争论作文

争论作文十三篇。

说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作可以让我们更深刻地认知事物和拓展想象空间。哪些优秀作文可以作为写作的参考呢？我们特地为您整理的“争论作文”，请把本页和我们的网站收藏下来方便以后使用！

争论作文 篇1

星期三的一个早晨，老师走进教室，原来炸开锅的教室马上安静下来。老师说：同学们，今天我们上的课是《秋天的.颜色》。现在我们来说一说秋天是什么颜色。

吴琪把手举得高高的，说：秋天是红色的，因为我看见果园里的柿子红彤彤的，所以秋天是红色的。坤彬神气地说：不对，不对，秋天是黄的，因为我看见黄色的树叶落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。陈浩马上站起来反驳：秋天应该是绿色，因为松柏像解放军战士一样，穿着绿色的衣裳挺着身子。张雯高兴地说：秋天是金黄色的，因为我看见金色的田野像金色的海洋。看着同学争得面红耳赤，我兴奋地说：秋天应该是五彩缤纷的，因为公园绽放的菊花红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。老师听了，投来了赞许的目光，微笑着说：吴鸿宇同学说的真棒，秋天就是五彩缤纷的，我们用掌声鼓励他一下。我听了，心里高兴极了。

秋天就像小朋友的蜡笔，是五彩缤纷的叮呤呤!叮呤呤这节课随着响亮的铃声结束了，我们却还在回味着美丽的秋天。我喜欢秋天，因为秋天带给小朋友的是一支欢乐的歌，带给农民伯伯的是一首丰收的歌。

争论作文 篇2

上数学课时，老师说：“上个单元我们学习了两位数乘两位数的笔算方法，这个单元我们就来学习两位数乘两位数的口算方法。大家想一想口算的方法是什么?”

呵!一石激起千重浪啊，同学们七嘴八舌地讨论起来。

“按照竖式的方法做。”

“当然要一步一步的算。”

“先用一个乘数去乘另一个乘数的个位，再乘十位。”大家你一言我一语，吵吵嚷嚷的。

我和我的前桌展开了激烈的争论。我的前桌自信地说：“我觉得当然要在头脑中想竖式。然后计算。”我立即反驳他的意见说：“那样和笔算方法没有区别，我觉得应该把其中一个乘数分成一个整十数和一个一位数，再用另一个乘数分别去乘整十数和一位数，然后把结果相加，最后的结果就是这个算式的结果。”“你那样做多麻烦啊。像我这样只要把笔算的过程想一遍就能知道得数。”他洋洋得意地说。“你那样很容易算错，像我这样把一个乘数分成一个整十数和一个一位数，这就相当于两个两位数乘一位数的乘法。这样既简单又准确。”我不甘示弱地继续反驳他说。就这样我们争论不休，谁也说服不了谁。

周围的同学纷纷转过头观看我俩的“辩论赛”，情不自禁地参与讨论。他们自然分成两派。成绩一直很好的'李明同意我的观点，他说口算就得简单、准确;文静的王丽赞成王雨诺的说法，她说口算应该方便，要想做的准确应该用竖式。其他同学说不出自己的观点，只是随声附和。

老师看我们讨论的这么激烈，示意同学们安静。她笑着让我俩分别说了自己的观点。老师听完后和蔼地对同学们说：“王雨的解法方便，在头脑中想出竖式然后计算的确很方便，我赞同。雷松乐的方法也很有道理，他把一个乘数分解，这个方法很巧妙，简便，准确。我支持。你们俩都能积极动脑思考问题，并且方法都很好。”

我们听了老师的话恍然大悟。我看看他，他看看我，异口同声地说：“原来我们的方法都很好。”就这样我俩的争论终于画上了句号。

争论作文 篇3

第一，一定要学会倾听

我发现一个奇怪的想象，很多人还没等人把话完全讲完就已经发火了，甚至动手了，这样直接造成的后果就是双方都很难堪。不管是面对小事还是大事，我们一定要学会倾听，看看对方是怎么说的，对方想要表达的又是什么，我们在别人说的过程中是要思考的。大脑一旦进行了理性的思考之后，那么接下来的行为也就会克制很多，这可以有效的避免一些矛盾的产生以及争论的发生。

