最美的青春作文

最美的青春作文模板十一篇。

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最美的青春作文【篇1】

在这个最美的年龄，我们具有的最美的芳华。芳华的我们做着芳华的工作，推奖着芳华的乐律，谱写着芳华的诗篇。所有都那样的优美。

每一个人的芳华都不同，但只有让老师和家长都苦恼的却是芳华的造反期。

可以说，大局部的青少年多多少少都会有些许的造反情绪，范畴不单单只控制于家里，还包含学校里，生活上，等等。所有都来自于生活上的一些小碰撞和争持。这时候候，你的归天和过去已大不类似了，你会过于在意可能过于排斥某个人和某件事，又可能你觉得他人不会站在你的角度去议论，太甚于以自我为重心。

不论是跟我们一样造反的人，功德到处宽容我们的家长和老师，我们都要感激他们，没有他们的批判和鼓舞，我们大概还找不到希望的方位。自然，我们也要“则其善者而从之，其不善者而改之”。

芳华的我们依旧怀揣梦想。

我已经看过一篇对于篮球梦的文章，有句话非常有原因：“在最美的年龄具有最不真实际的空想，为了空想全力拼搏，这即是芳华的意旨”。确实，空想是须要勤奋的，而勤奋则先支出行径。

大概在他人的眼中，我们的空想不值得一提，但是在我们本人的眼中，这是我们肯定要一心一意去努力的目标。我们的梦是值得被推奖的。

芳华便有空想，空想则需勤奋，勤奋须要行径，为的即是解释：“在最美的芳华里，我们有梦。”

芳华最漂亮！

最美的青春作文【篇2】

青春，是充满欢声笑语、酸甜苦辣。有时，还会伴随着哭泣。每个人在青春都有一个很大的转变，例如，在性格方面、人际关系方面等等。

最近，本校举办了一场运动会。在这几天，每一次比赛都会有许多呼喊声，每个人都叫着本班的队员加油啊！坚持就是胜利！是啊！我也参加了这一次的运动会，虽然是最后一名，但是在跑的过程中，总有本班的同学在助威、呐喊。赛后，许多同学来安慰我，当时，我很感动，但我并没有表现出来只是装出一副很不屑的样子。心想，这就是集团的青春，这里充满了青春的呐喊、关心。另外，也有许多同学取得了田赛的冠军。结果出来是，总会向起一阵喜悦的呐喊，这不就是青春的呐喊吗？但是，青春还远远不止这些；比如，班上有些同学跑输了，总会觉得有一点丢脸就哭了。这不就是青春里该有的悲伤吗？虽然，悲伤是使人伤心的，但是这也是一种不可避免的人生色彩。

青春是最美的，因为它可以丰富我们的人生，使我们以后的人生留下更美好的回忆；因为青春的色彩是最丰富的，在儿童时期只有欢笑，在中年、老年时期却只剩下忧愁和悲伤了。总之，青春在我认为是最美的。

修水二中初三：晓希

最美的青春作文【篇3】

青春是我们人生中最重要的一段时光，它让人深切留念，我认为奋斗的`青春是最美丽的，因为只有你努力过，奋斗过，青春才不会留有遗憾，才会变得更加完美。

有一次我们大家去上体育课。到地方后，刚站好队，我就发现有好几个班的九年级都已经在训练了，有一些班级还在跑步，速度还很快，而且这时可是炎热的夏日，就算是慢跑，也很快就满头大汗，后来我们班跟跑完后，就做专项素质训练，我们班的人懒懒散散，做完之后就散了。

我们班散队之后，九年级依然在跑，我还看到一个九年级跑在最后，可能是因为他长得有点胖，但是他没有放弃，而是一直在努力，我很惊讶，他是因为什么而如此努力。在下课后我找到了我认识的一个九年级学生，我向他问了这件事，他说：“现在正是我们该奋斗的时候，不能松懈，因为只有这样让青春不留遗憾，况且奋斗的精神才是最美丽的。”后来我又听说，九年级为了把中考成绩提高，连星期六星期天都在上课。

我也不由的感到羞愧，别人每天都在奋斗着，努力着，而我却没有丝毫紧张，而是依然像以前一样，不努力学习，一旦回到家，就第一时间想到游戏，作业都是到最后一天下午才做，现在我终于知道了自己应该做什么，怎样去做。

