以书为话题作文

以书为话题作文。

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以书为话题作文(篇1)

在标新立异的现代生活中，书日渐成为人们生活的附属品，常常处在被人们遗忘的角落。人们宁肯轻松地敲着电脑键盘，去实现所谓“数字化生存”，却懒于静心凝气去体味那陶冶人心性的诗情和文韵；人们有了痛苦烦闷，宁愿上麻将桌下跳舞池去发泄，却不愿静下心来读书反思以寻求心灵的澄明……说真的，现在能够坚持日日读书可不是一件易事。

但是，麻将桌上我们或许可以换来暂时的满足，却不能获取长久的富足；舞池酒吧或许可以让我们取得片刻的轻松，却不可能实现永世的超脱；虚拟的网络空间，或许可以让我们迅速地打量世界，却无法深刻地触摸我们的内心。

你如果想为自己纷纷扰扰的都市生活打开另一扇窗，一扇足以让我们徜徉在另一世界中的窗，那么，读书吧！

一棵树可以离开森林生长，但我们绝不能让它离开土壤；一尾鱼可以离开大海存活，但我们绝不能再让它离开溪水；一个灵魂可以受到物质的围攻，但不能离开书本而高傲地挺立。

如果说漂亮的衣饰装点了人们的外表，那么是书籍开启了我们的灵魂。列夫"托尔斯泰说过：理想的书籍是智慧的钥匙。一个人不能总在智慧的门外盲目地徘徊，那么就用你的勤奋铸造一把这样的钥匙。如果说清新的自然美景给了人们直观感性之美，那么是书籍带给人们沉静的理性之美。尽管有人说书读得越多越让人感到无知，但我坚信雨果所言“各种蠢事在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，慢慢熔化。”读一本好书，就如同品味一杯清茶，可以让我们的头脑在尘世当中保留一分独有的清醒，让我们在物质和精神生活的两极之间保持宁静与平衡。如果在现实中你有无法排遣的失落，走进图书，你就会抵达那片宁静的灵魂的森林，你的心灵将会得到净化与升华。

“清贫把持不当，就会变成寒伧，小康处理不妥，便会陷入俗气，清贫而不寒伧，小康而不俗气，关键是要有书卷气，而不是市侩气，如果你热爱知识，即使失去财富，你还是富有的，如果你只有财富，失去它你会一无所有。”那么，何不让你的灵魂以书为翼，自由呼吸？

读书，是充实生命的有效途径，是提高生活质量的重要内容，古人说“书中自有黄金屋”，但是我说，书籍不是名利场，在书海中漫游，不用费心计算美钞或法郎，在书山上攀登，只需尽心享受自然与恬静。

以书为话题作文(篇2)

我最喜欢的一本书是我国四大名著之一的【三国演义】，他是我国元末明初的著名小说家罗贯中所写。

【三国演义】这本书讲述的是汉末天下大乱，东汉末年到晋朝统一这段时间发生的一系列故事。

关羽和诸葛亮是我在三国演义中最喜欢的角色，关羽讲义气，誓死追随刘备，曾活捉曹操，后放掉。因为他还记得几年前曹操曾送他赤兔马并保他一命，他知恩图报。主要战绩有：水淹七军，千里走单骑等被誉为：“武圣”、“武财神”。

诸葛亮在刘备军队担任军事统帅和军师，后为丞相。他本想就安然自乐的在山上远离战争，但刘备连续请他3次，他深受感动，后追随于刘备。主要战功有：舌战群儒，草船借箭，火烧赤壁，木牛流马等。

我最讨厌的人物是曹操，因为他奸诈无常，他的处事格言是：宁叫我负天下人，不叫天下人负我。但我也挺佩服他，是他统一了中原地区，结束了“白骨露於野，千里无鸡鸣”的战乱，也算是当时的一个英雄。

[三国演义]是一本充满智慧的书，它向我们描述了宏大的战争场面，也描绘了人物各自的性格特征，写的栩栩如生，令人看了还想看，它教给我做人的原则，教给我层出不穷的计谋，让我看到了当时的历史，了解了当时的社会现实。我喜欢这本书，有机会我还会详细的阅读。

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以书为话题作文(篇3)

