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收藏泰山三年级写景作文系列。
写作是拓展思维展现智慧的途径是走向成功之路的关键，通过写作我们能够拓展自己的想象力。小编整理了一篇关于“泰山三年级写景作文”的文章快来看看吧。以下是一些有用的参考资料供您参考！
泰山三年级写景作文【篇1】
泰山是我做梦都想去的地方，暑假，妈妈真的带我去了。
来到泰山脚下，我非常兴奋，但是它和我想象的不太一样。
泰山真的好高啊，也不像人们说的那样没有树，这里树很多、很茂盛。山间的泉水就像是滚动的玻璃球一样，为什么呢?因为它很清澈。
我跟着妈妈一起爬泰山，爬的途中我又累又渴，有几次都想放弃了，但是我看到了四个外国人，想和他们比赛，想超过他们。
于是，我打起精神继续向上爬。妈妈想让我和那几个外国人拍照，但是我没有那个勇气，不敢去说，就只好放弃了。
经过了五个小时的艰难爬行，我终于到了中天门，好累呀!但是我很高兴，虽然我只爬了一半。
等我长大了，我还要再来爬泰山，我一定要亲自爬到山顶!
泰山三年级写景作文【篇2】
泰山是西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山是五岳，而泰山就是这五岳之首，从底下看泰山，好像泰山就是从天上下来的，主峰玉皇顶海拔高度1545米。从底下上去必须要通过泰山十八盘，在走的路上还有迎客松，上完十八盘，就到了南天门了，在南天门里面还有更大的中天门，在中天门的小道里，就是通往玉皇顶，
玉皇顶因玉皇庙得名，又名天柱峰，始建年代无考，明成化年间重修。神龛上匾额题“柴望遗风”，说明远古帝王曾于此燔柴祭天，望祀山川诸神。殿前有“极顶石”，标志着泰山的最高点。极顶石西北有“古登封台”碑刻，早晨，在玉皇顶上，能看见翻腾的云海和调皮的太阳，中午，可以再小道上休息，晚上，可以看到玉皇顶发着闪闪发光的亮光。
在泰山上，有许多美景，请大家继续观赏这雄伟的泰山。
泰山三年级写景作文【篇3】
泰山三年级写景作文：雄伟壮丽的泰山
东方的明珠泰山位于中国山东省，是我国著名的名山之一。泰山风光秀丽，名列世界自然和文化遗产。我曾有幸在三年级时到泰山旅游，那次经历给我留下了深刻的印象。
我们一早起来，乘坐旅游大巴来到泰山脚下。远远望去，泰山宛如一块青龙脱离大地，直插云霄。泰山的五岳之首头鹿山，高高耸立在眼前，仿佛一位傲然挺立的壮士，迎接着前来登山的客人。
我们选择乘坐缆车往山顶前进，缆车行驶在高耸的峭壁之间，途中风景美不胜收。山下白雾弥漫，犹如仙境；而山上怪石嶙峋，树木葱茏，恍若置身于童话世界中。
终于，我们来到了泰山的中天门，这里离山顶只有一千五百多米。我们沿着一条笔直陡峭的石级攀登而上，脚下一定要小心，以免滑倒。山的气温也逐渐下降，空气中弥漫着清新的松香味。
随着我们走的越高，泰山的壮丽美景逐渐展现在眼前。远处山势巍峨，如黛色固执的巨人；而近处山岩奇特，形态各异，有的像动物，有的像东西。山间的溪流细碎清澈，水声淙淙，如同天籁之音。
终于，我们踏上了泰山的主峰玉皇顶。站在这里，我仿佛能够俯瞰整个世界。周围的景色美不胜收，云海在脚下翻滚，阳光照耀下，泉水飞溅，形成了一道绚丽夺目的彩虹。山脚下的城市如同一个小小的玩具，人们犹如蚂蚁般微不足道。
在泰山山顶，还有一块巨大的石碑石像，被旅游者争相合影留念。这是一个三面台阶状的巨石，象征着泰山的三个主峰。这个石碑石像虽然沧桑古老，但依然屹立不倒，给人一种庄严而神圣的感觉。
在泰山山顶，我们还参观了泰山神道。沿途有很多石碑石像，上面刻着一些古代名人的楹联和祝福语。而泰山神道的终点是一个巨大的石牌坊，上面刻着“泰山至诚”四个大字，这是泰山的精神象征。
泰山风景迷人，也是中国古代文化的重要象征。泰山上有很多古建筑，尤其是泰山寺，是我国佛教的圣地之一。泰山寺千年来一直是国内外游客膜拜的地方，因为泰山寺里供奉着观世音菩萨金身，给人一种神圣的感觉。
泰山上还有很多历史故事和传说，给这里增添了神秘的色彩。比如有名的“五岳归一”传说，说泰山、华山、恒山、衡山和岳阳楼是中国五大名山，而泰山被誉为五岳之首。还有著名的“十八盘”，是登山的必经之路，十分陡峭，走在上面，我仿佛是一位历史人物。
泰山之行让我对山的壮丽景色和中国古代文化有了更深的了解。我收获了无穷的乐趣和知识，也更加珍惜了祖国的自然风光和历史文化。泰山是一座全球游客必到之地，让人感叹大自然的神奇和人类的智慧。我会长久地记得泰山的雄伟壮丽，将它深深刻在我的脑海中，激励我勇往直前，不断追求卓越。
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秋天三年级写景作文
平时的生活中，我们动不动就要写一些文章，高质量的范文能得到更多人参考，你可能正在找一些相关内容的范文，下面是小编为你精心整理的“秋天三年级写景作文”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
秋天三年级写景作文 篇1
夏天匆匆地走了，秋天带着温柔和凉爽马不停蹄地赶来了。
你看，一片片树叶换上秋装，像一只只金黄的蝴蝶翩翩飞舞着，给大地铺上了一层厚厚的地毯。只有松柏不怕寒冷，像一排排士兵昂首挺胸地站在马路两旁。街道上的人变稀少了，人们也都纷纷换上秋装。
一阵秋风掠过果园，果子都成熟了。一个个苹果像一个个红灯笼挂在枝头，五光十色的葡萄在阳光的照耀下闪闪发光，令人垂涎欲滴!人们忙着摘水果，累得满头大汗，气喘吁吁，但脸上露出丰收的喜悦。不一会儿，就装满了一筐，真是果实累累。果园里，人欢鸟鸣，好一派丰收的景象!
小动物们开始准备过冬了!小蚂蚁齐心协力地把食物搬回洞里，储存起来过冬。小松鼠在树枝间跳来跳去，到处寻找松果。小鸟衔来又细又长的树枝，开始仔仔细细地筑巢，准备舒舒服服地睡觉。
秋天真美呀，就像一幅多姿多彩的画卷!
秋天三年级写景作文 篇2
秋天到了，树叶黄了，还有的叶子都落了下来，大雁排着整齐的队伍飞向南方。
秋天，果树上的果子都成熟了，远远望去树上的梨像一个个小小的葫芦，红色是给柿子的，黄色是给橘子的，它们你挤我碰，争着让人们去摘呢！
秋天，田野上的稻子都成熟了，远远望去像一片金色的海洋，秋天是个丰收的季节。
秋天，公园里的小草不在是绿色，而是金色的了，许多美丽的花儿都枯萎了，只有五颜六色的菊花开放着。
秋天，小动物要做好过冬的准备了，小松鼠找来美味的松果往洞里塞，小青蛙们也在加紧挖洞做好过冬的准备，小喜鹊衔来树枝造房子，它也在准备过冬呢！
到处都是秋天的景色，秋天真美啊，我爱这个美丽的秋天！
秋天三年级写景作文 篇3
夏姑娘完美的离场，秋姐姐又盛装来到我们的身旁。
天渐渐的凉了，大雁因寒流来袭开始向南飞去，秋天的天空，干冷白净，蓝色里透着一股利落与干爽。落叶纷纷飘洒，脱离了母亲的怀抱，像一只只蝴蝶翩翩起舞。小溪哗哗的流着，欢快而又沉稳。菊花开了，一朵簇着一朵，在秋风的摇曳下，发出淡淡的香味。
一些小昆虫为冷冬的到来寻找合适的角落和干草，松鼠也开始储存松果，冬眠的动物也是积极建造舒服的小窝，为寒冷的冬天做准备。
农民伯伯望着一望无际的麦田，一边在田埂里干着活一边高声唱着歌，尽情的用歌声来表达自己愉悦的心情，又是一个丰收年!咧着嘴笑的石榴、披着火红外套的苹果、拥在一起的葡萄、高粱像喝醉了酒，脸红彤彤的。小麦和稻子弯着腰，像个绅士，风一吹就跳起舞来了，在它们底下有几根小草也在摆动，好像也要跟它们一起翩翩起舞，棉花地里一片雪白，像给大地妈妈铺上了一层白色的棉衣。
秋天是一个美丽的季节、一个凉爽的季节、更是一个收获的季节，我想对你说：秋天，我喜爱你，你是一个美好的季节。
秋天三年级写景作文 篇4
今天，已经进入了秋天。而昨天，我就去了我老家的霍山。
霍山，不是安徽的那个霍山，而是河源市龙川县田心镇东江村的霍山。霍山有很多奇石，比较著名的是酒瓮石、垄盂石、一线天、船头石等。
酒瓮石上有几个大洞。传说酒翁石里有酒，而一天只能流出一壶酒。有一个人贪心，一天砸了几个洞，酒就全部流出来了。从此，酒瓮石里就再也没有流出过酒。酒瓮石上虽然有洞，但是人们不能爬。
经过灵山寺的凌空栈道，又经过登高岗和情侣岗，我就来到了一线天。一线天其实是两座山中间的缝，因为远看起来像一条线，因此得名。走到跟前，我发现一线天并不是很窄，至少能过五六个人。我从某个角度看一线天，它又像瀑布，手机识别一线天也说它是瀑布。
走过一线天，又经过吊谷上棚到了天门，又上去，我就来到了霍山的最高处船头石。船头石因为像船，所以叫船头石。人们站在船头石上，可以望见田心镇、铁场镇、龙母镇，还能看见许多青青的稻田。我真有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。
霍山，四季如画、各有不同。我在秋天游霍山，心满意足。
秋天三年级写景作文 篇5
秋天来自哪里？秋天来自哪里？秋天来自金黄色的城堡里！
我最喜欢秋天，秋天是丰收的季节，可以丰收很多水果。看，那远方的橘子树，它发出耀眼的光芒，活像一个元宝，多么像摇钱树呀！你看那金黄金黄的树叶，就像美丽的黄蝴蝶，一阵秋风吹过蝴蝶们翩翩起舞！
秋天来自哪里？秋天来自哪里？秋天来自美食里！
每到秋天，我和我的家人都会吃几顿火锅。因为菜园里的菜都成熟了，所以秋天的火锅最好吃，每次吃火锅我们都把肚子撑得圆溜溜的！
一到秋天，我的家人都很忙，没有时间陪我。爸爸腌大蒜、妈妈收菜园里的青菜、爷爷奶奶晒菜！
秋天是繁忙的，但是我们很开心！
秋天三年级写景作文 篇6
秋天的紫金山像一幅五彩斑斓的油画，秋风如同一支神奇的画笔，轻轻地扫过山上的树木花草，给山岭涂上了金黄色，火红色和斑驳的墨绿色。秋风把金黄色给了梧桐树，金黄的叶子像一只只小巴掌，仿佛在向我们招手，一陈凉爽的秋风吹过，梧桐叶便离开枝头，如蝴蝶一般在空中轻盈地飞舞，有的飘到草地上，有的落入小溪里，还有的撒在蜿蜒的山路上，给大地铺上了一层金色的地毯。
秋风把火红给了枫树，红彤彤的枫叶像小小的火苗，远远望去，枫林宛如一团团燃烧的火焰，把天空染成了红色，让人不由得想起那句古诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
只有松柏还披着一件墨绿色的外套，像战士一样屹立在秋风中，显得更苍翠了。
秋天的山岭就像一幅美丽的画卷，秋天真是一个多彩的季节。
秋天三年级写景作文 篇7
炎热的夏天刚走，凉爽的秋天就来了。
树上的叶子在秋风的亲吻下慢慢地成熟，变黄了，随风飘落，为大地穿上金黄色的衣服。梨树挂着金黄色的灯笼。苹果露出红红的脸颊，好像一团团火在燃烧。高梁举起燃烧的火把。稻谷像金色的海洋，翻起一个个金色的波浪。
小鱼儿们在水里游来游去，好像一群调皮的小孩子跑来跑去。小青蛙们正忙着挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。农民伯伯们也忙碌着，在收割稻谷。一群群大雁在天空飞翔，好像在观看秋天的景色，排成一个大大的“人”字，好像在说“这美景是勤劳的人们画出秋天的图画。”
原来，秋天是个美丽的季节，也是个回报农民伯伯的季节，还是个果实累累，景色宜人的季节。秋天是这样的美丽。
我喜欢秋天，因为它美得像一幅画。
秋天三年级写景作文 篇8
秋天，一个神奇而又美丽的季节;秋天，一个令人心旷神怡的季节;秋天，一个忙碌而又悠闲的季节。这就是秋天，一个极富有个性的季节，是令我们所有人都感到快乐的丰收季节。
一夜之间，枫树林就被染得火红火红的，远远望去，就跟着了火一样，每一棵树，每一片树叶，都被从头到尾地染成了火红色。秋天，是你!是你将它们在一夜之间染成了火红色，染得颇为逼真。从上到下，从火红色到黄色，竟没有一丝落下的。秋天，你竟如此美丽。
果园里，农夫们那苍老的脸上流露出一丝丝笑容。秋天，不知你为多少人带来快乐，不知多少人为你的到来而快乐。在这丰收的季节里，你给多少人创造了生命。各种果实，各种花木，各种粮食都因为你的到来而产生，各种各样的人们因为你的到来而感到快乐。秋天，你竟如此的美丽。
秋天，你的晚霞是如此的美丽，半边天都被你给烧红了。远远望去，就犹如西天着了大火一样。在大火中，月亮也慢慢地升了起来，当天边最后一缕霞光消散时，天色骤然暗了下来，一轮皎洁的明月升了起来，显得十分美丽。
秋天，你有火红的枫树林，有满园的果实，有皎洁的明月。谁能不为你而陶醉?
秋天三年级写景作文 篇9
秋姑娘迈着轻快的步子，悄悄地来到了我们身旁，为我们带来了一幅多彩的画卷。
秋高气爽，云淡风轻。每当秋风吹来时，街道两旁的梧桐树叶子便翩翩轻舞，好像蝴蝶在翩翩起舞，最后轻轻地依偎在大地母亲的怀里，像是给街道铺上了金色的地毯。
田野里，一派丰收的景象。远远望去，金黄的稻穗在秋风中此起彼伏。农民伯伯开着收割机在收割谷子。雪白的棉花绽开笑颜，不住地冲我点头微笑。
果园里，橙红色的橘子，挂在枝头上，涨红了脸，红彤彤的柿子挂在枝头，像一盏盏小灯笼，成熟的石榴咧开了嘴，笑嘻嘻地迎接人们的采摘，要是吃上一口，甜在嘴里，更甜在心里!
啊!多么美好的秋天!她不仅仅为大自然增添了色彩，更为人们带来了丰收和喜悦!我爱秋天!
公园三年级写景作文
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公园三年级写景作文(篇1)
在我家旁边有一个公园，公园里有时会人山人海，你知道有多美丽吗?就让我来告诉你吧!
早上，一进门就有扑鼻而来的花香，原来花坛里五颜六色的花开了，有只小蜜蜂在花朵上采花蜜。一阵风吹来，花、草摇晃着脑袋，我想：它们应该是在跳舞吧。花坛里的大树撑着伞，给花一个阴凉的地方，如同妈妈照顾小孩一样。
树下的凳子，热闹的时候人声鼎沸。凳子上有时会坐满人，我想：他们应该是为了凉快才会坐在这里的吧。这时脑子里涌上了一个记忆，第一次来到公园，我和妈妈坐在板凳上，听小鸟们唱歌，欣赏附近的风景。之后很多次来到这里，坐满人的时候，有的在下棋，有的在看杂志和报纸，还有的在玩游戏真是人山人海。
公园里除了有花坛和板凳，还有一座拱桥。拱桥弯弯的像天上的月亮，拱桥下是一条小河。小河清澈见底，里面有许许多多的小鱼在游动。小鱼们有的在找石头躲，我想：它应该是想睡觉了吧。有的在吐泡泡，有的在水中说话
晚上，花朵收起了花瓣，好像准备要睡觉了一样。板凳上变得空无一人，公园里安安静静的，顿时有一种美妙的声音，打破了这里的宁静。我走近一看，原来是小动物在开音乐会呢?青蛙在唱歌，小鸟在伴奏，萤火虫当灯光，蝴蝶在跳舞，真是一个奇妙的夜晚。
这个公园真是一个奇妙又美丽的地方。
公园三年级写景作文(篇2)
一个阳光明媚的星期天，爸爸把我从暖暖的被窝里抱了出来，说：“今天我们去生态公园玩。”我听了，高兴得手舞足蹈起来。
到了生态公园，首先呈现在我们眼前的是一个又高又大的大钟阁。工作人员为了让我们看到准确的时间，就在大钟阁上安装了四个又大又圆的大钟。那四个大钟就像四个亲兄弟，手牵着手，背靠着背，好像在迎接从四面八方来的游客呢。
然后，我们顺着人群来到了古色古香的书香亭。书香亭的上面有很多一块块的琉璃瓦，下面的那些大柱子正在用力地支撑着上面的琉璃瓦。在书香亭里坐着很多人，有的在那闭目养神，有的在聊天，还有的在那欣赏如诗如画的风景。
接着，我们来到山脚下，山的旁边就是花的天堂。那里的花五颜六色，美丽极了！它们有的垂下头，就像一个害羞的小姑娘，有的被风一吹，就随风飘动起来，就像一个个翩翩起舞的小姑娘，漂亮极了！
我们费了九牛二虎之力，终于爬上了山顶。山顶上的新鲜空气让人感到心旷神怡。这里的树高大粗壮，就像一把把绿油油的大伞。我从山顶向下望去，马路上的汽车川流不息。我自言自语地说：“啊！原来大自然比我想像的还要美，我喜欢大自然，我更爱我们的家乡中的大自然气息。
今天是开心的一天，因为我能够与大自然如此亲密的接触，我永远也忘不了！
公园三年级写景作文(篇3)
周日，我去公园玩。
刚刚走进公园，就看到了碧波荡漾的湖，一阵微风吹过，湖面起了波纹，像一匹迎风舞动的丝绸。湖的水真清呀，清的能看见湖底的青草，湖的水真绿呀，绿的仿佛一是块无瑕的碧玉。湖面滑过一条龙舟，弯弯的龙须，好像两条飘动的丝带，龙角好像两枝枯树杈，金灿灿的龙鳞在阳光照耀下直晃人眼，尾巴好像一团红红的火焰。龙身驼着一座小房子。小房子雕龙刻凤显得那么雍容华丽。湖岸上栽着两排柳树，好像等待检阅的士兵。旁边有绿茵茵的草地，草地旁边还有一个花坛，花坛里的花千姿百态，有的含苞欲放，像一位腼腆的小姑娘不肯向人们露出笑脸;有的半开放着，像一位纯洁的少女用细嫩的手捧着脸庞;有的已经完全绽开，开朗的向人们露出甜甜的笑脸。旁边还有一个打着花伞的小姑娘静静地站在湖边，欣赏着这迷人的风景。
湖太美了，让人陶醉，我仿佛整个身体都要融化在这座公园里了。
公园三年级写景作文(篇4)
省耕公园是我最喜欢的一个公园，也是昭通最大最漂亮的公园。
刚走进省耕公园，就可以看到清澈见底的湖水。湖面上有一座大大的石桥，可以一直走到岸的另一边;石桥靠边一点的地方有一座小岛，上面长了许多杂草，它们密密麻麻地挨在一起，有时候还会有白色的水鸟停在上面休息呢!
围着省耕湖的是一条椭圆形的步道，步道旁有绿油油的草坪，高大的树木，缤纷的花草。往桥那边走去，还能看见一棵高大的柳树，它那细长的柳条如同一个女孩的长发，微风吹过，那长“头发”便在空中翩翩起舞。
步道中心有一个大大的广场，广场上有一尊石像，仔细看看，那不正式孔子的石像嘛!他面带微笑站在高高的石台上，迎来送往一个个游客。
一到晚上，我就特别兴奋，因为每当晚上八点，美丽的音乐喷泉就开始表演了。音乐喷泉身穿五颜六色的衣服，有红色的、有绿色的、有蓝色的……它随着音乐，有时像个婀娜多姿的小女孩优雅地跳着舞，有时直冲云霄，令人惊叹，有时骏马奔腾，美轮美奂!
