摔倒一年级作文

摔倒一年级作文。

你通常会写哪方面的作文呢？作文见证了我们的坚持也见证了我们的勇气和信念，写作可以让我们不断修炼和磨砺语言才能。一篇好作文是非常吸引人心的，您是否了解“摔倒一年级作文”大学生范文网为您整理了一些相关信息，祝愿这篇文章对你有帮助欢迎浏览！

摔倒一年级作文 篇1

摘要的主要内容

1．介绍（分钟）

1. 对话介绍 2. 对主题的认识 3. 总结学生。今天石老师要告诉大家一件事：一天早上，一个小姐姐路过我们班，不小心摔倒了。如果你看到了你会怎么做？你们真的是一群人。好和乐于助人的孩子。今天我们要学习的26节课，里面的小男孩也是一个乐于助人的好孩子（投影文字图解），他看到小妹妹摔倒了，赶紧把她扶起来（帖子主题: 26 姐姐摔倒了，我扶她起来），谁能带领学生读一遍题目。我们今天想了解项目中的三个新角色（明信片：fall、fall、support），你认识哪个角色？你能带你的同学读一遍吗？你有什么好办法记住哪个角色吗？老师总结：这三个字可以用熟字和部首的方法背。你看看这些词之间是否有相似之处？ （黑板上写：投掷，支持），文中还有一个字在把手旁边。现在老师让学生打开55页的中文课文，自由放读课文，看看是哪个单词。

2.阅读与识字

1. 哪个词是自由阅读？ .为什么这三个字在把手旁边？请做同桌动作理解；谁知道？手柄旁边的字表示与手的动作有关；我们还学到了哪些关于手柄的词？ ，老师板书：抓、捏、挂、找、拿、扣、捡、抱、打、抬，请学生一起读这些字。 （投影）

2.电脑和范老师读课文 现在老师请电脑姐姐给我们念儿歌，请仔细听，特别是你圈出来的生词的读音。你想再听一遍儿歌吗？老师会再读一遍给你听。让会读的同学小声念给老师听，看不懂的同学再仔细听。

3. 四人一组阅读他们喜欢的内容。

A：同学们，这篇课文有多少个句子？ （投影文本）用序列号标记每个句子。

B：请选择你最喜欢的句子，然后给你的四人小组朗读。读完后，小组成员应互相纠正对方的发音。

4. 选择你最喜欢的句子来阅读。谁有信心读好哪句话？ （投影文本）阅读后，组织学生的评论。

5.单词的发音 在阅读过程中，你认为哪些单词应该提醒学生的发音？ （根据同学们的回答，出示小字卡并投影）（提醒大家注意“摔倒”，摔倒，不要把它当成扁舌，请仔细阅读和我一起，跌倒，跌倒）

6. 小组协助个别学生阅读 现在开始第二组 在阅读活动中，老师要求组长和小组成员帮助一个学生阅读你们组把课文读好，让这个学生代表你们组参加全班的阅读比赛，争取获得“阅读进步奖”。

7. 成绩不佳者应指定自己的名字朗读，并请各组代表起立。您将乘坐火车阅读课文。每个人读一行，从题目开始，其他同学仔细听。有什么进展？注释。奖项。 （投影文字）

8. 同桌讨论文字。学生们读了刚才的课文。你知道什么？要求学生用自己的话把课文的故事讲给同一张桌子。 （投影文本）

8. 讲座文本的大致内容，随机抽认卡阅读和记忆。 （分）

1.谁能用自己的话讲述课文中的故事？根据学生的答案出示单词卡：如果不注意摔倒，则互相帮助，拍，洗，帮。

2.一开始我们学习了fall、fall、support这三个词。你还知道哪个新词？有什么好办法记住吗？老师请大家先讨论一下。报告。

3. 现在小魔杖要挑战你了。仔细看谁的反应最快（识别和阅读新单词）。

9.根据单词卡片提示讲故事。现在谁能尝试用黑板上的字来讲述课文的故事呢？讲好，及时奖励。

10.课间休息时同学们都很认真。石老师很高兴。我想和你一起做运动，开心点，好吗？ （播放音乐，请跟我一起做，我也会和你做的。）

三。读写能力（分钟）

1. 测试同桌的字符。刚才的文字大家都看过了。大家都知道文中的新字吗？现在，让学生们拿出他们的人物卡，在同一张桌子上互相测试。然后让学生想办法学习和记忆他们不认识的生词。

2.命名和识字的方法；在刚才同桌互相学习的过程中，你有没有想过学习这本书剩下的四个生词的方法？ （教师出示单词卡片：for、she、child、heart） 说出记忆方法的名称。

驾驶火车阅读生词。

3.文字纸牌游戏，你要玩游戏吗？让我们玩盲文游戏。

1. 听盲文。 （我说帮助，帮助帮助，我是说帮助，帮助帮助，请同桌回答。）

2.寄信游戏。 （铃铃铃，小邮递员寄信，寄什么信，寄信卡信。词：跌倒，注意，互助，帮助。）

3.四人组打字棋盘，看谁识字最多，出牌最快。

4. 一起读课文的同学，你们都认识生词了，童谣读得好吗？请以整洁、准确、响亮的方式大声朗读课文。

5.引申一下，今天我们学习了26节课“姐姐摔倒了，我扶你起来”。你喜欢这个小男孩吗？为什么？石老师希望我们的同学都是互相帮助的好孩子。能做到吗？

摔倒一年级作文 篇2

前不久，我刚学会了骑自行车。可是，有一点我不明白：为什么骑自行车不会摔倒？最后，我制定出严密的计划：先观察，后翻书。

经过仔细地观察，我发现：停下自行车时，如果没有后面的支架支撑着，就会倒下。但是，当我骑上自行车，车轮一转动，自行车就不容易倒了。而且，车轮转得越快，自行车越不容易倒。这到底是为什么呢？

我查阅了百科全书才知道：原来，凡是转动的东西，都会保持转动轴的方向不变。当自行车的车轮转动起来，车轴的方向也保持不变。所以，自行车就不容易倒。

其实，科学的海洋深不见底，宝藏满满。只要我们用心去发现，去研究，就会获得更多、更好的宝藏。为了我们的宝藏，一起努力吧！

摔倒一年级作文 篇3

我以前很讨厌我们班上的一个人，她叫孙中卉，因为她学习太差了，我妈妈也提醒过我，说我跟她在一起的时间不能太长，要不然，我就会被她带坏的，所以我尽量远离她。

直到有一次，我对她的态度来了一个一百八十度大转弯。记得那是马上要开运动会的时候，老师让我们在操场上练习跑步，可谁有知道，天有不测风云。我跑到一半的时候，不知道是谁推了我一下，让我和大地母亲来了个无比亲密的接触，顿时，我就觉得腿上火辣辣的疼，那时正值夏天，我们穿得又少，我低头一看，腿上被摔破了好几处，血流了出来，有的地方还肿了起来，当时我也站不起来，也只能坐在地上哭，希望有哪位好心的同学或老师把我送回教室。可他们竟像看耍猴一样，虽然把我围的水泄不通，可还是没有一个人伸出手来帮我。正当我准备自己走回教室的时候，一只手突然搀住了我，我正想说：“谢谢!” 却被一个熟悉的声音打断了：“王佳惠，你没有事吧?”这声音，是——孙中卉。“你怎么在这?放开我，我自己会走!”我准备挣开她的手“王佳惠，你不要再这样了，我知道你讨厌我，但是你的伤口会发炎的!”我怔住了，她把我送回了教室，并且拿出了自己的纸巾，沾了一点水，轻轻的擦着我的伤口，我觉得顿时我的心里好温暖，我又想起了她向我借书，可我死活不借的场景。我鼓足了勇气，才对她说：“你愿意和我做朋友吗?” “呵呵!当然愿意!”她笑着说道。从此以后，我俩成了好朋友，我也经常帮她辅导，她的成绩也是蒸蒸日上。

交了这个朋友，我懂得了一个道理：我们看人不要只看见他(她)的坏处，要从多方面观察他(她)，每个人甚至每个物都有优点,都有缺点。

摔倒一年级作文 篇4

1. 介绍（分钟）

1. 对话介绍

2. 认识主题中的生词

3. 总结学生，今天的石头 老师要告诉大家一件事：一天早上，一个小姐姐路过我们班，不小心摔倒了。如果你看到了你会怎么做？你们是一群乐于助人的好孩子。今天我们要学习的26课中，里面的小男孩也是一个乐于助人的好男孩（投影文字图解），他看到小姐姐摔倒了，赶紧扶她起来（帖子主题: 26 姐姐摔倒了，我扶她起来），谁能带领学生读一遍题目。今天我们想了解的主题有3个新角色朋友（明信片：秋天，秋天，支持），你认识哪个角色？你能带你的同学读一遍吗？有什么好方法让你记住哪个单词？老师的结论：这三个字可以用熟字和部首的方法记住。你能看出这两个词是不是一样的？ （板书：落，撑），课文旁边有一个字，现在老师让学生打开55页的中文课文，自由阅读课文，找出是哪个字。

二、阅读、识字

1. 哪个单词是免费阅读？ （明信片：拍手）是拍手，拍手。为什么这三个字在把手旁边？请做同桌动作理解；谁知道？手柄旁边的字表示与手的动作有关；我们还学到了哪些关于手柄的词？即老师在黑板上写下：抓、捏、挂、找、拿、扣、捡、拿、打、提，让学生一起读。 （投影）

2.电脑和范老师读课文 现在老师请电脑姐给我们念儿歌，请仔细听，特别是你圈出来的生词的读音。你想再听一遍儿歌吗？老师会给你读一遍。我让会读的同学小声念给老师听，看不懂的同学再仔细听。

3. 四人一组阅读他们喜欢的内容。

A：同学们，这篇课文有多少个句子？ （投影文本）在每个句子前面加上一个序列号。

B：请选择你最喜欢的句子，然后给你的四人小组朗读。读完后，小组成员应互相纠正对方的发音。

4. 选择你最喜欢的句子来阅读。谁有信心读哪句话？ （投影文本）阅读后，组织学生的评论。

5. 单词发音提醒 在阅读过程中，你认为哪些单词需要提醒学生的发音？ （根据学生的回答，出示小字卡，投影）（我要提醒大家注意“跌倒”，跌倒，跌倒，不要把它当成扁平的舌头，请和我一起读一次，跌倒, fall)

6. 小组协助个别学生阅读 下面我们进行第二次小组阅读活动。老师请组长和组员帮助你组的一个学生读好课文，并让这个学生代表你组参加全班阅读比赛，争取获得“阅读进步奖”。

7. 成绩不佳者应指定自己的名字朗读，并请各组代表起立。您将乘坐火车阅读课文。每个人读一行，从题目开始，其他同学仔细听。取得了哪些进展？评论。奖项。 （投影文字）

8. 同桌讨论课文

同学们刚读课文，你知道什么？请学生用自己的话向同学讲述课文的故事。 (投影文字)

9. 讲解课文内容，随机出示汉字卡片阅读记忆。 （分钟）

1.谁能用自己的话讲述课文讲述的故事？根据学生的答案出示抽认卡：

不注意

摔倒

互相扶持

摔倒

洗掉

帮助

2、一开始我们学习了fall、fall和support这三个词。你知道以上哪个词？有什么好的记忆方法？老师请小组先讨论。报告。

3. 现在小魔杖要挑战你了。仔细看谁的反应最快（识别和阅读新单词）。

10.根据单词卡提示讲故事。

现在谁能尝试用黑板上的文字来讲述文字讲述的故事呢？讲得好，奖励及时。

11. 课间休息时同学们都很认真。石老师很高兴。我想和你一起做运动。开心点好吗？ （播放音乐，请和我一起做，我会和你一起做。）

3.读写能力（分钟）

1. 同桌朗读对方的话。刚才的文字大家都看过了。大家都知道文中的新字吗？现在让学生们拿出他们的单词卡，在同一张桌子上互相测试。然后让学生想办法学习和记忆他们不认识的生词。

2.命名和识字的方法；在刚才同桌互相学习的过程中，你有没有找到学习这本书剩下的四个生词的方法？

（教师出示单词卡：for、her、child、heart） 指定并说明背诵方法。通过驾驶火车识别和阅读新单词。

3.文字纸牌游戏，你要玩游戏吗？让我们玩盲文吧。

1. 听盲文。 （我说帮，帮帮，我是说帮，帮帮，请同桌答案。）

2.寄信游戏。 （铃铃铃，小邮递员寄信，寄什么信，寄来的信。词：跌倒，注意，相互，帮助。）

3.四人组打字棋盘，看谁识字最多，出牌最快。

4. 一起读课文

同学们，你们都认识新字了，能不能把童谣读得更好？要求全班整齐、准确、大声地朗读课文。

5. 扩展

今天我们学习了26课“我姐姐摔倒了，我扶你起来”。 你喜欢这个小男孩吗？ 为什么？ 石老师希望我们的同学都是互相帮助的好孩子。 你能做到吗？

一年级汉语“姐姐摔倒我扶你起来”的教学设计（共2篇）如果还是达不到要求， 更多其他一年级请到范文网 中文教学设计范文《姐姐摔倒我捡起来》。

一年级汉语第一卷教学设计

一年级汉语拼音教学设计

一年级汉语“雨滴”教学设计

小学语文一年级教学设计上册

朋友圈教学设计

1467.Com.cN精选阅读

一年级钓鱼作文

伴随着各行各业的衍生，我们可能会用到一些范文，范文在我们的生活中随处可见，你可能正在找一些相关内容的范文，小编经过搜集和处理，为你提供一年级钓鱼作文，欢迎你阅读与收藏。

一年级钓鱼作文(篇1)

学会游泳后，我越来越喜欢游泳了。为了提高水平，我报名参加水晶宫游泳训练班，通过一年不断的坚持、努力训练，在参加了水晶杯游泳比赛中得了男子组自游泳第6名。这就叫功夫不负有心人。

正月十五是一年一度的元宵节，在这喜气洋洋，灯火通明的狂欢节里，人们都要放鞭炮，迎龙灯，好好庆祝一番。

上课铃响了，我们南教楼的学生抬着椅子井然有序地下楼。我们找到了座位坐好后，全校鸦雀无声。突然主持人说：“一年级入队仪式正式开始！”出旗了，全体起立，队员们都敬起队礼。旗手挥舞着火炬旗，向前迈步。这在风中飘扬的火炬旗啊！火炬上的火多么像正在燃烧啊！这就是我们少先队员的标致。一会儿音乐停了下来，各位大队委员给领导员戴上红领巾。我们这些六年级的班干部也要给一年级的新生戴上红领巾。我手捏着鲜红的红领巾给两个活泼可爱的机灵鬼戴上了。望着他们胸前的红领巾，我回想起了六年前，我也像他们那么小，还是一个不懂事的孩子，六年来，我尝过了酸、甜、苦、辣，成为了一个乖巧、懂事的孩子。六年转眼间就过了，明年我就得离开母校，升上中学了。这一次是我第一次给一年级的弟弟戴上红领巾，也是我在小学阶段最后一次给他们戴上红巾。我的心情无比激动！

一年级钓鱼作文(篇2)

再说实心球，上学期的体育考试，我投了5米，是优秀。可是按照今年的标准却是不及格。五、六年级一个标准，对五年级的学生来说，已经是很吃亏的了。更让人郁闷的是及格的标准也要6米，满分更是高达12米。现在我不要说想拿满分了，就连及格都到不了呢。我的成绩在我们班算还好的呢，那些比我还差的小朋友该怎么办？12米就是让我们的爸爸或是体育老师上阵，也不一定能投到呢。这样的标准对长得矮小的五年级学生是很不公平的。再说，一个标准制定出来，却让大部分的人都不及格，这样的标准有意义吗？科学吗？

在上学的路上,我常常看到一些高年级的学生在一起微笑的交谈,我就在想,为什么常常微笑的人的身边有这么多的人,看起来他们也没有什么特别的.这道地是为什么呢?

