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大学生防溺水安全主题班会记录

发表时间:2024-08-12

大学生防溺水安全主题班会记录(合集12篇)。

只要我们珍爱生命,我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命,这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。以下是小编整理的大学防溺水安全教育主题班会总结(精选12篇),希望对大家有所帮助。

大学生防溺水安全主题班会记录 篇1

学校安全工作是一项长期、复杂、艰巨的系统工程。确保师生安全是学校工作的一个重要内容,安全工作责任重于泰山。学生是祖国的未来和希望,他们能否安全、健康的成长关系到学校、家长、社会的切身利益。让学生从小树立安全意识,是全社会的任务,更是学校德育的一项重要内容之一。为了全面提高学生们的.安全意识,增强学生的保护意识,根据上级文件精神,我校围绕“珍爱生命,预防溺水”的主题在校园内开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的成效。

学校高度重视,校长赵晓飞统筹布置,政教处、后勤处负责宣传落实。星期一全校师生在国旗下举行了防溺水六不准宣誓,回班后各班在班主任的组织下召开了主题班会,并在六不准誓词上签字,确保学生安全,人人参与,层层把关,并把自治区和北海市的文件精神传达到每一个学生。

为上好“珍爱生命、预防溺水”教育教育安全课,主管安全工作的副校长与政教处亲自为防溺水等安全教育做出了规划,必看、必讲的相关教育资料。使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防青少年学生溺水事件的发生献计献策。

不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或老师带领的情况下游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准不会水性的学生擅自下水施救。

1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救

2、放松全身,让身体漂浮在水面上

3、将头部浮出水面,用脚踢水防止体力丧失,等待救援

4、身体下沉时,可将手撑向下压

5、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救

6、如周围无人可深吸一口气,潜入不中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上板,以解除抽筋

7、发现有人溺水,可将救生圈,竹竿木板等抛给溺水者,再将其拖至岸边

8、如果没有救护器材,可入水直接救护

9、未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救或利用救生器材呼救,救人也要在自己能力范围之内。

大学生防溺水安全主题班会记录 篇2

教学目标:

1、了解溺水安全相关知识,实现人生价值。

2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯,掌握溺水救援的方法。

教学过程:

第一,新课程的引入

生命只有一次。每个人都应该注意安全,珍惜自己的生命。今天这节课,我们来学习一下预防溺水的知识(板书题目:预防溺水的安全教育)。

二,新课程教学

(一)溺水原因

在炎热的夏天,每个人都想在河里或池塘里游泳。然而,由于缺乏游泳知识,溺水死亡的情况经常发生。

1、溺水原因:

(1)在河、渠、塘、井、池、水库内溅水所致;

(2)街道下水道无井盖,下大雨时看不清,导致人员掉入下水道,施工现场的水沟和开阔水域无明显警示标志和隔离围栏;

(3)不会游泳,游泳时间过长,疲劳,水中突发疾病,尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。

老师:所以,多学习一些自救互救的知识和技能,可以为自己和他人的生命提供更多的保障。让我们来了解一下专家对溺水原因和症状的描述。

(2)死亡原因

幻灯展示:据医学专家介绍,溺水死亡主要是由于气管吸入大量的水,阻碍了呼吸,或者是由于喉头强烈痉挛,导致呼吸道闭合而窒息。

(3)溺水症状

医学专家介绍,溺水症状主要表现为呼吸困难、嘴唇和指甲发青、嘴唇和口鼻周围有泡沫,严重者可出现昏迷或呼吸心跳停止。

(4)如何自救

1、溺水死亡进展很快,整个过程不超过5-6分钟。因此,溺水后,争分夺秒地做好现场救援工作,挽救溺水者的生命是极其重要的。同学们,溺水事故发生后,我们该如何自救?

