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春天里作文

发表时间:2024-08-12

春天里作文。

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春天里作文(篇1)

春天里,上演着一场华丽的蜕变。

一切都像刚刚睡醒似的,美的朦胧,美得微妙。是谁这么调皮,在草儿枯黄的地毯上,洒下点点绿粉;又是谁在小树枯瘠的枝条上,缀上颗颗翠芽儿?

各种各样的花都在春风的感召下,睁开惺忪的睡眼。在温暖的春风里,闪动着眉睫。于是在草儿的地毯上,绣出了星星点点的花纹。一种黄灿灿的小花,总在春天出现,像碎金一样铺在草地上。它们叫什么名字?我思索了许久,却不禁失笑了:名字有什么用,即使有再美的名字,难道就能一下子概括它的朴质与默默奉献的美么?

忽地,我望见远处有一片霞。噢,不,那片霞原来是桃花的化身。你瞧,那盛开的桃花,红的像火,粉的像霞,白得像雪,一朵一朵都含着笑。她们把芬芳吐露在温暖的空气里,酿成醉人的春风,任它四处吹拂。

春风醉人,我只觉得心已融化悄悄融入透亮的湖水。春风吹皱了湖面,阳光在乎地投下斑驳的光影,闪动着,撩动人们的心弦。

摆脱了冬日刺骨寒冷的束缚,人们顿觉轻松不少。伸一个长长的懒腰,投入到全新的工作和学习中。

每天早晨,班级里总会传出朗朗的读书声;课堂上,可以听到同学们精彩的发言;而下课后,学生们的嬉笑声又沸腾了整个校园

这也是春天的活力呢!

一年之计在于春,春天是宝贵的。无论对于花、草还是人,它都是一个新的起点。在这生机勃勃的春天里,一切事物都是如此美好。所以,我们难道不更应该抓住春天的每一寸光阴,发奋努力吗?

春天之宝贵,值得我们每个人好好珍惜。希望每一个人都能在春天里付诸努力,蜕变成只只美丽的蝶!

春天里作文(篇2)

春天,我发现春风吹在脸上,有点凉,有点暖,好像有人在轻轻抚摸我的小脸蛋,可舒服啦!

春天,我发现春雨落在地上的声音是淅淅沥沥的,好像在演奏乐曲。

春天,我发现可爱的小燕子飞回来了,一会儿飞到小草上,一会儿落在电线上,好像快乐的音符,演奏着春天的歌!

春天,我发现路旁五颜六色的野花跳起了舞蹈,小草也急急忙忙地探出了脑袋,想看看外面的世界。远远望去,好像给大地妈妈铺上了一条绿毯。

春天,我发现村子里的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们在晒太阳,在做操,在聊天,他们看起来精神特好。

我?狗⑾郑诖禾斓陌恚芏嘈『⒆釉诓莸厣戏抛鸥魇礁餮姆珞荩蜃殴龆酱δ芸吹剿堑男α场?

春天,我还发现……

啊,春天真美呀!春天,我想请你留下,永远不要离开!和我一起度过金色的童年。

春天里作文(篇3)

在我上一年级的时候,就知道学校有两个特色,一个是空竹,一个是葫芦丝。我以为空竹是一种空心竹类的乐器,比较好奇,就让妈妈给我买了个空竹。

当妈妈把空竹买回家时,我就像一个被扎破的气球一样,完全没有了好奇心。我惊讶地问妈妈:“难道这就是空竹吗?”妈妈说:“对啊,怎么了?”“不是吹的乐器吗?”“什么乐器,空竹是抖的。”我望着这个奇形怪状的东西,自言自语道:“这东西怎么可能抖起来呢?”

我看了一些网上的视频,慢慢的,我似乎还真学会了空竹的抖法,真想尝试一下。我把两根空竹棍攥在手里,按照方法往空竹的轴心绕了三圈,还没抖起来,就滚落了下去,仿佛我不是它的主人,和我离开了,我想这也是正常的,万事开头难么,练熟了就好了。可是接下来,我试了无数次它总是和我过不去,总是掉落下来。我终于忍不住了,对它怒喊道:“老虎不发威,你当我是病猫啊!”于是我更加努力去练习空竹,功夫不负有心人,渐渐地,我终于学会了空竹的抖法,我也喜欢上了这一项运动。

到了现在,我已经学会了基本空竹的抖法,和几个花样,分别是“回头望月”“蝴蝶展翅”“鲁班拉锯”“水中捞月”着几个空竹花样。而且我现在非常喜欢抖空竹,有空的话,还回去空竹园里,学几个老大爷的空竹花样呢!

空竹不仅可以玩还可以锻炼身体,我要坚持抖空竹,做一个身体健康地阳光好少年!