第二，要有接受不同意见的胸襟

其实人都是自私的，大多数人还是本我主义，很难真正意义上去换位思考。但是如果你处于企业高层或者说你有一定的社会地位，那么你底下肯定是一批人，而这些人不可能所有人的意见都跟你完全的一模一样，那么这就需要你有容人提出不同意见的胸襟。很多公司开会的时候，没人提意见，并不代底下的人没有意见，只是为领导者掐断了别人想要提意见的心，所以底下人也就心知肚明：即便得了意见也是徒劳，何不省省事呢，有可能提了意见还是波及到我，我又何必去趟这趟浑水呢。只要大家有了这样的认知，就至少证明这个领导的胸襟是不够的。那么矛盾冲突一定会常常在，并且并不会消失。

第三，即便是不同意见也可以进行认真考虑

我常常会碰到一些人，无论是在生活中还是在工作中，他们一旦碰到与自己意见不一样的人，基本不考虑别人的意见。比如说有人觉得在某个地方买了一件衣服觉得不错，可能与他本人观点不一致，他甚至连看别人的衣服一眼都不会。只能说这样的人真的很局限，即便不是你所心仪的，也可以进行客观的判断，这样对你的思维的拓展会有很大的帮助，并且从另一个层面上来讲也让你多增加了一些见识。所以，即便别人提出了不同意见也可以进行认真考虑，考虑之后再下决心也不迟，不必当场就跟别人去争个高下。

第四，给双方时间冷静思考

当一个问题发生时，我们是不是当时当刻就一定要做一个选择或者决定呢？在我看来，完全没必要。很多短暂的婚姻有一个共同点：很多人都是在双方气头上做的决定，而事后很多人是非常后悔的。所以如果当冲突已经发生，那么接下来请给双方一点时间，这个时间是用来干什么呢？当然是理性思考，思考自己做对了什么，而对方又做错了什么，双方是否能够各让一步，从而把这些问题解开，而不是下次见面或者说下次交流的时候依然是各执一词，争论不休，那样真的很累。

第五，沉默也是一种最好的方法

适当的沉默也是解决争论的一个好方法，当你非常想要去争论一个什么问题时，请你沉默5秒之后看有没有必要。

不要和你价值观相差很大的人辩论，那跟谁辩论？跟价值观相同的人辩论有什么意义？他说有钱能使鬼推磨；你说钱能买来尊严；我说无钱寸步难行。我们仨辩论个啥？他说人生就是物质享乐；你说人生就是醉生梦死；我说人生就是纸醉金迷。我们仨辩论个啥？我们仨就是沆瀣一气的小人、俗人。没有激烈冲突的辩论就是一团和气；你好他好我好大家好。于是结为朋党，共醉一把得了。庄子说，你看这鱼多快乐！惠子说，你又不是鱼，怎么知道鱼快乐？庄子说，你又不是我，你怎么知道我不知道鱼快乐？这才叫辩论。唯心论说，世界万物均由人的心、人的思想来确定。唯物论说，世界万物均由客观存在来确定。这一辩论就是3000年，至今不停。

这是因为，他越无本事，越怕被人瞧不起，便越和人争论，显得自己有本事。其实是内心软弱的表现。有理不在言高。现实生活中，那些才高八斗的人，往往不善于表露自己，而那些才学疏浅无什么本事的人，往往善于夸夸其谈。因为，他内心空虚。只有夸夸其谈，才愁

