防溺水六不准。
防溺水六不准 篇1
1、水深危兮,危而祸兮,祸则避兮,避则安兮2、不要让水塘载满你父母的泪水
3、别让生命的'火焰熄灭在河水之中
4、珍爱生命,水深危险,回头是岸!
5、这里溺水年年有,劝你莫走不归路
6、进一步苦海无边,退一步海阔天空
7、花样年华,别为溺水停下!
8、抽刀断水水更流,落水水急命难留
9、水,至清,至美,亦致命
10、让溺水事故远离学校,让平安幸福一生相伴。
11、戏水虽好,生命更重要。
12、游泳有乐趣,生命最可贵,谨慎!
13、私自下水,你会后悔。
14、水深,请勿下水游泳!
15、生命只有一次,安全伴君终生。
防溺水六不准 篇2
孩子是祖国的未来和家庭的希望,孩子的生命安全大于天。为做好夏季学生溺水防范工作,确保孩子们健康、快乐成长,特制定本承诺书,请庄严承诺并遵守。
我向父母亲及学校郑重承诺:
1、不私自下水游泳,按时上学、回家,途中不到水边玩耍、游泳,节假日不私自外出;
2、不在无家长或教师带领的情况下游泳;
3、不擅自与同学及其他未成年人结伴去江河、溪流、池塘、水库、水坑等水域玩耍、游泳、捕鱼等;
4、不到无安全设施、无救援人员的`水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
我一定珍爱生命,学会保护自己和他人,确保安全,请家长放心,请老师放心!
班级:
承诺人:
xx年xx月xx日
防溺水六不准 篇3
31、游泳有乐趣,生命最可贵,谨慎。
32、全社会齐抓共管,预防青少年儿童溺水。
33、轻轻脚步,勿踏入水。
34、严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生。
35、江河无情,生命无价。
36、常在水边走,安全记心头。
37、水是生命的源泉,但也有致命的威力。
38、增强防溺意识,绽放生命光芒。
39、坚决远离河道,铭记生命至上。
40、花样年华,别为溺水停下。
41、珍爱生命,关爱为先,切实做好防溺水工作。
42、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜绝入水。
43、切实增强安全意识,预防溺水事故发生。
44、生命仅一次,水火无情谊。
45、大手牵小手,安全去游泳。
46、水是生命之源,请远离水源地。
47、齐抓共管,联防联动,严防溺水事故。
48、让溺水事故远离校园,让平安幸福一生相伴。
49、珍爱生命句子大全,远离溺水。
50、珍爱生命。不要一人下水游泳。
51、玩水失足千古恨,回头是岸等来生。
52、若果你嫌命长,请在此处下水。
53、不要因碧波蒙蔽了双眼,不要因清凉失去了判断——预防溺水,珍爱生命。
54、预防溺水,人人有责。
55、预防溺水,不要让水变成亲人的眼泪。
56、生命只有一次,安全伴君终生。
57、安全是生命的基础,安全是欢乐的阶梯。
58、珍爱生命,预防溺水。
59、此处发生溺水起,至今未看溺水者上岸。
60、为了您的生命安全,去游泳时应有家长陪同。
防溺水六不准 篇4
教学目标:
1、学习有关防溺水和交通安全的知识,提高防范意识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、帮助学生改变生活中不遵守交通安全的习惯和不良防溺习惯,提高辨别是非能力。
3、增加自救常识,学会自救方法。感悟生命的珍贵。
教学过程:
一、导入
人,应该珍爱生命,今天班会课的主题是:提高防溺水、交通安全意识,安全伴我行。
二、活动过程
(一)交通安全
1、学生讨论:交通安全应该注意什么?
2、教师小结:强调防交通事故的“六不”,即不闯红灯;不骑无刹车装置的自行车(未满12周岁不能骑车);不骑车载人;不乘坐无牌无证和超速超员车辆;不跨越道路隔离护栏;不在道路上追车嬉戏或抛物击车。
3、课堂总结
同学们小结;通过学习教育,你懂得了什么?同学们人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水和交通安全原则的好习惯。
(二)防溺水
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。
2、必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳,以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后要清点人数,并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处淋洗,待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食道或气管。
4、对自己的'水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或脚步抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
三、教育学生遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。
2、简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者,再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水,不能贸然下水营救,应立即大声呼救。
四、小结:
游戏是快乐的,危险是恐怖的。通过这一次快乐的小游戏,请大家记住:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这个活动,你们要学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯,也要注意交通安全。记得,安全伴我行!