省耕公园为家乡增添了一道靓丽的色彩，给我带来了无穷无尽的欢乐，我爱省耕公园。
公园三年级写景作文(篇5)
今年三月的一天下午，春光明媚，天气晴朗，窗外的小鸟在绿树枝头自由而欢快地歌唱。由于新冠疫情的影响，目前我们还不能开学，已经在家上了近一个月的网课，我多想走进校园，和尊敬的老师、亲爱的同学们一起上课啊！
我把自己的想法告诉了爸爸，他看出了我此时闷闷不乐的心情，安慰我说：“现在是抗疫的关键时期，为了大家的生命安全，所以还不能去学校。不过，今天我们可以趁着仲春时节，去城南公园走一走，寻找并感受一下春天的气息。“我一听，顿时喜出望外，手舞足蹈地欢呼起来。要知道，这是自疫情爆发以来，我第一次被允许走出家门啊！
在认真地戴好口罩，准备妥当后，我们就步行出发啦！一路上，风和日丽，环城河中，碧波荡漾，水光潋滟。岸边的绿道旁，花儿红了，柳树绿了，春风吹在脸上暖融融的，舒服极啦，不禁让我脱口而出“吹面不寒杨柳风“的诗句！
来到城南公园西门口，我看到在大草坪上，有人在放风筝，有人在玩皮球，有人在吹泡泡，还有人在溜狗，一派热闹的景象。
走进公园门口，一眼望去粉色的樱花，白色的木兰花，黄色的迎春花，紫色的郁金香，争奇斗艳，美不胜收。我在一大片软绵绵的青草地上，自由自在地奔跑，放飞心情，脸上挂满了笑容。花的芬芳，草的清香，沁人心脾，让我闻到了春天的气息。
在回家的路上，我对爸爸说：“春天真美，她让我看到色彩，闻到香味，感到温暖，听到鸟儿的歌声。”爸爸一边夸我观察得仔细，一边语重心长地说：“冰雪消融，春回大地，万物复苏，正如困难终将被克服，疫情终将被战胜！作为小学生，不仅应该对全体抗疫人员心存感恩，更应该从我做起，刻苦学习，长大才能应对各种未知的挑战！“我一定会记住这番话，学好本领，不负韶华。
公园三年级写景作文(篇6)
早晨，我独自漫步在美丽的公园里，呼吸着新鲜的空气，欣赏着这里的怡人美景。
一进门，中间是一个大花坛。里面有玫瑰、桃花、紫罗兰……花儿盛开时，真的是红的似火，粉的如霞，白的如雪，黄的赛金，五彩缤纷，千姿百态，美不胜收。
北边是大门。大门旁边有两个左手拿盾牌，右手拿手电筒的守门员。
南边是小河。小河里有各种各样的小金鱼。小河旁边有绿油油的小草和一些野花。小朋友们在河小河边玩耍。
东边，有许多健身器材：跷跷板、滑滑梯……小朋友们在那里玩耍。
西边是假山。一只只小鸟在假山上空飞翔，有的老人在假山中打太极拳，有的小孩在身上追逐，有的在山上凉亭里下象棋。有的人们在假山漫步，有的在五件有的在做早操。他们健美的身影和公园的美景和谐的融为一体。
这就是美丽的快乐的公园。
公园三年级写景作文(篇7)
省耕公园是一个风光秀丽的公园。
一进公园，只见人工湖清澈见底，犹如一面明晃晃的大镜子，照着蓝天，照着绿树，照着来来往往的行人。
公园里的草坪像一片绿毯子一样铺在道路的一边，碧绿碧绿的，一直铺了很远的地方。
公园里的花也很多，紫的、黄的、红的、粉的……为公园增添了缤纷的色彩。这些美丽的花儿散发出一阵阵诱人的清香，让我心旷神怡。
每当晚上八点，好听的音乐响起来了，喷泉伴着五颜六色的灯光从湖中喷出。时而高，时而低，有的像一片大荷叶，有的像一只只小蛇……这些喷泉宛如一名名出色的演员，让人赞叹不已。音乐喷泉结束了，人们好像还沉侵在刚才那壮观的景象里。
这就是省耕公园，一个迷人的美丽公园。就是这个公园，把我们的这座城市装扮得绚丽多彩。
公园三年级写景作文(篇8)
春像一位无声的画家，悄悄的悄悄的，为它的花卷添上了勃勃生机。
趁现在的好时光，我决定这个周末坐车去人民公园玩耍，听别人说春天的公园是最美的。
走进人民公园，四个大金字挂在大门上，耀眼夺目。
我继续沿着小径走，空气变得越加清新，啊!原来是一个三角形的喷泉，就犹如一个小瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起一丈多高的水花，涛声震耳欲聋。
绕过喷泉，是个不知名的铁索桥，铁索桥离水面有好几丈高，是由13根铁链组成的：两边各有两根，算是桥栏;底下并排9根，铺上木板，就是桥面。站在桥面上，铁索桥摇摇晃晃，向桥下看去，真叫人心惊胆寒，这让我想起了历史故事里的泸定桥。
越过铁索桥，前面是清香扑鼻的花园，有粉似霞的樱花，有白若雪的含笑花，有黄如金的迎春花，还有红似火的牵牛花
跨过花园，眼前立刻呈现出各种绿色，有绿色的山，绿色的树，绿色的草，甚至有绿色的天空上了山，是一片奇特的树林，有桦树、松树、杨树等。
有什么能比春天的公园还美的呢?它是独一无二的，我爱这美丽的景色!
公园三年级写景作文(篇9)
我家附近的公园很美丽，很富有生机，接下来我就给你介绍介绍吧!
走进公园，映入眼帘的是那嫩绿色的柳树。太阳照射过来，柳树的叶子带有淡淡的黄色，这显得格外耀眼。柳须长长的，好像姐姐的长头发，又像老爷爷的长胡须。小草也从地下钻出了头，好一片生机勃勃的景象。有的小朋友在那玩捉迷藏，有的小朋友在玩滑板，还有的小朋友在玩抓鸡蛋。
沿着小路一直往前走，就来到了人工湖。人工湖清澈见底，太阳倒映在水面上，就好像在照镜子。长在湖边的小草树木翠绿翠绿的，就好像有人抓了一把绿颜料撒在了它们身上。忽然吹来一阵风，把小树吹得摇摇摆摆，小树就好像在招手欢迎我们。
走在石板路上，凉亭呈现在眼前。凉亭上面是三面形的柱子，红色的柱子顶着凉亭，每一张石凳都带着一丝的凉爽。草坪上长了许多美丽的花儿，有玫瑰花，有牵牛花，有丁香花，每一片绿叶都衬托着美丽的花儿。
怎么样，我家附近的公园是不是很美丽呢有没有让你感到生机勃勃呢
冬天三年级写景作文
写作是一种高效的方式，可以表达个性和思想，同时也可以激活我们的想象力，让我们的思维更加灵活。大学生范文网编辑为大家选取了一篇名为“冬天三年级写景作文”的推荐阅读，希望这些资料能够对你有所帮助，并作为你参考和使用的依据。
冬天三年级写景作文 篇1
寒冬腊月，白雪皑皑，玉树银花，银装素裹。冬天到了，大家都乐坏了。
农民乐是因为大雪可以消灭很多害虫，来年会有好收成；一些贪吃鬼们也乐乐，因为冬天可以吃到美味的腌鱼腊肉；然而，最开心的就是我们啦！因为我们可以打一场雪仗了！
这不，星期天我约了我的一些伙伴们，来到了公园。很快，我们就分成了两队，我方队伍的名称叫“飞毛腿小队”，敌方队伍的名称叫“流星拳小队”。
雪仗大战开始啦！我方队员们立刻开始准备“弹药”。我方队员的造弹的速度快急了，不到十分钟，我方的“弹药舱”已经堆得满满的了。接下来我方的“大臣”给我们出了一个非常好的计谋，我听了拍手叫绝。接下来我们开始行动了，我首先带着一小部分的“士兵”前往敌方的大本营，大部队在后面尾随。到了敌方大本营以后，突然，流星拳小队所有士兵都从四面八方冲了过来，把我们团团围住。敌方头领，哈哈大笑道：“没想到我们还会留这一手吧！”我心中暗喜：鱼儿就要上钩了，我说：“俗话说‘螳螂捕蝉，黄雀在后’，我早想到你会这样了。”随后，我吹了一声口哨。大部队立刻从四面八方冲了出来，把敌方大部队团团围住。战争一触即发，我队成员依靠地形上的优势，把敌方成员打得溃不成军，丢盔卸甲。我方趁胜追击，趁热打铁终于战胜了流星拳小队。
冬天真好，我们爱你啊，冬天！
冬天三年级写景作文 篇2
冬季是一年中一个格外特殊的季节。冬天既没有春天的勃勃生机，夏天的烈日炎炎，也没有秋天的硕果累累，但它有着自己独特的魅力--白雪皑皑、银装素裹。
一阵寒风吹过，冬天降临在了这片广阔的大地上。随着天气的突然变化，鹅毛般的雪花从白云密布的天空中飘落下来，不一会儿，大地白茫茫的，万里河山成了粉妆玉砌的世界。一座座城市，一片片森林，变成了冰雪的世界。一棵棵松树披上了厚厚的白棉袄，大地盖上了厚厚的地毯，置身其中，仿佛进入了一个梦幻般的童话世界。
冬天是孩子们最喜爱的季节。当白雪覆盖着大地时，孩子们便争先恐后地冲出家门，将洁白的雪捏成圆溜溜的雪球，打起了雪仗。有的孩子还将白雪堆砌成一个巨大的雪堡，有的孩子则在做雪人。总之，哪里有小孩子，哪里就有欢笑声。
在白雪皑皑的季节，尘封了他们珍贵的童年。
我曾有幸在北海道邂逅了冬天。冬季的北海道，遍地是雪，到处是冰，简直就是一个冰天雪地的世界。至今，北海道的雪地美景还深深地刻在我的脑海中。
我爱那鸟语花香的春天，我爱那热情奔放的夏天，我爱那落叶纷飞的秋天，但我更爱的是那银装素裹，分外妖娆的冬天。
冬天带给了我们的欢笑，带给了我们的纯洁。它将快乐洒向人间，我爱冬天。
冬天三年级写景作文 篇3
春天的校园百花齐放，夏天的校园烈日炎炎，秋天的校园金桂飘香，冬天的校园格外美丽！
刚进校门就能看到两排松树笔直的松树，像一个个守卫一样在那看守着校园。再往里走，能看到一个池塘，池塘里有一座假山，有喷泉，还有好几条小鱼在冬眠。现在是冬天，荷花枯萎了，它落到了喷泉池塘，结冰了。如那句诗所说：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。但是升旗台上的国旗在寒风中飘扬，花坛里花都枯萎了，只有梅花在傲霜奋斗，让我想起了：墙角数枝梅，凌寒独自开。它这种不惧严寒的精神，值得我们学习。
下课了，同学们跑得比马还要快，因为他们着急着去操场玩，他们有的在堆雪人，有的打雪仗，有的在堆城堡走廊上，栏杆上还有一些银条啊！
这就是冬天的校园。
冬天三年级写景作文 篇4
在我感觉，冬天是一年四季中最美的景色，那下雪的美景是我最喜欢的！冬天的雪景一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。
冬天，大雪纷飞人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
黄昏的雪，深切切的，好像有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的*露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好像出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好像整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
冬天的美景你们感觉怎么样？是不是很喜欢？
冬天三年级写景作文 篇5
风吹，丝竹飘摇;雪落，无声稀疏。冬日里那些有趣的好时光啊!我要用星星闪耀的链子串起来，绕在手腕上。
雪，使大地多了几分纯洁。
天鹅湖碧蓝如洗，一尘不染，湖边的几只羊穿着厚厚的白袄悠闲吃草，加上白茫茫的草原，风一吹，湖面波光粼粼，几只野鸭而从水面跃起，飞向湖心，一切显得那么和谐，柔美，不去想，不去思，只管看，慢慢品
躺在一丛绿绿的青草上，枕着历史的梦，抚摸着草原的胸膛，感到自己是草原上的一粒尘土，一颗小草，是草原的辽阔包容了我，接纳了我。
大人们穿着藏袍把我赶进蒙古包里。屋里热热的，没有空调，只有炉火，烤得我们身体热乎乎的。冷，使我们脸上有了两抹高原红。酥油茶端上，浓浓的酥香味使我立马喝了一口，直沁心腑。
茶如草原，悠远，淳朴，厚重。
无聊极了，母亲用泥巴捏了一个不倒翁，在火炉旁烤了烤，便变得坚硬，再装上一个灯，像一枚晶莹的果子。把它按倒，便马上坐起来，这使我玩的不亦乐乎。
赶上床，一夜梦着草原，一丘一岭，一花一草，一个个白的蒙古包，构成我梦里所有的元素，勾画出一幅宁静的画。
草原冬雪。
冬天三年级写景作文 篇6
雪纷纷扬扬地下了下来，地上扑了一层厚厚的地毯。每个季节都有一个使者，雪就是冬天的使者。
鹅毛大雪从天上飘落下来，那雪又松又软，像鹅毛一样。雪越下越大了，开始对大地狂啸，向天空宣誓：我要征服整个世界!过了一会，雪渐渐小了，这时的雪宛如一位慈祥的母亲。轻轻地抚摸着我们。雪不下了，我们聚在一起打雪仗、堆雪人、做各种各样和雪有关的游戏。过了一会，雪又开始下了，看，那雪是晶莹的珍珠，是白鹅身上的鹅毛，是那一颗颗闪耀的砖石，也是冬天特有的蝴蝶。雪蝴蝶飞呀飞呀，远处的高楼大厦，仿佛在云中若隐若现，当她飞累了，就落到大地的怀里。给我们创造了一个粉妆玉砌的洁白世界。
雪，冬天的使者!我爱你!
冬天三年级写景作文 篇7
冬天是个爱干净的小姑娘，她一身银装素裹来到了大地妈妈的怀抱里。
冬天挎着一个小花篮里面装满了美丽的雪花，轻轻地把雪花洒满了了大地。一片片洁白无暇的雪花像一个个小精灵跳着优美的舞蹈，似羽毛，又似蝴蝶，飘飘扬扬的洒落在大地妈妈的怀抱里。看，早已给小树换上了雪白的衣裳，给大地盖上了厚厚的棉被远望去一片童话般雪白的世界。
小朋友们都迫不及待地伸出小手去接住晶莹透亮的雪花，谁知道小小的雪花儿像个淘气的娃娃一转眼就消失得无影无踪，化作了衣服上的斑斑湿痕。
冬天还带给了我们无穷的趣味。校园里下课了我们一个个小脚印踩在如棉花般的雪地里，想画上了一幅美丽的图画，大家在这漫天飞舞的雪花里一起玩雪。有的在打雪仗，那小小的雪球在空中飞来飞去如子弹般飞快地向对方飞去，击中了不少同学的衣服。有的在堆雪人，他们先堆好两个大大的雪球做雪人的身子，再给雪人装上眼睛、嘴巴雪人就做好了！一阵风吹来，雪人仿佛在跟我们招手微笑。校园里顿时是充满的笑声，给这寒冷的冬天带来了温暖的色彩。
这就是冬天画出的美丽图画，是冬天送给我们的礼物，啊！我爱这美丽的冬天，更爱冬天精灵般的雪。
冬天三年级写景作文 篇8
冬天，是寒冷的，也是美丽的，之所以说它美丽是因为家乡的松树哪儿都有它留下的银针，小草哪儿都有它留下的银条，花哪儿也给他带上了装饰用的银彩带，真是美丽、真是漂亮啊!
这里的雪下的虽然不多，所以我们把他当宝贝，不管天多冷，我和我的小伙伴们也不会错过这美丽的，好玩的冬天，我们打雪仗，堆雪人。真是开心死了，都把一切烦恼抛到九霄云外。可是现在我们这儿的冬天都几乎是没下雪了，都怪地球变暖，其实这也是我们一手造成的，土地沙化，过量的砍伐树木。
这种人为的行为破坏了生态平横，你说这怎么不会让地球变暖呢?下雪吧!让我们一起行动起来，爱护我们的那可爱的地球，让我们的欢笑声在寒冷的冬天里温馨的延续下去!
哎!这就是我们xx的冬天既有喜也有悲!
冬天三年级写景作文 篇9
呼啸的北风吹过，摘下树上最后一片叶子。一股杀猪菜的香味伴着孩子的欢笑回荡在银装素裹的村庄里，最后一只燕子正疾驰在去往南方的旅途中。一丝清凉的细雪划过袅袅的炊烟，啊，冬天来了。
墙边那熏得乌黑的柴草像老头的胡子那样的自得喜煞人;肥胖的老猫蜷在火炉旁，正视着火炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子;那通红的小爆竹更是掩饰不住内心浓浓的喜悦“噼里啪啦”地笑得满地找牙。一辆大卡车悠闲的开过刚架桥，如桥下缓缓流过的虾般安闲，只听到积雪嘎吱嘎吱的笑声。
在一望无垠的田野里，几个彩色的斑点在滚动。啊，是几个孩子，他们穿着大红的新衣，在田野里留下一串相伴的脚印。他们堆了个大雪人，足有两米高，他们把珍爱的糖果，玩具悄悄藏在雪人里，连同他们美好的愿望。他们打着雪仗，你扔个手榴弹，我投个轰天雷，打得全身是白冰。虽然免不了被父母责备，但他们心中的快乐主宰着一切。
天黑了，偶尔传来几声狗吠，流星划过夜空，月光洒满小村。一切都沉睡在这甜美的夜色中。玻璃仿佛蒙山一层神秘的面纱，在这面纱上有山有水有树，树儿枝叶俱全，晶莹剔透，仿佛是织女抛下的纱巾，完美无瑕。房檐上的冰柱在不断融化，生长，明年又是大丰收啊!
瞧，是谁在回家的路上匆匆走过，走南闯北的游子，终于有时间陪陪父亲、母亲，回家团聚。劳碌了一年的农民也终于能休息一下，享受自己的劳动成果，无论贫富，家家都挂起了大红灯笼，向天空看去，却似浩瀚的银河。
我爱家乡的冬天，它使花草树木得到修养的机会。我爱家乡的冬天，他无私的为村里人保存着粮食和蔬菜。我爱家乡的冬天，不为什么，只因我生长在这片土地上，我的血液里流淌着它的记忆!
明年，又是一个蕴育美好希望的冬天!
三年级冬天的雪写景作文篇
去年的冬天，我来打了水网密布的家乡。也许看惯了城市的景象，突然觉得家乡的风光还真别有一番风韵。
家乡的冬天很美，但没有雪花飞扬的风雅景色、大雪遍地的壮丽风光，唯有那一条条清秀的小河静静流淌，一道道弯曲的小路环绕，装饰着家乡。
冬天的早晨，小河上覆着一层薄薄的冰，像是上天赐给她的被子，而她的被子又成了乡亲们的镜子，映出了家乡人们一张张憨厚朴实的脸。随着太阳的升起，这层薄冰也渐渐融化，腾起一层细雾，这时候的小河犹抱琵琶半遮面，掩映在阳光下、细雾中，美极了!雾散去后，小河变成了一条跃动的丝带，在阳光的照耀下河面闪闪发光，像是在丝带上镶嵌着精致的钻石，又像蓝幕上的颗颗星星，令人心旷神怡。
由于河多，自然家乡的桥也多。一座座小桥架在亮晶晶的丝带上，远远望去，河上有一座桥，河中也有一座桥它们合成了一个圆宛如十五的月亮。在微风的吹拂下，河面荡起层层波纹，像是妇女手中的丝线，一根根编织着美丽的图画。
虽然河面还结着冰，可岸上已有大片青色的小草了，温暖的南方就是这样，总能让人在寒冬里能看到春天的希望。可是就算还不到春天又怎样呢，这儿的冬天是那么的美，没有人会强烈的期盼春天早点到来。你看，河边群群活泼可爱的鸭子欢乐地游泳唱歌;一束束洁白的芦苇在冷风的吹动下摇摆，像是在探头一睹小河的风采;天空一只只调皮的麻雀打着圈，它们似乎在跳舞呢……
这时，小孩们总喜欢来到河边，男生抛掷石子，比赛谁飘得最远、水花最多，女生则采摘芦苇，编成一顶顶漂亮的帽子，相互炫耀。
啊，好一派迷人的风光，小河、小桥、小草，以及一片片动人的欢笑，好一幅动人风情画。迷恋你啊，我家乡的冬天!
三年级冬天的雪写景作文篇
一阵凛冽的风吹过，我终于深切的体会到，秋天已从表盘上脱落，而冬天，却不知不觉的悄然而至。
冬天不同于其他三个季节，它没有春天的温婉妩媚;没有夏天的热情奔放;也没有秋天的凄凉妖冶。它有的，是一种平淡、不起波澜的冷静，是一种万事经时间的轮回而沉淀的从容;是一种永无法用语言来形容的悲凉和寂寥。
校园的这个冬天，有些压抑，有些郁郁的沉闷，或许是因为近年关还没见到雪的身影吧。同学们心心念念堆雪人打雪仗的希望眼看就要落空，谁还能兴奋起来呢?也或许是因为冬天的校园里，再也看不到一丝嫩绿的影儿?诺大的校园，欢声笑语仿佛也带着一些勉强的伪装。冬天，是春天生命的结束吗?或许，是季节轮回的终点?伫立在路旁的树木，默默无言，似乎也比平时多了一点灰败的气息。
这个冬天，没有雪的衬托，显得毫无意义。我猜想，或许它最需要的，不止是莘莘学子们的回报，而是在冬天里，象征着纯洁无暇的好似一个个精灵般给它慰藉的雪吧?校园的冬天，没有了雪，那又有什么美丽呢?
整个冬天，校园里弥漫着一丝寂寥的气息。树枝上已没有了鲜活的叶儿，没有了能使树儿欢快的天使，这何尝不像一个母亲失去了她最爱的孩子?
昔日欢快的同学们，到了冬天，也不再如夏天般奔放了，为什么呢?是冬天的冷静渲染了他们的心情吗?还是心中的热望得不到宣泄的失落呢?就连在大课间，也都没有了追逐打闹的身影，冬日的校园，真的太沉寂了。
残留的几片叶子，孤独的缠绕在光秃秃的树枝上，呼啸的北风吹卷着它唱出悲凉的歌，无论狂风如何肆虐，它始终坚定的拥抱着那丝生命的残灯，它嘶喊着，挣扎着，只因它有千万个理由不想也不愿落在地上，被冷酷的人们践踏，可最终，它依然逃脱不了宿命，尽管它是那么的不甘心，尽管它是那么悲愤的飞舞着，飞舞出自己最后美丽和呐喊，可终于，它缓缓的落下了，化为春泥……
校园里，冬天的气息浓郁又忧伤，没有雪的点缀，没有鲜活的叶儿，它——无可奈何，却又毫无办法。
，一直陪伴它的同学们，给它最后的抚慰，这一丝丝温暖，使它不曾绝望，也是它仅剩的一点精神寄托。
这就是校园的这个冬天，沉静、悲伤、寂寥，时不时给人一丝抑郁的感觉。
三年级冬天的雪写景作文篇
翻飞的雪花，刺骨的寒风，在我的眼中，冬就是这样的。但当11月的初冬姗姗来到校园里的时候，却不是那么寒气逼人，而是充满了诗意的美。
冬天来了，天显得格外篮，蓝得甚至有些透明，浮云朵朵，好像是一种点缀。在蔚蓝色的天空映衬下，校园里的银杏更显得挺拔有力，枝干上长满了脆脆的黄叶。哦，春天时的绿意全无了。一片片的黄叶如一张张小手，似一只只蝴蝶，像一把把扇子。风一吹，银杏的枝丫便歪到一边，像个孩子似的发出风铃般的笑声，风儿还不甘心，他挠着银杏的痒痒，直到银杏树笑出了眼泪，这些“眼泪”就是落下的叶子，它们在风中旋转，舞蹈，然后落下。于是整个草坪上全是亮闪闪，金晃晃的“眼泪”了。
操场栏杆旁的法国梧桐，也不约而同地释放生命的辉煌。满天满地，全是一派黄色，它的叶子大的是我两个手掌那么大，最小的却只有一点点，大小不一，形态也不完全相同。最令我青睐的还是这些梧桐的色泽。有的呈土黄，有的呈绛红，有的上端是黄色，下端却还是嫩绿，有的一片叶子上有三种颜色的渐变……每每走到这里，我总是忍不住想要驻足观望。
校园里的中央草坪有一些小草还顽强地维持着最后的绿意，在一片枯黄从中，它们显得分外美丽。草坪上喷泉里的小鱼，全然不觉外面的冷，游得正欢，这绿草，这小鱼，不就是我们的写照?!我们近乎贪婪地吮吸知识的甘霖，在何时都充满朝气与蓬勃的生命力!操场上的脱去棉袄的学生，一个个摩拳擦掌，男生们或抱着足球，或抱着篮球，头上的汗珠落在塑胶跑道上，与冬天近乎寒冷的天气形成反差，操场上因为有了他们卖力的奔跑，因为有了他们飒爽的英姿，整个冬天便不再死气沉沉，而是显得充满活力与热情。
校园里的初冬，藏在一点一滴中;校园里的初冬，没有什么一片白色，而是金黄遍地;校园里的初冬，显得优雅而热闹!