老师说过：“时间像海绵里的水，挤挤总会有的。”青春不是用来浪费的，而是用来奋斗努力。

虚度光阴不是青春，惜时努力才是青春，我们每一个人都应该在青春的时候努力的奋斗，即使失败，也会毫无遗憾，将来才会不后悔，让我们在灿烂的花季，开出一朵美丽花朵。

奋斗的经历是最美丽的。

最美的青春作文【篇4】

有人说，青春是朝阳；有人说，青春是迷茫；还有人说，青春是交响乐。而瑞士人海塞说过，我已享受过这世界的欢愉，青春的快乐早已流逝，生命的春天离我非常遥远。在我看来，青春便是短暂的，唯有把握好，命运才会掌握在自己手中。

记得军训的时候，每天顶着大太阳训练，喝水用的是桶装水，早晚要把水桶在训练场和宿舍之间搬运。一个装满水的水桶，估计要有一二十斤重。当时管水的人刚好就是我们宿舍的一个人，平时我们帮他一起搬，水桶没有可以握着的地方，我们就一个搬桶的前边，一个抱着后边。而当时的天气过于炎热，水桶的边缘如果没有很大的力气，很容易滑开。我们宿舍就踢着水桶让它一点一点地滚。有一次，不知是什么原因，起来的时候已经快迟到了，这时我们宿舍一个高高的黑黑的，平时不爱说话的人开口了，你们班的这个桶我帮你们搬了，剩下的一个给你们，当时我们还半信半疑，但最后他确实一个人把它搬到了训练场。到现在我们还跟他联系，那件事也一直被我们记在了心里。

还记得在学期末的时候有一场歌唱比赛，很多班级都花钱花哨地准备，这场比赛，而我们的班级，什么也没有买，只准备了一颗赤诚的心和一腔热血。而当时有两首歌需要唱，每天需要反复，不断的练习。在比赛前最后几天，柳絮漫天飘，有的同学忍不住了，说，这练起来有什么用，只不过是一场比赛而已，随便唱唱得了拿不了奖，还在外面吃柳絮，开始消极怠工。那时候记忆最深的，是我们的班长。他一面，向老师讨论对策；另一面，稳住我们的军心。他动员我们的时候，满是焦急的神情和担忧。最后，在班长和班委的以及同学的共同努力下我们最终坚持下来了。也是啊！这一年里，班长为我们这个班操了太多的心思，一直坚持到把最后这项比赛结束，虽然这次没有取得特别亮眼的成绩，但是起码我们这个班集体，最后一起团结的圆满了完成了这次活动。

谁的青春不迷茫，只有在迷茫过后，才能找准正确方向的航标，在一点一点地努力中，失败，爬起来，失败，再爬起来！走过最崎岖的路，方能摘到最美的鲜花。没有没吵过架集体，只有吵不散的团体，事情的结局不会太早定格，不断努力不断追求，成功总被最凶险的东西修饰着，相信最后，一定能慧眼识珠，找准方向，让我的青春不被辜负！

最美的青春作文【篇5】

我们在秋天相遇，又在秋天分别。可相聚在一起的日子，如同电影情节一般在我脑海里一帧一帧的播放着，铺满了我的喜怒哀乐。

我想我永远也忘不了高一五班。

每次一想起五班，就会想到生命中收获的感动。记得那是拓展训练，大家要一起玩一个项目来考验同学们的默契。可那时我们还没有完全熟悉彼此，有一些慌了阵脚。不过好在老班和班长的带领下，我们快速分好了任务，开始练习。那时我们每个人的脸上都带着必胜的决心，信心满满。后来在比赛的过程中，虽然只有在最后出现了一点小小的失误，但大家都很开心，那次比赛，让我们的关系在一瞬之间密切起来。

自那以后，班上的同学迅速打成一片。班里天天都充斥着欢声笑语。当然，有一阵子大家的玩心都特别厉害，在考试中失利了。老班很生气，我们也很失落。老班见我们都垂头丧气的，也没批评我们什么，只是坐下来好好的跟我们剖析了班级内存在的问题，又鼓励我们重振士气，东山再起。那段日子里，大家早上都争着早来，晚上都在班里不走，都希望能够好好吸取教训，重新出发，一鸣惊人。在后来的的考试中，大家都取得了满意的成绩，老班也很开心。

青春于我是什么？不过就是有一半在高一五班的美好时光。这其中的酸甜苦辣任我挑选，最后让我回味和沉淀。

发光的不是夜晚，而是努力照亮过黑夜的每一颗星星；热血的不是航行，而是惊浮中，我们共挽过桅杆的臂弯与双手；感恩并肩作战，感恩风雨同行。感恩青春岁月有你有我，有不朽的青春和最灿烂的未来！

