关于友谊的广播稿

关于友谊的广播稿通用。

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关于友谊的广播稿 篇1

我们班最最期待，哦，不，是男生们最最期待的校篮球比赛终于要开始喽！

早在几天前，学校宣布要举行篮球比赛的时候，我们班那些男生们的心就没安稳过，天天讨论这件事情。五年级的时候，在篮球决赛的时候，和三班仅仅两分之差，就输掉了比赛，得了个亚军。想想就觉得痛心，所以，我们班的男生就要在今年给他搬回来。

比赛嘛，总得要有个顺序嘛，抽签很快就在某日的大课间举行了。而结果令我们班高兴得把女生都给乐开花了——跟1班比赛。乐开花的原因嘛……你也应该能猜的出来吧！猜不出来也没关系，来跟我看看比赛，你就知道怎么一回事了。

比赛在星期一下午举行。女生围在篮球场周围，观看比赛。我们班的班主任——那个胖胖孙，呵呵，正在和我们班男生讨论战略呢！孙老师爱玩，篮球也爱，这场比赛他当然很重视。

比赛开始了。我们班是不费吹灰之力就打赢了一班：42比20虽说一班学习很好，可篮球就是比不过我们班。我们班这群野小子，天天打篮球，老师也爱，自然不会怎么约束他们。学习好的，体育不好；体育好的，学习又不怎么样，想要两者兼并，难！

三班和四班比赛，谁都能想到，是三班赢。就这样，我们两班冤家又开始撞架了。

比赛还没开始，双方已经吹胡子瞪眼。三班还拿着标语：三班必胜！我们班是小班，人数只有他们的一半。可我们的气势不比他们小，女生们的尖嗓子像晴天霹雳一样在空中回荡。

关于友谊的广播稿 篇2

“加油、加油……”操场上的喊声此起彼伏、一浪高过一浪，一年一度的班级篮球赛正在紧张激烈地进行着。

现在进行的是我们五二班和五四班的比赛，去年的比赛中，我们完胜五四班而取得胜利。今年他们的复仇心切可想而知。比赛一开始我们就领先2分，可好景不长，对方就连连得分，并且把比分追评。虽然我们在场下观看比赛，但是我们的心情好像比场上的队员还要紧张，“五二班加油、五二班加油……”我们只能在场下为队员们加油助威。不好，只见对方队长一个抢断后的三步上篮，球进了，对方将比分反超2分。

暂停过后，双方的比分你追我赶，进入焦灼状态，五四班有三个队员是学校篮球队的成员，又高又壮且技术比较全面。但我们班的队员丝毫没有怯场，并且团结一致、相互配合比较墨契，防守也十分积极。对方主力投篮后，我方四名队员冲上去抢篮板球，球被我们的3号队员抢到了，可是他正在寻找传球对象时，被对方的4号队员突然偷袭，从背后把我们3号队员手中的球拍了下来，被对方的2号队员抢走了。哎，这个小偷，真想冲上去揍他一顿。

虽然场上队员竭尽全力，虽然我们在场下喊破了嗓子，毕竟实力悬殊较大，最终我们以13—29失败，明年再报仇吧。

关于友谊的广播稿 篇3

下午有一节课是体育课，老师决定举行一场篮球赛。打篮球是我最喜欢的体育运动，所以，这么好的机会我怎么能错过呢?

刚开始是要选队友，用猜拳的方式来决定，谁不愿意选球技高的当自己的队友，我很幸运地分在强队。

比赛正式开始，不到1分钟，吉亮一个妙传将球传给我，我一见位置离篮筐很近，一个投篮，进了!精彩的还在后面，接着我将球传给在三分线外的郭晓东，他见对方向自己跑来，使开飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，赵华晨一个断球阻止了他的行动。就在赵华晨洋洋得意之际，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧!”只在一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神的时候，我已经将球稳稳地投进了篮筐，原来我的球穿过祝恺昕的裤裆，球一反弹，我在他背后将球抓住投篮，这一招虽然有点不雅，可是绝对实用，场下同学一片欢呼，不断拍手叫绝。