初冬的风吹着，百年银杏，法国梧桐，还有同学们的欢声笑语交织在一起，编织出美丽而诗意的——初冬的校园!
三年级冬天的雪写景作文篇
校园的冬天是寒冷的，喧闹的，又是充满情趣与活力的。
冬天里刮着大风的时候，校园里静静的，除了风吹树梢的声音，再没有一点喧闹的场面，只听到同学门朗朗的读书声。高大的教学楼在风中像一个宏伟的巨人，护卫着整个校园，它的南面是实验楼，五星红旗在两楼之间高高飘扬，庄重而严肃，构成了校园一道不寻常的风景。
我们的校园是我们的乐园。同学们在校园里追逐嬉戏的场景，是校园的第二道美丽的风景线。一到课间，同学们都赶趟儿似的冲出教室，有的打沙包，有的跳皮筋，有的做游戏，校园里顿时成了一片欢乐的海洋。
最妙的是下点儿雪，校园成了一个琼妆素裹的世界。上课的时候，校园仿佛在雪里沉睡，绿色的冬青被雪染成了银白色，接受这洁白天使的呵护。雪仿佛像一个大棉被，覆盖着整个校园，使同学们的读书声也充满了无限的暖意。下课了，校园里立刻沸腾起来，欢闹声打破了校园的沉静，操场和体育乐园很快变成了一个雪中娱乐场，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在雪中打滚、赛跑，有的甚至在雪地上跳起了舞。低年级的小同学在老师的带领下，玩起了老鹰捉小鸡的游戏，欢笑声此起彼伏，响彻校园的每一个角落。这时候的校园人人都像赶集似的，来欣赏着美丽校园的奇特一景。
老师组织同学们出来扫雪了，一边扫还一边在谈笑风生：今年真好，下了好几场雪，庄稼一定大丰收，农民们就不用犯愁了。旁边的老师接过来说，这雪景还可以让同学们陶冶情操呢!听到这儿，我们真想说：老师啊，咱们不要扫雪了，给我们留一个洁白的世界吧!
放寒假时，爸爸妈妈带我们到操场上去玩雪，我和弟弟在雪地上打雪仗、打滚儿，爸爸就在一边给我们拍照。我印象最深的是和爸爸妈妈一起堆雪人。我们堆起一个雪人，用萝卜给它按上眼睛、鼻子和嘴巴。欣赏着我们的杰作，我和弟弟拥抱在一起，一会儿给雪人拍照，一会儿围着它跳舞，欢笑声像一串串闪亮的珍珠，撒在美丽的校园里。
我爱校园的冬天，更爱冬天的校园。
冬天三年级写景作文 篇10
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，今年的第一场雪让我们真正领会了这句诗。早晨起来，我的眼前就出现了一幅这样的奇景：青松的针叶上，凝着厚厚的冰，像是美丽的珊瑚;那落叶乔木的枝条上裹着白雪，宛如白玉雕成的;垂柳干枯的枝条上银丝飘飘，千姿百态，让人仿佛置身于童话世界中。
我到学校一看：我们的操场更美丽，像铺了一张洁白的大绒毯。小朋友们有的在滑雪，有的在打雪仗，还有的在堆雪人。我也忍不住加入了他们的队伍。突然，我一不小心滑倒了，但这丝毫不减我的热情，我依然是那么快乐。我们欢呼着，唱啊，跳啊，心情无比激动。
雪姑娘还给麦田盖上了厚厚的棉被，“麦苗弟弟”正在舒舒服服地睡大觉呢!“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，我想农民伯伯会比我们更高兴，此时我仿佛看到了小麦的丰收，也看到了农民伯伯满是笑容的脸。
这场雪给大地穿上了洁白美丽的外衣，给农作物带来了丰收的希望，也给我们带来了无穷的乐趣。所以我爱这冬天的小精灵——雪。
冬天三年级写景作文 篇11
冬天的风越刮越大，把路旁的树吹得摇摇晃晃、哗哗直响。大街上的落叶被风吹了起来，就像美丽的蝴蝶在半空中翩翩起舞。
走在上学的路上，我看见行人都穿上了厚厚的冬衣，许多人都戴上了手套和口罩。我听见风在呼呼地吹，好像在说：起风了，快点去学校吧。寒风越吹越大，越吹越冷，我看见人们都不由自主地把脖子往衣服里缩了缩，同学们也都加快脚步急冲冲地向学校走去，我也一路小跑来到了学校。到了教室，大家这才觉得暖和了起来，人也舒服多了。
放学以后，风刮得更大了，我和奶奶急忙走回家。回到家里，我听着外面呼呼的风声，就再也不想出去了，只是在家里静静地做今天布置的作业。吃晚饭时，爸爸妈妈回来了，他们也一个劲地说：今天的风真大，天真冷啊!
冬天的风可真厉害啊!
登山三年级写景作文三篇
在大量阅读中大学生范文网小编选出了非常有价值的“登山三年级写景作文”，作文是向外界展示自己内心世界的窗口是情感与思想的表达方式，作文能够促进我们对自己和周围世界的认识和体验。在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，优秀的作文是怎么样写好的？
登山三年级写景作文 篇1
登山（三年级）
春天，阳光明媚，万物复苏。我和同学们在学校寻找了一个适合登山的地点，于是我们选择了距离学校不远的山脚下。
登山的那一天，我们先在操场集合，老师告诉我们要确保安全，要注意规范行为。我们穿上运动装备，背上各自准备的小背包，整齐地跟随着老师向山上出发。
一开始，山路并不陡峭，我们一边行走，一边欣赏着山上的美景。道路两旁，鲜花盛开，各种颜色交相辉映。红色的杜鹃花开得最早，紫色的小燕子花和黄色的迎春花也在展示自己的美丽。微风吹过，花朵散发出阵阵芬芳，空气中弥漫着花香。
我们沿着山道一步步向上，越来越困难。山路变得陡峭起来，有时还会有几棵大树，使得我们要小心躲开。然而困难无法阻挡我们前进的脚步。我们互相鼓励着，一起攀登向前。我们觉得自己是勇者，迎接挑战。
终于，我们到达了山顶。放下沉重的背包，我们呼吸着新鲜的空气，眺望远处的景色。从山顶上，我们可以看见整个城市的全景，高楼大厦、繁忙的车流、人来人往，全部被我们尽收眼底。远处的群山似乎在向我们打招呼，湖泊和河流在远方闪着银光。我们看到了蓝天白云，宛如一幅美丽的画卷。
登山虽然很辛苦，但收获很多。我们除了欣赏美景外，还学到了许多知识。老师告诉我们这山叫做“仙人顶”，山上分布着各种各样的动植物。我们在山脚下看到了一朵美丽的野花，它叫做“昙花”。老师告诉我们“昙花”每年只开一次，而且只开三到七天，我和同学们感到真是太神奇了。在山上，我们还看到了一只山羊，它正悠闲地吃着山上的青草。我们感叹着大自然的奇妙之处。
登上山顶后，我们开始准备下山。虽然下山比上山要容易一些，但却不能掉以轻心。我们下山时，要特别小心，不能大声喧哗，以免惊动野生动物。我们小心翼翼地下山，终于平安到达山脚。
登山活动虽然结束了，但美好的回忆却永远留在心间。我们体会到了团结合作的力量，也学到了许多大自然的知识。山上的美景让我们流连忘返，让我们更加热爱大自然。我们希望以后会有更多的机会去登山，去探索未知的世界。
登山三年级写景作文 篇2
今天风和日丽。我们一家人伴着晴朗的天气和如晴空般明朗、纯洁的好心情，准备到白云山当一回好汉。
我们来到了白云山的柯子岭大门。刚向大门迈进一步，就一感受到白云山独有的和谐、清新的气息。其实，在我感受到白云山独有的和谐气息之前，就已经被那些在大门、山脚前欢歌载舞的老人家所感染，可能正是他们彼此之间的坦诚、友谊的微笑和问候使我感受和领略到白云山的和谐的气息吧！再看看漫山的树、草和野花这些令人舒心的植物，并呼吸由他们散发的沁人清香阵脚人倍感倾心、自在。初踏入白云山，它给我的是美好的印象。
我们顺着顺山蜿蜒、弯曲而又平整的小道，一步步地、满怀期望地奔向白云山的怀抱中。越向高处攀爬，就越能感受到大自然所给予的清新、自然地甜润空气的魅力。这甜润的空气，让我们一加人无不领略到神清气爽、飘飘欲仙的快感，并禁不住赞叹无私的职务，正因为有了它们，才缔造了这一个美好得不能用言语来描绘的大自然！看着那把白云山装点得郁郁葱葱、苍翠欲滴的绿色植物，真是有一种质朴而又精致的美感享受。如果用一个字来形容此时在山中所见到的和体验到的一切的话，那么，我会毫不犹豫地把“妙”字潇洒地挥毫在纸上。
经过了时间和汗水的洗礼，我们终于登上了顶峰！向后回望，只见与会的山路和绿树一起延伸，直到不可望及，才知道自己是多么了不起！原来，喜悦是在成功之后才能感受到的；所有的美，也只有在成功之后回顾，才能品尝到它的甘甜与美好。
白云山，一个拥有无限自然的美的自然景区。
登山三年级写景作文 篇3
今天又是一个星期天.为了看日出,我起了一个大早,和爸爸一起登上家后面高高的山坡看日出.
来到山顶,向运处眺望,先前的天色还是黑压压的,过了一会儿,慢慢变亮了.亮度不是很大,很小.不一会儿,天边出现了一道红下,起初是浅红色的,顿时,变成了深红色的.天边的红霞越来越大,越来越亮,我知道太阳从东边升起,便望向那里.果然,山头上出现了一个红点,红点渐渐变大,形成了一个火球,活像一个涨红的娃娃的脸,好像冲着我说:你早朋友!我高兴地笑了,不由自主地拍起了小手.
太阳正在使劲力气往上面爬,此时我发现太阳的光更亮了,天空也亮了起来.
终于,太阳露出了一大半脸,染红了天边.太阳又生高了,越来越高,火红的太阳升在空中,放出闪耀的光芒,照亮了整个天空.
太阳红彤彤的,像一个大红苹果.一切都在阳光的照射之中,此时,山脚下的山头也都被太阳照亮了,美丽极了.
三年级烧烤作文系列
对于那些了解“三年级烧烤作文”的朋友们，请抓紧时间来阅读这篇文章吧。作文是文学艺术和思想相结合的完美展示，通过写作我们可以提高自己的思辨和判断能力。一篇优秀的作文非常吸引人，你通常会在网上搜索什么样的作文呢？
三年级烧烤作文【篇1】
凉风习习，下着小雨，虽然天气不怎么样，但我还是难以抑制内心的激动，和妈妈开着车子很早就到达了储天奕家的农场。
刚到农场，就看见一群小朋友在玩耍。走近一看，原来都是我的同学，我迫不及待和同学们玩了起来。玩着玩着，杭老师呼唤我们去了一张大大的桌子前。
你知道要干什么吗？还是我来告诉你吧，是叫我们去讲故事。有的讲起了历史故事，有的讲了神话故事，还有的讲了抗日战争的故事。大家都听得津津有味，不知不觉都忘了要烧烤。大人们突然清醒过来，不一会儿，我们就闻到了一股香喷喷的味道。这时，阿姨们接二连三地端着美味过来了，为大家分起了烧烤好的食物：有香喷喷的金针茹、金黄的骨肉相连、让人垂涎三尺的鸡翅一大波食物享受完毕，杭老师拿上了蛋糕和寿司。她说：这是钱林鑫妈妈亲手为小朋友准备的。我听了心里比吃了蜜还甜。大家开始分享着甜美的糕点。同学们都说好吃好吃，不停地赞叹着我妈的手艺高超！最后大家把我妈妈做的点心全部吃光了。我好自豪啊！
今天吃得开心，玩得更开心！好期待下一次集体活动快点到来！
三年级烧烤作文【篇2】
今天是星期天,阳光明媚，万里无云，难得的一个好天气。爸爸忽然来了兴致：“今天我们去双龙西大沟吃烧烤怎么样？”“好呀，我早就想出去玩了!”我欢呼道。说走就走,我和妈妈生怕爸爸一会儿就改变主意似的，急急忙忙收拾好烧烤架、火腿肠、羊肉、鸡柳、青菜等，就钻进车里催爸爸快点出发。
汽车沿着311国道一直向北走，几十分钟后就到了往西大沟去的路口。刚从山路口进去的时候路还挺宽，之后路慢慢变窄，也不平坦了。进了山门，山路越来越险峻，我感觉路只有巴掌宽，吓得我都不敢睁眼了。大约又走了几分钟，我们就到达目的地-----西大沟山中的一座小桥边。这里树高，水清，地阔，还真是个烧烤的好地方！
下了车，我们把各种东西摆好，就准备开始烧烤。首先要引火，“怎么引呢？对了，可以在旁边找一些干树叶引火。”我自言自语道。说干就干，我负责找树叶，爸爸负责引火，妈妈呢，就负责洗水果餐具等。我兴致勃勃，东奔西跑地找来了好多干树叶、树枝，爸爸拿出火机“咔嚓”一声就把树叶点着了，然后把炭放进烧烤架，接着把点燃的树叶放进去，之后不断往里加树枝，让树叶和树枝都烧得旺旺的，直到把炭燃着。
这时，可以烧烤了。我想自己尝试着烤一次，就让爸爸负责穿肉，我来烤。毕竟是第一次，我手忙脚乱，顾了这边又忘了那边，累得满头大汗，还总是眼高手低把肉烤糊。唉，还是跟爸爸好好学学吧！于是，我和爸爸互换角色，我一边串肉，一边看爸爸是怎么烤的。只见爸爸拿起几串肉放在烤架上，烤一会儿就翻过来，刷些油再烤；然后再翻，再烤、、、、、、就这样，几个来回下来，我就听见“嗞——嗞——”的烤肉声了。只见肉串先是慢慢变成黄灿灿的，接着一点一点发红，等到快熟时，整个肉串变成了焦糖色，还油喷喷的。这时候，爸爸又拿出黑胡椒粉，熟练地撒在肉串上面，顿时，一股香气扑鼻而来，馋得我直流口水。没等爸爸开口，就迫不及待地拿起一串来，我急急忙忙放进嘴里，哎哟，真是心急吃不了热豆腐，我的嘴被烫了一下。吃回亏，领会教，这下我不再冒冒失失了，而是试探性地轻轻一咬，呀，满嘴都是香，味道好极了！我咂巴着嘴巴，朝爸爸竖起了大拇指。
吃了一会儿，看了一会儿，我又跃跃欲试了，就对爸爸说：“让我再烤一次吧！”“好，不过你要注意勤翻，勤刷油，这样才不会糊。”“知道了！”我拿了几根香肠放到烧烤架上，学着爸爸的样子，一会儿刷油，一会儿翻身，还时不时地弯腰转几下烤夹，真是手脚不停。几分钟后，香肠渐渐变色，香味也阵阵扑鼻而来，大功告成！我让妈妈先尝了一口，妈妈连连点头说好吃。接着让爸爸也尝了尝，爸爸吃着，回味着，最后笑着夸赞我说：“真不错，快赶上我的水平了！”我呢，吃着自己亲手烤的香肠，也觉得色香味俱全呢，心里暗暗觉得自己真了不起！
吃完了烧烤，我们就在那儿席地而坐，喝了会儿茶，吃了点水果，看了会儿书，林里有鸟儿鸣啭，脚下有溪水潺潺，真是惬意极了！玩了几个小时，我们就踏上了回家的路。路上，我不断地想着“世上无难事，只怕有心人”这句话，是呀，生活中只要用心听，留心看，细心学，有什么事能难倒我们呢？
三年级烧烤作文【篇3】
今天我特别开心，因为今天中午和姑夫、姑姑、爸爸、还有然然一起去南山春游，下沣河边上烧烤。
我还在沣河里玩水。我想起来，上次妈妈车没油的时候，我建议妈妈加点水，妈妈说油和水不能相溶，今天我想试一下。就让姑父给我的瓶子里倒了点食用油，然后我在沙子边上的浅水里加了点河水，我觉得浅水有点脏，但是爸爸不让我靠近深水的.地方。我摇了一会瓶子，端给姑姑看，姑父也抢着去看，我们发现瓶子里，上面是油，底下是水，原来油和水真的不能相溶。
还有，我和爸爸一起爬上了一块很大的石头。石头很高，上面有一个叔叔把我拉上去了，爸爸也跟着上去。姑父还给我和爸爸拍了照片。
最后，我又和大家一起去买了葡萄，在路上，爸爸还给我摘了两个又细又长的毛毛草。我们就一起开着车回家了。我在车上困......
三年级烧烤作文【篇4】
今天，天气晴朗，一陽一光明媚，我们去钓鱼山庄烧烤，一路上我们说说笑笑，唱唱歌，非常开心，大约过了40分钟后，钓鱼山庄终于到了。
走进山庄我大吃一惊，放眼望去，许多桌子上摆放着琳琅满目的美味，我一看就直流口水。只听老师说：“同学们可以烧烤了.”话音刚落，我迫不及待地拿来羊肉串，用小刷子沾上油，我再倒一点辣椒粉撒到炉子里。啊！真香！听着羊肉串“滋滋”声，同学们个个流一出了口水好像熟了一样。我尝一尝，刚往嘴里一塞，还是生的。把肉串吐了出来。
第一次不行，第二次！我总结了第一次失败的原因，第二次制作时，我们在炉上不停地翻一动着，这办法真行，烤串不一会就熟了。最后在撒上辣椒粉，哈哈！吃着自己亲手做的羊肉串，味道就是不一样，里面有着我们的汗水。
接着，我又拿来香肠放在炉子里，我家里经常吃香肠，但是今天吃的香肠就是比本来的香肠味道不一样。
快乐的一天！
三年级烧烤作文【篇5】
学完棋回家，快到终点站的那一刻，我闻到了一阵扑鼻的烧烤味。
一下车，我就拉着妈妈，寻着香味，来到了小区旁的烧烤摊。我点了2串羊肉串，妈妈点了一串年糕。
叔叔把我们点的烧烤放到了烧烤架上。只见烧烤架上雪白的年糕；火红的香肠；正在跳舞的青菜；苗条的长豆小姐；像月亮似的大茄子；还有那相互争宠的羊肉串和鸡肉串只见他一会儿拿着孜然粉，一会儿拿着辣椒粉，一会儿又拿着海鲜酱，真像一只勤劳的蜜蜂忙得不可开交。我闻着这辣椒的香，香得很强烈；孜然的香，香得足以回味；碳火的香，香得让人有联想。这些香是从烤肉里的油湛出来的；是从碳火的噼啪声中爆发出来的；是从周围人的笑声中迸发出来的。
真是太慢了！我不耐烦地对妈妈说：好了吗？没等妈妈回答，只见叔叔拿着一把塑料扇子像孙悟空扇火焰山一样，使劲地扇呀扇。火娃娃通红通红的，一股呛人的烟火味直钻我们的鼻子，周围的人都不约而同向后退了几步。我实在太想吃了，把脖子伸得老长老长，比长颈鹿的脖子还要长呢！我捂着鼻子又向前挪了几小步。听着那悦耳的滋滋滋馋得我口水飞流直下三千尺。
叔叔见我那馋涎欲滴的样子，把刚刚烤好了羊肉串递给了我。啊！在我左顾右盼下，羊肉串终于好了，我把快要流出来的口水使劲咽了回去。接过羊肉串，一股久违的羊肉串味，还带着各色的调味料，我真恨不得连竹签一口吞下肚子。
我定了定神，小心翼翼地咬了一小口，慢慢地咀嚼着。啊，脆中带鲜，鲜中带嫩。这肉比大闸蟹还要鲜好几倍呢？这肉仿佛是豆腐在舌尖上慢慢化了。
这时，妈妈的年糕也好了，那年糕白里透红，红里露白。一根竹签上共有四块长方形的年糕。看着妈妈细嚼慢咽，不紧不慢地吃着。
我赶紧狼吞虎咽地吃了起来，顾不得这肉有多鲜，这肉有多嫩了。吃完了，抹了抹嘴朝妈妈做了个鬼脸说：妈妈，我都吃完了。这么。没等妈妈说完，我一把抢过了妈妈手中的年糕，三下五除二把年糕给下肚了。
我抬头看看天空中的月亮，是不是闻到了烧烤的味道也在流口水呢？此味只因地上有，天上能有几回闻呀？
三年级烧烤作文【篇6】
国庆节，妈妈和她的同事带我去五指山烧烤，一路上，我们有说有笑，开心极了。
到了五指山脚下，大人们有的点火，有的串肉，有的洗菜，忙着做准备工作。我们小朋友呢，就在山坡上玩耍。
过了一会儿，香气就飘出来了。有香香的五花肉，金黄的鸡翅，鲜美的牛肉，红彤彤的河虾，还有碧绿的蔬菜。馋得我口水都快流出来了！开吃啦！我抓起一个鸡翅就要往嘴里送，一个阿姨叫住了我，她让我先醮点蕃茄酱再吃。哎呀，真麻烦！但我想这样应该更好吃点吧？我吃了一串又一串，可好吃了！我的肚子吃得鼓鼓的，可我还想吃！妈妈提醒我：“别吃太多了哦！”我只好舔舔嘴唇走开了。
吃好后，在大人们的陪同下，我和小朋友们一起去爬山。我们看到了课文中学到的苍耳呢！我用它来粘蝴蝶，哈哈！还真抓到了一只，我看到了它长长的嘴和美丽的花纹，真漂亮！
回去时，我还想，有机会还要再来，而且要多带些零食和大家一起分享。
三年级烧烤作文【篇7】
今天，晴空万里，是烧烤的好时机。我们一家人在前进叔叔的邀请下，去他家烧烤。
到了前进叔叔家，一进门，我看到架子上有很多东西，有鸡翅、兔肉、羊肉串......琳琅满目展现在我眼前。
哇，这可真诱人呀！红红的火舌不断窜动着，噼里啪啦的不停的爬呀爬。现在就开始烤吧！我拿了一串鸡翅，拿起刷子，蘸了点油轻轻的扑在了鸡翅上“扑哧”顿时，鸡翅上的油响了起来，不仅让我有了大厨的感觉。
正在我得意之时，一股焦味扑鼻而来，怎么回事？我一个机灵，回过头来，看见鸡翅焦了，呜呜呜......