最美的青春作文【篇6】

你曾向往过什么样青春？风华正茂，书生意气，深求无数知识的奥秘；青涩单纯，充满朝气，闯寻获得胜利的足迹；心藏正义，结伴前进，收获一场一生不灭的友谊。年少正当时，不去孤军奋战，和班级一起，和朋友一起，挥洒一场，无悔青春

记青春最美的初见。8月18日，第一次与你们相遇。缘分也许就是这么巧，小学同学成了高中同学，小学同学的初中同学成了同学。而军训的一天夜晚我们围在一起，望着头顶并没有繁星的城市夜空，和着并不熟悉的朋友吉他细语，轻声歌唱，相约，携手越过这一条崭新的青春征程。

记青春最激情的球赛。释放呐喊，洒落汗水，在篮球与篮筐碰撞的瞬间，擦出青春热血活力的火花。但谩骂声当头没顶时，便是集体意识爆炸的时刻。青春，少不了冲动，无论是私下，还是公面的“对峙”都不曾缺席，也许是所谓的不打不相识，班级矛盾反而化解成了不一样意义的友情。

记青春最好们班长。他，是班级管理者，该严则严，该皮也皮。他会牺牲自己学习的时间管纪律，处理班务。既使班里的纪律从作文来管不好。细心周到，决想不到一个男生，能做得那么细致，可能这就天生的领导者。

记青春最和谐的宿舍。八个人的房间并不大，也因此，才能聚心。明明是几个性格爱好并不相像的几个姑娘，却总能搅和到一起，产生不一样化学反应。人与人的相接触，总少不子了矛盾的衍生，但分分和和，和和分分，总能堆到一起，成为一个不可分割的小团体，即使分了班，也照样闹在一起。

记青春的那位班主任。个子不高的“地中海”数学老师，但在私下，都亲切的喊他一声“磊哥”。用幽默的语言和独具一格的“手势”，化成了别样的数学课堂。他是知识的传播者，也是人格的塑造者。利用班会和晚自习时间，给同学们放映多部意义深刻的电影，让同学们在文化课垒成的道路上，也走出自己的个性。他认真负责，违规的事无论是谁照罚不误，正映：以公正立身。

那个57个人的集体说聚就聚，也说散即散。文理分班群拆散了57个人，却拆不走57颗聚在心，他们依然相约远航，共赴搅和的盛会。我的4班已成过去，我的青春记忆将留存。

最美的青春作文【篇7】

赵竞博

青春是教室里的朗朗书声，青春是操场上咬牙坚持的奔跑，青春是求学路上、朋友的互帮互助……青春也是一股小溪，一去不复返。

记得刚进入高中，我一个人都不认识，也不知道班级在那里，就在我慌张无助之时，一个高高、胖胖的学生走过来，友好的问我是几班的，我告诉了他。真巧，我们是同一个班级，他带着我找到了班级，从此，我们成为了好朋友。有一次，我的腿在一次下楼梯时扭住了，我疼的吃牙咧嘴，他见状，两只手扶着我的一只胳膊，我用另一只胳膊抓住楼梯扶手，就这样慢慢走下了四楼，去了医务室。到了医务室，他发胖的身上早已大汉淋漓。在医生给我看病的时间，他没有休息，而是又马不停蹄地去找我们班主任帮我请假。等医生开完药后，他又扶着我上了四楼，走进教室，他的衣服已经湿了大半。

这就是我的班，有着乐于助人、可爱的同学。我们的班主任同时也是我们的数学老师，他在平时对我们的要求就像做数学题一样条理有序、一丝不苟。班主任对我们要求非常严格，他也非常负责。每天早上，他都会在我们之前进班，催促我们尽快进入学习状态，开始背书。有时，班主任因为太累竟然在早读时坐在讲桌旁睡着了。班主任中午也时常会进班监督我们学习与休息，还可以给我们解答一下有疑问的知识。班主任的家离学校非常远，老师说骑电动车需要四十分钟才能到家。可是，班主任每天晚上都会陪伴我们直到晚自习结束，他才回家。班主任和其他老师为了我们的学习，真是操碎了心。