随着比赛渐渐接近尾声，一声清脆的哨响划破天空，结束了这场比赛。看着大家都大汗淋漓，但脸上都洋溢着开心的笑容。

关于友谊的广播稿 篇4

20xx年10月20日16点，安徽大学物理学院“理生杯”篮球赛进行了小组赛最后一轮的争夺，12级光信与11级材物经过半个多小时的激烈较量，最终以33：30惜败。

比赛一开始，材物就打了光信一个措手不及，率先进球。光信随后发起进攻，21号球员投篮被材物7号拦下，随即材物连连攻破光信的后防，比分达到8：0。随后光信不甘示弱快速反击拿下2球，第一节结束。

第二节一开始，材物1号和8号分别投中，随后双方各有球入账，比分扩大到16：8.随后光信开始发力，凭借球员们的出色配合连得4分，材物立即反扑，光信21号球员犯规，材物2发均不中，光信1号突破命中。随后光信21号球员再次犯规而材物2次罚球依然不中，光信抓住机会，1号球员再次命中，将比分扳成16平，上半场结束。

经过短暂的休息，下半场开始，光信21号带球突破材物防线，起身跳投，球砸在篮板上方后弹入篮筐并被判为有效，随后光信23号也上篮得分。面对光信的不断得分，材物显得有些急躁，6号球员上篮得分并造犯规，罚球不进，随即材物99号在防守时发生犯规，光信通过漂亮的配合打进，比分反超为18：22.比赛继续进行，场上气氛也越来越热烈，光信21号再次犯规，材物6号2罚1中，随后材物7号和8号各下一城，将比分反超。光信也不甘示弱，利用配合的默契投进一球。材物加紧节奏，连续命中2球，光信随即叫了暂停。

继续比赛，光信8号拿球传给队友23号，23号晃过材物两名防守队员直奔篮下，球未能命中。光信球员抢下篮板，8号将球塞给1号，1号再将球抛给23号，随后8号晃入内线，23号将球传给他，接着球又传到23号手中，23号直塞给21号后21号起身跳投被材物7号抢得篮板，他立刻长传给队友0号，而0号的进攻也未能成效，光信25号抢板，激烈的.拼抢和身体对抗引来观众阵阵掌声。

比赛进入最后5分钟，双方队员更加积极的跑动，材物6号投篮命中，比分再次扩大到29：24，随后材物叫了暂停，双方队员分别补充了水分并商量了战术。继续比赛，材物通过精准的传球上篮得分。紧接着光信1号持球单刀直入拿下2分，而材物6号推人犯规，光信23号2罚均未进。随后材物8号快攻得分，光信8号跳投被材物99号盖掉，最后时刻光信奋力拼搏，23号连进2球，终场哨响，光信以30：33结束了比赛，结束了全部小组赛的赛程。而“理生杯”接下来的比赛也必将更加精彩。

关于友谊的广播稿 篇5

20xx年5月9日，奎香小学庆祝“五一”劳动节教职工运动会在节后第一个周末拉开了序幕。本次运动会设有篮球、拔河、跳棋等运动项目。这些项目，既考验团队合作精神，又充分展示个人风采；既需要较高的技巧，又非常消耗体力，集娱乐健身于一体。比赛中，教职工们互相鼓励，配合默契，行动敏捷，角逐激烈，操场上不时响起阵阵喝彩声，将运动会气氛推向高潮。

此次奎香乡小学教职工运动会的举办，锻炼了广大教职工的竞技意识，加强了各学校之间的交流与沟通，展示了教职工奋发进取、团结协作的精神风貌，同时还释放了教职工的工作压力，为广大教职工多样化的课余生活指引了方向。

绿茵点亮梦想，激情舞动青春。7月14至16日，江屯镇中心小学男、女足球队代表XX县参加XX市第十届小学生运动会足球比赛。经过三天的激烈角逐，该校男子足球队夺得了此次比赛全市冠军，女子足球队也获得全市第四名的好成绩。

本次比赛，江屯镇中心小学足球队面对来自各县（区）的8支强队，队员们发扬团结协作、奋勇拼搏的精神，最终过关斩将、力挫群雄，勇夺冠军，展现了该校足球队员们自信自强、阳光乐观、积极向上、顽强拼搏的体育精神风貌。

