”，那只不过是流传于街巷市井中的一句俗话而已，事实上只有人才有语言。而标题中却让“语言”出自“大自然”之“口”，真是与众不同，引人寻味了。这个标题，切合了青少年的好奇心理和渴求知识的欲望，具有启发性和趣味性，对小读者们无疑是有着强烈的吸引力的。

115、蓓蕾绽放，地上一片彩云。

116、第三，八佾（音同“艺”，古时乐舞的行列。佾是一种礼仪性质的舞蹈，只有对有资格的人在的情况下才能演出。）篇。

117、这里的景色是那么的美丽，仿佛置身于一幅画中。

118、摹状貌：通过具体的描写揭示事物的特征，能使说明生动形象，使文章更具可读性。

119、“五仁”为恭、宽、信、敏、慧，哲学号是做人最重要的。我们按照这五项做了，就能得到别人的尊敬和拥护。

120、如果我用简洁的语言重新拟一个开头，请大家与原文比较，说说它们不同的表达效果。

关于大自然的句子(121--140条)

121、牙缝里插花——嘴里漂亮，猴子穿花衣——光显自己歇后语漂亮，夸人漂亮的歇后语，漂亮歇后语_形容一个人漂亮的歇后语到这里就结束了。

122、应该说，孩子是最容易塑造的，而众多小孩子无知无德，反映出社会的价值导向出现了严重问题。在任何社会，老人都应当是道德模范和表率，而当前社会之所以失德老人遍布各地，反映出了一个更严重的问题，就是本来应该成为我们道德表率的老人自身素质低下，规则意识淡漠，道德品行差。

123、大海波涛汹涌，海面上时隐时现的白浪让人心旷神怡。

124、大树，如果被砍倒，可以发现大树的年轮一年只长一圈，有多少个圈就代表着大树多少岁。

125、大自然的声音采用了总分的结构方式，总写：开门见山，提出“大自然有许多美妙的声音”，与文章题目相对应，给读者一个初步印象。分写：分别写了风、水和动物三个方面的声音，描绘了一副美丽的大自然画卷。作者列出了“风、水和动物”三个方面来描写大自然美妙的声音，从多个角度论证了大自然的声音的确是美妙悦耳的，前后呼应极为强烈。并且运用人格化的写法，以及大量熟悉生动的有新鲜感的语句，使大自然的形象更加鲜活，充满趣味，使得说明文章不再枯燥。

126、森林可以转化太阳能从而形成各式各样的有机物，同时也能靠光合作用吸收大量的二氧化碳并释放出氧气，维系了大气中的二氧化碳个氧气的平衡，所以被称为地球之肺这句话用了拟人法

127、作用：把活生生的生物比作“活的仪器”。生动形象地写出了“活的仪器”对物候观测的重要性。

128、己所不欲，勿施于人。现实生活中，许多事情我们无法左右，对于自己不可改变的事，我们要保持良好的心态。

129、当然也有贬意的，如:绊脚石，茅坑里的石头等。

130、全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。

131、在国家有难时，应以大局为重，不要顾及个人得失，以振兴国家为己任。

132、这些问题的出现，正说明了我们抛弃了传统文化，失去了精神家园的严重恶果。

133、水,也是大自然的音乐家.下雨的时候,他喜欢玩打击乐器.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了.滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林,树林里的每片树叶；所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音.当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦拉地汹涌澎湃.从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱.