6．在教学中注意采用开放式教学，培养学生根据具体情境选择适当方法解决实际问题的意识。如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽学生的知识面，沟通知识之间的内在联系，培养学生的应变能力。

小妹妹？一位姐姐在我眼前摆摆手，我愣了一下。她笑了：没摔傻呀？说着将我拉了起来。她的眼睛亮亮的，很漂亮。她拉起我，便一个转身滑走了。我的心里仿佛知道了问题的答案。

1、为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家园网络与家长进行沟通，在家园网络上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还根据不同的时间段，不同的保教重点制作各种精美的栏目，吸引家长去浏览。如教子白皮书，定时向家长提供教育孩子的方法，每周计划及时向家长宣传本周的教育内容与保育方法，还有主题网络图它结合新课程将我班的主题研究向家长进行介绍，把每次主题活动的网络图展示给家长看，让家长知道活动的开展进程。另外，我们还发动家长与幼儿共同收集材料，在展示区里，把家长与幼儿亲手完成的美术作品以及一些已开展的主题活动的资料展示出来。如：幼儿美术作品，幼儿收集的各种各样的交通工具、交通标志、轮胎花纹以及各种车标等，家长在欣赏展示区孩子的美术作品，又或是与孩子共同完成的作品中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，更加看到的是老师对家长付出的肯定。随着主题的开展，家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说：你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。就这样，经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：这个需要吗？在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。我们的工作得到了家长的理解和支持。

以书为话题作文(篇4)

花儿需要阳光的陪伴，才显美娇艳；鱼儿需要流水陪伴，才有戏水欢；而我们也像花蕾一样，需要书籍的陪伴，需要从书中得到充足的阳光、水分、空气，才能让我们茁壮成长，才能让我们腹有诗书气自华！

其实在我小的时候，最不喜欢的事儿就是看书。家里书架上的书都盖上了一层厚厚的灰，它们如同一堆“粪土”堆在那儿，怎么也不愿意去触碰它们，但现在书却成了我最好的伙伴。

记得那是一个阴雨天，我写完作业闲得无聊，便走到书架边去拿玩具，看到书架上堆得满满的书，耳畔想起了妈妈经常说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。我倒没从书中发现“颜如玉”和“黄金屋”，更多得是书中的一些枯燥语言和无趣情节让我总提不起兴趣，还要费心思去思考、去想象，看电视多好，又有画面感，又不用多动脑......

就在这时，书名是《孵鸭蛋的狼爸爸》吸引了我的目光。咦！在我的记忆中，好像孵蛋的都是鸡妈妈呀！怎么会是爸爸呢？而且还是狼爸爸孵鸭蛋？强烈的好奇心和一连串的疑问让我不由自主地去拿起那本书一探究竟。 直到我捧起书，书中风趣的语言让我开怀大笑，跌宕起伏的故事情节让我心弦紧绷，仿佛我就是故事中的小主角一样，就这样，我痴痴的在书桌旁一坐了几个小时，直到妈妈从客厅进来叫我去吃饭时，我才恋恋不舍的放下手中的书，从此以后，在我的生活中，书就成了我如影随形的小伙伴。比如《假如给我三天光明》中海伦.凯勒自强自立、乐观向上的精神一直在其不朽的著作中流传不息，无论是饱受疾病折磨的残障人士，还是身体健全的正常人，都能从中受到鼓舞，获得希望与自信，从而勇于去创造美好人生。因此可以在书籍中获取正能量，汲取的广泛的知识，让我迷上了书，家里书桌上、沙发旁、枕头边、餐桌旁......都放着我喜欢的各种书。

有时为了看书，也常常和妈妈斗智斗勇。

还记得有一天晚上，皎洁的月光铺满大地，知了还在树丛中欢快地叫着，我在一片柔和的灯光下，捧着一本书，书香洋溢在我的身边，我被书中的故事所感染，腮边的泪水静静的流淌。忽然，妈妈雷鸣般的吼声让我不禁打了两个寒颤，“还在看书，几点了！还不睡觉，明天不上学呀！”。“知道了，马上！”一边回答着妈妈一边继续看。正当我沉浸在故事情节里时，妈妈又来到我的房间门外说：“你不是说马上了吗？怎么灯还亮着的呢？”原来妈妈通过门缝发现了灯光。说着我很不情愿地合起书关上灯，装作已经熟睡。可是，我哪里睡得着，故事情景就像放电影一样在我脑海里一幕一幕的呈现......