表现自己。

争论作文 篇4

我的事中有开心的事，还有委屈的事，不过有一件事使我永远忘不了的事，大家你们知道吗？不知道的听我给你们讲一讲你们就知道了。

“丁零零，丁零零”上课了，老师讲的是一道数学简便运算，数学老师先让同桌互相评讲。结果我们俩个人的答案竟然不一致，那是46乘以99.他说：“应该是46乘以100才对。”我说：“应该是46乘以100减去46乘以1才对。”我们俩个人，一直争论到了下课。而我依然坚持我自己的意见，而他也是坚持自己的意见。我不由自主的又说：“46乘以100减去46乘以1这样算才简便。”他又反驳说：“什么呀！什么呀！，应该是46乘以100才对。”我瞟他了一眼说：“要么咱俩把咱们的简便运算的结果都所出来，然后，再把46乘以100的得数算出来，再看谁的简便算法的答案跟46乘以99的答案一样就能知道谁的对谁的错，行吧！”最后，我的答案才对，然后我得意洋洋的说：“哈哈！我的对吧！”他气势汹汹的说：“那又怎样？”

我想：可能这件事使我永远忘不了的，因为这是我生来最激烈的争论。

争论作文 篇5

俗话说理不辩不清，每次我和我弟都有一些难忘的争论。我记得有一次过年的时候，家家户户都是需要小孩子去贴春联的，我们家当然也不例外。我还特意的去楼上叫我弟起床，跟他说现在马上要下去贴对联了，我弟听到立马就起床洗漱了。没到一分钟他就下来了，我就去把爸妈买好的春联拿了出来。

开始贴春联了，爸爸又给我们出了个问题，让我们想想上联是贴在大门的哪边呢？弟弟脱口而出：“左边呗！”我纠正他道“不对，是右边！”弟弟反驳说：“怎么可能在右边，那绿色还怎么读啊！”我笑着说道：“你读不惯不代表古人读不惯，你忘记了古人都是从右往左读书的呀！”弟弟想了想，恍然大悟的拍了下自己的脑门。我开玩笑说：“我的‘洒’弟弟呦。”

在贴春联时，我和弟弟一起帮爸爸调正位置，上联下联进行的很顺利，可是到横批时出了问题，我俩站在不同的位置上，当爸爸问我们贴正没有时，我说：“正了！”可弟弟却喊：“再往右一点儿！”我愣了，对弟弟说：“不是已经正了吗？”可弟弟却固执地说：“不！就得再往右点儿”我觉得不对劲儿，转头看了下我俩站的地方。原来我站在偏一些的位置了，而弟弟正对着大门中间。我急忙说清原因，之后我们站在一起，齐心协力指挥着爸爸贴好了春联。

这次和我弟的争论总算也告一段落了，其实我们彼此之间的争论都是为了表达自己的观点。我们家庭的教育就是这样的，对于这些小的争吵我爸妈从来都不管的，他们觉得争吵是好事，只有通过自己的据理力争才能够记忆的更深刻，而且也能调动学习知识的积极性。所以争论不是坏事，只要能够善于引导，这就是很好的学习的途径。

争论作文 篇6

在我们生活，学习之中无时无刻不存在着争论。我们和老师，同学和爸妈等等。争论是非，争论对错，世界上每一个角落都存在着争论，争论引起了人们的思考，我们在争论中慢慢进步，在争论的过程之中，我们发现了世界上的规律，制定了社会的制度，规定了法律法规......争论让我们去思考，所以说争论是我们改变世界的源泉。

在古代是有庄子和惠子在一起争论问题，引起人们思考的问题。 子和惠子一道在濠水的桥上游玩。庄子说:“攸鱼出来舒服的游动，这是鱼儿的快乐啊.”惠子说:“你不是鱼，又怎么知道鱼儿快不快乐呢?”庄子说:“你不是我，你又怎么知道我不知道鱼儿快乐呢?”惠子说:“我不是你，所以我本来就不知道你知道鱼儿快乐;你本来不是鱼，所以你完全不知道鱼儿快乐。”庄子说:“请让我顺着你最初说那个话来论断，你说你怎么知道鱼快乐，是已经知道我知道鱼快乐才问我;而我在濠水桥上就知道鱼快乐了。”子非鱼，亦非我。其实意思就是既不妄自猜测别人，也要能把持住自己的信念。这是何等的智慧呀，通过两个人的争论能将人们在生活之中遵循的道理阐述出来，争论就是这般的神奇。