这就是我的班，有尽职尽责的老师，以及求知若渴的我们。

时光飞逝，高一转眼就过去了。高一是高中生活中最轻松的一年，丰富的课余生活也就此结束。奋斗的青春最美好，在这个和谐、上进的大家庭中，我一定会劈波斩浪、冲刺高考！

最美的青春作文【篇8】

如果说中学生是绿树，那么美好的形象就是花，花儿以它的鲜艳芬芳使绿树更加美丽。

如果说中学生是蓝天，那么美好的形象就是白云，白云以它的纯洁飘逸使蓝天更富有层次感和流动感。

美好的形象如鲜花，如白云，如一张名片，关系到别人对你的第一印象及整体评价。爱美之心，人皆有之。那么，中学生怎样的形象才是“美”呢？是天生丽质的美貌吗？是染得炫目、烫得卷曲的头发吗？是配戴上精巧别致的饰品吗？还是随心所欲、追求所谓个性的奇装异服？不，不，美好的形象不是与生俱来的，不是新奇靓丽的服装装扮出来的，更不是矫揉造作粉饰而成的。美好形象是外貌打扮、言谈举止与修养气质的综合体现。我们要想锻造自己美好的形象，既要注意自己的穿着打扮，又要注意自己的言谈举止，更要培养自己良好的气质与修养。

美好的形象，首先体现在人的外表上。所以很多人都非常在意自己的穿着打扮。更有一些人由于对自己的相貌不自信，或者没有认识到自己的相貌固有的美，盲目地追随潮流、模仿明星，过分的装饰打扮自己，结果适得其反。其实，形象美的首要条件是要得体。我们敬爱的周总理在南开大学读书时，恪守南开大学的仪容镜上的一句箴言：“面必净，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直；气象：勿傲、勿暴、勿怠；颜色：宜和、宜静、宜庄”，塑造了自己美好的形象，形成了儒雅的气质、翩翩的风度。今天，我们中学生要想锻造美好的形象，首先仪表必须符合学校的气氛与学生的身份。保持大方得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。

前苏联诗人马雅可夫斯基说过：世界上没有任何一件衬衫，能比健康的皮肤和发达的肌肉更美丽。我们中学生正处在人生最美的阶段，我们健康的肌肤，我们青春的红靥，我们清澈的眼眸，是连那些明星都嫉妒的，是任何化妆品都无法完全仿制的。而我们每个都拥有自己独特的美，因此，我们中学生不需要金银珠宝的衬托，不需要奇装异服的装饰。让我们的肌肤更健康，让我们的穿着更得体，把我们青春的美丽炫耀出来，就够了。

美好的形象更决定于我们的气质与修养。

马克思说：外表形象固然重要，但终究还不是一个人的本质形象。歌德曾经说过：“外在美只能取悦一时，内在美方能经久不衰”。周恩来总理在万隆国际会议上，他穿着的是朴素的中山装，但他以其儒雅的气质，翩翩的风度，睿智的才思和丰富的学识令各国高官折服，征服了世界。到今天，这位伟人的风采依然令世人神往。由此可见，我们要想拥有美好的形象，必须锻造良好的气质，提高自己的修养，而不是过分追求外表的美。缺乏内涵的美是苍白无力，无法持久的。

因此，我要说，中学生形象之美来自积极向上的精神风貌，来自强烈的进取心，来自“铁肩担道义，舍我其谁”的豪气，来自我们美好的心灵。同学们，难道你没有发现吗？肃立仰望国旗时，你是美的；随手捡起地上的纸屑时，你是美的；课堂上认真听讲、积极思考时，你是美的；做了错事，勇于说对不起时，你是美的；当同学摔倒，你伸出援助之手时，你是美的。我们中学生真正的形象美闪耀在我们勤奋学习，努力拼搏，真诚待人的一言一行、一颦一笑、一举一动之中，我们的形象之美是洋溢着书香的美，是迸发着激情的美，是青春之美，是健康之美，是清纯之美。

中学生的形象美，应该是大方得体，自然朴素的美；中学生的形象美，应该是健康蓬勃，积极向上的美；中学生的形象美，应该是涵养丰富，气质优雅的美。这样的美，才是伴随一生的美。

同学们，让我们从现在开始起，正确的认识美，深入的理解美，努力的创造美，通过自己的努力让我们的青春绽放最美的光彩吧！

最美的青春作文【篇9】

恭喜您已经被郑州市第四十四中学录取。这是我出成绩那天一觉醒来收到的最好的消息！

我知道，那些夏天就像青春一样回不来大家安安静静地坐着，围成一个圈，暂时休息，这是军训的第一个晚上，我心里无声地唱着《安和桥》，这再适合不过此情此景。大家面露疲惫，毕竟是军训第一天，大家都不适应，有好几个同学都体力不支。但即便如此，不仅有初来的紧张感，而且更应有享受此刻动人的幸福，大家的心好像拉近了些距离，少了许初见的陌生局促。教官说：虽然你们班以后的故事会千奇百怪，数不胜数，那我们就好抓住机会集体感受一下，接下来我们玩一个游戏吧。

