自然的道理作文

自然的道理作文。

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自然的道理作文 篇1

雨后天晴，风吹雾散，

是大自然的生活规律。

大自然妈妈想告诉我们，

无论什么事，

不管它是多么令人难受，

像那暴风雨般无情，

像那沙尘暴般残忍，

不要介意，

总会有放晴的时候，

总会有平静的一刻。

要像大自然妈妈一样，

放宽胸怀，

学会接纳它们，

不会有平静的生活，

既然要来的，

无法避免的，

那就让它们来吧。

和别人不和，

可不是一件好事，

大自然妈妈不想看到，

看到我们无法面对，

面对这样的事情

她希望看到的，

是坚韧不拔的我们，

像坚韧不拔的小草一样，

在暴风雨过后，

又是一张灿烂的笑脸。

自然的道理作文 篇2

自然的道理

人类与自然相互依存，自然界中蕴含着无数的道理和规律。这些道理是自然界的智慧与法则，贯穿着生命的起伏和人类社会的运转。在大自然中，我们可以体悟到诸多珍贵的道理，如互助合作、变通适应、平衡和持续发展等，这些都是在自然界中洞察其中的观察和体验，深刻影响着人类的生存与发展。

首先，互助合作是自然界最为普遍和基础的道理之一。在动物世界中，各种生物之间存在着紧密的联系和合作关系。例如，蜜蜂通过互相合作，从花朵中采集花粉和蜜，为整个蜂巢提供足够的食物。而在植物界中，细菌和土壤微生物则通过分解有机物质，促进了植物的生长繁衍。这些互助合作的现象告诉我们，在人类社会中，互相帮助和合作是十分重要的。只有团结起来，才能共同面对挑战、共同实现目标，这不仅可以实现个体的利益最大化，也能推动整个社会向前发展。

其次，变通适应是自然界中的一种智慧，也是人类生存发展中必不可少的道理。在自然界中，生物根据环境和资源的变化，主动调整自己的生活方式和行为习惯，以适应新的环境条件。例如，沙漠中的沙漠松可以通过长出更长的根来吸收更多的水分，以适应干旱的气候条件。同样地，人类社会中，面对飞速发展的科技变革和社会的转型，我们也应该具备灵活变通的能力，不断调整自己的思维和行动方式，以适应新的挑战和机遇。

此外，平衡和持续发展也是自然界中广泛存在的道理。生态平衡是自然界中的重要规律，各种生物之间和谐平衡的关系是整个生态系统能够持续运转的关键。例如，食物链中的各个环节互相制约，通过捕食和被捕食的过程，维持着生物种群数量的平衡。类似地，在人类社会中，平衡和持续发展也是我们追求的目标。我们应该通过合理规划和合理利用资源，保持生态、社会和经济的平衡。只有保持持续发展的状态，才能为子孙后代留下一个美好的家园。

总之，自然的道理丰富多样，与人类的生存与发展息息相关。通过观察和思考自然，我们可以从中汲取智慧和启示，提升自己的素养和实践能力。互助合作、变通适应、平衡和持续发展等道理都告诉我们，人类与自然应该和谐相处，共同发展。只有尊重自然、遵循自然的道理，我们才能实现自己的价值，共同构建一个美好的未来。

自然的道理作文 篇3

“同学们预习预习下一课”自然老师宣布了指令。“好喽！”“YES”，教室了沸腾了。

哇！有许多不太安分的同学都在那儿打打闹闹的。连胡屹东和曾庆飞都被老师点名批评了。这时，曾庆飞鬼鬼祟祟地把中国象棋拿了出来，并“意味深长”的朝胡屹东看了一眼。哦，这是暗语，曾庆飞再问胡屹东下不下中国象棋。这时，胡屹东紧张的朝四面八方看了一下，犹豫了一小会儿，最后满口答应了。“好，胡屹东，用你的象棋来下吧。”曾庆飞转过来身子。“不，用你的象棋好一些。”胡屹东摇了摇头。俩人争来争去，大概是怕老师没收吧。没等他们俩摆好棋局。自然老师就生气的说：“同学们，这是自然课，不是给你们下象棋的！从刚才到现在，有五六个同学问我能不能下象棋，告诉你们，想都别想。你们下课下，上课也下？”教室里顿时安静了许多，真是鸦雀无声啊。“你们在语文课上下不下象棋？你们在数学课上下不下象棋？”自然老师问到。大家异口同声的说：“不——下——。”自然老师说：“这就对了，给我好好看书。”同学们只好垂头丧气的看起了书。

自然老师真会讲道理，小生佩服。

自然的道理作文 篇4

清晨我在院子里玩耍时，发现好多黑蚂蚁背着椭圆形的白色小卵在往一个地方走，原来它们是在搬新家。这让我想到了一句谚语：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

虽然知道很快就要下雨了，但我没有回家，而是在一旁观察那些黑蚂蚁。我拿出心爱的QQ糖放在了地上。这时有几只蚂蚁在那里围成了一个圈，然后用它们锋利的尖嘴抬起，放回了新家。它们竟然可以把比自己重几倍的东西抬起来，可真厉害呀。我往边上走了走，一看，那蚂蚁的数量越来越多，居然有上百只，好吓人呀。当它们马上搬完时，一滴雨落在了我的手心上，不一会，下起了倾盆大雨，我本以为它们会四散而逃，结果大蚂蚁们用身子紧紧地抱住了小蚂蚁的身体，翻滚的形式回了他们的巢穴。有的蚂蚁可能受了重伤，也有的蚂蚁可能都已经死去了，但它们的团结保护了更多同伴的生命。

蚂蚁就是我们的一名好老师，它教会了我们什么是团结，也教会了我们什么是舍己为人，只有这样，世界才会充满幸福和温暖。

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和谐的自然作文

按照平时学习工作的要求，我们会看到各种各样的范文，一篇好的范文能够提供好的参考，在哪里可以找到相关的范文呢？根据你的需要，小编精心整理了和谐的自然作文，相信一定会对你有所帮助。

和谐的自然作文 篇1

导语：那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详;那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。人与自然应该和谐相处，才能谱写更美的篇章。下面是小编整理的关于人与自然和谐的作文，欢迎大家的阅读与借鉴!

篇1：人与自然和谐相处

那是一个美丽的地方。清澈的小溪欢快地流淌，茂密的树林遮住了毒辣的太阳，叫天子忽然从草间直窜向天空……

它叫百花村，是一个山里的小村庄。村里的经济不好，但这里的人们活得很开心，因为他们的家园令村民自豪。

致富之风扫遍全国，这里的人们也开始想方设法地赚钱，幻想着有一天也能过上小康日子。

三年过去了，张家靠砍伐树木住上了小洋楼，李家因为开化工厂搬进了三层别墅……村民们看在眼里，心中羡慕极了，于是每家每户都寻找着自己的“发家之路”。

五年过去了，这里的人家家户户都是楼房别墅，生活得十分富足，村民也不再种田，过着安逸的日子。可是邻村昔日的青山变成了秃山，小溪成了臭水沟，鸟儿都飞走了，剩下的只有苍蝇、蚊子、垃圾和沙子。村民们也发现土地正在沙漠化，河里漂着死鱼，树林里几乎只剩些木桩子……但依旧没人管，人们想着：过一天是一天，等将来环境坏到不能住再说。

没过多久，这里的情况也和邻村一样，村民们流着泪迁走了。

千千万万个“百花村”的教训使人铭记：人要与自然和谐相处，否则“百花村”的悲剧将再次重演!

愿人与自然和谐相处!我相信，人们只要善待自然，与自然和谐相处，昔日的百花村就一定会回来的!

有关人与自然的500字作文就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。

篇2：人与自然和谐相处

改革开放以来，随着人类的发展和社会上的经济发达很多地区建造了高楼大厦，因此疏忽了周围的自然环境，这对大自然是一种严重地破坏，对生态的不平衡。使大自然环境受到破坏的原因是什么呢?有的工厂还排放乌烟，乌烟瘴气污染新鲜的空气，导致人类呼吸后身体健康会受到很大的伤害;有的居民在日常生活中排放的污水和工厂排放的污水流向清澈的小河，这一来不但污染了水环境还致使河里活蹦乱跳的鱼死亡，这已形成一种频繁的现象，河上漂流着的杂物恶化了美丽的自然环境，使众多的养殖水面被迫放弃;还有人不懂得珍惜水资源，大量的浪费，这样我们大自然就会缺水。也许有人会这样问："地球上的水资源不是跟空气阳光一样是取之不尽用之不竭的天然资源吗?"事实上并非如此。虽然地球上三分之二的面积都覆盖了水，但这些水中97%是海洋。你们知道海水是咸的，剩余的少量淡水又大都集中在终年积雪的高山和寒冷的南北两极。这样，地球上可供人的水资源就更少了。有没有人想过，如果世界上只剩下一滴水了，人们一定认为非常珍贵，可以前人们是这样认为的吗?还有的小朋友在草坪上玩耍踏坏了小草。仅管边上都竖立着要保护小草，人人有责的牌子，可又有谁能真正做到呢?他们都不屑一顾;在茂密的森林中，猎人还要捕杀小动物，让许多小动物流离失所，失去自己的亲人，现在森林里的小动物变得越来越稀少了。这种种现象就是导致自然环境被破坏，被污染的源头。

大自然是伟大的，生态是复杂的，生命是奥妙的，而我们了解得太少了，尚不及"寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。"地球是丰富多彩，物象万千的。一根草，一棵树，一个动物，一个群体，一个人，一个家庭，一个民族，一个社会。都是自然不断进步的结果。天生的动物，天生的植物，天生所有的植物，天生所有的生命都是有用的。它们的存在就说明有用。一看到森林，就向想到母木材;一看到河流就想到发电;一看到草原，就向想到牛羊肉和羊绒衫;一看到动物，就向想到能不能吃，能不能用，能不能入药。

珍惜动物是社会的财富，我们必须保护。一些虽很常见，但对人类有益的动物，我们同样应该爱护。植物也是人类的朋友。植物能够帮助人们净化空气，减少噪音，保持水土，防风固沙，调节气候。真是为人类做了不少贡献。

为了保护生态平衡，我国还建立了不少自然保护区或国家公园，就地保护野生濒危动物。

大自然是我们可靠的朋友，它们无时无刻陪伴着我们。人类和大自然互相依存，共同构成和谐的自然界。我相信信息+创造=21世纪.