我们生活之中经常谈论这个问题，到底是先有鸡还是先有蛋。这本来就是一个不按照正常的思考方式无法讨论出来的。蛋是鸡生的，但是是鸡是蛋孵化的。很多问题是根据我们的争论解决不了的，但是有一部分想不明白人们，就想着用不同的'思路去解决问题。所以才有这些不解之谜得以解决。

世界上还有很多的仍旧没有解决的问题，我们因该保持一颗好奇的心，努力学习，积极探讨争取成为栋梁之材。

争论作文 篇7

我有一个漂亮的文具盒住着三姐妹，老大叫铅笔。老二叫橡皮。老三叫尺子，他们可不像别人家的姐妹们那样团结友爱，互相帮助。就是整天吵来吵去。

有一天，他们又吵了起来，他们在争论谁的功劳最大。尺子说：“我的功劳最大，我能画出直线也能测量长度。”橡皮不服气的说：“你要是画错了还是要找我的啊。”铅笔，见他们在吵着，觉得自己才是功劳大，就说：“如果你们要是没有我，还能派上用场吗？尺子，你要是没有我怎么画直线呀？橡皮，要是我不写错字，你还有用吗？”就这样他们你一言我一语，吵个没完，谁也说服不了谁。

文具盒被他们的吵闹声吵醒了，生气的说：“你们吵什么吵呀，整天吵个不停，都不知道自己要做什么事了。要知道你们是文具用品，发挥你们长处，并且要告诉孩子们要好好学习。”

经过文具盒公公的劝说，三姐妹再也不吵了，他们齐心协力，互相帮助。

争论作文 篇8

在一个小村庄里，住着一个孩子，叫明明。

一天，书包的主人明明，放下了书包，出门玩游戏去了。

这时候争论开始了，“你们知道我是谁吗？”一本书说，“我是大名鼎鼎的数学王子噢。”

“去！”又一本书说，“你是数学王子，那我还是文学状元呢！”

“走开，你们都没有我厉害，我集齐了所有脍炙人口的童话故事，小主人每天睡觉都会来找我呢。”一本故事书说。

“哎呀！说来说去还是我最厉害，你们出国差不多都要用到我的知识，我当然就是英语小公主。”一本英语书看着他们傲慢地说。

小明回来了，发现书包很脏，于是就把书包放进水里了，可是还漏了一本故事书没拿出来呢。

幸好被毛巾大哥看见了，毛巾大哥用他的一头抓住了衣架，另一头抓住了故事书，故事书抓住了英语书，就这样一个一个的往上拉，终于脱离了危险。

这件事情过后，它们知道了团结和友爱是第一，而且这样小主人才能更好的学习，变得更聪明。

争论作文 篇9

有一只愚蠢的猪，可偏偏有只聪明的鸟喜欢跟它做朋友。有一天，小猪和小鸟一起去闯动物们最向往的，但却没有一只动物闯过去的“智勇城”。

它们准备好行李，向“智勇城”前进。一路上，动物们有的祝福，有的倒喝彩。经过三天三夜奔波，它们终于到了“智勇城”，这时，“智勇城”的城卫给他们吃了一块面包，让他们休息一天，第二天城卫对他们说；“今天你们要闯两关才能进去，知道吗？”“知道”“好！开始，第一关，智力关，身无彩凤双飞翼，心有灵心一点通。“我知道，是李白”小猪说到。而小鸟却不紧不慢地说；“不！是李商隐。；“小鸟正确”城卫说，“第二关：勇战关。”只见他们面前出现了一只大饿狼，他看到了小鸟就扑了过到去，小鸟连忙拿起地上的一根木棒，护在头上，急急退让，饿狼打中了木棒，直叫疼，这时，猪一记重拳飞去，将大饿狼打了个脑震荡，顿时口吐白沫，手脚抽筋，半不活……这时，城卫说道：“智勇城”其实是没有的，只是为了考验大家智勇，以前没人敢闯关，今天你们胜利了！