134、你还知道大自然有哪些语言，仿照文中某一小节的写法，写一段吧。等大家都写好了，我们也编一课《大自然的语言》。

135、“阿公阿婆,割麦插禾。”

136、《论语》的核心就是阐述君子和小人问题，但《论语》中的君子和小人在概念上同我们今天所理解的君子和小人是截然不同的，不是我们现在经常简单认为的君子就是好人，小人就是坏人。

137、表达想你的句子：每一天醒来，你的清影就在我眼前转。不管手里干什么事，一会儿，准走神儿了，呆呆的只想你，算着你什么时候回来。

138、植物是自然界中最美丽、最神秘的生命形式之一。许多现代诗人都喜欢写关于植物的诗歌，通过对植物的描绘来表达自己的情感和思考。

139、大自然的语言中第一段以生动形象的语言描写了一年四季不同的景色，点明这是大自然的语言。点题的同时又为下文做铺垫，激发读者的阅读兴趣。

140、有很多美丽而动人的植物和大自然的现代诗

关于大自然的句子(141--160条)

141、地上的蚂蚁，这是大自然的语言，蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。

142、这一部分从描绘大自然的现象开始，自然而不雕琢地提出了什么是物候，什么是物候学。

143、到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。

144、自读课文。要求用自身喜欢的读书方式，看拼音把每个字读准，特别是生字的音，遇到难读的句子多读几遍，把句诗读通。

145、不以规矩，不成方圆。仁德等品质具备了，礼节仪式便也应运而生。

146、无灰不种麦，无酒不请客。

147、因为植物是自然界的一种美丽生命，它们的生命力、生命形态和生态功能都可以给人类带来启示和感动，这样的美感被诗歌艺术所表达也是人类文化的一种传承和延伸。

148、这些比喻句，生动形象地解释了岩石在地质变化过程中的作用，读起来让人感觉到趣味盎然。

149、所谓“在其位，谋其政”。干什么，就要认真做好，这是最基本的事情。只有做好分内之事，才能做好别的事情。

150、下定义用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

151、满天繁星璀璨闪烁，湖水波光粼粼，山峦云雾缭绕，如画的美丽景色。

152、理这句话运用了打比方的说明方法,把活生生的生物比作“活的仪器”,生动形象的说明了物候观测的重要性（或物候观测的复杂和灵敏的特点）,增加文章的趣味性.

153、大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒。

154、植物作为自然界的一种生命形态，一直以来是诗歌创作的重要题材之一。

155、“君子喻于义，小人喻于利。”“见贤思齐，见不贤而内自省也。”朋友之间要重道义，并且要向有德行的人学习，在学习中不断提升自己，进而也成为有德行的人。

156、枯黄的草地慢慢地变绿了。

157、孔子说：有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。同正直的人交友，同诚信的人交友，同见闻广博的人交友，便有益了。同谄媚奉承的人交友，同当面恭维背后毁谤的人交友，同夸夸其谈的人交友，便有害了。

158、人生可以划分为许多个阶段，每一个阶段都会有我们要做的事，所以，我们要学会规划人生，不要虚度光阴。

159、引申二、对自然界的解释可分为狭义和广义两种。广义的自然指整个客观物质世界，它既包括自然科学所研究的无机界和有机界，也包括社会科学所研究的人类社会。人和人的意识是自然发展的最高产物。狭义的自然又称大自然，是指自然科学所研究的无机界和有机界，不包括人类社会在内。

160、早晨看大明湖是最美的，震雾像轻纱笼罩在湖面上，看上去那么温柔，湖面上碧波荡漾，一层盖一层，湖水像碧绿的绸段。

关于大自然的句子(161--180条)

161、野花遍地，杂而不杂，在风中不停地摇着头，像个老学究。

162、橡皮先生勤奋地掸纸上的灰尘。

163、西瓜、南瓜的根离主茎达5米。2、一株黑麦有1400万条小根，长度可达623.27千米。3、白藤是世界上最长的植物，可达300---400米。4、世界上最粗的树是一棵叫“白马树”的栗树，周长55米。5、美国的一棵巨杉高142米，直径12米，树干周围37米。

164、出自《山居秋暝》，诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光。它像一幅清新秀丽的山水画，又像一支恬静优美的抒情乐曲，体现了王维诗中有画的创作特点。