哪里失败，就要从哪里爬起来，于是，我又拿起一串鸡翅蘸了点油，等它有二分熟时，我把鸡翅翻了一面再烤，反反复复，不多久，就散发出诱人的香味，终于，我花了九牛二虎之力，把鸡翅烤出炉了，我先试着尝了一口，哇！外面脆脆的皮，里面嫩嫩的肉，真是美味的佳肴。
这次烧烤，它使我开阔眼界，增长知识，我爱烧烤！！！
三年级烧烤作文【篇8】
春天到了，外面草儿绿了花儿红了，我妈妈决定约上老同事带上我，一起去花仙子乐园烧烤，于是，一大早在吃完早餐之后就坐在妈妈车出发了。
一路上我开心极了，不一会儿就来到了目的地——陶山花仙子乐园。
刚到那里，天下起毛毛细雨，那里人很少，也许是天气的缘故吧！当我们进入乐园，服务员阿姨就拿来准备烧烤的工具。这时，叔叔分配好各自的任务之后，大伙儿就忙开了。叔叔和阿姨们架起烧烤架子，放入碳不一会儿功夫就生起来了，大家都很兴奋。这时，服务员阿姨也端来了好多食物：有鸡翅、牛肉、香肠、青菜、芋头……数不胜数，让我们看得直流口水。
大家按分工都忙活了好久，终于，香喷喷的牛肉串、香肠、鸡翅等都烤好了，我们都疯了似的去抢，津津有味的吃了起来，感觉比家里好吃的多。吃饱喝足后，大人们都在那里休息、聊天，而我跟哥哥们可热闹的呢？有拔河、打高尔夫、玩呢吧……，玩得好开心！
啊！烧烤真是太好玩了，真想经常来烧烤。
时间在不知不觉中已经到了太阳快要落山的时候，我们带着欢笑依依不舍的离开了花仙子乐园。
三年级烧烤作文【篇9】
八月四日这一天，阳光明媚，暖和儿的热风轻轻地吹着，我们来到黄河边游玩儿。
站在黄河大堤一眼望去，眼前的黄河像一条长龙，河水滚滚的向东流去。一排排的松柏树站的笔直笔直，像一个个守护黄河的战士，无论春夏秋冬它们都坚守着自己的岗位。
我们的工作就要开始了，我们选了一棵巨大的松柏下，放好烧烤炉，炉子里加上了木炭，点火。然后大家七手八脚开始串羊肉串，鸡翅，青菜，土豆，辣椒等等。很快我们完成前面的工作。烧烤正式开始，拿出几串儿羊肉放到炉子上，不一会儿羊肉由鲜红变成了棕色，但是闻到一股烧焦的味道，一看我们的串儿串儿，哦，烤糊了，第一次失败了。这时妈妈走过来告诉我们，要先刷一层油，这样肉又嫩又香，还不容易烤焦。这一次我们按照先刷油，羊肉由鲜红变成了金黄色，然后赶快放孜然，辣椒粉。一股香喷喷的味道传了过来，好诱人呀！羊肉串成功完成。
我们一边烤着自己喜欢吃的东西，一边欣赏着美丽的风景，真是太美妙了！
三年级烧烤作文【篇10】
盼星星，盼月亮，终于盼来了星期四，是我们小记者外出扫墓，然后去烧烤。我心情非常激动！
到了学校，我一心只想着去东台山烧烤，上完第二节课时，广播里传来：“请小记者在国旗台下集合”的声音。我飞奔出教室，跑到国旗台旁，过了一会，我们就上车了。在车上，我们有说有笑，可快乐了。到了目的地，我和童想抬着花篮，往烈士碑出发。过了二十分钟还是没有到达，可我们早已汗流浃背，我和童想实在太累了，换给其他同学搬。又过了几分钟，终于到了烈士纪念碑。同学们像一棵棵小松树，笔直地站在纪念碑前，庄严地敬上标准的队礼！听着老师动情地讲革命先烈的英雄事迹，我心情澎湃，热泪盈眶！心想：一定要好好学习，珍惜这来之不易的幸福生活！
扫墓结束后，就来到我等待已久的烧烤烧地，我们选择好烧烤桌，把精心准备的食材一一摆好。点上火，我成了一位小厨师，先把一些生食串，用刷子均匀地涂抹上植物油，放置烤架上，火苗沾上油滴。像一条猛龙喷出大火，迅速的烤着食串……我眼疾手快地翻过食串的另一面烤制着，等着它们有七分熟的样子，我又刷上孜然粉和麻辣粉，烤了一会，出炉了。我把它们摆在盘子里，方便同学们慢慢享用。我继续烤着串：鸡腿、鸡翅、火腿、鱼丸子……陆续装盘，我这个大厨也大功告成。我们一起大吃大喝，谈天说地。
返回的时候，我还在回味烧烤带给我们无穷的快乐！
绿三年级写景作文十三篇
编辑为您准备了一系列关于“绿三年级写景作文”的精心编辑内容，只有持续练习写作，才能不断提升写作水平。写作是展现个人创造力和想象力的重要方式。优秀的作文需要大量的阅读和素材积累，您可以参考哪些优秀的作品呢？
绿三年级写景作文【篇1】
在六年的小学生活中，有过许多的经历。但让我最难以忘记的一次经历却是发生在乘公共汽车时发生的。
例如，浦东新区xx年模拟考试作文题也是给材料作文：人生当藏锋还是露锋?
那个长长头发盖着高高额头的那个男孩。他是我六年的玩伴也是我当时最好的朋友了。那炯炯的目光直盯盯的看着我，那目光明亮而又深远。我看着他和从前变化不大，唯一变了的是，那原本干净的下巴下多了几许胡须。初中三年，我们很少遇见，即使遇见也不怎么说话。
本人经过三年的努力学习，终于取得了xx师范大学英语专业的本科学历。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还参加各种英语培训，我也很珍惜到兄弟学校的听课研讨活动，我也经常聆听学校的其他老师的常态课，不仅局限于英语课，如语文课就让我受益匪浅，领会到课与课都是相通的。
当老师告诉，你在那边的学校考了年级第一，我多么高兴，我似乎想立刻插上翅膀，与你一起分享这份喜悦。而喜悦的同时，我也想要超越你，我们不正是这样吗？总是你追我赶的，可是却总是这么和谐。
绿三年级写景作文【篇2】
我上三年级了，老师也换了。有爱干净的张老师，和蔼可亲的丁老师。我最喜欢张老师，因为她爱干净，哪怕是芝麻大的一点纸屑，都逃不过她那双明亮的眼睛。
在挪威馆，我看见了十岁的冰，那块冰是从海拔3400米高的南极冰原中采集而来的。
爬山虎不仅可达到绿化、美化效果，还发挥着增氧、降温、减尘、减少噪音等作用。而且爬山虎的生命力极为顽强，虽然它们有的常年生活在阴暗潮湿的立交桥下，得不到人工的养护，却只是生长的比较慢而已。爬山虎覆盖面也极为广泛，仅仅一根粗两厘米的枝条，两年内就可以覆盖30到50平方米的墙壁，那么三年，四年呢？
渐渐的，太空中出现了神六、神七的身影，还有探月卫星嫦娥一号。虽然20xx年5月1日下午2点28分发生了前所未有的8级地震，虽然我们同胞肩上压着千金重的水泥，虽然地震压得倒我们的身躯，但压不倒我们的中国心20xx年，中国的奥运健儿更是让我们能对蓝眼睛、黄头发的外国人自豪、骄傲地说：我是中国人！
绿三年级写景作文【篇3】
我最喜欢奶奶家的小院儿，这儿最美!
春天，百花齐放。所有的花都在争先斗艳。月季嫣红，如亭亭玉立的少女;桃花粉嫩，似粉雕玉琢孩儿面;葡萄花虽小，却满院飘香。奶奶最爱坐在葡萄架下摘菜，只一会儿，却落了满头的葡萄花，好似一颗颗绿色的小星星簪在鬓边，美丽极了。
到了夏天，奶奶家的小院儿更加热闹了。金银花的香气溢满了整个院子，一朵朵小花儿似金如银，可爱的紧!我顺手摘了一把花骨朵扔进水杯，为自己泡了一杯金银花茶。哎呀，好苦啊，瞧我紧皱的眉头，奶奶乐弯了腰，“苦就对了，苦才去火呢!”这真是太有意思了，无意间，我竟泡出了一杯养生茶。
秋天，一串串葡萄垂挂在藤上，好似紫色的珍珠。桃子变得又大又红，咬上一口，酸酸甜甜的。可我最爱的却是奶奶种的南瓜，黄黄的像一盏盏南瓜灯，妈妈用她做的牛肉南瓜盅，那味道真是棒极了。
冬天的小院就像有魔法一样，热水一落地便会结成冰。没到这时候，奶奶便会在小院儿里为我开辟一个专属的滑冰场，助跑，加速，滑!你们看到了吗?卧在冰面上飞来飞去!
“嘿嘿嘿，哈哈哈……”一到这儿我就能乐个不停，你能说这不是最美的地方吗?
绿三年级写景作文【篇4】
乌云渐渐地为太阳笼了一层灰色的窗帘，我站在窗前，望着天空，期待这场大雨。
轰隆隆！一声闷雷伴着风的呼呼声加上潮湿的空气和凉爽的清风，感觉非常舒服。路上的行人正匆匆向家中跑去，汽车也开始加速，天空越来越暗，整片天空全被乌云笼罩。雷声一直在响着，在呼唤乌云们来到这儿。乌云在天空中一直飘着，像一个个奔跑着的孩子，一摔倒，就会哭起来。
哗~哗~哗~顿时，豆大的雨点从天上落下来，窗外，白茫茫的一片。水珠，快乐地跳向大地，雷声越来越大，时不时划过天空的闪电，把天空劈成了两半，风也越刮越大路旁的小树，似乎要被连根拔起。它像怒吼的雄狮，要将树枝折断，将人们的伞吹上天空。地面上渐渐的有了积水，从天空倾盆而下的雨水，打在窗户的玻璃上，发出响亮的嗒嗒声。刷！一道闪电从天空划过，接着就是卡啦啦！雷，从头顶响起，闪电，雷声，雨，还有狂风，形成了一段风雨交响曲。
雷声大，雨点小。还真有道理，雨，渐渐的小了，小了，停了。被雨水冲刷过的街道、马路，比以前更干净、宽敞了。天边出现了美丽的彩虹。
绿三年级写景作文【篇5】
经常练笔是提高作文水平的重中之重，要想进入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。下面是小编为你准备的写景的作文三年级，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！
写景的作文三年级篇1窗外，细雨霏霏，像一个个音符，跳跃在地面上。不像秋雨，有那么多的惆怅，那是一种飘渺的感觉，像是被陈酿的美酒灌醉了，像是在做一个甜甜的美梦……清明，总是一片湿雨，仿佛有了这雨，清明才更显得出它淡淡悲凉和丝丝怀念的味道来。这个节日最深的定义就是扫墓，但我却觉得清明更多的是应该细品那已经酝酿了很久的春的气息。于是，我便读着清明的雨，踏上了寻春的路。天气有些阴沉，透过蒙蒙的细雨，远处的春的景色映入了眼帘。柳，当然是春天有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染，嫩得叫人不忍心去摘。近看，一片片叶子打着细卷儿，在绵绵细雨中微微晃动。微风吹来，飘在了水里，连湖水似乎都被她弄痒了，笑出了浅浅的酒窝。小草像孩子似的，一棵棵争先恐后地钻出土地。它们碧绿碧绿的，鲜嫩鲜嫩的，大片大片的夺人眼球，好像很欢迎人们在它身上嬉戏。它们随着风向舞动着娇小的，坚韧的腰肢，那景观煞是好看。遍地的花朵一簇簇，一层层，漫天铺去。白的，粉的，黄的，都是淡淡的一团，像是饱蘸了颜料的笔在宣纸上一点，那颜色便晕开去晕开去。迎春花先是染绿了方形带节的枝儿，再就给自己装点上满身金色的花朵。它像一道道抛物线，由一点向四面八方抛去，而绝无横枝斜出。花朵又像用金色锡纸做成的精巧的喇叭，一朵朵开着，直到枝的尽头。梨花在雨中如雪如玉，洁白万顷，流光溢彩，璀璨晶莹。有些还没完全绽开的花瓣，胀开了缝的花蕾，点上几点凉凉的雨，好像珍珠一般璀璨夺目。最有韵味的非樱花莫属了。远看樱花，仿佛是一个身穿婚纱的新娘，那蝉翼似的白纱裙与淡粉色的脸颊简直无可挑剔，把春天的柔美展现得淋漓尽致。犹如九天仙女把撕碎的锦缎洒向人间，瑰丽万状，灿烂无比，给人一种明快开阔的感觉。那被微风拂下的樱花瓣像一层粉色的地毯，更增添了一抹梦幻感。一汪湖水，一棵垂柳，一株嫩草，一片樱花，构成了心中最美的春天。写景的作文三年级篇2三月的风，吹醒了枝头的新绿，回归的燕，锐利如剪的薄翅，为柳丝裁出轻盈的嫁衣，采一叶芬芳，挽一缕暖意，将乍暖还寒的气息装满禅意。阳光如约的日子，我走不出去，远远的将五彩缤纷的美丽，收入心底。走过了冬季，褪去了洁白的外衣，一场心事悄然堆砌，迷茫与恐惧，凌乱了足迹，一个人将密不透风的心事藏起，可是仍有一小撮，时常在寂静的空气里喘息，我深知那是淡淡的忧伤，搅动出的愁绪，沮丧又无措的叹息，人，在接受病痛与折磨时，脆弱到不能呼吸，再多的慰藉，也抚慰不了慌乱的情绪，不敢轻易的去触碰与回忆，怕瞬间爆满的过程，一经裂开，便无法再合拢收起。寻着一丝丝的信息，将春意渐浓的影像映入脑海里打印，慢慢的触摸，浅浅的临模，姹紫嫣红的花期，玉兰花展露着最妖娆的风韵，窗外一抹抹葱绿，迎着风起，伸展着情意，万千明媚的花儿，绽放着朵朵诗意，温柔的光线，停留在掌心里，情深几许。依着春的风情，走出去，用力去感受油菜花染成片片金黄的期许，约一两个知已，或跑或笑，随性又惬意，暗香盈袖的花海里，有我们亮丽的身影在穿行，生活，多一份畅想，少一份杂草丛生的思想，将一颗简单的心，悉数交给这一片春暖花开的天地，看花开花落轮回演绎，看远处袅袅炊烟升起。许光阴一个回眸，无论走过多少风雨，再多的坎坷，只要我们执着的在一起，用一颗感恩的心，边走边收获温暖的风景，静静的在岁月的流淌中缠绵出一段段暖心暖意的插曲，人生起起落落，花开无声，花谢无语，都是一种升华与延续，精彩的时候，懂得丰盈心绪，落寞的时候，淡看炎凉舍弃。轻轻的拾起岁月的宁静，一窗花絮，温情的溢出心底，将心事婉成一枚素香的心语，韵染成思念遥寄，枕着月光想你，想起你的温柔细语，仿佛绵软的唇，轻吻我发间的呼吸，刻满了多情的回忆，多想与你一起在这春意盎然的季节里，轻唤我的名字，听，风的吟唱，赏，花的旖旎，风过生香，月下听雨，浅绘一幅生命流动的炙热与欣喜。写景的作文三年级篇3正在家中闲着无聊，就随着拿起身旁的《中国少年文摘》开始慢慢浏览起来。正当我翻到其中一篇文章时，我停止了浏览，开始仔细阅读这篇文章。这一篇是介绍流星雨的，我没见过流星雨，又对天上的这些东西十分感兴趣，自然不能错过这篇文章。我慢慢地看，仔细地读。读到最后，发现有说今年两场流星雨的时间，我便十分兴奋，心想：说不定自己也有幸能看到流星雨呢!书上说：“一场是8月13日凌晨2点22分，是英仙座的流星雨。另一场是双子座流星雨，在今年的12月份。”趁着这股兴奋劲儿，我上网查了查流星雨的资料。网上说，英仙座的流星雨是适合非专业人士观看的流星雨，因为它几乎不会放大家的鸽子，但数量并不是特别多。管它多不多，只要不放我鸽子就OK!我心想。8月12日，我定好闹钟，就盼着8月13日快快到来。夜色降临，我上床睡觉，但还是十分激动。希望闹钟快响吧!终于到了凌晨2点，我靠在阳台上，仰望天空。天空显得格外安静，只有几颗星星还在闪烁。马路上没有车，每户人家的灯都关了，分外美。我看着闪烁的星星，它们丝毫没有要掉下来的意思。星星，快掉下来吧!我抬得头都酸了。我继续等，不久后一颗星星划过天际，刷!又消失在我们眼前。我兴奋得不得了：“妈妈!你看到没?刚刚那边有一颗流星!刷——一下，很亮的!”我终于看到流星!“哦?是吗!我也来了。”妈妈从沙发上起身，过来陪我，随后不久，我又看到一颗，我赶紧许愿，愿望会实现的!后来，妈妈又看到一颗，我却走神了，没看到。8月13日早上，天特别的蓝。我心中暗想：会不会因为昨天下流星雨呢?我整天都特别高兴，因为终于看到流星雨了!写景的作文三年级篇4一连三年，农历八月十五的月亮一反“十五的月亮十六圆”的常态，居然在“十五”就圆了，引得大家啧啧称奇，好不欢喜。古往今来，人们对太阳礼赞的词语用得更多，却也多了几分敬畏与疏远。而对月亮，人们则充满了缠绵的柔情与无尽的遐想。还在渺远的古代，我们的先人就发出了“月出皎兮”、“月出皓兮”、“月出照兮”(见《诗经·陈风·月出》)的咏叹;汉代的“明月皎夜光，促织鸣东壁”则可看作是《月出》的继响。到了唐代，吟月的诗作可说是数不胜数，叹为观止。张若虚有《春江花月夜》的“江畔何人初见月，江月何年初照人。人生代代无穷已，江月年年只相似”的浩大时空感慨。张九龄《望月怀远》中抒发了“海上生明月，天涯共此时”的博爱情怀。王建《十五夜望月》有“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的纤细情思揣测。钟情写月的李白不仅有“人攀明月不可得，月行却与人相随”的少年趣，还有“床前明月光，疑是地上霜”的游子情，更有“明月出天山，苍茫云海间”的出仕志。杜甫的《月夜》“今夜鄜州月，闺中只独看”，写尽了一代诗圣的别离之愁。长于抒情的宋词，亦曲尽咏月的极致。苏轼一首《水调歌头》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”，把人世间的宝贵亲情抒发得无以复加，几近绝唱。而愁肠满腹的李清照“雁子回时，月满西楼。花自飘零水自流”，则把她“才下眉头，却上心头”的哀怨写到了极处……一轮明月，寄托了多少人难以穷尽的茫茫心绪，引发出多少人天上人间的浩浩遐想!朋友，假如你正坐在十五的夜空下，请抬头望月，也许今夜挂在长天的那一轮皓月，就是一年中最圆满的，不要按照惯例而等待明天。朋友，假如机遇已经降临到你的身边，请伸手抓紧，也许这次转瞬即逝的一次人生转机，就是一辈子最难得的，不要听任惰性而等待下回。写景的作文三年级篇5这几天心里总是不宁静。忽然想起刚下过雨，在这雨后，外面总该另有一番滋味。我穿上外套，带上门出去了。路上只有我一个人，偶尔可看见几个老太太和老爷爷在散步。在这安静之余，还有些惬意。曲曲折折的路上，弥望是各式各样的树木。这些树很高，像一把大伞，又似重叠的谷堆。层层叶子中间，零星地点缀着白花，有袅娜地张开的，有透过层层叶子的;正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，微风过处，总是摇曳着身子。与之相伴的是树下那不起眼的小花，素色的，与树齐展，清秀之余，又有一些淡雅、明亮。密密地挨着，宛然有了一道碧绿的屏障。树冠底下是一汪清亮的、小小的、水坑，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。刚下过雨的天空，有着薄薄的青雾，浮在天空里，低头一看，已到了花坛，那些花重叠自如，它们沐浴着阳光随风摇曳，它们那娇柔的花瓣，优美的形态，宛如一位位闭月羞花的仙女在翩翩起舞，高贵典雅，婀娜多姿，而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答的低着头，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑。忽然，在不远处传来了一曲优美的钢琴曲，真令我神迷心醉了。大约也因那蒙蒙的雨，园里没了香气，涓涓的春风只吹来一阵朦胧的花香，夹带着一些泥土的滋味，那歌声与钢琴的合声也渐渐清楚了些，这些强烈地刺激着我的五官，使我有愉快了些，听着，宛如世上便只有歌声了。这让我突然想起了一首歌《手掌心》：“一朵昙花一朵云，一朵雪花一朵梦境一一捧在手掌心……”，那是怎样的一个画面啊!这令我想起福州的一些寺庙，那昙花是何等的漂亮啊!这样想着，猛一抬头，不觉已是自己家门前，推门进去，感觉心里舒服多了。
绿三年级写景作文【篇6】
我经常到荔波去玩，那的景色我看的不厌其烦!特别是小七孔。
小七孔是荔波最著名的景点。一走进去就是树，因为小七孔是在林子里的，所以我们得从大门处往下走，走了大概十多分钟就能看到桥了。
桥是拱桥，因为有七个拱洞得名小七孔。因为人不多所以是可以上桥的，我们走上桥，水很急，水打在桥墩上，让人不由得有些害怕。因为小七孔的历史也比较久，而且是石头造成的，所以桥身长满了草，仿佛是草铺成的一般。
小七孔的正前方不远处是大七孔，它比小七孔大一些，样子也差不多一样，所以我们没有去。
我们径直走向了水路。水路很远，我们是先去站台坐车去的，车是观景车。车一边开，我们一边看着风景，风很大，一路上都有小溪在边上唱歌
过了四十分钟，我们来到水路。正如名字一样，也是一条像小溪一样的路，只不过比小溪浅的多，走进去水只没过脚踝。水里没有一点杂物，清澈得能看见石头缝里的鱼儿。
我们继续向前走着，一路上都是在水里走，舅舅告诉我：以前，这是一条河，水很深，打仗的人要渡过这条河才能去打仗，回来也要渡河，不方便，为了援兵能很快到达，才修了这么一条路让援兵快速支援。我一边走一边听，很快到了尽头。
回头望望那条小溪，不禁感到自豪又心酸!
