吹泡泡作文

发表时间：2024-08-02

吹泡泡作文汇集九篇。

在语文考试中作文能力占据相当重要的位置，写作可以帮助我们理清复杂的情感和情绪。其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的。经过栏目小编反复整理筛选我们最终推出了最新的“吹泡泡作文”，如果你发现了人们认为值得购买的东西请分享给朋友们！

吹泡泡作文(篇1)

哈哈，什么事这么开心？原来，老师带我们玩吹泡泡呢。

同学们两人一组排好队，大家领取到泡泡水和泡泡棒开心极了。我们争先恐后地吹泡泡。有的往上吹，泡泡像跳舞的人群；有的往下吹，泡泡像从树上掉下来的叶子；有的向窗外吹，窗外那一串又一串的泡泡像一只只五彩缤纷的蝴蝶，翩翩起舞。同学们接二连三地吹着泡泡，五彩的泡泡满屋子飞舞，我们仿佛进入了童话世界。

泡泡大小不同，大的如皮球，小的就像黄豆粒；它们形状各异，有的像晶莹透亮的珍珠，有的像乒乓球，有的像葫芦，有的像气球，有的落在地板上像蒙古包

你瞧，张文秦蘸了一棒泡泡液，憋足了气，慢慢吹出一个大泡泡。

我也不甘示弱，一口气吹了几十个泡泡。这些泡泡挨挨挤挤地围着我，好像在跟我打招呼呢！

最有意思的是陈思彰吹泡泡。他吹出了一串泡泡，突然有几个泡泡落下来粘在他头发上，仿佛给他戴了一顶水晶帽，真神奇呀！

泡泡漫空飞舞，给我带来了无限遐想。它们带着我的梦想、我的愿望飞向远方

吹泡泡作文(篇2)

吹泡泡

作文课上，老师说：“今天我们来吹泡泡。”同学们听了，心里像吃了蜜一样，甜滋滋的。

老师拿起泡泡水，同学们都激动得张大嘴巴，瞪着眼珠子，看着老师。只见老师轻轻地拧开泡泡水的盖子，取出“8”字形吹管，移到嘴边，轻轻一吹，五彩缤纷的泡泡像出城的士兵一样冲了出来。

泡泡有大有小，大的泡泡像一个乒乓球，小的像一粒米。有的泡泡单个的，到处飞来飞去，像在寻找东西；有的泡泡两个连在一起，像两个永不分离的好朋友；还有的泡泡三个连在一起，就像一家人吃饱了饭，出来散步。有些泡泡飞到天花板上，有些泡泡真淘气，飞到了我们的脸上，还有一些泡泡飞到地板上破了。

接着，老师把泡泡水分给我们吹，我们可高兴了，有的同学都叫起来了，教室里的气氛一下子热闹起来。同学们边玩边吹，不一会儿，整个教室都是泡泡，我们都成泡泡王国里的人了。

这次作文课真是太有趣了！

吹泡泡作文(篇3)

社团课上，老师让我们玩一个游戏——吹泡泡。不等老师说完，大家就争先恐后地行动起来。

我小心翼翼地把泡泡盒打开，用泡泡棒蘸了一点水，深吸一口气，再把嘴嘟起来，轻轻一吹，一个泡泡就诞生了。开始，它只有黄豆那么大，渐渐地有鸡蛋那么大了。我用力一甩，泡泡就在空中飘起来，越升越高，在阳光的照耀下，泡泡变得五光十色，最后它乘着阳光的翅膀飞向窗外。

孙义凌吹的都是小泡泡，好几个连在一起，像晶莹透亮的葡萄。他伸出手，“葡萄”慢慢落入他的掌心，他刚想得意一下，泡泡突然炸了，我看着他那滑稽的的样子，忍不住哈哈大笑起来。

黄玫嘉吹的泡泡，有拳头那么大，像一个个洁白的雪球。从天空飘落时，在桌子上翻了好几个跟头，真像个顽皮的'孩子。

大家不停地吹着，笑着，大大小小的泡泡漂浮在空中，教室里变成了泡泡的海洋，欢乐的世界。

吹泡泡真有趣！

吹泡泡作文(篇4)

今天最后一节课是课外活动课，老师笑眯眯地走进教室，对大家说：我们这节课来做个吹泡泡游戏吧！

老师的话音刚落，同学们争先恐后地排好队来到操场上。老师做了个示范给我们看，她先拿出一根像8字形的管子，接着她把管子往泡泡水里蘸了一下，吹出了一串串大大小小的泡泡。迎着阳光五彩缤纷真是好看极了。然后，老师就让同学们自己吹。同学们立即把准备好的工具拿出来，照着老师的样子吹了起来，有的仰着头吹，吹出来的泡泡越飞越高，飞向树梢。有的低头吹，泡泡很快落在地上，炸了。

看着他们的样子，觉得吹泡泡太简单了。于是我就学着他们的样子，左手拿着瓶子，右手拿管子，先把管子放在瓶子里蘸一蘸，鼓起嘴，用力一吹，结果什么也没吹出来，反喷了人一脸水，真是气死人了。我去请教了同学，才明白是我用力太多了。这次，我掌控好，用力均匀吹了起来，果然，吹出了一串串泡泡，像红红的灯笼，像晶莹的珍珠。我们像在一个泡泡的世界里，真好玩！