2、学生讨论后,老师鼓励他们列出自己的想法。

(5)预防措施

为了防止溺水事故对我们生活的危害,加强预防是关键。如何预防溺水事故?如果同学们有什么好的想法,请给老师们一些思路。总结学生的想法。

1、了解溺水,知道溺水的危害,知道一些溺水预防和急救措施。

2、没有家长和老师的同意,不要去游泳。不要独自在河边或池塘边玩耍。幼儿外出玩耍时必须由父母带领。他们不应该独自跑来跑去,以防掉进下水道和污水池。

3、当你是游泳新手时,你可以参加游泳课,这些课程将由老师指导。不要在标有“禁止泼水”的区域游泳和戏水。在江河湖海游泳,一定要有人陪着,不能一个人游。

4、学会游泳后,不能忽视水上安全。下水前做好充分准备。游泳的时候要根据自己的体力和能力量力而行。当你饿了或者太饱太累的时候不能下水。

5、如果发现下水道没有井盖,要及时联系相关部门,尽快维修。

第三,结论。

同学们,今天我们通过学习掌握了一些溺水自救和预防的知识。在以后的学习和生活中要加强学习,经常模拟演练,巩固所学知识,随时保持警惕,特别是在危险的地方,防止溺水事故的发生。祝大家今天过得好,明天更好!

大学生防溺水安全主题班会记录 篇3

教学目标:

1、让学生明白生命的来之不易和珍贵,认识到生命只有一次值得珍惜。

2、使学生了解溺水的主要原因和自救方法,加强防溺水意识。

教学过程:

1、进口

现在正是高温季节,暑假来临,中小学生溺水伤亡人数明显增多。教育部等单位在北京、上海等10个省市的调查显示,目前,我国每年有1.6万中小学生非正常死亡。平均每天有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等意外,其中溺水和交通仍然是意外死亡的前两位。我们来看看2007年的一组溺水事故数据。

6月21日,陕西紫阳县5名女学生溺水身亡。遇难的5名学生中,30人14岁,最小的只有7岁。

6月25日,福建省福安市三名小学生在溪边游泳时溺水身亡。

6月29日,四川省达州市3名10岁女学生在池塘玩耍时溺水身亡。

7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。

7月4日,4名16岁左右的初中生在吉林松花江游泳,其中3人溺水,1人生还。

(班主任也可以用自己知道的例子来教育学生)

老师:听了这些例子,我想在座的各位都不会感到轻松。一个生命就这样在世界上消失了,你会叹息吗,你会感到遗憾吗?你此刻在想什么?请告诉我你的看法。

总结:人要珍惜生命。今天,在这一课中,我们将学习珍惜我们的生命-溺水预防教育。

2、我们应该严格遵守游泳的“四不”:

①没有家长和老师的同意不要去;

②不能不带一个会游泳的大人去;

③不要去深水;

④不要去不熟悉的河塘。(当然不能在河塘里摸鱼摸虾)

3、溺水的主要原因如下:

①不会游泳;

②游泳时间过长,疲劳;

③水中突发疾病,特别是心脏病;

④盲目游入深水漩涡。

4、如何保证游泳的健康安全,避免溺水?

对水情不熟悉,贸然下水容易造成生命危险。不幸的是,万一溺水,溺水者不要惊慌,保持冷静。先打110然后积极自救:

(1)对于手脚抽筋的人,如果手指抽筋,可以握紧双手,然后用力张开,快速反复做几次,直到抽筋消除;

(2)如果小腿或脚趾抽筋,先吸一口气浮在水面上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,向身体方向拉,同时用同侧的手掌压住抽筋肢体的膝盖,帮助抽筋的腿伸直;

(3)如果大腿抽筋,也可以通过拉伸抽筋的肌肉来解决。

5、对于溺水者,除了积极自救外,还要积极在陆地上施救:

(1)若溺水者口鼻内有泥土、杂草、呕吐物,应先清除,保持上呼吸道通畅;

(2)如果溺水者已经喝了大量的水,施救者可以单腿跪下,另一腿屈膝,将溺水者腹部放在膝盖上,一手托住溺水者头部,嘴巴向下压,另一手压在背上,将水排出;

(3)若溺水者意识不清、呼吸微弱或停止呼吸,经上述处理后,需进行人工呼吸。溺水的人可以仰卧。施救者在旁边用一只手捏住溺水者的鼻子,另一只手捏住他的下巴,深呼吸,然后用嘴向溺水者的嘴里吹气。吸一口气后,离开溺水者的嘴,同时松开捏着鼻子的手,用手按压溺水者的胸部,帮助其呼气。定期这样重复,每分钟14-20次左右,刚开始可以稍微慢一点,后期可以适当加速。

6、课堂总结:

同学们,珍惜我们的生命。珍惜生命就是珍惜每一天。请告诉我——如何珍惜每一天?