我竖起耳朵听到妈妈已回卧室关门的声音，便蹑手蹑脚地拿出提前准备好的装备——手电筒和书，快速躲进被窝里，继续了解主人公是如何逆袭的。不知道妈妈是不是有什么法力，已经悄无声息开门站在我床边了，我都全然不知。我心想：“完了，又被逮着了。”妈妈心疼地说：“你这样看书，眼睛受的了吗？现在都十二点过了，再不休息明天上课要打瞌睡，怎么能有好的精力学习呢？”我无可奈何的说：“好好好，睡觉了。”便心有不甘地把手电筒和书交给妈妈。“手电筒我先没收，书我给你放外面，明天再给你。”

我默默地点点头，但此时感觉书里的人物正在向我招手，脑海里忽然划过一个念头——窃读。我急忙开始实施我的完美计划——轻轻地走下床，悄悄地走出卧室来到茶几旁，迅速拿起书逃往房间，我在床上借着微弱的月光再次走进书中，就像遨游在大海里的一只帆船，沉浸在了书中，忘了世界也忘了自己......

书就是一位母亲，她用甘甜的乳汁把我喂养大，陪伴我成长；书就是一缕温暖的阳光，照耀着我前进的道路；书就是一杯香浓的咖啡，让人回味出穷......

老师评语：阅读可以丰盈我们的内心，可以开拓我们的视野，小作者以前不爱看书，到爱看书，再到后面的窃读，可见书的影响是多么的巨大。本文语言朴实，感情真挚，通过对夜晚那次的窃读的重点描写，书中的故事情节让作者进入了忘我的境界。我们看到了小作者的成长，希望在以后的学习中更上一层楼，让我们以书香为伴！

以书为话题作文(篇5)

从幼儿园起，书就悄悄地进入了我的生活，从小到大书一直是我的好伙伴。在我孤单的时候陪着我；在我难过的时候安慰我；在我开心的时候陪我一起开心……对于我来说，书是一个指南针，帮助我指向成功的方向，在黑暗中书是一盏明亮的灯指引我走向光明，你看这就是我最好的伙伴——书。

记得那时候我刚上幼儿园的第一天晚上，妈妈坐在床头边上，拿起书柜里的一本故事书，一字一句的讲着一个有趣又有智慧的故事，慢慢地我对这些有趣又充满智慧的书很感兴趣，妈妈不在的时候，我自己抱着一本书坐在床上，津津有味的读着这本故事书。慢慢的读书就成为了我的一种乐趣，当时我还很小不知道书里有很多我们值得学习的知识。

还有一次，我已经幼儿园毕业了要上一年级，到了班上，不知何时，许多同学手里多了一本和家里不同的故事书，他们以此为荣、互相炫耀。我羡慕不已，心里盘算着也让妈妈买一本《安徒生童话》，一到家我便央求妈妈，妈妈爽快的答应了。第二天，妈妈便把一本书递到我手中，我像得了一件稀世珍宝，喜欢得不得了。我用一张书皮把它包起来，这本书就像穿了一件透明的衣服。每次看书时我都要把手洗的干干净净，翻页时也总是小心翼翼，生怕把书弄脏弄皱。

很长一段时间，我沉浸在美丽的童话中。《丑小鸭》中，丑小鸭的经历告诉我，只要有理想，有追求，勇于拼搏，每个人都会实现心中的梦想；《园丁与主人》使我懂得了。在生活中，你的优点也许会被别人忽视，只要你有信心，坚持自己的做法，总有一天你会被承认的。我一遍又一遍翻看《安徒生童话》，一次又一次的进入美妙的故事中。后来，童话已经不能使我满足，我又读了神话故事、校园小说、成语故事……

我在书的世界无忧无虑地生活着，似乎融入了每本书里面，和里面的主人公，有难同担有福同享。

以书为话题作文(篇6)