和谐的自然作文 篇2

通过上面的论述我们不难发现，人与自然之间实际上存在着两种和谐关系：一是人与自然的内在和谐一致关系，另一是人与自然的外在和谐一致关系。人与自然的内在和谐关系是指人与自然界的本质统一关系，即在人类的自我观念中包含自然界的本质规定性，在人之为人的意义上人与自然融合为一个整体。这种整体性是通过人向自然生成为人而显现出来。人与自然的外在和谐关系是指人与自然存在物和谐相处，人类与自然界协同发展，在改造自然界的实践活动中营造出一个美丽、完整、稳定的现实自然环境。也就是说，人与自然的内在和谐是人性意义上的和谐，它存在于人的本质之中；人与自然的外在和谐是现实性的和谐，它表现在人类加工改造自然界的现实活动之中。人与自然的内在和谐与外在和谐的关系是；内在和谐是外在和谐的根据，外在和谐是内在和谐的表现。人只有首先达成与自然的内在和谐，才能创造出与自然的外在和谐。笔者前面所说的人与自然的本质断裂或同一，是指人与自然的内在关系，而人与自然的和谐与不和谐则是指人与自然的外在关系。目前人们更多的是强调人与自然界的外在和谐关系的价值与意义，忽视了产生这一价值和意义的内在源泉，即人性与自然的和谐统一问题，这就使人与自然界的外在和谐关系成为无本之木、无源之水。所以，为了确保人与自然界的外在和谐关系，我们必须首先对人性与自然的关系做出形而上学的和谐建构。人与自然达成了内在一致，才能担保人类在改造自然界的实践活动中在行为方面与自然界和谐一致。

前面我们已经指出，人是作为一种对象性存在物而在世生存的。人作为对象性存在物，他必须通过改造自然界的实践活动将其本质对象化给自然界，即给自然界打上人的加工印记，使自然界成为人的作品和人的现实，成为表现人之本质的对象。现实自然界经过人的加工改造，就不再是一个纯粹的自然界，而变成一个凝结人的智慧、表现着人之本质的自然界。用马克思的话说就是，现实自然界是“人本学的自然界”，是“对象性的人”或是“人本身”，从现实自然界的状况中能够直观到人的身影。从人与自然界的这种对象性关系出发我们不难理解：人有怎样的本质必然会对象化出一个怎样的现实自然界，现实自然界的状况怎样表现和确证着人的本质怎样。人类拥有与自然和谐的本质，他必然能够对象化出一个和谐的自然界，人类在本质方面与自然发生断裂，他也必然会制造出一个残破的自然界。人在与自然关系中生成的本质决定着他加工改造自然界的现实结果。反过来也可以说，人类加工改造自然界的现实结果也反映着人与自然的内在状况，现实自然界的真善美，意味着人性的真善美；现实自然界的假恶丑，显示着人性的假恶丑。由此我们可以肯定地指出：人与自然界的外在关系是和谐还是不和谐，直接受制于人与自然内在关系是和谐还是不和谐，有了人与自然的内在和谐才能对象化出人与自然的外在和谐。

对人与自然内在关系的确认，实际是人对自己“是什么”或“人是谁”这一身份的确认。人对自己在自然界身份的理解和把握具有重要意义，它内在地规定着人对自然界的价值态度和实践行为，决定着人类加工改造自然界的实际结果。“人是什么？这无疑是最关键的问题之一。因为许多其他问题的解决都取决于我们对人性的看法。人生的意义和目的何在？我们应当做什么？我们可以期望达到什么目标？所有这一切，都从根本上受着我们心目中的人之‘真实’或‘真正’之本性所影响。”[3](P.4) 如果我们确信人是由上帝创造的， 那么上帝的目的就规定着我们应当做什么，我们不能指望自己拯救自己，只能依赖上帝的帮助和救赎；如果我们认为人的本性是自由的并且永远逃脱不了个人选择的必然性，那么唯一现实的态度，就是接受我们的现状，并对我们所选择的任何行为负责任。同样道理，如果我们把自己理解为自然界的主人和占有者，那么我们必然把统治和掠夺自然界当作普遍追求的价值目的；相反，如果我们将自己看作是与自然本质一体的存在物，我们必然像呵护自己的人性那样呵护自然界。人与自然达成内在一致，保护自然环境、谋求人与自然的现实的和谐一致就会成为人之为人的基本要求。也就是说，人类拥有了与自然和谐一致的人性，维护与自然的现实和谐一致便会成为人的自觉的价值追求，与自然和谐一致的人性赋予了保护自然环境之行为的价值合理性与社会正当性。所以，人与自然的内在和谐一致担保着人与自然的外在和谐一致。有了人与自然的内在和谐一致，才能真正实现人与自然的外在和谐一致。

和谐的自然作文 篇3

绿水青山，是自然的馈赠，更是人类与自然和谐共处的一份答卷。

题记

假日，同父母驱车一个来小时，到了一处河滩旁，举目一望，太山近在眼前。初看太山，郁郁葱葱，一大片斑斑驳驳的绿浑然一体，再细看，山势起伏，山峦远近高低各不相同，如同一片此起彼伏的绿色浪花。我向山中走去。

登山路上并不枯燥。山间的石板路蜿蜒曲折，像一根针线，时而在山崖边穿行，时而刺入山谷，时而又直插山峦顶部，似乎是存心要把太山所有的姿态与风韵都展现出来。一路上，有时耳畔闪过几声清脆的鸟啼，一会儿又有清澈的山泉相伴，还有清凉的微风不时拂过脸颊。一次还在峡谷边沿行走，想要长啸一声，听听山谷中飘来的回音。我想，工作再繁忙的人来到这里，都会忘记自己的工作，流连忘返吧！

不知不觉，已然走进太山深处。山路突然豁然开朗，是一池清水，上面立着一座石板桥，翠绿的青苔攀延其上，像是为石桥织了一件绿纱。再看那翠绿的池水，水面随着清风琉璃一般慢慢滑动，映衬着水中长得正盛的荷叶。池水的绿，荷叶的绿，再添上岸边的`绿树，像一幅只经渲染、不经勾勒的水墨画。

正要移步前行，池水中的一个烟头猛地刺入我的眼睛。我顿时大倒胃口，加快了离开的脚步。正要发脾气，却想到自己也曾在景区乱丢垃圾，不禁羞愧难当，自己不经意间就破坏了多少人的兴致。转念一想，这样的行为破坏的岂止是旅游兴致？这一池被烟头污染的水，会毒害多少山中的生物，没有了生灵的太山又会变成什么样子？我不敢想。

生态危机，从来都是进行时；与自然和谐共处，永远没有完成时。为了自然，更是为了我们自己，守护绿水青山，珍惜自然的馈赠，我们义不容辞！

和谐的自然作文 篇4

大自然是充满生机的，有时它是一组旋律，有时她是一副幅多姿多彩的画。冬日，雪花飘飘，天寒地暖，但雪中的景物却那般和谐静谧，散发出别致的意味。

自然是永恒的奇葩，她赋予梅花秉性，那是“众芳摇落独暄妍，绽尽风情向小园”。她绘制出别致的风景，有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的偏安一隅。她雕刻出壮阔山河，“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”。

古往今来，文字记录了自然的旋律，它在纸面上自由挥洒，将大自然的变迁与奉献永载史册。我们后人手捧沉甸甸的书籍，恍若置身其间，不由得用心来体会自然的心跳。无数的书籍告诉我们：人与自然本是一家，两者理应和谐共存，互惠互利，与自然和谐相处，共同进化。

谈及“人与自然和谐相处”这一话题，我就会不由自主得想起一本小说《斗罗大陆》，这本小说讲述了在一个名为“斗罗大陆”的`世界里，有着两个种族：魂师和魂兽。魂师必须通过猎杀魂兽获得魂环来提升自己的实力，长此以往，魂师与魂兽的矛盾日益激化。小说的主人公唐三一家为了缓和和甚至解决这一矛盾，也是一直在努力探索。尽管他们开创的道路最终没有得到广泛推广和实践，但他们付出的努力也是不可置否的。