结论:同学们,人生的全部意义在于对未知事物的无尽探索。在无尽的探索中,你会看到一个光明灿烂的未来。

祝大家今天过得好,明天更好!

大学生防溺水安全主题班会记录 篇4

活动目标:

1、提高安全意识,初步了解溺水安全相关内容,要求每个幼儿提高安全意识。

2、自己可以改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则行为的辨别能力。

3、遵守社会行为规则,不做禁止的事。

4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

5、了解危险发生时如何自求。

活动流程:

一、引进对话。

t:现在是什么季节?是的,现在是夏天。天气越来越热了。热了怎么办?

t:但是,有几个孩子因为热而悄悄地去河里和池塘洗澡。你想知道他们去洗澡发生了什么吗?几个孩子下河洗澡淹死了,他们再也见不到自己的父母了。他们很可怜,老师很伤心,他们的父母也很伤心。

二、防止溺水教育。

1、幼儿讨论。

t:快放暑假了。孩子们,怎样才能不让自己溺水呢?

2、结合PPT介绍防溺水的知识要点。

(1)严禁在河流、池塘、无盖井边等地玩水、游泳。不能一个人或一起钓鱼、游泳、玩水。

(2)我们是幼儿园的孩子,很多同学不能游泳。如果发现幼儿不小心掉进河里、水库、池塘、井里等,我们就不能擅自进水救出。大声呼吁大人帮忙,或者打电话给110。

3.故事的欣赏和讨论。

(1)议议:这几个孩子违反了什么安全规则?我们应该如何遵守安全规则?

(2)我们该怎么办?

(3)t:听了这个故事,你有什么感觉?

三、谈谈日常生活中应如何防止溺水事故的发生。

教学反思:

随着暑假的临近,暑期安全教育势在必行,我们小班的幼儿都喜欢水,但是对于危险却没有太多概念,所以我设计了这次的教学活动。本次教育活动主要是通过教师课件演示、幼儿讨论、故事鉴赏等完成教育目的,让幼儿认识到河道、水路、池塘、井、池塘、水库中嬉水的.危险,知道路上的井盖和开放性水域没有明显的警告标志和隔离栏的地方危险性很大小班幼儿在情景化的照片和故事中有初步的感性认识,同时幼儿掌握了一定的溺水自助和预防知识,达到了教育的目的。但是,安全教育不是几次教育活动就能取得预期的效果,在教育教育工作中,必须细致、常态化安全工作。

大学生防溺水安全主题班会记录 篇5

近期,xx连续发生三起溺亡事故,两起是中小学生,一起是xx大学生拍微电影,军事结伴下水,时间咋周末和节假日,一人遇险,其他同伴搭救,导致群体溺亡。针对近期气温回升天气炎热,我班召开了“防溺水”主题班会。

会议中,强调了以下几点:

一、不管任何原因想要游泳应选择正规游泳馆;

二、在汛期间尤其是暴雨后更不应到河边等危险地区活动;

三、在遇到有人溺水时不应鲁莽直接跳水救人,应先考虑自己是否会游泳,当时的水位情况自己能否下水,应立即呼救,找来长杆等物进行搭救,并叫来周围人进行搭救,避免因鲁莽施救而造成的救人者救上了落水者却消失在水中的不幸事故;