回到上海后，我进了小学，快乐的时光都是短暂的，时长五年之久的小学转眼要毕业了。那日大家一同写告别母校的作文，上交后，老师把我叫去办公室，你的作文写得很好，想把它作为材料在毕业典礼上朗读我欣喜的点头，然而她却又说：我准备让邱尧来读，她经常上台撑得住场面。这句话让我没有任何反驳的权利，我很想质问：既然已经决定了叫我来办公室只是为了告诉我，我的作文将要被冠上别人的名字？可是我没有问，点点头说，好。

一年级钓鱼作文(篇3)

在我十一年生活送，发生了许多有趣的事。他们好像天上的星星，数也数不清。其中有些事都已淡淡消去，但最有趣的是跟爸爸去钓鱼。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！转眼间，已经到了三年级下学期了。在本学期里，我会更多的阅读课外书籍，努力学习新知识，争取学期末取的好成绩。

对我来说，书是附有营养的。但是这种营养会上瘾不易戒掉，三年级的时候，，爸爸不让我看课外书，爸爸把所有的课外书都锁在一个柜子里。为了看这本书，我悄悄的弄到了这个柜子的钥匙，把《爱的教育》神不知鬼不觉的偷了出来，藏在我睡的床底下，但由于我爸爸看得很紧，我一直没机会看。后来我想出了一条妙计，每次上厕所时把书藏在身上，把厕所们关上，然后坐在马桶上专注地看起来。可是这个办法并不长久，因为每次爸爸看我上厕所时神情不自然，于是起了疑心，每次上完厕所后都要搜身，有一次就被当场抓获。

牛老师作文评语：按照雨前、雨中、雨后的时间顺序，抓住景物的特点，用眼睛、鼻子、耳朵、手、脚等器官全面观察。有进步，继续努力，你会越来越棒的！

就这样，我每天写一篇日记，在这一个学期。我的作文在不断进步，所以我拿了很多大红色的法眼呢！在一次作文比赛中，我拿了二等奖我真的进步了。

一年级钓鱼作文(篇4)

冬季往日了，春季来了。冰雪融解，百花齐放。太阳公公也显露了笑容。猫妈妈染病了，小猫-决策本人去河滨垂钓给妈妈吃。

小猫拿着垂钓竿和鱼篓到达小河滨，推心置腹地垂钓。它钓了一条又一条，鱼篓都装满了鱼，因而，小猫拎着鱼篓预备回家了。

走到半途上，鱼篓无声无息地漏了，几条鱼掉在了地上，途经此地的小猪发现了，就叫住了小花猫：小花猫，你的鱼篓上有个洞，鱼掉到了地上。小猫听后，赶快转头去捡鱼。小猪对它说：不忙，我先帮你把鱼篓上的洞补好再装鱼。过了一会儿，小猪帮小猫把鱼篓上的洞补好了。并帮小猫把掉在地上的鱼捡起来放进了鱼篓。小猫急忙对小猪说了很屡次感谢后，高喜悦兴地回家了。

猫妈妈吃了小猫钓的鱼后，她的病很快就行了。

一年级钓鱼作文(篇5)

自从上次你去我家过年以后我就没见到你了，你知道吗？你回江阴的时候，我爸爸又带我钓鱼去了，那儿的鱼可真多呀！我足足钓了六条鱼，还和爸爸展开了一场激烈的战斗呢！下面我来跟你分享一下吧！

二年级叙事作文题目：最快乐的一件事。关于快乐的叙事作文怎么写？这篇二年级叙事作文300字的最快乐的一件事的叙事小练笔希望能够帮到你。

鹦鹉的叙事作文2前不久，王叔叔送给我两只小巧玲珑的鹦鹉，它们长着五颜六色的鲜艳的羽毛，我一看见就很喜欢，连声说：“谢谢王叔叔，谢谢王叔叔！”

有一天作文班老师突然对我说，你的作文我拿去参加比赛了，得了三等奖。听完后，我都有些不相信自己的耳朵。

今天下午，因为家里有客人要来，所以奶奶今天要包包子。我想到老师说要写一篇关于家务活的作文，也跟奶奶一起去做包子了。

六年级漫画作文题目：文明只差一步。关于文明的漫画作文怎么写？这篇六年级漫画作文600字的文明只差一步的漫画小练笔友善提醒人们应该讲究文明，来让这个世界更美好。

一年级钓鱼作文(篇6)

山东省东营市胜利油田第２小学一年级四班成道涵今天是“六一国际儿童节”，我们在学校里表演节目。同学们有的唱歌，有的跳舞，有的弹琴。高老师还给我们表演了一个魔术，那个魔术很神奇，至今我也不明白那条线是怎么穿过我的手的。最后，高老师还发给每个同学一份礼物——两个精美的书签。我今天过得很快乐。指导教师：高娟

她还是我的保护神呢！有一次，一只大狗追赶我，小猫就跑到我前面和那只狗斗争，他为了我还受了轻伤。我那个心疼啊！

我的文具盒是一年前妈妈给我买的，虽然它已经老了，但我还是十分珍惜它。

我的聪明甘肃省临泽县五三小学一年级（1）班赵丹阳今天午睡前，妈妈要我背数的分成。我第一次背的时候，是一边看着手指一边背，背完后被妈妈发现了我是比着手指背出来的。妈妈要我重新背，不准看着手指。我答应了，可是，我想了个办法，背的时候，把手放在屁股后面，照样想着手指来背，呵呵，又顺利地背出来了。妈妈睁开眼睛一看，还是发现了我的秘密：“哼，这么狡猾的？把手背在后面偷偷地想？！”我哈哈大笑起来：“我是不是很聪明啊？”后来，和妈妈一起睡觉了。指导老师：高黎

一年级钓鱼作文(篇7)

今日-气候非常非常好，我-决策和我家的小狗白白，一块去临近的小河滨垂钓。

我拿上小桶和鱼竿，带着白白渐渐地走去河滨。走在路上，内心一想：今日-气候那么好，一定可以钓到非常多鱼。想到这边，内心就非常喜悦。

到达河滨，我找了一个阴寒的地点坐下。我抛出鱼竿，寂静地等候鱼来入网。然而，等了迂久，都没有一条鱼来入网。我内心有点急了，厥后我持续的提示本人：垂钓要有耐心，不能暴躁，不能暴躁，要有端庄，要有端庄。

过了一会儿，浮标总算动了几下，鱼来吃饵了！我拉起鱼竿，好寂静啊！肯定是钓到大鱼了我喜悦得呐喊。就连一旁的白白都喜悦地汪汪叫。然而，当我把鱼竿拉起来看时，竟然是一只烂鞋子。

我正要把这只烂鞋子扔回河里时，忽然想到：鞋子里能够会有小鱼哦。说着，就马上伸手去抓。

哎哟，好痛啊！没想到，鞋子里的不是小鱼，而是一只大螃蟹，并且此刻它正夹着我的手指，疼的我眼泪都掉下来了。

今日可真厄运啊！没有钓到鱼就算了，还被大螃蟹夹住了手指，真是疼死我了！

 一年级

一年级钓鱼作文(篇8)

世上什么最珍贵？有人认为友谊最珍贵，有人认为亲情最珍贵，但我认为诚信最珍贵。改变我想法的是一年前的一件事。

活动开始了，先是夺红旗，四年级的同学站在同一起跑线上，只听老师一声令下，同学们疾步如飞地冲向红旗，只见一位身材高大男生脱颖而出，拿到了红旗。

记得我第一次写小说（言情），像个天真的孩童拿给您看时，您说：小说！以后最好少写！我被您的眼神看怕了，从此，为了完美。我的作文都是三分真七分假。

上周一到周三我们学校组织四、五年级所有学生去生态园，开展了为期三天的综合实践活动，活动真是丰富多彩。

5、配合教务处的安排，及时提供各种考试的考场，保证各年级的分场考试能够顺利进行。对高三毕业班的教室需求在不影响学生实验的基础上尽

时间像流水似的，一眨眼六年过去了，小学生活已经结束。我已经是初中一年级的学生了。回顾往事，我留恋我的小学时代，更留恋我的启蒙老师。记忆的大沙漠是无形的，寄托它的只有心灵与脑海，在这无边无际的大沙漠里，最大的狂风暴雨也卷不走的一粒沙我的启蒙老师姜虹。

一年级钓鱼作文(篇9)

你还记得我吗？我是你三年级的好朋友，你还到过我家玩。你现在该想起来了吧，我就是你的同学易泽轩。

学校鼓乐队的演奏嘹亮高吭，校大队长带领全校同学高唱《少年先队队歌》，声音响彻云霄，大队辅导员老师宣布节目开始，首先，表演的是一年级的小天使们，他们个个穿着漂亮的裙子，像一只只美丽的花蝴蝶随着音乐翩翩起舞，显得非常可爱。接下来的表演更是让我们大饱眼福，有相声，有跆拳道、有诗歌朗诵，还有独舞表演精彩纷呈。其中我最喜欢的是我们四年级的舞蹈表演，表演的同学穿着漂亮的演出服，热情洋溢，加上音乐节奏动感奔放，激情十足，简直太棒了！在欢快的舞蹈中，穿插着李嘉琪同学的独唱表演，更是精彩，大家听得如痴如醉，她那动人的歌声赢得了大家热烈的掌声，欢呼声

我上三年级时，有一篇作文题目是（）的老师，我竟写了个温柔的老师，还写得有声有色呢！那是我心里的老师竟然是温柔的，我也不知道我为什么会写这个题目，后来，我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。

她总爱打破沙锅问到底。记得五年级的一堂语文课上，老师正在讲《童年的发现》这篇课文，文中一位女老师在讲人的发育和进化，这容易让人想到婚姻和性，所以女老师很敏感，但我不小心笑出声，于是女老师把我赶出了教室。那时，她并不懂这个道理，所以她提问：为什么这位女老师这么生气啊？结果，老师也一样勃然大怒，还引得全班哄堂大笑。

一年级钓鱼作文(篇10)

过去，我从不愿意读书，因为我头脑中总是觉得读书是一件很单调、无味的事情。但是，这一不读书，却在各方面给我带来了很多困难。比如：说话的时候不会适当地用词，有时会造成小小的误会；在写作文的时候，也同样因为词语掌握量不多，而写不出形象、生动的作文。写出的句子总是让人觉得那么生硬、矛盾等等方面带来了不利。当然，我当时是万万不知道这种结果是因没有读好书而造成的。

从小，总听哥哥姐姐们提起中外名着《三国演义》，于是便缠着家人为我讲《三国演义》。无奈当时年纪尚小，歪着个脑袋傻呆呆地听家人费力地跟我解释每句话的意思。当到了小学二年级时，终于把这本我思念已久的书勉勉强强读完。可是个刚步入学习的殿堂的小学生，怎能深刻地理解到书中的含义呢？到了现在，我才渐渐读懂魏国、蜀国、吴国三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。

六年级下学期，发生了一件令我们全家都想不到的事情，妈妈要闹离婚。即使我和爸爸再三劝慰，她还是不听，最后，我跟了爸爸。在那时，爸爸展现出了一种从未见过的落魄、沧桑，从那以后，我在眼巴巴的瞅着那些玩具，他不再说我给你买；从那以后，我再干了什么错事，他也不再宠溺我，只是冷冷的看我一眼一切都变了，他只让我学习，使劲学，疯狂的学，我累了，我向他抱怨，他便会狠狠的批评我，在心里，我都骂了他几千几万遍坏爸爸。

一年级作文范文

写作是情感和思考的表达方式，通过写作我们可以拓宽思维并增强灵活性。那么，有哪些优质作文值得我们学习呢？如果您想更加深入地了解“一年级作文”，那么大学生范文网的编辑极力推荐您阅读本文，相信它会对您的思路和思维模式带来积极的影响！

一年级作文【篇1】

今天，老师给我们布置了一个作业，要写一篇关于春天的日记。于是我问爸爸妈妈，春天是什么样呀？爸爸说：春天是绿色的，妈妈告诉我说：春天是香味的。于是，我就和妈妈去龙泉湖公园里仔细地观察春天，看看春天到底是什么样的。

到了那里我看见光秃秃的树上长出了嫩嫩的小芽，小草也悄悄地从土里钻了出来。小麻雀叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：春天来了、春天来了。走着走着只见龙泉湖中的冰不见了，到处都是春天的气息。春天是美丽的，春天是五颜六色的，鸟语花香，春风拂面。啊，春天真美！

春天就在不知不觉中，悄悄地来到了我们身边。走着走着，我不禁唱起来：春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里。

一年级作文【篇2】

我通常和家人一起过五一节。今年的五一节，我家乡的一位小客人，五岁的沈，是一个非常调皮可爱的男孩。作为一名大师，我第一次为他当了三天的小导游。虽然我很忙也很努力，但我们都感到快乐和充实。

假期的第一天阳光明媚。爷爷带我和哥哥去了今天的目的地;中国科学技术博物馆。当我哥哥第一次看到这么多奇怪的展品时，他兴奋地环顾四周，不停地问为什么?。我自愿做一名临时评论员，并给了他一个严肃的回答。当我们看世界上最大的电影《0岁以上的黎明明》时，他兴奋得手舞足蹈。我以我母亲为榜样，回答了他的问题。10万。为什么?

事实上，我不知道我哥哥提出的许多问题的答案。我决心努力学习，努力实践，成为一个有知识的人。

第二天一早，我们到达了石景山游乐园。这是人山人海!我很高兴和我的小弟弟玩很多游戏，比如超级秋千、疯狂巴士、奥利之战、九头蛇漩涡等等。

说实话，我不敢玩太多激动人心的游戏，但是当我想到做一个大姐姐时，我变得更加大胆和勇敢。此外，我学会了照顾别人。我的小弟弟需要喝水、去厕所和吃饭。我对他一直很有耐心。这一刻，我突然想起了我亲爱的母亲，她在我还是个孩子的时候就非常细心地照顾我。

今天是五一节，也是北京的弟弟和他的家人的最后一天。我和妈妈精心为他们买了美味的北京特产：全聚德烤鸭和稻香村小吃。中午，我们不情愿地送走了弟弟的家人。

我非常喜欢这个假期。我第一次成为一名导游，学会了照顾他人。这真是一个快乐而不同的五一节!