我想:这部小说中所讲述的这一故事不正是一个类似人与自然和谐相处的问题吗？很显然，小说中的这个问题比起我们人类与大自然的问题困难了十倍百倍。即便是这样，他们也最终找到了解决方案。那么，我们人类又有什么理由不去解决这一问题呢？

在经济建设突飞猛进的今天，物质生活日益丰富，为了满足自己的需要，人们砍伐一片片的森林，污染一条条河流，侵蚀一寸寸土地，让那个曾经美丽的地球满目疮痍，这样的自然会成为我们的朋友吗？

为保障人与自然的和谐，必须建立人与自然和谐的心，除法律手段外，还必须依靠道德的力量，建立适应生态环境保护和改善的道德规范，有利于形成人们坚定的内心信念，形成强大的社会舆论压力。

唤醒“绿色之心”，实施“绿色计划”，开展“绿色行动”。让我们用双手撑起一片蔚蓝的天空！

和谐的自然作文 篇5

周文王很注意与大自然和谐相处，他临终前，嘱咐儿子周武王不要破坏环境，因为国家的长治久安都要依靠良好的生态环境。他说，砍伐树木、捕鱼、打猎，都要注意时节，要有节制，让植物和动物都能正常生长繁衍。打猎的时候，要做到不捕猎幼兽，不取鸟卵。

从此，周文王的这些规定流传下来，到了春秋时期，有一年夏天，鲁国国王鲁宣公来到泗水河边游玩，突然想捕鱼，就命令随从撒网捕鱼。这时，他的大臣里革把渔网割断了，又大声地教训鲁宣公：“夏天是鱼虾生长繁衍的季节，不能到河里捕鱼，这是祖先周文王的规定。还有，在山上不得砍伐嫩树条，在水洼地不得损坏未长成的草木，捕鱼时禁止补幼鱼，打猎时禁止打猎幼兽，捉鸟时不得伤害幼鸟和鸟卵。这样做，是为了使万物都能繁衍生长，也是为了我们自己啊！”鲁宣公听了，不但没有生气，还表扬里革说：“里革纠正我的过失，这是很好的事情。把这张坏了的渔网收藏起来，以此提醒我不要再犯错误。”

【智慧小语】

周文王是几千年来被中国人所敬仰的'圣贤，是公认的仁者。他作为一国之君，胸怀天下苍生，连很小的草木鸟兽都是他关爱的对象。他禁止人们在春天砍树，禁止人们在夏天捕鱼，禁止人们捕获幼小的动物。到了春秋时期，他的这些禁令仍被后人所恪守。里革就是因为有了周文王的禁令，才敢于割断鲁宣公的渔网，并教训鲁宣公的。周文王的这些禁令，用今天的话来说，叫作保护环境，而最初的原因，是周文王的“仁”。

和谐的自然作文 篇6

自然种种，只是因为自然？

——题记

鱼

叶

雨不停地下，叶子被雨水压弯了腰，这时，花却开放了。开得如此艳丽、醉人，花的芳香混着雨的味道扑面而来。雨停了，一个小女孩惊喜地叫道：“妈妈！妈妈！快来看呀，多美的花啊！”一只蚂蚁爬了过来，“叶子，你不累么？难道你不后悔吗？你俯下身子让花露了脸，辛苦了多少日子孕育的花受到了赞美，而自己却无人关心，值得吗？”“当然累，但我无悔，默默地付出能让人们看见最美的花，足矣。”叶子笑了，“又何必在意枝头的是否是自己呢？”雨后的阳光格外灿烂，雨滴带着花香滑落进泥土，叶子直起身子，花开得更美了……

星

夜，漫长得乏味，月也昏昏欲睡，不久就隐进了云里。惟独有星，依旧闪烁在天空。云飘了过来，“回家去吧，难道你认为你能比过月亮？”“不，不是这样的，”星辩解道，“我只想帮月亮一个忙，让人间的黑夜拥有一丝光明，尽我最大的努力。只有我努力过，我才不会后悔！”云飘走了，只剩下星留在天际。太阳升起，月亮走了，星星笑了，融入太阳威力巨大的光芒之中，已看不清……

我在角落里静静地注视着，注视着这发生在无人知晓的时刻里的故事，才发现这世间竟可以像鱼与海一般相融，叶与花一样无争，星与夜这么奉献的和谐。在这，奏响的是大自然美妙的和谐之声！

小故事大道理作文

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小故事大道理作文(篇1)

内容简介：一件小事给我的启示400字作文星期四的下午，是美术课。可是，发生了一件事，使我闷闷不乐。事情的经..

本文《小故事大道理作文400字》

一件小事给我的启示400字作文

星期四的下午，是美术课。可是，发生了一件事，使我闷闷不乐。

事情的经过是这样的：美术课上，我画完画后，在和周靖航兴致勃勃地讨论着谁画的好。正在这时，一位瞪大了，火冒三丈地说：“贾咏钦！”我漫不经心地答道：“怎么了？”“你把我的水杯碰倒了”我说道：“你别歪曲事实，把水杯碰倒了，还怨天尤人。”就这样，我和那位开始了一场激烈地嘴上战斗。你一句，我一句的针锋相对，互不相让。吵着吵着，我顿时醒悟过来：我怎么一头雾水，为什么要和他啊，去询问周围的人是否看见不就行了吗？经过，多方询问，我找到了证明人。我笑嘻嘻的对那位同学说，真的不是我。可是，那位同学，并没有罢休，而是又说：“我明明看见你把我的水杯碰倒的。没办法，我只有请出证明人了。这下，那位同学慌了神儿，一言不发。我轻轻地拍了拍他的肩膀说:“刚才的事，就不追究了，别放在心上。”

这件事告诉我们：做事不要太鲁莽，一时冲动，不分青红皂白地争执。会让两者之间的友谊分离。如果真的了，只要主动向对方道歉，就还是好。

小故事大道理作文(篇2)

“嘎——嘎——嘎”

在温哥华街头,一群憨态可掬的小鸭子,正在鸭妈妈的带领下漫步在这座城市之中。它们不慌不忙的走着,引得路人们驻足观看。大家把好奇和惊异的目光投向鸭子们,纷纷拿起相机拍照。

小鸭子们呢?也很奇怪的看着这个陌生的地方,好奇的看着屹立在两旁的高楼大厦,又看着长着四个轮子而且会动的“小房子”。它们东瞅瞅,西看看,怎么也看不够。

几只小鸭子看见了路旁有几个黑乎乎的“大洞”,就围了上去,它们听见在里面传来了哗啦啦的流水声,觉得很是好玩,一只小鸭子兴奋地跳了下去,几只小鸭子紧跟其后,也陆陆续续地跳了下去。没想到,下水道里的水足以把小鸭子冲得无影无踪。小鸭子发现到了危险,立刻向鸭妈妈求救。

“嘎——嘎——嘎”鸭妈妈听到了孩子们的呼唤,赶紧赶到下水道旁,小鸭子们站在下水道中的一小片空地上,急速的水流马上就要把这片仅存的空地给吞没了,鸭妈妈身旁的小鸭子们望着这无底深渊,惊慌失措,乱了手脚,水已经开始放肆的向上爬,用不了多久,小鸭子们就会被吞噬了,遇难的小鸭子们紧紧地靠在一起,无助地大声乱叫。大家都慌了,该怎么办?

这时,鸭妈妈沉着冷静,想到了刚刚在街头看到的巡警们,急中生智,鸭妈妈把巡警们连咬带拉的来到了“出事地点”。

巡警们明白过来,立刻开始了救援行动,路人们也好心送出了援助之手,大家手脚麻利的将小鸭子们一个个从下水道里捞了出来。

危险解除了,小鸭子们虎口逃生。鸭妈妈向大家“嘎嘎”地叫了两声,以表感谢。小鸭子们慢慢从惊吓中回过神来,依偎在鸭妈妈的身旁。

大家目送小鸭子和鸭妈妈,它们又开始摇摇摆摆地上路了。大家看着鸭子们,高兴的笑了。

鸭妈妈信赖巡警,寻求帮助,救了自己的孩子,我们也替它高兴,这个故事令我们深思:动物是我们亲密的好朋友,我们要和它们和谐共处,互相帮助。735个字符

小故事大道理作文(篇3)

夏天来了，小河里的水变多了，小河得意极了说：“我这里的水是最多的，有谁能比过我？”

小动物都在小声议论，但它们不敢大声说，它们都知道小河的脾气。只有乌鸦开口说：“你说什么？你以为你是最大的，笨蛋，大海才是最大的。”小河问：“大海在什么地方，我要让大海知道我比它大。”乌鸦回答：“你一直往东走，就能见到大海了。”

于是小河马不停蹄地去找大海。

小河来到池塘，它以为看到了大海，变得骄傲起来：“原来大海这样小啊，快叫我一声老大！”池塘回答：“我不是大海，我是池塘。”

小河继续找大海，它看见了长江，瞪大了眼问到：“你是大海吗？”长江回答说：“我不是大海，但我要去大海那里，如果你也要去，可以和我一起去。”