四、在保护自己的同时应同时告诫自己身边的亲朋好友注意安全,不要去河边游泳等。

此次班会中主要向班级同学传达到了以上几点,班级内同学也都认真听讲,并有xx落水急救小知识的讲述等。

大学生防溺水安全主题班会记录 篇6

从领导到教师思想上高度重视,各校成立防溺水安全工作领导小组,对安全工作周密部署,召开了各学校负责人会议,对防溺水工作进行统一部署。各校学建立健全预防学生溺水事故安全防范制度,制定了可行的学校防溺水安全工作预案。为切实加强对防溺水、安全教育工作的领导,各校按照“一把手负总责,各班主任负责”的原则,严格落实学校校长是学校安全工作“第一责任人”的责任,为防溺水工作提供有力的制度保障。各校成立了以校长为组长、各班主任为成员的安全工作领导小组,将安全工作任务层层分解,做到职责明确、任务落实、责任到人、工作到位,既分工又合作。同时,要求以班级为单位,各班主任学校把防溺水工作列入当周一切工作的首位来抓,形成全体教师共同参与,齐抓共管的局面。

各校每周召开校会,向学生进行防溺水安全教育,首先是远离危险水域,牢记防溺水“六不一会”,同学之间互相监督,发现有同学去危险水域,第一时间劝阻或告诉家长、老师。远离溺水,从我做起!

每班都召开了一次“珍爱生命、预防溺水”教育主题班会。每班都出了一期防溺水的黑板报、手抄报。召开家长会向全体学生家长发了一封《防溺水致家长书》,并让家长在回执上签字。

每周五各班通过微信群提醒学生家长周末看管好孩子,知道孩子去哪里?和谁在一起?什么时候回来?

利用学区公众号多次转载有关学生溺水血的教训以及预防溺水的注意要点、歌曲,防溺水反复说,经常说,不厌其烦的`说,只为不再有学生溺亡的悲剧重演。

暑假即将来临,暑假也是学生溺水事故的多发期,同时也是学生各类安全事故的多发时期。为进一步提高学生安全意识和自护自救能力,重点是预防溺水事故的发生,使学生能够过一个愉快、平安的暑假,学校将进一步完善安全管理制度,把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,杜绝管理盲点,杜绝溺水事故发生,让孩子过一个安全、充实、快乐的暑假。

大学生防溺水安全主题班会记录 篇7

教学目标:

1、初步了解防溺水安全有关内容,教育每一个学生都要提高安全意识。

2、学生提高安全意识,愿意自觉学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学合作交流意识。

3、自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的辨别。

教学手段:

PPT课件。

教学课时:

一课时。

教学过程:

一、谈话导入课题。

游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。所以今天我们来学习《防溺水安全教育》。

二、学习新知:

回忆溺水死亡事例。

三、安全教育。

1、公安部门统计并分析学生溺亡的特点。

2、学生下水游泳导致溺亡的主要原因。

3、学生发生溺水事件的客观原因

4、发现有人溺水时,你该怎么做?

四、重点强调:

1、无论在炎热的夏季还是秋季,同学们都喜欢游泳,但因为缺少安全常识而溺水死亡,再加上某种因素导致溺水死亡,今年秋季雨水较多,学生喜欢到有水的地方去玩,会引发溺水事故,教师教育学生严格遵守“四不”。

一不:未经家长、老师不准去。

二不:没有会水性的大人陪同不准去。

三不:有水的地方远离不准去。

四不:不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。

2、同学们一定要熟记:《防溺水歌》。

五、班级防溺水教育倡议书。

六、全班宣誓:绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的情况下游泳;绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。

七、总结:同学们,生命有时候是很脆弱的,让我们珍爱生命。

大学生防溺水安全主题班会记录 篇8

夏季来临,气温升高,是学生溺水事故的高发期。为有效预防学生溺水事件的发生,增强学生防溺水的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,切实保护学生的生命安全,5月23日,群众小学组织各班召开了防溺水安全教育主题班会。

各班班主任以实际发生的案例为切入点,以预防学生溺水为重点,利用观看视频、识记防溺水儿歌等方式强化学生安全教育。班会课上还对学生进行预防溺水的知识普及教育。

同时,明确要求学生:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救,发现同学溺水时,要呼叫成年人开展救助,防止因盲目施救而造成更大损失。

通过本次活动,使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力,进一步增强学生的安全意识。

大学生防溺水安全主题班会记录 篇9

一、活动目标:

(一)了解防溺水的有关知识,认识溺水的危害,提高幼儿防溺水的自觉性。

(二)引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,能够感受生命的可贵,珍爱生命,预防溺水。

二、活动准备:

防溺水安全教育视频、PPT。

三、活动过程:

(一)谈话引入

1、小朋友,你们知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳,你们想知道他们去游泳发生了什么事吗?