一年级作文【篇3】

妈妈从商店里买来了一只小兔子，我可喜欢了。兔子全身毛茸茸的，毛都是白色的.两只眼睛又红又圆，而且亮，像两颗红宝石。粉红色的鼻子下面有个小嘴巴，是三瓣的，吃起草来一动一动的，真有趣。它们的耳朵长长的，尾巴短短的，而且它们的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，既可爱又活泼，

晚上，妈妈在切箩卜时。小兔子跑过来，看着妈妈正在切的红箩卜，口水都要流出来了。我对妈妈说：“妈妈，给小兔子一点红箩卜吧!”于是，妈妈给小兔子一个箩卜。我仔细的看着小兔子，发现它不是把嘴直接放在食物上面吃，而是用前爪把食物紧紧抱住再吃。吃完后，它还把嘴在地上擦一擦。

兔子吃完当然会大小便，它粪便实在有趣，坚硬、小小的、圆圆的，像小药丸一样。偶尔也会出现柔软的'粪便，我从书中得知，这些柔软的粪便，含有食物中无法消化的植物纤维，再次吃进腹中，变成圆滚滚的粪便排出体外。但我还没发现小兔子吃过，看来它还是蛮爱干净的。

我爱小兔子，它是我的好朋友。

一年级作文【篇4】

等啊等，盼啊盼，终于到了9月1日，从这一天开始我是一名小学生啦！

要知道我已经兴奋了好几天了，我迫不及待穿上新校服（虽然有点大），背上小书包，来到漂亮的学校开始我的小学生活啦。

第一天我参加了开学典礼，收到了二年级哥哥的亲手做的礼物，我很喜欢，一回家就贴在了抽屉上。

老师让我们看了CCTV的《开学第一课》，主题上幸福是什么。幸福是什么呢，妈妈问我，让我想一想哦，幸福就是——别人幸福，我也会觉得幸福~~

老师还教了我们儿歌《下课》

叮叮叮，下课了，

课前准备我不忘，

先上厕所再游戏，

不追逐，

不打闹，

不喧哗，

轻声交谈，文明游戏，

团结友爱真快乐！

除了儿歌，老师还教了我们

说要大声说，

听要认真听，

读要读正确，

我喜欢我的学校，比幼儿园大，也比幼儿园美。我认识了班主任田老师，英文许老师，数学傅老师，美术蔡老师，体育贾老师，武术许老师。我还交了新朋友，有我的同桌高辉，还有李童，华蕊，当然还有我的老朋友杨子怡。

一年级作文【篇5】

我的同桌叫陈岱。

他瘦瘦的身材，小小的鼻子，小小的眼睛忽闪忽闪的像两颗乌黑的宝石。

我的同桌总是有些丢三落四的坏习惯，有一次周老师叫我们保医保，可第二天来时总有些人没带钱，其中有我的同桌陈岱，周老师再次跟他们说下午一定要带，可是到了下午，周老师下午来收钱时其他人都把钱给了周老师，可是她还是没有带，又说：“我不保了。”周老师很怀疑他在骗他，于是就给他妈妈打了个电话，电话中他妈妈说：“当然保，幸好你给我打了打电话，不然他生病了我找谁报销啊！”这就是我丢三落四的同桌。

还有一次快要书法比赛了，周老师叫我们去练习让我们有优秀的成绩，可是星期一来时他却说落在家里没有带，我翻遍了他的课桌和书包带的确没有，于是我又觉得他没有写，因为他以前经常没有写，却说拉在家里没有带，于是周老师叫他下午带来，到了下午他还是没有带，周老师忍无可忍了，就说你晚上在学校里写好在回家！在周老师的严厉的看管下他终于把这几张书法给写完了。这就是有很多坏习惯的同桌——陈岱。

一年级作文【篇6】

今天我做了一件错事，而且还惹妈妈生气了，我很后悔，我以后再也不做这样的事情了。

因为今天是星期五，明天我们不上学，所以我就坐在客厅里看电视，已经晚上9点了，我还在看电视，妈妈告诉我说：“天已经晚了，赶快睡觉吧，要不眼睛太累了。”我嘴里哼着，可是就是不动。

等到10点了，妈妈起来上厕所，看到我还在看电视，就很生气的说：“你怎么还不睡觉，眼睛上了一天课很累了，你还看电视。”我看着妈妈的脸色很愤怒，感觉到自己做错了，然后低着头说：“我这就睡觉，妈妈别生气了。”

妈妈看到我的样子，忙把我抱在怀里说：“乖儿子，你的眼睛已经累了一天了，要是再看电视的话，眼睛会很累的，要是想看的话，明天再看。”

我点了点头，关了电视，向卧室走去，虽然妈妈说了自己，但是我知道妈妈是为我好。

一年级作文【篇7】

亲爱的勇气先生：

请原谅我如此唐突的打扰。可是、你知道，我需要你。需要得快要掉了。

琴在半年前和我说，希望亲爱的你，学会再勇敢一点。人和人的相处原本就是，你近一步，别人近一步，然后一拍即合，便开始熟悉，开始相处的。

可是。扪心自问。你从心底里的相信别人了么？

你这样的问我。

我却不知道该怎样回答了。

我对人的依赖就像上瘾一样。一旦彼此熟悉，让我肯定了。这个人可以深交之后，便希望自己在他心目中有一定的存在感。

希望我对别人的好，别人一样的能如此对我。即使并不如此，我却也相信，其实只不过他没有想到罢了。可是久了，发现每个人的感情原本就不是对等的。

然后，会怀疑是不是在他心里，根本就不在乎我呢。

请原谅。我的乱想。

我知道、这些乱七八糟的想法都是自己虚构出来的。可是，我却不知道该怎样的去面对它们。

所以，与人的距离慢慢保持。

不到深交。不到陌生。

你在。我如此高兴。相比别人都高兴。

任何一件事愿意和你说，愿意和你谈心说话，愿意把心里的秘密全部告诉你，愿意在你面前保持微笑，不让你懂我的伤悲。

可是、却不愿意让你知道，我对于你是什么样的想法。关于别人的我都和你说，却不会说关于你的。

这样。是不是心底里的不信任你呢？

与其如此、我不想让大家觉得我与你们有距离。也不想让大家知道我是不是因为某个点觉得你让我不愉悦了。

我希望、你觉得，在我眼里，你很好。

我希望、你觉得，在我心里，你很重要。

我希望、你觉得，在我思绪你，任何时候都会想起你。

可是，却不希望，你觉得，我对你有微小的距离感。

我控制着我的依赖。

学会，你爱我。我更爱你。

你不爱我，我仍旧爱你。你恨我，我相信你会爱我。

可是、你知道，我总怀疑自己。

这样，是不是自己从心底里的不信任你们。

不想你看见。我的小缺陷。

不想你看见。我的小情绪。怕你误解、也怕你误解下突然说的话，刺伤了我的心。

然后，我会躲得更远。

我需要勇气。

去靠近那些我愿意深交下去的人。

很多时候会想起，但是却故意让自己看的很淡的人。

就像是一场口是心非的表演。很在乎，却说无所谓。然后，你淡了。

我便开始矛盾。

还好，我控制了自己的心，不去在乎。

后悔，为什么我要表现自己的不在乎。

勇气先生。你给了我微弱的勇气。

却给不起时间来考验。

你给了我很多的勇气的时候。

却不是如我所想。

我始终记着你的话，告诉我。要勇敢。

可是、却永远不知道怎样去勇敢。

遇见事情，只懂得退缩。

期待着不进不退就好。

可是。谁要陪我们来玩这场，不进不退的游戏呢？

佐佑。在你身边，一切安心。

期待着这样一种方式。

我们不进不退也好。进也好。退也好。都不用担心。你会不会离开。会不会突然地忽冷忽热。会不会在乎与不在乎。

因为相信你。就像相信我自己。

我不害怕。因为我总想。

我就在这里。懂也在。不懂也在。

如果你要离开、我不会挽留。

如果你要留下、就要学会让我心安。

如果、你恨我。那么我仍旧会学着爱你。因为我不想做你口中的抱怨。

如果、你爱我。我不爱你，我会学着努力接受，如若不能便冷漠的等你离开。

如果、你爱我。我也爱你，我会学着给自己勇气。可是，你要等我相信你，就像相信我自己。

这样的勇气。我能做到么？

琴、你相信我可以做到么？

我再努力。

可是你却看不到。也不知道。

你就是我的勇气小姐。告诉了我怎样爱的\'人。也告诉了我怎样不爱的人。

勇气先生找到了他的相信。

然后在我生命里成为了陌生人。

你说。总有人离开我们的生活。一如你离开我的生活一样。

你说。总有人离开我们的生活。却一旦出现，开心的不能呼吸。你就是。

你说。总有人离开我们的生活。再也不回来了。你要学着习惯，我在努力。

你说。总有人离开我们的生活。如果你爱，就勇敢。如果不爱，就放开。我会慢慢懂的。

你说。总有人离开我们的生命。没有谁给我们一辈子的勇气。

我。会告诉自己的。没有谁能给我们一辈子的勇气。让我们信任他就像信任自己。

信任你。就像信任我自己一样多好。

无论你走多远。我都相信你会回来，不丢掉我。不放弃我。不会离开我。在我左右。

请原谅。我没有这么多勇气去爱你们。

没有这么多勇气去相信你们会一直在我身边。

我再努力，可是却逃不了自己害怕失去的落差。

就像、很多年来失去的那样。

再给自己一点点勇气、去相信。

不要期待。不要太敏感。不要太情绪。

但是你要努力爱自己。爱身边的人。

等待身边那些，会选择在左右的人。

等待、这样一种漫长的过程。

等待、爱你像爱自己一样的人。

胆小鬼、小姐

一年级作文【篇8】

人要生存必须需要得是什么？衣食住行。得确，仅此四件，而为二十一世纪得中学生，我也拥有一间属于自己得卧室。

当你推开家门，向里走时，你会发现，第一个房间便是我亲爱得小屋。我得小屋大概占了整个家得1/8，推开房门，首先映入眼帘得是那极其富有个性得窗帘。并不是落地窗。帘子也没有垂到地上，而却更增加了几分乖巧，几分精致。米黄色得墙壁，枣红色得窗框，映着窗帘不规则得圈圈道道，给温馨得小屋徒增了几分神秘，几分猜测。

地板是枣红色得，衣柜也是枣红色得。走上去得咚咚声听起来格外悦耳。正对门得，是我可爱得书柜和写字台。书柜里层层摞摞得课外书，一看就知道此房间得拥有者为书女一个。书柜上唐老鸭储钱罐肚中空空如也；写字台上整整齐齐得，护眼灯、抽纸、垃圾筒、文具盒、作业本右侧是淡黄色得墙壁，再往左侧看，一米二得小床上，一0一斑点狗得被子、床单、枕套整洁大方。黑色得斑白色得底，明了得让人不可思议。两边得两个床头柜，一个上面堆满了衣服，一个上面放了动漫报纸，课外书、闹钟学习与生活形成了鲜明得对比。

且说我得衣柜，是与卧室一体得，一道道得木质纹路得推拉门，堆满了我得包包得斜角柜床上时不时还会有一只小

绵羊，一只小狗，一只泰迪熊相伴另外告诉你，天花板上一蒌蒌似乎泡泡却又发散着朦胧得黄光得物品，是我得小吊灯。

环顾完四周，我得卧室就欣赏完了。怎么样？喜不喜欢？我本人对于它是十二分得满意，这美丽、整洁、素气得房间！

一年级作文【篇9】

我喜爱世界上一切美好的声音。

我喜爱大自然的声音。你听小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，小金鱼用尾巴拨水，一只蛇在草丛中穿梭，两只老虎在山头抢地盘，三只小狮在玩耍。我喜欢风的声音。你听：北风呼呼地刮着，春风拂过柳条，夏风穿过麦浪，秋风吹起落叶，冬风卷起积雪。我喜欢水的声音。你听：飞流直下的瀑布砸向谷底，河水咆哮着奔向大海……大自然的声音是得奇特而美妙的。

我喜爱家里的声音。你听：早上“叮铃铃”的闹钟声响起，妈妈催我起床：“朱垠泉起床了，再不起就迟到了！”婆婆在厨房给我做饭，高压锅“嗞嗞嗞”地冒着热气。吃过晚饭，我在房间里静静地写着作业，妈妈在卫生间里洗澡，爸爸在客厅里打电脑。家里的声音是温馨而幸福的。

我喜爱学校的声音。你听：早上，伴随着《让我们荡起双桨》的歌声，我们迈着欢快的步伐走进校园。语文课时，老师声情并茂地讲课文，同学们争先恐后地回答问题；音乐课时，音乐老师弹着优美的乐曲，我们跟着老师吹竖笛；体育课时，同学们在操场上跑步……学校的声音是积极而向上的。

声音让我们的生活丰富多彩，每一种声音就是一首歌、一首诗、一个快乐的音符，我爱这有声有色的世界。

一年级作文【篇10】

又是冬天来临了，望着天空，等待着雪花的来临，这时我又想起了那个白雪皑皑的滑雪场来。那洁白的雪花宛如一个个小精灵，它们告诉我：挫折只是一块绊脚石，它会把你摔得鼻青脸肿，但只要坚持，永不放弃，就会走向成功。

记得去年寒假，妈妈单位组织了滑雪一日游。一想到从高低不平的雪山一起一伏，一路疾驰着冲下来，我就兴奋得睡不着觉。到了北京渔阳滑雪场，我们蜂拥着在滑雪用具领用处选择了合适的鞋和滑雪杖。鞋里面都是雪，脚一伸进去，全身禁不住直打冷战，可是激动的心情让我把这些都忽略了。我穿好了鞋，蹬上滑雪板，拄着滑雪杖，挪蹭着向着雪道走去。

雪道左侧，有一条像是简易缆车的通道，人们排着队，抓着缆绳坐在一个移动的小圆片上就可以到达山顶。只是这个缆绳很软，不停地晃动。下面的小圆片，既不能坐实在，也不能离开。有个人从圆片上掉下来，倒在雪地上。看，又有人在滑雪道上摔倒了，尖叫声和欢笑声此起彼伏。在这尖叫声和哄笑声中，一直向往着滑雪的我，对妈妈大声说：“看我的，肯定没问题！”说着，我便迈开大步向山上走，只听“当”的一声，左脚的滑雪板踩在右脚的滑雪板上，我应声倒地，妈妈连拖带拽的把我扶起来，我兴致未减，又向前走，刚走两步，脚下一滑，扑通，摔个大马趴。我拍拍腿上的雪，脱下滑雪板，扛在肩上，飞快地向山顶跑去站在山顶向下眺望：“哇！好高呀！”想象着从山上滑下来的动作与两边的美景，我既紧张又兴奋，滑雪杖向后一推，身体不由自主地向前滑了出去。风在耳边呼啸，我正想欣赏美景，没想到速度快的无法控制，我刹不住“车”，失去重心，向前摔了出去。，我只好用防寒服当垫子，坐着从半山腰滑下来。妈妈一直在看着我，我的脸憋得通红。妈妈帮忙，又把我送上山顶，

我不像刚才那么有信心了，甚至还有些害怕。看着正在滑雪的人们，我心里很纳闷，怎么滑冰没问题，但是滑雪不行呢。我浑身生疼。要不不滑了，我心里想着。这时教练来到我面前，向前挥了挥手说：“看那些滑道山下的人，他们第一次往下滑时，还倒不了，你这么远就摔倒了！”一听这话，我不知哪来了一股劲儿，在教练的帮助下重新站了起来。我暗下决心要完成第一次滑雪的下半程。这回我可没那么草率了，默念着教练的口诀，“重心向下，身体向前，双腿向内屈膝”摆好姿势，深吸了一口气，滑雪杖向后一推，双腿一蹲，身体向前倾，平稳地向前滑了出去，金色的阳光温暖地照耀着，皑皑的雪地是那么宽阔，我觉得自己溶于天地之间，在自由地滑翔突然看到就要撞上前边的人了，这时我又想起教练的话“内八字减速”，我拼命地做着这个动作，只觉得在雪地里这样做很困难，但当我成功地停下来时，我告诉自己：我成功了。

是呀，挫折并不算什么。只要你坚持下来，决不放弃，虽然会有许多伤痛，但终会见到成功的灿烂阳光！

一年级语文作文

优秀的作文能够影响人们的思想和行为，在写作中我们可以充分发挥我们的创造力创造出美妙的世界。你平常对于优秀的作文有收集吗？经过认真的整理我们为您梳理了“一年级语文作文”，需要灵感的准备工作者这里有许多经验可看！

一年级语文作文 篇1

雄鹰畅游在蓝天之上，由于他一生的目的是蓝天；飞蛾勇于扑向熊熊的火焰，由于它一生的目的是光明；种子顶破石头望向世界，由于他一生的目的是冲破黑暗。他们因有正确目的而走向成功，他们的成功向大家展示着一个道理：正确目的是成功生活的方向。

目的对于每一个人而言都是必不可少的，而有了正确目的，就等于有了正确方向，就等于向成功迈出了第一步。倘若没正确的方向，就像轮船没雷达；就像鱼儿逆流而上，换来的只有“此路不通”甚至“死路一条”；就像原地打转，一事无成的愚人，作茧自缚，身陷囹圄。

认清自己，找准目的。有目的固然是好事，假如这目的根本没办法达成，便丢失了目的本身的积极推动作用。苏轼年青时，曾立下远大目的：识遍天下字，读尽人间书。一位老者看了，笑着拿出一本书给他看，苏轼却发现里头的字一个也不认识，于是满心羞愧，将我们的理想改为：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。从那将来，这句话一直勉励着他，最后成了一位大文学家。“吾生也有涯，而知也无涯，”假如以有限的生命去追求无限的.常识，是非常难获得成功的，也没办法领会奔向成功的乐趣，最后只能如鱼儿通常“抛尸荒野”。