春天里作文(篇4)

“沙沙,沙沙,沙沙……”哦,原来是美丽的春姑娘在与长长的小溪和绿油油的小树谈话呢!春姑娘说了什么,小树就发芽了?春姑娘还说了什么,大家都面带笑容?树洞里的小精灵也跑了出来,开心地玩。

小精灵们骑着一个个音符来到了一朵铃兰花旁。铃兰花骄傲地说:“你们看我的新衣服,好看吗?”“很好看。”几个小精灵一起回答道。“这可是春姑娘送我的。”美丽的铃兰花说。“我们要感谢春姑娘。”一个小精灵说,“要不,我们给春姑娘办一个派对,好不好?”大家一起点头说:“怎么开派对?”“去把春姑娘请来呗。”小精灵说道,“春姑娘来了,派对也就准备好了。”

“开始派对喽!”铃兰花开心地喊起来。小精灵有的跳起了舞,有的唱起了优美的歌曲,有的在地上滚来滚去,还有的……歌唱声与欢乐的笑声让更多的动物们一起来派对,一起开心又快乐的唱歌跳舞。小树,小花,小草……都加入了这个狂欢的队伍中来了。这一个夜晚,大家快乐地欢呼着:“春姑娘,谢谢你!是你让小树发了芽,小花笑开了脸。是你……”

就这样,大家狂欢了一个晚上,大家一定不会忘记这个狂欢的晚上。

春天里作文(篇5)

“姐!萌萌来看你了!你能听到吗?姐啊!”一股子冷冷的风乱乱地裹着一团哀愁,沉闷的空气似一只巨大的铁球,容不得一丝空气流通。歪斜的野花在小土丘上慢慢摇曳,风拂过,漫天的黄色纸片随风旋转!烛光摇曳,不肯熄灭,蜡泪从蜡中滴落,紧紧抱在一团乱纸上。“姐,你还好吗?你还好吗?”风,呼啸而过,春了么?

也是在一个春天,抢救室的红灯闪耀着,很刺眼,很刺眼。“氧气不足,只能保住一个孩子。”医生的声音,急促而坚定。于是,在小车轮划过之际,伴着一声响亮而急促的啼哭,萌萌,获得了新生。满脸涨得通红的她,睁着圆润的眼,那昔日的伙伴啊!你如今,在哪里?不要抛下萌萌啊!曾经相约要一起看着世界,你为什么,要这么心急地飞往那冰凉之地?

但,萌萌知道,必须紧紧握着生命的绳索,无论绳索旁,是悬崖,还是峭壁。无论手上凝结的,是鲜血,还是汗水。生命来之不易,这是个万物复苏的春啊!看,坚毅的小草正冲破层层冰雪,我们,没有理由懦弱。看,自信的雪梅正浸染片片霜雾,我们,没有理由自贬!鸟鸣划过一丝坚毅之弦,晨曦染出一片蓬勃之音,自然万物奏出生命的赞歌!

不抛弃!不放弃!

就这样,细数时间的细沙慢慢滑向沙漏的另一端,已是十五个春秋,十五年了,萌萌在那年的春天,在她的生日的那天,披上飘拂着白羽的长外衣,徒步前往,那个,她在寻找的地方,“姐,冷不冷?萌萌来看你了,姐!”她,扑通一声跪在坟前,猛然间雷声大作,雨滴坠落,乌云旋集,萌萌,让姐姐看看你,让姐姐摸摸你那还带有泪痕的脸庞,萌萌,乖,不哭。萌萌默默清理着小土丘上的落叶,又续上一缕烛光,烛光摇曳,一丝如烟如雾的光在天宇间散发着野金菊的幽香。

萌萌,在这个不寻常的春天里,你已是一棵野草。

萌萌,草头下有日月。

萌萌,即使是野草,也应比日更加耀眼夺目。

萌萌,即使是野草,也应比月更加柔和明朗。

在这个不寻常的春天里,萌萌,懂了。懵懂,也退去了身影。

春天里作文(篇6)

很久没有在春天里看见那伶俐可爱的小燕子和那冰雪融化后清澈见底的河流了,这一切似乎已成了传说。又一个春天到了,我带着满怀的希冀去寻找春天的足迹,却发现它们已湮灭在城市的浊气之中。

记得很多年前,春天里的二三月份,春风轻轻吹拂着,千条万条的柳枝,齐舒了它们黄绿的眼睛,万紫千红的花儿们比赛似地绽放笑脸,绿油油的小草从土壤里探出了脑袋,青翠的叶子在枝头上舒展开了腰身,展现出一派欣欣向荣的景象。这时,小燕子便从南方赶来,加入这个其乐融融的春景图里,为春天多增添一丝动感。