这本书_《巴黎圣母院》是一部外国文学名著。在我没看过这本书时觉得这么厚的书很麻烦了。我对它好陌生，但我翻了几页纸之后，觉得它并不是我想象中的那么怪辟。语言更加吸引我啦！从这时，我对它有了一种好奇的感觉。

我欣喜地从头开始看这本书，出现在我面前的却是那庄严的圣母院。虽然是一幅图片，但给我的是一个新的希望。在我看来，它带给了我许多神秘的色彩。卡西莫多是一个丑陋的人，但他可以挽救无辜的少女。他值得自豪、值得骄傲，我看到了卡西莫身上最美的东西。

在生活中，好多人都未知自己是在幸福的生活里不停地享受新的知识新的科技……。就如书中的卡西莫多吧！他外表虽然很丑很丑，但他不恨自己的丑，反而更加地激励自己，虽然有一只眼是失明了，自己也坚持不懈地努力。生活是多姿多彩的，看一看自己怎样掌握。而我自己对于生活是充满喜爱，今天的生活我会好好地利用着。

旧社会好少人都会做到卡西莫多那样英勇地救人，牺牲自己的生命来填补给别人了。因为以前的旧社会，是一层阴暗的影子，好多人都自己顾自己不理人生或死。冷血而且无情。只有很少的勇敢者来帮人。现在随着社会、国家的改变，没有了黑暗，只有光明，有着用手摸得到、用眼看得见、用口说不尽、而用心来感受到的美满生活，再没有以前那样压迫的生活。这是重重磨难后迸发出来的幸福。

将来，我想科技更加地发达，每个人的家庭里都有一台电脑，交通更加繁忙了，好像仙境那样美丽。新鲜的景物更加多了。人们读书的生活就更加广泛，创造从前从未有的知识，读书的条件多了。“书是人类进步的阶梯”，这句名言讲得很好。好的书的确能增长知识、开阔视野、启迪智慧。

所以，以后将会把读书变成生活上的宝贝，开启未来。未来！我一直都盼望着会有什么发生，希望一切都如我想的一样美吧！

读完这本书，我反复回想：“读书·生活·未来，我要把书里学到的知识印在脑海中，去填补我那对生活，对未来的肤浅认识。”我体会到了这样一句名言：“生活的理想，就是为了理想的生活。”我想你也会明白的。

以书为话题作文(篇7)

册本，被的女作家叶文玲称为"长生果".这个比喻，让我感觉十分有趣。

幼儿时代，我很喜欢看漫画书，因为漫画让我感觉很好笑。一起头，我只看《老汉子》、《多啦A梦》等一些黑白漫画书。看到了4岁半的时候，这些书已不克让我满足了。我便起头根究新书。

功夫不负有心人。终于，我5岁时，发现了一块新大陆。新出的《哪咤传奇》、《魔豆传奇》之类的彩色小人书，又像磁石一样牢牢地吸引着我。尤其是那《哪咤传奇》，我到而今还没遗忘那小哪咤机制和大胆的样子，很让我感到佩服。

6岁那年，妈妈给我买了注音版的《格林童话》和《安徒生童话》。我并怎么喜欢，心想：你们又不是不知道我最喜欢带画的漫画或小人书，买这些给我干嘛，我又读不懂。所以，我就把它扔在书柜里一直不睬。有一次下雨，没有伙伴玩，很无聊，我便打开了那本《格林童话》一个个神奇的故事深深地把我吸引住了。结果，我用吃饭睡觉的时间夜以继日地一口吻读完了它。当我读完了，就像历经了多少天的阴霾天忽然见到了蓝蓝的晴天，特别兴奋，特殊爽朗。因为书中的每个小故事都蕴含着一个深刻的事理，就像一顿顿"成长大餐".