绿三年级写景作文【篇7】
有人喜欢书声琅琅的校园，有人喜欢碧波荡漾的西湖，而我却喜欢美丽的公园。
走进公园的大门，迎面的是一棵高大挺拔的榕树，它就像一位英勇无畏的战士，日夜守卫着公园。公园里中心有一个亭子，周围盛开了许许多多的小花朵，有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，迟迟不肯绽放出来，有的已经完全绽放出来，花儿红的似火、粉的似霞、白的似雪，微风一吹，花儿们纷纷起舞，引来了蝴蝶驻足观看。
越过花坛，来到了天鹅湖，湖中两只洁白的天鹅自由自在的游来游去，有时我往湖里扔面包时，它们会飞快地划过来，“嘎，嘎”，好像在向你说谢谢，如果你一不小心惹怒了他们，他们会气得引吭大叫……
走过天鹅湖，前面有一条清澈见底的小溪。溪水击打砂石的声音形成了一首美妙的交响曲，“叮咚叮咚”、“哗啦哗啦”，使你的心情舒畅极了。小鱼们在水中欢快地游着，享受着大自然给予给它们的天地。瞧，小螃蟹和小虾也来凑热闹，他们有时鼓着大大的眼睛向你打招呼，有时静静地躺在池塘中，欣赏着天空中白云的千变万化，有时会在波光粼粼的水面，激起了小浪花。
朋友，这么美丽的公园，你还不心动吗？
绿三年级写景作文【篇8】
溶洞
溶洞位于我国的山西省，是一处神奇而壮观的地下景观。三年级学生要前往参观这座溶洞，对于我们来说是一次难得的机会。
一到溶洞入口，我就被眼前的景象惊艳到了。在入口处，石头上长满了绿色的青苔，如同大自然的绿色地毯。溶洞洞口呈现出一幅美丽的画卷：岩石形状各异，有的像巨大的石钟，有的像一朵盛开的花朵，还有的像是巨人的雄鸟展翅欲飞。洞口处的空气非常清新，我感到充满了一种神秘而又凉爽的气息。
我们进入溶洞后，发现了洞中的一汪碧蓝的湖水。湖水清澈见底，仿佛一面巨大的镜子，映照出洞内的壮观景象。湖边上，有一块巨大的石头，形状宛如一只伸展翅膀的雄鹰。大家纷纷围着这块巨石合影留念，兴奋之情溢于言表。
走进洞内，我感受到了溶洞特有的湿润和凉爽。洞内的石笋、石柱、石幔等各种形状各异的石钟乳，犹如天然的宝塔一样屹立在我们面前。它们散发着淡淡的钟乳石味道，有的光滑晶莹，有的倒悬如瀑布，它们的形状奇特，美轮美奂。在洞顶上，还有一块巨大的钟乳石，它宛如一柄巨大的琴，随着洞内空气的流动，发出了悦耳的琴音。洞内还有一座淘气的石狗，它憨态可掬、灵动活泼。整个洞内的景象宛如一个奇妙的仙境，让我们陶醉其中。
溶洞深处的天坑更是让我们着迷不已。天坑宽阔而深邃，洞内的光线仿佛被吸入其中，只见黑暗一片。我们顶着害怕的心情，勇敢地走向天坑，可当我们身处其中时，竟然看见了一片璀璨的星空。洞内的墙壁上生长着许多发聩的蘑菇，它们散发出微弱的荧光，犹如无数颗星星点点，美不胜收。
溶洞的一角还有一个小瀑布，晶莹剔透的水滴从上面的岩壁缓缓滴落，落在水池中发出清脆的声音。我蹲在瀑布边，用手捧起一些水滴，水滴从指缝间滑落，凉意侵入我的手掌，让我心旷神怡。
时间过得飞快，我们怀着满心遗憾离开了溶洞。我想，这么美丽的景色，我一定会铭记在心，直到我长大成人。溶洞之行不仅让我领略了大自然的鬼斧神工，也让我懂得了探索与勇敢。我相信，在将来的日子里，我会踏上更多的旅途，探寻更多美丽的风景。
绿三年级写景作文【篇9】
我的哥哥，身高一米七三，体重一百三十斤，是个小书虫。哥哥不管什么时侯都在看书。一天，哥哥放学回来，我看到他头上有一个包，我说：你头上怎么了？哥哥说：我看书太认真了，不小心撞上电线杆子。哥哥一说，全家立马捧腹大笑。哥哥恨不得钻进地缝。我哥哥喜欢打篮球，我哥哥是篮球队的先锋。哥哥在篮球场上没人能比的上长，球技；那是一个绝。哥哥成绩很好，常常年级第一。我要向他学习。
那是三年前的一个冬天，妈妈带我来到了乡下的奶奶家。因为爷爷已经去世了，家里只有奶奶一人，所以，我和妈妈决定一定要好好陪着奶奶。乡下天气非常寒冷，我的手和脸冻得发紫，奶奶看了心疼地说：得赶快给你织一件毛衣了。就从那天开始，奶奶就日夜不停地给我织着毛衣。
三年，给予我的，是不断丰厚的学识，是从容、自信和幸福的能力，还有，珍贵的友谊。同门求学是一种缘分，05级的老鲁一家亲，更显融洽和谐。无数次结伴同游，无数次对酒当歌，无数次谈天说地、嬉笑怒骂，无数次在古老的北京城寻找快乐。曾经一样的悲欢，注定在未来的日子里，我们可以共同分享许多美好的回忆。尽管就要各奔东西，但三年同窗之谊，我们会成为一生的朋友。
绿三年级写景作文【篇10】
我家住在山水芙蓉国际新城小区。
来到门口，首先映入眼帘的是喷泉。每当夜晚的时候，喷泉周边的音乐响起，周围的喷泉首先喷向中间，好像一根根水柱直达天庭。过了一会儿，突然中间的那一根水柱喷射出来，像一条小白龙，小白龙一直向天空快速喷射，有四五层楼那么高呢!特别壮观。
再往里走，穿过海南棕林，就可以看到美丽的银杏叶，银杏树叶薄薄的，一片一片的，就像一把把小扇子，它们在道路的两边排列着，就像守护着道路的战士。
绕过银杏树，踏上台阶，爬上陡坡，就来到了小池边。小池边有一个大大的看台，往下一看，池水清澈透明，隐隐约约地能看见水里嬉戏的鱼儿和小虾。水面上小鸭排着队在池里游来游去，池的四周有五栋豪华别墅，离小池最远的那一栋别墅有一个尖尖的圆顶，好像一座钟楼。其中有一栋别墅脚下还有一棵柳树，好像一位小姑娘弯着腰在河边梳洗，微风吹过，小姑娘在风里飘动着，池里还有一片片的荷叶也随风舞动，可美了。
这就是我住的小区，小区里还有许多美景，真是说也说不清，倒也倒不完呀!
绿三年级写景作文【篇11】
近了，近了，随着车窗外树木飞快地后移，更近了。那不正是我们向往已久的苏州狮子林吗？
一进狮子林，一丛丛绿树，一弯弯湖水，一座座假山石，一个个凉亭，给人以清新、美丽的感觉。
我们走过石桥，便来到一个古色古香的亭子，观赏美丽的湖光景色。湖水绿极了，就像一块无瑕的翡翠，绿树倒映在湖里，简直分不清哪个是绿树，哪个是湖水。如果你再留意一看，接近你的视线的是鳞光闪闪，像千万条银鱼在游动，而远处平展如镜，没有一点纤尘，没有一根游丝的侵扰。湖面的中央浮着几朵枣红色的睡莲，露出几块叠石。
离开湖，我们又来到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在欢快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔；有的像活蹦乱跳的兔子；有的像肚子装满鬼点子的狐狸……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的绿树。
当我恋恋不舍地走出门口时，我情不自禁回头望了望这幅风景如画的狮子林，多么想再次投入她的怀抱！
雨过天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。
这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆，有的像撑开的雨伞；有的像反戴着的帽子；还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。经过阳光的照射，显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙，一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧，这朵正在盛开的荷花，粉红的花托着黄色的花蕊，美丽极了！那一朵朵美丽的荷花，()有的像亭亭玉立的少女；有的像桃红色的焰火……几只可爱的蜻蜓飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子！”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面，轻轻的划过一道银色的弧线；时而在水中你追我赶，好像在说：“荷花姐姐，我们真愿意生活在你们身边。”
看着看着，我想起了荷花的好处：秋季荷花凋谢后，留下绿色的花托，结着莲蓬，里面有许多莲子，它们是极好的营养品。荷花生在污泥中却冰清玉洁，她那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。
我爱西湖！更爱西湖美丽的荷花！
“淅沥……淅沥沥……”蒙蒙细雨下了起来，寒假的一天上午。
我抬起头，远远望去，天空迷蒙一片，连那座险峻的大山也被笼罩在蒙的`云雾中，似乎在跟人们玩捉迷藏。风呼呼地刮着，竹子随风摆动，犹如一个个穿着绿衣裳的姑娘在欢乐地跳舞，扭动着自己的身子。
天空中飘舞许多小雨丝，像一个个从天而降的小精灵，降临人间的大地上，有的投入树妈妈的怀抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身体之中，有的调皮地钻入了路人的衣服里。雨丝随风飘洒，不知不觉，在天地间织出一张柔柔的大网，让人们的生活充满了诗情画意。细小的雨丝像一根根细细的牛毛，像一根根细长的花针，像一串串珍珠的银丝，像一缕缕轻烟似的，似真似幻，使人捉摸不透。
不一会儿，雨停了，小鸟开始重新啼啭，远处的大山拨开了层层云雾，好像在说：“你们果然没有找到我！”竹子也停止了舞蹈，恢复了一如既往的平静，路上的行人渐渐多了起来，不时响起村民们大声谈笑的声音。我爱这场似真似幻的雨！
绿三年级写景作文【篇12】
“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，以前我只知道这是诗仙李白的诗句，亲临其境之后我才知道这句诗是描写壶口瀑布的。
我和妈妈来到壶口，那里景色非常壮观，它地处山西、陕西交界处。一下车，我们只看到一片洪荒之地，干涸的大地被红彤彤的太阳晒得块块龟裂，就像是被烤糊的饼干，又像是刚刚地震后的样子，到处都是裂痕，我的心里有点失落。
渐渐地，我听到了一阵阵轰隆隆的声响，我立马兴奋起来，越往前走，声音就越大，如同山崩地裂，如同万马奔腾，听上去震耳欲聋，却不知声音从哪儿传来。
当我们走近一看，原来是令人震撼的壶口瀑布。
我看过三峡瀑布，它是透明的，但壶口瀑布不同，它是黄色的，导游说它是“世界上唯一一条有颜色的瀑布”。
壶口瀑布形状非常特别，就像它的名字一样，是壶口形的，它的西面很宽，像是水壶的肚子，东面非常窄，就像水壶的瓶口一样，最终形成了很大的压力，所以黄河之水到了壶口，突然跳了下去，也就形成了世界上唯一一条可以俯视的瀑布。
在壶口，看见的是风景，收获的是知识。
绿三年级写景作文【篇13】
登山（三年级）
春天，阳光明媚，万物复苏。我和同学们在学校寻找了一个适合登山的地点，于是我们选择了距离学校不远的山脚下。
登山的那一天，我们先在操场集合，老师告诉我们要确保安全，要注意规范行为。我们穿上运动装备，背上各自准备的小背包，整齐地跟随着老师向山上出发。
一开始，山路并不陡峭，我们一边行走，一边欣赏着山上的美景。道路两旁，鲜花盛开，各种颜色交相辉映。红色的杜鹃花开得最早，紫色的小燕子花和黄色的迎春花也在展示自己的美丽。微风吹过，花朵散发出阵阵芬芳，空气中弥漫着花香。
我们沿着山道一步步向上，越来越困难。山路变得陡峭起来，有时还会有几棵大树，使得我们要小心躲开。然而困难无法阻挡我们前进的脚步。我们互相鼓励着，一起攀登向前。我们觉得自己是勇者，迎接挑战。
终于，我们到达了山顶。放下沉重的背包，我们呼吸着新鲜的空气，眺望远处的景色。从山顶上，我们可以看见整个城市的全景，高楼大厦、繁忙的车流、人来人往，全部被我们尽收眼底。远处的群山似乎在向我们打招呼，湖泊和河流在远方闪着银光。我们看到了蓝天白云，宛如一幅美丽的画卷。
登山虽然很辛苦，但收获很多。我们除了欣赏美景外，还学到了许多知识。老师告诉我们这山叫做“仙人顶”，山上分布着各种各样的动植物。我们在山脚下看到了一朵美丽的野花，它叫做“昙花”。老师告诉我们“昙花”每年只开一次，而且只开三到七天，我和同学们感到真是太神奇了。在山上，我们还看到了一只山羊，它正悠闲地吃着山上的青草。我们感叹着大自然的奇妙之处。
登上山顶后，我们开始准备下山。虽然下山比上山要容易一些，但却不能掉以轻心。我们下山时，要特别小心，不能大声喧哗，以免惊动野生动物。我们小心翼翼地下山，终于平安到达山脚。
登山活动虽然结束了，但美好的回忆却永远留在心间。我们体会到了团结合作的力量，也学到了许多大自然的知识。山上的美景让我们流连忘返，让我们更加热爱大自然。我们希望以后会有更多的机会去登山，去探索未知的世界。
菊花三年级小学作文系列
大学生范文网小编为您整理的“菊花三年级小学作文”或许能够启迪您思考，作文是让我们更加熟悉自己内心世界的方式，通过写作我们可以运用批判性思维来思考问题提高我们的判断能力。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述，是不是还在为写作文而忧愁烦恼？
菊花三年级小学作文【篇1】
菊花，它不像牡丹那样鲜艳，不像月季那样娇嫩，不像杜鹃那样妩媚。但它有着秀丽却不平凡的外表。
今天，给我们带来了几盆菊花，它们争奇斗艳、五彩缤纷、千姿百态。你瞧，那些菊花红的如火如荼，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，白的就像白雪公主。它们有的像柳树下垂的柳条，有的像无声的瀑布，还有的像飞溅的水花。
其中那朵白色的花最引人注目。你瞧，那朵白色的花就像无数小姑娘组成的千手观音，又像在海底自由自在地嬉戏的水母。它的花瓣团结紧密，层层叠叠，就像一个玲珑剔透的宝塔。其它的花都是由五个花瓣组成的，只有菊花的花瓣多得就像天上的星星数也数不清，地上的石头算也算不完。菊花有的大的像碗口一样，有的小的像小酒杯一样。摘下一片花瓣仔细观察，它就像一把勺子，又像高尔夫球杆。仔细一闻菊花，菊花那芬芳扑鼻的香味就迎面而来，使人心旷神怡，沁人心脾，如痴如醉。此时，我仿佛看到了这样的画面：百花园中，各种花争奇斗艳，有红色的海棠花；白色的梨花；金黄色的迎春花……。小蜜蜂在花丛中自由自在地采蜜，蝴蝶在花丛中随心所欲地翩翩飞舞。此时，我仿佛变成了一只小蜜蜂，和它们一起采蜜、一起飞舞……
俗话说：“好花还需绿叶配”。那深绿的叶子上有许多黑色的斑点，像我们的手掌一样。菊花在叶子的映衬下仿佛更另美丽，更加娇艳！
我爱菊花，不仅仅是因为它美丽，而是它用行动告诉了我一个——不要被眼前的风霜雪所吓倒，人生道路不平坦，只要我们就能取得最后的胜利。
“本性能耐寒，风霜其奈何。”已成为我的座右铭，它将永远着我前进。
菊花三年级小学作文【篇2】
金秋赏菊花
金秋时节，正是菊花盛开的季节。今天，天气晴朗，我和爸爸一起到芙蓉广场看菊花。
一到芙蓉广场，两条“菊花龙”就映入了我们的眼帘，“龙”的身体都是用黄色的小菊花搭建的，栩栩如生。“龙”的后面是两排各种各样的菊花，好像在列队欢迎人们的到来。中间是一只“孔雀”，它开着黄色的屏向人们展示它的美。还有一只“大公鸡”，红红是鸡冠，黄黄的身体，昂头挺胸，像个大将军似的；还有花瓶等许多造型，个个形象逼真。
菊花一盆盆、一层层、一簇簇，五颜六色，真是美丽极了。有红的像火，黄的似金，白的像雪……花瓣也是多样的，有细细的、弯弯的，像妈妈的卷发一样垂落下来；有伸得直直的朝向天空……我们仿佛置身在菊花的海洋中，陶醉了。微风吹来，菊花随风舞动，散发着诱人的香气，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。
这就是我们美丽的芙蓉广场，在菊花的陪衬下变得更加迷人了。为了山城，为了我们共同的家园，我们要把这份美留住，一起努力吧，相信在不久的将来，我们的家乡会变得更加美丽富强的！ 小学 1 23：w w w . xi ao xue 1 2 3 . c o m
菊花三年级小学作文【篇3】
我爱百花齐放的春天，更爱生机勃勃的秋天。因为秋天的鸡冠花、桂花、菊花……都竞相开放。我最喜欢的嘛，要数菊花了。
菊花的品种很多，有墨菊、大丽菊、凤尾菊、龙须菊、金丝菊等等。它们的颜色也不一样，红的似火，白的如雪，黄的闪着金光，粉的如霞绚烂。花朵大的如碗口似的，小的像豆粒。大丽菊的花朵特大，花瓣儿粉色夹着白色，远远看去，真的很美很美。
在墨绿色叶子映衬下的野菊花亭亭玉立，有的还是花骨朵儿，有的正含苞欲放，还有的开得正旺，淡黄色花瓣，重重叠叠，引人注目。
有的菊花花瓣是一条条的，中间的花瓣向里卷着，像鹰爪一样，四周的花瓣，却向外舒展着，真有些奇怪呀!