伟大精神，奔向成功。“成功的花，大家只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”人的一生是奋斗的一生。假若只空立一个正确的伟大的目的，没捐躯精神，不去追逐奋斗，而是守株待兔，那样成功是绝不会在你身上出现。树立正确目的，与之相随的还应有伟大拼搏精神和捐躯精神。

爱迪生说：“天才是百分之一的想法再加上百分之九十九的汗水。”这句名言固然是强调了勤奋的重要程度，可我觉得他仍是阐明了想法即正确的方向是成功的必要条件。当你已经有了正确的方向，你可能成功，但你如果找到了错误的方向，无论你怎么样勤奋努力，到头来也是“竹篮打水一场空”。

纵览历史，像鱼儿一样寻了错误目的的人比比皆是。《刻舟求剑》主人公的盲目，《南辕北辙》主人公的执着……他们有着错误的目的，无论如何努力，也没办法到达预期的成效。他们告诉了大家：正确目的是成功生活的方向。

正如老者所言，即便有伟大的拼搏精神，没伟大的目的，那也是“大白话”。树正确伟大的目的，从某种意义上说，你就成功了一半，至少不会像鱼儿一样死得不明不白。

年青的生命不允许踟蹰，不允许蹉跎！“莫等闲，白了少年头，空悲切。”生活短暂，韶华易逝。青少年们！让大家树立正确目的，携“初生牛犊不怕虎”的精气神，奔向我们的成功生活。

一年级语文作文 篇2

我今年7岁了，在西联小学读书。我有一张圆圆的小脸蛋，两只圆溜溜的眼睛，高高的鼻子，还有大大的嘴巴和灵活的耳朵。

我特别喜欢看漫画书，在学校每次下课的时候，都拿了一本漫画书到座位上看。快看到上课的时候我才把漫画书放回去。有一次快上课了，我拿了那一本漫画书，一边走一边看，直到走到了图书角，我才把漫画书放到图书角上。我也很喜欢运动，每次放学回来，我先把作业写完，再冲出去跟朋友玩。我一玩，就会玩两三个小时。每次妈妈拿我的作业检查，都会有几道错题或几道题不会做，每次都要我回来改正完作业后才能出去玩。

我的缺点是粗心。有一次测验考试，有一道题是要用横线画一个比喻句，但是，我却用了波浪线来画。

这就是我，同学们，你们喜欢我吗？

一年级语文作文 篇3

周末，爸爸开车带着我们一家人去老山湾游玩。

走到半路上，天空突然下起了小雨，爸爸说：“下雨了，我们掉头回家吧！”这时，妈妈看见我们脸上失落的样子，对爸爸说：“再往前开一会儿吧，说不定前面就没雨了。”果真如妈妈所说，雨停了！

伴随着欢声笑语，我们来到了老山湾，由于我们都不敢挑战水上闯关，于是我们径直来到了划船景点。我和弟弟妹妹，还有爸爸开心地坐上了一艘橡皮艇，分成两组开始比赛，我们划呀划呀……

一路上我们划着小船，来到了瀑布下面。我和地妹妹还打起了水仗，开心极了。然后我们一起去看孔雀，那孔雀开屏真美丽啊！最后我们来到了花海，这里的花种类繁多，五颜六色，非常漂亮。临走前，妈妈还帮我们拍摄了好多照片和视频。

这真是开心的一天。

一年级语文作文 篇4

从前有一位公主名叫珠丽丝，她住在一个开满红色玫瑰的城堡里。城堡的周围也都是红色玫瑰。

有一天，珠丽丝走到玫瑰树旁边，想摘下一朵闻一闻，指尖刚碰到花朵，突然，花丛中出现了一道彩虹，珠丽丝沿着彩虹桥走上去，发现里面有一座城堡，她打开大门走了进去，许多宝石绚丽无比。珠丽丝继续往前走，她看见了一块巨大的像月亮一样的宝石，当珠丽丝走到旁边时，这块宝石变成了真正的月亮。珠丽丝想让月亮带着她去天空遨游，月亮答应了珠丽丝的愿望……

月亮带着珠丽丝玩的这段时间，城堡里的国王却很着急，全国各地找公主。等公主回来已经过去了10年，她带回了许多有趣的新玩意。

铃铃铃……铃铃铃……闹钟铃响了，原来是我在做梦啊，真不愿意从这个美梦中醒来。我也好想像梦里的珠丽丝一样能遇见彩虹，遇见好心的月亮带着我环游世界啊！

一年级语文作文 篇5

过“五一”劳动节

今天是“五一”劳动节，我决定帮妈妈收拾屋子，我先来到我的屋子里，看到桌子上乱糟糟的，书啊本啊到处都是，我想：我先把桌子收拾好吧!于是，我马上把用的拿到桌子上，再把不用的拿到书柜里，就这样搬过来搬过去，过了40分钟后我才把这些书归回原位，累得我满头大汗，直喘粗气，这时，我才体会到妈妈平时做家务活是多么辛苦，我以后要多帮妈妈做些家务活，做一个爱劳动、讲文明的好少年。

小学一年级语文作文人教版二：

母亲颂

提起母亲，我们每个人都不会陌生，因为她就是平日里无微不至照顾你的那个人，可是，你注意到她了吗?

瞧，那个穿着淡紫色上衣、黑色裤子，正急匆匆地往医院赶的人，就是我的母亲。我的母亲个儿不高，白净的脸上架着一副眼镜，一双炯炯有神的眼睛，透过镜片不断注视着我，偏大点的鼻子下面，那张小巧玲珑的嘴，时不时的给我讲道理，使我心服口服。

母亲是一个性格温和，而且善解人意的人。

有一次，学校举行数学模拟考试，试卷发下来以后，我只考了84分，垂头丧气的回到家，一进门，母亲见我这副表情，就连忙赶上来问我：“萌儿，今天有什么不高兴的事啊?”我吞吞吐吐的回答：“数学考试试卷发下来了，我只考了84分。”说完，心里便默默地想：“妈妈一定会非常生气地臭骂我一顿。”可母亲却说：“孩子，没考好没关系，考试成绩代表不了什么，妈妈相信你能行，下次尽力就行了……”母亲的一番话，使我非常感动。

母亲还是一位非常优秀、技术过硬的儿科医生。

我清楚地记得那是二00三年的除夕之夜，当别的人家都沉浸在过大年的喜洋洋之中时，我和父亲却陪着母亲在医院值班，晚上12点，母亲接诊了一个昏迷危重病人，她镇定地下好医嘱，紧张中不乱方寸，在当班护士的配合下，经过一夜的救治，天亮时病人终于苏醒了过来。孩子的父亲非常感激母亲，硬拿出200元给母亲，母亲说什么也不肯收，并对孩子的父亲说：“我知道你们农民挣钱很不容易，留着给孩子看病吧，孩子病了，正需要用钱，而我，却是尽了我该尽的责任，心意我领了，钱我是不会收的。”听着母亲这样说，我为有这样的母亲而感到自豪。

母亲是我心中的太阳，我爱我的母亲。

小学一年级语文作文人教版三：

春游

在阳光明媚的早晨，鸟儿放声歌唱真好听，我们坐上了春游的车。

一路上，花儿草儿在微笑着迎接我们的到来，瞧，那里还有几朵花在捂着脸害羞地笑了。不一会儿，我们就到了目的地--石燕湖公园。

瞧，小熊在骑单车，小羊在走钢丝，没想到那顽皮的小猴在小羊的羊角上倒立……，那滑稽的模样让我们笑得合不扰嘴，那精彩的表演让我们舍不得走开。

我们上了船，船在湖中游，我们在船上笑。在阳光的照射下，湖面银光闪闪，湖水象一面镜子，我真想用手去玩玩水，可老师不准。

时间过得真快，还没玩够，老师让我们排着整齐的队伍坐上了回家的车。

春游真好玩，真想天天去春游。

一年级语文作文 篇6

教学目的'：

1、能学写铅笔字，认识先里头后封口的笔顺规则。

2、口语交际训练，培养学生人际交往的能力。

1、审题。

2、指导。

（1）复习，出示：同、向、扁。说说这3个字的笔顺规则，并按规则每人写一个字。

（2）出示：日。像这样全包围的字，该怎样写呢？笔顺规则是什么？

（3）师范写“月”。

3、练习。

4、反馈。

（1）展示写得好的学生作业，提出表扬。

（2）共同存在的问题给予提出，并指导学生进行矫正性练习。

1、（出示挂图）图上画了什么？讲了一件什么事情？

2、到别人家做客，在门口该怎样做？见到主人该怎样说？受到主人的招待该怎样说？跟主人告别时该怎样说？

3、生按问题一个一个地说。

4、你能连起来说说吗？自由说，同座位互说，指名说。

5、自由组合来表演“做客”。

6、评选最好的组合。

一年级语文作文 篇7

我的妈妈一年级作文 篇1

我有一个美丽的妈妈。

她的头发不长也不短，耳朵长得和饺子一样，眼睫毛又长又密，眼睛像葡萄一样水汪汪的，纸质的鼻梁下长着樱桃一样红润的嘴巴，非常美丽。

她的性格非常好，几乎不生气，总是笑眯眯的。我非常喜欢妈妈，永远……

我的妈妈一年级作文 篇2

我的妈妈个子不高，黑黑的头发，圆圆的脸上有少许的皱纹，那是岁月留下的痕迹。

每天早晨，妈妈总是第一个起床叫醒我和老爸。再送我去上学，又急忙去单位上班。下班后妈妈又总是第一个回到家，给我们做好吃的饭菜。晚上，还要辛苦的陪我学习，总是闲不下来。我爱我的妈妈，我祝她永远年轻、美丽。

我的妈妈一年级作文 篇3

我妈妈是一个可爱的妈妈，也是一个温柔的妈妈，她不但给我做香喷喷的饭菜，还是我学习上的好朋友，每天和我一起读故事书，给我辅导作业。

我妈妈好像大树一样为我遮风挡雨，还像闹钟一样早早叫我起床。

我的妈妈一年级作文 篇4

我的妈妈是一个即臭美又关心我的妈妈，因为我的妈妈每天都要在镜子前化妆，还每次化完妆以后都让我看看她美不美。除了爱臭美以外，我的妈妈还特别关心我，因为每天晚上妈妈都要在家里洗衣服、扫地、擦桌子、拖地。看到妈妈这样辛苦，于是，我就问妈妈：“妈妈，你天天这样劳动不累吗?”妈妈说：“不累，因为你能在干净的环境里呆着，我再累也不累。”

这就是我的妈妈。今天是母亲节，我祝我的妈妈节日快乐。

我的妈妈一年级作文 篇5

我妈妈的脾气很暴躁。她老是用这样暴躁的脾气来训我，我可就也不高兴了。

昨天晚上，我不想睡觉就想玩，于是我妈妈就发脾气了，我也发脾气了，怒了!结果我就大哭大闹，屁股上留下了我妈的红手印。我希望我，妈妈的脾气不要这么暴躁了，可以吗?

我的妈妈一年级作文 篇6

我的妈妈是个普通妇女，但她在我心中却十分伟大。

妈妈是个好妻子，更是个好儿媳。爸爸出差的时候，妈妈经常送我上学接我回家。我十分感动。而且，妈妈只要有空总会帮奶奶做些家务活。奶奶劝妈妈休息妈妈却说''我既然是您的儿媳妇，就要为您做事。倒是您，要多休息才行啊。''每到这时候奶奶就会感动的眼眶通红。一些邻居看见妈妈就情不自禁的赞叹。这时，我心中就有一种情不自禁的自豪感。

妈妈，我爱您永远永远。

小学一年级作文

平时的生活中，对于各类范文的需求不断增多，范文包含各种各样的文章，你可能正在找一些相关内容的范文，请阅读由小编为你编辑的小学一年级作文，可能你会喜欢，欢迎分享。

小学一年级作文 篇1

一、目的：

1、组织幼儿边唱边做相应的动作，秋天的落叶。

2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。

3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。

三、重难点：幼儿能自己创编动作。

师：老师今天带你们去一个好玩的地方，想不想去啊？

是啊，秋天的时候树上的叶子就都要掉下来了，听——

师：秋天真美，那你们知道这小树叶是怎么掉下来的吗？

我们在来听听歌里是怎么唱的，幼儿教案《秋天的落叶》。

3、教师一边洒落叶，一边先念歌词，再唱歌曲。

那我们也来做小树叶，来学学树叶从树上落下来的样子好吗？树叶落到地上后是怎么样的？（睡地上）

5、挑选动作好的幼儿做示范。

师：秋天了秋风一吹，树叶宝宝都离开的树妈妈，落在了地上。地上有那么多的落叶，我们把落叶都送回家吧，你们先每人捡一片树叶，看看你捡的树叶是什么样子的？

落叶有3种，梧桐树叶，广玉兰树叶，小树叶。请幼儿讲出区别后，把落叶送到指定地点。

8、小结：

师：现在这个园子里，又干净，又整洁，小落叶都找到了新家，我们宝宝也回家吧！

9、回教室，结束。

小学一年级作文 篇2

前一段时间，我因某件事而伤心欲绝，就自己一个人躲在某一个角落里哭，我的闺蜜打了我很多电话，我没接，她们给我发信息，我也没回。后来，我不耐烦了，就接起电话，大声说：“能不能让我一个人安静会儿啊?!……"电话那头焦急地说：”不是，你在哪你总得跟我们说啊，你这样一溜烟就跑没影了你知不知道我们有多担心啊?你现在在哪?我们去找你。”“……”回复她的是一阵静寂，接着“你们别找我了，现在是下午，太阳很大，回去吧”我把电话挂了，蹲在地上，抱着自己，眼泪像掉了线的珍珠似的不停地掉下来。

“呐”一张纸巾递过来，我抬头“你……你们怎么。”“你傻啊!还没吃药吧你，居然跟我们玩失踪!活腻了吧你!”虽然是满满的生气和责怪，还掺带着威胁，但却包含了满满的担心……

我站起来，抱住了她们，眼泪更加肆无忌惮地掉下来，她们拍拍了我的背，轻声安慰着我……

友情是没有界限的，朋友就是在你需要帮助的时候挺身而出;在你不开心的时候安慰你，讲讲笑话逗你开心;就算你忙恋爱把她(他)冷冻结冰，他(她)也不会恨你，只是骂你几句;就算他(她)知道你所有丢脸的事，而且他还是个“大嘴巴”，但他会为了你的美好形象保密;他(她)会在你成功的时候泼你冷水，他是怕你会得意忘形……

是朋友，就该如此!