165、我们都知道：物以类聚，人以群分。一个人的朋友可以反映出这个人的层次。如果我们想成长，做最好的自己，就要考虑孔子的建议了。然而，现实生活中大多数人都喜欢孔子说的三种有害的朋友，因为人性都喜爱被夸奖、喜欢听好听的话。三种有益的朋友本来就少，自己又不愿意和他们交往，也是我们惯常的作为。

166、引用说明，引用俗语说明大自然的语言，贴近生活现象。

167、《学而篇》中，只告诉我们学习要反复温习，而这里，则又告诉我们，“温故而知新，可以为师矣。”，就是说，学习要经常温习，而后就能获取新的更深一层的知识，这样才能知道自己哪方面不足。学习时，还要勤于思考，进而取得进步。

168、在大自然的怀抱中，咱们能够栉风沐雨，临山观水；能够聆听鸟鸣欢歌，松涛海浪；能够感受来自田园的清新馨香的自然之风；在大自然的怀抱中咱们不需要隐匿什么，也不需要雕饰什么，一切都是那样的自如随意；在大自然的怀抱中，咱们能够暂时摆脱一切烦恼，让思想进入一种脱俗而不羁的境界。在新的时空中重新确定自我，还原自我，能将咱们的身心在新的起点上复苏，让人格得到升华！

169、理这句话运用了举列子的说明方法,更具体更真切了说明了经度的差异也是影响物候的因素之一.是文章更有说服力.

170、做人来不得半点马虎。正如子夏所说的:听君子说的话严正精确。做人一定要有原则，有立场。

171、作用：然我们准确的了解物候的概念。

172、沐浴阳光绿叶香，自由呼吸生命芳。

173、阳光洒在稻田里，微风拂过，金色的稻浪如诗人的梦。

174、大自然的声音这篇课文的结构方式是总分式，这篇课文属于说明性文章，它运用人格化的写法，以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句，分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。

175、是由大到小（逻辑顺序）前三者是空间因素第四个是时间因素

176、为仁才可辨是非，所以我们还要做一个有仁有爱，有优秀品质的人。

177、蝴蝶、蜜蜂也逐渐飞出来了。

178、作者列出了“风、水和动物”三个方面来描写大自然美妙的声音，从多个角度论证了大自然的声音的确是美妙悦耳的，前后呼应极为强烈。并且运用人格化的写法，以及大量熟悉生动的有新鲜感的语句，使大自然的形象更加鲜活，充满趣味，使得说明文章不再枯燥。

179、沙漠日趋逼近，对近在咫尺的历史名城敦煌来说，绝不再遥不可及；亚洲最大的沙漠水库已干涸见底，民勤岌岌可危;可可西里火药枪一声闷响，欢快的藏羚羊来不及发出最后一声控诉便已被一群不速之客拖入囊中;清初秦-晋地区还是高森林覆盖率的葱绿之地，可今天呈现在世人面前的只有那沟壑纵横的贫瘠黄土，千疮百孔伤痕累累。亚美比亚美索比达平原回馈今人的尽是赤烈熏蒸的漫漫黄沙，谁能遥想这不毛之地竟孕育了灿若星河的两河文明呢?

180、湖面平静的像一面大平面镜，没有一丝波澜。

关于大自然的句子(181--200条)

181、岩石除了比作时间的脚印以外还可以比作地球的探针、历史的见证、光阴的故事、大自然的鬼斧神工、奇妙的旅行、历史的证人、大自然的语言、内蕴丰富的书、神奇的百科全书、忠实的记录者、最好的见证人、神秘的钟表、大自然的杰作、难忘的保存者、遥远的呼唤等等。

182、想要天下太平，百姓安居乐业，就要有一个一流的国家政权。“天下有道，则礼乐征伐自天子出。”