争论作文 篇10

有一天晚上，我睡觉时被一阵争吵声惊醒，我伸长脖子仔细听，原来是——我的十只手指在争论。我假装睡觉，而耳朵里却听他们在讨论什么！原来它们在讨论谁的功劳大的问题呢！大拇指兄弟首先发言，语言中带着不忿：“要说谁的功劳大，那就是我们了，我们是最能吃苦的了。拉胡琴时，是谁扶住琴身的？水要喷出来时，是谁死力抵住的？血要流出来时，是谁拼命按住的？那都是我们，你们知道吗？食指兄弟接下来发言：“我们受的累才是最多的，大拇指，你们说你们是最受累的，可是，你们看看，我们现在头上还包着纱布呢！什么危险的事，都要我们去试探和冒险，我们认为小主人对我们兄弟俩太不公平了！你们数数，看看，谁身上的伤疤最多！

中指兄弟横里横气地说：“哼，，我们的功劳才大呢！虽然我们没有什么作用，但，我们长的帅，为小主人撑了面子。

无名指姐妹娇里娇气地说：“我们称不上有作用，但是，金银珠宝只能戴在我们的手上，你们谁的手指上能戴？小拇指兄弟调皮地说：“小主人只能用我掏耳朵，当然我们功劳最大了！”

十只手指争论起来，后来竟然打了起来。我实在忍不住了，跳了起来，大喊：“不要打了，在我心中你们都是功劳最大的，因为你们当中缺少谁都是不行的，只有你们团结起来，才能组成一个拳头啊。”十只手指都惭愧的低下了头。我明白了：把手张开

是一朵鲜花

人的一生

注定为美挥洒

把手合拢

是一枚果实含辛茹苦

收藏天地精华

争论作文 篇11

清晨，太阳公公从东方慢慢地升起来，小草伸着懒腰，森林也从沉睡中醒来了，动物们都从睡梦中醒来了，小鸟都在叽叽喳喳地唱着歌，这歌声美妙动听。森林中的动物们也开始了行动，有的去寻找食物，有的正在搬家，有的在嬉戏和玩耍，有的正在照顾自己的孩子，有的正在争夺地盘……

突然传出了争论的声音，原来是小草、太阳和大树在争论谁最伟大，他们一个比一个争得厉害。其中小草说：“我虽然渺小，但能力却很强，春天一来，我就会布满大地让世界成为一个大的绿洲。还能让小朋友们躺在我的身上观赏着天空的云，躺在我身上可舒服了。还能为人类做一份奉献。”大树又争着说：“我可以净化空气，让人类呼吸到新鲜的空气，不再让那些臭气进入人的身体里。我还可以防洪，洪水是多么无情和可怕啊，人类都非常讨厌洪水，而我却可以防洪，不再让那悲惨的场面再次出现，不再让洪水危害人类。”太阳又抢着说：“我是万物的生命之源，我一旦消失了，万物不久就会灭亡，有了我你们才能生存下去，所以我才最伟大。”大这都没有，都争着说自己最伟大。小草说我最伟大，大树马上接着说我最伟大，太阳也不甘示弱也争着说我最伟大，就这样争来争去，争来争去……

过了一会，风伯伯赶了过来，对他们说：“你们别争了，你们谁都伟大，你们各自有各自的长处。小草你可以把世界变成一个绿洲，使世界变得更漂亮。大树你可以净化空气和防洪，你的功劳也不小，可以让人们呼吸到新鲜的空气，也可以防治洪水。太阳你也非常的重要，没有了你万物就要灭绝，你给万物提供了能量，做了很大的奉献。但你们好好想一想你们中缺一不可，有了你们世界才会更美好。”他们听了风伯伯的话都好好的想了想，他们终于把这件事想通了。他们对风伯伯说：“我们想清楚了，我们以后不会再争吵了，要团结一致多为人类做奉献。”