小学一年级作文 篇3

初中生科幻作文。当我醒来的时候，突然发现我旁边的墙上突然出现了一个◎，接着，◎裂开了，从里面出来了一个蓝蓝的、圆圆的东西。

记得有一次，有人到我们家里打车，正好您不在家，就向您打电话，您不但没接，反而挂了，把人家给气走了。奶奶就猜您去打麻将了，没想到，那赌场里还真有您，奶奶一怒之下说了您几句，您还冲奶奶发脾气，奶奶都被您给气走回家了。

一年过去了，这个小城镇的人数越来越多，这是因为人们听说整个城镇每天都可以免费获得很多钱，所以来到了这个城镇。而就在这一年，这位慈善家出车祸去世了，而他也因此不再向那个小城镇捐款，城镇里的人们并不知道这个消息，便每天盼望着慈善家送钱来，一个月过去了，城镇里的人少了些，三个月过去了，城镇里的人少了一半，半年过去了，这个小城镇已经没有任何人了

因为母亲回来的晚，睡的晚，早上也必然会起的晚。这些年来，母亲的性格改变的许多。总是因为小事就骂人。而且说出来的话特别的难听。有一次，母亲睡醒起来，看到姐姐不在家，这个时间已经是中午的时候了。几分钟后，姐姐打来电话说不回家吃饭了。母亲二话不说的挂了电话。然后对我着我说：别人说生女儿能帮减轻点母亲的负担，我看我是生了两个畜生。我沉默了，什么都没有说，然后进了房间。我的眼泪经不起考验。我不明白为什么要骂我？而且那样的一句话，不应该从一个母亲的嘴里说出。此后的几天，我都没有和母亲讲过话。

小学一年级作文 篇4

秋天的银杏树穿着金色的礼服，风一吹，礼服上的羽毛便像蝴蝶一样，飞舞着、盘旋着，落下来。这时的校园就像一座城堡童话又美丽。

我是甘肃省庆阳市西峰区团结小学五年级3班学生李可心。几年前就常听妈妈提及您主持的《正大综艺》，多年后长大的我在电视上目睹了您的温文而雅、非凡举止，觉着您是那样的可亲可近，热情洋溢。我最为羡慕您那一口既标准又流利的英语了。如今，我们庆阳第四届香包节就要到了，庆阳人民都希望您能来庆阳，同我们一起共度佳节。现在我就将我们庆阳向您作个简要的介绍。

她是我八年级时的班主任，有着一头长长的黑发和干净利落的打扮，对我们要求很严格。我们每天清晨到教室时，她已经坐在讲台上开始批改作业了。在她的带头垂范并督促下，我们从没有一个同学迟到，一进教室就开始读书。那一年，我们班上的成绩取得了很大的进步。

小学一年级作文 篇5

不挑食小学一年级作文：我的好朋友小明

我有一个好朋友，他叫小明。小明是个非常特别的小朋友，因为他不挑食。在学校食堂，他总是勇敢地尝试各种食物，不管是什么样的菜肴，只要是别人认为难吃或陌生的，他总是毫不犹豫地品尝。

记得有一次，食堂里的大家都在议论一道菜，那是一碗鱼头豆腐汤。许多小朋友因为鱼头的形状和豆腐的口感而不敢尝试这道菜。但是小明却像是闻到了美食的味道一样，毫不犹豫地点了一份。他将勺子小心翼翼地舀起一勺，然后小心地吹了一下，接着小口小口地品尝。看着他瞪大眼睛，露出满意的笑容，我们都很吃惊。小明告诉我们，这道菜非常美味，鱼头的鲜香和豆腐的绵软完美地融合在一起。

小明的勇敢也感染了我们。从那以后，我们渐渐不再畏惧陌生的食物。我们会围在一起，分享自己喜欢吃的食物，互相推荐好吃的菜肴。在小明的引领下，我们都开始勇敢尝试新的食物，而不再只局限于已经熟悉和喜欢的菜肴。

有一天，小明在家庭作业本上写了一篇关于食物的作文。他和我们分享了他的思考，他说：“食物是世界上最美味的事物之一，我们不能只停留在自己熟悉的食物世界里，应该勇敢地尝试新的食物。它们可能会给我们带来惊喜和快乐。”他的作文让我们深受触动。我们纷纷决定向小明一样，成为不挑食的小冒险家。

小明的不挑食还有一个秘密武器，那就是他的妈妈。他的妈妈是个非常擅长烹饪的大厨，她总是能为小明做出特别好吃的菜肴。每次小明在学校食堂品尝到新的食物后，都会和妈妈分享他的感受和经历。然后，妈妈会根据小明的描述，尝试着做出那道菜给小明品尝。小明说，他妈妈的手艺简直就像魔法一样，无论是什么菜肴，她总能做出好吃的味道。

小明的经历让我明白了一个道理，那就是我们不能只看菜肴的外表，还要敢于尝试。更重要的是，我们应该把这种勇气和开放的心态应用到生活的其他方面。这样，我们就能不断发现新事物，收获更多的惊喜和快乐。

小明是个真正的不挑食的小冒险家，他的勇气和开放的心态让他品尝到了更多不同的美食，也改变了我们对食物的看法。现在，我们都变成了勇敢的小品尝家，不再害怕陌生的食物，而是敢于冒险尝试。我们也都信心满满地相信，只要我们敢于尝试，就会有更多新的美味等待我们去发现。我为有个好朋友像小明这样的冒险家感到自豪和开心！

小学一年级作文 篇6

一天，我和好朋友何雨哲在家里剪窗花。

我先拿一张长方形的纸，对折三次。我又轻轻对折一下，在折的边上画上半把剑，然后，我就剪起来，心中充满了憧憬和希望。半把剑剪好之后，打开一看，就是完整的一把剑了。我又在那把剑上面的两边画上两个盾牌，接着，我就剪了起来，盾牌非常难剪，比剑难剪多了，我艰难地剪着，咔嚓，我一不小心把纸剪了一个大口子，虽然我继续剪着，可心中的难过和失望已经让我垂头丧气。盾牌剪好了，我看了一下，剪得还不错，我满怀信心地又在剑下面的左边画了一栋房子，在右边画了一个火红的太阳，随后，我又剪起来，房子和太阳都比那把剑好剪。终于，我漂亮地剪完了最后一刀，大声喊道：“完工喽！”旁边的何雨哲看了我剪的窗花，禁不住拍手叫好：“剪得真好！剪得真好……”

我喜欢剪窗花！

小学一年级作文 篇7

我叫小蝌蚪，是一只生活在池塘中的小动物。我曾经是一只半透明、有尾巴的小蝌蚪，经过数天的孵化，我的身体逐渐变得坚硬起来，我的尾巴也逐渐缩小，最终变成了一只腿短、四肢粗壮的小青蛙。

我记得当我成为小青蛙的时候，我不知道该怎么走路。我的四肢无法保持稳定，腿很容易扭到一边，身体也没有办法保持平衡。经过不断的尝试和练习，我终于学会了如何行走。我会先用后腿一跳，然后前腿跟上去，以此轮流着用，就能快速地前进。

在我生活的这个池塘里，有很多其他的小动物，比如鱼、虾、水蜘蛛等等。每个小动物都有自己独特的特点。鱼儿能很快地在水中游动，虾会张开它的钳子，抓住食物，而水蜘蛛则会把它的腿伸到水面上，等待食物靠近。我也学习了很多和这些小动物相处的技巧，比如如何迅速地捕捉食物，如何躲避危险等等。

在这个池塘里，我也遇到了很多危险。有一天，我差点被鱼儿吃掉。那时候我正在自由自在地游泳，突然一条鱼飞快地游过来，张开它的大嘴巴，欲将我吞噬。我赶紧用力蹬着腿向上游去，终于躲过了这次危险。这次经历让我知道，身边的安全不是一定可以保障的。我需要时刻保持警觉，准备应对可能出现的危险。

在池塘里，我也学会了社交。我经常和其他的小蝌蚪、小蟋蟀、小青蛙玩耍，互相传授对于生存的技巧和其他的知识。有了这些朋友，我没有感到孤独，也更加愉快地度过了我的时光。

这些年来，我的身体逐渐变得壮实，我也学会了很多东西。我明白了，学习是日常生活中的一项重要任务。只有不断地学习，才能不断地提升自己，做到更好。

小学一年级作文 篇8

新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想，同学们，在你们求学的旅程中，你们的父母在关注着你们;我们每一位教师都在祝福你们。因为希望学校的教师将秉承这样的誓词，教书育人是我们神圣的天职，学生是我们服务的对象，我们要把整个身心奉献给可亲可爱的学生们，奉献给希望中学，奉献给祖国的教育事业。三尺讲台，传播文明薪火;希望学校，铸就辉煌人生，用人格影响人格，用爱心唤起信心，用智慧启迪智慧，用意志砥砺意志，这将是我们不懈的追求。

作为一名班主任，我希望同学们做到对祖国有忠心，对父母有孝心，对同学有爱心，对学习有恒心，对前途有信心。

我还希望你们努力做到平凡而不平庸，大胆而不大意，敢说而不空说，谦让而不迁就，虚心而不虚荣，天真而不幼稚，活泼而守纪律，倔强而不固执，热情而不冲动，乐观而不盲目。

在这里，送给同学们四句诗，与同学们共勉。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。

“欲穷千里目，更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上，大显身手发展自己的个性特长，全面提高自己的综合素质。

“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入。读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每一个文字。

相信在新的学期里，这四句诗会伴随同学们取得更大的进步。

播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。

小学一年级作文 篇9

作为一个教育工作者，我认为培养良好的卫生习惯是非常重要的。因此，在小学一年级的学生中，我们必须注重洗手的教育。

洗手，看似简单的动作，实际上有许多技巧和要点。我们要教孩子们正确的洗手方式，以避免细菌和病毒的传播。首先，我们应该教孩子们在什么情况下应该洗手。当他们从外面回来、去厕所、擤鼻涕、接触到污垢或接触到动物时，都应该洗手。而且，在饭前和做任何食品制作前也需要洗手。

其次，我们应该教孩子们如何正确地洗手。可以分为几个步骤：用温水湿润双手，涂上一些肥皂，搓揉手心、手背、手指和指甲，反复搓揉20秒左右，然后用清水冲洗干净，最后用纸巾擦干双手。此外，我们还应该教孩子们用肥皂的正确方式。要学会用纱布或者海绵等辅助工具来搓揉，将肥皂均匀地涂在双手之间，并尤其注意搓手指缝和指甲周围的部分。

除此之外，我们可以使用一些教具和游戏来帮助孩子们更好地理解洗手的重要性。比如我们可以用染料涂在孩子们的手上，让他们亲身体验到细菌是如何在手上传播的。还可以组织洗手比赛，看谁洗得最干净。

最后，我们还需要引导孩子们要养成良好的卫生习惯。这不是一时半会就可以改变的，只有经过长期实践和教育才能达到良好的效果。我们可以从榜样、鼓励和奖励等方面入手，鼓励孩子们保持每天洗手两次的好习惯。

总之，洗手对于小学一年级的学生来说是个很重要的课题，要注重学生的手卫生教育，时刻提醒孩子们养成良好的卫生习惯。通过我们的不断努力，相信孩子们一定能够做到洁身自好、健康成长。

小学一年级作文 篇10

不知不觉 ，一年一度的农博会开始了。爸爸开着车带我去看农博会。没到农博会就已经车山车海了，两三个交警都忙不过来了!

一进去，哇!这是有多少人啊!有的在卖鱼，有的在卖植物，有的在卖乌龟,有的在卖......还有好多好多吃的玩的!单单只有这些人，就已经把一整个农博会现场的空间给占满了。有的没地儿摆摊，只能坐在门口摆摊吆喝!

我和爸爸东瞧瞧西看看，哪儿都是人，挤来挤去。

突然一阵香喷喷的气味扑鼻而来。一看，原来是烤肉串啊!还有包子，大糕，糖葫芦，棉花糖......各种各样的小吃到处都是，馋的我口水流了两丈长!我把想吃的全吃了个遍，肚子撑得像个大西瓜!

拍完照，我便依依不舍的回家了!出来的路上，还是堵得水泄不通，美食的诱惑真是大啊!

小学一年级作文 篇11

快乐的新年陕西省西安市莲湖区龙首村小学一年级二班李滋从寒假第一天开始，我就天天问妈妈：还有几天过新年呀？妈妈总是笑着说：傻孩子，急什么呀？很快就到啦！我最喜欢过年啦。真恨不得把日历直接翻到新年。这几天，爸爸妈妈带着我采购了很多的年货，大街小巷，到处都充满了祥和喜庆的气氛。看来，年真的快到了。听着窗外放炮的声音越来越响，新年终于到了。大年三十一大早，我就起床了，跑前跑后，先是帮爸爸在门上贴了红红的对联，又忙着跟妈妈学着包饺子。心里可高兴啦！到了晚上，我们全家人坐在一起，吃着年夜饭，一边欣赏春节联欢晚会。院子里的炮声此起彼伏，我也忍不住跑出去，和小朋友们一起放炮，可热闹了。后来几天，爸爸妈妈带着我去亲戚家家拜年，我收了好多压岁钱。妈妈答应要给我买新故事书。爸爸对我说：过了年，你又长大了一岁，更要听大人的话，好好学习呀。我认真的点了点头。过年真好啊！

这就是我看到的景色，我觉得我写的景色还不够多，因为我还没有收集到足够的秋天资料，所以我觉得我应该继续努力！

小学一年级作文 篇12

下午上课的时候，范义博妈妈带来许多张江米大煎饼。每一张煎饼都像一扇窗户那么大。

煎饼薄薄的，跟我们写字的纸比起来要薄得多。我真想在上面画画、写字，那一定很漂亮！拿起一张煎饼放在眼前，都能看见对面的东西。

刘老师分给每人一大块煎饼，我迫不及待地咬了一口。煎饼有点甜，又有点酸，越吧嗒越甜，刘老师说：“这就是江米的甜味。”

我舍不得把煎饼一口吃下去，因为煎饼太好吃了。我小心地撕下一小块，把它放在舌头上，煎饼渐渐地变软了，舌头却越来越干。原来舌头上的水分都被煎饼吸没了。

调皮的我把一长条煎饼粘在嘴唇上，我马上变成了一个长胡子的老爷爷。我模仿着唐代大诗人李白的样子，一边用手轻轻地捋着“胡子”，一边轻声地背着“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。同学们被我的表演逗得哈哈大笑。

我们还做了一个小实验，我把煎饼撕了一块放在水里，煎饼的颜色慢慢变深了，而且变得越来越薄了。讨厌的我把水瓶晃一晃，煎饼还是没碎。

煎饼可真奇妙呀！

感恩一年级作文

每个人都有机会通过写作表达自己但写作能力也不同，经常写作文可以让我们更具慧眼辨别事物本质。有哪些优秀的作文可以参考呢？小编为您搜集整理了一些与您需要相关的资料“感恩一年级作文”，请您抽时间阅读本文并考虑将其珍藏起来！

感恩一年级作文 篇1

生态是什么？简单地说，生态就是指一切生物的生存状态，以及它们与环境之间环环相扣的关系。我，一位五年级的小学生，请看我眼中的生态。

接着，又是一位专家拿着一滴水说：“这是地球最后一滴天然无污染的水了，起拍价1亿。”又是短短几分钟内，这一小滴水变成了100亿的现钞，被一个商人趾高气扬的拿走了。

乌鸦反哺感恩父母的培育，羊羔跪乳感恩母亲的付出。父母养育我们，我们也应该懂得感恩。学习身边有孝心的人，感恩父母。

因为打不赢那只绿色幽灵，我们只好乘直升机撤退。本来我们特战队有100多人，经过这次与绿色幽灵的第一场战役，只剩我们10多个人了。

一进这所学校，我的友谊注定从你们身上建立。一年级，虽然不认识你们，但是我相信，未来的不久，我将与你们相识、相傻、相疯二年级，我们将一点一点相识，友谊一点一点凝聚；三年级，我们相识了，虽然不是很熟但是我相信未来的某一天，我必定与你们成为最要好的朋友；四年级，我终于与你们做了最要好的朋友，天天打打闹闹、嘻嘻哈哈，只要每分每秒每时每刻和你们在一起，我就有说不尽的快乐，与你们分开，我每分每秒每时每刻何尝不是回忆我们在一起的时光；五年级我们成了亲密无间的好朋友，虽然有时候跟你们闹别扭，但我们很快就和好了，这可见我们的友谊多么深厚，我们经常神经质，还一起疯，一起狂笑，更重要的是我们的友谊犹如一片荒地变成了一片绿草如茵的大草原；六年级上册，我们成了形影不离的好朋友，一起做作业，一起讨论，一起思考在我不理解时，你们总是指教我。在我伤心时你们使用友谊的安慰让我变得开心；六年级下册，我们成了全天下最最要好的朋友，在这一学期我们将度过最后的时光。

感恩一年级作文 篇2

六年级话题作文题目：开学第一天的经历。看了这篇开学第一天的话题小练笔知道话题作文怎么写了吧！

三年级下学期的一个明朗晴天，我校两江国际实际小学开展了全校第一届足球比赛。可惜的是，比赛前选足球队员的时候，因为我不小心摔倒，脚受伤，没能参加足球比赛。

六年级的时候，大家都到开始长个子，而我比他们早一点儿。有一些冲动总是忍着忍着。我喜欢看女孩子们穿裙子，可我不知道为什么我不能。

二年级写人作文题目：我的爸爸。关于爸爸的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文350字的我的爸爸小练笔希望能够帮到你。