小河终于找到了大海，它看着一望无际的海面白浪翻滚，惊呆了。这时大海问小河：“你为什么要来？”小河惭愧极了，默不吭声。“你是不是来跟我比大小的？你虽然比我小，但我的水也是你们这些江河集成的。”小河听了更惭愧了。

这个故事告诉我们“人外有人，天外有天”的道理。

蒋老师作文点评：

通篇语句流畅、条理清晰，谦逊有礼、虚心好学的大道理在小作者的描述下变得浅显易懂。也希望“人外有人，天外有天”这个道理无论在学习上还是生活中都能够帮助到你。

小故事大道理作文(篇4)

敏敏是一个不会去冒险的小朋友，在考试的时候，敏敏在填空题上，都按原文填空，从不投机取巧，玲玲是一个爱投机取巧的孩子，弹钢琴，每天都在琴房看书，到上钢琴课的时候，玲玲就说：哎呀！这个我不会，那个我也不会，不过没关系，我才学三年。

一天他们出去玩，碰到了跟他们一栋楼的一位老爷爷，老爷爷说：想不想跟我一起去玩，敏敏和玲玲同声回答：好呀好呀！他们跟着老爷爷，一起来到一个乱七八糟的杂物室，架子山挂着一个非常漂亮的蝴蝶结夹子，老爷爷说：有这一个屋子里的东西，你们应该知道用什么方法把这个夹子取下来，谁能在十秒钟之内把这个架子取下来，我就把这个架子送给谁，玲玲眼珠子一转，就说：我来吧！我想好了，玲玲一跳，手没抓住，失败了，敏敏想了一会说：这十秒钟够，我有办法，万无一失

爷爷一说开始，敏敏就端来一转凳子，站上去，很亲松的就拿到了，老爷爷高兴的说：这夹子归你了，对了，玲玲，我给你一颗糖果作奖励，你以后不要投机取巧了玲玲明白了。

玲玲觉得她的方法是很正确的，而且很简单，实际上这是不对的，我们要学敏敏，诚实一点，不要学玲玲，投机取巧，这样会损失很大。

小故事大道理作文(篇5)

从前，在一片果园里种着一棵橘子树和苹果树，这两棵树每天过着无忧无虑的生活。

一天早上，苹果树醒了，它不屑地瞄了一眼旁边正在努力生长的橘子树，傲慢地说道：喂，橘子树，我劝你别费力气了，不管你有多努力，你长出来的果子还是没有我的好。橘子树谦虚地回答：我知道我的果实没有你的好，但我想我的果子也是对人的身体有好处的。哈哈哈！难道你还没意识到丰收的那一天，那些农民们只会抢着要我的果子，而你，只能眼睁睁地看着一个个农民从你身边走过，抛弃了你说完，苹果树打了一个哈欠，又埋头呼呼大睡了。

春天来了，橘子树趁着这个季节还没结束，每天都早早地醒来，享受着春风的爱抚，聆听着春雨唱出的歌曲。而苹果树却仍然在呼呼大睡，连春风都推不醒，连春雨也打不醒，甚至连闹钟似的春雷也吵不醒。就这样，春天过去了，夏天来了，橘子树连忙用翠绿的枝叶遮住阳光，保护好身体，可苹果树却瞧不起太阳公公，觉得太阳对自己的身体并没有什么影响。便继续蒙头大睡。然而他丝毫没有察觉到自己的身体已经被晒得焦黄焦黄的了。

随着时间的流逝，夏天也过去了，丰收的季节秋天来了，这时的橘子树已经长成了一颗高大茂盛的参天大树，在那茂盛的枝叶上长出了许许多多又大又圆的橘子，就像一个个淘气的孩子，穿着橘色的衣裳，脸上还洋溢着可爱的笑容呢！农民们见了都争先恐后地抢着摘橘子，边摘边赞着橘子长得好，橘子树听了心里美滋滋的，像吃了蜜一样，幸福极了。而苹果树呢？原来，它已经枯死了。

是呀！一个人想要成功，就要奋斗，如果没有奋斗，你就不会成功。

小故事大道理作文(篇6)

从前，有一只灰狼，它很想交朋友。可它长得太可怕了，所有动物都非常害怕它，一看到它就跑。灰狼很伤心。

有一天，灰狼在森林里发现了一群小白兔正在又蹦又跳地玩耍。灰狼羡慕极了！于是，它像风一样奔过去，想跟它们一起玩。小白兔们看了，一个个都向四面八方逃走了。大灰狼伤心极了！“哎！”它长叹了一口气。

“我可以来帮助它们呀，让它们知道我不是来吃它们的。这样，它们肯定就会和我做朋友了。”灰狼想出了这个好办法。

于是，灰狼二话不说，像小偷一样偷偷跟在了小兔子们后面，看看它们什么时候需要帮助。灰狼跟了三天三夜。终于，它看见了一个猎人要抓小白兔们。灰狼心想：终于有机会了，太好了！

只见猎人看到小白兔们后，就躲进了一个灌木丛中，打算撒网抓小白兔们。猎人等了好一会儿，果然最终把小白兔们抓住了。灰狼看见了，像一只箭一样，扑了过去，把猎人扑倒在地，然后把小兔们放了出去。

最后，小兔子们非常感动，它们愿意和灰狼做朋友了。从此以后，它们经常在草地上一起快乐快乐地玩耍。

这个故事让我知道了一个道理：只要你真诚地帮助别人，对你再有敌意的人，都会被你感化的。

小故事大道理作文(篇7)

书，是人类进步的阶梯。今天我想和大家分享的是一本书——《小故事，大道理》，如果你没有看过的话，那就让我带你们走进《小故事大道理》的世界吧！

这是一个感人的故事：一天，日落时分，一个小男孩挨家挨户神情紧张地询问：“请问这里有上帝卖吗？”有耐心的人家就会回答说：“没有。”没有耐心的店主会把小男孩无情的撵出去，认为小男孩是故意来捣乱的。一个长得慈眉善目的老人热情地迎接了他，并问小男孩为什么要购买上帝。小男孩眼中有了泪花，哽咽地说道：“我的父母很早的时候就去世了，一直都是外祖父收养我，就在前不久，外祖父病倒了，医生说只有上帝才能救活。”听到这里，老人的眼睛湿润了，便从货架上拿了一瓶“上帝之吻”的饮料给了小男孩。结果，第二天外祖父就被治好了，原来昨天的那个老人是一个亿万富翁，是他花重金把小男孩的外祖父救治好的。小男孩的孝心感动了老人，老人也不求回报的帮小男孩医治了外祖父。

读完这篇故事，你们有没有收获到什么呢？我觉得呀，百善孝为先！人一定要有孝心，也要有老人那不求回报的精神，这样也将会有更多的爱包围在自己身边，大家说对不对？

小故事大道理作文(篇8)

我曾经学会了很多东西，在这众多本领中，我最难忘的是第一次种菜。

记得那是一个周末，我做完了作业，闲着没事干，想找点事情干。看见奶奶拎着一包菜种，扛着一把锄头，我就知道奶奶要去种菜了。心想：“要不，我也跟着去玩玩呗！”这是一个不错的生活体验。说干就干，我撸起裤脚就跟着奶奶出去。奶奶不仅同意我跟去，而且特地拿了一把小锄头给我，分我一小包菜种。我们去到菜地后，奶奶学着奶奶的样子，有模有样地种起菜。起初只是来玩，后来便慢慢认真种起菜来。奶奶挖了一会儿后，我也跟着挖起来，谁知，奶奶却叫我坐在一旁先观察她是怎样种的。观察一会儿我以为我就学会了，于是我就学着奶奶的样子撒起种子来。奶奶把种子拿在手里，手一撒，种子就乖乖地落到坑里。而我一撒，种子像一个个调皮的小孩子似的到处跑，既没有落在坑里又撒出了很多。我愤愤地说：”我明明看见奶奶就是这样撒的，为什么就得出不一样的结果呢？”

看到这情况，奶奶便手把手地教我，奶奶说：“首先手捧菜种子不能太多，不要把手掌塞满，拿三分之一就可以了，然后再掌心分散开，先撒向远处，再往近处撒。”奶奶耐心地一遍又一遍地教我，我从刚开始撒成一堆，再到小分散，慢慢地一遍又一遍学，我终于学会了撒种。撒好了种子，奶奶对我说：“你以后经常来给它浇水、施肥，菜一定会一天给一天长大，很快就能收成了！”

几个月后，在我和奶奶的精心照料下，青菜终于长出来了。当我看见长大的青菜的那一刻，我也明白了做任何一件事也不能急于求成才能做好，这也是我种出来的道理。

小故事大道理作文(篇9)

大家看到这个题目可能会疑问,安全会是虚假的吗?让我给你们细细讲来。它的主要内。容是:

二战结束之后,英国皇家空军统计在战争中失事的战斗机和失事的原因与地点那位飞行员的罪魁祸首不是敌机,而是他自己。让人们不解的是发生最频繁的战场,而是在完成任务后胜利归来,即将着陆的时候。心理学家对这个并不惊讶,他们说是典型的心理现象。人高度紧张后会产生一种“几乎不可抑制的放松倾向”。飞行员在战场上大脑极度兴奋,不易出现纰漏。当飞行员要着陆的时候,就会放松起来。就是因为这一瞬间的放松酿成大祸。人们给这个状态起了个名字:“虚假安全”。

这个故事告诉我们:在人生的道路上,也一定会有这个“虚假安全”,在我们离成功近在咫尺的时候,千万不要放松警惕,要时刻保持着正常的精神状态,在关键时刻做回一个正确的自己!