菊花虽然没有迷人的香味，但它却有着顽强的生命力。深秋，百花凋谢，但它却依然开放着。
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菊花三年级小学作文【篇4】
深秋，只要你走过玉顺湖，就可以看见那里全是菊花。
顽皮的弟弟在前面一边欢呼，一边奔跑。我和爸爸妈妈紧随其后，顺着湖面上的长廊走去。这时，我看到一片金黄的海洋菊花，我不由自主地走进这片花海。
它们的颜色很华丽，有紫红的、雪白的、还有橙红色的。它们的形状也是千姿百态的，有的像一把小伞，有的像一只八爪鱼，还有点像金色的卷发
你听，风儿吹动哗啦啦地响，给人一种很陶醉的感觉。你使劲闻，自然会闻到一股淡淡的清香。你触一下，有一种很多触手在触摸你的感觉。
我曾在电视上看过，菊花除了供观赏以外，还可以泡茶喝，还能做成很多美食，如菊花糕，菊花米线和菊花粥它们具有很高的营养价值。
徜徉在花海中，我不禁想起一句诗：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
菊花三年级小学作文【篇5】
吴老师给我们上完《荷花》这一课，就带我们下大堂去看菊花。很快我就被五颜六色的花海深深吸引住了，这个画面定格时太美丽了。
菊花的颜色实在太多了，有粉红的，有鹅黄的，有淡紫的，雪白的，鲜红的五光十色，绚丽多彩。花瓣一层一层包裹着中间的花蕊，大小不一。花瓣细细长长的向天展开，露出了浅绿的花蕊，花蕊像一个个小绒球，我在看它的时候，发现小绒球向我狂笑。圆圆的花骨朵儿，像一个个棉花，胖乎乎的，可爱极了。菊花的叶子是墨绿色的，叶子长长的，尖尖的，用手来触碰有一点扎手。毛绒绒的小球争先恐后地聚拢来，有些唱歌、有些跳舞，我觉得它们好像在热烈欢迎我们的到来。
风吹而来，菊花就翩翩起舞。一阵阵的清香;迎面而来，我闻到就联想到菊花茶，菊花可以泡茶，可以入药，可以说功效良多。
我对菊花情有独钟。
菊花三年级小学作文【篇6】
美丽的花儿大多喜欢开在春姑娘的怀抱里，花香常常是泌人心脾的，而婀娜多姿的野菊花，却是长自秋妈妈的怀抱。花香是那么宜人，令人陶醉。
金秋野菊花的没胜过初春的迎春花，盛夏的荷花，冬腊的梅花。在这教师节之季，我就将一束野菊花给老师！
九月十日早晨，我一边向山上跑，一边喊，不知有多高兴，一路上小花为我鼓劲：“快跑；”小草为我助威：“加油。加油”；到了后山，哇，满山艳丽的野菊花铺满片地。我，挑了又挑，选了又选，终于选了一束最美的蓝色野菊花。
我悄悄地来到老师的 办公室，却没有发现老师在办公室，在概又是老师去教室扫地了。嘿嘿！天助我也，天助我也！
我走进办公室，小心翼翼的就把花插进笔筒里。我看到擦着白的粉的地球仪向我注视，被翻到九十日的日历向我招手，眼镜向我微笑，语文书向我点头，看着看着，脑海里仿佛出现，老师亲切的教导，和严厉的批评。
这时，又是一阵瑟瑟的秋风吹过，办公室桌上几束色彩艳丽的金秋野菊花弥漫这阵阵清香。
花儿呀，请代我向老师诚挚的问候：老师您辛苦了，祝您身体健康，万事如意。
美丽的花儿大多喜欢开在春姑娘的怀抱里，花香常常是泌人心脾的，而婀娜多姿的野菊花，却是长自秋妈妈的怀抱。花香是那么宜人，令人陶醉。
金秋野菊花的没胜过初春的迎春花，盛夏的荷花，冬腊的梅花。在这教师节之季，我就将一束野菊花给老师！
九月十日早晨，我一边向山上跑，一边喊，不知有多高兴，一路上小花为我鼓劲：“快跑；”小草为我助威：“加油。加油”；到了后山，哇，满山艳丽的野菊花铺满片地。我，挑了又挑，选了又选，终于选了一束最美的蓝色野菊花。
我悄悄地来到老师的 办公室，却没有发现老师在办公室，在概又是老师去教室扫地了。嘿嘿！天助我也，天助我也！
我走进办公室，小心翼翼的就把花插进笔筒里。我看到擦着白的粉的地球仪向我注视，被翻到九十日的日历向我招手，眼镜向我微笑，语文书向我点头，看着看着，脑海里仿佛出现，老师亲切的教导，和严厉的批评。
这时，又是一阵瑟瑟的秋风吹过，办公室桌上几束色彩艳丽的金秋野菊花弥漫这阵阵清香。
花儿呀，请代我向老师诚挚的问候：老师您辛苦了，祝您身体健康，万事如意。
菊花三年级小学作文【篇7】
大家一定有最喜欢的花，有浓浓烈烈的玫瑰，有文静优雅的桃花，还有清香扑鼻的桂花。而我喜欢多种多样的菊花。
说起菊花，就是古代文人先锋赞美的四君子。菊花就是四君子之一，菊花被称为“君子”是因为菊花有五大特别之处，它们分别是：冷傲高洁，早植晚发。傲霜怒放。凌寒不凋。诗人郑思肖赞美菊花时说：“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”就是赞美菊花凌寒不凋的品质。
在我们小区也种得有许多的菊花呢!这里的菊花五颜六色，五花八门有浓烈的红色，淡雅的紫色和桂花的乳白色。让人眼花撩乱，上不暇接，我听种花的伯伯说：“菊花是我国的国花，(我也不知道是不是我也是听说，听说)。
菊花不仅是好看的花，还是一种不错的中药，可以清热解毒。还可以泡成茶，在里来一杯，绝对让你无止境。
这就是我最喜欢的菊花。
7、三年级作文菊花
四季都有美丽的花。，有开满整个山坡的桃花；，有带着清香的荷花；秋天，有迎着寒风的菊花；，有在雪中飘香的梅花。
你猜猜看我最喜欢哪一种花？当然是秋不谢的菊花了。
秋天，菊花们欣然怒放，形态各种各样：有的花瓣里三层、外三层，花蕊被包在花瓣里，像个害羞的小姑娘，迟迟不肯露出她那尊贵的小脸。有的花瓣带弯曲地伸出来，毫不犹豫，像个性格开朗的大。
菊花的颜色也多得数不清，有白色的、红色的、粉色的、紫红的、金黄的……真美呀！
我最喜欢的还是菊花的性格，在众花凋谢的时候，在寒风吹起的时候，在那深秋时节，只有菊花开得最多，只有菊花开得最艳，只有菊花体现出了那最强的力！
我想，做人也一样，在社会上，一定会有许多与艰辛，但是，我们一定要向菊花这种不怕苦、能下去的精神，成为一朵在艰难中树立起“菊花精神”的精英！
菊花三年级小学作文【篇8】
作文一：菊花
菊花，它不像牡丹那样鲜艳，不像月季那样娇嫩，不像杜鹃那样妩媚。但它有着秀丽却不平凡的外表。
今天，老师给我们带来了几盆菊花，它们争奇斗艳、五彩缤纷、千姿百态。你瞧，那些菊花红的如火如荼，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，白的就像白雪公主。它们有的像柳树下垂的柳条，有的像无声的瀑布，还有的像飞溅的水花。
其中那朵白色的花最引人注目。你瞧，那朵白色的花就像无数小姑娘组成的千手观音，又像在海底自由自在地嬉戏的水母。它的花瓣团结紧密，层层叠叠，就像一个玲珑剔透的宝塔。其它的花都是由五个花瓣组成的，只有菊花的花瓣多得就像天上的星星数也数不清，地上的石头算也算不完。菊花有的大的像碗口一样，有的小的像小酒杯一样。摘下一片花瓣仔细观察，它就像一把勺子，又像高尔夫球杆。仔细一闻菊花，菊花那芬芳扑鼻的香味就迎面而来，使人心旷神怡，沁人心脾，如痴如醉。此时，我仿佛看到了这样的画面：百花园中，各种花争奇斗艳，有红色的海棠花；白色的梨花；金黄色的迎春花……。小蜜蜂在花丛中自由自在地采蜜，蝴蝶在花丛中随心所欲地翩翩飞舞。此时，我仿佛变成了一只小蜜蜂，和它们一起采蜜、一起飞舞……
俗话说：“好花还需绿叶配”。那深绿的叶子上有许多黑色的斑点，像我们的手掌一样。菊花在叶子的映衬下仿佛更另美丽，更加娇艳！
我爱菊花，不仅仅是因为它美丽，而是它用行动告诉了我一个道理——不要被眼前的风霜雪雨所吓倒，人生道路不平坦，只要我们坚持就能取得最后的胜利。
“本性能耐寒，风霜其奈何。”已成为我的座右铭，它将永远激励着我前进。
作文二：菊花三年级作文
有一种花，在百花盛开的春天里，你见不到它的身影，但在百花凋零的秋天里，你却找到了它，它就是——菊花。
我喜欢婀娜多姿的水仙、荣华富贵的牡丹.....但我更喜欢不畏风霜、不怕严寒的菊花。我家的窗台上就有几盆菊花。有一盆刚刚发芽，那嫩绿的叶子十分惹人喜爱。还有一盆正在悄悄开放，就像是刚从睡梦中醒来的拇指姑娘正悄悄的向外面的世界走来。
盛开的菊花有蓝的、白的、金黄的，这些菊花可漂亮了，白的像一朵朵小雪花，蓝的像一个个小精灵，一阵风拂过，就象小精灵在翩翩起舞。我最喜欢金黄色的，它的花瓣一片连着一片，一层包着一层，颜色非常灿烂，只有花蕊是黑色的，在阳光的照耀下显得更加气质高雅，就像舞会上跳舞的公主。
菊花不但美丽，而且带着清香。我每天下午回来一推门，一阵淡淡的香气扑鼻而来，令人心情舒畅。每当我给它浇水的时候，它都会吮吸着清水，摇动着叶子，好像在说：“谢谢你”。看着菊花一天天舒展开来，我别提有多高兴了。
我喜欢菊花，因为“此花开尽更无花”，它为秋天增添了一些色彩。
作文三：菊花
秋天到了，我去公园里看菊展，那里的菊花真是绚丽多姿啊！
远远看去，这些美丽的菊花有的已经盛开了，露出了美丽的笑容；有的才绽开两三瓣，像一位害羞的少女；有的还是小小的蓓蕾，含苞欲放。菊花有红彤彤的、有紫莹莹的、有金灿灿、黄澄澄的，美丽极了！走近看，瞧！这朵嫩白色的菊花真像一位穿着白纱裙的美丽少女正在翩翩起舞，难怪人们称它为“雪花姑娘”呀！久久凝望着这些美丽的菊花，我仿佛看见菊花们慢慢聚到一起，变成了一位位美丽的女孩，穿着各色裙子，翩翩起舞，真美啊！
菊花不仅能泡成菊花茶，还可以入药，而且它在秋天开放，菊花不畏严寒、傲立霜头。它坚强的精神真值得我们学习啊！
菊花真美！我爱菊花！
作文四：三年级作文菊花
是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴，是谁傲霜怒放，把淡淡的一缕芳香默默地奉献给人间？那是婀娜多姿的菊花。
菊花属菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我国的传统名花之一。我国栽培历史悠久，已有三千多个品种。菊花的花型更是美不胜收，别具一格。针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。像珠帘、似发丝、如仙女下凡……极尽妍态，令人陶醉。
菊花不仅类型众多，而且花姿俊美，五彩缤纷。那层层叠叠的金绣球，茎粗壮挺直，叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着，犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，多么像是一个害羞的少女，细细端详，仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊！
那晶莹欲滴的绿云，深受人们的喜爱。花瓣浓绿正抱，似朵朵白云，难怪无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景，让人赏心悦目。那鸳鸯菊的花更是美若天仙，红色、黄色的花瓣平分秋色，这两种颜色融入到了一起，真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛，它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛一个金灿灿的小太阳，绚丽多彩。那优美动人的凤凰振羽，外部呈棕红色基部黄色，属舞环型。微风乍起，好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……此外，还有很多也数不胜数。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出绽，好像一个个孩子的笑脸：有的傲然挺立，好像在与同伴争齐斗艳：有的随风舞动，好象在翩翩起舞……
秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋里，如痴如醉……
菊花三年级小学作文【篇9】
皮瓣弯曲得像卷卷的皮肤，不怕寒风冷雨。花谢花开，中秋达千。你知道这是什么花吗？我来告诉你！这是菊花。
秋天，我来到花园，看到了菊花的海洋。你走进去，它的茎又细又长，直直的，像守卫我们花园的武警战士。茎上有凹凸不平的东西，感觉像鸡皮疙瘩。
菊花叶子是绿色的，叶子大小不一，参差不齐。叶子形状奇特，有的像扇子，有的像羽毛，有的像鹅脚，很有意思。
菊花的花瓣细长，向内卷曲，就像外国女孩的卷发。花的大小不一样，绽放的像是爆开的烟花，而不是绽放的像灯笼。菊花有很多种颜色，比如红色像火，白色像雪，粉色像霞，黄色的金赛和彩色的。我用鼻子闻，感觉自己进入了菊花的世界。
我喜欢菊花，因为菊花不怕困难，勇往直前。而到了秋天，其他的花豆都睡了，却只有它一个人装饰秋天。这种精神不值得学习吗？
三年级作文
平时的生活中，我会运用到各种各样的范文，范文可以运用到不同的场合，我们一起来看看有哪些范文吧！小编现在推荐你阅读一下三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
三年级作文 篇1
我家有一只可爱的乌龟，是我考试100分妈妈给我的奖励，我给它取名叫小灰，特别的可爱，我很喜欢它。
它全身都是深灰色，好像一块灰色的石头，爬起来有点慢，不过比蜗牛要快很多，它的头是三角形的，鼻子很不明显，突出的只有两个鼻孔，整天把头缩在龟壳里，总是偷偷地伸出看外面，发现有人立即又缩回去，这可能就是人们说的缩头乌龟的由来吧！
它的外壳是椭圆形的，上面的花纹像足球，它的四肢很短，但很灵活，脚上有锋利的爪子，脚底有厚厚脚掌。
你别看它憨头憨脑的，可调皮了，冬天它是要冬眠的，不吃也不动，春天的有一天，我发现它在盆子里一直爬来爬去，我想是不是饿了，拿来龟粮喂它，可能是饿坏了，也不怕我了，大口的在那吞吃龟粮，妈妈剁了点肉末放在指头上喂它，它也不怕妈妈，赶紧伸着头去吃，看着它的吃相，我们全家人都笑了。
小灰特别爱玩躲猫猫游戏里，只要把它放出来，它就到处乱爬，最爱钻到我找不到的地方，每次都是它赢，它躲起来都不出来了，不过我不用管它，过两天，我就会听到哪个地方有声音，肯定是小灰，嘿嘿，它饿了，就爬出来了。我给它弄点吃的，边吃还看着我，好像说，你又输了吧！气的我要打它一顿，它立马又缩成一团了。
嘿嘿，这就是我的乌龟小灰，可爱吧，它可是我最喜欢的小宠物了。我要把它养成大灰，永远陪着我。
三年级作文 篇2
书是良师，可以解决你心中的疑问，书是知己，你可以放心的对它倾心交谈，书是粮食哺育着我们的灵魂，书是大海，让你在无边无际的海洋中遨游。我最爱沉迷在书的王国之中。
我以前最讨厌看世界名著，妈妈为此给我办了个图书卡，可我每天老是借伍美珍写的书，可每天妈妈都让我借世界名著，但我每天都不借，于是妈妈便给我从二楼接了两本书，那两本书全是世界名著，过了一个月，我连书的包装，封面都不知道是什么样的。碰巧妈妈去外地学习两个月，我运气出奇得好，正好赶上暑假，我也就报了一个音乐班，是在淮北就在新华书店对面，每到星期六唱完歌，我都会哼着小曲，心情愉快地走进了书店，等到下班时便再挑几本书，用妈妈临走前给我的钱买。离开学还有三四天，我怕妈妈回到家提问我书的内容，于是，我好心不甘情不愿的看了起来，慢慢得我便开始乐意的看它了，原来它们幷不是像我想象中那么乏味嘛。
书的内容像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢乐音符的乐章。
三年级作文 篇3
站在镜子前，望着里面那个人。短短的头发，黑葡萄似的眼睛，一对招风耳，黑黑的脸，平凡中又有些特别。这就是我，一名不太出众的中学生。
有点调皮的我
记得在小学时，我在教室里玩。一会无影腿，一会寒冰掌，一会凌波微步。我在桌子上跑，突然脚下一滑，差一点摔下去，幸好同学拉住了我。可我死性不改，过一会就把那位同学的忠告忘了。正当我手足舞蹈时踩上了有水的桌子，脚下又一滑，摔在了水泥地上，头上立即起了一个鸡蛋似的大包，似乎在象征着这倒霉的事情；鼻子的大堤也坏了，里面的水倾泻而出；大门牙也想下岗了。不争气的泪水流了下来。同学立刻送我去医务室，路上我记住了这次惨痛的教训。这就是我，有点调皮的我。
喜欢创造的我
在刚上初中的时候，我有时候闲的.没事，会创造一些小玩意。夏天时蚊子多，我便心血来潮想制作一个杀蚊子的东西。我想起了我看过的一篇作文，便按照上面的方法做了一些改造，做出了超级杀蚊器。具体是这样的：我用了一个废弃的矿泉水瓶把盖子去掉，在瓶底上安装了一个马达，再开两个孔，用两根电线穿过连在马达上，再用一根电线连接那两根电线中的一根，再连接上一个激光灯上的开关，最后把两根电线连在电池上。然后在瓶口处也按照上面的方法装一个小灯。再在里面的瓶身上抹上胶水。这样一个超级杀蚊器就做好啦，晚上一按开关，灯就会招来蚊子，马达一吸，蚊子就粘在瓶身上。不过我没成功，马达吸不成。不过我还是很高兴。这就是我，喜欢创造的我。
比较好奇的我
在这学期的时候，我做了一件我觉得值得的事情。在周末时我把新买的闹钟拆了，因为我很好奇它怎么工作。结果里面有好多线路，把我弄晕了，最后没还原，被我妈说了一顿，不过我认为值得，至少我动手操作了。这就是我，比较好奇的我。
这就是一个有点调皮的我，一个喜欢创造的我，一个比较好奇的我。这就是一个独一无二的我。
三年级作文 篇4
男生女生有许多不同的地方。有兴趣爱好的不同，性格的不同，体能的不同……男生喜欢激烈的游戏，女生喜欢温柔的游戏；男生好动，女生文静；男生的肌肉发达，体能好，女生的体能略差一些。
性格差异
我的表哥表姐是双胞胎。有一次我和他们还有他们的同学一起去游泳。一进游泳池，大家都在适应水温。可没过多久，男生们一下子活跃了起来，他们一会儿跳水，一会儿打闹，一会儿拿水枪猛烈地喷射女生。而姐姐们就不一样，她们比赛看谁会花样游泳，看谁憋气时间长，显得特别文静。
体能差异
有一次体育课上，老师让我们进行跳远考试。考试开始了，只见男生们个个像离弦的箭一样，脱弦而出。他们纵身一跃，一个饿虎扑食，便跳出去了老远。他们的体质真好啊！该女生了，女生们个个都扭扭捏捏。虽然在助跑线上跑得飞快，可每到沙坑前总是一下子温柔许多。女生就是没有男生体能好。
兴趣差异
有一段时间，男生们疯狂的爱上了溜溜球，几乎人手一个。一下课，他们就挤成一堆在走廊里互相比赛个人技能。他们会玩许多招数，水平一个比一个高。女生们则不喜欢这类游戏。女生们总是互相炫耀自己的漂亮饰物，还爱三五成群得谈论感兴趣的话题。男生们还喜欢看科普类的书籍，而女生们却喜欢童话类的故事。
这个世界是由男生女生组成的，离不开男生的勇敢，也少不了女生的温柔。俗话说的好，男女搭配，干活不累，这两者是缺一不可的呦!