燕子们一身乌黑光滑的羽毛,好似是精心打扮过,剪刀似的尾极具特色,隔很远就可以一眼认出。微风细雨中,燕子们欢快地滑翔,时而轻点一下湖面,留下一圈圈涟漪在水面慢慢散开。抬头一看,电线上密密麻麻的乐符便是燕子,远远看去恰似一幅韵律十足的五线谱,等着春姑娘来弹奏。

每年春天,奶奶家的屋檐下总有燕子搭窝筑巢。第一年是一只,第二年成了一对,第三年就是一个小家庭了。【wwW.dG15.coM 工作总结之家】

“燕子归来寻旧巢。”奶奶说,家里有燕子是很吉利的,可以带来好运。燕子们也很懂事,年年都回-自己的“故居”。他们很安静,也不去烦扰人们。因此,我十分喜欢燕子,一边看它们衔泥筑巢,一边唱着:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”的歌谣。

还有那条小河,每年春回大地时,河上厚厚的冰便一点点融化,虽然奶奶不准我靠近小河,但我总忍不住和小伙伴到河边玩。河面上还有没融化的冰,河水却是暖的,掬一捧水洗洗手,舒服极了,河水亮堂堂的,清澈得可以一眼看到河底的小石头和游动的鱼儿,如果巧了的话,还会抓到几只小虾。河水很浅很浅,站到水中,河水还不及膝盖,缓缓流过的河水偶尔带来几片新落的花瓣,整条小河都充满了诗情画意。

这一切,已消失得不见踪影。

如果可以,我愿化作一只燕子,在这春天里,用我有力的双翅为地球拂去污染的阴霾;如果可以,我愿化作一条小河,在这春天里,为地球洗涤它污浊的面孔。就在这春天里……

春天里作文(篇7)

盼望着,春天来了。我走向田野,走向大自然,去寻找春天的足印。

嫩绿的小草儿脱下了旧衣裳,伸展娇柔的身子,仰起头尽情的呼吸着清新的空气。“草色遥看近却无”,一眼望去,绿绒绒的。草地软软的,坐着,滚着,舒服极了。春天,小草在风中摇晃着对我说:“春天已来到。”

花儿绽放美丽的容颜:红的似火,白的似雪,争相竞放。蜜蜂围着花儿嗡嗡闹着,舞着;五彩斑斓的蝴蝶也来赶这春天的舞会,在花间翩翩起舞。它们用快乐的舞姿告诉我:“春天已来到。”

枯树抽出嫩芽,渐渐地,这儿一簇,那儿一丛。繁花嫩叶中,南归的新燕,忙着衔泥筑巢,唱着欢快清婉的曲儿,庆祝春天的到来。黄莺儿挤在向阳的树枝,和燕儿一唱一和起来。这一切,让人想起香山居士的`诗句“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”春天,鸟儿用嘹亮的歌喉告诉我:“春天已来到。”

“吹面不寒杨柳风”,春风轻轻地吹过面庞,惬意极了。风中还杂着泥土清香与花的芳香。春风拂过姑娘的长发,长发便迎风扬起;春风掠过平静的水面,水面便泛起涟漪;春风穿过花丛,花儿便翩然起舞。春风用她柔软的语言对我说:“春天已到来。”

“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”抬头仰望,天空中,千奇百怪的风筝飞着。那些放学归来的孩子,脸上都洋溢笑容。孩子们用飞翔的风筝在蓝天上写着:“春天已到来。”

春天在哪里?春天在蓝天,在田野,在草间,在花下,在和暖的春风中,在鸟儿的歌唱里。让我们走出紧闭的家门,去大自然中寻找春的足迹吧!

春天里作文(篇8)

天气刚刚稳步回升,我才敢忐忐忑忑褪去棉衣,做出一副“坐看云起”的春之恬静,竟发现已经有人大胆地露颈着裙,硬生生的要把夏天逼来。教室里的大窗户豁然开放,阳光和风一股脑儿的灌进来,居高风煦,这抚在身上脸上的气息,不再是挟裹和威压,而是从内到外的诱引,叫你任性地释放出蠢蠢欲动的自己。

这个自己,对于我来说,就是做一个拈花惹草的女子吧――

这是长在寝室楼下南花园里的一株,我不知道她的名字,只相熟她盛世一般的美。在凛寒的初春,在万物还在沉睡,她就已经开始酝酿花事。怕惊扰也怕被惊扰似的,冒出许多浅浅的骨朵儿,东一穗西一穗,仿佛只是跃跃欲试,又仿佛亟待一声令下,便要怒放成开花的树。我每天从她身旁经过,熟悉她的繁盛和召唤,又确乎熟悉到几近陌生,直到这一天的晚饭后。