小故事大道理作文(篇10)

很久很久以前，有一个人，只要别人一不小心碰到他的什么东西，他就与那个人过不去。

有一次，有一个穿着农民衣服出来散步的皇帝，不小心碰到路边那个人。那个立刻火冒三丈，破口大骂。而皇帝只是笑了笑，对他说：“哎呀！对不起，打到你是我的不对，请你原谅我。”

那个人本来也想原谅那个皇帝，可一见他穿着农民的衣服，把他当成了农民，便又破口大骂起来：“你这个穷光蛋，穿这些破衣服，打到我了就要给医药费，不然你就别走了。”

在皇帝身边的宰相看不下去了，就轻声对皇帝说：“陛下，这个人蛮不讲礼，您别跟他说了，直

接派人把他抓起来，关在牢房里七年，看他能不能改正。”

皇帝却说：“宰相，如果我这么虐待人民的话，我这个国家就不是一个好国家了，那些人民也都会四处逃散，最后会造成国家的人大量减少的。”宰相也无可奈何。

忽然，皇帝脱下外衣，露出国王穿的衣服来，那个人大惊失色，脸色苍白，紧张地说：“陛下……您……您……不用赔钱了。”国王让宰相也脱下外衣，那个人一看，头也不回地跑回了家，急忙把门锁住。从此，那个人再也不敢为一点小事而和别人吵架了。

小故事讲完了，而皇帝这种精神值得我们学习，用宽容的心来驰骋人生。

小故事大道理作文(篇11)

很久很久以前，有两只小青蛙，他们生活在井里，一只叫蹦蹦，一只叫跳跳。它们不甘心整天待在井底，渴望到井外的世界去看看。

一天，水井边来了一个打水的农夫，农夫的水桶刚刚碰到井里的水面，两只青蛙马上蹦进水桶。农夫慢慢地往上提水桶，蹦蹦与跳跳躲在水桶里乐翻天，它们在水桶里高兴地说：我们终于可以出去看看外面的世界啦！农夫把水桶提到井口时，蹦蹦和跳跳溜了出来，一只向东奔去，一只向西奔去。

向东奔去的是跳跳，它是一只好吃懒做的青蛙。它来到一家宠物店，刚进大门，发现一个漂亮的大鱼缸，就往里钻去。过了一会儿，来了一个农村的小孩，他对老板说：老板，我要一只青蛙。老板爽快地从鱼缸里抓出跳跳递给小孩。孩子回到家，把青蛙放到自家的田里，对它说：去，帮我家田抓害虫。跳跳却满不在乎地说：凭啥呀，我为啥要帮你捉害虫呀！真不爱护动物。说完，他便跳到稻草堆里睡大觉了。小孩心里顿时有一股怒火往外冒，他抓起跳跳，把它扔出了家门。跳跳恼怒地说：哼，真是太过分了，这样对我，我到别处去！于是赌气向外走去，可是谁也不愿收留它。

而往西走的，是勤快的蹦蹦。它奔到一片老爷爷的快枯死的稻田里，把稻田里的害虫吃个精光。老爷爷见了，大叫到：哎呦，我的神啊！多亏你把稻田里的虫子吃掉了呀！小青蛙不好意思地笑了。几个月后，经过小青蛙和老爷爷的努力，那片枯田变成了一片金灿灿的稻田，小青蛙成了老爷爷的好帮手，它在稻田里安了家。

从那以后，跳跳只好再回到井里当井底之蛙，而蹦蹦天天帮老爷爷干活，赢得了农田好帮手的称号。

小故事大道理作文(篇12)

真的是越长大越胆小，我都担心你长大以后能不能找到工作，这么胆小，工作可是要面试的，到了那时候你就绝对是不可以胆小的！你总是想着有人能为你遮风挡雨，要是有一天你真的走上社会了，没有任何人会帮助你，你那时候该怎么办！我也不想说你了，你自己想想吧，说了你烦我也烦！从哥哥的话中可以知道：长大以后就要走上社会、独立生活；长大了是没有怯懦的理由的，工作必须大胆；以后的生活中，没有人能帮助自己生活，只有凭自己的能力勇敢地走下去！

是的，就好比看动画片，总是有些道理等着我们去领悟。当然，那些道理总是带着正能量，给予我们动力，告诫我们如何生活，这就是道理！从一个小故事中懂得一个大道理，这就是收获！

对于我来说，今天最大的收获就是如何勇敢地生活，当然，我也知道我最大的缺点胆怯，对于这些，我也会努力调整，找到一个更好的自我！

大自然的声音作文

随着人类社会的不断发展，我们时不时会需要用到一些文章，一篇好的范文能够提供好的参考，什么样的范文比较高质量？下面，我们为你推荐了大自然的声音作文，还请你收藏本页以便后续阅读。

大自然的声音作文 篇1

“喔喔喔，喔喔喔”早晨，至公鸡叫了起来，似乎在跟小朋友说“小朋友，快起床吧！要不然上学会迟到的！”

“叽叽叽，叽叽叽”路边的树枝上，小麻雀叽叽地叫着，似乎在说：“小朋友，你要好好学习，长大成为祖国的栋梁！”

“呱呱呱，呱呱呱”小田鸡呱呱地叫着，似乎在说：“我们的食品吃完了，要去找食品了，还要帮助农夫伯伯去捉害虫呢！”

“叮叮咚咚，叮叮咚咚”原来是小溪妹妹在和小金鱼玩游戏呢，小金鱼“咕嘟，咕嘟”在水面上吐着泡泡，似乎要邀请我一起加入这场游戏中。

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”公园里，小蜜蜂辛勤地劳动着，似乎在说：“这些花真香呀！我一定多酿一些蜂蜜，送给农村的小朋友们！”

“吱吱吱，吱吱吱”夜深了，偷油的小老鼠钻出了洞，吱吱地叫出了自己的同伴，似乎在说：“老二你去这家偷吃的，老三，你也去，老四，老五，还有我去那家偷油……”

大天然的声音是无限的，只要你当真地去倾听，你就会知道……

大自然的声音作文 篇2

大自然的声音数不胜数，每一种声音都有各自的特征，但我最喜欢的是秋天的声音。

春姑娘带着温暖来了。春风徐徐地吹着，如同温暖的手掌抚摸着脸；春雨沙沙地下着，如同柔美的小夜曲；花和树咕咚咕咚地喝着水，青蛙也呱呱地叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”，池塘边的迎春花也张开了大喇叭。

夏哥哥带着炎热来了。金蝉吱吱地叫着，像是在提醒人们夏天来了，那声音十分刺耳，如鬼哭狼嚎令人心烦气躁。忽然咔嚓几道闪电，天空瞬间像是被撕裂成几道大口子，轰隆隆的雷声惊天动地，紧接着豆大的雨点噼噼啪啪倾泻下来。

秋阿姨带着凉爽来了。听！秋阿姨变换着语调为秋天演奏着美妙的音乐，树叶宝宝纷纷跳出树妈妈的怀抱为大地铺上了一层层厚厚的地毯，发出沙沙地响声；清澈的小溪水欢快地流淌着，发出哗哗的响声，她们共同演绎着秋天丰收的交响乐。

冬爷爷带着寒冷来了。那呜呜的寒风钻进我们的衣领里，叫人冷得直打哆嗦。人们走在雪地上，发出咯吱咯吱的响声，像是在给大地挠痒痒，雪地那边传来孩子们银铃般地笑声，他们正在打雪仗呢！

大自然的声音作文 篇3

大自然有许多美妙的声音。

雷公公是大自然的演奏家。当乌云拉开幕帘，雷公公便拿起又大又重的鼓，开始咚咚地敲了起来，那声音越来越大，越来越响，吵醒了正在睡觉的风姐姐。风姐姐开始到处游玩，树叶也发出了不同的声响，让人们感受到了雷公公的威力。

雨是大自然的音乐家。当调皮的小雨点嘀嗒嘀嗒地从云端跳下来的时候，它用温柔的声音告诉人们，要下雨了。不一会儿，小雨点的哥哥中雨也拿着摇铃沙沙沙地跳了下来，紧接着大雨爸爸也拿着铃哗哗哗地跳了下来。有的雨点落到池塘里，激起一个个水泡，像一朵朵小花；有的雨点落在屋顶上，又从屋顶滑落下落，好像在玩滑滑梯；还有的雨点落在叶子上，把叶子冲刷得更绿了，好像在说：“我给你洗个澡吧！”