江屯镇中心小学将以此次足球比赛夺冠为契机，大力推进足球进校园活动，进一步提高校园足球运动的水平和普及率，让足球精神、足球文化加快推动学校各项工作进步。

关于友谊的广播稿 篇6

小时候，我就一直渴望上学，当我上小学时，我又幻想过初中的生活，而我深入初中生活时，我就恐惧了，往日和谐可亲的小学老师不见了，迎来的却是一张张陌生面孔，小学同学也不在一个班了，就算在一个班，就算在一个班德也只有那么几个，看到别人都交了很多的新朋友，而我却孤独的靠边站也像是换了新的环境吧！学习上也总是一知半解，迷迷茫茫，一次意外改变了我的初中生活，一次在向班主任请教问题时，他告诉我说：“你哥也是我带的，他学习很好，像你哥一样，好好学习吧！”

就这样，一句鼓励的话也就像是一只援助之手，将我从深渊的谷底拉了上来，一缕阳关温暖的照耀着我，是我沉浸在幸福当中，从那时起，班主任的的一句话改变了我的初中的命运

由于我体质差，在校常常生病，记得一次让我印象深刻，那是一个周末的晚上，我感冒了，由于严重我呕吐甚至晕倒，好朋友们都心急如焚，他们的脚步也顾不得其他人的休息，以最快的速度把这件事告诉了班主任史老师和管理我们宿舍的陈立彦老师，其他几位老师出于关心也来看我，虽然我还在昏迷当中，但我觉得自己是沉浸在幸福当中的！但我苏醒后一双双担忧的目光拉开了皱眉，看着她们一副副焦急的脸孔，我感动的哭了，老师们以为我是饿晕的但由于没有现成的饭菜，便给我几袋奶，我不想喝，同学们处于关心便用愤怒的眼神看着我，可当我一袋奶没喝完的时候，突然肚子痛，痛得我坐立不安，无奈又是同学们去通知老师将我送到医院，途中看到我的好朋友用尽她们的力气来背我，我觉得自己成为了她们的累赘，可当她们她们用一句句温馨的话语来安慰时，我又跟不知所措。

到了医院后，需要打吊瓶便有两名同学与老师共同陪我度过了长达三小时的漫长等待，虽然途中曾让她们回去休息，可她们依然不肯离去。

关于友谊的广播稿 篇7

“叮铃铃……”上个星期五下午第二节课的铃声在14时40分准时拉响。这节课我们五.三班要和五.二进行一场篮球赛。我们班的男生天天练篮球为的是什么呀？不就是为了盼望以久的比赛吗？

“嘘……”比赛开始了，刘老师把球抛向天空。我班的易志扬跳起来一马当先把球抢到手，飞快地跑到篮筐前，双手用力一投，篮球撞到了篮板上，像有弹簧似的弹了回来。“唉！”我们班的啦啦队叹起气来，可二班的啦啦队却高兴地跳起舞。篮球被二班的某某抢去了，他一看过不了我们班围的“人墙”，就把球投给另一位同学，可是球却被我班个头矮的邓凡博接住了。还是俗话说得好，浓缩的可是精华，哈哈开个玩笑。说到这儿邓凡博又把球传给了我班的谭景元，只见他转身越过一个人，又一个，直奔篮板前，他十指像爪子似的牢牢抓住球，定眼一看篮筐，纵身一跃，张开十指一投篮球像小孩似的在筐边打转转，急得我直跺脚，篮球可能被我吓到了，只好跳进了篮筐。“进了，进了。好啊！”我班的啦啦队叫喊着。我想：“这个球进的可真不易啊。”这时球又被二班的某某抢去了，他一个回马把球传给了另一名二班的同学，他躲过了我班的盾牌防守，却没躲过易志扬的神气双手，易志扬又把球传给了谭景元，谭景元转身越过一个人，哇，又一个，他直冲篮筐，使出吃奶的力气，“球又进了！”我高兴得唱起歌来……不一会儿，我们班就以17：6结束了上半场。

一会儿，下半场开始了，二班的同学好像吃了大力士丸似的，十秒钟就进了一个球，我们班的同学有点招架不住了，你看：二班一个抢到球的同学正转过一群篮球高手，连球技甚高的易志扬、谭景元也躲过了，直逼篮筐，只见他一个高跳，右手一灌，呀，又进了……我来不及多想，二班又进了一个球。二班的啦啦队似乎看到了胜利的希望，齐声高呼：“五、二班加油！五、二班加油！”

“嘘――”下半场终于结束了，最终我们班以19：10赢了二班。

关于友谊的广播稿 篇8

A：尊敬的老师们，

B：亲爱的同学们，

合：大家中午好!