我走近她,像一个故友。可一旦走近,却禁不住的心疼起来――这一树熟悉的花开啊,竟开始走向必经的末路。花色深深浅浅,浅色的仿佛是被春光洗白,妆容憔悴;深色的都是迟来,花瓣明显羸弱,像是缺失养料的幺儿,不久也会香消玉损。校园里的春色,本来就稀有,淹没在朱红色的楼宇之间,显得可怜之至;而忙碌又紧张的工作和学习哪有什么闲情雅致让你停下脚步?可是,这能够成为我忽略春色找的冠冕堂皇的理由吗?时光易老,不珍惜自堕落。

偷偷的折下一小枝,胆怯的几个花骨朵儿错落有致地附在褐色的枝丫上,这褐色,并不丑陋,藏在香色之间。

我把她握在手心,带到了办公室。放在绿色的茶叶盒上,为她拍照,无数姿态;俯仰之间,皆是对语。然后又写小诗一首,作为她最美的留念――留一帧靓影,留一颗不死的魂灵。

作为一树花,无人欣赏,是一种悲哀;作为一女子,不懂花语,更是一种悲哀吧?

午后,有风。我走到办公楼西,这里有一小片花园。说是花园,树木居多,高低参错,还都是光秃秃的模样。

最惹眼的是作为围墙的冬青树,已经开始吐出新绿,之于那些倔强越冬的叶子,显得娇嫩,仿佛新生的娇儿,在墨绿之间挤出新绿,片片都似托着脸庞的手掌,守不住的秘密终要倾吐给这和煦的春光。这哪里是叶,分明是花,开在绿色的最顶端,用一朵花的姿态,向春天宣言。我俯下来,像亲近一个孩童,在明丽的日光里取镜拍照。

或许,每一株花草,都是写给季节的情诗,只有懂她的人才能读懂不同花期的韵律,读懂她花开花谢的俏皮,读懂她浅吟低唱的情意。

六点二十的早晨,天色渐亮,空气里氤氲着少有的暖意。我一口气跑到五楼,准备去七班教室看早读。向东边楼道一瞥,看到了窗口里嵌着的一轮红日,这红日,昭示着不可抗拒的诱惑力,在灰亮的天幕上红成一片炫目的辉煌。我奔向窗口,把窗子推到最大限度,尽管也不过只有45度的空狹。手里握紧手机,探出一手臂的距离,冒着手机随时会滑落的危险,抓拍,抓拍。然后缩进来,看看留在屏幕上的那一轮红日,在天地的交际,在村落之上,是怎样的一种向上的力量,怎样的一种磅礴的气势,然后能掀起一个盛大的白天,万物皆昭然,笼罩在阳春的德泽里显出无限生机。

我转过身,看见正在值班的司主任,他永远精神的样子,笑呵呵的问我干什么呢,我遂笑道:给太阳拍个照片。他说,好啊,很美!我有些打趣地说,善于发现美的人,是美的!他一下子很认同的样子,连说三个是。他走开,我走进教室。教室里,书声琅琅,点亮了清晨。

我的书案放着一小盆铜钱草,圆圆的叶片像是缩小版的荷叶,伶仃地还开出米粒般的`花。我不知道她再繁盛会是什么样子,我只管为她浇水,这是办公室的唯一的一盆绿意,我让我的举目之间活出一片生机。一窗之隔,就可以望见满野绿的麦苗,在分割好的几何图形里,肆意的泛青生长,它们会在你猝不及防的时候窜出一尺多高,然后漫过膝盖;再拔节抽穗。路对面的酒家院子里,有许多梨树,被装扮成一树的白,那种白,白的纯粹,白的圣洁。仿佛是元宵夜里看到的树盏,晶莹闪亮;又仿佛是来自童话王国里的仙株,灼灼夺目。过不了多久,就会有绿叶生发,茂盛地顶着一头绿意。那一池只剩一滩薄水的荷塘,也会渐渐有荷叶探出池面吧,再过不了多久,就会有荷叶田田,鱼戏莲叶的美景。

阅读课时,孩子们一头扎进书海里遨游,他们享受这文字的饕餮,如饥似渴。可是我想告诉他们,晚饭后,去校园里寻春吧,别等着香色殆尽空折枝。已经渐败的那一树桃红,请多给她些关爱的目光;那一株株未开的淡粉,请一定忍住折枝的冲动;瞧瞧哪里还有不易觉察的春色,哪里还有等你发现的美。

两个女孩过来,问我,老师,这是什么花?放在我桌子上的果然是一盘米粒样的白色花簇。我说,确切地说这是草,是一种叫荠菜的草,可是再卑微的草,也会开花,谁都不愿意错过花期,谁都不愿意放弃展示美的权利;这,和人是一样的,再普通,也会开花,开一朵叫自己的花,无论雍容还是淡雅,是花,就以花的名义开;是人,就活出自己来。

这是春天,不紧不慢的春天。有花有草,有爱有美,就足够。春天本来就已短暂,别急着把她翻到夏天去。走着,欣赏着;且行且惜,活在春天里。