请大家在课后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意识,安全伴我行”为主题的手抄报,下周同一时间我们再开展评比活动。
防溺水六不准 篇5
教学目标:
1.了解溺水的危害,懂得生命的可贵。
2.初步了解溺水安全的有关内容,提高安全意识。
3.学习防溺水的一些安全自救知识,培养防范能力。
教学重点:
学习防溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学准备:
多媒体课件资料
教学过程:
一、谈话引入
同学们,生活中因为车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水为严重。我们经常会听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。随着天气转暖,许多同学会去游泳,今天这节班会课我们就来学习有关溺水和如何预防的知识。
二、了解案例,明白溺水危害
1、老师出示近年来溺死事故实例和数据图例。
2、出示溺水事故发生后的几组图片。
3、谈看后的体会,明白溺水不仅给自己,也给家人带来巨大的伤害。
三、讲解溺水知识,明白生命可贵
1、溺水发生原因。
2、溺水死亡原因及症状。
3、观察安全警示牌。
四、学会方法,自救与救护
1、出示一组关于溺水发生的选择题,靠靠学生的安全知识,激发学习兴趣。
2、自救方法。讲解并邀请学生演示。
3、游泳常识的教学,与学生实际相联系。多媒体出示。
4、溺水者的救护:
(1)岸上急救。课件出示相关知识,阅读并演示。
(2)溺水急救。可以请学生提出方法,共同讨论并归纳出可行性,加强学生的安全意识,不盲目施救给自己带来安全威胁。
五、如何防溺水,加强安全意识
1、师生共同归纳“游泳四不”。
2、学习游泳小常识,齐读,指名读。
3、防溺水歌谣大家读。
六、同学讨论,归纳知识
这次班会课学到了什么,并且举例说明以后应该如何做?
七、集体宣誓,升华认识
同学们,今天我们学习了,如何防止溺水。同时我们也学习了溺水自救的方法。现在天气也越来越热了,同学们去游泳时一定要注意安全。
八、结束语:
人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,懂得珍惜生命,关爱家人,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
防溺水六不准 篇6
人生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。所以,我要自觉的遵守交通法规做到以下承诺:
1、认真学习交通安全知识,遵守交通法规,提高自己的安全意识和防护自救能力,积极参加学校组织的交通安全教育活动。
2、严格遵守行人应该遵守的`交通法规,在道路上行走做到:走路靠右行,不违章过马路,“一停二看三通过”,“红灯停、绿灯行”等。不翻越护栏,不横穿绿化带,不向过往车辆抛掷石块等。
3、未满14岁不在马路上骑自行车和电动车,不在马路上玩耍和嬉戏。
4、严格遵守乘车时应该遵守的交通法规,上车时不拥挤、遵守先下后上规则,不将头手伸出窗外,下车时不急于过马路等。
5、严格遵守五不原则。不搭乘证件不全的车辆;不搭乘超载的车辆;不搭乘非客运车辆;不搭乘司机酒后、疲劳等的车辆;不搭乘危险驾驶的车辆。
6、严格执行学校、家长的交通安全教育,严格遵守其他应该遵守的交通法规。
班级:
承诺人:
xx年xx月xx日
防溺水六不准 篇7
1、游泳热身很重要,预防溺水要记牢!2、珍爱生命,坚决不下水游泳。
3、如果你想变成死鱼一条,就请在此处下水。
4、生命第一,预防溺水。
5、安全第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起。
6、预防溺水,不要让水变成亲人的眼泪!
7、让溺水事故远离校园,让平安幸福一生相伴。
8、增强防溺意识,绽放生命光芒!
9、齐抓共管,联防联动,严防溺水事故。
10、珍爱生命谨防溺水,远离危险平安成长。
11、不要与同龄伙伴下水游泳;不要无父母陪伴下水游泳。
12、为了您的生命安全,去游泳时应有家长陪同。
13、常在水边走,安全记心头。
14、关爱生命旅程,预防溺水,注意交通安全。
15、水是生命之源,请远离水源地。
防溺水六不准 篇8
溺水是造成中生意外死亡的第一杀手。夏季来临,溺水事故进入高发期,而每一起溺水事故的发生都意味着一个家庭的破碎。为了不辜负父母的辛苦养育和老师的谆谆教诲,我要珍爱生命,预防溺水,平平安安过好每一天。
在此,我郑重承诺:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自与他人结伴游泳;
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;
4、不到无安全设施、无救援人员的`水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性不擅自下水施救。
班级:
承诺人:
xx年xx月xx日
防溺水六不准 篇9
生命是最宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。“珍爱生命严防溺水”我承诺做到以下六点:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的'水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要注意遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。
班级:
承诺人:
xx年xx月xx日
防溺水六不准 篇10
指导思想:
在班会上,通过多种形式对学生进行"预防溺水"安全知识的宣传,包括"溺水常识"、"溺水的预防与急救"等等,教育学生要保持高度的安全意识,提高学生对溺水危害的认识,坚决杜绝溺水事故的发生。使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识,更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力,使广大同学更加认识到"安全无小事,事事有安全"。
活动目的:
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法。
活动过程:
一、溺水致死原因有哪些?
主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
二、溺水者有哪些症状?
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救当发生溺水时,怎样自救与救护?
当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。
会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。
出水后的救护:
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。
四、如何防溺水?
游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。
五、发现溺水者该怎么办?
当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽终丧命。如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。
综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。
六、班主任总结
人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。