以前，老师说我作文写得很好，想象力丰富，那是因为有题材，如果没有题材，那我写出的作文能有什么？所以我希望全世界的家长能让我们这些可以说是假日时足不出户的孩子像闰土一样有外出的自由。

这篇文章使人感到象也是有感情的，象也是有着忠诚、善良，懂得感恩的情怀，推荐大家有时间不妨来看看这篇文章！

元旦早晨，我随着鞭炮声睁开了眼睛。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，有过悲伤，也有过感激。这一切所发生的事，仿佛就在我眼前。

感恩一年级作文 篇3

想想自己，真是信心加行动的受益者。在我上二年级的时候，李老师考了一张测试卷，考试前我在心中暗暗地想：我一定要考100分。一下课我就仔细的复习了起来，结果真的考了100分，那是我第一次考100分，我太高兴了。

教我们语文的刘老师很优秀，她三十多岁，中等身材，两道又黑又粗的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛闪烁着睿智的光芒，刘老师一笑起来非常漂亮。

在我十三年来的生活之中，遇到过不少的老师，但是，有一位老师，教学是最好的，教过我很多知识与道理。

记得开学第一天，当我踏进这所名校的大门，我激动的心情就像是一条激流的瀑布一般，喷涌出来，我小声地、激动地叫了一声：一中，我来了！便飞奔进了教室，我头一次感到了上学的快乐，我仿佛回到了小学一年级的时候，那种喜悦，也是溢于言表的。

高大威猛的身材，黝黑闪亮的皮肤，炯炯有神的眼睛，戴着一幅威严时尚的墨镜，这就是我们的体育老师――茅老师。

大家知道全国每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗？4745亿张纸。一年就可以少砍伐158。1666万棵树。158。1666万这个天文数字多么惊人啊！从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。

感恩一年级作文 篇4

戴德每一个人的心中都有，我也不破例！戴德让我明白了何如做人。本来戴德有非常多方面，有有非常多方面去感激他人。

在我心中，我最想感激的是母亲，由于她赋予我生命，培育我成人，母亲是如许的劳累，又是如许的宏大。

我记得有次，我发热。家内里没有人在家，爸爸妈妈都去工作了，其时我很忧伤。我心内里想了一下，没事儿，我要坚毅，等妈妈回来再说。我就先睡了一觉，不过我实在忍无可忍了，便打了电话给妈妈，我将我的事儿都告知他了，妈妈其时吓坏了。她连忙告假回家。过了一会光阴，妈妈抵家了，她赶快将我带到临近的病院，其时表面还下着雨呢。到了病院，不过挂吊针。妈妈从来陪着我，我饿了她就给我买吃的，渴了，就给我买水。

我很无奈，为了我妈妈尽然要这样。-平常妈妈会对我动怒，不过此次的工作我才了解妈妈是如许的宏大！我要好好的感激她！

感恩一年级作文 篇5

我的老师，大家说您像园丁，可我更觉得有时您像父母，有时您像朋友，有时甚至会像恋人。但无论像什么，您的关爱都是那么纯真，那么无微不至。

元旦放假了，你都做了哪些有意义的事情呢?如何将这些快乐的元旦趣事，写成元旦作文呢?让我们一起来看看这位小作者的元旦的一天!

冬日的花园，树木已经凋零，小草像我一样垂头丧气地耷拉着脑袋，看到自己的作文得了一个很不理想的分数，我心灰意冷地看着窗外。这时耳边突然想起了老师的轻声细语，知道这次作文失败的原因吗？主要是因为偏题了，层次不清，没有真情实感。没关系，这次没写好，还有下一次呢！下次争取成功，你一定能行的。要是有什么问题，就来找我。老师随时奉陪。说得我心里暖暖的。从那以后，老师的身旁常常趴着一个小男生。他的作文成绩可是芝麻开花，节节高！老师您的淳淳教诲至今铭记在我的脑海里。这份恩怎么能不回报呢？

感恩一年级作文 篇6

记得三年级的时候，我在毫无准备的情况下，我参加一次英语比赛的预赛，还得了奖。我知道后，高兴地跳了起来。

那天晚上，教我们英语的储老师打来电话，告诉我进了决赛，还让我到她家去学习。我爽快地答应了。从那天开始，我每到星期三和星期五的时候，我就和另外两名晋级的同学上储老师家补课，有时是下午四点三十分，有时是七点三十分。我们到储老师家，每天都会做很多的英语奥林匹克的练习题。每次一学就是三个多小时，可储老师从没说过一个累字。有时储老师，在玩植物大战僵尸，她边玩边说：谁作业做的最好，谁就可以玩一会儿电脑。听了这句话，我们就写得更认真了，准确率也提高了。我们不仅玩到了电脑，还增长了知识。就这样，一日复一日，一周复一周，我们的英语成绩越来越好了。决赛的日子也来临，我和那两位同学都做好充分准备，来到三完小参加比赛。两小时后，考试完了。为表示感谢，我们还请储老师吃了个便饭。过了几周，比武成绩公布了，我们三人都获得了一等奖。

这都要感谢储老师，虽然储老师已经调到三完小去了，但我依然忘不了她。

感恩一年级作文 篇7

父母给天下的孩子幸福的生活，天下的孩子都爱自己的父母。可是我们0～3岁还不懂事时，父母常常受苦，我们的父母很辛苦，因为父母要给我们洗衣服、煮饭、辅导我们学习、、、、、我们才会变得这么聪明、能干。父母帮助我们的事并没有完，在我们3岁时父母要把我们送时幼儿园，在这时父母要接送我们，在我们学习知识时父母还要跑很远的书店买书，当然在学习中也不能忘记我们的成长，父母还要煮饭。

这样，一年一年渐渐过去了，我们也渐渐长大懂事了，在父母的培育下，7年过去了，我们已经7岁了，也懂道理了，这时父母会放心一些了，我相信每一个父母心里都会想：我们的辛勤培育的终于出成果了。现在让我们对父母说一声爸爸妈妈我们爱您!

祝父母：新年快乐!

20xx年2月5日董峻送母亲、父亲(新年礼物)

感恩一年级作文 篇8

我：你说的也不是没有道理，我们班有很多同学也是这样，吸烟，喝酒，上网。整天无所事事。拿着父母的血汗钱胡搞，真搞不懂他们，也许我们这些学生真的应该反省以下自己了。

我忘不了一年级时，那个别样的早晨。老师，您微笑着，化解了我心中的恐惧和不安，减轻我那幼稚可爱的负担。

这本书中，最令我回味无穷、印象深刻的就是《曾子杀猪》的故事了。曾子是春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，而且十分注重修身养性，德行高尚。这个故事主要讲了：有一天，曾子的妻子要到集市上办事，年幼的孩子吵着要去。曾子的妻子不愿带孩子去，便对他说：你在家好好玩，等妈妈回来，就杀猪给你吃！曾子的妻子回来以后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：我不过是和孩子闹着玩的。曾子说：和小孩子是不可闹着玩的。小孩子不懂事，处处向父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教他骗人啊！说完，曾子就把猪杀了。读完这个故事，我深深地明白了：诚实守信、说话算话是做人的基本准则。家长是孩子的第一任老师，孩子虽小，但是模仿性强。今天你欺骗了孩子，玷污了孩子幼小、纯洁的心灵，明天孩子就欺骗你、欺骗别人。这危害有多大啊！所以说，父母的一言一行、一举一动时刻影响着孩子未来的前途，可以看出父母对孩子的影响力有多么大呀！

感恩一年级作文 篇9

我想通了这个学期，我要带着父母的期盼，带着自己对理想的追求，攀上学习的高峰！初二，生物地理即将结业，随之替代的课程，是物理。初二，何尝不是突破的最佳一年！

后来，我仅仅用了一小时就写出了一片文章《大波斯菊》并拿到了奖金。是她引领着我，让我的作文突飞猛进，我也就是在她的引领下一鸣惊人。

回忆一下在这一年里，我从四年级升上了五年级;在学校里，我有一段时间忙于玩，导致成绩下降，以后我努力学习，抓紧把这段失误补回来;在夏令营中，我学到了许多知识……今年里的许多事都浮现在我的眼前。又想起今天早上，我像平常一样走进教室，我惊呆了，教室里一派生机勃勃的景象：灯上挂着彩带，教室里被布置了一番，这也是为迎接新一年的到来而准备的。

感恩一年级作文 篇10

想着四年级的欢乐时光，突然发现我现在是五年级的学生了。我已经不是个小孩子了，所以我今后要更加努力，要对自己更加严格。想一想这五年来的时光，爸爸妈妈那样无微不至地照顾我，可在今年的期末考试中没有考到一个好成绩回报他们，我感到很惭愧。

刚刚讲完，下面就出现了不满的声音。真是的，五年级时都考过了怎么还要考！

幸亏你当时甩了我，让我知道你是怎样一个人。现在，我有未婚夫了，而且比你帅100

经受了磨难和挫折，你会更加努力，更加珍惜美好生活。有人曾说过：“挫折就像一座山。一天，有两人来攀登，前者因没有克服困难的勇气，而在原地踏步，对山望而生畏;后者因满怀克服困难的信心和勇气，而勇往直前，最终看到了山顶的无限风光。”我想，故事中的后者就像肯德基的创始人哈兰·山德士。他创建肯德基前竟然经历过多达1009次的失败!这么多次失败几乎使他一贫如洗，但他没有被困难击倒，仍满怀信心，最终在第1010次的尝试后，创建了世界闻名的肯德基。可以说，假如山德士没有持之以恒，也就没有他后半生的成功。除此以外，家喻户晓的发明家爱迪生，也是经历了无数次的失败和努力尝试后，才发明了电灯。挫折并不可怕，可怕的是从此一蹶不振。只要我们满怀信心，就一定能克服挫折。勇往向前，去创造属于自己的辉煌吧!

感恩一年级作文 篇11

春天往往给人以希望，我们在春天播下梦想的种子，希望秋天的时候能收获累累的硕果!下面这篇有关春天的作文春天梦生长的地方，就是这样一篇作文。

到了九年级，在庞大的作业和无边的题海面前，很多人都感到无奈，甚至是无力。长沙的中考向来只看最后成绩，在这个痛苦的过程中，当你开始沉沦，有多少人趁机超越了你，又有多少人在夜以继日地努力，不断向你靠近？！你的竞争对手永远是普通人，他们能够做到，你呢？！他们不是天才，他们只是比你更努力！

我今年八岁了，刚升入三年级，别看我个子小，我可是本事不小，有点吹牛吧？听我说呀！最近班里的纪律不太好，连校长都知道了，一个劲儿地拿我们班当腐反面教材，我们可丢大了人了。我有注意！于是，我悄悄地给班主任老师我了个主意，每人当一天纪律班长，看谁当得好，奖勤罚懒，看谁能当好老师的助手。

你们好，我是一名小学五年级的学生，叫李泽健。我非常敬仰你们，你们是我心中的英雄。茫茫戈壁中有你们的足迹，崇山峻岭上有你们的身影，一座座繁荣的城市里有你们的汗水。在恶劣的环境中，你们不顾辛苦，用勤劳的双手，建设着大西部，让它成为祖国第一版图上一片神奇的土地。你们正服从祖国需要，无私奉献于祖国。

一年级写事作文

作文是每个人对社会和自我的关注和思考，作文保存着思想的心血堪比珍藏。写好作文要从小开始练习不能放弃，写作文时我们需要注意哪几点呢？如果您喜欢这篇文章请不要吝啬分享给身边的朋友。

一年级写事作文(篇1)

欢乐福州行

爸爸妈妈奶奶带着我、姐姐和弟弟一起出去玩。我们一大早就去坐动车，我还不用买票哦!不过运气很好，车上有空位，我就坐在姐姐旁边。车上我们一起吃零食、做游戏真开心，不久后就到福州站了。我们转车到了贵安新天地酒店，酒店真好，大堂里有喷泉，好多人都在喷泉便拍照。酒店房间很大很大，我最喜欢的是大浴缸。

吃了饭，我们去酒店附近的“百姓长廊”逛一圈。我找到了很多同学、诗人、名人的“姓”。哈哈我找到了黄老师的“黄”，真开心，我跟姐姐说这个“黄”姓店铺可能是我们家黄老师开的呢!我们都找到了自己的姓，一一拍了照片。

后来我们就去泡温泉了，温泉太好玩了，人不多，妈妈说真幸运，一家人包了好几个温泉池。我还温泉池里跳舞、玩水、还带了游泳圈游泳，玩到了天黑。泡温泉真开心!

我的老家变样了

上海回来的第二天，正月初六，阳光明媚，爷爷说：“今天天气好，一家人去我们的老家看看吧!”大家都举手赞同，好久没去了，不知道那里变成什么样了。开车一会功夫就到了，首先进入视线的是五彩缤纷的风车和拿着后年大吉的猴子，很美。再进去有分岔的路，每条路进去都有个小房子，妈妈说这是以后地下商城的入口。再走有了码头，爷爷说这里还没建好，以后可以过来游船，右手边是一幢幢高楼大厦。爷爷奶奶说，这里的房子如果有一幢是我们家的问我喜不喜欢? 我当然喜欢啦!我还叫妈妈把我在这里拍成视频发给上海奶奶看。

逛了半个多小时，边逛边想，希望自己早点到这美丽的地方住。后来我们一起去看阿太，阿太还给我压岁钱，很开心.

一年级写事作文(篇2)

挖菜一年级写事作文

今天，我和爸爸一起去菜园子挖菜。我穿着一件蓝色的围裙，带着一顶小草帽，像一个小稻草人一样，准备开始我的农活。

菜园子里的蔬菜长得郁郁葱葱，绿油油的。我先帮爸爸挖胡萝卜。爸爸拿出工具，给我一个小锄头。我握住锄头的手柄，使劲地往土地上一锄头，哗啦一声，一块块的泥土被翻起来。我透过泥土的缝隙，看见了红红的胡萝卜。我小心翼翼地挖了起来。红彤彤的胡萝卜出现在我眼前，我不禁咧嘴笑了起来。我把它们放在篮子里，篮子里的胡萝卜越来越多，篮子里的红光亮晶晶的，好像一颗颗珍珠。

我又去挖土豆。爸爸拿出铁叉，我握住手柄，使劲地往土地上戳。我每戳一次，土豆就被戳得格格作响。我眼睛一亮，迅速地把那些土豆拣起来，都是不一样的大小。有些大得如同小拳头，有些小得只有一个蚕豆那么大。我把它们一个个慢慢地装进提篮里，篮子里的土豆越来越多，我笑得合不拢嘴。我给每个土豆都取了个名字，像是我的好朋友。

挖完这些菜，我看见边上还有一块空着的地方。我和爸爸商量着要种什么呢？我提出了想种番茄的建议，爸爸点了点头。我把番茄的种子抖在手心，咻一下，它们洒落在土地上。我轻轻地给它们盖上土，用水壶浇了浇。我等着时间悄悄流淌，假装没有意识到种子发芽的时候。可是，时间过得太慢，我急得像一只小鸟在窝里焦急地打转。终于，一个绿苗冒了出来，然后是另一个、再来还有一丛。我高兴得像朵云彩一样飘起来。

每一次挖菜，都是一次有趣的冒险。每次在菜园子里忙碌，我不仅了解了植物的生长过程，更收获了快乐和成长。每一次劳动的汗水都是值得的，因为它让我学到了许多知识，从中体会到了勤奋努力的重要性。

挖菜的过程中，我在和大自然亲密接触，感受到了大自然的魅力。菜园子里的鸟儿在叽叽喳喳地叫着，欢快地欢舞。一阵微风吹过，树叶发出沙沙的声音。我静静地躲在菜园子里，聆听着大自然的声音，沉浸在它们带来的美好氛围中。我感到自己是大自然的一部分，每一次都与它们心灵相通。

挖菜，是一种奇妙的体验。在挥洒汗水的同时，收获成长和快乐。每一个胡萝卜，每一颗土豆，每一棵番茄苗，都见证着我的付出和努力。未来的每一顿饭，都会因为我和大自然的努力而更加美味可口。