动物是大自然的歌唱家，黄鹂站在枝头唱着欢乐的歌，小狗在唱热情的歌，小猫在唱温柔的歌。

大自然的声音真是美妙呀！

大自然的声音作文 篇4

大天然的风、雨、河水、动物、植物，每时每刻都会发出响声。大天然的声音是多么悦耳啊！我喜欢听大天然的声音，美妙又优雅。

“沙沙—沙沙—”咦！那是什么声音？怎么似乎有人在穿过草丛，仍是去看看吧！静静地，我一边听声音，一边轻轻地着声音走过去。啊！原来是树家庭在表演大唱呢！

“哗哗—哗哗—”咦！那是什么声音！真好听，谁会唱出这么好听的歌来！过去瞧瞧。哦，原来是那淘气的小河在练嗓子呢！怪不得人们说它唱歌数一数二的。我仍是趁这人机会来赏识一下吧！

“啾啾，啾啾——”那是什么声音？似乎在哪能儿听过。“叽叽喳喳”，仿佛有谁在对话，又仿佛有谁在表演唱歌。我顾不上听小河唱歌了，就去那“啾啾”的声音。啊！不用找了，就在这棵树上。哇！一大群小鸟！多可爱的小动物啊！圆圆的头，小小的身子，尖尖的尾巴，再配上一副好嗓子，真是完美无缺。

大天然的声音真美妙！我爱大天然。

大自然的声音作文 篇5

大自然的声音是世界上最美妙的声音。

大自然是我们所有生物的乐园，它给我们吃，给我们穿，给我们住，没有大自然，我们就没法生存。如果你留意，你会感受到大自然里美妙无比的声音。

大自然的音乐家——“水”是最有灵性的大音乐家。在森林里，清澈的小溪缓缓地向低处流，碰在岩石上，发出哗哗的声音，仔细地听，感觉象小溪穿过自己的心田，哗哗流淌一样，让人感到清凉无比;小溪的尽头是一条瀑布，溪水飞流直下，撞在岩石上，洒落在水面上，发出震耳欲聋的声响，仿佛有千万头雄狮在对你咆哮;溪水落下后，变得平静起来，树上时不时的落下一滴滴露珠，落在水面上发出“嘟”的声响，十分浑厚。滴落在岩石上，发出“啪”的声音，清脆响亮。

大自然音乐家——“风”是位流浪歌手。它无处不在，随时随地都在创造大自然的音乐。大海上，海风徐徐的吹拂海面，发出“哗——”的声音，让人心情舒畅，忘却了烦恼，完全陶醉在大海的声音里;树林里，他把树叶弄得“沙沙”作响，让置身其中的人们享受着林间的静寂;山谷里，风儿穿过，发出“嗖嗖”的声音，寒冬里的山谷间，让人尽感风的威力;田野里，它把一颗颗麦苗吹得“沙沙——”作响，麦苗儿伴着风晃着脑袋高兴地欢唱。

大自然音乐家——“雨”是一位音调的控制大师。下小雨时，一滴滴雨水滴落在地面上发出“噼噼啪啪”的声音。下中雨的时候，大片的雨水滴落在地面上，发出“沙沙”的声音。下大雨的时候，倾盆雨水从天上铺天盖地的落下来，发出“哗哗”的音乐大合奏。加上雷鸣和闪电，就成了一首雄壮的自然之歌。

大自然的声音无处不在，只要用心倾听，就会领略到世界上最美妙的声音。

大自然的声音作文 篇6

轰隆隆！

雷公在生气，

雷电就像一条金蛇，

跟着雷公，

轰轰轰！

把云妹妹弄哭了，

哗哗啦啦

眼泪滴滴答答流不停！

我家的农场最热闹，

呱呱呱！

唧唧唧！

哞哞哞！

家里上演动物狂想曲，

爷爷奶奶总是听得心花怒放！

大自然的声音最美妙，

唧唧唧！

喳喳喳！

沙沙沙！

大家你一言我一语，

唱出自己的心声，

声音都很美妙，

只要我们用心听！

发现大自然的作文

写作文是一门需要好好学习的技能对有些同学来说还是有些难懂，写作能够拓展我们的视野和胸怀。你对写作文的方法和技巧有了解多少呢？栏目小编认为“发现大自然的作文”是一篇精彩的文章值得大家阅读，经过阅读相信您会收获颇丰！

发现大自然的作文 篇1

夜晚，银色的月光洒向大地，把大地照得仿佛成了平静光沽的湖而，静静的，没有一丝涟漪。山野也像一个睡得沉沉的小孩，谁都叫不醒它。

“知了——”那然而孩子的鼾声吗？哦，原先然而蝉在合唱。(第一个声音)那些在地底下积蓄了多年能量的歌唱家们，最后能在今夜一齐绽放歌喉。它们从来没有配合过，但唱起来却像一个整体。不用领唱，也不需要指挥，那合声天然地优雅婉转，如出一体，像然而不绝的山泉流淌，一首之后一首。它们好像不知疲倦。不知停歇。

“呱呱——”大自然里的独唱大师——青蛙也在扯着歌喉欢唱大它们没有蝉们的合作精神，乍一听似乎杂乱无章，可再细细品味，却然而奇妙的唱和。

你一声停，我一声起，仿佛青蛙妈妈在耐心地教孩子们歌唱，又宛如无数热恋的情人，欢快地对唱着情歌，呼唤对应，高低错落，天然成趣，真然而浪漫极了。

“咕咕一”循着古怪的声音望去，只见一个黑影掠过树梢，飞入灌木丛中，忽然又落在

树梢上，露出一对诡异的眼睛。呀，那然而一只猫头鹰！满忧愁的诗人，在独自吟咏它伤感的诗篇。

夜更深了，蝉的“知了”声渐渐消沉，青蛙的“呱呱”声也低了下去，偶然还能听到几声猫头鹰的“咕咕”声，大自然显得出奇的宁静和安详。

只有月光，如同慈祥的母亲，无声地给大地披上一层银色的毯子，万物就这样美美地进入了沉睡之中。

发现大自然的作文 篇2

今天早上，我在小花园里给花浇水。

突然，我在土里发现了两条又细又长的蚯蚓。我想近距离地观察它们，于是戴着手套把它们抓起来，放到塑料杯里。

我带着杯子回到家里，仔仔细细地观察着。它们细细长长的身体是黑色的，软软的，没有骨头，所以只能像蛇一样靠扭动自己的身体前进。我对它们呲牙咧嘴，想吓吓它们，可它们东张西望的，好像在说：“这里不会是人类的领地吧？我可不想被煮了吃。”说着还扭了扭身体。我笑着说：“我不会伤害你们的，更不会吃了你们。”

我拿小树枝在它们眼前晃，可它们没反应。我又晃了几下，还是没反应。我心想：“它们可能死了？被阳光刺瞎了？可能……”过了一会儿，我觉得它们可能饿了，就掰下一些饼干屑放进去。它俩愣了一下，爬过去吃了。我大胆猜想：难道它们是靠闻味判定方向的？

我上网查了一下资料。没想到，我竟然猜对了！蚯蚓因为长期生活在阴暗潮湿的泥土里，用不到眼睛，所以眼睛渐渐退化了，但嗅觉很灵敏，就靠嗅觉来辨别方向。

大自然多么奇妙啊！每种生物都有适合它们自己的生存方式。我们只有细心观察，才能发现更多事物的秘密。

发现大自然的作文 篇3

大自然中有许多动植物，我家的小区里有一棵非常大的榕树。

这棵大树有六层楼这么高，春天这棵树的叶子翠绿色的，夏天这棵树的叶子变成了深绿色的，经常有人在这棵树下面乘凉，秋天叶子变成了红色加上黄色，冬天叶子们像穿了降落伞一样飘落下来。过完春节以后，叶子已经枯黄，第二天，树叶全部都掉了下来，这一丛那一簇，很不少。树上有的已经发芽了呢！第五天树上全部都是新叶子，美丽极了。

这棵树的树很根非常粗，就连三个大人都抱不住这棵大树，这棵大树正长在我们院子门口，就像士兵一样保护着我们。树上有着许许多多的鸟儿住在那里，鸟儿有时飞起来，有的在那唱歌，还有的正在孵化自己的幼儿。睡觉可以不用闹钟了，因为鸟儿在早上会很大声的叫，比闹钟还灵呢！

这棵树是在许多年前种的，虽然它不比英雄花珍贵，不够牡丹富贵，不过我们还是喜欢这棵大树。这里也是小孩和老人的天堂。因为这里很凉爽，所以老人来这里打牌，小孩在这里捉迷藏。这种树生命力极强，就算是砍掉它，它也会在五年之内长回出来。虽然它的四周有很多害虫，不过这棵树还是像原来那样，因为鸟儿们经常帮助这棵树吃掉害虫，所以害虫也不会再随便攻击大树了。

只要认真观察大自然，就有所发现。

发现大自然的作文 篇4

我发现了，我发现了，我终于发现了大自然的文字。

话说“一颗星星是一个字，一块石头也是一个字”这样就说明大自然也是有文字的。你不信啊，我给你举个例子：

在古时候，当水手需要在海上寻找道路的时候，他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘，也照样不会迷失方向。他们朝天望望，在许多有星星组成的星座里，会找到小熊座，在小熊做座里会找到北极星，北极星代表北方。

云，也是个文字，炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云上，从这座云上向左右伸出两个尖头，山变得铁砧样，这是砧状云，如果有飞机从那飞过就会被毁掉。

蚂蚁搬家时，常常往高处行走，这是告诉我们快下雨了。

大自然的文字有很多，总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。

发现大自然的作文 篇5

自然，是多么美啊！春天，草长莺飞；夏天，烈日炎炎；秋天，五谷丰登；冬天大雪纷飞。

春天，到处都是花红柳绿的，花朵像一个酣睡正浓的少女，拥抱着路旁的小草。花朵像花枝招展的小姑娘，像可爱的小女孩竞相开放，清香四溢。大树刚长出树叶，鸟儿也飞回来了，唱出婉转的曲子鸟语花香，风和日丽。

夏天，那郁葱的树林，高高的树挺立着。走在林中的小道，感到?狗缦跋啊Ｓ木驳氖髁峙级芴衿舜虺岚虻纳簦谷诵目跎疋Ａ种械男〔菀卜路鸨晃耍斐ち四源兆碓谄渲小Ｔ对锻ス钩闪艘环览龅姆缇盎?