A：今天是9月9日，明天教师节就要到了，我们红领巾广播站预祝全体老师们节日快乐，身体健康，工作顺遂!

B：同学们，教师节放假问题是大家非常关心的，那么我们就来听听学校对明天的安排吧。

A：明天上午，请大家八点半到操场集合，进行开学典礼暨庆祝教师节的活动。中午开始放假，下午休息。后天上课。

B：教师，历来为人称颂。古有尊师重教的说法，认为人有三尊，君父师是也。

A：的确，还有一句是我们非常熟悉的一日为师，终生为父。古语还说过：国将兴，必贵师而重傅。教师在古时的地位可见一斑。

B：而在现代，我们国家提倡科教兴国，教育强国，把老师的地位也放在了非常重要的位置。

A：没错的。老师是以自己的知识来传授给下一代，他们从不藏私，而是学生吸收多少就教多少，为国家输出了一批批的人才，实在是太伟大了!

B：是啊。天地君亲师，老师的重要不言而喻。没有老师，就没有知识的一代代传承;没有老师，就没有希望在田野间的肆意绽放;没有老师，就没有祖国的未来，就难以实现我们的平梦!

A：下面，请欣赏歌曲：《感恩的心》。

B：桃李不言，下自成蹊。老师的奉献是默默无闻的，但却是芳香四溢的。我们在成长为栋梁之才后应感谢老师的栽培，是他们一天天浇灌着我们干渴的心，让我们能够经受风吹雨打，长成高大的大树。

A：感谢，是一个古老而不衰的话题。古有滴水之恩，当涌泉相报，今天我们依然不能丢失这个美德。我们中华民族古称礼仪之邦，如今许多人已经忘记了要感恩要讲文明有礼貌。

B：同学们，从我们做起，从XX学校做起!让我们成为XXX市的骄傲，成为父母的骄傲，做一个感恩的人吧!让我们对自己的老师真诚地道一声：老师，您辛苦了!

A：是谁不舍昼夜，在灯光下将你我的作业仔细批改，只为我们那一点点进步?是辛勤的老师!

B：是谁扶起我们跌倒的身躯，轻轻拍去泥土，用温柔和担忧的目光注视你我?是仁慈的老师!

A：是谁看到我们微小的进步便展露笑颜，给我们颁发最佳进步奖，鼓励差生?是美丽的老师!

B：是谁燃烧了自己点亮了他人?是谁哺育了幼苗，让他人采撷果实，不计较功名利禄?是老师!是我们的老师!

A：您是海上航船的指明灯，是风雨里为我们指明方向的灯塔，是前行路上不退场的启明星!

B：您是春天里的微风，轻柔唤醒沉睡的心;您是夏季里的.暴雨，在干涸过后给人们无上滋润;

A：您是秋天里的一丝金风，带来丰收的喜悦;您是严冬里的小火炉，慢慢温暖着我们冰凉的身体。

合：您是无私的爱，您是美妙的善!让我们歌颂您，啊，我的老师!请听歌曲《献给老师的歌》。

A：同学们，让我们用各种方式来表达对老师的爱与谢意吧!

B：给老师画一张画，加上几句表达谢意的话语或是一句深情问候;

A：或者，可以为老师买一包润喉片或润喉糖，告诉老师要保护好嗓子;

B：或者，自己动手制作一张卡片，让老师感受到我们的心意;

A：或者，以全班同学的名义，用班费为老师买一束鲜花，如康乃馨、向日葵或太阳花等。

B：老师，让我们为您喝彩!

合：XXX学校的全体老师，祝你们教师节快乐!

A：最后，在这首《米兰》的歌声中，让我们后日再见!

B：感谢大家的收听，再见!