我喜欢这个游戏，因为它给我带来了无穷的欢乐。

吹泡泡作文(篇5)

放学后，我回到家，看见有几个小朋友在吹泡泡，于是我想；怎么样才能把泡泡吹得又大又圆呢？

我就拿出一根吸管，和一杯放了洗手液的水，我先把水搅拌均匀，然后我拿吸管沾一点儿杯子里的泡泡水，我慢慢地轻轻地吹，一个泡泡飞上了天，啪的一声，那个泡泡爆了。我失望透顶。突然，妈妈回来了，她看了看我，明白了是我在吹泡泡。好说：你这样是吹不大泡泡的，你要加点儿胶水呢！于是，我试站放了一点儿胶水，然后用吸管再搅拌一下，我再次试着把吸管沾了一点儿一吹，一个又大又圆的泡泡被我吹出来了，我开心的蹦嘣跳跳。

我得知，只要在洗手液的泡泡水里，加上胶水就可以吹出又大又圆的泡泡了。吹泡泡是一件小事，但里面却包含着许多科学道理，我们现在努力学科学。我希望我长大能成为一位科学家，研究出更多的东西！

吹泡泡作文(篇6)

星期六的上午，窗外下起了绵绵秋雨，我不能去外面玩了。妈妈提议说：我们来玩吹泡泡吧。我欣喜若狂地一口答应：妈妈，真是太好啦！我先把一份液体香皂、一份甘油、六份水搅在一起，自制成纯色泡泡水；再用肥皂、热水、彩色墨水(增加色彩），就叫彩色泡泡水喽。然后呢？爸爸妈妈和我来到阳台上，我们先蘸上泡泡水，接着抬起头，把吸管放到嘴边，轻轻地吹起来，几个又轻又圆的泡泡就这样诞生啦！

哇！越来越多，简直太美了！它们有的像海洋馆里的水母，晶莹透明；有的像极了池塘里的鱼儿吐得圆泡泡，一连串的往上飘呀飘，荡呀荡，宛如飞碟在轻歌曼舞，恰似晶莹剔透的玻璃球，俨然贴图上张张圆圆的笑脸；仿佛闪闪亮亮的水晶项链；还有的真像极了在秋天的清晨，刚刚从我家宝石花上滚落下来的露珠。

看着大大小小，五彩斑斓的泡泡在空中飞舞，我忍不住去碰它，去用手指点点它。谁知？它们都太脆弱了，一碰就破，我不忍心再去碰它们了，想让那些泡泡，带着我的梦想和希望，飞向太阳，飞向远方

吹泡泡作文(篇7)

今天放学回到家里，我看见哥哥在吹泡泡，他吹出来很多很多泡泡，有的像彩色的皮球，有的像红红的太阳，还有的像白白的圆月亮。

真漂亮，我连忙叫哥哥让我也试试，我试着轻轻地一吹，吹出了一个小泡泡。我使劲一吹，又吹出了一串小泡泡，可怎么吹也吹不高。我连忙去请教哥哥，他告诉我吹管要朝上，然后对准吹管，用力往上吹。哥哥示范了五六遍后，叫我试试看。我学着哥哥的样子，先把管子放到瓶里蘸上肥皂水，然后用力地往上吹，只见泡泡一个接一个地从管子的另一头飞出来了，飞得高高的。它们在空中飘呀飘呀，身上的颜色不停地变化着，可美了！

我吹呀吹呀，泡泡越来越多，它们围绕在我的身边，大的像气球，像苹果，小的像葡萄，像妈妈买回来的龙眼，还像我家小猫的眼睛……每个泡泡身上都好像有道小彩虹。

哥哥见了也在一旁叫好。听到哥哥的赞美，我吹得更欢了，吹出了更多更美的泡泡。这些大大小小的泡泡飞到了天空中，越飞越高，越飞越远，我想可能是飞到太阳公公那里去了吧。

吹泡泡作文(篇8)

星期天早上，我看见奶奶洗完衣服，剩了很多肥皂水，便一下子激发了吹泡泡的兴趣。

我拿一只羽毛球拍，在肥皂水里蘸一下。拿出球拍，对着天空吹起了泡泡。只听＂噗＂的一下子，成群结队的泡泡从球拍网上飞了出来。它们是那么漂亮、那么轻盈、那么耀眼。形状各异的泡泡漂浮在空中，大的像皮球，亮的像水晶球，小的像宝石……有一些球球汇合在一起，竟然凑成了一只可爱的泰迪熊；又一些球球碰在树枝上，竟然没有破，凑成了一颗美丽的爱心。

我把羽毛球拍举得高高的，跑啊，跑呀，一串又一串的泡泡彩带跟在我的身后。跑累了，我站在原地转圈圈，转啊转啊，不一会儿泡泡就把我包围了。我仿佛进入了一个美丽的童话世界，用手轻轻拍起了泡泡，拍着拍着，泡泡一个个灭了。还有一只泡泡快落到我头上了，我就蹦起来，用头顶顶了它一下，它又飘上了天空……

这一天，玩泡泡给我带来了无穷的快乐，真是太有趣了！