三年级作文 篇5
星期天，我睡得正香，妈妈一声吼把我吵醒了：“快起来了！快起来了！”，我睁开了眼，迷迷瞪瞪的问：“老妈怎么了，这么大声，叫不叫睡了！”“起来，起来，快八点了，帮妈妈干点活，不然妈妈做不完，快点起来帮帮忙”。
我慢吞吞的起床了，刷了牙，洗把脸，来到妈妈的身边问：“妈妈什么事？”“乖，帮妈妈擀饺子皮，今天中午你姥姥要来咱们家吃饭，你姐姐也快到家了，你爸爸今天中午也要回来，我们必须在他们来之前做好中午饭，你帮妈妈擀皮”。“妈妈我不会呀”“不要紧，两个人总比一个人快，你把面团用手压扁了，在面上沾点面，手拿擀面杖，在面团上来回擀，用力要均匀，来，妈妈先教你怎么擀”。
我无可奈何的坐在凳子上，妈妈用两手握住我的两只小手，在面团上压来压去，一个圆圆的饺子皮立马就出来了，我感觉太惊奇了，擀了几个以后，我说：“好，我一个人试试吧”，妈妈痛快的答应了，我把面团压扁，在面粉上滚了滚，拿着擀面杖开始擀面皮，奇怪了，面团在我手里怎么这么不听话，怎么也擀不圆？要么是长形的要么一边薄一边厚，有时面团还会粘在擀面杖上，我用了好大的劲儿，用力擀就是擀不圆，眼睁睁的看着面团发愣，妈妈看到我的样子，乐了，“怎么了，不要急，慢慢来”，说着握着我的手，手把手的教了几遍，这次我有信心了，“妈让我再试试吧”。
这次我不用太大的力气，按着妈妈教的方法，擀一下就转转方向，一个饺子皮圆嘟嘟的出现在我的面前，虽然没有妈妈擀的好看，但这个饺子皮也有形状了。“还不错，”妈妈夸奖道。我心里很高兴，我也能帮妈妈干点活了，虽然满头都是汗，我心里却是美滋滋的，这个星期天过的真是与众不同啊，我竟然学会了擀饺子皮，能帮妈妈做家务了，哈哈，我长大了！
三年级作文 篇6
猴子活泼可爱。它全身上下都是毛茸茸的，像披上了棕色的外衣。它的眼睛又大又圆，还经常滴溜溜地转个不停，看上去十分机灵。四肢是前长后短，我猜想：前臂用来攀爬，所以长些，后腿主要是用于助力，所以才短些吧！它最有标志性的特征就要数它的屁屁了，它的屁股光秃秃的，火红火红，传说是猴王过火焰山的时候被烧的。可爱吧！
猴子最喜欢在树上、假山上活蹦乱跳。它们的业余生活丰富多彩！你瞧，这边的几只猴子正在玩倒立呢，看上去活像一只巨蜻蜓。那边的猴子也不甘示弱，玩叠罗汉呢！哎呀，我真担心它们会摔下来。不过我们的`担心是多余的，它们可是这方面的行家呢。
猴子喜欢吃的食物也是五花八门：有香蕉、桃子、核桃……它最喜欢吃的要数香蕉了，那速度可是相当快啊！它吃山核桃的样子也是很可爱的：先用锋利的牙齿把壳咬破，然后使劲往地上一扔，接着连忙拿起摔碎的核桃，钻到一个没有人的地方，津津有味地吃起来。它要是觉得好吃，吃完了还会伸手向你再要一个，是不是很可爱呀！告诉你们一个小秘密哦！猴子们也是很爱喝酒的，舌头受不了酒精的辛辣而吐出来的样子，还有酒后晕晕忽忽，四处乱窜的样子，可真逗人！
猴子真是太可爱了！我们大家应该好好地保护它，爱护它。
三年级作文 篇7
今天，我在外婆家吃到特别、可口麦饼，这使我回味无穷。因为麦饼这东西，只有宁海人才会做麦饼的地方。
外婆首先烧好了锅，和起面来，外婆用力地和面，和面需要极大的手力，才能和的均匀，好吃，和好的面用布盖上，使它发酵，过了一会儿，把和好的面分成一团团，大小一样的面，用擀面杖擀成一个大圆圈，如一个脸盆大小，不能把面擀破，但是要擀得十分薄和圆，再用粉在上面铺撒均匀，使它不粘手，过一会儿，外公站在一旁，用麦饼垫接过麦饼，如果用手接的话，就会弄破，如果用麦饼垫接，就能使麦饼不皱起来，弄坏，外公把麦饼铺在大锅上，用手把它不停旋转，翻转，使麦饼不焦掉，过三四分钟便可以拿上来了，这就是做简单的淡麦饼。我们宁海的麦饼有甜的、咸的、海苔与花生炒的、虾米和葱油、黑芝麻与白糖和油拌在一起，包在里面，这一样样麦饼做好，外婆真辛苦，满脸都是汗珠，我说：“谢谢，外公，外婆给我做怎么好吃的麦饼。
终于做好了，我坐在椅子上，手拿着热腾腾的甜麦饼，“好吃！”我不禁叫道。真享受啊！
这次做麦饼使我记忆犹新，回味无穷。
星期天，我和妈妈、奶奶在家做麦饼。
在做麦饼之前，奶奶先拿来面粉，倒上一点水，然后用筷子使劲搅拌，等有点面粉成行后，奶奶就用手搓。妈妈采来葱，切成丁，放进盘子里，又加上大量的白糖，放入一些面粉，倒上一些色拉油，再放上一点盐，这样，鲜美可口的馅就做好了。我也不闲着，找来易拉罐，当擀面杖，又在桌上洒上一些面粉，准备做麦饼，开始做麦饼了，奶奶把搓好的面粉切成一小一小块的，我把它用擀面杖擀平。接着，奶奶在面粉里放上馅，把它包起来。包好后，我又把它擀平。可我还是第一次擀面，不熟练，一开始，麦饼就被我擀出了一个大洞，这时，奶奶对我说：“擀面时要轻一点，不能太重。”说着，奶奶又帮我示范了一次。于是，我按照奶奶教我的方法又擀了一个。这样，我真的做成功了一个麦饼。于是，我做了一个又一个，不一会儿，就把麦饼做好了。
吃着自己做的麦饼，我心里美滋滋的。
三年级作文 篇8
晚上九点，小明在家做作业，趴在桌子上睡着了。他做了一个奇怪的梦，梦见悲伤的语文书和泪流满面的橡皮在大声说话。
我看到我的橡皮哥揉着眼睛哭。语文书哥问：“橡皮哥，你怎么了？”橡皮哥哭着说：“小明用铅笔扎我的身体，像针一样刺痛我。他用刀把我的身体切开，把我分成几段。我倒在地上，他用脚踩了我一下，呜呜……”
听完语文书，弟弟哭了。橡皮哥问：“哥，你怎么了？”“你看，小明撕我衣服，他还在我身上乱涂乱画，我变得衣衫褴褛，他们老师气得把我扔进垃圾桶，我身上还沾着恶心的口水。”语文书哥刚说完，橡皮哥红着眼睛看着语文书哥，轻轻说：“走吧。”语文书哥点点头说：“好吧，我们现在就跑路吧。”
突然，小明从梦中惊醒，大声说：“你别走，我不会再伤害你了。”看到桌子上静静躺着的橡皮和语文书，小明叫了一盆清水，把橡皮洗了。用干净的橡皮擦掉语文书上的一些图片。小明抱歉地说：“以后我会保护你的。
孩子，做关心学习用品的好孩子。
三年级作文 篇9
夏天到了，池塘里粉红色的荷花开了，小青蛙在荷叶上跳来跳去。小河里的鱼儿变的更活泼了，它喜欢在荷叶下与其它鱼儿做游戏。
午后，太阳更像是一个不听话的顽童，一会儿露出红彤彤的脸蛋，把人们烤得躲在屋子里；一会儿又躲到乌云背后和人们玩起了捉迷藏，或者直接给人们来一个“落汤鸡”式的雷雨，让人们猝不及防。
夏天，也是我们的夏天。夏天我可以穿美丽的花裙子跳出优美的舞蹈。夏天的水果很丰富，有西瓜、香瓜……让我们这些小馋猫馋得直流口水。
夏天，让我最讨厌的就是蚊子。蚊子它不但会吸食人的血，还会传染疾病。呵呵，不过它还是逃不过我的手掌，我打蚊子可厉害啦！一巴掌打死一个蚊子。要是夏天没蚊子该多好呀！唉，真是美中不足。
因为夏天是我的夏天，所以，夏天变得更美丽！
三年级作文 篇10
前几天，我和妈妈去口腔医院治牙。因为我之前拔过一次牙，装了一个保持器，那个保持器掉了，也安不上去了，所以得再做一个保持器。
做保持器之前，得咬牙印，我们这次去就是咬牙印。可是大夫在检查牙的时候又发现了一颗蛀牙。
于是，她便给我治了起来。她拿起钻子，我很害怕，当时就出了一身冷汗。后来，她钻着钻着，我又很烦，因为我讨厌这种吱哇吱哇的声音。然后，她又用钩子钩我的牙，疼得我哇哇直叫。最后她又用一粒一粒的黄色的小硬颗粒把缺口补上。终于开始咬牙印了。她让我把舌头高高抬起，然后拿一个装满粉色膏状体的容器，用勺子一样的工具将粉色膏状体扣到我的牙上。
过了几分钟，她把那个东西拿下来，我一看，上边都是我的牙印。她说：“牙印咬完了，你可以到旁边拿两个贴画。因为你表现好，所以给你两个。”等我拿好贴画，大夫就让我出去找妈妈了。
在回家的路上，我想：以后可不能再不爱护牙了，要不然还得来治牙，多麻烦，多痛苦呀！
三年级作文 篇11
新的《语文课程标准》在课程目标部分对3-4年级的习作提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的'快乐；尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。那么，结合教学目标怎样才能让孩子的写作水平迅速得到提高呢？
一、树立写作信心很重要。
三年级的小学生刚接触作文，帮助他们树立写作信心很重要，我认为：
（1）、作文的命题范围应比较宽泛，要留给学生最大限度的自由发挥空间，天马行空，激发写的欲望，而不是机械、强迫的完成。
（2）、对于学生写作内容，教师要“蹲下来”，很多教师在指导、评价、修改学生文章时，往往只在意自己的知识结构和生活经验，以“居高者”俯视学生的成果，这样会打击学生的积极性，教师应站在学生的角度，多鼓励，多表扬，多展示，哪怕一篇文章中只有一句优美的句子。
（3）、课内、课外教师要多和学生交流、谈心，培养学生的语言表达能力，由说到写就显得轻松了。
二、选择合适的阅读书籍。
现在的书五花八门，绚丽多彩。小学生的课外阅读书籍中，脑筋急转弯、卡通漫画所占的比例较大。因此，教师应给学生一些合理的建议。
（1）拓宽学生的知识领域，提高学生的语文整体素质。
（2）考虑学生的年龄特点：三年级学生可阅读寓言、童话、科学知识短文及报纸杂志等等。
（3）紧扣时代脉搏。为让学生及时了解社会重大时事和最新科技成果，教师要及时向他们推荐相关读物。让学生知道中国载人航天圆满成功受世人瞩目，可推荐学生读《我们爱科学》。但许多学生在课外阅读过程中只注重书中的故事情节，而不注意积累。因此教师一定要加强学生的课外阅读指导，让学生随时把精彩优美的词句、片断摘录下来，养成写读书笔记的良好习惯，广撷搏采并内化吸收，学以致用，定能笔下生辉。
三、指导读书方法，提高阅读效果。
有些学生虽然读的书很多，但整体语文素养却没有多大进步。这是为什么呢？仔细观察，就会发现这些学生不是潜心研读，而是凭着兴致，很少需要情绪、意志力的参与，心智的投入。因而，教师对他们进行正确的读书方法的指导，就显得特别重要。教师应引导学生带着任务去读书，在阅读中充分调动观察力、注意力、记忆力、想象力和创造力，作到读思结合、读写结合，这样就容易在思想认识和语言积累等方面有所收获。俗话说好脑袋不如烂笔头。笔记是记忆的贮存器。我要求学生把读书时发现的好词语、句子、片断及时地摘录下来，一般一周做两次“采蜜”。 让孩子多接触成语。这里的成语不光是词典上的成语，还包括一些常用语、习惯语、歇后语、名言、警句、谚语等，孩子脑子里词汇丰富了，写作能力自然就会提高。
四、注重读写结合
读写结合要多阅读和仿写 。一是要多读书。既要广泛猎取知识，也要对优秀的篇章段落多读，达到能理解消化，甚至能熟读成诵。通过琢磨咀嚼收到心领神会，潜移默化的效果。从而逐步地解决“怎样写”的问题。二是要善读。读与写的联系有一个积累的过程。必须使阅读达到善读的水平，养成善读的习惯，才能使学生通过阅读，提高表达能力和写作能力。在语言表达方面，通过阅读学习积累运用好词佳句，学习连词成句，连句成段，连接段成篇的写作规律。在思想表达方面，通过阅读学习作者观察事物，思考问题，表情达意的方法。从而达到增长见识，扩大眼见，陶冶情感，提高认识，培养自己的观察能力，思维能力和想像能力。将其写作技巧自然地运用到写作之中。三是要会仿写。小学阶段的作文，既要放手让学生去写，又要严格训练，严格要求，逐步形成良好的写作技能。无论写什么都要求能够表达准确、清楚。所以读和写是可以相互迁移。因此，可指导学生模仿范文中作者的写作思路，将范文的构思、选材、谋篇、分段造句、用词、开头、结尾及过渡的方法运用到自己写作中。
五、注重与其他学科相结合
作文教学不能单纯地看作是语文学科的事，所以教师要做有心人，不但要精心上好每次作文辅导课。而且要随时注意同其他学科的结合，抓住机会及时指导写作。如在上美术课《制作风车》时，教师在讲解示范完操作要领学生独立操作完以后，教师又及时地指导学生进行写作。由于这些都是学生亲身经历过的有趣的事，感受特别深，我教学生写，《我的小制作》再加上教师的精心指导，学生写起来特别顺手。
喜欢写日记的就让他写日记，不行就周记，再不行就紧跟老师。家长以鼓励为主。写得再差的文章都有一两个好句子，不要吝啬你的鼓励。写作能力是靠培养的。常让他把看到的和听到的用自己的语言写下来，多赞扬他顺便提一些建议。
“兴趣是最好的老师。”老师方法多，学生不畏难。把写作文当作一件快乐的事，这就是一种成功。当然，也希望我的同行，多向我交流更多的宝贵经验，让教作文和写作文的人都成为最快乐的人！
秋三年级写景作文范文11篇
随着我们的知识面不断扩大，我们经常会需要使用到一些范文，高质量的范文能得到更多人参考，有哪些范文值得参考呢？也许下面的“秋三年级写景作文范文11篇”正合你意！强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
秋三年级写景作文 篇1
导读：下面是小编整理的关于三年级写景的作文,希望大家喜欢。
作文一：睡莲
奶奶家的后面是一个菜园，菜园里有一块爷爷亲手挖出来的小池塘。
爸爸把一些睡莲的种子种在了池塘里。不久，池塘里就有看睡莲的身影。睡莲是洁白无瑕的，她出淤泥而不染，真让人喜爱，她早上开花，下午就合了，像个小懒虫。
睡莲的花瓣是白色的，花心是金黄的，宛如几位穿着白裙的公主顶着王冠在水中嬉戏。荷叶围绕着睡莲，就像是她们的舞台。
婀娜的她们一会儿摆动作，一会儿看着水面上的自己，一会儿比谁开的艳......无忧无虑的。三年级作文三年级写景作文200字三年级作文三年级写景作文200字。
花儿合了，我想，明天的睡莲一定更美！
作文二：春姑娘春天
春姑娘你拖这长长的衣群悄悄的来到人间，春姑娘你是个插花能手，把大地插满了花，有白的、粉的、紫的、还有黄的，把大地装扮的格外漂亮。
春姑娘你是个白衣天使，摇摇花花开了，碰碰树树长出了嫩芽，叫叫鱼鱼在水里嘻戏，焕焕小溪小溪小溪开始唱歌，广阔的大地一下子活跃起来，春姑娘你是一位画家，画下了青的山、绿的水、红的太阳、白的白云，山伟饶着水，水倒映着山，白云衬托太阳，再加上叽叽喳喳的小鸟，飞来飞去的蝴蝶，好一副画啊。
啊，春姑娘你带走了炎寒、沉寂的冬天，到来了温暖的春天。
作文三：美丽的大海
我的家乡有一片美丽的大海，哪里风景优美，空气清新，是游泳胜地。每到夏天，那里人山人海，还有很多人在游泳，热热闹闹的。
中午，阳光照在海水上，还水金灿灿的，美丽极了！最有趣的是那些躲在岩石后的小螃蟹啦！黄黄的身子，10只脚，一对强壮的钳子，一对横着走的脚，其他的脚都是用来捕捉食物用的。
傍晚，夕阳照在沙滩上，沙子像一个个黄金似的。三年级作文三年级写景作文200字文章三年级作文三年级写景作文200字出自，此链接！。还有沙滩上的贝壳，贝壳，贝壳形状各异，颜色不一，像天上掉下来的仙贝似的，沙滩上的沙子软软的，如果有人踩上去，就会有踩在白云上的感觉。
还有很多人在沙滩山玩耍，有的在堆沙堡，有的在堆沙球，有的在挖沙子，有的在游泳......
这就是美丽的大海，我家乡的大海。
作文四：美丽的家乡
我的家乡位于武安市，那里有很多风景优美的风景区，其中有美丽的京娘湖、七步沟、古武当山、长寿村等，美丽极了！
春天，小燕子从南方唧唧喳喳地飞回来，好像在说："我们终于回来了！"它们从空中掠过，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花儿，象赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
盛夏，绿绿的水果压弯了树枝。再往池塘中看，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，荷花美的就像一大幅活动的画，要是画家能画出这幅活的画，那么，画家的本领可真了不起。
金秋时节，苹果、梨成熟了，味道甜甜的，可美味了！
家乡你可真美，我爱我的家乡！
作文五：秋天
秋天随处可见，马路上、公园里、果园里......不管哪里都有秋天的气息。
我走在马路上，看见小鸟飞过，它们叽叽喳喳的，仿佛告诉我们："秋天来了！秋天来了！"一片片金黄色的叶子落下，仿佛是一只翩翩起舞的蝴蝶，说多美，有多美。我也好似像一只蝴蝶，飘向远方。三年级作文三年级写景作文200字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。
公园里，好像来到的金色的天堂，我不禁赞叹："真美哇。"我和朋友去放风筝，他告诉
我他的身体也飘了起来，秋天真美。
果园里，有：梨、苹果、葡萄、柿子、橘子、柚子、香蕉、甘蔗......说的我垂涎欲滴。
我爱秋天。
秋三年级写景作文 篇2
同学们可能还记得一个故事：世界着名的发明家爱迪生曾经被一个老师骂作一个无知的笨蛋，曾经在寻找造价低、效率高、使用寿命长的灯丝时实验了1200多次，最终取得了成功。当爱迪生在老师的咒骂中悲观退缩的话，那他就不会取得那些辉煌的成就；当爱迪生在寻找灯丝的那些1000多次的实验中半途而废的话，那他就不会赢得最后的胜利
自上次探亲归队后，你很久都没回家了，我和妈妈都很想你！妈妈告诉我：如果真想爸爸了，不一定非得打电话呀，你不是喜欢写作文吗？就给爸爸写信吧。我眼前一亮，对啊，我都是四年级的小学生了，还从未给你写过信呢，说写就写。
我的这个同学呀！她和我从三年级就认识了。长长的头发，像细细的柳条。双眼皮，还戴着一副粉色的眼镜。她就是文姗姗。
秋三年级写景作文 篇3
母爱，究竟有多深？我不知道。
那天，我正在准备后天的考试，可这天气却十分燥热，一池塘的青蛙呼朋引伴，呱呱地叫着，还好，雨下起来了，可蛙叫声仍然盖过了雨声，不断骚扰我那两只不幸的耳朵，我关上了窗，仍复习着……
后一天，我起床了，母亲看到我那熬红的双眼，颤抖地说：“怎么了，为什么不睡觉？”我打了一个哈欠说：“昨天，蛙声太大，吵得我没有睡觉。”我无力地转过了身，母亲关心地说：“今天一定让你睡好觉。”我点点头，忽然发现有几滴晶莹的泪珠在母亲的脸上划过……
晚上，我复习完后上了床，由于太累，我打开了窗户，顺便瞟了一下池塘，啊！那，那不是我的妈妈吗？我叫了起来：“妈妈！妈妈！”，但她太专心了，不停地赶走青蛙，生怕惊醒了她的女儿，我看着妈妈双眼朦胧了……
啊！我认为母爱是不能衡量的！那件事，我永远也不会忘，因为它包含了深深的母爱！
秋三年级写景作文 篇4
欢游宁波记
趁着这个小长假，爸爸妈妈带我去宁波自驾游，行程两天。
那天，我们起得很早，驱车一个半小时，来到了第一个旅游景点——五龙潭，五龙潭位于鄞州区，青山绿水，景色怡人，非常适合爬山锻炼。我迫不及待地直奔大门口，入口处的小广场上是个妇人和四个孩子的雕像，据说那与五龙潭的传说有关。顺着旅游步道的指示牌，往溪谷深处走，步行大约40分钟，远远可见山岩上巨大的红色“龙”字石刻，石刻前的瀑布倾泻而下。我们误以为到了第一个潭，后来才知道五潭还在拾级而上的深处，这个瀑布叫”百丈瀑”，从这里开始就能隐约听到前方的溪流声了。接下来沿着山路石阶不断向上，先后经过了孚泽潭，昭泽潭、润泽潭，潭水都是从高处直泄而下，如一条白龙飞腾，纵身跃入一波碧潭中，潭水清澈无比但却深不见底，无形中增添了几许神秘感。穿过山上的中部休息区，再往上行进就是白龙潭和赤龙潭，虽说五个潭都是飞瀑和清潭的组合，但是它们形态各异，气势上有的磅礴有的优雅，潭水也有的碧绿，有的泛蓝，虽有神似却又有不同，你不得不叹服大自然的神奇！
我们来到了人文气息浓郁的藏书宝地——天一阁。天一阁坐落在海曙区月湖之西，是由范钦主持建造的。范钦平生喜欢收集古代典籍，所以天一阁成了宁波最大的私家藏书楼。走进大门，映入眼帘的是范钦的铜像，往里边走就到了范钦最早的藏书楼——“东明草堂”。这个藏书楼的大门正面是一块巨大的壁画石雕，石刻的是古代神兽“獬豸”，它可是正义的象征哦！再往里就是范氏故居，还有宝书楼，还有苏式园林般的亭台楼阁，漫步其间，接受着历史和文化的洗礼，感受着时代的变迁，是非常有意义的一件事。
这次宁波之旅又让我增长了不少见识，其实我们宁波就是个人杰地灵的地方，有许多优秀的文化值得我们去探寻。
秋三年级写景作文 篇5
以下是番文网编辑整理的三年级300字作文，供大家参考。
风景作文首先要用心去感受风景，用优美的语言勾勒风景，运用多种手法让风景更加生动。以下是小编为大家整理的《猜猜他是谁》300字作文。仅供参考，欢迎阅读。
秋天来了，花园变成了菊花海。菊花有的像妈妈烫过的头发，卷曲的，卷曲的，有的像绒球，蓬松的，有的大，有的小，大的像碗口，小的像纽扣……白色，黄色，粉红色，金色，紫红色...五颜六色，形状各异，非常漂亮。
路边大树的叶子都黄了，秋风吹来，树叶一片片落下，就像草地上铺了一张金色的地毯。人们在上面行走，柔软而松散。 ， 非常舒服。枫叶渐渐变红。但是松树的叶子还是那么绿。
多么热闹的秋园啊！色彩斑斓，色彩斑斓……秋天的花园真是一个色彩缤纷的世界。
在作文课上，我看到了一幅美丽的图画，是一道迷人的风景。
蓝天无边无际，像一颗巨大的蓝宝石。一团团的白云飘来飘去，形状各异，像绵羊、棉花糖、小狗……
最引人注目的是连绵不断的群山。群山有多种颜色，包括草绿色、深绿色、深蓝色和灰色，就像调色板一样。山峰突兀而郁郁葱葱，形似海中的波浪。站在山顶，仿佛一伸手就能触到蓝天，摘下白云。
山上长满了大片的树木，仿佛为山披上了一件“绿衣??”。大果岭看着很舒服。
在一个安静的小村子里，马路两旁都是房屋。路上来来往往的汽车，给宁静的村庄带来了无限的生机。整个村子都被一个湖包围着，湖水晶莹剔透，可以看到湖底的石头。小鱼也在湖里快乐的游来游去，有的在嬉戏，有的在吹泡泡，有的在捉迷藏。
这真是一道迷人的风景，好想走进画里仔细观赏这迷人的风景！
秋天到了，秋小姐又要“工作”了。
秋天的郊外火热。首先映入眼帘的是一棵耀眼的红枫树，火红的枫叶仿佛被染成了红色。这一刻，我不由想起了“停车坐爱枫晚，霜叶红二月花”这首诗。秋天的田野如此广阔。梯田上的金小米，仿佛与天相连，无边无际，美不胜收！农家大叔的收割机整天马不停蹄地干活，声音仿佛在奏响庆祝丰收的交响乐，农家大叔的脸上洋溢着丰收的喜悦！秋天，果园红黄相间，红色是苹果，黄色是橘子！苹果又香又甜，一闻就想流口水；
橙子也很好吃，但再好吃也比不上石榴！石榴个头又大又红，石榴里的“珍珠”有些露了出来。摘下一个石榴，剥去外皮，你会看到像玛瑙一样的种子一颗一颗地依偎在一起，红白相间，晶莹剔透。取几粒胶囊含在嘴里咀嚼，酸酸甜甜的，顿时感觉很清爽。金色的秋天带给我们欢乐和喜悦。
秋天的大丰收可以让农民富裕起来，秋天给大自然增添了绚丽的色彩，秋天给我们带来了无穷的乐趣。
有人喜欢炎热的夏天；
有人喜欢硕果累累的秋天；
有人喜欢冰冷的冬天。但我不一样，我喜欢粉色和柳绿的春天。
春天真是个画家！看，她用一千种颜色描绘了这个世界。茂密的柳树摇曳着长发，风一吹，头发随风起舞。真是“碧妆如树，万绿绫垂”啊！五颜六色的花朵争先恐后地绽放，有的红得像火焰；
有的绿得像翡翠；
有的……真是花海，油菜花也是盛开，黄色的带着淡淡的清香，让人忍不住。想再闻一闻。
在油菜花旁，有一棵高大的树，像一把巨大的绿伞，为树下的人遮阴。树下有小孩，有大人，也有老人。有的孩子骑着单车看书，有的在欣赏美景，有的在玩耍玩乐。有的大人在看报，有的在锻炼，有的在看孩子们玩耍。老人们在树下打太极。多么美好的早晨！
在小河边，有一群拿着搓衣板的阿姨，她们在那儿兴高采烈地洗衣服。他们用洗衣粉将衣服用力揉搓起泡，然后在洗衣板上擦，最后用水索取。洗完脸后，他们一边洗衣服一边聊天，聊得津津有味。
春天万物复苏，这是多么美妙的季节啊！我爱这个美丽的春天女孩！
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小学三年级300字作文
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年级
年级3 风景构成 300 字冬天
秋三年级写景作文 篇6
后来，到了一年级暑假。我对这学业生涯毫无信心，用睡觉来打发时间，无聊至极。渐渐的，我喜欢起了看书。每天端着书，一看就是一两个小时，不亦乐乎。就在那时，我也有了自己崇拜的作家：冰心。每天能看上她的《繁星》、《春水》，是最大的享受了！正如其笔名，她的作品蕴含着一片冰心在玉壶的韵味，也让我迷上了写作。每天看了《繁星》，闭目沉思，脑里就会浮现出几道灵感，便挥动笔墨，写一篇作文一天一天过去了，我对写作的兴趣并没有减少，反而随着时间的沉淀，愈来愈高了。
六年级状物作文题目：我爱牵牛花√饽浚很多人知道牵牛花，但是很多人不了解它的习性。这篇六年级状物作文800字的我爱牵牛花的状物小练笔帮助大家了解牵牛花。
我是一名在英语方面尤为突出的学生．我的英语成绩从一年级至现在一名列前茅。我连任英语课代表４年（一，二年级没有英语课代表），认真负责，一丝不苟，为班级做出了巨大的贡献。我还曾在北京市英语风采大赛上获奖，并多次代表学校为来校参观的外国人士进行专业性的介绍，还参加了海外学校与我校的笔友的活动，不但让来访的外国朋友了解了我们的学校，还留下来美好的印象。
秋三年级写景作文 篇7
我从一年级到现在班干部一年没拉下，在工作中取得了一定的成绩，得到了老师和同学们的信任和支持。我的优点是学习努力，工作负责，能与同学融洽相处。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病。现在，我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名优秀的班干部。
第三局比赛是全班一起拔河比赛，只听老师又一次喊开始，我们就拼命地往后拉。因为我们刚开始的时候用力过度，所以到了最后没有力气再往后拉。三年九班的同学看见我们己经没有力气了，就用最后的力气把绳子拉过去。当我们听见老师宣布三年九班获胜的时候我们大家都非常气愤。这时卢老师来了，她语重心长地鼓励我们说：这次比赛输了，是因为我们技术太差，下次把技术练好再和他们比一场。听了老师的话，大家心里平静了许多。
在进行作文训练的时候，有很多同学以珍惜为话题，写珍惜友谊、写珍惜时间、珍惜幸福生活、珍惜学习机会等，都未免偏颇。只要我们再全面深入地进行分析，就会明白这则材料的主旨才是话题只要自己看重自己，珍惜自己，你的生命就有意义、有价值。材料对珍惜有了更具体的限制。
秋三年级写景作文 篇8
我的家乡美丽的千岛湖，在改善乡村生态环境的春风中变得美丽无比。
看！一条弯弯曲曲的小河从村前流过，岸边的小草被河水滋养得绿油油的，中间还开着很多红的、白的、粉的小花。村后是村民们钟爱的茶园，每到采茶季，连空气里都飘着好闻的茶香味儿。村子周围还种着许许多多珍贵的树，这些树就是山核桃树，果肉营养丰富，深受大家的喜爱，也是村民们的经济来源。
瞧！家园内，清扫垃圾、清除杂物、清洁水源、疏通水道、治理水塘；田野中，推行生态农业。
乡村变了，变整洁了，变美了。从美丽生态、美丽经济到绿水青山就是金山银山，这一片片的绿水青山带动了乡村旅游业的发展。
看！那一排排一幢幢洁白整齐的楼房，与城市里的房屋相比毫不逊色。小河上还建了一座漂亮的和谐桥。穿过和谐桥走在树荫下，丝毫分不清身处农村还是城市。新农村后面还有一个小公园，公园里树木花草丛中有一排健身器材，里面还有一个漂亮的篮球场，我们可以一边呼吸清新空气，一边锻炼身体。傍晚，我们踏着夕阳悠闲地散步于迷人的小溪边。闻到的、看到的、听到的、想到的，一切的一切都是美丽的。
哇！这就是我们生活着的美丽乡村。
秋三年级写景作文 篇9
国庆节第二天，我和二姨一家去游章丘白云湖。白云湖有很多好玩好吃的地方，比如划船、水上餐厅，生态竹林餐厅、浑水摸鱼……
我们四人先租了一艘脚踏船，我和哥哥分别坐到驾驶员的位置，准备起航了，刚开始船行驶的太慢了，我对哥哥说“加速”，说着，我们俩站了起来，手扶护栏快速上下蹬，船速立刻加快了许多，我累的满头大汗，于是脱掉了外套。这时，后面一条船想赶超我们，我们暗自加速，他们也不甘示弱，两艘船好像在进行一场龙舟大赛……二姨用相机记录下这精彩的一瞬间。
中午，我们饿了，姨夫把我们带到了一家名叫竹林餐厅的饭店，这是一家以原生态无污染的蔬菜为原料的饭店。这时，二姨夫的烟瘾又来了，二姨用眼神制止，姨夫连忙说：“我不吸，我不吸，我只是闻一闻。”说着他把烟横放在鼻子下面，嘴巴上面，然后嘟起嘴，深深地吸了以下，那样子搞笑极了。哥哥及时的举起了相机……
吃过午饭，我们乘车准备回家，哥哥提议去小清河，我说昨天我刚刚去了五柳闸，于是我向他们讲起了我小清河的的变迁……引来了二姨一路的夸奖，多么开心的一天啊！
秋三年级写景作文 篇10
我喜欢看日出，欣赏它的美。但我更喜欢日落的美，那种美，是无法用词语来形容的。
夏天日短夜长，在傍晚七点半左右，天空先是由浅变深，就像盖上了一块深色的遮羞布。太阳此时开始慢慢的开始发出耀眼的光芒，先是闪出一点光，随后，光忽然亮了，亮得耀眼，亮得美丽，亮得惊人，把周围的云彩照耀的一会儿发紫、一会儿发红、一会儿发黄的，就像大自然的画家在天空上画了一幅美丽的油画，这情景让人着迷。
我痴痴的看着这幅美丽的画，忽然，太阳变得更红了，就像一个滚烫的大火球，天空、房屋、街道……一切都是红色。就连街上的行人也是红色的了。天边的晚霞好像不想让太阳抢了风头，也出来助兴，把周边的云彩染得美丽极了。
忽然，太阳光忽然暗淡了，一点一点的往下坠着，不一会儿，就只剩下小半边脸了。身边的晚霞也一点一点的暗淡下去。过了一会儿，太阳完全坠到了高楼底下，再也看不见了。晚霞也随着太阳的离去，再也无法闪烁出耀眼的光芒，慢慢地消失了。月亮升起来了，星星在夜空中眨着眼睛。天好像一块巨大的幕布，夜幕降临了。
我仰望着天上的星星和月亮，心里回想着日落的全部过程，心中十分不舍。
秋三年级写景作文 篇11
我们小区公园四季的景色真美丽啊!