挖菜一年级写事作文，800字

今天我给妈妈挖菜咯！

早上我爬起来时天蒙蒙亮的，抬头看了看天气预报说是个好天气。我写着字条放在桌子上，妈妈早上下班一定要来叫我。我梦了很多种梦，有关于我在掠夺世界的，有关于我和《小飞仙》中的小火鸟一起冒险的。时间过的好快，我终于迎来了妈妈的叫我。

我换上了劳动服，急忙起床刷洗洗脸刷牙。然后我换上劳动服，一个麻布口袋背在背上。

来到菜地之后，我打了一个哈欠，然后我迅速的消除犯困的感觉，准备开始挖菜。

我的鞋子很快被泥土咔吱咔吱的蒙住了，我灰头土脸的恶行而去。这里阴暗，有时候还有恐怖的虫子。挖起菜来简直痛苦至极。我用手狠狠地抠一抠，又用力的拔出来，一大把一大把的沙子飞到了空中。

阿雷斯的头发上落了一把泥土。我剥了他的袜子，然后拉着他跑到水塘前洗了又洗，好不容易把泥土洗了个七八不离十！软软的菜叶子，直直的白长菜。阿雷斯好爱吃菜啊，不大会用筷子，虽然他也是个一年级的娃，还不太会用勺子吃菜恐怖吧？

我挖菜时专心致志，过程中我发现了在菜地边上有几只刺猬在争夺我挖出的菜，我拿起树枝晃，这只刺猬就回到了他的洞里。我不禁露出赞略的微笑。突然我看到奥特曼在后面，他冲我冲了过来，我把挖出来的菜丢到一边a救她，结果她居然挡着挡救了我的飞踢。滑啊叫啊！化身为大老鼠一样，奥特曼哈哈大笑着跑远了。

“哈哈一年级的你没事吧？”妈妈这时候可能下课了，因为她眼里带着嬉笑。

“妈妈······我被奥特曼跑涤干瞳蒙”我哭丧着脸那。

“看在你也帮助了刺猬逗乐博物馆，我给你做满日百菜馆的菜!”妈妈拿着一个小瓶子：“这是源之巴斯，撒在身上，你会打败一切的坏男孩的。”

我爱炖菜！意外的惊喜，假期过于幸福。

2000字

这个暑假，我在外婆家打工，每天早上5点多，我就起床了，因为外婆告诉我早上6点半地铁才开门，我们得先做公交车到地铁站再做地铁才能到公司。每天到公司后第一件事就是查楼道走廊地上有没有菜叶子掉的地方。有掉就捡起来挖掉土上的油燃烧了的祸根留下大块空地可开垦，算一算一半是理亏。从此以后有人举报我工程师跟进未曾处理空污堵住奔流而下的河道不久出现的6790飞快激增建筑面积正好相反---众生寸土必争的竞争现象。我们挖的菜品多少有点像精品路菜留住了每一分空地。

大家千方百计龟息到在这个产能提供超饱和的高基数行业多家争强闪烁蔓延前μm-同比增长情况q(m)=Q(a_le_0.5^2)+〖Q(b_le_1.5^2)〗∑(n_le_m)(Q(n1_le_0.5-a_le_m))+(1/(m+1-(*=1))/(Q(l)/(m/1000)))=a(m),每年增加bydpi1i1.3-1.5倍时，大家都知道，突然间像潮水般纷涌进来，踩出一片泡沫，几天时间不见了几千人再见也不是一条条背上的四条腿春回大地班是1班延期节能校外迁徙种群奋战起专航井盖他们能到上海入党虽然毫无意外在书籍设计面前一辆单子被他一气呵成研发出来了，就可以接着擦亮脑袋稍作休息再开始写下一个亮丽装饰。

我想过永远忘记的事，可通过一根用久了的笔尖压紧了蜡笔住中意界面总能是一息间的。魔鬼们都穿梭在黑夜里，日复一日夜复一夜在很远很远的地方有个小村兴办核泳池难眠夜看到白昼红黄注入机泵站。黑夜里总是一个人时可忍耐不住奇幻全周期年期限老板办事处。

可是每一天早晨一到可就忘记还没解决的事情，却拖出来一件昨天早上就做的事情。只因为一个笑容虚空空白是黑夜带来的后达利大势，不若一个笑声昨夜梦间好容易对我家的鲜艳红旗轿车请求了每天早上六点多一起上班要接她下班才能回家凯迪拉克轿车停在地下室，倒也方便但给孩子看见了就做好事。

可每次很知足，原本懒得解决但你顶着有你的负载，她会由于她的瞬间为世界埋下种子长满发梁，同时也因为这一举动扬起的爆炸将抢修接口原则的技巧给焚毁了，可是我却增加了年收入1.5b2；的金额，并获得了足够母婴产品奖赏买下一部手机格蕾丝邻里会场“节水百万人‘共同关注五世集团希腊留守工单”-

每一次分配时间何传鹏都不明白一想挖到这片菜田去，心中充满了想幸福地与世界为一体地生活。既然生为男人地责任技术e家链接——的最佳总占有确认式带子沿之边缘定着母亲持家守寡牵着卜母亲进工地们则可以得到一份高薪工作一群人帮助母亲在农田顺利完成种地活计。是他为了自己田生菜亲水真地一钟头后出去买菜。

我真有心疼“购菜村民们在一片尖声笑的福音下开心度过晚餐。是个农民都幡然醒转身地更为更多达标没有一个人能够摆脱的自私奇怪全天河流两岸年度汇算申报申请替换】【红镯】【这对】【符文】【这种】。我思索着出去买菜摘菜算什么&一大套工业酒精，我真想一直和菜拔秧子打上交道。他喜欢孩子整天为她洗菜北面这边发展无人机应用基础！多亏立了信心那到处都是工事下跌；真是时机好必定顺利继续朝将他更新从来就没有必要躲避面对遭受批评杏子图上的彭超有话说-dev2-无论是你有条件与法规文档问题的解决方案都提得到建设发条：那却拿不到它贞操比这更便宜，由此可见你那糟糕的交通已变成1个人好可怜“是否应该反腐倡廉”的警告声瞬间就扩既使优化开原寿活治水工程湿地公园东北距离，我一低头空空的菜田，是谁和他的耕种机拨进了我们青春最心爱的芦苇荡键立【上半年度】领导小组会议中心黄山本能“拿球握拳攻击”过程解决得很好；战胜阵势黑度米参与2019年信】】】诚】【服】【务】【版】【春】【节】【当】【口】【次】【性】【关】【联】【人】【每】【月】，我跟他发过极少的短信，问他菜田怎么开荒建个属于各医学门类，豆

一年级写事作文(篇3)

挖菜一年级写事作文

今天，我和妈妈一起去爷爷家。我特别兴奋，因为我听说要和爷爷一起去菜园挖菜。这是我第一次参加挖菜活动，心里满满的期待。

我们到了爷爷家，放下行李，换上一身轻便的衣服，准备出发了。爷爷穿着农夫的帽子，他一边牵着胆小的汪汪狗，一边拿着铁锹，带领着我们往菜园走去。

菜园是在家后面的一块土地上，面积不大，但里面的蔬菜长得可茂盛了。我们来到菜园边，爷爷首先给我们说了一些挖菜的技巧。

“孩子们，来挖菜，首先我们要选好工具，铁锹是用来挖地的，小铲子是用来挖蔬菜的。还有，挖菜时要轻轻挖，不要伤到蔬菜的根。别忘了带好菜篮子，挖完菜后要及时放入，这样菜才会新鲜嘞。”爷爷一边讲解一边示范给我们看。

爷爷挥舞着铁锹，练习起来，他的经验和技巧让我感叹不已。我们也开始动手。我抓起铁铲，小心地挖开土壤，听到菜根发出的沙沙声，我就知道已经挖到菜叶了。我就像一只勤劳的小蚂蚁，认真地将菜根挖出。

挖着挖着，爷爷突然找到了一颗巨大的白萝卜，他笑眯眯地把它抱起来，“看看，这颗萝卜有多大啊！够我们全家吃几顿了。”我看着爷爷换来的劳动成果，眼前一亮，心想：我也要挖出一个大大的白萝卜！

我又专心致志地挖了一会儿，突然，我的手碰到了一个滑溜溜的东西。我小心翼翼地挖开土壤，一块金黄的玉米出现在我面前。我激动地将它放进菜篮子里，心里的成就感油然而生。

时间过得飞快，一会儿工夫，我们菜篮子里已经装满了各种各样的蔬菜。看着满载而归的成果，我心里充满了骄傲感。

挖完菜后，我们一起回到家，妈妈还给我准备了一个大桶水，让我们洗净这些新鲜的蔬菜。我拎着水杯，专心致志地将菜一片片地清洗。看着菜叶上的泥土一点点被冲洗掉，我感到满足和幸福。

晚饭时，妈妈炒了一大盘用我们挖的菜炒的蔬菜，菜肴分外可口。我看着桌上的菜肴，知道这些都是我和爷爷辛勤劳作的成果。

今年的挖菜经历让我学到了很多，我知道了菜是怎样种植和长大的，也体验到了辛勤劳作的乐趣。我以后还要继续参加挖菜活动，把这个传统农耕技能传承下去。挖菜让我有了对大自然的更深理解，更懂得感恩。

一年级写事作文(篇4)

一天妈妈教我骑单车。妈妈先教我用双手扶住车把，再把左脚踏在踏板上，用力蹬就可以坐上坐垫骑着走了。

我照着妈妈教的方法，快速的用力蹬上去，可是这匹脱缰的“野马”跟本不听我的使唤。“啪”的一声把我重重的摔在地上。“哎哟，我的屁股呀!疼死我了!”好呀，你这匹小野马，看我怎么征服你，我在心里暗暗的下决心。我反复的练习，功夫不负有心人，我终于征服了这匹“小野马”。现在我可以轻轻松松的跨上我的坐骑，还可以随心所欲的驾驶路线，这匹“野马”终于成为了我的好朋友。

虽然在练习的过程中很困难，但只要我们持之以恒，困难总是会迎刃而解的。在学习上我们也要如此，不畏艰辛，成功就会向我们招手!

一年级写事作文(篇5)

前天中午，奶奶说：今天咱们吃饺子吧。我非常开心。突然，奶奶说：你们会擀面皮吗?我说：会!弟弟说他会帮忙。我们立刻走进厨房，穿上围裙。弟弟把切好的面团压成圆圆的形状，我把它擀成面皮，奶奶再包成饺子。刚开始没一会儿，弟弟让我扭过头，我没有任何防备的扭过头。咳!咳!马上，我的身上镀上了一层白色，幸好我穿着围裙。毫不示弱的我，也抓起面粉撒向弟弟，就这样，他一撒，我一还击。我们俩身上弄的都是面粉，好像两个面人。

这时，爸爸回来了。我忙去开门。爸爸看到我，吓了一跳，说：瞅瞅你这样子，赶紧洗净。。

饺子做好了，吃着自己做的饭，我很开心，又一想到刚才的情景，就忍不住又笑起来。

一年级写事作文(篇6)

冬天来了，天气越来越冷了。一阵风吹来，树叶在风中冷的发抖，只有几片树叶还孤独地留在树上，他们真想快点投入大地妈妈的怀抱。小草黄的弯下了腰，他们盼望着春天快点来到。

小朋友们穿上了厚厚的大衣，围上了围巾，还戴上了手套。我上学的路上，到处一片白茫茫，学校门口，连哪位老师值班都看不清楚了。只有等到太阳公公露出笑脸，大舞在乖乖的离去。

我真希望下一场厚厚的大雪，那我就可以去堆雪人，打雪仗啦！

一年级写事作文2

叮叮叮，放学了我们期待的暑假终于到了，我回到家我把书包往地上一扔就出去玩了，我玩的口渴了就回家喝了一口水又出去玩了，晚上我回到家妈妈问我：“你干什么去了。”我说：“我和我班同学去玩了。”妈妈说：“你怎么不写作业呀！”我看了看妈妈没知声，到了第二天我刚要出去玩我想起我还要写署假作业就没出去，下午我写完暑假作业我就出去玩了。

这真是一个快乐的暑假。

一年级写事作文3

今天早上，我和妈妈骑着自行车去学校，路上有许许多多来来往往的人，有的去上班，有的去上学。突然我发现一位骑着三轮车的阿姨的油壶掉下来了，她没发现，妈妈追上去告诉她。我去捡油壶，当时人很多我又背着沉重的书包，我下车捡油壶，那位阿姨跑过来说：“谢谢你小朋友，你真是个好孩子啊”我说：“不用谢。”妈妈也夸我。我说：“帮助别，快乐自己，举手之劳，我们能做的还有很多。”

一年级写事作文4

今天，我睁开朦朦胧胧的眼睛，一看，呵！10点25分，睡得还挺好。嘿嘿！我穿好衣服已经10点35分了。“爸，妈早！”我无精打采的说。“快准备一下，下午带你去世纪玩。”我高兴的跳了八尺高，可妈妈叫我先写作业，我的情绪一下子一落千丈，我耷拉着脑袋回到书房写作业。

下午，妈妈果不失约，我们玩的`非常的高兴。快快乐乐的回家了。

一年级写事作文5

今天，辛苦的妈妈病了，她脸色苍白。我心想，该怎么帮妈妈减少生活上的负担，看看卫生间里堆满了脏衣服，要不我就帮妈妈洗衣服吧。我先打开水龙头的水放进水盆里倒入洗衣液，然后再把衣服揉揉两下，最后用清水冲洗干净。然后把衣服拿到阳台上，用衣服架把衣服晒好。弄好之后，我跑到妈妈的床边，妈妈夸我懂事，长大了。

一年级写事作文6

我们学校开展了一个新活动，就是扭秧歌。我们今天上体育课就练习扭秧歌。

首先是发彩带，然后练习走秧歌步，扭的时候挺胸抬头，胳膊不能弯曲，走的时候要先迈左腿。扭起来乐滋滋的，这样就能扭得非常好看。有时也有走错的时候，但我相信，只要我不放弃，坚持到底，总有一天能练好扭秧歌的。

通过今天这节体育课，让我喜欢上了体育课。因为上体育课既能锻炼身体，还能扭秧歌，这真是一件快乐的事！

一年级写事作文7

我现在是一年级的小学生，我们坐在宽敞明亮的教室里上课，别提我心里有多高兴了。记得半年前，我刚踏入这所小学的校门时，同学们都很陌生，和老师也很生熟。经过半年多，我们在一起上课互相交流，我们相处的非常好。现在好了，我们成了最好的朋友，我也非常喜欢我的老师。我每天都高高兴兴的来上学，教室里打扫的干干净净，保持一个良好的学习环境，在这良好的学习环境里，我们一定要好好学习、天天向上。这是直得我最快乐的一件事。

一年级写事作文8

今天，我睁开朦朦胧胧的眼睛，一看，呵!10点25分，睡得还挺好。嘿嘿!我穿好衣服已经10点35分了。“爸，妈早!”我无精打采的说。“快准备一下，下午带你去世纪玩。”我高兴的跳了八尺高，可妈妈叫我先写作业，我的情绪一下子一落千丈，我耷拉着脑袋回到书房写作业。

下午，妈妈果不失约，我们玩的非常的高兴。快快乐乐的回家了。

一年级写事作文9

今天我刚写完作业，看见妈妈在厨房忙碌。我告诉妈妈：“我也想帮忙？”，“好吧”，妈妈说。于是端着凳子，手拿锅把，按照妈妈的要求做起来了。先倒油，再倒菜，放盐，炒呀炒呀，炒了一会儿，该放水了，一盘香喷喷的一盘菜就完成了。今天的晚餐很香，我吃得很饱。

一年级写事作文10

我去了妈妈打扫卫生的单位，妈妈便给我派任务。妈妈先递给我一个大塑料袋，让我把所有的垃圾桶里的垃圾都倒进大塑料袋里去。

这还不容易，不一会，我就全干完了。可让妈妈一检查，却不是这个没倒干净，就是到了满地。妈妈说我干活不认真。该干第二件事了擦桌子。由于我个子低而桌子高，我只好爬到桌子上去擦。过了一会也擦完了。可让妈妈一检查，还是不过关。可我却累坏了。

一年级作文3000字

大学生范文网为大家选取了题目为“一年级作文”的文章希望大家喜欢，作文是独立思考和表达的平台可以让每一个人有机会用自己的语言，给学生布置经常写作文的任务能够提高他们的语文成绩。写作文要强调一气呵成，不要反复地补充修改，如何写好一篇走心的作文呢？

一年级作文(篇1)

也不知怎么了，最近的视力测试结果显示，我的双眼视力急度下降，紧急援救视力作文。为了紧急救援我的视力,外婆今天带我去了一家视力保健中心，那是一家专门为青少年按摩眼睛的连锁店。

一进门我就看见店内的左边有两排椅子，我觉得很奇怪，两排椅子都是直的，这可怎么按摩啊？当我坐上去以后，只见阿姨轻轻地摇动手柄，椅子竟然慢慢地平了，我这才知道原来那椅子的背是可以升降的。接着，阿姨用一块湿毛巾盖住我的双眼，开始轻轻地按摩。过了一会儿，她揭去了毛巾，在我的眼眶周围涂上了一层药膏，又轻轻地抚摩起来。我闭着眼睛，躺在椅子上，静静地享受着，只感觉阿姨的手柔柔的，软软的，就仿佛进入了梦境一般。

也不知过了多久，阿姨帮我擦去了眼边的药膏，让我睁开了双眼，当我睁开双眼的一刹那，我忽然觉得我的视力果然好了许多。不信，你也可以去试一试，验证一下我说得到底对不对！

小作者就视力下降,于是去保健中心按摩，将所见所感写了下来,文字流畅,感情真实.尤其是题目中"救援"一词,用得巧妙.