秋天，秋意浓浓，秋风习习，秋天是收获的季节。农民伯伯割着稻谷，渔民接着归泊的小桨，下水捕鱼。“滴滴答答……″雨最寻常的了，一下就是两三天。树叶都在沙沙“作响，像是为某个人奏出一首古老的曲子，又像是为谁倾诉一个遥远的故事。

冬天，大雪纷飞，望去雪白的一片，下雪了。最开心的还是孩子了，心里乐开了花，都跑了出来打雪仗、堆雪人。大大小小，各种各样的脚印印在了雪地上白花花耀人眼目，给天空镶上了一道银边。

自然真美，它在一年四季，给了我们不同的快乐，不同的感受。

大自然的礼物作文

作文是思考的勇气源泉让我们敢于挑战和冒险，写作是一种能够体现个人学识和知识储备的能力。想要丰富自己的写作语言，一定要注意自己平时的积累。为了方便使用小编为大家整理了“大自然的礼物作文”的相关内容，如果这篇文章对您有所启示请把它收藏起来以备参考！

大自然的礼物作文 篇1

在我家村子东头，有一片锦绣的小树林。那里一年四季的景色都很锦绣，我带大家参观一下吧！

春天里，春姑娘从遥远的南方，迈着轻巧的步子来到我们北方，这时候，明媚的春天到来了，给小树林带来了勃勃生气希望，小树林里的树木又发出了嫩嫩的绿芽。瞧！在阳光的晖映下，生气希望盎然。走在小树林里，使人心旷神怡。绿茵茵的草丛中，开满了五颜六色的小花，漂亮极了，鸟儿在枝头，欢快地歌唱，这里真是鸟语花香啊！

盛夏到来了，夏姑娘，挥一挥手，把小树林装扮的多姿多彩。太阳公公炙烤着大地，热得人们难以忍受，知了也热的叫个不停。小树林里枝叶繁茂，走在里面，阴凉无比，让人神清气爽，人们，吃过晚饭，都走到小树林里，唠嗑、纳凉。我们在这里面捉迷藏，玩游戏，快乐极了。

金色的秋天，到来啦，翠绿的树叶慢慢变黄了，一片片落了下来，铺了厚厚的一地。小草也开始枯了，踩在上面，软软的惬意极了。就数树林里的枫叶最好看了，有红的，有黄的，有橘黄的，人们都喜欢的不得了。秋天是收成的季节，田野里也是一片片金黄色，人们的脸上，洋溢着丰收的喜悦。

严寒的冬天带着呼呼的冬风来了，树林里树叶落光了，严寒的冬风呼呼地刮着，但是小树并不向寒风低头，一直坚强的昂首挺胸。下雪啦！小树林又是一番景象，雪姑娘给小树穿上了冬衣，给地上的小草盖上了厚厚的棉被，好让他们挺过这寒冷的冬天。小朋友们开心极了，可以打雪仗堆雪人了。玩得开心极了，恰是这片小树林，给大家带来了欢乐。

小朋友们，有时间我带大家来参观一下我可爱的小树林。

大自然的礼物作文 篇2

要下雪了，我走在大街上，头顶的天空不再蔚蓝，而是变成了阴沉沉的灰色，整个天空仿佛下沉了许多，在下面有一种压迫感。“呜…”一阵凛冽的寒风刮过，我的耳朵马上就被冻得生疼。咦？我的头被什么东西冰了一下，这股凉意透彻全身。我向天上望去，哇！下雪了。

起初雪下的很小，零零星星的雪花从天上飘落，如果伸出手来，好一会儿才能接着一个。雪花是那样的晶莹剔透，惹人喜爱，但还没来得及好好欣赏，就像来时一样神秘，雪花一下就消失了。就在我为没能欣赏到雪花的真面目而惋惜的时候，雪，下大了。

我抬头望着天空，鹅毛般的大雪从天空上飘落下来，周围的建筑物立刻穿上了一件白纱。路上的人们无论大人还是小孩都高兴的手舞足蹈起来：有人追着雪跑，有人伸出手来接雪，有人甚至张开嘴巴，去吃来自天空的雪。

雪下了一整天，第二天一出门，首先映入眼帘的就是皑皑白雪。房檐上、树上、地面上、车上，都积满了雪。最有趣的是自行车上的雪和人们手中的雪了。自行车上的雪高高低低、奇形怪状，有些雪积在了车把和车座上，和它们的形状一模一样。有些雪积在了车筐里，从车筐里冒了出来，像好奇的小脑袋伸出来仔细观察这个冰雪世界。还有些雪下到了车轮上，竟然有很大的弧度。人们手中的雪就更有趣了，它们一会儿变成雪球，一会儿变成雪人，一会变成雪山。我在雪地里走着，脚下的雪酥酥的，软软的，似乎有阵阵暖意涌上心头……

啊，雪——大自然的礼物，我喜欢你。

大自然的礼物作文 篇3

看去秋来，人们总认为自然的来临是无声无息，但是却没有发现：石缝中的草芽是春天的脚步；满地的落叶是秋天的脚步，还有奔腾的流水更是大自然永不停息的脚步。在这些脚步中，还隐藏着自然留给我们的礼物，最昂贵，最令人心动，最永久的礼物。

春天的脚步——坚强

窗户上早已蒙上一层雾，虽是初春，可仍然寒气袭人。

我试着寻找春天的脚步，可是我失望了。正要离去，却发现枯黄跳跃着一点绿，是它，是小草！它静静的，隐藏在枯草当中，但它并没有放弃生命的希望，以它的绿告诉人们：我很坚强。

“野火烧不尽，春风吹又生。”

我不仅找到春天的脚步，更明白了小草传递给我的最昂贵的礼物——坚强。

秋天的脚步——淡泊

秋天似乎总在这样的情况下出现。

漫天飞舞的落叶卷走了万般的美好，卷来了一缕缕惆怅，秋天的脚步就这样踏在如此凄凉的地方。满地是红红的落叶。大概它也很无奈，但这是自然规律，可它也没有放弃希望，用它的的红叶告诉人们：我十分淡泊。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

就这样，落叶代表秋天的脚步，送给我最令人心动的礼物——淡泊。

水的脚步——奋进

站在这里，站在黄河岸边。

奔腾的流水永不停息地流着，像一股巨大的力量，推着你前进。历史的书页飞快地翻着。黄河代表中华民族的源泉。紧随历史前进，用滔滔的河水作为自己前进的脚步。一步一步地奔向富强，并告诉人们：要追随时代的身影。

随着黄河的脚步，最永久的礼物——奔进便装进了我的心扉。

寻找着自然的脚步，总会有意想不到的收获。我学会了坚强，明白了淡泊，懂得了奔进。今后，我仍继续寻找更多自然的脚步，收获更多宝贵的礼物。

大自然的礼物作文 篇4

在我家村子东头，有一片美丽的小树林。那里一年四季的景色都很美丽，我带大家参观一下吧！

春天里，春姑娘从遥远的南方，迈着轻盈的步子来到我们北方，这时候，明媚的春天到来了，给小树林带来了勃勃生机，小树林里的树木又发出了嫩嫩的绿芽。瞧！在阳光的照耀下，生机盎然。走在小树林里，使人心旷神怡。绿茵茵的草丛中，开满了五颜六色的小花，漂亮极了，鸟儿在枝头，欢快地歌唱，这里真是鸟语花香啊！

盛夏到来了，夏姑娘，挥一挥手，把小树林装扮的多姿多彩。太阳公公炙烤着大地，热得人们难以忍受，知了也热的叫个不停。小树林里枝叶繁茂，走在里面，阴凉无比，让人神清气爽，人们，吃过晚饭，都走到小树林里，唠嗑、纳凉。我们在这里面捉迷藏，玩游戏，快乐极了。

金色的秋天，到来啦，翠绿的树叶慢慢变黄了，一片片落了下来，铺了厚厚的一地。小草也开始枯了，踩在上面，软软的舒服极了。就数树林里的枫叶最好看了，有红的，有黄的，有橘黄的，人们都喜欢的不得了。秋天是收获的季节，田野里也是一片片金黄色，人们的脸上，洋溢着丰收的喜悦。