183、虽然在这个世界上平庸的人有很多，但我们从小就要立志。不要甘于平庸。事在人为，只要你意志坚定。努力奋斗，就会成功。

184、运用反问，语气强烈：

185、从出身方面来看，只有贵族才有君子和小人之分，平民百姓和奴隶们是没有君子和小人之分的。但是《论语》中提到的君子和小人基本上不是指他们的出身，小人出身，甚至君子和小人出身以外的平民百姓甚至奴隶，如果他们通过一定方式混入了上流社会，成为社会管理者，他们也就跻身君子之列了。

186、周末坐船游辽宁本溪水洞，大自然的鬼斧神工，造就了全世界最长的地下暗河，最宽的地方可以并排两艘游船。里面堆满了，和挂满了，形态各异的钟乳石。配各种颜色灯光，真是美轮美奂。

187、别墅的描写 别墅共有三层，由于是依山而建的，所以每一层的景色都各有千秋。进入大门，是一条用鹅卵石铺成的小路，小路的两旁是一排石凳，石凳上排列着形态各异的花木盆景，让人赏心悦目。小路往左一拐，是一扇月亮门，进入月亮门，就是别墅第一层的院子了。 传承了中华传统建筑的精髓，保持着传统建筑融古雅简洁富丽于一体的独特艺术风格。以大自然为皈依，推崇儒教，兼蓄道释，含隐蓄秀，奥僻典雅。 古典开朗两相宜，尖塔形斜顶，抹灰木架与柱式装饰，自然建筑材料与攀附其上的藤蔓相映成趣，经典而不落时尚。 建筑的中与西结合得如此和谐，中式的基础韵味与西式的建筑符号和细节取长补短，不但富有审美的愉悦，更重要的是令居住舒适而贴近自然。外部空间布局有中式住宅围合的感觉，整体体现了小而精的优势。 浪漫与

188、微风奏出轻柔乐曲，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。

189、知道了什么是物候和物候学之后，紧接着就要介绍研究物候学的用途，这当然是顺理成章的。文章先指出：观测物候使用的是活生生的生物，这些“活的仪器”比气象仪器复杂得多，灵敏得多；应用在农事活动中也比较简便，容易掌握──“物候对于农业的重要性就在这里”，对其重要性做了说明，然后又以北京一九六二年春初种花生因为没有注意物候资料而受到损失为例，具体地说明物候学对农业的重要作用。在这一部分里，一段说明，一个实例，就把问题谈得清清楚楚，有理有据。

190、夏天的夜晚，青蛙在唱歌、知了在伴奏，阵阵夏风裹挟着热浪。天空中，明亮的月亮像一位仙女，给大地披上了一层轻雾般的银纱。

191、不要丢下我，声波。遵命，威震天。一代枭雄居然乞求别人帮助，也着实让人心里不是滋味。好在声波仍然忠心，救走了威震天。

192、当你走进西湖公园大门的时候，首先看到的就是小西湖，西湖湖水清澈，碧绿。在阳光的照射下，熠熠生辉。

193、第一，学而篇。告诉我们:

194、理清决定物候现象来临的四个因素的.说明顺序，并探究这样安排的好处。

195、一片绿洲、一方净土、看不到；无数车鸣、无数喧嚣、听得到。

196、打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

197、文章简述了物候学研究对象，物候变化的一些规律和研究物候学的意义。

198、第一部分（第１～３自然段）生动形象地说明了什么是物候，什么是物候学。文章开头，就把“冬去春来”“入夏趋秋”的四季变化和花木虫鸟的百态千姿生动地展示在我们的面前。从这些“周而复始”的变化中，这些百态千姿的差异中，勤劳智慧的劳动人民“注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事”。原来他们把“花香鸟语、草长莺飞”等现象看成了大自然的“语言”──这就是“物候”；而“到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学”──这就是物候学。

199、-舒婷《思乡》：“小草青青的沐浴在金色的阳光里，微风轻轻地吹拂着它们修长的茎高高地昂起了头，径直向天空飘舞。”

200、利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。（下定义）