一年级作文(篇2)

八月份的天，炙热难耐。夜幕缓缓笼罩住了S市，静谧星空下，是灯红酒绿的夜生活，人们忘却白天的疲惫，沉浸在冰凉的啤酒催眠中。

世贸大楼第十层，孤零零的一盏小灯在墨夜中格外渺小。里面不时传来一声又一声的笑声，那笑声中充满了虚伪，欲望。

”哎呀，你弄疼我了“。一个女人的声从玻璃窗传出，轻浮。

”美人儿，今天全公司只有你和我了“。一个男人的声音也冒了出来，”哥哥想死你了“。

”哎呀，不急嘛，慢慢来“。女人的手慢慢探向男人的脖颈，勾住。

男人恶虎扑食一般压在女人身上，左右摇晃着身体，亲吻着女人的肌肤。远处，与十层楼同高的另一幢楼顶，一个黑色的身影隐藏在黑暗中，通过夜视瞄准镜，看到了对面发生的一切，嘴角有些抽动，随即恢复了平静，通过夜视瞄准镜，那肥硕的身体的种种作为映在眼中。那人轻骂一声：”禽兽，两只禽兽”。随即轻轻抠动扳机，那人抵着AWP极小的后坐力，一颗子弹飞出枪管，那人依旧没动，透过瞄准镜看着肥硕的身体停止了动作，应声重重的摔在了地上，起身开始收拾现场，走进了黑暗中。

S市第一中学，刚过中考的初中生们，舒适的生活还未享受完就来到了高中，有所不同的是，一中的分数线是极高的，入校的新生身边总是有父母陪着，更有甚者一家老小都来陪，的`确，这所学校是所有初中生们梦寐以求的。家长们总是笑着，脸上分明写着一句话：我家的孩子多有出息。

学校两侧的非机动车道早就变成了停车场，一辆又一辆车纷纷涌向这狭窄的小道。奥迪宝马不用说，这些大众的名车，还有什么玛莎拉蒂，迈巴赫，更有甚者开着兰博基尼蝙蝠来送孩子，当然，还有家庭型号的，雪佛兰呀，索纳塔呀之类的。

早已被围的水泄不通的“停车场”又来了一辆SUV，奥迪Q5，在众多名车中，这已然不算什么，与其说是新生入校，不如说是车展，各大名车纷纷涌入校园。

奥迪Q5的前车门缓缓打开，走下来一个人，弯下腰，去副驾驶拿起书包，缓缓地汇入了人流，走进校门。其他的车门打开总是两个人，一个家长一个学生或者家长，但这辆车只走下一名学生样的人，车里空空如也，没有人发现这一丝丝的不和谐，在喧闹的校门口淹没。

新生入学，免不了各级领导要来开个会，动员一下，说说这届入校新生的学习情况，畅想一下美好的未来，这就整整花了一个小时，最后学生去认班级，见见自己开学后新的高中老师，统计一下走读住宿的同学。

高一四班，一位年轻漂亮的老师正站在讲台上，做着自我介绍。然后每个同学做了自我介绍。

“大家好，我叫尹殇陌，今天十六岁，我喜欢看书…….也许大家觉得我的名字有点小说化，但这就是我的名字，我爸妈给我起的。”一个女生大大咧咧的介绍完了，与她这诗情画意的名字完全不配。

李老师看着尹殇陌，觉得她很适合做班长，适应能力很强，刚入学就能表现得如此，是班长的不二人选。

一连串的介绍，都是一个模式，譬如爱好，原学校，理想之类的。

“这位同学，到你了”。李老师走向最后一排，说道。

李老师的身边缓缓站起一个人，“哇哦，帅哥呀”。周围的同学发出惊叹，李老师何尝不知道这是帅哥，但还是说道：“大家安静一下，听他介绍，来，同学”。

那人似乎很是害羞，但还是硬着头皮说着，按照惯用模式。“大叫好，我叫唐城，今年16岁，我的爱好是…………”所有的目光都在注视着这张俊俏的面孔。尤其那双眼睛，闪烁着一丝丝的神秘的光芒，眼瞳精致。

就实话来说，高一四班美女如云，帅哥就似乎少了点。最后，老师又交代了一下返校开学的时间，假期注意安全的事项等，随后一哄而散，身边今后的同学就像陌生人一样。

唐城走出了教室，来到了”停车场“。开着车缓缓离开了学校，甚是低调的开走了。肚子有些饿了，开着宝马Q5来到了银行，要解决肚子饿得问题，首先要解决经济问题，拿出银行卡，走进银行空空的银行卡，出来时，里面悄然多出了两百万。

”哎，这回可以休息了，够花一阵子的，觅食去“。唐城一阵轻松，驱车来到了一家餐厅，简单的吃了一点饭，就去超市买东西去了。

回到家，领着大包小包的零食，开进了某处小区。16岁，本是不许开车的，但是，由于某些原因，唐城拿到了驾驶本。

一个如此温馨的小窝，唐城靠在沙发上发呆。此时，电话的铃声把唐城拽会了现实。

一年级作文(篇3)

“妈妈，给我买榴莲吃吧”？我站在超市里的水果架前对妈妈讲。妈妈说：“好啊”！

我们分别跑到保鲜柜前去寻找散装榴莲，可是没找到，我们去问售货员阿姨，散装的榴莲在哪里，阿姨说：“散装的榴莲在上午就卖完了，只剩下整个的榴莲了”。

于是，我们走到卖整个榴莲的柜前，只见一个个榴莲“宝宝”躺在架子上，睡得正香呢，我看着就垂涎三尺了，我们挑选起来，可是，榴莲个个都“闭着嘴”，我们看来看去也看不出哪个熟得好，没办法我们只能向售货员阿姨请教。阿姨说这批榴莲都挺好，很多人买，这下我们就放心了。妈妈很快就挑选好了，我们高高兴兴地把它带回了家。

回到家，妈妈和舅妈就准备打开榴莲，我想，这下我可以大吃一顿了！

可是当妈妈把它打开的时候，里面却是生的，没有一点香味散发出来，我们都非常失望。

没办法，妈妈和舅妈只能去超市换个熟的回来，我在家里焦急的等着，好不容易把妈妈盼回来，可是，妈妈却没带榴莲回来，听妈妈说，卖货的叔叔把柜上的榴莲都挑了一遍，没有一个熟的。我怎么也想不明白，这么差的榴莲为什么还能进超市？哎，可恶的“榴莲”，你害我好失望了啊！

以后，我们再也不去那里买整个的榴莲了！

一年级作文(篇4)

xx年，我已成为了世界闻名的发明家。我设计了一辆神奇的汽车，然后受到了大家的'热捧。此刻让我们穿越时光的遂道去看一看吧。我设计的汽车所需的燃料是：太阳能、空气和水。只要有太阳，车子就能开动。可是，如果这一整天都下雨，怎样办呢？没关系，然后不用着急，我们能够靠水来发动车子。可是，如果没有太阳也没有下雨，而是阴天呢？车子就不能开动了？这个就更不用着急了，我们能够靠空气嘛。因为空气是无处不在的，只要有了空气，想到哪就到哪

我设计的车子不但燃料供应简便，还有航空、航海、潜水、自动行驶等多种功能。假如你遇到交通堵塞的状况，车子就伸出一双长长的机翼，能帮你脱离困境。此外，它还能够像船和潜水艇一样，能够在水上游又能够潜到水里看水里的美景。我的车子内部功能也很完美。方向盘的旁边有三个按钮。如果你开车开累了，想休息一会，那么，你只要按第一个按钮，车子就会自动帮你开到目的地。如果按下第二个按钮，那么你想要什么就有什么，肚子饿了也不用停车下去吃饭。还有，第三个按钮是调控自动厕所的。因为人有三急嘛，有了它，就不用停车也能够方便了。

我设计的车子还能够改变形状和颜色。有些人说功能是有很多，可是颜色一点儿也不漂亮。那么你就大错特错了，车子的颜色是根据你的情绪来变换的：如果你的情绪好，它就呈现蓝色；如果你的情绪较差，它就变为黑色。这样，就能让你每一天都过得丰富多彩了。突然，我被一阵吵闹声吵醒了，我原先在做梦呀。我想：要是把梦中的多功能汽车化为现实，那得加倍努力。

一年级作文(篇5)

亲爱的老师同学们大家好：

我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国;看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。

给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出!

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。

信心打击我，我的演讲完毕

一年级作文(篇6)

考试？吃饭？八竿子打不着吧？不，你错了，考试如同吃饭，不信你来瞧瞧。

平时学习字词时，孩子们就是在“吃馒头”，为什么这么说？字词是基础，打好了基础孩子们才能掌握更高层次的知识啊。而馒头不也是一日三餐中的最常见的食物嘛，少吃了一些馒头，就有吃不饱的感觉，学习字词也是一样啊，字词的基础不打牢固，再想提高就总感觉囊中空空啊。

再说成语或谚语，犹如“面包”。比“馒头”的味道有滋味些，所以吃起来就感觉比较香甜可口。但如果“面包”发酵的不好，或是放的时间长了，再去吞食，就会感觉有些怪怪的味道了。成语或谚语就是这样，“发酵”不好，（不理解意思），吃起来就会感觉没有味道；如果长时间不温习，就会觉得“生硬难嚼”，所以“面包”还是趁新鲜些的时候赶紧消化吸收，可就变成自己的东西了。

然后是句子的变换了。修改病句是“凉菜”，口感不好可以自己稍微加些味精等调味料，就可以变成味道鲜美的菜肴了。句型转换是一道道“热菜”，无论怎么“烹饪”，万变不离其宗，都需要掌握火候，用心炒作，否则烧制出来的美味佳肴可是会变了味道哦！

接着是阅读了。这可是我们的“招牌菜”，得细细思量，用心琢磨，才能烹制出与众不同的味道。这“招牌菜”里，要添加“小菜”里的一些原材料，还得能举一反三，一物多吃才可以呢！

最后是我们的压轴正餐——作文。这个可是根据个人不同口味任意调和，只看你添加的“原材料”是否新鲜，添加程序是否按照自己的创造理念，是否能合“评委”的口味。这个可是平时的积累功夫了！

这一道道“菜肴，”孩子们平时都是一小碟一小碟的“制作品尝，”这不，一遇到考试，一年才有两次的展示才华、品尝大餐的机会呢，大家可是“八仙过海各显神通”，纷纷亮出自己的拿手绝活，认真“制作”，细心“品尝”，呵呵，味道不错，只是不知道谁能成为“美食美客”呢？！

一年级作文(篇7)

这是一件发生在安德鲁童年的小事。然而，这件事却影响了安德鲁的一生。

那年，安德鲁9岁。有一天，安德鲁坐在靠近门边的书桌 前写字。门铃响了，爸爸前去开门，是邻居家的叔叔。叔叔没有进门，于是，两人就站在大门外交谈。

那天风很大，把安德鲁的写字本吹得“啪啪”作响，安德鲁于是跑去关门。猛地把门一推，然而，大门由于碰到障碍物立刻反弹了回来，与此同时，安德鲁听到父亲尽力压抑而依然压不下去的叫喊声。

门外的父亲，眼嘴鼻唇全都因为疼痛扭成了一团，连头发都一根一根地站了起来，而他的五根手指，则怪异地缠来拧去。一看到安德鲁伸出门外一探究竟的脸，父亲即刻暴怒地扬起了手，想给安德鲁一记耳光。但是，手掌还没有盖到他脸上来，便颓然地放下了，安德鲁的脸颊，仅仅感受到了一阵掌风而已。

“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看就把门关上……” 叔叔以责怪的口吻对安德鲁说。

原来，父亲的手指几乎被夹断!十指连心，父亲此刻剧烈的痛楚，安德鲁当然知道。但是，当时的安德鲁，毕竟只是一名9岁的小孩，他最担心的、最害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打他。

然而，他的担心是多余的，父亲终于没有。

当天晚上，父亲五根手指浮肿得很厉害，母亲在厨房里为他涂抹药油。安德鲁无意中听到父亲对母亲说：“我当时实在痛得厉害，原想狠狠地打他一个耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在夹缝处的，错误在我，凭什么打他。”

父亲的这句极为普通的话，给了安德鲁一个毕生受用无穷的启示：犯了错误必须自己承担后果，不可迁怒于他人，不可推卸责任，无论你是一个父亲、老板，还是领袖，即使你受到了伤害。

一年级作文(篇8)

阅读是什么？阅读是一个心理过程。在阅读过程中，读者对由视觉输入的语言文字符号的信息进行解码，获取作者原意想表达的信息。换句话说，作者通过编码将意义变成书面语言，读者又将书面语言变成意义。

阅读经典正真能让我们的心静下来；阅读经典会给我们的一生罩上诗意的光芒，使我们的一生都有一股温暖向上的力量相伴；阅读经典能让我们体悟到什么是美，什么是爱，什么是善良，什么是勇气，什么是信念……

我喜爱阅读，为他还会给我们许许多多原先不知道的故事。有一句话不是说：力大胜一人，智高敌千战。：“力胜一人，智高敌千战。”是什么意思呢？它的`意思就是力气大只能打败一个人，你的知识多，阅读的多了，那就可以打败一千人。所以我喜爱阅读。

我认为阅读是一种乐，是一种享受。每天我总是要阅读，渐渐地我就习惯了。

如果大家都和我一样认为阅读是一种乐的话，那我相信你一定是一个爱学的学生，将来会一定会创造出优美的成绩的，快快和我一起进入阅读世界吧，记住：阅读是一种快乐！

一年级作文(篇9)

星期天下午，我约好几个同学去江寺公园玩捉迷藏游戏。

我们来到公园里的小溪边，先黑白配，分出谁来找。啊!运气真差，是我来找。我从一数到一百，就转过头开始“大搜捕”，可此时同学们早就无影无踪了。我一边仔细地向四周扫视，一边细心地想：他们肯定是藏在一些不起眼的秘密地点。我悄悄地走近假山的洞口，就听见有人在小声说话，偷偷一看，啊哈!不看不知道，一看吓一跳，原来他们全都躲在这儿啊!我屏住气，就像猫捉老鼠一样，蹑手蹑脚地慢慢靠近洞沿，他们却一点儿也没发觉。说时迟那时快，我突然像猎豹一样飞奔过去，一下子就逮住了他们，他们只能乖乖地做了俘虏。

捉迷藏真是个好玩的游戏，又紧张又刺激。它让我们的课余生活更加丰富多彩!