2、在这个季节里面,我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你想知道应该怎么做才能防止溺水吗?

(二)防溺水教育

1、小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。

2、我认为防溺水的应做到以下几点:

(1)我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。

(2)小朋友在在来园、离园的`途中千万勿去玩河水,下池塘去游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

3、播放图片或视频,看了观才的图片,小朋友你们心里有什么感受?

4、这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

大学生防溺水安全主题班会记录 篇10

活动目标

1、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

活动准备

1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

2、周围环境中一些不安全的场所图片。

活动过程

1、谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

2、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

(4)老师谈谈事例,幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做?

(5)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

3、小结:

人的生命只有一次,我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩,必须要大人陪同。遇到危险的事,要大声呼救!

教学反思

活动前,我准备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件;然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险,逐图出示,让孩子先讨论后回答,问孩子图中的小朋友做得对不对,应该注意什么,该怎么做。简易的图画,简易的语言可以让幼儿更加方便理解,加深印象。

大学生防溺水安全主题班会记录 篇11

在全国部分省市近一段时间频频发生在校学生溺水身亡事故。根据教育部、兵团教育局、师市教育局《关于预防学生溺水事故、切实做好学生安全工作通知》精神,作为学校,我们有义不容辞的教育责任。我校一直将学生安全工作作为常抓不懈的重点工作,近日,我校结合实际情况开展了预防溺水教育活动,遵照“安全第一,预防为主”的原则,增强学生安全意识,提高学生保护能力。现将活动总结如下:

一、高度重视,精心组织

我校组织相关活动负责人认真制定计划,积极开展相关活动,成立了本次活动的领导小组。

二、加强教育,开展活动

1、召开一次主题班会

在(周一)在学校政教处的统一部署下,各班开展以“珍爱生命,谨防溺水”的主题班会。在班会上老师通报了全国各省市学生溺水事例,学生畅所欲言,懂得了不能在没有家长的监护下擅自游泳,遇到险情时不盲目施救,讨论气氛热烈。

2、出一期防止溺水的黑板报

我校要求各班以“珍爱生命,预防溺水”为主题出一期黑板报。学生在黑板报上用各种喜闻乐见的形式展示着他们对珍爱生命的理解,对溺水预防的认识。

3、悬挂一副宣传标语

我校在学校大门口醒目处悬挂了“生命至高无上、安全责任为天”的标语,教育学生应该珍惜生命,防止溺水事故的发生。

4、发一封《预防溺水致家长书》

青少年溺水的预防不仅仅是学校的责任,单凭学校一方的努力显然也有些势单力薄。我校在这方面特别注意与家长的合作与联系,增强家长的安全意识和监护人的责任意识。为了真正落实,6月14日我校针对预防学生溺水事故,向家长发出《致家长的一封信》,向家长通报了近期全国学生溺水事件,要求家长做好学生在家期间预防溺水事故的发生,家长必须签字,并反馈至班主任,更好地配合学校切实落实学生的安全管理工作。

5、组织学生观看视频

我校组织各班学生观看了由国家教育部下发的《春夏秋冬安全教育片》,通过观看教育片,使学生了解了各种安全事故的预防知识。

总之,我们在本次“预防学生溺水宣传活动”中做了一些工作,使学生在预防溺水方面的意识得到了加强。学生安全高于一切,我校本着对学生负责、对家长负责的态度,一定将预防溺水宣传工作做实,真正让学生认识到生命的可贵,我校在今后仍将这方面的工作继续深入持久地开展下去。

大学生防溺水安全主题班会记录 篇12

活动目标:

1.通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。

2.知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。

3.加强幼儿的安全意识。

4.探索、发现生活中的多样性及特征。

5.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

活动准备:

故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图

活动过程:

一、师幼谈话进入本次活动的主题。

师:"小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)

师:"有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。

二、教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》。

教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。

师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。

师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。

师:"小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。

师:"如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。

三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的.叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。

请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了,你会怎么做。"

故事:《小猫落水》

夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊"救命",恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。