读书，果然是我的"长生果",希望这些"长生果"伴我成长到大，到老。

以书为话题作文(篇8)

瑰丽月光，婆娑桂影，独坐灯下，捧一本好书，与古人交流，幸甚。

浅薄轻狂，妄自尊大，这就是十五岁以前的我。直到后来与书为伴，与古人相遇，才改变了我。

英雄泪

风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。英雄把酒易水，诀别而去，明知不归路，却头也不回，踏上秦土。当秦殿寒气冷森之时，他抄起匕首奋力刺向秦王，分明感觉到了他的悲壮，无奈，这无异于惊涛骇浪中逆水而行的一叶孤舟，明知秦的存在是历史的必然，却一定要奋力一搏。为什么？为了燕地百姓的期望，为了燕子丹的重托，当武士们拖着半死半活的荆轲出秦宫时，有谁看到他嘴角的一丝微笑，和眼中的一滴英雄泪

没有理由，我不再轻狂，红巾翠袖，揾英雄泪，这其中包含着多少深沉与无奈啊，真的英雄也难免完美，演绎着人间多少伤心的绝唱，于是远离浮躁，静心读书。

诗仙醉

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。多少文人雅士一生都将万千宠爱集于这一杯酒中，它承载着的是文化，亦是秉性。孟德一句对酒当歌，人生几何，生出数多豪迈；东坡一曲明月几时有，把酒问青天，感慨生世浮沉；稼轩一腔浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，奏出离人血泪经过酒的涤荡，人人都有酒饱愁绝的情怀，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，诗仙李白斗酒百篇诗，醉乐同在，就是最好的佐证。

从这飘香的美酒中，我读到了千载文化，读到了扑鼻醇香，让我心醉神迷，流连不返。

豪客壮

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。行走名山大川，流连小桥流水，该喜则喜，该悲则悲。一身豪气，义薄云天，可会当凌绝顶，一览众山小，也可烽火连三月，家书抵万金；可生当做人杰，死亦为鬼雄，也可莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦；可但愿人长久，千里共婵娟，也可十年生死两茫茫，不思量，自难忘豪客生来洒脱无拘，喜怒哀乐，无须隐藏，尽情流露。

我不再自锁，豪客让我更加爽朗，即使岁月流逝，花甲古稀，也会吟唱门前流水尚能西，廉颇老矣，饭量依旧！

以古人为镜，可完善自我，读圣贤经典，可明白得失。古人之思为人之百态，与古人交，夫复何求？

以书为话题作文(篇9)

从小时候读童话故事到现在读名著，我读过的书可真不少。书就像是位好朋友陪伴我成长。从书中我们可以学到很多知识，懂得许多道理。读书是一种享受，它可以给我们带来欢乐，还能丰富我们的生活。我和书之间还发生了很多故事呢。

去年暑假，我生病了，要去医院输液。妈妈陪我来到输液大厅，护士阿姨给我扎上了针。看着药瓶里的液体一点一点往下滴得那么慢，我感到非常无聊。我有气无力地对妈妈说：“妈，这液体要输好长时间呢，真无聊。把你的手机让我玩玩吧。”妈妈听了，边从包里拿东西，边说：“就知道你会觉得没意思，我把昨天给你买的那本《青铜葵花》带来了。你这会儿正好可以看看。”早就听说这本书特别好看，现在我也要来品读一下了。我迫不及待地翻开书，津津有味地读了起来。

突然，妈妈的手机响了。原来，有人找妈妈有点急事，让妈妈过去一下。没办法，妈妈只好对我说：“我有点急事要去处理，你自己在这儿输液，可要注意点儿，这瓶药输完了，让护士阿姨给你换一瓶。输完以后自己就回家吧。还有……”妈妈像念紧箍咒一样，说了一大堆东西，而我却边看书边听，妈妈的话我也是听半句落半句。

时间一分一秒地过去了，瓶子里的药也输完了，可我却没发现。幸好旁边的一位阿姨提醒了我，不然，管子里的空气进多了，可要重扎一针了。护士阿姨来给我换药时，还说：“小姑娘，这本书有多好看啊，你看得怎么这么入迷呢?”

确实，《青铜葵花》是一本很好看的书。书中的每一个故事都很感人。不然，我也不会入迷到连换药都忘记了。当然，我不仅是因为这本书写得生动，就像看动画片一样，更重要的是读完这本书，我明白了一个道理：只要心中有爱，什么困难都能克服。

书是我们的良师益友，读一本好书，就是交了一个好朋友。让我们一起多读书，读好书，交更多的朋友，学更多的知识，懂更多的道理。

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