春天，万物复苏，草芽青青，像一张绿色的地毯，点缀着五颜六色的花朵，这一定是春姑娘的杰作。你听，那“叽叽喳喳”的歌声，是小鸟在唱歌，我猜，他们肯定是在迎接春姑娘的到来。你瞧，那片粉色好似云朵飘在枝头，是桃花吧!好看极了!
夏天，阳光火辣辣的，树上的叶子都被晒得打起了卷儿，花儿们也被晒得无精打采地低着头。这时候，知了们便开始了他们独有的大合唱，大人们都说，他们唱得是“热死了!热死了!”，只有我觉得，他们是在召唤我“快来玩!快来玩!”
秋天，公园里是落叶的海洋，片片树叶都从大树上飘落下来，铺满了公园里曲折的小路，仿佛是铺上了金黄的地毯。秋风吹过，伴随着“咯啦咯啦”的音乐声，金黄色的叶子便在小路上跳起了专属于自己的芭蕾舞，那舞姿轻盈又优美。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，为公园盖上了一层白被子。只有梅花一个人在此时展露出自己清冷的容颜，傲然地挺立在风雪中。
我真喜欢我们小区公园一年四季的美景啊!
公园三年级写景作文经典十一篇
作文是一种展示才艺的形式，可以自由地展示个人的才华。写作文对于提高思考和分析能力有所助益。我们在日常生活中可以多背诵一些优秀的作文，了解一篇优秀的作文应该具备哪些特点。针对您提出的“公园三年级写景作文”，大学生范文网编辑为您整理了一些资料供参考。只要我的回答对您有所帮助，请别忘了收藏起来！
公园三年级写景作文 篇1
舜耕公园是上虞的一颗催灿的明珠。公园里，树很密，草很深，话很多。今天，我就来到这美丽的地方。
来到舜耕公园，门口一块巨大的石碑矗立在花坛上。上面有四个苍劲有力的大字曹娥景区。在美丽的花仙子陪伴下，更加得庄严。
走进公园，一只黑色的小铜像就展现在我我面前。小铜像伸着它那长长的鼻子，还好像在对游客说：欢迎来到美丽的舜耕公园。
一直向前走，穿过密密的树林，来到一个像葫芦似的水池。水池里的水是那样的清，清得一下子就能看见池底深褐色的石头。水池里，鱼各种各样，颜色还很多。有的眼睛瞪得大大的，鼓气起来比皮球还要圆；有的是黑白相间；还有的是五彩缤纷的！上了台阶，我们就会看见许多只石雕象。有的象不但非常高，而且很大，腿粗的比柱子还要粗，耳朵比扇子还要大，身子像一堵墙，威风凛凛，就像一位立过大功的战士；有的象伸长自己的鼻子，喷出清水，为绿油油的小苗浇水；还有的小象跟着妈妈，一副天真可爱的样子。大象排成一列，最后一只大象上骑着舜。舜拿着一根指挥棒，上面还有三个月亮。威武的舜用指挥棒指挥大象们一起耕地
这就是舜耕公园，这是一个美丽的地方，来到这里的人，只有高兴，没有烦恼！
公园三年级写景作文 篇2
秀洲公园是嘉兴市秀洲区的一块翡翠，镶嵌在周围小区和商场之间，它是我心中最美丽的公园。
一走进公园的大门，首先看到小路两边的大草坪。一到春天，大草坪上的小花和小草就随风翩翩起舞，这里更是孩子们的乐园，他们有的打闹，有的嬉戏，还有的聚在一起野餐。草坪两侧还有很多树，树上长满了树瘤，犹如一个老哨兵，守护着孩子们的安全。
再往里走，就是秀湖啦，这是我给它取的名字哦。秀湖的水很清，能看见湖底褐色的石头，能看见自由自在的小鱼。湖面像一面大镜子，如果你在这里划船，就能看到你在水里的倒影。
一定要提的还有那一池的荷叶，每到夏天的雨后，圆盘似的荷叶上就会冒出许多珍珠般的小水珠，像一个个调皮的孩子，在荷叶上滚来滚去，好像在和人们捉迷藏，一片片荷叶是小鱼儿的家，也是青蛙玩耍的好地方。看到这里，我总会发出内心的感叹：美丽的秀洲公园，我爱你。
公园三年级写景作文 篇3
高新六小：刘英豪
我爱我家旁边的公园，那里有很多美丽的景物，那里风景优美，是个及其可爱的地方。
春天，小草妹妹害羞的钻出地面，左瞧瞧，右看看，直怕有人看见。大树伸伸腰，舒展着身体，从梦乡中醒来了，小花姐姐露出笑容，在春风里频步频点头。
夏天，烈日炎炎，太阳像炎球一样炽烤着大地。公园里的池塘被大阳照得金光闪闪，像西湖一样美。池塘里的莲叶像雨中的小伞，粉红的荷花像一团团火焰。
秋天，花坛里的菊花，黄如金，如红火，白如王五彩缤纷。她们有的害羞地低着头，红着脸，有的闪着耀眼的光。杨树和榕树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了，秋风一吹，落叶在林间飞舞，像黄色的蝴蝶。
冬天，寒风呼呼的刮着，吹的脸像刀割一样疼。一片片雪花从天空中下舞。雪好像厚厚的白袄，包裹着世界万物。
我喜欢我家旁边的公园。
公园三年级写景作文 篇4
公园里小草碧绿碧绿，花朵火红火红，河水清澈见底，小鸟叽叽喳喳那是我们快乐成长的乐园，那是我们美丽的公园！
它就像我的朋友，我每天都到那里玩耍、运动、唱歌。我有的时候在公园里跑来跑去，还总是赖在那里不肯走呢！
春天，公园里小草长出了嫩芽，树枝吐出了新绿，到处都是五颜六色的花海，美丽极了。
夏天，烈日炎炎，小伙伴们都躲在大树下乘凉，假山洞是我们最喜欢的地方。
夏天很快过去了，秋天不知不觉地来了。一片片黄叶从树上飘落下来，我们踏着满地的落叶，发出窸窸窣窣的声音，就像动听的音乐。
冬天来了，雪儿给大地铺上了雪白的地毯我和小伙伴们冲出大门，到公园里堆雪人，打雪仗，玩得可快乐了.
这就是伴我长大的石泾公园。小朋友们想不想去玩呢？
公园三年级写景作文 篇5
今天，阳光灿烂，秋风习习，学校组织我们去尧帝公园参观。
一大早，同学们便来到操场上整装待发。大家都非常兴奋，恨不得立即飞到尧帝公园，瞻仰尧帝的尊容。
不一会儿，我们打着队旗出发了。经过近一个小时的漫长行进，我们终于来到了尧帝公园。
一到门口，只见一块大石头上刻着“尧帝公园”四个金光闪闪的大字。大门两旁的石壁上刻画着精美的图文，在向我们讲述尧帝一个个传奇的故事。
进入尧帝公园，我们沿着水泥路向前走去。抬头一望，一尊高数十米的巨大雕像映入眼帘。这尊雕像身着长袍，头戴王冠，长长的胡须仿佛在随风飘动，那张开的双臂仿佛在拥抱万民。一看就知道这就是古代帝王------尧帝。
尧帝雕像的四周还有一些与真人一般大小的雕像，他们有的在制陶，有的在捕鱼，有的全家一起劳动，其乐融融，还有的在载歌载舞......尧帝似乎在慈爱地看着他的子民，共享幸福生活，又好似凝视远方，憧憬着美好未来。
尧帝从小随母亲一起生活，成年后继承王位。他是一位贤明的君主，带着子民们一起过上了好日子。晚年，尧帝将自己的王位禅让给了舜。传说，尧帝活了一百八十岁。”
看着一块块记载着厚重历史的石壁，我不禁感慨万千：尧帝，我们伟大的祖先-------您为国家富强倾注了多少心血；为百姓安居乐业付出了多少艰辛！您一定为中华大地任人践踏耻辱过，为百姓受人欺压愤恨过；您一定看到了无数将士浴血疆场为国捐躯的悲壮，诵读过天下文人那曲线救国震撼人心的诗篇。(这一段诗一样的语言，写起来很吃力的。其实这样的文章不需要写这些，因为尧帝已经不需要任何人赞美了。我们看了尧帝，最大的感叹不在于此，你说是吗？)
尧帝，我们尊敬的祖先！现在，您看到的是我们为中华崛起而奋斗的足迹，将来，您看到的是祖国的繁荣昌盛，中华民族屹立在世界东方！
尧帝，我们水乡金湖因为您出生而自豪，您因为家乡的繁荣而骄傲！(这一段看似立意很高，其实是空洞的，虚浮的。)
公园三年级写景作文 篇6
改革开放的春风吹遍大江南北，我的家乡发生了翻天覆地变化。这不，今天，我就带你一起去美丽的芝山公园瞧瞧!我看到新闻上面有说，今天有菊花展。我兴奋地跟妈妈说：芝山公园有菊花展，去看看如何?妈妈说：准备一下再出去，然后叫上爸爸。我说好!我们立马就准备好出门了。
到了芝山公园，我看到许多人都来参加菊花展，菊花展比以前美丽多了!大门那左边的花朵那旁边是五颜六色的花朵，里面有一个大瓶子，右边有一丛花朵，还有一个拱形的大门。前面还有一个大石头上面写这芝山公园。非常美丽!
我走进去发现更美了!有的人走在桥上，有的在看美丽的菊花，花丛里有一条龙，还有的在花丛中拍照。好多人都喜欢在那里玩，我跑去菊花丛中那拍照，又去那闻一闻，好香啊!又去那看一看，美极了!我看到有地方人头攒动，人山人海的，就拉着妈妈的手赶快去看下，哇，原来是卖好吃的摊位，只见各类美食琳琅满目，我都挑花了眼。
玩了好一会，我和妈妈都累了，就找到一个凉亭休息一下;我坐在小湖旁，慢慢观赏着湖面景色，仿佛看见许多白云在水里飘来飘去的。突然间，远处水面颤动，一只小船窜入了我的视线中;妈妈!妈妈!我也要去坐船!爸爸妈妈说：可以呀，不过到船上你要安安静静的，不能乱蹦乱跳哦!我知道!我知道!老师讲过外出游玩，安全第一!我可是个听话的好孩子!爸爸妈妈听了，开心的笑了;坐在小船上，用力的踩着踏板，看着脚下水面荡起层层的纹波，小船慢慢的在湖中转来转去，我玩的可高兴了。
芝山公园好美丽啊!感谢祖国，感谢政府，感谢国家领导人，让我们的家乡变得越来越美。
公园三年级写景作文 篇7
宏伟的桥堡，壮丽的大桥，粼粼的江水，缤纷的风筝，这就是我的家乡滨江公园。下面请跟随我的脚步来一睹它的风采。
走到大门口，就见奔跑的风儿招呼着明媚的阳光给雄伟壮丽的桥堡涂上暖暖的金色，上面伟大的中国共产党万岁十个鲜红的大字越发光彩夺目;进了公园的大门，远处蜿蜒绵长的长江大桥横卧在江面上，像一条腾云驾雾的巨龙，气势磅礴;穿过一片茂密的小树林，就可以看到波光粼粼的江面，时不时有货轮哼着男低音缓缓经过，碎了的江水立刻像一条条小银鱼在四处游动。
晴天时滨江公园是风筝的天堂。你看，英姿飒爽的老鹰展翅高飞、活灵活现的金鱼摇头摆尾，轻灵可爱的蝴蝶翩翩起舞那一只只美丽的风筝，好像一支支神奇的画笔，蘸满了孩子的欢声笑语，在绿色的草地上画出儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢的美丽画卷。
我去过很多地方，有湖光秋月两相和的洞庭湖，有淡妆浓抹总相宜的西湖，有飞流直下三千尺的庐山瀑布但我最想推荐的地方依旧是我的家乡滨江公园。那里好看的好玩的，定会让你流连忘返!
公园三年级写景作文 篇8
我家附近的公园很美丽，很富有生机，接下来我就给你介绍介绍吧!
走进公园，映入眼帘的是那嫩绿色的柳树。太阳照射过来，柳树的叶子带有淡淡的黄色，这显得格外耀眼。柳须长长的，好像姐姐的长头发，又像老爷爷的长胡须。小草也从地下钻出了头，好一片生机勃勃的景象。有的小朋友在那玩捉迷藏，有的小朋友在玩滑板，还有的小朋友在玩抓鸡蛋。
沿着小路一直往前走，就来到了人工湖。人工湖清澈见底，太阳倒映在水面上，就好像在照镜子。长在湖边的小草树木翠绿翠绿的，就好像有人抓了一把绿颜料撒在了它们身上。忽然吹来一阵风，把小树吹得摇摇摆摆，小树就好像在招手欢迎我们。
走在石板路上，凉亭呈现在眼前。凉亭上面是三面形的柱子，红色的柱子顶着凉亭，每一张石凳都带着一丝的凉爽。草坪上长了许多美丽的花儿，有玫瑰花，有牵牛花，有丁香花，每一片绿叶都衬托着美丽的花儿。
怎么样，我家附近的公园是不是很美丽呢有没有让你感到生机勃勃呢
公园三年级写景作文 篇9
一个阳光明媚的早晨，一轮火红的太阳从东方升起，公园里一片生机勃勃的景象。
远处有连绵起伏的高山，山上的树就像一排排钉子一样，站在山上，山前面有一片清澈见底的湖水，清得都能看见水里的小鱼在游来游去，水里的水草就像在跳舞一样，湖的中央有一座小岛，小岛上有一座美丽的亭子，亭子就像皇帝一样，周围尖尖的树就和士兵一样，帮护着亭子，小岛和陆地之间有一座小桥。
公园里的人都在强身健体，有的在跑步，有的在唱歌，还有的在练剑。你瞧有两位白发苍苍的老爷爷在练剑，一个老爷爷蹲着马步手里比驊着剑，还有一位老爷爷，在认真得指导。旁边的两位哥哥在唱歌，情不自禁的都带上了动作，引来了很多漂亮的蝴蝶。还有几个小朋友在绕着公园跑步，他们跑得满头大汗，跑在第一的小朋友高兴地笑了。
以后我早晨的时候，也要来锻炼身体。
公园三年级写景作文 篇10
走进绶溪公园的大门，一阵淡淡的花香马上扑鼻而来，闻了让人感觉神清气爽。继续往里走，一下子映入眼帘的是那争奇斗艳的格桑花。格桑花很小，像天上一闪一闪的星星。它颜色各异，有的一朵花上就有两种颜色。一阵微风拂过，花朵就随风舞动，像一群可爱的小朋友向我们挥手呢！
向东走去，就望见了美丽的绶溪，低头一看，绶溪可真静啊，真像一面平平的镜子，游船在溪面慢慢地滑过。绶溪也很清，清得可以看见溪底的沙子和石头，可以看见水中游来游去的鱼儿们。阳光倾泻在溪面上，波光粼粼，仿佛一块巨大的绿宝石嵌在大地之中，美不胜收。周围的花朵和高大茂盛的树木倒映在溪面上，像雕刻在碧玉上的一条条美丽的花纹。
绶溪上架着一座大石桥，这就是延寿古桥。只见桥栏上的石狮子姿态不一，没有哪两只是相同的。斑斑驳驳的青石板经过风雨的洗礼留下了岁月的痕迹，就像一位饱经风霜的老人。
绶溪的美景说也说不尽，希望你有机会也去细细地游赏。
公园三年级写景作文 篇11
就在昨天我跟我的奶奶一起去了公园看美丽的花朵，因为现在正值是秋天，可是在我们南方这种地区恰好是花朵盛开的时候，虽然没有春天的花朵这么美丽，不过也吸引了许许多多的人去公园里面看花朵。
我来到公园里面之后，就发现公园中间有一个大花坛，花坛里面已经摆了许多很美丽的鲜花，许多年轻人都来到这里来拍照，我老年人也在这里欣赏的花朵，更有一些小孩子在秀的花的香味，不得不说面前的景象真的是太美丽了，而且在花朵里面我还发现了小蜜蜂正在辛勤的采着蜂蜜，不得不说，看美丽的花朵也是一种美丽的享受吧，这就是我跟我奶奶一起去公园里看花朵的经历。
因此同学们你们在暑假的时候或者在放假的时候，也不要老是待在家里面，可以经常去外面亲近一下大自然，这样对我们的身体也是有很大的帮助的。