寒冷的冬天带着呼呼的北风来了，树林里树叶落光了，寒冷的北风呼呼地刮着，但是小树并不向寒风低头，一直坚强的昂首挺胸。下雪啦！小树林又是一番景象，雪姑娘给小树穿上了冬衣，给地上的小草盖上了厚厚的棉被，好让他们挺过这严寒的冬天。小朋友们开心极了，可以打雪仗堆雪人了。玩得开心极了，正是这片小树林，给大家带来了欢乐。

小朋友们，有时间我带大家来参观一下我可爱的小树林。

大自然的礼物作文 篇5

暑假里妈妈给我习了一本《世界未解之谜》，我便津津有味地看起来。其中有一篇是《奇异的定时雨》我感到非常的奇怪，一年四季雨随时会下，并无固定的日子和确定的时间，怎么会在一定的时间一定会有雨准时降下呢？书上举出了几个例子，美国宾夕法尼亚州的韦恩思堡，一到每年的７月２９日，即使前一天还是万里无云，烈日当空，一到这一天，雨水便会从天而降，当地人们把这一天定为“降雨日”。更为奇怪的是，在巴西的巴拉城，每都要下几次雨，而且每次下雨的时间都相同，因此巴拉城的市民们都习惯用下雨的次数来计算时间。如果约定见面的时间，不说上午几点或下午几点，而是说第几次雨后。印度尼西亚的爪哇岛的土隆加贡区，每天都有两次准时降临的大雨。一次是下午三点左右，一次是下午五点三十分左右，当地小学生上下课都不用时钟报时，而是把两次下雨的时间作为上课和放学的时间。

这些定时雨不就像是大自然的时钟在时时刻刻的提醒我们吗？你看绵绵细雨告诉人们温暖的春天来了；调皮的雷阵雨，告诉人们火热的夏天来了；凉爽的秋雨，告诉人们丰收的秋天来了；而冬天的雨则是变成美丽的雪花飘落在大地，告诉人们寒冷的冬天来临了。雨滋润大地时给人们带来了欢乐，发起脾气时给人们带来的却是灾难。

大自然的礼物作文 篇6

清晨，每每打开窗户，总是能收获到一份份惊喜，或是聆听鸟儿的歌唱；或是与微风互相拥抱；或是陶醉在柔跟的阳光中……这一切的一切，都令人感到惬意。偶然间，看到这一排排不起眼的小树，尽管它们没有鲜花这么婀娜多姿，没有鸟儿这么朝气蓬勃，但当你细细观察，你会发现，它总是有一种独特的、不能用言语来表达的美吸引着你。

一年级时，我曾经是一个懵懂无知的小女孩，这个时候，我就非常喜欢树，曾经为多少棵树施过肥、浇过水，或许，连我自己也记不清了。我总感觉到有一种朦胧的美向我袭来。尽管记忆早已模糊，但我隐隐约约地总能想起一篇课文：《走，让我们一起去植树》。但我朗读完这篇文章，才拨开了埋藏在心间的，许久许久的云雾。猛然间，才发现，原来树的作用这么大。我走到树前，当再一次被一种独特的每所感染时，瞳孔竟不自觉地放大：我竟在树上看到了两个隐约的字：奉献。

“奉献”二字就这样与这一棵棵笔挺的树陪伴了我五年。在一次次付出中，我也感受到了“奉献”的快乐。

今朝当我再次陶醉其中，不由自主地奔向了它们。静静地坐在大树下，享受着大自然送我的珍贵礼物。阳光随着树叶在风中摇曳，像无数飘动的金箔，在闪闪烁烁。仔细观察，发现细长的树干先是笔直的长上去，然后分成四五叉，像一只巨大的手张开着。他长得很奇特，无处不透发着自然的生机。定睛一瞧，发现树上有一只嘴巴尖尖的鸟，正在啄着树皮，不一会儿，一只细长的小虫子，变成了它的口中食。想必，这一定是一只啄木鸟吧。它正在帮树治病呢！是啊，之所以鸟儿肯帮助它，是因为它曾经为鸟儿付出过它的身躯。俗话说得好：没有付出，哪的收获。真是一点不错呢。

随后转念又想，我们不正向这些小树吗？当我们需要营养的时候，老师毫无保留的把知识输送给了我们；但我们被雨水冲刷过久，需要一个支柱的时候，朋友就会挺起肩膀，让我们有一个依靠；当我们被害虫注入的时候，父母总陪伴我们一起把缺点赶走……父母、老师、同学为我们付出的实在太多了，我们应该做的，就是茁壮成长，成为一棵参天大树，做社会的栋梁之才，回报这些曾经为我们付出的人！

我站在树下，许久，许久，仰望着大树，又发现了四个闪闪发光的大字——学会感恩……

不同的角度看到问题，总能得到不同的答案！

我永远会珍惜大自然送我的礼物，更会珍藏树对我的价值。尽管，树对大家来说，极为普通，但对我而言，却意义非凡！

大自然的礼物，无处不在，却有来之不易，只要你有一颗善于观察的心，就能品位多彩的人生！

大自然的礼物作文 篇7

那天，正刮着暴风，风中夹杂着豆粒般的雨点，砸在行人的身上。她也在暴风雨中穿梭着，她的心情也像天气一样，下着暴风雨——期末考试的分数下来了，她考的不太理想。

正在这时，她看到了路旁的一棵粗壮而高大的树，树下，正跳动着一只鲜活的小生命——可爱的小鸟。她觉得它可能是从树上掉下来的吧？她便没有去关心它，又埋头往前走了走了几步心想：“那只可爱的小鸟真可怜啊！不行，我要回去看看

她又回过头，再次走到那棵树下，小鸟正在狂风暴雨中不停地跳着、飞着。一次次的跌落，又一次次爬起来。它毕竟是一只小鸟啊，飞行技术并不是那么的高超，可是它这种不屈不挠的精神深深的打动了她。

天晴了。她也明白了一次考试不带表什么，从哪里跌倒就从哪里站起来。她要学习小鸟这种不屈不挠的精神。

这就是那天大自然给她的礼物。

大自然的礼物作文 篇8

大自然的礼物

看到这个题目，你一定会问：大自然的礼物是什么呢？你看了下文就自然会知道是什么了。

大自然给我们的第一个礼物是自然风光。自然风光带给了我们生机盎然。滚滚的江河流动着，跳动着，欢呼着。平静的大海躺在沙滩上，任意的让人类在它的身体里游泳，让人类躲避夏日的酷暑。高大的树木也随处可见，它送给人类果实，让人类在它的树荫下乘凉。一切都是生机勃勃的景象。

大自然给我们的第二个礼物是危机与智慧。有了危机就有了智慧。大自然创造出洪涝、地震、干旱、泥石流等自然灾害，给我们带来巨大痛苦的同时又教会我们如何去克服这些困难，这是大自然给我们的第二个礼物，危机与智慧。

大自然给我们的第三个礼物是海洋。有人就会问道：海洋也算是礼物？当然算。第一，我们平时要用的电，大部分都是从海洋的力量而得来的。第二，我们吃的食用盐也是从海洋中得来的'。第三，在夏天的时候我们可以去海边避暑，谁说这不是礼物？

大自然给我们的第四个礼物是石油与水。你也许会说，石油不是大自然创造的。谁说不是呢？大自然创造出生命与土地，生命终结后，还剩下残骨，残骨埋在大地里，经过挤压，就慢慢地变成了石油。石油让汽车充满动力。当然，水是我们必不可少的，人的身体有一半以上是由水组成的，人只要三天不喝水，就会死亡。大自然的这份礼物是多么的重要！

大自然给我们的并不止这么多，还有生命、大地等等。啊！大自然的礼物多么的伟大！

感谢亲爱的大自然！

大自然的礼物作文 篇9

自然与礼物有关吗？从表面上看，的确是没有的，但是如果我们从另一个角度去观察、探索，你就会有不一样的发现。

我家曾有过一盆鲜嫩的落地生根，它被我精心照料着。

我搬家后，它就被留在了原来的地方——外婆家车库门前。它在那经受着风吹日晒，但就是因为那些天，它顽强地生长着，直至那又大又厚实的叶瓣边上长出新芽。等到新芽也落地生根之后，它并没有放弃保护它的“孩子们”，默默地为新落地生根遮风挡雨。

当我看到这情景时，不由得深深吸一口气，我觉得大自然中的生物都是有灵性的。

当这盆密密麻麻的落地生根放到我手上时，我觉得，这是大自然馈赠的礼物。那棵光秃秃的枝干，矗立在那，可是并没有倒下，仿佛仍想为那些落地生根做些什么，它就是母亲，愿意为儿女付出一切的母亲，它的儿女们在它的“大伞”下无忧无虑地成长着。

大自然就像一本书，而这盆落地跟，则是其中的一篇文章，它的内容既幸福又悲伤，它告诉了我们许多道理，馈赠了我们许多，它所经历的风风雨雨，令我们感到坚强。那种感受，深深地烙印在我们的心中。它便是大自然送给我的礼物。

其实，我的母亲又何尝不是这老落地生恨呢，而我就是那小的落地生根，我在妈妈的保护下茁壮成长，妈妈为我付出了许多。

大自然中，一草一木的生活，不就是我们生活的写照吗？