自此那次争论后，他们明白了一个道理。就是各自有各自的长处，都是平等的。

争论作文 篇12

在一个春天的夜晚，月亮挂上树梢，星星眨着眼睛。爸爸妈妈，姐姐和我激烈地争论着。这是怎么回事儿呢?听我慢慢道来。

学校开展课外兴趣小组活动，我参加了一个冰壶活动。晚上我兴冲冲的跑去告诉妈妈，可她一声不吭。我心想，妈妈葫芦里到底卖的是什么药呀?等全家人到齐后，妈妈才开口。“小妹要去参加课外兴趣活动小组的事儿，你们有什么意见吗?”“我认为我应该去，多有意思呀!”我抢着说。妈妈把头转向爸爸，爸爸才说：“我认为……应该去，因为这活动没有坏处!”。妈妈又看向最后一位发言者—姐姐。姐姐平时最怕妈妈。姐姐说，“我认为小妹应该去……，话还没说完，她就改口说：“我觉得不应该去!”大约是看到目光炯炯，神态严肃的还紧盯着她的妈妈。我心想，姐姐怕了吧!过了一会儿，妈妈说：“对，因为这样会耽误功课!”。我听了心里就像打翻了五味瓶似的，月亮好像也躲到云里了。过了半小时，大家还七嘴八舌地争论着。我想有什么办法能让我参加兴趣小组，又不让大家争论呢?“对了”我拍手说道：“大家可以投票决定。”“好主意，大家一拍即合。同意我参加的举手”我说。说完，我和爸爸先举起手，姐姐看了看妈妈，又看了看我，最后犹豫举起了手。我高兴地宣布，“3：1”妈妈我赢了，妈妈对我说：“我同意你去，但你还不能耽误功课。”“好的”我答应着。

此时，我高兴得手舞足蹈起来，又抬头看了看天空，月亮仿佛也露了笑容!

争论作文 篇13

一天夜里，12点刚到，世界上的灯都关了。突然，一个小孩子的房间里发出了一阵阵激烈的争吵。原先，房间里动物玩具们正在讨论一个话题——谁是小主人的好伙伴

小青蛙得意地说：“应当我是小主人的好伙伴，因为我能为小主人带来欢乐。只要小主人一推我，我就会向前方跳一大步，并且我还会‘呱’地叫一声。”

突然，小螃蟹跑过来说：“应当我是小主人的好伙伴。我是横着走路的，小主人在和我玩的时候对我充满了好奇心。”

“应当我是小主人的好伙伴。我十分机灵。”，小猴子一边跳来跳去，一边说，“你们看我是不是很机灵的呢”

“应当我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下，我就会发出巨大的声音。并且我还是森林之王呢，小主人可喜欢我了。”小狮子说。

“应当我是小主人的好伙伴。我十分美丽，小主人只要按一下这个红色按钮，我就会飞起来。”小蝴蝶说。

“应当我是小主人的好伙伴。我这尖尖的刺不但不会伤到小主人，反而会给小主人带来方便。”小蜜蜂说，“只要小主人拨开它，小主人就能拿到他以前存在这儿的小东西。”

大家争先抢后，你一言我一语，争论的十分激烈。这时乌龟爷爷走了出来，和蔼地说：“大家别吵了，平时小主人都十分爱我们大家，大家应当都是小主人的好伙伴啊。我们要和平共处共同努力为小主人带来欢乐啊!”

话正说着，突然小主人早上起床的闹钟响了。小主人起床把桌子上的动物玩具收拾好，然后吃完早饭就去上学了。玩具们你看着我，我看着你，想：乌龟爷爷说的可真对啊，我们应当和平共处共同努力为小主人带来欢乐。