大家三五成群，像叽叽喳喳的小鸟谈论着游戏规则：每个同学准备四张小纸条，在这四张小纸条上，分别写时间、地点、人物、事件。然后收集起来，把它们分类放到讲桌上的四个盒里，一位同学随便抽一组组成一个句子。同学们很热情地投入到游戏当中，都在挖空心思地想着不一般的词汇，希望能和其他同学碰撞出新奇的句子。我默默地思考着，写出了：今天午夜、周瑜、赤壁、火攻赤壁。然后折叠起来放入四个不同的盒子中。我向我的朋友瞥了一眼，他向我投来一脸坏坏的憨笑。他也写完了，只见他神秘又快速地交了纸条。我很了解他，所以猜想他一定会写出一些出乎意料的词！如果我俩的词语相遇，会不会发生古今大战呢？我很期待。

宣布词语的时刻到了，同学们选了左边的第一个同学宣读。她把四个小盒里的纸条混了一下，然后分别从四个盒子里拿出一个纸条，大声念道：宋朝的易烊千玺在楼兰古国三打白骨精。顿时，班里的同学们都哈哈大笑起来，教官也笑得上气不接下气了。继续，继续。同学们说。她接着念：20xx年周瑜在火星上玩奥特曼打小怪兽的游戏。又是一阵开怀大笑。我和朋友不约而同地相视一笑，我俩果然让古今相遇了。旁边的同学说：精辟啊！接着捧腹大笑起来同学们在各种时间、空间的人物与故事中度过了一个难忘的夜晚。

班级犹如一幅画，画里有我们五彩斑斓的生活；班级犹如一首歌，歌里有我们欢乐的故事

最美的青春作文【篇10】

谁的青春不迷茫？驻藏战士告别霓虹和繁荣，在绿色军营戍守雪域边关，他们的青春有担当；快递小哥告别农村的父母，在城市的街道穿梭往来，他们的青春有责任。他们的青春都不迷茫，他们的青春充满了价值，用青春实现了他们的价值和梦想。

青春这最美好的年华中你都做了些什么呢？当我们走进校园和课堂，努力学习就是我们的责任。我们不能挥霍青春，因为青春是短暂的，它很宝贵。当我们坐在教室里睡觉发呆时，我们就是挥霍青春，不能没有理想和追求理想，愿望再高远，不懈奋斗就会逐步接近，不去努力也将咫尺千里。

在人生最美好的年华中，你是否应该奋斗呢？只有奋斗过的青春才是最有意义和最有价值的青春，如翱翔的雄鹰，自由的在空中飞翔，没有约束。

让自己的青春充满色彩，坚定的向前，绽放属于自己的人生意义！1467.cOM.cN

最美的青春作文【篇11】

我最喜欢的一句话是阿根廷图书馆馆长博尔赫斯说的：上天给了我浩瀚的书海，和一双看不见的眼睛，即便如此，我依然暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。于我而言，最美的事就是见到你书。

天渐渐黑了，星子在夜空的怀抱里安然入眠，微风轻轻的吹过，引得树丛簌簌的低吟，暗黄的灯光，我逐渐进入梦乡，在梦中依旧是哪个歪歪扭扭的走路的样子，而忽然间，它张开翅膀向天空飞去，可又有谁知道，它遇到了多少难题。它从小因丑陋而被嫌弃，它被猎狗追过，被鸭子咬过，被人踢过，但当它看到天鹅时，感觉好美，但却不知自己也是一只，当它变成白天鹅的一刹那，它知道它所受过的一切全都值了。谢谢遇见你，让我明白坚持，不放弃你也会成功。

天空缀着宝石似的星星；朦朦胧胧的田野上，无数只萤火虫一闪闪地飞往田头地角，踏上这条萤火虫小路，感受她们的友情。她们从14岁到40岁一直相伴，直到她死了，塔莉才明白什么是真正的友情。友情是在你落魄时，无条件守护你的身边；是你跌倒时，会陪着你一同站起；是你快要逝世时，你最需要的陪伴。谢谢遇见你让我知道，什么是真正的友谊，什么是真正的朋友。

伫立窗前，从未见过花儿在地冻天寒开着朵朵美丽的花，它们迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中，通过朵朵红梅，我仿佛看见渣宰洞里江姐那宁死不屈的样子，那双手钉满木杆却不吭一声的样子，她满手的鲜血，却不吐露半个字，让我明白什么是真正地爱国，什么是真正地刚强，谢谢遇见你让我明白，爱国并不是嘴上说却没行动的，而是用我们最炽热的心守护它。

最美遇见你书，让我明白什么是坚持；让我懂得什么是友情；让我知道如何热爱祖国。谢谢遇见你书。